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      學風建設(shè)表彰大會主持詞[精選5篇]

      時間:2019-05-12 02:48:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學風建設(shè)表彰大會主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學風建設(shè)表彰大會主持詞》。

      第一篇:學風建設(shè)表彰大會主持詞

      大家晚上好!

      xxx學院的全體師生滿懷激動的迎來了優(yōu)良學風班集體總結(jié)表彰動員大會暨民族團結(jié)文化節(jié)閉幕式,我很榮幸能在這個美麗的飄雪季節(jié)和你們相聚在這里一起分享收獲的喜悅。

      出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)有:校黨委副書記xxx,學生處處長xxx,團委,能源與交通工程學院院長xxx,能源與交通工程學院黨委書記xxx,能源與交通工程學院黨委副書記、副院長xxxx,教研室主要負責人,班主任老師等。這是一個具有里程碑意義的盛會。在此,我謹代表全院師生對出席本次大會的各校級領(lǐng)導(dǎo),老師和各學院來賓,致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

      本次大會的主要議程有:

      一、為校、院級優(yōu)良學風班集體頒獎;

      二、表彰2009-2010學年具有優(yōu)異表現(xiàn)的集體和個人。

      下面有請我院院長xxx宣讀表彰決定:

      優(yōu)良學風班集體:

      1、校級優(yōu)良學風標兵班:

      2、校級優(yōu)良學風班:

      3、校級學風進步班:

      4、院級優(yōu)良學風優(yōu)秀班:

      精品團日活動:

      08級早晚自習表現(xiàn)突出班:

      學習進步個人:

      幫扶優(yōu)秀個人:

      首先有請獲得優(yōu)良學風的班集體的班級代表上臺領(lǐng)獎

      有請精品團日活動及早晚自習表現(xiàn)突出班代表上臺領(lǐng)獎

      有請學習進步個人上臺領(lǐng)獎

      有請幫扶優(yōu)秀個人上臺領(lǐng)獎

      接下來有請我院黨委書記xxx做優(yōu)秀學風班集體總結(jié)表彰及動員講話

      感謝x書記的諄諄教導(dǎo)和希望,回顧過去,我們激情澎湃,展望新的一年,我們信心百倍,愿我們在校、院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各兄弟院的積極團結(jié)幫助下,堅持黨的教育方針,堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,積極推進素質(zhì)教育,務(wù)實地、創(chuàng)造性地抓好學院方方面面的工作,使我院的管理水平和教育教學質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫能源與交通工程學院新的篇章!

      最后感謝大家本次的出席,優(yōu)良學風班集體總結(jié)表彰動員大會成功落幕,下面請大家繼續(xù)觀看民族團結(jié)文化節(jié)閉幕式相關(guān)節(jié)目。謝謝大家

      第二篇:學風建設(shè)表彰大會講話稿

      學風建設(shè)表彰大會發(fā)言稿

      老師們、同學們:

      大家下午好,今天我們在這里舉行“生物與食品工程學院優(yōu)良學風班”評比大會,認真總結(jié)過去一年我院學風建設(shè)取得的各項成果.通過評選大會充分展現(xiàn)了優(yōu)良學風班候選班級的風采;開拓了兄弟班級同學的視野;引導(dǎo)并拓展了各班級干部在以后班級工作中的方向思路;激發(fā)了全體同學的集體責任感和榮譽感.首先,我代表生物與食品工程學院的黨政領(lǐng)導(dǎo)對今天參賽和即將受到表彰的集體表示熱烈的祝賀!向為創(chuàng)建我院良好學風作出不懈努力的廣大師生致以衷心的感謝!

      下面我就我學院2013-2014學年學風建設(shè)情況進行一下簡單的總結(jié):

      自去年10月份以來,我學院在學校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力號召下,積極開展學風建設(shè)年活動,2013年11月根據(jù)我院實際制定《生物與食品工程學院學風建設(shè)方案》,2014年3月,又根據(jù)《天津天獅學院關(guān)于開展學風建設(shè)活動的實施意見》,對我院的學風建設(shè)方案進行了進一步的完善,提出了”一個核心兩個抓手三項重點工作”的工作目標.自實施以來,在廣大師生的共同努力下,取得了較好的效果。

      在活動開展過程中我院樹立以學生為本,從實際出發(fā),促進學生的全面發(fā)展的工作理念。積極開展“理想、信念、責任、使命”教育,以職業(yè)生涯規(guī)劃為引導(dǎo),加強專業(yè)認知教育,激發(fā)學生作為學習主體的內(nèi)在動力;提高教師教學水平,以師德、師風、教風建設(shè)帶動學風,充分發(fā)揮教師在學風建設(shè)中的主導(dǎo)作用;以制度建設(shè)為保障,規(guī)范管理,嚴格要求,從低年級的規(guī)范要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣昙壍牧晳T養(yǎng)成;不斷加強社團建設(shè),提高學生自主學習能力,增強學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,營造了良好的校園文化氛圍,促進了學風建設(shè)。

      具體表現(xiàn)如下:

      1、學院、班集體及宿舍形成了追求真知、互幫互學的學習氛圍,課程考試不及格率明顯下降,降級退學現(xiàn)象基本杜絕。

      2.學生自覺學習的積極性提高,能夠把主要精力投入到學習上,尊敬教師,課堂秩序好。學生遲到、早退、曠課以及不遵守課堂紀律的現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn)。3.考風優(yōu)良,考試違紀、作弊現(xiàn)象有所減少。

      4、學生校園違紀現(xiàn)象明顯減少,校園文明程度明顯改善提高。

      5、學生校園文化生活更加豐富多彩,學生參加課外活動的積極性明顯提高。當前,從整體上來說,我院的學風是良好、積極、健康的,大多數(shù)的學生都有明確的學習目標、端正的學習態(tài)度、有理想、有抱負、有較高的思想政治素質(zhì)和科學文化素養(yǎng)。但是,隨著經(jīng)濟社會的不斷進步,以及高等教育的快速發(fā)展,在高校擴招和社會思潮的雙重沖擊下,我校的學風問題也在不斷凸顯,很多問題必須引起足夠的重視。如:學生學習態(tài)度不端正,學習目標模糊,學習動力不足,遲到、曠課現(xiàn)象任然部分存在??荚囎鞅赚F(xiàn)象時有發(fā)生。(學籍管理規(guī)定因考試作弊受到記過以上及其他原因受到留校察看處分的不授予學位);個別學生沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲成癮,作息時間混亂,身心健康受損,學習成績下滑,人際關(guān)系緊張,形成惡性循環(huán)而無法自拔;(男生沉迷網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)較多)部分同學對學校缺乏認同感、對專業(yè)和課程不滿意,不能以積極的態(tài)度對待之,而是轉(zhuǎn)化為對大學生活的厭倦和放棄,心理抑郁;(第一志愿報考本專業(yè)的學生比率較低)學生整體學習氛圍不夠濃厚,學生專業(yè)能力、英語四六級過級率相對較低,校園文化底蘊不夠濃厚等。

      這些不和諧音符的存在,已經(jīng)嚴重影響到了我院人才培養(yǎng)的質(zhì)量,影響了學院良好風氣的延續(xù),甚至在某種程度和某些方面上給學校的社會形象和聲譽造成了損害。

      下面,我就鞏固學風建設(shè)初步成果,扎實推進學風建設(shè)年各項活動深入開展,推動我院學風建設(shè)再上新臺階提出幾點意見:

      第一,要充分認識學風建設(shè)工作的系統(tǒng)性、長期性和艱巨性。學風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,良好學風的形成有賴于教學、管理、服務(wù)部門的齊抓共管,更需要全校師生員工的通力合作。目前各部門、各學院和全體教職員工正積極參與到學風建設(shè)中來,以優(yōu)良教風引領(lǐng)學風、以優(yōu)良管理促進學風、以優(yōu)良作風帶動學風、以優(yōu)良環(huán)境培育學風,已經(jīng)形成了黨政齊抓共管、全員育人的良好局面。學院把2014年作為學風建設(shè)年,活動總體時間安排是從2014年10月-2015年10月底,大體分為三個階段。第一階段,2014年10月,動員部署階段。第二階段,2014年11月-2015年6月,集中創(chuàng)建階段,學校學風建設(shè)工作小組集中和隨機檢查。第三階段,2015年10月,總結(jié)表彰階段,學校會對開展學風建設(shè)活動進行小結(jié),對表現(xiàn)好的單位進行表彰。

      第二、繼續(xù)堅持嚴格管理,打造思想過硬、行為文明的高素質(zhì)人才。

      嚴師出高徒,過去一年中,我們從各方面加強了學生管理,廣大同學發(fā)揚主人翁精神,認真遵守學校各項規(guī)章制度,保證了各項教學管理工作的順利進行。但是我們在學生管理特別是課堂紀律、公寓管理等方面力度還不夠大,方式方法還有待進一步改進,一些同學對學習的認識不正確,學習的態(tài)度不端正,學習的效果不理想,極個別學生不思進取、不求進步、安于享受,以致嚴重影響學業(yè)。因此,一些已經(jīng)被實踐證明了的行之有效的管理措施應(yīng)繼續(xù)堅持。如:堅持召開學生干部及學生代表座談會、領(lǐng)導(dǎo)、教師下班聽課等,了解學生上課情況和教師的授課情況,及時與相關(guān)教師反饋;堅持《班級學習委員、學生會學習部、輔導(dǎo)員每周溝通制度》和《與家長溝通聯(lián)系制度》;堅持實行教師和學生黨員與學習困難生“三聯(lián)系三到位”的幫扶制度;繼續(xù)加大對學生干部、入黨積極分子及學生黨員的培養(yǎng)和培訓,使他們能充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能,起到標桿作用;除此之外我們還會不斷探索出臺一些寬嚴適度的管理制度,真正實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)良學風、教風的目標。第三、繼續(xù)堅持抓師德建設(shè),以優(yōu)良教風帶動良好學風。逐步形成了“以教風帶動學風,以管理促進學風,以服務(wù)支撐學風,以環(huán)境培育學風”的良好局面。實踐證明,調(diào)動全體老師積極參與學風建設(shè)是學校學風建設(shè)的關(guān)鍵。在學風建設(shè)年中,廣大教師積極自覺遵守師德規(guī)范,嚴格履行崗位職責,充分體現(xiàn)了“嚴謹治學、為人師表、誨人不倦、銳意創(chuàng)新”的優(yōu)良教風。但值得注意的是,仍然存在少數(shù)教師只管教書,不管育人的現(xiàn)象。下一階段我院會加大對全體教師師德方面的教育和培養(yǎng),形成我院優(yōu)良教風,為我院優(yōu)良學風的形成奠定堅實的基礎(chǔ)。

      第四、進一步明確責任,加強檢查指導(dǎo),形成人人參與、層層負責的學風建設(shè)工作體系。

      學院會根據(jù)本學院制定的學風建設(shè)的方案扎實推進工作深入開展。學院學風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對學風建設(shè)工作的組織與協(xié)調(diào)、督促檢查等工作。輔導(dǎo)員和班主任對本年級和本班學生學風建設(shè)工作要負主要責任,積極落實學風建設(shè)各項工作。學生黨團組織和學生干部也要發(fā)揮應(yīng)有作用,我們廣大學生應(yīng)該充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性和主動性,努力形成人人參與、層層負責的學風建設(shè)工作體系。

      總之,學院會從學風建設(shè)重點任務(wù)入手,全面落實各項學風建設(shè)舉措,以堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)良的工作作風、深入的思想政治教育、務(wù)實的日常管理、細致的人文關(guān)懷、豐富的校園文化活動和高效的學生工作隊伍為抓手,指導(dǎo)、推動學風建設(shè)工作的有效開展,推動我院學風建設(shè)再上新臺階!

      老師們,同學們,讓我們齊心協(xié)力、共同努力,創(chuàng)建我院優(yōu)良學風,以優(yōu)異的成績迎接2015年教育部對我校的本科教學評估工作。

      謝謝大家.

      第三篇:學風建設(shè)暨表彰大會

      桂林電子科技大學信息科技學院

      2012—2013第一學期

      學風建設(shè)暨表彰大會

      主辦:信息科技學院院團委學生會

      承辦:信息科技學院院團委學生會學風建設(shè)部

      日期:2012 年 12 月日

      一、活動背景:

      在這秋風款款,月華皎皎的季節(jié),在這個碩果累累,丹桂飄香的日子,我們迎來了新學期的表彰大會。今天,我們匯聚一堂,隆重舉行2012~2013學風建設(shè)暨表彰大會?;仡櫷簦覀儞]灑了汗水,播種了希望,如今,正是我們收獲的季節(jié)。

      二、活動目的:

      在新的學期中,為加強學風建設(shè),營造良好學習氛圍,為同學們舉辦豐富有意義的活動,在學風建設(shè)月中,各個部門都舉辦了自己的特色活動,為了表彰過去一年中那些在活動中積極參和學習中取得優(yōu)異成績的同學們,同時為其他同學做榜樣,樹立楷模,為此,計算機與信息學院團委學生會舉辦了這次表彰大會.三、活動主題 揚帆起航

      四、活動時間

      五、活動參與對象及方式

      六、活動地點

      七、活動內(nèi)容

      第一部分:開始前播放開場 ppt(各活動精彩瞬間剪輯)第二部分:主持人登場致開幕詞并介紹到場來賓

      第三部分:院領(lǐng)導(dǎo)對我院學風建設(shè)致辭并發(fā)表重要講話。

      第四部分:老師對上半年工作所取得的成績和不足做簡要總結(jié)。

      第五部分:由老師宣布獲獎名單,最后由國家獎學金獲得者代表發(fā)表獲獎感言。第六部分:主持人謝幕,領(lǐng)導(dǎo)、老師、工作人員、獲獎人員上臺合影。

      八、活動進程: 前期準備:

      1、2012年12月1日完成大會策劃書。2、與老師溝通確定大會具體時間及地點。

      3、2012年月 日制作宣傳海報(兩張):堯山區(qū)并于 月 日12:30前,將宣傳海報張貼于教學樓、食堂門口。4、2012年月日制作宣傳橫幅。

      5、2012年月日確定主持人及臺詞,確定嘉賓名單,確定禮儀人員。

      6、2012年月日前通知每位獲獎人員做好準備。7、2012年月日前制作好PPT相關(guān)文件。

      8、2012年月日前將與表彰大會相關(guān)的物品準備好。

      9、2012年月日前確定場地布置方案,設(shè)計好嘉賓牌;會議相關(guān)文件;制作嘉賓牌。

      10、2012年月日邀請相關(guān)老師與嘉賓?;顒又衅冢?/p>

      1、2012年月日下午13:40,工作人員簽到 2、2012年月日下午14:00,嘉賓,同學到場簽到 3、2012年月日下午14:30,大會正式開始 4、2012年月日下午16:30,大會結(jié)束 活動后期:

      1、2012年月日清點物資,收拾會場 1、2012年月日學風建設(shè)部進行活動總結(jié) 2、2012年月日將通訊稿上交

      九、活動流程: 第一部分

      1、安排相關(guān)人員進場就座(請來賓就位)第二部分:

      1、主持人宣布本次大會正式開始,播放PPT。

      2、主持人介紹本次活動到會相關(guān)嘉賓。

      3、院領(lǐng)導(dǎo)對我院學風建設(shè)致辭并發(fā)表重要講話。

      4、老師對上半年工作所取得的成績和不足做簡要總結(jié)。

      5、頒獎儀式:

      ①、“優(yōu)秀學生”三等獎和進步獎頒獎 ②、“優(yōu)秀學生”二等獎頒獎 ③、“優(yōu)秀學生”一等獎頒獎 ④、“優(yōu)秀學生”特等獎頒獎

      6、國家獎學金獲得者代表發(fā)表獲獎感言。

      7、剪彩儀式。老師、老師進行剪彩活動儀式。

      8、請老師對本次表彰大會進行總結(jié)。

      9、主持人宣布本次大會圓滿結(jié)束,歡送嘉賓離席。

      10、會議結(jié)束,同學散場。十、工作分配

      項 目 時 間 制作PPT制作海報和橫幅

      整理分組以及蓋章,核對獎狀落實禮儀小姐的人員和服裝

      張貼海報、掛橫幅

      確定主持人獎金牌的回收整理填寫?yīng)劆?,證書

      活動彩排

      通知各年級輔導(dǎo)員表彰大會的時

      準備表彰大會的所需物品,如嘉賓卡、嘉賓卡三角架、飲用水

      準備音響話筒(2個)

      會場布置

      座位安排表和簽到表的設(shè)計與制

      作大會攝影清點物資、收拾會場

      部門負責 負責人

      學風建設(shè)部宣傳部

      宣傳部、學風建設(shè)部

      學風建設(shè)部宣傳部學風建設(shè)部學風建設(shè)部宣傳部學風建設(shè)部學風建設(shè)部

      學風建設(shè)部學風建設(shè)部宣傳部、學風建設(shè)部

      學風建設(shè)部宣傳部學風建設(shè)部

      間、地點及需要參加會議的同學

      十一、活動經(jīng)費 物品 數(shù)量 單價 禮花

      4個

      30元/個

      打印安排冊

      20份

      5張/份 0.1元/張

      嘉賓卡 8張 1元/張 頒獎詞 8張 1元/張 獎狀(中,小獎狀:張 0.5元/?。?/p>

      中獎狀:張

      張 0.8元/張

      透明膠 5個 2元/個 泡沫膠 3個 3元/個 雙面膠 5個 3元/個 氣球

      4包

      20元/包

      彩條 40條 2元/條 紅色卡紙 6張 2元/張 橫幅

      1條(128元/米 米)8元/米

      1條(6米)

      主持人服裝

      2套

      50元/套

      彩噴 3.6平米 20平米 總計

      620元(未加獎狀的錢)

      申請人:管理系分團委學生會

      合計 備注 120預(yù)祝儀式成功舉辦

      元 10元

      安排流程

      8元 嘉賓就座時用 8元 撰寫個人介紹

      頒發(fā)優(yōu)秀學生一、二、三等獎10元9元15元80元

      裝飾會場

      80元 12元 前期宣傳 96元

      前期宣傳

      100主持人穿著

      元 72元

      審核人: 審批人:

      第四篇:學風建設(shè)表彰大會發(fā)言稿范文

      發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

      大家上午好!

      我叫王蒙,現(xiàn)任水利學院主席兼班長。今天很榮幸能夠有機會作為獲獎代表站在這里。能夠獲得今天的榮譽,既是對我們以往成績的一種肯定,更是對我們今后繼續(xù)奮斗的一種激勵和鼓舞。

      取得今天的成績,我們應(yīng)該感謝很多人。首先要感謝我們的父母,從他們身上我們學到了堅強不屈的品格。其次,我們要感謝學院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們在學習中耐心地輔導(dǎo),生活中無微不至的關(guān)懷,才使我們能夠克服學習上的困難,勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。此外,我們還應(yīng)該感謝身邊的兄弟姐妹們,是你們真摯的友誼,讓我們感受到了大家庭的溫暖。

      學風建設(shè)是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。在過去的一年中,我院為學生的成長成才營造了良好的育人環(huán)境,增強了全院學生學習的積極性和主動性,促進了我院學生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高,進一步推動良好院風的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。學院本著以學生為中心的學習理念,加大激勵和約束力度,為打造一個良好的學習風氣創(chuàng)造了條件。經(jīng)過一年多的努力,我院學生的不及格率大大降低,英語四級和計算機二級過級率大大提高,學風建設(shè)達到了預(yù)期效果。今天,我們能夠獲得這樣的成績,也感謝學院為我們創(chuàng)造了一個積極向上,不斷進取的學習氛圍。此時此刻,我們能夠感受到學院領(lǐng)導(dǎo)老師們的良苦用心。我們更應(yīng)該以實際行動,踐行自己心中的大學夢?,F(xiàn)在,經(jīng)過一學期緊張的學習,我們即將迎來期末考試,如何取得一個好成績,是大家最關(guān)心關(guān)注的。

      下面我謹代表獲獎同學,決心做到以下兩點: 首先我們要充分利用好時間,認真對待學習,不輕言放棄,以一顆平常心對待本次期末考試。其次,我們應(yīng)該制定好周密的復(fù)習計劃,好的計劃是效率的保證。第三,嚴格遵守考風考紀,考試是檢驗我們一學期學習成果的手段之一,考風考紀的好壞也直接影響著考試的質(zhì)量。誠信是立身處世的準則,是人格的體現(xiàn),是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一,誠信考試,更是誠信做人的最起碼要求。

      我提議,讓我們從現(xiàn)在開始,誠信做人,在考試中遵守考試紀律,杜絕各種作弊行為的發(fā)生。并在以后的生活中不斷加強學習意識、完善學習方法、提高學習熱情,樹立正確的學習目標,創(chuàng)建優(yōu)良的校園文化,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),在學習的海洋中搏擊風浪,揚帆遠航!

      水利學院全體受表獎同學2010年12月22日

      第五篇:2013年機電學院學風建設(shè)表彰大會主持詞

      2013年機電學院學風建設(shè)表彰大會主持詞

      2013年機電學院學風建設(shè)表彰大會主持詞

      2013.10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學:

      大家晚上好!

      時光如水,歲月如梭,奮斗著的機電學院走過了一個個充實而又令人回味的日日月月,回首過去的學習和生活,在“中國夢”精神的引領(lǐng)下,在全校深入學習實踐農(nóng)大精神的號召下,在學院扎實開展學風建設(shè)的背景下,機電學院全面推進磐石工程建設(shè),立足工科實際,注重學風養(yǎng)成,全院學習氛圍濃厚,涌現(xiàn)了一批學風建設(shè)優(yōu)秀班集體,宿舍及個人,為了表彰先進,樹正氣,育浩氣,養(yǎng)實干之氣,激勵優(yōu)秀生,帶動潛力生,持續(xù)優(yōu)化學風、院風,我們隆重集會,大力表彰在學風建設(shè)中的先進典型。

      首先請允許我介紹出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo),他們是:

      _______________________________________________________ 讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示歡迎!

      現(xiàn)在我宣布:機電學院學風建設(shè)表彰大會正式開始!

      大會進行第一項:由我來為大家公布獲獎名單。

      獲得山東農(nóng)業(yè)大學機電學院“學習標兵”榮譽稱號的是:公鑫(11級電氣2班)、孟令尹(11級機電3班)、張曉蕾(11級農(nóng)機1班)、蔣拯民(11級車輛3班)、王琳(11級交通2班)、郭慧敏(11級

      自動化1班)、蔣嘯南(12級電氣2班)、彭宇(12級機電4班)、趙芳(12農(nóng)機1班)、高琳焜(12級自動化1班)、朱艷榮(12級交通2班)、李增暉(12級車輛1班)

      獲得山東農(nóng)業(yè)大學機電學院“學風建設(shè)先進個人”榮譽稱號的是:王慶澤(11級電氣2班)、張春雪(11級電氣1班)、彭華(11級電氣5班)、劉軍(11級電氣3班)、張前進(11級電氣3班)、徐夢蕾(11級電氣2班)、許丹丹(11級電氣2班)、鄒鈺潔(11級電氣1班)、呂琦(11級機電4班)、李文華(11級機電3班)、席曉琳(11級機電4班)、方天成(11級機電2班)、王祥(11級機電3班)、王琪琪(11級農(nóng)機1班)、史麗娜(11級農(nóng)機2班)、李芳奇(11級農(nóng)機3班)、孫慶運(11級農(nóng)機3班)、張超(11級車輛3班)、劉廣峰(11級車輛2班)、吳學杰(11級車輛1班)、曲永亮(11級交通2班)、孔雪娜(11級自動化2班)、劉蕊(11級自動化1班)

      獲得山東農(nóng)業(yè)大學機電學院“學風先進班級”榮譽稱號的是: 11級:農(nóng)機3班、電氣5班、農(nóng)機2班、車輛1班、車輛3班、農(nóng)機1班、交通2班、機電2班、車輛2班、農(nóng)機4班、電氣4班、電氣3班

      12級:機電1班、機電3班、車輛2班、電氣3班、交通2班、自動化1班、電氣2班、車輛3班、電氣1班、電氣4班、車輛1班、交通1班

      獲得山東農(nóng)業(yè)大學機電學院“學風先進宿舍”榮譽稱號的是: 12級:4#201、1#

      215、4#605、1#305、1#

      213、1#

      423、1#320、1#

      316、1#

      411、1#321

      11級:1#215、7#

      414、1#204、7#

      519、9#207、1#333、1#206、1#203、1#306、1#309、7#514

      獲得山東農(nóng)業(yè)大學機電學院“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”榮譽稱號的是:王震(12級機電1班)、高鵬(12級自動化2班)、楊時月(12級自動化2班)、王興華(12級自動化2班)、楊嘯天(11級電氣2班)、林威(11級自動化2班)、秦福田(11級電氣3班)、徐坤(11級車輛3班)、趙貴祥(11級自動化1班)、陳勇(11級農(nóng)機1班)

      獲得山東農(nóng)業(yè)大學機電學院“十佳學生干部”榮譽稱號的是:劉旺琳(12級機電1班)、王志強(12級電氣4班)、王一杰(11級機電1班)、鄒鈺潔(11級電氣1班)、劉成龍(11級車輛2班)、張博(11級電氣4班)、惠政(11級車輛3班)、曾鑫(11級交通1班)、董浩(12級車輛2班)、王沖(12級電氣2班)

      獲得山東農(nóng)業(yè)大學機電學院“十佳大學生”榮譽稱號的是:彭宇(12級機電4班)、公鑫(11級電氣二班)、高琳琨(12級自動化1班)、孔雪娜(11級自動化二班)、席曉琳(11級機電四班)、王慶澤(11級電氣二班)、張曉蕾(11級農(nóng)機一班)、李智勇(11級農(nóng)機三班)、蔣拯民(11級車輛3班)、李威(11級自動化1班)

      大會進行第二項:請蒞臨表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)為先進榜樣頒獎,有請獲獎代表發(fā)言。

      首先有請____________________________________________為“學習標兵”和“學風建設(shè)先進個人”代表頒獎。請學習標兵、先進個人代表上臺領(lǐng)獎。

      有請______________________________________________為“學風先進班級”頒獎。請學風先進班級代表上臺領(lǐng)獎。

      感謝頒獎嘉賓,祝賀獲獎的個人和集體。班級是大學生的基本組織形式,良好的班風對于大學生的發(fā)展極為重要。機電學院積極響應(yīng)學校建設(shè)“磐石工程”的要求,班級建設(shè)取得顯著成效。下面讓我們掌聲有請學風先進班級代表(哪一級的?)機電一班劉旺琳為我們上臺展示。

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      感謝劉旺琳的精彩展示,接下來有請_______________________為“學風先進宿舍”頒獎。請學風先進宿舍代表上臺領(lǐng)獎。

      感謝頒獎嘉賓,祝賀獲獎的宿舍!同學們,剛才我說了,班級是大學生的基本組織形式,那么除了班級,還有一個重要場所是我們每天生活都必不可少的,那就是(稍作停頓)——宿舍。對,良好的舍風能帶動整個宿舍同學的學習。下面讓我們掌聲歡迎學風先進宿舍代表(哪一級、哪一個宿舍的?)李增輝同學上臺展示。

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      感謝他的精彩展示,領(lǐng)略了優(yōu)秀集體的特色,再讓我們見識見識優(yōu)秀個人的風采。有請_______________________為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”頒獎。請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星代表上臺領(lǐng)獎。

      感謝頒獎嘉賓,祝賀獲獎同學。機電學院作為典型的工科學院,注重培養(yǎng)機電學子的科技創(chuàng)新能力。學院形成了以國家級、省級專業(yè)賽事為龍頭,以學院專業(yè)社團體系為載體,以校園實踐創(chuàng)新活動為平臺,以指導(dǎo)教師團隊、大學生開放實驗室為依托的階梯型培養(yǎng)層次。近來學院涌現(xiàn)出了很多在科技創(chuàng)新中取得優(yōu)異成果的同學,讓我們掌聲歡迎創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星代表秦福田上臺展示。

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      感謝秦福田同學的精彩展示,接下來有請_______________為“十佳學生干部”頒獎。請十佳學生干部代表上臺領(lǐng)獎。

      有請______________為“十佳大學生”頒獎。請十佳大學生代表上臺領(lǐng)獎。

      功夫不負有心人,通過努力,在各方面取得優(yōu)異成績的同學永遠都是我們心中的榜樣?!耙娰t思齊焉”,讓我們在十佳大學生的展示中學習經(jīng)驗,爭取進步。掌聲有請十佳大學生代表李威上臺展示。

      感謝十佳大學生代表李威同學的精彩展示。同時讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎班級及個人表示熱烈的祝賀!看完各位代表的精彩展示相信大家一定會心有感觸。他們其中可能會有你身邊同學的身影,也可能就有你的舍友,希望咱們大家共同努力,成為他們其中的一員。大會進行到這兒呢,已接近尾聲了。希望大家再接再厲,奮勇爭先!

      祝愿同學們學習進步,祝愿機電學院學風建設(shè)再上新臺階!下面我宣布:機電學院學風建設(shè)表彰大會到此結(jié)束!謝謝大家!

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