第一篇：2010年長安社區(qū)理論學習中心組學習計劃

2010年長安社區(qū)中心組學習計劃

2010年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是繼續(xù)深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，推動馬克思主義學習型政黨建設的關鍵一年。根據(jù)社區(qū)黨工委的統(tǒng)一部署，為進一步加強社區(qū)中心組的學習，不斷提高工作人員的理論素養(yǎng)、科學決策水平和領導創(chuàng)新的能力，現(xiàn)對2010年社區(qū)中心組制訂學習計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，按照建設學習型政黨的目標要求，大力加強理論學習，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，努力提高工作人員把學習成果轉化為繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧的實際能力，為加快推動“五型五化”社區(qū)創(chuàng)建和同江口岸的發(fā)展提供強有力的思想保證。

二、學習目標

長安社區(qū)中心組要按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，努力把社區(qū)建設成為馬克思主義學習型黨組織。

1．堅持把思想理論建設放在首位，樹立全員學習、終身學習的理念。深刻認識領導活動與學習的密切關系，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，通過學習促進工作，通過工作推動學習，用實際行動帶動全區(qū)形成濃厚的學習風氣。

2．堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。深入貫徹黨的思想路線，準確把握社會主義初級階段基本國情，準確把握改革發(fā)展實際，深入研究回答重大理論和實際問題，全面推進社區(qū)經(jīng)濟、政治、社會、文明建設以及黨的建設。

3．堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決。把理論學習同各項工作緊密結合起來，在實踐中深化學習，做到學習理論與運用理論、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一。

三、學習內(nèi)容

適應新形勢、新任務的要求，結合我社區(qū)實際，重點學習黨的十七屆四中全會精神，《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，社會主義核心價值體系以及經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。

四、學習要求

（一）、堅持自學與集中學習相結合。中心組成員對照學習內(nèi)容和自選科目在工作之余進行自學，做到學習有計劃、有資料、有筆記。學習筆記不少于5000字。加強對政

治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、實用技術等方面的學習，做到學以致用、學有所獲。

（二）、堅持理論學習與研討實踐相結合。充分利用黨風廉政建設宣傳教育月、機關效能建設等活動，進一步倡導“重在落實、貴在創(chuàng)新”的理念，從塑造 “學習型、效能型、創(chuàng)新型、廉政型”黨員出發(fā)，把理論學習與實踐研討有機地結合起來。每位成員要結合自己的思想、工作實際，實事求是地總結自己在思想、工作、學習等方面的取得成績，深刻剖析存在問題的原因，以社區(qū)為單位開展民主評議，采用無計名投票等方式，評議“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格“四個檔次”。力求通過形式多樣的學習實踐活動，達到開闊思維、提高能力、促進工作的目的。

第二篇：縣委理論學習中心組2019學習計劃

為切實提高領導干部的理論素養(yǎng)，增強運用理論指導實踐的能力，根據(jù)中央和省委、市委有關要求，結合我縣實際，制定縣委理論學習中心組2019學習計劃。

一、指導思想

深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，貫徹落實中央、省委、市委有關文件精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，積極踐行新發(fā)展理念，為全面實施五大發(fā)展行動計劃，大力推進生態(tài)立縣、綠色崛起，加快建設水韻獨具最美皖北水鄉(xiāng)，爭當蚌埠建成“兩個中心”、實現(xiàn)“兩個全面”排頭兵提供思想保證和理論支撐。

二、學習內(nèi)容

1.中國特色社會主義理論體系專題。把學習馬克思主義理論作為做好一切工作的看家本領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，把握精神實質(zhì)，掌握精髓要義，做到真學真懂真信真用。

2.黨的十九大精神專題。認真學習領會、全面把握黨的十九大精神，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到黨的十九大確定的各項任務上來，堅持學思踐悟，堅定“四個自信”，增強“四個意識”，切實做到學懂、弄通、做實，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。

3.黨的建設專題。深刻領會“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的”，自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，奮力譜寫新時代五河新篇章。

4.意識形態(tài)專題。充分認識意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全，一刻也不能放松和削弱意識形態(tài)工作。堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體，切實抓好意識形態(tài)工作責任制落實，不斷增強意識形態(tài)領域主導權和話語權，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。

5.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略專題。充分認識大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、提升億萬農(nóng)民獲得感幸福感、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎和實現(xiàn)中華文明偉大復興的必然要求，為新時代農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展明確了重點、指明了方向。

6．生態(tài)文明建設專題。充分認識環(huán)境保護和生態(tài)文明建設中的新變革、新理念、新要求、新目標、新部署，增強綠色發(fā)展理念，切實推進美麗五河建設。

7.社會治理專題。充分認識加強和創(chuàng)新社會治理，是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。進一步加強社會治理制度建設，不斷完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高五河社會治理社會化、法治化、專業(yè)化水平。

8.統(tǒng)一戰(zhàn)線專題。深刻認識鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，對于把中華兒女廣泛團結起來，投身決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的偉大實踐，具有十分重要的意義。進一步認識和把握統(tǒng)一戰(zhàn)線工作規(guī)律，不斷推進我縣統(tǒng)戰(zhàn)工作制度化、規(guī)范化、程序化建設。

9.互聯(lián)網(wǎng)管理專題。深刻認識互聯(lián)網(wǎng)是我們這個時代最具發(fā)展活力的領域，越來越成為獲取公共服務的新平臺。增強互聯(lián)網(wǎng)意識，正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務的關系，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡輿論的引導能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡安全的保障能力。

10.保密法治宣傳教育專題。全面貫徹落實《蚌埠市黨政領導干部保密工作責任制實施細則》，進一步強化安全意識、提高保密素質(zhì)能力，切實增強領導干部保密責任和使命感。

11.依法治國專題。深刻認識全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。切實增強領導干部帶頭尊法學法守法用法意識，不斷強化依法治國、依法執(zhí)政、依法行政、依法治理意識，提升領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。

12.軍民融合發(fā)展專題。

深刻認識推進軍民融合深度發(fā)展的新形勢新要求，當前和今后一個時期是軍民融合發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，也是軍民融合由初步融合向深度融合過渡、進而實現(xiàn)跨越發(fā)展的關鍵期。切實加強領導、狠抓落實、健全機制，把軍民融合深度發(fā)展這篇大文章做實做優(yōu)。

以上學習專題可根據(jù)需要作適當調(diào)整，在實施中還將根據(jù)具體形勢任務需要，有計劃地安排學習中央及省、市關于計劃生育、綜治、普法等方面的方針政策和重要會議精神。將繼續(xù)通過組織巡聽基層中心組學習、到聯(lián)系點宣講、領導干部上講臺，推介閱讀書籍等形式，不斷豐富縣委理論中心組學習內(nèi)容（具體學習內(nèi)容詳見附件）。

三、學習形式

縣委理論學習中心組學習采取集中學習、個人自學和動態(tài)學習相結合的方式?？h委理論學習中心組集中學習原則上每月1次，在每月10日左右舉行，主要采取五河大講堂和中心組學習兩種形式。個人自學可通過書籍閱讀、網(wǎng)絡在線學習、藝術欣賞等形式，不斷豐富拓展中心組學習內(nèi)容。動態(tài)學習主要是根據(jù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的重點工作需要，適時組織縣委理論中心組成員在縣內(nèi)觀摩和外出學習考察。

四、學習要求

1.集體學習要求。

全年集中學習次數(shù)不少于12次，其中集體學習研討每季度不少于1次。嚴格遵守縣委理論學習中心組學習制度，縣委理論學習中心組成員原則上不能缺席,確有特殊原因需要請假的，必須經(jīng)縣委主要負責同志同意，事后進行補學。每次學習專題的舉辦、專家邀請及具體時間、地點由縣委辦和縣委宣傳部根據(jù)縣委主要領導意見確定，由縣委宣傳部會同相關部門具體負責安排，并提供相應的學習資料。

2.個人自學要求。

縣委理論學習中心組成員要制定個人自學計劃，積極開展讀書自學活動，認真做好自學筆記，全年至少撰寫1篇理論學習文章。

3.專題調(diào)研要求。

縣委理論學習中心組成員要結合所學內(nèi)容和分管工作，認真開展專題調(diào)研，深入總結實踐經(jīng)驗，形成改進工作的思路和舉措?？h委理論學習中心組成員每人每年至少撰寫1篇有較高質(zhì)量的調(diào)研文章。年終將調(diào)研成果匯總，形成調(diào)研文集。

第三篇：黨委理論學習中心組學習計劃

文章標題：黨委理論學習中心組學習計劃

黨委理論學習中心組學習計劃

根據(jù)中央和省委、市委的總體部署及南通大學2006年黨政工作的總體部署，現(xiàn)就2006年下半年黨委理論學習中心組的學習提出如下計劃。

一、指導思想

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系中國特色

社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的實際，緊密聯(lián)系建設高水平有特色綜合性大學和我?！笆晃濉卑l(fā)展的實際，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐，以科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、研究問題，為促進我校又快又好的發(fā)展提供更加有力的理論支撐和思想動力。

二、專題安排（共4個專題）

第一專題：(8月-10月)學習《江澤民文選》，深刻理解《江澤民文選》的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)

通過本專題的學習，要在深刻領會《江澤民文選》的科學內(nèi)涵、核心內(nèi)容、時代特點的過程中，聯(lián)系改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際，聯(lián)系高等教育改革發(fā)展的實際，聯(lián)系我?！笆晃濉币?guī)劃和建設高水平有特色綜合性大學，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的實際，聯(lián)系南通大學合并、融合、發(fā)展、穩(wěn)定的實際，當前特別是要聯(lián)系我校迎接基層黨組織建設考核和迎接本科教學評估的實際，聯(lián)系每個人自身的思想和工作實際，勤于思考，善于運用，做到在思想上不斷有新解放、實踐上不斷有新創(chuàng)造、工作上不斷有新進展，切實把黨的理論創(chuàng)新成果貫穿于我校改革發(fā)展的整個過程，體現(xiàn)到教學、科研、學科建設、服務社會的各個領域，使科學理論轉化為促進發(fā)展的科學思路，轉化為正確的方針政策，轉化為領導發(fā)展的實際能力，轉化為廣大干部師生的自覺行動，轉化為推動改革發(fā)展的強大精神力量，以實際行動進一步加強學校黨的建設和其他各項工作，為辦好人民滿意的大學作出新的更大的貢獻。

此專題分三次進行：8月份，學習胡錦濤在學習《江澤民文選》報告會上的講話及學習《江澤民文選》的意義；9月份，全體黨委理論學習中心組成員自學《江澤民文選》1-3卷；10月份，邀請有關專家為全體黨委理論學習中心組成員作《江澤民文選》學習報告。

第二專題：（11月）深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面推進中國特色社會主義事業(yè)

通過本專題的學習，充分認識科學發(fā)展觀深刻反映了我們黨對發(fā)展問題的新認識，反映了當今世界和當代中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發(fā)展必須長期堅持的指導方針。深刻認識貫徹落實科學發(fā)展觀對于順利實現(xiàn)我?！笆晃濉币?guī)劃宏偉目標、促進南通大學科學發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實指導意義和戰(zhàn)略意義，以更好地用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

第三專題：（12月）結合反商業(yè)賄賂教育，深入學習社會主義榮辱觀，自覺踐行社會主義榮辱觀

通過本專題的學習，深刻理解社會主義榮辱觀體現(xiàn)了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時代要求，體現(xiàn)了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，是社會主義思想道德建設的指導方針。深刻認識樹立社會主義榮辱觀的基本要求，更好地堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、加強社會主義精神文明建設中，自覺踐行“八榮八恥”為核心內(nèi)容的社會主義榮辱觀。結合我校廉政文化進校園的工作部署，認真學習反商業(yè)賄賂的有關法律規(guī)定，進一步增強勤政廉政的自覺性。

第四專題:（2007年1月）認真學習中央十六屆六中全會精神，積極構建社會主義和諧社會

通過本專題的學習，全面領會十六屆六中全會精神，深刻理解構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略意義，充分認識構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標和基本任務。圍繞構建社會主義和諧社會，深入開展理想信念教育，營造和諧輿論環(huán)境，發(fā)展和諧文化，培育和諧精神,構建和諧校園。

三、參考文獻和資料

1、江澤民：《江澤民文選》（1-3卷）

2、《中共中央關于學習〈江澤民文選〉的決定》，原載于2006年8月16日《人民日報》

3、胡錦濤:在學習《江澤民文選》報告會上的講話，原載于2006年8月16日《人民日報》

4、胡錦濤：《牢固樹立社會主義榮辱觀》，原載于2006年第9期《求是》雜志

5、胡錦濤：《堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路為建設創(chuàng)新型國家而努力奮斗》，在全國科學技術大會上的講話（2006年1月9日），原載于2006年1月10日《人民日報》

6、十六大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》

7、《科學發(fā)展觀學習讀本》，中央宣傳部理論局組織編寫

8、《江蘇省精神文明建設指導委員會關于深入學習實踐社會主義榮辱觀大力加強思想道德建設的實施意

見》，原載于2006年6月7日《新華日報》

9、鐘軒理：《毫不動搖地堅持改革方向，為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標提供強大動力和體制保障》，原載于2006年6月5日《人民日報》

10、石仲泉、鄭德榮：《中國共產(chǎn)黨與馬克思主義中國化》，原載于2006年6月28日《人民日報》

11、中央黨校鄧小平理論研究中心：《科學

發(fā)展觀：實踐中形成的重大戰(zhàn)略思想》，原載于2006年1月24日《光明日報》

12、秋石：《堅持以科學發(fā)展觀為指導加強黨的先進性建設》，原載于2006年第11期《求是》雜志

13：教育部鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心：《樹立和堅持社會主義榮辱觀》，原載于2006年第7期《求是》雜志

14、顧曉松：在2006年下半年新學期工作部署大會上的講話

《黨委理論學習中心組學習計劃》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀黨委理論學習中心組學習計劃。

第四篇：鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃

鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃

鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃 **年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是全面實施“十二五”規(guī)劃的關鍵一年。面對新形勢、新任務、新要求，為進一步推進學習型領導班子建設，健全和改進中心組學習，提高領導干部的理論素養(yǎng)和領導水平，切實增強領導干部的工作能力和水平，根據(jù)區(qū)委有關要求，結合我鎮(zhèn)工作實際，特制定**年XX鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃，請認真貫徹執(zhí)行。

一、指導思想

深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，服務全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，為繼續(xù)實施”三保一優(yōu)一強”總體目標，建設“宜居宜業(yè)宜游”的

美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供有力的理論保障。

二、學習重點

深入學習貫徹黨的十八大和省市區(qū)黨代會精神，以及省市區(qū)委有關全會精神。

要充分認識學習貫徹黨的十八大精神的重大意義，嚴格按照中央、省、市、區(qū)委有關部署和要求，以高度的政治自覺，強烈的責任意識，深入學習領會十八大精神實質(zhì)，自覺宣傳解讀十八大精神，全面貫徹落實十八大精神，內(nèi)化于心，外化于行，切實在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)十八大確定的奮斗目標和主要任務上來。圍繞“三保一優(yōu)一強”總體目標，切實增強推進科學發(fā)展的自覺性和堅定性，增強責任感和緊迫感，使各方面工作體現(xiàn)大局要求、符合群眾意愿。

深入學習貫徹中央和省市區(qū)委有關經(jīng)濟工作的總體部署和工作要求。

認真學習中央和省、市、區(qū)**年經(jīng)

濟工作會議精神，全面準確把握總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，牢牢把握經(jīng)濟社會持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展的工作基調(diào)，認真分析鸕鳥鎮(zhèn)目前經(jīng)濟形勢，增強服務、服從項目發(fā)展的意識，著力圍繞抓項目促投資，積極探索、大膽實踐，讓鸕鳥經(jīng)濟更上一個臺階。

圍繞全鎮(zhèn)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，細心鉆研助推執(zhí)政能力建設的理論知識。

結合學習貫徹黨的十八大和省、市、區(qū)委有關會議精神，按照建設學習型黨組織的要求，堅持不懈深化理論武裝工作，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，緊緊圍繞區(qū)委有關部署和全鎮(zhèn)工作實際，認真學習經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結構、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中，切實增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

圍繞當代經(jīng)濟、政治、文化、社會

和生態(tài)新知識，強化拓展知識結構的學習。

要切實加強學習當代經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、法律和歷史等方面的新知識。注意學習借鑒先進經(jīng)驗，不斷開闊視野，不斷調(diào)整和改善知識結構，不斷提高理論素養(yǎng)，提高理論思維能力和戰(zhàn)略思維水平。

三、學習要求

充分發(fā)揮模范表率作用，努力建設學習型領導班子。

要進一步增強與時俱進的學習意識，通過持之以恒的學習來增強執(zhí)政意識，提升執(zhí)政理念，提高駕馭全局工作的本領，成為建設學習型領導班子的模范，成為全民學習、終身學習、促進人的全面發(fā)展的表率。通過學習，不斷提高領導干部理論水平和思想政治水平，不斷增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使領導班子真正成為貫徹“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者，不斷提高領導班子運

用馬克思主義立場、觀點、方法來認識規(guī)律、把握規(guī)律、指導工作的能力，領導干部真正成為學習實踐科學發(fā)展觀的模范。

大力弘揚馬克思主義學風，不斷增強理論學習成效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，圍繞全鎮(zhèn)工作大局，不斷拓展學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，提高學習水平。要緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設的實際、緊密聯(lián)系鸕鳥的工作實際，緊密聯(lián)系領導干部自身的思想實際，不斷提高學習的針對性、實效性。切實把學習理論的成果轉化為謀劃工作的正確思路、促進工作的政策措施、領導科學發(fā)展的實際能力，推動學習型黨組織建設，增強鸕鳥科學發(fā)展的活力與水平。

堅持完善學習制度，切實提高中心組學習水平。

堅持完善學習制度，著力形成促進領導干部自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規(guī)范化、日常化。中心

組成員要嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，努力保證學習到會率，特殊情況不能參加的，要及時請假。中心組成員在積極參加集中學習的同時，要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展自學活動。

四、具體安排

根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，中心組理論學習采取集中學習會、專題學習會、專題讀書會、專題報告會、研討交流與學習調(diào)研等形式進行。全年中心組集中學習安排不少于12天。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃 鎮(zhèn)黨委理論學習中心組 學習計劃

是繼續(xù)深入學習貫徹黨的十七大及十七屆三中全會精神的重要一年，也是進一步貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)人與社會全面發(fā)展、構建“和諧”的關健年。為進一步加強鎮(zhèn)黨委中心組的學習，不斷提高領導干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平和領導創(chuàng)新的能力，根據(jù)市委中心組理論學習計劃安排，結合我局實際，現(xiàn)對鎮(zhèn)黨委中心組理論學習制訂計劃如下：

一、指導思想和總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的路線、方針、政

策，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十七大全會精神、《中國共產(chǎn)黨黨章》、總書記同志關于社會主義榮辱觀重要講話，切實加強黨的執(zhí)政能力建設等一系列理論創(chuàng)新成果，著力提高領導干部的理論水平和解決實際問題的能力，堅持用科學的理論武裝干部尤其是領導干部的頭腦，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大全會精神和科學發(fā)展觀上來，為建設學習型領導班子、培育高素質(zhì)的干部、又好又快發(fā)展提供堅實的理論支持和思想保證。

二、學習形式及方式

著眼于提升領導干部領導創(chuàng)新的能力，創(chuàng)新學習的形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調(diào)查研究相結合、和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。1．集中學習。中心組學習按計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討一次，具體安排上機

動靈活。

2．個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內(nèi)容，中心組成員通過自學，較系統(tǒng)掌握基本理論，結合實際思考問題。3．中心發(fā)言。結合工作實際，共同研討重大理論和實際問題。

4．調(diào)查研究。從工作實際出發(fā)，結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調(diào)研結合，學習與解決實際工作問題結合。

三、學習要求

1．進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強領導班子建設的首要問題來抓，作為提高領導干部素質(zhì)的一項戰(zhàn)略性、基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。2．進一步發(fā)揮表率帶動作用。黨委中心組成員要積極參加中心組的集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，努力使自己的學習做到經(jīng)常化、規(guī)范化，做認真學習、深入學習的表率。

3．進一步聯(lián)系實際創(chuàng)新方法。中心組成員要按照局黨委中心組學習制度等有關規(guī)定，加強學習型領導班子建設，樹立理論聯(lián)系實際的學風，始終把調(diào)查研究貫穿于黨委中心組學習的全過程，結合我局實際，著眼研究解決帶全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，每個中心組成員要立足分管的工作選取專題深入調(diào)研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎。

4．進一步完善學習制度。黨委中心組要根據(jù)新的情況，進一步加強制度建設，堅持和完善學習制度，堅持學習考勤簽到制度，堅持考核制度，堅持學習筆記本調(diào)閱制度，健全自學制度，確保理論學習落到實處。

5．進一步增強學習實效。理論學習必須緊密聯(lián)系實際，把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平

同提高領導水平結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化為切合城管工作實際的工作思路。

四、理論學習中心組成員