第一篇：規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃

規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

根據(jù)運(yùn)銷(xiāo)分公司《關(guān)于印發(fā)運(yùn)銷(xiāo)公司“學(xué)規(guī)程、強(qiáng)素質(zhì)、抓管理”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》文件精神，為積極響應(yīng)公司號(hào)召，認(rèn)真執(zhí)行公司工作安排，認(rèn)真對(duì)《煤礦安全規(guī)程》、《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《行車(chē)組織規(guī)程》、《站系》、和操作規(guī)程、作業(yè)程序、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)定及各種崗位責(zé)任制等規(guī)章制度學(xué)習(xí)工作，特制定本方案。

一． 成立規(guī)章制度學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王增福

副組長(zhǎng)：高樹(shù)剛張偉英

組員：徐大江孫利軍宋明玉

董書(shū)敬段劍鋒張興國(guó)

姜志浩王國(guó)喜李作峰

二． 活動(dòng)指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹公司文件精神，全面學(xué)習(xí)企業(yè)各項(xiàng)管理制度及公司要求學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)程、制度，讓職工深入領(lǐng)會(huì)制度內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)職工安全生產(chǎn)積極性，認(rèn)真查找自身不足，努力提高職工技術(shù)文化素質(zhì)，提高標(biāo)準(zhǔn)化等級(jí)。

三． 活動(dòng)計(jì)劃方案

1.6月1日—6月17日為活動(dòng)方案階段，各

班組根據(jù)段直活動(dòng)方案安排本班組職工學(xué)習(xí)課程，做好教案。

2.6月18日—8月20日為學(xué)習(xí)、對(duì)照、落實(shí)階段，各班組要通過(guò)板報(bào)宣傳，班前會(huì)學(xué)習(xí)，閑時(shí)自學(xué)等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程要求職工做好學(xué)習(xí)筆記，班組做好學(xué)習(xí)記錄及考勤，職工必須全部參加培訓(xùn)。同時(shí)班組組織職工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程等進(jìn)行討論，對(duì)不完善方面提合理化建議，統(tǒng)一報(bào)段技術(shù)室。

3.8月21日—8月31日為總結(jié)考評(píng)階段，段規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、考核，合格率必須到達(dá)100%，對(duì)不合格的按獎(jiǎng)懲條例嚴(yán)肅處罰，并對(duì)其重新進(jìn)行培訓(xùn)，直到全部合格。

機(jī)輛段

2010年5月

規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

機(jī) 輛 段0 1 0 年

第二篇：中藥系開(kāi)展管理規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)及計(jì)劃

中藥系開(kāi)展管理規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

為了使我系教職員工進(jìn)一步了解學(xué)校的規(guī)章制度、管理模式、管理中涉及到的辦事程序等，我們依據(jù)學(xué)院上級(jí)文件要求，結(jié)合我系學(xué)生工作的實(shí)際情況，于2011年10月11日在全系教職員工內(nèi)開(kāi)展了學(xué)習(xí)《北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院規(guī)章制度匯編》的動(dòng)員會(huì)，并制定中藥系學(xué)習(xí)規(guī)章制度方案如下：

一、高度重視，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)順利的開(kāi)展

為了確保規(guī)章制度學(xué)習(xí)的效果，我們成立了由系主任和黨總支副書(shū)記組成的學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃、組織、實(shí)施和監(jiān)督。

二、采取多種方式，確保學(xué)習(xí)規(guī)范化和經(jīng)常化

為了使東方學(xué)院的規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，深入每一位班主任心中，指導(dǎo)具體工作。中藥系要求每一位老師不僅要集體學(xué)習(xí)討論，還要利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，要做好學(xué)習(xí)記錄。中藥系全體班主任統(tǒng)一利用每周周三下午進(jìn)行規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

三、區(qū)別對(duì)待，增強(qiáng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)的針對(duì)性

針對(duì)新入職時(shí)間不長(zhǎng)的教職員工，要大力組織他們學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)基本規(guī)章制度，使他們對(duì)本職工作有全面地認(rèn)識(shí)和了解。

針對(duì)老員工主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)重新修改后的相關(guān)內(nèi)容，讓員工了解并掌握學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和最新出臺(tái)的各項(xiàng)政策，在規(guī)范了自身的同時(shí)，發(fā)揮對(duì)新員工傳、幫、帶的作用。

四、聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化《規(guī)章制度匯編》的學(xué)習(xí)效果

針對(duì)我系員工在工作中存在的具體問(wèn)題和不足，我們將針對(duì)匯編內(nèi)容以案例、討論等形式進(jìn)行研討，對(duì)照文件找差距，從而強(qiáng)化其紀(jì)律觀念和自律意識(shí)。為順利開(kāi)展學(xué)生的教育和管理工作奠定基礎(chǔ)。

中藥系學(xué)習(xí)規(guī)章制度月計(jì)劃

中藥系

2011年11月12日

第三篇：學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)習(xí)保定市教書(shū)育人楷模事跡計(jì)劃

教書(shū)育人楷模集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民，教書(shū)育人、為人師表的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，是廣大教師和教育工作者的杰出代表。所以我園組織本園教師共同學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模的先進(jìn)事跡，來(lái)推動(dòng)我園教師做到優(yōu)良師德、爭(zhēng)做育人楷?！，F(xiàn)計(jì)劃如下：

（一）認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)保定市教書(shū)育人楷模

學(xué)校要充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，采取學(xué)習(xí)會(huì)、研討會(huì)等多種形式，組織全體教師學(xué)習(xí)保定市教書(shū)育人楷?；顒?dòng)，學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、淡泊名利、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中組織全體教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，要引領(lǐng)教師以教書(shū)育人楷模為榜樣，對(duì)照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求，認(rèn)真排查自身不足，落實(shí)整改措施，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。

（二）充分挖掘選樹(shù)身邊教書(shū)育人先進(jìn)典型

在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡的同時(shí)，要積極從本單位教師隊(duì)伍中發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立教書(shū)育人先進(jìn)典型，要通過(guò)民主推選、教師測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教的方式，推選出實(shí)績(jī)突出、工作兢兢業(yè)業(yè)、不求名利的一線優(yōu)秀教師作為身邊先進(jìn)典型。讓全園全體教師學(xué)習(xí)他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神、愛(ài)生如子的高尚精神，學(xué)習(xí)他們?cè)谄椒矋徫簧献鞒霾黄椒矘I(yè)績(jī)的先進(jìn)事跡。充分發(fā)揮身邊先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，以身邊事教育身邊人，以身邊人影響帶動(dòng)所有人，激勵(lì)教師們熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)建人民群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模的總結(jié)

我園集體學(xué)習(xí)了五位教書(shū)育人楷模的先進(jìn)事跡，這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。她們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事，是我們學(xué)習(xí)的楷模，我園教師們反思自己覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面做起：

一、把愛(ài)撒給每一位學(xué)生。

要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛(ài)。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱其為池塘；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育?！钡拇_，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)，扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶，連著祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；充滿了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！

二、自存高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

聽(tīng)各位老師的報(bào)告，讓我們受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)，滿懷壯志，也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但與他們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡他的報(bào)告沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只是一些對(duì)自身經(jīng)利的敘述，去讓我看到了一個(gè)活生生的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活的教師形象。她們的報(bào)告可以點(diǎn)燃激情，我們應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。

三、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效率。

沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專業(yè)的發(fā)展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。反思自己在教育研究方面的不足，名師的報(bào)告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開(kāi)始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長(zhǎng)。

作為老師，作為教書(shū)育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次，教書(shū)育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生服務(wù)，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹(shù)立信心，讓他們有“克敵制勝”的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我們進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到在幼兒園生活的開(kāi)心和幸福。

第四篇：規(guī)章制度學(xué)習(xí)

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)

自進(jìn)入蕭山第四人民醫(yī)院開(kāi)展的規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)一段時(shí)間對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律法規(guī)，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。近年來(lái)，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對(duì)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提出了更高的要求;依法治院、規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應(yīng)形勢(shì)的需要，以提高管理水平、健全約束機(jī)制，醫(yī)院結(jié)合實(shí)際工作，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，逐步補(bǔ)充和健全規(guī)章制度，以保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。規(guī)章制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。我深切的認(rèn)識(shí)到，作為第四人民醫(yī)院的一分子，我們的一言一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到醫(yī)院在整個(gè)社會(huì)中的形象。

二、遵守規(guī)章制度是規(guī)范各項(xiàng)工作，提高工作效率的保障。醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務(wù)和行政管理工作的基礎(chǔ)與準(zhǔn)繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應(yīng)該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯(cuò)誤則相應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任，如果在科研工作中取得重大成果則有相應(yīng)的獎(jiǎng)賞。這樣，各部門(mén)分工明確，職責(zé)清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進(jìn)工作人員的自覺(jué)性和講效率的工作作風(fēng)，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

因此，我將在工作上嚴(yán)格按照規(guī)章制度中的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為，認(rèn)真完成工作，改進(jìn)不完善之處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)醫(yī)院工作正常且順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，為蕭山四院的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃及規(guī)章制度

6409小學(xué)“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為更好地貫徹區(qū)“書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃，本校特創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長(zhǎng)：付火紅負(fù)責(zé)全面工作的安排和監(jiān)督

副組長(zhǎng)：胡永輝負(fù)責(zé)具體工作的實(shí)施和檢查

活動(dòng)小組分為教師和學(xué)生兩類(lèi)

教師一組

組長(zhǎng)：周麗萍

組員：張愛(ài)萍、郝立娟、王立萍、王巍、賈英華、黎玉瓊 教師二組

組長(zhǎng)：邵毓

組員：湯崢嶸、佟麗君、王慧民、朱英、肖淑芹、王亞波 教師三組

組長(zhǎng)：康百?gòu)?qiáng)

組員：金亮、李昌仁、崔明珠、王德春、宋寒秋、胡東華 學(xué)生以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng)，共計(jì)10個(gè)小組。組長(zhǎng)為班主任，分別是

郝立娟（1.1）、張愛(ài)萍（2.1）、周麗萍（3.1）、湯崢嶸（4.1）、佟麗君（4.2）、邵毓（5.1）、王慧民（5.2）、朱 英（6.1）、肖淑琴（6.2）、王亞波（6.3）。

6409小學(xué)教導(dǎo)處

2008年10月20日

6409小學(xué)“書(shū)香校園“活動(dòng)計(jì)劃

哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)能讓人秀外慧中，能讓人志存高遠(yuǎn)。為讓讀書(shū)成為09小學(xué)師生的日常習(xí)慣，并在讀書(shū)中提高素質(zhì)，提升境界。特制定如下活動(dòng)計(jì)劃：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、創(chuàng)建本校的領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確分工。

2、制定工作計(jì)劃和規(guī)章制度。

3、提出校、班活動(dòng)主題和口號(hào)。

4、對(duì)廣大師生、家長(zhǎng)進(jìn)行熱愛(ài)讀書(shū)的宣傳普及活動(dòng)。

二、環(huán)境建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的借閱管理，加速圖書(shū)的流動(dòng)。

2、辦好校廣播站（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。

3、做好教師訂閱書(shū)刊雜志工作，并借教師生日之機(jī)向教師贈(zèng)

送書(shū)籍。

4、做到每班都有圖書(shū)角。利用校、班的櫥窗進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)計(jì)劃

1、向全校師生推薦優(yōu)秀的書(shū)籍、報(bào)刊雜志等。引導(dǎo)師生讀優(yōu)

秀作品，抵制不良文化的入侵。

2、引導(dǎo)教師每年自費(fèi)訂閱教育教學(xué)刊物2份以上，撰寫(xiě)讀書(shū)

筆記5000字以上。開(kāi)展師生“讀書(shū)筆記”、“讀書(shū)征文”展覽活動(dòng)。

3、引導(dǎo)各班進(jìn)行各具特色的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的讀書(shū)環(huán)境。

如“讀書(shū)家庭”的建設(shè)等，并在全校內(nèi)進(jìn)行書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)之星的評(píng)比。

6409小學(xué)教導(dǎo)處

2008年10月20日