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      5.4張雨萌文檔 (本站推薦)

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      第一篇:5.4張雨萌文檔 (本站推薦)

      郭明義事跡讀后感

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班張雨萌

      指導(dǎo)教師韓冬芙

      郭明義1958年12月在我的家鄉(xiāng)------美麗的遼寧省誕生,他用行動(dòng)證明了他的大愛(ài)無(wú)聲。

      郭明義16年來(lái)捐出工資總額的一半給希望工程;無(wú)償獻(xiàn)血20年,累計(jì)獻(xiàn)血量相當(dāng)于自身總血量的10倍;平日省吃?xún)€用,卻先后資助了180名貧困學(xué)生;給300多個(gè)困難家庭帶來(lái)新的希望??郭明義是新時(shí)代雷鋒精神的傳人,是國(guó)人的道德楷模。有人曾問(wèn)他:“你這么做究竟值不值得? ”郭明義的回答鏗鏘有力:“如果發(fā)出一點(diǎn)光、放出一點(diǎn)熱,能夠換來(lái)孩子幸福的笑臉,換來(lái)他人生命之花的綻放,換來(lái)人與人之間的溫暖和-諧,這樣的人生,我無(wú)怨無(wú)悔!”

      郭明義的事跡感動(dòng)著我們,它讓我們看到雷鋒精神在新時(shí)代中再一次真實(shí)的體現(xiàn)。

      郭明義,用愛(ài)心與義舉無(wú)怨無(wú)悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟,是我們這個(gè)時(shí)代真正的熱血英雄,他的事跡引人欽佩,值得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血;學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn);學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)照楷模,我們有理由重新洗刷自己的心靈,郭明義同志用

      他的愛(ài)心與無(wú)怨無(wú)悔的精神奉獻(xiàn)著自己的人生,他身上所體現(xiàn)出來(lái)的那種正氣及他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真不愧是為真正的熱血英雄,令人佩服,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡,為每個(gè)人凈化一次心靈,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),為了未來(lái)的美好而義無(wú)反顧地踐行新時(shí)代的雷鋒精神!

      第二篇:4.7班(張雨萌)讀《棕熊的故事》有感

      讀《棕熊的故事》有感

      元謀縣翠峰實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四(7)班 張雨萌

      指導(dǎo)教師: 賀敏蓮

      暑假里,我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《動(dòng)物的故事》,里面是一系列動(dòng)物的故事,個(gè)個(gè)精彩,栩栩如生,但最吸引我的是其中的一個(gè)讓人撕心裂肺、熱淚盈眶的故事---《棕熊的故事》。

      這個(gè)故事主要寫(xiě)了:作者在一次觀察動(dòng)物的行程中,發(fā)現(xiàn)了一頭小熊,為了保護(hù)小熊,作者把小熊抱回了家,這也成了給作者麻煩的事情。母熊發(fā)現(xiàn)小熊不見(jiàn)了,利用靈敏的嗅覺(jué)把作者放小熊的地方找了出來(lái),并三番五次的攻擊作者。但是,有一次,母熊受了重傷,用盡最后一口氣把小熊托付給了作者。

      看完了這個(gè)故事,我不禁眼淚嘩嘩,母熊是一位偉大的母親,它深深地愛(ài)著它的孩子,誓死保護(hù)它的孩子不受到任何傷害,雖然棕熊是一種很殘忍的動(dòng)物,但我從這頭母熊身上感受到了世界上獨(dú)一無(wú)二,也是最美好的感情,那就是母愛(ài)。

      回想起我自己,平時(shí)我也有母愛(ài)的滋潤(rùn)。例如——有一次,老師要我們買(mǎi)2B考試專(zhuān)用的活動(dòng)鉛筆,準(zhǔn)備第二天水平抽測(cè)試上備用,可是當(dāng)天我把這件如此重要的事給忘了,回到家吃晚飯時(shí)才想起這件事,但是已經(jīng)是晚上7:30分了,媽媽那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛正在責(zé)罵我,但是媽媽連忙吃了幾口飯,就穿起衣服,二話(huà)不說(shuō)就出門(mén)給我買(mǎi)鉛筆了。因?yàn)槟菚r(shí)比較晚,很多店鋪都已經(jīng)關(guān)門(mén)了,所以媽媽一去就去了一個(gè)多小時(shí),才回來(lái)。她滿(mǎn)頭大汗,衣服濕透了,我想媽媽一定是去了很遠(yuǎn)的地方才買(mǎi)到鉛筆的。我接過(guò)鉛筆,對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“謝謝媽媽?!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“不用謝,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,你要什么我都盡量滿(mǎn)足你!”

      我的媽媽也很愛(ài)我,也一樣為了讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),做什么都在所不辭,我體會(huì)到了母愛(ài)的幸福,我不但要珍惜母愛(ài),還更應(yīng)該多關(guān)心父母,做一個(gè)孝順父母的好孩子。而《棕熊的故事》這篇文章使我感受很深,受益匪淺。文章中的母熊表現(xiàn)出母愛(ài)的無(wú)私,充分證明了一句話(huà):母親會(huì)把壞的痛苦的留給自己,把好的留給自己的兒女。

      第三篇:張雨1(自薦書(shū))

      自薦書(shū)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先感謝您能在百忙之中閱覽我的自薦信,給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。我叫張雨,畢業(yè)于保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在學(xué)校期間,我將以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度,全方位地充實(shí)鍛煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以及本專(zhuān)業(yè)所需的制圖、運(yùn)算、試驗(yàn)和測(cè)試的技能,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力,能從事發(fā)電廠和電力系統(tǒng)等方面的工作。此外,我還要閱讀大量與電力系統(tǒng)有關(guān)的書(shū)籍,使我對(duì)電力系統(tǒng)有更深刻的認(rèn)識(shí)。

      在校學(xué)習(xí)期間,我將積極參與配合團(tuán)組織號(hào)召的學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅要鍛煉我吃苦耐勞和堅(jiān)忍不拔的精神,還要磨煉我的意志品質(zhì),豐富我的學(xué)習(xí)生活。

      成功,源于自己的努力和別人的幫助!

      對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),邁進(jìn)社會(huì)的第一步是很重要的。穩(wěn)重、勤奮、認(rèn)真以及力求上進(jìn)是我的個(gè)人特點(diǎn)。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣,一個(gè)單位的榮譽(yù)也需要員工團(tuán)結(jié)的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我希望貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為其中的一員,我將用無(wú)比的熱情、真誠(chéng)的智慧和勤奮的工作回報(bào)您對(duì)我的伯樂(lè)之恩。

      千里馬在等待您的選拔,期待與貴公司的合作,讓我們?yōu)槲覀児餐哪繕?biāo),為我們共同的理想——奮斗!

      忠心祝愿:

      貴單位事業(yè)通達(dá),鵬程萬(wàn)里。

      期盼能得到您的佳音!

      自薦人:張雨

      2011年10月27日

      第四篇:張雨欣事跡材料

      今日雛鷹展翅 他日雄鷹飛翔

      ——記蒿咀鋪中心小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員張雨欣

      張雨欣,合水縣蒿咀鋪中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

      一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

      張雨欣同學(xué)自入學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,這都與她嚴(yán)以律己,刻苦勤奮是分不開(kāi)的。在課堂上她專(zhuān)心聽(tīng)講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課后復(fù)習(xí)的工作。她找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷地努力著,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,連續(xù)三年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。

      二、老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

      在家中,她是一個(gè)好女兒,在學(xué)校,她是一個(gè)好學(xué)生。她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,關(guān)心班集體,樂(lè)于助人,心地善良、同學(xué)們都喜歡她。作為班干部,她以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,把班級(jí)工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊(duì)活動(dòng)中,她是帶頭人,是組織者,是同學(xué)的好榜樣。在父母心中,她是一個(gè)自立能力強(qiáng),乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖。在老師眼里,她不僅品學(xué)兼優(yōu),而且是個(gè)小助手,老師交給的任務(wù)她都樂(lè)意接受,以班級(jí)榮譽(yù)為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終;在同學(xué)眼里,她隨和大方,樂(lè)于助人,不但自己學(xué)習(xí)突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí),當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助,對(duì)于生活上有困難的同學(xué),她總是伸出援助之手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。班里的劉忠平同學(xué)母親去世,家庭生活困難,張雨欣經(jīng)常幫助他,給劉忠平同學(xué)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、生活用品。長(zhǎng)期以來(lái),她以自己的真誠(chéng)與無(wú)私,贏得了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

      三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

      她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時(shí)間安排得十分合理,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識(shí)面,也豐富了自己的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫(huà)、布局,把黑板報(bào)辦成了班級(jí)的一個(gè)亮點(diǎn)。還積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學(xué)習(xí)著;又像羽翼漸豐的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著、翱翔著。

      張雨欣同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的身份帶動(dòng)和感染著身邊的每一個(gè)同學(xué)。相信這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛(ài)心的女孩一定會(huì)飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。

      第五篇:新建 張雨淳作文

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng)開(kāi)原

      我的家鄉(xiāng)開(kāi)原是個(gè)四季分明的地方,四季長(zhǎng)短分布雖不均勻,但季節(jié)變化特別明顯。春風(fēng)刮,草芽發(fā);夏季到,熱難擋;秋天來(lái),花葉落;冬時(shí)節(jié),大雪下。春花秋月,夏雨冬雪。開(kāi)原是個(gè)縣級(jí)市,隸屬較大城市鐵嶺。轄區(qū)不大,也不太出名,可是它卻是最能激起我內(nèi)心深處溫柔情感的地方。它是我的家鄉(xiāng),是我出生之地,是我的父母之邦,是我扎根一生的地方。無(wú)論走到哪里,都改變不了一個(gè)事實(shí):“我是開(kāi)原人?!?/p>

      開(kāi)原雖小,建設(shè)卻好。歷史悠久,得天獨(dú)厚,人才輩出。工農(nóng)商學(xué)兵,五行八作俱全。開(kāi)原人生性熱情豪爽,樸實(shí)快活,說(shuō)話(huà)高聲大氣,樂(lè)于助人,典型東北性格。同周?chē)渌h區(qū)相比,開(kāi)原人更平和、更自我,更沒(méi)有狹隘的地域觀念。和東北其它地方一樣,開(kāi)原人愛(ài)看《二人傳》,愛(ài)打麻將,愛(ài)吹點(diǎn)牛,有點(diǎn)粗魯,三句不合,就會(huì)揮拳相向。但為人盡善良,處事皆豪爽.“我們東北人,都是活雷鋒?!迸龅嚼щy,總會(huì)有人出手相助。

      在關(guān)里人的眼里,東北是關(guān)外苦寒之地,是迫不得已才去闖的關(guān)東??烧嵌镜膰?yán)寒形成東北的性格:粗獷豪邁。而一望無(wú)際的東北大平原更形成了東北的大氣。漫長(zhǎng)的冬季,人們更要尋找生活的樂(lè)趣,更加珍愛(ài)生活。開(kāi)原在整個(gè)東北地理位置偏南,可冬季也長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月,最低氣溫常在零下30度,滴水可成冰。北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,一場(chǎng)雪未化透另一場(chǎng)雪下,每到雪后,除雪車(chē)、環(huán)衛(wèi)工、學(xué)生、干部、居民,車(chē)輛總動(dòng)員,人員齊動(dòng)手,很快就會(huì)清出汽車(chē)和行人通道,保證道路暢通。2007年正月十五那場(chǎng)特大暴雪,雪深沒(méi)膝,車(chē)輛斷絕,學(xué)校停課兩天,因?yàn)樗腥硕贾铝τ诔?,沒(méi)造成多大損失。孩子們趁機(jī)在雪地里瘋玩,寫(xiě)出的雪景作文情真意切。東北人習(xí)慣冬天,熱愛(ài)雪。

      一方水土養(yǎng)一方人。東北的大米最好,水稻只有一季,成長(zhǎng)期長(zhǎng),煮出的米飯油亮、緊密、粘膩,清香,誘人食欲。同事們到華東五市旅游時(shí)全都嫌棄當(dāng)?shù)氐娘埐缓贸?。誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好.小導(dǎo)游相當(dāng)不服氣:“我們江南可是著名的魚(yú)米之鄉(xiāng),米飯?jiān)趺纯赡懿缓贸阅?”單位會(huì)計(jì)干脆告訴他:“你留下地址,我回去給你郵點(diǎn),比較一下試試!”開(kāi)原的大豆是全國(guó)最好的,顆粒飽滿(mǎn),出油率高。開(kāi)原人習(xí)慣每早喝豆?jié){,酷愛(ài)豆制品。在外工作的人最懷念開(kāi)原純正的豆?jié){,回鄉(xiāng)探親時(shí),天天早上不忘去買(mǎi)豆?jié){喝。開(kāi)原的大蒜也是特產(chǎn),老城的獨(dú)頭蒜外表光潔瑩潤(rùn),許多人都有生吃的習(xí)慣,雖辣猶爽,樂(lè)此不疲。蒜可抗癌,切后放置片刻生吃最為合理。春天新抽出的碧綠的蒜苔也是人人愛(ài)吃的美味。吃著東北大米長(zhǎng)大的開(kāi)原人大多高大強(qiáng)壯、健康長(zhǎng)壽。潑辣能干;男人詼諧幽默(趙本山大叔可為其中代表),坦蕩直率,重義輕財(cái)。朋友酒后爭(zhēng)相結(jié)帳,鮮有AA制的。喝酒時(shí)頻頻相勸,熱情有加,不醉不罷休。燒烤、小吃店小桌成排,三五好友,或暢飲、或小酌,邊喝扎啤邊閑談乘涼,文明許多。

      這幾年,開(kāi)原的城市建設(shè)發(fā)展很快,樓宇成群,道路寬闊,夜晚華燈初上,路邊店鋪、樓群、樹(shù)木上的街燈如明亮的星星般閃爍不停。美麗的植物園則是百姓休閑的勝地。周?chē)赇伭至?,外圈的柏油路上散步者四季不斷;健身?chǎng)上做器材鍛煉的高手不凡。單雙杠上身輕如燕、翻轉(zhuǎn)熟練的,細(xì)看是七十歲的老人;噴

      水池中,渾身透濕的定然是年齡不大的孩童少年;人工湖上有人劃船;小樹(shù)林邊有人練劍;東北角上,各種民族樂(lè)器齊聲吹拉彈奏;西南道邊,鑼鼓喧天,二人傳是你方唱罷我登場(chǎng)。夏夜乘涼時(shí),人潮洶涌,讓人誤以為傾城出動(dòng)了。這個(gè)投資過(guò)億的寬闊廣場(chǎng)純粹為民而建,利用率非常高。

      和每個(gè)開(kāi)原人一樣,我對(duì)開(kāi)原感情很深。開(kāi)原的景致盡在心中:崇壽寺塔昭示千年歷史,清河水庫(kù)盡顯自然美景。元宵節(jié)必放花燈,夏日晚夜市人涌。最難忘還數(shù)開(kāi)原高中,我的母校,多少年學(xué)風(fēng)甚濃。輸出多少人材,培養(yǎng)多少開(kāi)原精英?還有多少人默默無(wú)聞為開(kāi)原經(jīng)濟(jì)建設(shè)出力,多少人為繁榮開(kāi)原文藝立新功?

      當(dāng)年塞外苦寒地,如今開(kāi)原煥新顏。我們俱是開(kāi)原人,心中比誰(shuí)都分明。日新月異高樓立,明朝開(kāi)原更不同!

      開(kāi)原五中 一年七班

      張雨淳

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        最萌年度總結(jié)親!自到水司以來(lái),水事淡淡,波瀾不驚。歷任經(jīng)理思想覺(jué)悟非同一般,“以公司為家”夜以繼日,花錢(qián)如水,日月如梭。職工工資,每況欲下,至二零零七年達(dá)到頂峰,實(shí)行效益工資。然......

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