第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)發(fā)言稿范文

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫王蒙，現(xiàn)任水利學(xué)院主席兼班長。今天很榮幸能夠有機(jī)會(huì)作為獲獎(jiǎng)代表站在這里。能夠獲得今天的榮譽(yù)，既是對(duì)我們以往成績的一種肯定，更是對(duì)我們今后繼續(xù)奮斗的一種激勵(lì)和鼓舞。

取得今天的成績，我們應(yīng)該感謝很多人。首先要感謝我們的父母，從他們身上我們學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。其次，我們要感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們?cè)趯W(xué)習(xí)中耐心地輔導(dǎo)，生活中無微不至的關(guān)懷，才使我們能夠克服學(xué)習(xí)上的困難，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。此外，我們還應(yīng)該感謝身邊的兄弟姐妹們，是你們真摯的友誼，讓我們感受到了大家庭的溫暖。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。在過去的一年中，我院為學(xué)生的成長成才營造了良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)了全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了我院學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，進(jìn)一步推動(dòng)良好院風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院本著以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)理念，加大激勵(lì)和約束力度，為打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣創(chuàng)造了條件。經(jīng)過一年多的努力，我院學(xué)生的不及格率大大降低，英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)過級(jí)率大大提高，學(xué)風(fēng)建設(shè)達(dá)到了預(yù)期效果。今天，我們能夠獲得這樣的成績，也感謝學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)積極向上，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。此時(shí)此刻，我們能夠感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的良苦用心。我們更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)，踐行自己心中的大學(xué)夢(mèng)?，F(xiàn)在，經(jīng)過一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來期末考試，如何取得一個(gè)好成績，是大家最關(guān)心關(guān)注的。

下面我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)同學(xué)，決心做到以下兩點(diǎn)： 首先我們要充分利用好時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，以一顆平常心對(duì)待本次期末考試。其次，我們應(yīng)該制定好周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，好的計(jì)劃是效率的保證。第三，嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，考試是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞也直接影響著考試的質(zhì)量。誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，誠信考試，更是誠信做人的最起碼要求。

我提議，讓我們從現(xiàn)在開始，誠信做人，在考試中遵守考試紀(jì)律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生。并在以后的生活中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、完善學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)熱情，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，創(chuàng)建優(yōu)良的校園文化，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)的海洋中搏擊風(fēng)浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

水利學(xué)院全體受表獎(jiǎng)同學(xué)2010年12月22日

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)班級(jí)代表發(fā)言稿

學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)班級(jí)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先要衷心的感謝一年多來一直關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任和全體老師們。我是來自地理科學(xué)（師范）101班的班長張毅，今天非常榮幸能代表地科101班的全體同學(xué)在此發(fā)言。這次獲得表彰，對(duì)我們來說這既是一種榮譽(yù)，也是一種壓力，更是一種動(dòng)力。

回望2010年9月，來自五湖四海的50名同學(xué)組成了地科101班。我們懷著共同的目標(biāo)和心愿，我們渴望知識(shí)，追求夢(mèng)想，展望未來。一年多的時(shí)間來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，班主任以及全體同學(xué)的互幫互助、努力拼搏下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯缃?，又獲得了“表揚(yáng)班集體”這一稱號(hào)。這不僅是對(duì)我班過去學(xué)習(xí)、工作的肯定，也是對(duì)我班未來的鼓舞與鞭策，面對(duì)眼前成績與榮譽(yù)，我們深感自豪，但更多的是我們繼續(xù)努力的決心。

在此，我就我班在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建先進(jìn)班集體過程中的幾點(diǎn)體會(huì)作一簡要匯報(bào)：

首先，值得一提的是，我班準(zhǔn)確定位班委工作。我們?cè)诿繉W(xué)期開學(xué)之初，會(huì)針對(duì)班上每位同學(xué)就如何加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行班級(jí)問卷調(diào)查，在調(diào)查完后進(jìn)行系統(tǒng)的分析和討論，制定班級(jí)工作計(jì)劃。在計(jì)劃中，工作安排到人，責(zé)任落實(shí)到位，并且讓全班同學(xué)監(jiān)督我們計(jì)劃的實(shí)施。

其次，明確班級(jí)工作重點(diǎn)。我們班級(jí)建設(shè)方面遵循兩個(gè)重點(diǎn)和兩條主線。兩個(gè)重點(diǎn)是班級(jí)凝聚力建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩條主線是情商培養(yǎng)和互幫互助。其中班級(jí)凝聚力建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是相輔相成，對(duì)立統(tǒng)一的。因?yàn)槲覀冎乐挥辛己玫陌囡L(fēng)才能塑造良好的學(xué)風(fēng)，而良好的學(xué)風(fēng)能促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。而兩條主線則是我們開展工作的具體指導(dǎo)和目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)，我們101班在上學(xué)期開展了班服、班徽、班口號(hào)設(shè)計(jì)大賽，在最后，通過全班同學(xué)的評(píng)選，我們?cè)u(píng)出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號(hào)：地理科學(xué)超給力，一零一班最無敵！

再者，圍繞重點(diǎn)開展工作。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，所以我們?cè)趯W(xué)院大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的背景下以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我班圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開展工作，把創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍作為班級(jí)工作的重中之重。在班級(jí)倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭。在上一學(xué)年中，班級(jí)開展了以專業(yè)為背景，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)：如為進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)，提升專業(yè)技能，我班在課余時(shí)間開展了模擬課堂活動(dòng)。在實(shí)踐中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)；為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作競(jìng)爭(zhēng)意思，我班在上學(xué)期開展了班級(jí)“山水風(fēng)情”辯論賽等，讓大家在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在鍛煉中增知。

同時(shí)，分時(shí)期、分情況開展不同形式的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。我們?cè)诖笠会槍?duì)同學(xué)們都是剛上大學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)、集體生活的不適應(yīng)等問題。為了增進(jìn)彼此的了解，使每位同學(xué)盡快融入集體，我們利用一切機(jī)會(huì)開展集體活動(dòng)。首先是學(xué)院的各種活動(dòng)，包括新生杯籃球賽、校運(yùn)會(huì)、明日之師模擬課堂大賽、模擬導(dǎo)游大賽等，我們組織全體同學(xué)親身投入其中，共同努力，共同分享勝利的果實(shí)，增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。此外各種節(jié)日晚會(huì)、聯(lián)誼和出游等一系列我班的班級(jí)活動(dòng)也使得大家感受到集體的溫暖，通過活動(dòng)大家更加熟識(shí)，班級(jí)學(xué)風(fēng)氛圍更加團(tuán)結(jié)。

并且，我班實(shí)行 “權(quán)力”下放，意在鍛煉每一位班委，磨練每一位同學(xué)。因?yàn)槠鋵?shí)班級(jí)管理的最終目的就是育人，培養(yǎng)和鍛煉班干部。那么放手讓每一位班委都得到鍛煉就顯得尤其重要。所以在班級(jí)管理中，尤其是在各項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、舉辦和總結(jié)中。我都不會(huì)一個(gè)人去做，而是每一次的活動(dòng)，我都會(huì)安排給一個(gè)班委去做，讓他全權(quán)負(fù)責(zé)，而其余的班委則全力的配合他。簡單地說，就是在這個(gè)活動(dòng)中，他就是領(lǐng)導(dǎo)者，他就是老大，我們班長、團(tuán)支書、副班長等等全都要聽他的。當(dāng)然，在遇到困難的時(shí)候，我們還是會(huì)第一時(shí)間站出來的。這樣的話，極大的鍛煉了各位班委，使的各位班委在任職期間都有所貢獻(xiàn)，有所收獲。

最后，我想說的是，工作總結(jié)對(duì)我班也起著一個(gè)至關(guān)重要的作用。因?yàn)槲覀冎?，工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的。所以我認(rèn)為在我班班級(jí)管理中，我們都會(huì)安排專人做好各項(xiàng)工作的總結(jié)，比如每一項(xiàng)活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)，每一次會(huì)議的會(huì)議總結(jié)，每一學(xué)期的學(xué)期總結(jié)等等。這些總結(jié)都是一個(gè)自我改進(jìn)，自我提升，自我完善的過程，同時(shí)它也是對(duì)班級(jí)自身發(fā)展的一個(gè)反思。總結(jié)不一定要多，但是一定要精，總結(jié)到點(diǎn)上，然后以點(diǎn)到線再到面，慢慢的把它擴(kuò)散出去，這樣我們就會(huì)得到一定的提升。

一年多的時(shí)間我們通過一系列的活動(dòng)和舉措建設(shè)我們的班級(jí)，這些舉措都是我們班級(jí)在建設(shè)班風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)過程中腳踏實(shí)地的見證。當(dāng)我們看到這些付出得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我們倍感欣慰和鼓勵(lì)。

但是我們清楚地知道所有的榮譽(yù)都屬于過去，未來還有更長的路要走。風(fēng)雨兼程的2010年，我們偕同并進(jìn)，用快樂和團(tuán)結(jié)演繹地科人的精彩。作為一群至臻至善的地科人，在以后的歲月里我們將繼續(xù)遵循學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)?！扒趦€誠信，立己樹人”的嘉大校訓(xùn)，用堅(jiān)持成就夢(mèng)想，用拼搏續(xù)寫輝煌！將和全校所有班集體一道團(tuán)結(jié)共進(jìn)，攜手努力，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。為學(xué)院為學(xué)校增光添彩。

最后，真心地感謝每一位關(guān)心培養(yǎng)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任老師們，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵(lì)，共同分享歡樂和淚水的全體同學(xué)，也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！

第三篇：學(xué)風(fēng)競(jìng)賽表彰大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、同學(xué)，大家下午好。

我是2011級(jí)人力資源管理本科班的班長段思佳，很榮幸能夠代表我班站在這里發(fā)言。

回憶這半年多的大學(xué)歷程，有數(shù)不盡的歡樂和感動(dòng)。自從9月8號(hào)進(jìn)入河北金融學(xué)院，我們50名同學(xué)很快融為一體，我還記得入學(xué)當(dāng)天來的較早的同學(xué)為后來的同學(xué)帶路，我們深切的感受到家庭的團(tuán)結(jié)和睦以及同學(xué)之間互幫互助的良好氛圍。今年我班由10級(jí)人管本轉(zhuǎn)入1名同學(xué)，所以現(xiàn)在我班是51人。在互相交往、互相熟知、互相切磋的過程中，我們形成了“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、積極”的良好班風(fēng)。

接下來談?wù)勎覀兊陌嘀魅危缎惚蚶蠋?。開學(xué)的第一天在新生登記處見到了付老師，雖然膚色有點(diǎn)黑，但是談吐文雅、落落大方，旁邊的學(xué)長學(xué)姐和付老師親切的開玩笑，我們知道付老師一定是平易近人的性格。在下午的班會(huì)上，付老師風(fēng)趣幽默的講話更是給我們留下了深刻地印象。對(duì)于我們兩名掛科的同學(xué)，付老師親自走到宿舍與兩名同學(xué)交談，給他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這種對(duì)于學(xué)生的關(guān)懷讓我們非常佩服。在咱們學(xué)校的教師“評(píng)師網(wǎng)”上，我看到學(xué)生對(duì)付老師的評(píng)價(jià)“動(dòng)之以情，曉之以理，付老師相當(dāng)給力！”

接下來是我們的班委核心。開學(xué)一個(gè)月之后，在班主任、于瑞卿老師和書記的指導(dǎo)下，選拔出12位班委。12位班委

形成強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于院系的每一次通知，我們保證在第一時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們，保證對(duì)大家負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我班雖然在人數(shù)上沒有優(yōu)勢(shì)，但是人才濟(jì)濟(jì)。像拉丁舞、吉他彈唱、二胡、琵琶、表演、播音主持、籃球、羽毛球等等各方面的人才具備。我們既因?yàn)樯钤谝粋€(gè)豐富多彩的班級(jí)而自豪，又因?yàn)槌錆M了競(jìng)爭(zhēng)壓力而不斷自我提高。

然后，我們的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。關(guān)于早讀，我們嚴(yán)格規(guī)定早讀時(shí)間7:10~7:50，并嚴(yán)格記錄考勤，確保大家充分利用時(shí)間。上課的時(shí)候，課堂氣氛輕松愉快，與老師積極的互動(dòng)交流，敢于反駁，敢于發(fā)表個(gè)人見解。同時(shí)我們也積極地響應(yīng)系的號(hào)召，開展學(xué)風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)，把每一個(gè)人都調(diào)動(dòng)起來，在小組長的帶領(lǐng)下，定期開展集體學(xué)習(xí)。

那么到底是什么推動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)呢？

首先是競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)委把全班合理分配為7個(gè)學(xué)習(xí)小組，各小組互相競(jìng)爭(zhēng)，各個(gè)小組長之間也憋著一股勁。然后激勵(lì)機(jī)制，當(dāng)初我們承諾給學(xué)習(xí)小組前三甲頒發(fā)紀(jì)念品，最后成績出來之后給大家頒發(fā)了英語四級(jí)真題、四級(jí)詞匯、金院紀(jì)念書簽、紀(jì)念筆記本等。最后每一位班委也發(fā)揮了自己的模范帶頭作用，我們的班委也都取得了優(yōu)異的成績。

宿舍方面，我們追求整潔、舒心，在宿舍能有一個(gè)安靜、舒適的休息和學(xué)習(xí)氛圍，在這方面我班325宿舍做的尤其優(yōu)秀，并得到“文明標(biāo)兵宿舍”榮譽(yù)稱號(hào)。

考勤方面，無論是各種活動(dòng)，包括早讀、上課、團(tuán)課、班會(huì)等，我班都具有嚴(yán)格的考勤記錄，嚴(yán)格按照量化細(xì)則對(duì)待各種情況。上學(xué)期我班曠課記錄為零，并在監(jiān)察部年終的考勤評(píng)比中獲得優(yōu)秀榮譽(yù)稱號(hào)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我班取得了豐碩的成果。50名同學(xué)參加考試，獲得獎(jiǎng)學(xué)金資格的有36人，占全班同學(xué)的比例為72%。9科考試，年級(jí)狀元我班占到4科，高數(shù)、英語、近代史、思修。另外我班比較優(yōu)秀的科目，像高數(shù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)，我班90%的同學(xué)是90分以上。最后掛科兩人，科目為英語，二人的英語基礎(chǔ)比較差，他們和班主任老師、英語老師進(jìn)行了溝通交流，爭(zhēng)取提高英語水平。

總的來說，我們度過了豐富多彩的大學(xué)生活，回憶起這半年之久的大學(xué)歷程，我們一起參加軍訓(xùn)，頭頂著似火的驕陽沒有人退縮；一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員拼命的爭(zhēng)得榮譽(yù)；一起參加紅歌會(huì)，不顧疲勞的天天訓(xùn)練；一起參加DV制作，又為我們留下了一段美好的回憶??這些記憶無一不讓我們感受到彼此之間的默契和校園和諧的氛圍。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將繼續(xù)創(chuàng)建一個(gè)和諧的，文明的，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班級(jí)體，更好地帶動(dòng)大家走向輝煌！

謝謝大家！

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)講話稿

學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

大家下午好,今天我們?cè)谶@里舉行“生物與食品工程學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)比大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)過去一年我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的各項(xiàng)成果.通過評(píng)選大會(huì)充分展現(xiàn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)班候選班級(jí)的風(fēng)采；開拓了兄弟班級(jí)同學(xué)的視野；引導(dǎo)并拓展了各班級(jí)干部在以后班級(jí)工作中的方向思路；激發(fā)了全體同學(xué)的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感.首先，我代表生物與食品工程學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今天參賽和即將受到表彰的集體表示熱烈的祝賀！向?yàn)閯?chuàng)建我院良好學(xué)風(fēng)作出不懈努力的廣大師生致以衷心的感謝！

下面我就我學(xué)院2013-2014學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行一下簡單的總結(jié)：

自去年10月份以來，我學(xué)院在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力號(hào)召下，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，2013年11月根據(jù)我院實(shí)際制定《生物與食品工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》，2014年3月，又根據(jù)《天津天獅學(xué)院關(guān)于開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》，對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案進(jìn)行了進(jìn)一步的完善，提出了”一個(gè)核心兩個(gè)抓手三項(xiàng)重點(diǎn)工作”的工作目標(biāo).自實(shí)施以來，在廣大師生的共同努力下，取得了較好的效果。

在活動(dòng)開展過程中我院樹立以學(xué)生為本，從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的工作理念。積極開展“理想、信念、責(zé)任、使命”教育，以職業(yè)生涯規(guī)劃為引導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知教育，激發(fā)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的內(nèi)在動(dòng)力；提高教師教學(xué)水平，以師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用；以制度建設(shè)為保障，規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，從低年級(jí)的規(guī)范要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣昙?jí)的習(xí)慣養(yǎng)成；不斷加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，營造了良好的校園文化氛圍，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

具體表現(xiàn)如下：

1、學(xué)院、班集體及宿舍形成了追求真知、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，課程考試不及格率明顯下降，降級(jí)退學(xué)現(xiàn)象基本杜絕。

2.學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的積極性提高，能夠把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，尊敬教師，課堂秩序好。學(xué)生遲到、早退、曠課以及不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn)。3.考風(fēng)優(yōu)良，考試違紀(jì)、作弊現(xiàn)象有所減少。

4、學(xué)生校園違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，校園文明程度明顯改善提高。

5、學(xué)生校園文化生活更加豐富多彩，學(xué)生參加課外活動(dòng)的積極性明顯提高。當(dāng)前，從整體上來說，我院的學(xué)風(fēng)是良好、積極、健康的，大多數(shù)的學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、有理想、有抱負(fù)、有較高的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步，以及高等教育的快速發(fā)展，在高校擴(kuò)招和社會(huì)思潮的雙重沖擊下，我校的學(xué)風(fēng)問題也在不斷凸顯，很多問題必須引起足夠的重視。如：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，遲到、曠課現(xiàn)象任然部分存在?？荚囎鞅赚F(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。（學(xué)籍管理規(guī)定因考試作弊受到記過以上及其他原因受到留校察看處分的不授予學(xué)位）；個(gè)別學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲成癮，作息時(shí)間混亂，身心健康受損，學(xué)習(xí)成績下滑，人際關(guān)系緊張，形成惡性循環(huán)而無法自拔；（男生沉迷網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)較多）部分同學(xué)對(duì)學(xué)校缺乏認(rèn)同感、對(duì)專業(yè)和課程不滿意，不能以積極的態(tài)度對(duì)待之，而是轉(zhuǎn)化為對(duì)大學(xué)生活的厭倦和放棄，心理抑郁；（第一志愿報(bào)考本專業(yè)的學(xué)生比率較低）學(xué)生整體學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，學(xué)生專業(yè)能力、英語四六級(jí)過級(jí)率相對(duì)較低，校園文化底蘊(yùn)不夠濃厚等。

這些不和諧音符的存在，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我院人才培養(yǎng)的質(zhì)量，影響了學(xué)院良好風(fēng)氣的延續(xù)，甚至在某種程度和某些方面上給學(xué)校的社會(huì)形象和聲譽(yù)造成了損害。

下面，我就鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)初步成果，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)活動(dòng)深入開展，推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階提出幾點(diǎn)意見：

第一，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的系統(tǒng)性、長期性和艱巨性。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，良好學(xué)風(fēng)的形成有賴于教學(xué)、管理、服務(wù)部門的齊抓共管，更需要全校師生員工的通力合作。目前各部門、各學(xué)院和全體教職員工正積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，以優(yōu)良教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、以優(yōu)良管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)、以優(yōu)良作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)、以優(yōu)良環(huán)境培育學(xué)風(fēng)，已經(jīng)形成了黨政齊抓共管、全員育人的良好局面。學(xué)院把2014年作為學(xué)風(fēng)建設(shè)年，活動(dòng)總體時(shí)間安排是從2014年10月-2015年10月底，大體分為三個(gè)階段。第一階段，2014年10月，動(dòng)員部署階段。第二階段，2014年11月-2015年6月，集中創(chuàng)建階段，學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組集中和隨機(jī)檢查。第三階段，2015年10月，總結(jié)表彰階段，學(xué)校會(huì)對(duì)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的單位進(jìn)行表彰。

第二、繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)格管理，打造思想過硬、行為文明的高素質(zhì)人才。

嚴(yán)師出高徒，過去一年中，我們從各方面加強(qiáng)了學(xué)生管理，廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)主人翁精神，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，保證了各項(xiàng)教學(xué)管理工作的順利進(jìn)行。但是我們?cè)趯W(xué)生管理特別是課堂紀(jì)律、公寓管理等方面力度還不夠大，方式方法還有待進(jìn)一步改進(jìn)，一些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不正確，學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)的效果不理想，極個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取、不求進(jìn)步、安于享受，以致嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。因此，一些已經(jīng)被實(shí)踐證明了的行之有效的管理措施應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持。如：堅(jiān)持召開學(xué)生干部及學(xué)生代表座談會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、教師下班聽課等，了解學(xué)生上課情況和教師的授課情況，及時(shí)與相關(guān)教師反饋；堅(jiān)持《班級(jí)學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員每周溝通制度》和《與家長溝通聯(lián)系制度》；堅(jiān)持實(shí)行教師和學(xué)生黨員與學(xué)習(xí)困難生“三聯(lián)系三到位”的幫扶制度；繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生干部、入黨積極分子及學(xué)生黨員的培養(yǎng)和培訓(xùn)，使他們能充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能，起到標(biāo)桿作用；除此之外我們還會(huì)不斷探索出臺(tái)一些寬嚴(yán)適度的管理制度，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的目標(biāo)。第三、繼續(xù)堅(jiān)持抓師德建設(shè)，以優(yōu)良教風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)。逐步形成了“以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)支撐學(xué)風(fēng)，以環(huán)境培育學(xué)風(fēng)”的良好局面。實(shí)踐證明，調(diào)動(dòng)全體老師積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，廣大教師積極自覺遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，充分體現(xiàn)了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、誨人不倦、銳意創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。但值得注意的是，仍然存在少數(shù)教師只管教書，不管育人的現(xiàn)象。下一階段我院會(huì)加大對(duì)全體教師師德方面的教育和培養(yǎng)，形成我院優(yōu)良教風(fēng)，為我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四、進(jìn)一步明確責(zé)任，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，形成人人參與、層層負(fù)責(zé)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系。

學(xué)院會(huì)根據(jù)本學(xué)院制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案扎實(shí)推進(jìn)工作深入開展。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織與協(xié)調(diào)、督促檢查等工作。輔導(dǎo)員和班主任對(duì)本年級(jí)和本班學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要負(fù)主要責(zé)任，積極落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。學(xué)生黨團(tuán)組織和學(xué)生干部也要發(fā)揮應(yīng)有作用，我們廣大學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性和主動(dòng)性，努力形成人人參與、層層負(fù)責(zé)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系。

總之，學(xué)院會(huì)從學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)入手，全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)舉措，以堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)良的工作作風(fēng)、深入的思想政治教育、務(wù)實(shí)的日常管理、細(xì)致的人文關(guān)懷、豐富的校園文化活動(dòng)和高效的學(xué)生工作隊(duì)伍為抓手，指導(dǎo)、推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的有效開展，推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階！

老師們，同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力、共同努力，創(chuàng)建我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以優(yōu)異的成績迎接2015年教育部對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估工作。

謝謝大家.

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)暨表彰大會(huì)

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院

2012—2013第一學(xué)期

學(xué)風(fēng)建設(shè)暨表彰大會(huì)

策

劃

書

主辦：信息科技學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦：信息科技學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部

日期：2012 年 12 月日

一、活動(dòng)背景：

在這秋風(fēng)款款，月華皎皎的季節(jié)，在這個(gè)碩果累累，丹桂飄香的日子，我們迎來了新學(xué)期的表彰大會(huì)。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行2012~2013學(xué)風(fēng)建設(shè)暨表彰大會(huì)?；仡櫷簦覀儞]灑了汗水，播種了希望，如今，正是我們收獲的季節(jié)。

二、活動(dòng)目的：

在新的學(xué)期中，為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們舉辦豐富有意義的活動(dòng)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，各個(gè)部門都舉辦了自己的特色活動(dòng)，為了表彰過去一年中那些在活動(dòng)中積極參和學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們，同時(shí)為其他同學(xué)做榜樣，樹立楷模，為此，計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦了這次表彰大會(huì).三、活動(dòng)主題 揚(yáng)帆起航

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)參與對(duì)象及方式

六、活動(dòng)地點(diǎn)

七、活動(dòng)內(nèi)容

第一部分：開始前播放開場(chǎng) ppt（各活動(dòng)精彩瞬間剪輯）第二部分：主持人登場(chǎng)致開幕詞并介紹到場(chǎng)來賓

第三部分：院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)致辭并發(fā)表重要講話。

第四部分：老師對(duì)上半年工作所取得的成績和不足做簡要總結(jié)。

第五部分：由老師宣布獲獎(jiǎng)名單，最后由國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。第六部分：主持人謝幕，領(lǐng)導(dǎo)、老師、工作人員、獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)合影。

八、活動(dòng)進(jìn)程： 前期準(zhǔn)備：

1、2012年12月1日完成大會(huì)策劃書。2、與老師溝通確定大會(huì)具體時(shí)間及地點(diǎn)。

3、2012年月 日制作宣傳海報(bào)（兩張）：堯山區(qū)并于 月 日12：30前，將宣傳海報(bào)張貼于教學(xué)樓、食堂門口。4、2012年月日制作宣傳橫幅。

5、2012年月日確定主持人及臺(tái)詞，確定嘉賓名單，確定禮儀人員。

6、2012年月日前通知每位獲獎(jiǎng)人員做好準(zhǔn)備。7、2012年月日前制作好PPT相關(guān)文件。

8、2012年月日前將與表彰大會(huì)相關(guān)的物品準(zhǔn)備好。

9、2012年月日前確定場(chǎng)地布置方案，設(shè)計(jì)好嘉賓牌；會(huì)議相關(guān)文件；制作嘉賓牌。

10、2012年月日邀請(qǐng)相關(guān)老師與嘉賓?；顒?dòng)中期：

1、2012年月日下午13：40，工作人員簽到 2、2012年月日下午14：00，嘉賓，同學(xué)到場(chǎng)簽到 3、2012年月日下午14：30，大會(huì)正式開始 4、2012年月日下午16：30，大會(huì)結(jié)束 活動(dòng)后期：

1、2012年月日清點(diǎn)物資，收拾會(huì)場(chǎng) 1、2012年月日學(xué)風(fēng)建設(shè)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié) 2、2012年月日將通訊稿上交

九、活動(dòng)流程： 第一部分

1、安排相關(guān)人員進(jìn)場(chǎng)就座（請(qǐng)來賓就位）第二部分：

1、主持人宣布本次大會(huì)正式開始，播放PPT。

2、主持人介紹本次活動(dòng)到會(huì)相關(guān)嘉賓。

3、院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)致辭并發(fā)表重要講話。

4、老師對(duì)上半年工作所取得的成績和不足做簡要總結(jié)。

5、頒獎(jiǎng)儀式：

①、“優(yōu)秀學(xué)生”三等獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng) ②、“優(yōu)秀學(xué)生”二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng) ③、“優(yōu)秀學(xué)生”一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng) ④、“優(yōu)秀學(xué)生”特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

6、國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

7、剪彩儀式。老師、老師進(jìn)行剪彩活動(dòng)儀式。

8、請(qǐng)老師對(duì)本次表彰大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

9、主持人宣布本次大會(huì)圓滿結(jié)束，歡送嘉賓離席。

10、會(huì)議結(jié)束，同學(xué)散場(chǎng)。十、工作分配

項(xiàng) 目 時(shí) 間 制作PPT制作海報(bào)和橫幅

整理分組以及蓋章，核對(duì)獎(jiǎng)狀落實(shí)禮儀小姐的人員和服裝

張貼海報(bào)、掛橫幅

確定主持人獎(jiǎng)金牌的回收整理填寫?yīng)劆?，證書

活動(dòng)彩排

通知各年級(jí)輔導(dǎo)員表彰大會(huì)的時(shí)

準(zhǔn)備表彰大會(huì)的所需物品，如嘉賓卡、嘉賓卡三角架、飲用水

準(zhǔn)備音響話筒（2個(gè)）

會(huì)場(chǎng)布置

座位安排表和簽到表的設(shè)計(jì)與制

作大會(huì)攝影清點(diǎn)物資、收拾會(huì)場(chǎng)

部門負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人

學(xué)風(fēng)建設(shè)部宣傳部

宣傳部、學(xué)風(fēng)建設(shè)部

學(xué)風(fēng)建設(shè)部宣傳部學(xué)風(fēng)建設(shè)部學(xué)風(fēng)建設(shè)部宣傳部學(xué)風(fēng)建設(shè)部學(xué)風(fēng)建設(shè)部

學(xué)風(fēng)建設(shè)部學(xué)風(fēng)建設(shè)部宣傳部、學(xué)風(fēng)建設(shè)部

學(xué)風(fēng)建設(shè)部宣傳部學(xué)風(fēng)建設(shè)部

間、地點(diǎn)及需要參加會(huì)議的同學(xué)

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 物品 數(shù)量 單價(jià) 禮花

4個(gè)

30元/個(gè)

打印安排冊(cè)

20份

5張/份 0.1元/張

嘉賓卡 8張 1元/張 頒獎(jiǎng)詞 8張 1元/張 獎(jiǎng)狀（中，小獎(jiǎng)狀：張 0.5元/?。?/p>

中獎(jiǎng)狀：張

張 0．8元/張

透明膠 5個(gè) 2元/個(gè) 泡沫膠 3個(gè) 3元/個(gè) 雙面膠 5個(gè) 3元/個(gè) 氣球

4包

20元/包

彩條 40條 2元/條 紅色卡紙 6張 2元/張 橫幅

1條（128元/米 米）8元/米

1條（6米）

主持人服裝

2套

50元/套

彩噴 3.6平米 20平米 總計(jì)

620元（未加獎(jiǎng)狀的錢）

申請(qǐng)人：管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

合計(jì) 備注 120預(yù)祝儀式成功舉辦

元 10元

安排流程

8元 嘉賓就座時(shí)用 8元 撰寫個(gè)人介紹

元

頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)10元9元15元80元

裝飾會(huì)場(chǎng)

80元 12元 前期宣傳 96元

前期宣傳

100主持人穿著

元 72元

審核人： 審批人：