第一篇:板橋幼兒園召開學(xué)習(xí)與宣傳
板橋幼兒園召開學(xué)習(xí)與宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題會議
為深入貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于2013年學(xué)前教育宣傳月活動文件精神,板橋幼兒園召開了學(xué)習(xí)與宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題會議。會上,園長針對近期幼兒教師對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)情況進行了分析,要求老師們要把握宣傳月期間的活動重點及活動主題,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)指南,了解孩子”這一主題,利用多種形式開展有組織、有計劃的學(xué)習(xí)與宣傳活動。下一步將通過教師自學(xué)、考試、學(xué)習(xí)征文活動、分享交流、致家長一封信等等學(xué)習(xí)與宣傳方式,廣泛開展有組織、有計劃的學(xué)前教育宣傳活動,確保全體教師和家長理解《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,了解各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,真正做到了解孩子、尊重孩子、理解孩子、鼓勵孩子、支持孩子。
第二篇:板橋幼兒園關(guān)于召開家長會的通知
板橋幼兒園關(guān)于召開家長會的通知為了貫徹落實臺兒莊區(qū)關(guān)于學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》宣傳活動,增進家園聯(lián)系,讓您了解幼兒在園的一日生活常規(guī),我園定于2013年6月14日(周五)下午3︰30在板橋幼兒園內(nèi)召開家長。請您準時參加。
真誠期待您的參與,同時感謝您對幼兒園工作的支持!馬蘭屯鎮(zhèn)板橋幼兒園 2013年6月 7日
第三篇:板橋鎮(zhèn)宣傳文化站簡介2012
板橋鎮(zhèn)綜合文化站簡介
板橋鎮(zhèn)地處臨澤縣東北部,張羅公路穿境而過,全鎮(zhèn)轄9個行政村,86個合作社,16565人,耕地40127畝。2011年農(nóng)村經(jīng)濟總收入26364.7萬元,農(nóng)民人均純收入7059元。板橋鎮(zhèn)綜合文化站位于集鎮(zhèn)中心,占地面積4200㎡,建筑面積750㎡,于2003年底建成并投入使用,總投資60萬元。綜合文化站為二層磚混結(jié)構(gòu)樓房,內(nèi)設(shè)高標準圖書室、閱覽室、多功能廳、電子閱覽室、書畫展廳、科技信息室等,現(xiàn)有桌椅70套,書架10個,藏書10000余冊,訂有報刊雜志8份。近年來,上級宣傳文化部門大力扶持,先后為鎮(zhèn)綜合文化站新配置了電視、電腦、VCD、音響、話筒等電教設(shè)施;鎮(zhèn)政府投資11.5萬元,硬化文化體育廣場地坪3500㎡;投資6.5萬元,添置體育健身器材35件,建花壇8個,栽植風(fēng)景樹82株,極大地方便了廣大群眾的業(yè)余文化生活。鎮(zhèn)綜合文化站建成后,制定完善了綜合文化站職責(zé)、服務(wù)承諾公示、固定資產(chǎn)管理、工作人員職責(zé)、文化信息資源共享工程等11項管理制度,并裝框上墻,公布于眾,做到了規(guī)范化、制度化管理。綜合文化站充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢,成立板橋鎮(zhèn)農(nóng)家書屋讀者協(xié)會,吸納會員620多人。2011年,共舉辦各類科技、實用技術(shù)培訓(xùn)班52期,培訓(xùn)黨員、村社干部和群眾16500人次,組織開展各類文化體育活動46場次,為群眾提供了豐富的精神食量。
全鎮(zhèn)以宣傳文化站為依托,積極組織開展香古寺經(jīng)貿(mào)文化節(jié)、民間民俗作品展、體育活動、社火調(diào)演、文藝節(jié)目匯演、放河燈等活動,參與群眾達18000多人次,帶動了全鎮(zhèn)
9個村依托農(nóng)家書屋和文化體育健身廣場積極開展活動。如今,宣傳文化站已成為集時事政治宣傳、文化娛樂、信息交流、教育、科學(xué)、體育為一體的多功能、綜合性 “大文化”活動中心,隨著各項活動的深入開展,促進了文化事業(yè)的大發(fā)展大繁榮,推動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)健康有序發(fā)展。
第四篇:始板橋幼兒園簡介
? 園所名稱:杭州市始版橋?qū)W前教育集團
園長寄語:讓每一個孩子都能健康、自信、快樂地成長!
所屬省份:浙江省 杭州市 上城區(qū)
建園時間:1991年07月08日
主管部門:杭州市上城區(qū)教育局
辦園形式:全日制
地區(qū)類別:浙江省杭州市上城區(qū)
聯(lián)系地址:杭州市上城區(qū)始版橋東村12號
郵編:310016 園所介紹
杭州市始版橋幼兒園(杭州市始版橋?qū)W前教育集團)簡介
杭州市始版橋幼兒園(杭州市始版橋?qū)W前教育集團)地處杭州市始版橋東村12號,1991年7月由杭州市江干區(qū)教育局舉辦,已經(jīng)有18年的辦園歷史。1997年1月劃歸為杭州市上城區(qū)教育局管轄。是產(chǎn)權(quán)歸屬于上城區(qū)教育局的公辦幼兒園,2008年4月,望江街道興隆幼兒園(包含甘王)納入杭州市始版橋?qū)W前教育集團,2009年3月,清波街道陽光幼兒園納入杭州市始版橋?qū)W前教育集團。杭州市始版橋幼兒園(杭州市始版橋?qū)W前教育集團)現(xiàn)擁有3個園區(qū):始版橋園區(qū)、興隆園區(qū)和陽光園區(qū)。共有班級24個,在園幼兒679名,集團有專任教師59名。
杭州市始版橋幼兒園(杭州市始版橋?qū)W前教育集團)始版橋園區(qū)占地面積3478平方米,總建筑面積2518平方米,戶外活動場地約為2200平方米,綠化面積2164平方米。設(shè)有大型多功能音樂廳,美術(shù)室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和建構(gòu)室等專用教室。幼兒園建有標準的自辦食堂,配備符合甲級標準的教育教學(xué)設(shè)備。杭州市始版橋幼兒園創(chuàng)建初期有6個班的規(guī)模,有幼兒189名,現(xiàn)有10個班的規(guī)模,有幼兒328名。杭州市始版橋幼兒園1995年轉(zhuǎn)評為杭州市首批甲級幼兒園,2006年被評為浙江省示范性幼兒園。2010年被評為浙江省一級幼兒園。幼兒園曾被評為上城區(qū)文明單位,多次被評為杭州市衛(wèi)生保健先進集體,市綠化先進集體和個人,市優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,市檔案目標管理一級單位和市檔案目標管理先進個人,市治安安全單位等。
杭州市始版橋幼兒園(杭州市始版橋?qū)W前教育集團)興隆早教園前身為杭州市興隆幼兒園,位于杭州市興隆西村19幢,創(chuàng)辦于1984年12月,創(chuàng)辦人夏彩蓮,辦園初期有2個班級,58名幼兒。興隆園區(qū)占地面積1300平方米,總建筑面積600平方米,戶外活動場地約為700平方米,綠化面積70平方米。2008年7月由杭州市上城區(qū)教育局接管,納入杭州市始版橋?qū)W前教育集團。杭州市始版橋幼兒園接管興隆幼兒園后,根據(jù)園區(qū)的建筑條件,將園區(qū)定位于早教園,并對園區(qū)進行了全面的硬件設(shè)施改造,對園舍進行了重新設(shè)計和裝修,建有標準的自辦食堂,配備符合甲級標準的教育教學(xué)設(shè)備,努力打造成現(xiàn)代化的溫馨寶寶樂園?,F(xiàn)園區(qū)(包含甘王)有4個班,共有幼兒121名。興隆早教園曾獲上城區(qū)文明單位、區(qū)巾幗文明示范崗、區(qū)愛國衛(wèi)生先進、區(qū)婦幼保健先進。
杭州市始版橋幼兒園(杭州市始版橋?qū)W前教育集團)陽光園區(qū)前身為杭州市誠仁里幼兒園,創(chuàng)辦于1952年,幼兒園原址在誠仁里2弄3號。2003年3月更名為杭州市陽光幼兒園,遷址到杭州市近江家園六園。園舍占地面積3126平方米,建筑面積2251平方米,綠化面積800平方米,戶外活動面積1500平方米。2009年3月正式由杭州市上城區(qū)教育局接管,納入杭州市始版橋?qū)W前教育集團。幼兒園建有標準的自辦食堂,配備先進的教育教學(xué)設(shè)備?,F(xiàn)有班級10個,在園幼兒230名。
杭州市始版橋幼兒園(杭州市始版橋?qū)W前教育集團)自成立以來,努力創(chuàng)建“自然的、生態(tài)的” 園區(qū)環(huán)境,潛移默化地影響幼兒的發(fā)展,形成了“讓每一個孩子健康、自信、快樂地成長”的辦園宗旨,樹立了“友善、創(chuàng)新、奉獻、和諧”的園風(fēng)。
10多年來,幼兒園根據(jù)自身的生源、周邊環(huán)境等特點,進行了小組教學(xué)的實踐、區(qū)域活動的研究、關(guān)注民工子女孩子教育等一系列問題的實踐研究活動。自2007年以來,幼兒園開始關(guān)注幼兒園教育活動的生態(tài)問題,設(shè)想以“構(gòu)建理想的幼兒園教育活動生態(tài)”為目標,開始了幼兒園生態(tài)教育的初步實踐與探索。
從2011年開始,幼兒園開始了新三年發(fā)展規(guī)劃的制定,在未來的三年中,幼兒園將以“快樂生活 健康起步”作為幼兒園發(fā)展的愿景和方向,打造“健康特色”的幼兒園。
集團園長: 錢小蓮 86526709
始版橋園區(qū)園長:陳 芹 86504807
興隆園區(qū)園長: 倪美萍 86075779
陽光園區(qū)園長: 張 靜 86566602
第五篇:板橋小學(xué)召開留守兒童教育管理經(jīng)驗交流會
板橋小學(xué)召開“關(guān)愛留守兒童”班主任工作經(jīng)驗交流會
為優(yōu)化對留守兒童的教育管理,積極打造有利于他們成長發(fā)展的良好教育環(huán)境,5月13日板橋小學(xué)留守兒童之家召開了主題為:“關(guān)愛留守潤無聲德育花開滿園春”的關(guān)愛留守兒童班主任經(jīng)驗交流會。
首先,六位班主任暢所欲言,就本班留守兒童的產(chǎn)生背景分析、典型案例描述、采取的教育方法和實施過程、教育效果、教育反思等方面做了交流,氣氛熱烈。
然后,教導(dǎo)處曹主任對每位班主任的工作做了點評,要求班主
任相互學(xué)習(xí)好的工作方法,增強責(zé)任感和服務(wù)意識。把對留守兒童的關(guān)愛轉(zhuǎn)化為無聲的語言,讓愛在細微處綻放,觸動他們的心靈,把該校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)提高到更高層次。她指出:面對留守兒童,在學(xué)習(xí)上,做他們的幫助者;在行動上,做他們的關(guān)注者;在精神上,做他們的撫慰者;在生活中,做他們的引導(dǎo)者。班主任一定要加強學(xué)習(xí),要依法管理,不斷提高法制意識,提高教育的科學(xué)性和藝術(shù)性,讓思想教育逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,在工作中積極實踐,發(fā)揚團隊精神,為建立高素質(zhì)的班主任教師隊伍而奮斗。
此次“關(guān)愛留守兒童”班主任工作經(jīng)驗交流會,讓與會的班主
任從中學(xué)到了很多好的方法和先進的管理經(jīng)驗,提高了班主任管理“留守兒童”的能力和水平,對我校德育工作深入開展起到了積極的推動作用。
板橋小學(xué)2014、5、13