第一篇：黨校學(xué)習(xí)黨性鍛煉分析材料3

黨校學(xué)習(xí)個(gè)人黨性鍛煉分析材料

本人參加了分行黨校第四期縣支行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義、毛澤東思想以及中國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)了中共中央的有關(guān)決定和《中國共產(chǎn)黨黨章》，積極參加了黨校組織的各項(xiàng)討論和活動(dòng)，使自己的思想受到了很大的觸動(dòng)、靈魂受到了深刻的洗禮。現(xiàn)將個(gè)人黨性鍛煉分析情況報(bào)告如下。

一、主要收獲

（一）提升了理論素養(yǎng)。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會(huì)精神等重要理論，徹底加深了對(duì)辯證法、唯物史觀、科學(xué)社會(huì)主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。

（二）加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在黨性鍛煉方面，通過聽講座和研討，我們對(duì)黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面的了解。面對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們黨員干部要更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。首先是向書本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代

國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。

（三）增強(qiáng)了知識(shí)水平。這期培訓(xùn)班學(xué)員來自云貴川三省縣市支行，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷。和這些學(xué)員相識(shí)相知，并能成為很好的朋友，互相交流學(xué)習(xí)，是難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)遇。員工們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里，共同探討、互相切磋。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面有所加強(qiáng)。同時(shí)，認(rèn)為作為一名縣支行領(lǐng)導(dǎo)干部，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

（一）學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好。雖然在工作之余能夠注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但工作一忙就擠掉了學(xué)習(xí)時(shí)間，不能見縫插針地學(xué)習(xí)，個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能很好落實(shí)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不系統(tǒng)。平時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)安排的內(nèi)容多，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論原著少，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理科學(xué)知識(shí)較少。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。不能很好地運(yùn)用黨在新時(shí)期的重要理論，深入研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不能很好地用科學(xué)發(fā)展觀去思考和把握組織人

事工作，指導(dǎo)工作的層次不高。

（二）政治思想方面。一是政治責(zé)任感不夠強(qiáng)。對(duì)重大政治問題關(guān)心程度有所降低，思想上存在著錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為政治方向是中央掌握的，作為基層干部只要干好本職工作就行了。二是政治敏稅性、政治鑒別力不夠強(qiáng)。對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思潮，盡管思想上也不以為然，但認(rèn)為這是民間的東西，占不了主流，站在講政治的高度，自覺主動(dòng)地與之斗爭做得還不夠。

（三）工作作風(fēng)方面。一是創(chuàng)新意識(shí)不夠。滿足于跟著上級(jí)行的安排部署，滿足于干好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，不出問題，創(chuàng)造性開展工作較少，總認(rèn)為做人的工作要穩(wěn)，怕出亂子。二是工作方法需要改進(jìn)。對(duì)同志們思想上存在的問題，不能及時(shí)交換意見，批評(píng)得較多，在具體工作中，要求過急，有時(shí)不夠冷靜。

經(jīng)過認(rèn)真反思，自己在思想、工作和生活上存在的這些問題，原因是多方面的。一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足。二是改造主觀世界下功夫不夠。三是黨性修養(yǎng)有所放松。

三、今后的努力方向

通過深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題和差距，思想認(rèn)識(shí)升到了新層次，責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn)，奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中，我要努力做好以下幾個(gè)方面：

（一）刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要自覺深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)做好工作需要的各種相關(guān)知識(shí)。注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)正確指導(dǎo)工作實(shí)踐。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造，經(jīng)常從社會(huì)根源、歷史根源

和思想根源上解剖自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員作為自己的畢生追求。

（二）進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在今后的工作和生活中，更加堅(jiān)定不移地維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定黨實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念，對(duì)黨的奮斗事業(yè)和光明前途充滿信心、毫不動(dòng)搖，進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治立場和政治觀點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念、黨性原則和大局意識(shí)。

（三）堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步提高工作水平。認(rèn)真研究本職工作中存在的新情況、新問題，運(yùn)用改革的眼光、創(chuàng)新的思路，解決好支行工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。

黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。

第二篇：黨校學(xué)習(xí)黨性鍛煉計(jì)劃

黨校學(xué)習(xí)黨性鍛煉計(jì)劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢“。黨性鍛煉是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是每個(gè)黨員終身的必修課。為珍惜這

次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，做到學(xué)有所得，學(xué)有所獲，深入領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，切實(shí)提高理論素養(yǎng)，著力加強(qiáng)黨性鍛煉，各方面能力都有一個(gè)顯著的提升，出色完成本期進(jìn)修班的培訓(xùn)目標(biāo)，按照進(jìn)修班教學(xué)計(jì)劃要求，制定本人的黨性鍛煉計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

黨性鍛煉要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo)，通過馬克思主義理論教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，確立為人民服務(wù)的宗旨，自覺地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產(chǎn)黨章程》要求的、忠誠于馬克思主義的、德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。

二、黨性鍛煉的目標(biāo)

(一)努力提高理論水平。

深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記重要講

話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線、方針、政策，逐步提高理論水平，更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，強(qiáng)化黨員意識(shí)。

(二)著力提高黨性覺悟

。通過系統(tǒng)全面的黨性教育，明確明大事、想干事、會(huì)干事、干成事、不出事、好共事的深刻內(nèi)

涵，強(qiáng)化為人民群眾服務(wù)的宗旨。

(三)切實(shí)提高工作能力。

以提高能力素養(yǎng)，解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)清當(dāng)前形勢，充分借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，敢于正式自身

不足，創(chuàng)新工作思路，用逢山開路、遇水搭橋的魄力和勇氣把工作干好，讓群眾受益。

三、黨性鍛煉措施

(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變自身角色。

學(xué)習(xí)期間，要第一時(shí)間進(jìn)入狀態(tài)，迅速完成由干部到學(xué)員的身份轉(zhuǎn)變，由工作到學(xué)習(xí)的方式轉(zhuǎn)變和由分散到集體的生活

轉(zhuǎn)變，把黨校學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來對(duì)待，真正靜下心來，沉下身來，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，善于互相學(xué)、帶著問題學(xué)，使自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力都有新的提高，真正達(dá)到通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)豐富理論水平、提高黨性覺悟和提高能力素質(zhì)的目的。

(二)科學(xué)安排學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)成效。

學(xué)習(xí)過程中，一是抓好課堂的集體學(xué)習(xí)?？茖W(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，全身心投入到課堂學(xué)習(xí)中去，并做好課堂筆記，以便后期

參考學(xué)習(xí)。二是利用課后時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。充分利用自學(xué)時(shí)間，系統(tǒng)閱讀重要理論文本及領(lǐng)導(dǎo)重要講話，深化知識(shí)理解，撰寫

心得體會(huì)，促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步符合科學(xué)發(fā)展要求。三是抓好現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。充分利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)治理舉措、管理經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)模式、發(fā)展方式，做到用眼仔細(xì)看，用耳仔細(xì)聽，用心思考，靈活運(yùn)用于自身發(fā)展，補(bǔ)齊發(fā)展短板。

(三)加強(qiáng)交流研討，提升能力素質(zhì)。

有效的交流研討有助于思想碰撞，提升能力，一是通過請(qǐng)教、交流、溝通和研討，豐富自己的知識(shí)面，開闊思路，了解

先進(jìn)的發(fā)展理念，掌握科學(xué)管理的理論和方法，努力克服自身存在的不足，同時(shí)吸收其他學(xué)員的創(chuàng)新思路，并積極引入到自

己的工作中，解決存在的實(shí)際問題。

（四）在學(xué)思踐悟中不忘初心使命。

習(xí)近平總書記在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，“面對(duì)復(fù)雜形勢和艱巨任務(wù)，我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。”作為一名年輕干部，只有時(shí)時(shí)對(duì)照、躬身踐行，才能不斷自我完善、自我提高。修身的根本在修心，修心首先是旗幟鮮明講政治，要涵養(yǎng)政治定力，始終跟黨保持一條心；煉就政治慧眼，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力；恪守政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人、老實(shí)人。要錘煉品質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)守精神追求，涵養(yǎng)道德操守，始終繃緊廉潔自律這根弦，樹立正確政績觀，干出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

第三篇：黨校學(xué)習(xí)期間黨性分析材料

黨校學(xué)習(xí)期間黨性分析材料

領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)，既要學(xué)習(xí)理論、掌握新知、認(rèn)識(shí)真理、探索規(guī)律，提高改造客觀世界的能力，又要加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)，改造主觀世界。學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退?；仡櫰綍r(shí)個(gè)人思想和工作實(shí)際，結(jié)合黨校期間的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)個(gè)人黨性分析，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)深度、學(xué)以致用上存在差距和問題。

學(xué)習(xí)態(tài)度不端。由于平時(shí)工作繁忙，長時(shí)間處于高強(qiáng)度工作環(huán)境，身心都產(chǎn)生了疲憊感。初到培訓(xùn)班時(shí)，內(nèi)心抱著能從繁雜公務(wù)中抽身出來，休息調(diào)整的心態(tài)，對(duì)此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不夠重視，學(xué)習(xí)態(tài)度有所放松且缺乏緊迫感，未能正確認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)培訓(xùn)的重要性。學(xué)習(xí)深度不夠。在日常學(xué)習(xí)課程中，雖能做到課上專心聽講、做好筆記、努力吸收，但由于平時(shí)工作中養(yǎng)成的在工作之余時(shí)間分散、偏碎片式的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前準(zhǔn)備不足，溫預(yù)習(xí)時(shí)間較短；課后缺乏深入思考，課堂外并未做好延伸，未能真正做到學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不夠理想。學(xué)以致用不緊。學(xué)習(xí)過程中，由于將學(xué)習(xí)重心較多的傾斜到掌握理論、接受知識(shí)，獨(dú)立思考的過程有所欠缺，對(duì)如何以理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作思考不夠。理論知識(shí)水平雖然更加充實(shí)，但以科學(xué)先進(jìn)的理論知識(shí)

指導(dǎo)實(shí)踐，提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復(fù)雜矛盾和問題的能力有待進(jìn)一步提高。

習(xí)近平總書記曾說，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。作為新時(shí)代的一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任。

第四篇：黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料

黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料

通過近一個(gè)月以來的緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，使我在黨性的鍛煉、理論修養(yǎng)的提升、信仰的堅(jiān)定、視野的拓寬和思路的開闊上都起到了極大的推動(dòng)作用，開始作為選調(diào)生分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已經(jīng)11年，在這11年中，更多的是忙于工作上的事物，沒有很好的靜下心來系統(tǒng)的反思和查找自身存在的問題。結(jié)合這次我在省委黨校學(xué)習(xí)和在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的情況，對(duì)照自己在學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)中存在的形式主義和官僚主義問題，自我剖析整改如下：

一、自身存在的問題

1、學(xué)習(xí)上流于形式，主動(dòng)性、積極性和學(xué)習(xí)的深度廣度不夠。一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加鎮(zhèn)政府組織學(xué)習(xí)和分管干工作內(nèi)的培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍，思想的總開關(guān)沒有把握好，總認(rèn)為理論上的學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，對(duì)于工作的推進(jìn)幫助不大，出現(xiàn)了工作頭緒一多就放棄了學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論學(xué)習(xí)上下功夫，學(xué)習(xí)時(shí)通讀實(shí)時(shí)評(píng)論文章、看報(bào)紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著較少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多，而且大多數(shù)是就事論事，不求甚解，沒有進(jìn)行真正的反思。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性和隨從性。如在看待一些不良社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，只是在看的時(shí)候或激動(dòng)、或憤慨，或擔(dān)憂，但看完后，時(shí)間一長，所有的情緒也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺；不能用這些不良的社會(huì)風(fēng)氣和現(xiàn)象當(dāng)成鏡子來“照一照”自己。四是理想信念上堅(jiān)持堅(jiān)定不徹底，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

2、工作中存在要求不嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)不高、工作應(yīng)付和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等現(xiàn)象。一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，對(duì)于自己直接做的工作，總能保持較高的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，但是對(duì)于下屬和村干部及鎮(zhèn)直部門的工作，要求和標(biāo)準(zhǔn)上就有所松動(dòng)，只求他們能夠完成任務(wù)，而沒有對(duì)工作質(zhì)量做出更高的要求。二是工作中安排的多，實(shí)時(shí)跟蹤督辦的少，對(duì)于沒有完成工作任務(wù)或者是達(dá)到工作成效的，只要是沒有出現(xiàn)大的問題，都是自己接過手來完成，而沒有找到相關(guān)人員一起在完成工作中尋找問題和差距。三是工作總體謀劃不夠，存在“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象，對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問題不能做到提前預(yù)判，提前解決，造成了工作的被動(dòng)，容易出現(xiàn)在問題出現(xiàn)后再尋求解決辦法。四是工作創(chuàng)新不夠，在工作中都是按部就班，只求完成本職工作，不出問題，對(duì)于工作的預(yù)見性和創(chuàng)新性沒有對(duì)自己提出更高的要求。五是存在一定的官僚主義思想，總要求下屬人員按照自己的要求去落實(shí)，而沒有很好的聽取下屬的意見和建議，對(duì)有些問題的處理沒有深入的調(diào)查和研究，造成了工作的出發(fā)點(diǎn)和最后的工作成效之間有一定的差距。

3、在工作作風(fēng)方面有不深入、不細(xì)致，回避問題矛盾和急躁情緒的存在。一是主動(dòng)接觸群眾少，雖說在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，但除了與反映問題的群眾、上訪群眾接觸多，平時(shí)到村安排工作、調(diào)研時(shí)與干部、種、養(yǎng)殖大戶接觸多外，與普通群眾接觸少，聽取他們的訴求和意見少，存在深入不夠、工作浮漂現(xiàn)象。二是有回避問題和矛盾的情況，對(duì)于目前由于客觀原因尚不能很好解決的一些問題和矛盾，有怕麻煩回避的現(xiàn)象，容易找客觀理由，而沒有很好的從自身的主觀出發(fā)，尋找解決問題的辦法，有現(xiàn)在放一放，事情總會(huì)有解決的辦法的思想。三是工作中不夠穩(wěn)重，有時(shí)還出現(xiàn)工作順利時(shí)犯粗心病，困難時(shí)犯急躁病情況，尤其是在處理疑難問題和復(fù)雜問題時(shí)有缺乏冷靜、缺乏耐心的現(xiàn)象。在工作中順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，士氣高昂，工作勁頭十足；在工作中出現(xiàn)短時(shí)間無法解決的局面時(shí)，又容易全盤否定工作和自我，不能很客觀的看待工作中出現(xiàn)的問題。

二、問題存在的原因分析

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想中，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

一是宗旨觀念有所淡化。

認(rèn)為自己工作了十多年，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二是為人民服務(wù)的意識(shí)有所淡化，群眾路線堅(jiān)持的不夠，在為了誰，依靠誰的問題上理解和踐行的不夠。

三是自我要求有所放松。

忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，認(rèn)為有些工作自己做的年數(shù)長，一套完整成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法早就形成，忽視了時(shí)代的發(fā)展和人民日益增長的對(duì)美好生活需要對(duì)我們的工作提出了更高新的要求；沒有對(duì)自我的工作進(jìn)行深刻的反思，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，降低了自我要求，用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。

四是思想松懈工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。

由于思想進(jìn)取意識(shí)不足，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，而是處理問題時(shí)瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，立場和原則堅(jiān)持不夠堅(jiān)定，因而影響工作質(zhì)量。

由于以上問題的存在，最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。

三、整改的措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大大精神和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。堅(jiān)持學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)小學(xué)生，在知識(shí)的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

2、筑牢思想防線，嚴(yán)守工作紀(jì)律。嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?？朔詽M思想，扎實(shí)工作，要有強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾的需要作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾的滿意度作為衡量工作成效的標(biāo)尺，少走形式，多辦實(shí)事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。

3、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力戒“四風(fēng)”抬頭。要身體力行，做黨的創(chuàng)新理論有效的、科學(xué)的實(shí)踐者。腳踏實(shí)地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。堅(jiān)持一切以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、科學(xué)觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。

4、牢記宗旨意識(shí)，創(chuàng)新開展工作。把全心全意為人民服務(wù)放在首位，把遵紀(jì)守法作為自己的座右銘，為事業(yè)的發(fā)展為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力。增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項(xiàng)工作。自覺地把自己的命運(yùn)同黨和社會(huì)主義建設(shè)聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

第五篇：黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料

本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨校縣處干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等專題;積極參加了班組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的思想受到了很大的觸動(dòng)，靈魂受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)將個(gè)人黨性鍛煉分析情況報(bào)告如下。

一、主要收獲

(一)入淵學(xué)之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進(jìn)步的聲音、最先進(jìn)的思想傳授給黨員，研究黨史，堅(jiān)定思念，探討理論與實(shí)踐中的認(rèn)知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會(huì)精神等重要理論，進(jìn)一步加深了對(duì)辯證法、唯物史觀、科學(xué)社會(huì)主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，思想政治覺悟進(jìn)一步提升，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步確定，全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。

(二)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，聽講座與研討，促使自己對(duì)黨性修養(yǎng)更深刻的認(rèn)識(shí)，聽專題報(bào)告和走訪活動(dòng)，使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。面對(duì)復(fù)雜尖銳的國際形勢和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，才能推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強(qiáng)黨的純潔性，更重要的是不斷增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織，基礎(chǔ)是抓好黨員的學(xué)習(xí)。首先是向書本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)解決實(shí)際工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)新的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。最后是向群眾學(xué)習(xí)。要帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請(qǐng)教，真正做到問政于民、問需于民、問計(jì)于民、服務(wù)于民。

(三)采八面來風(fēng)，探求發(fā)展理念。這期縣處級(jí)培訓(xùn)班學(xué)員來自全省各種崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。大家在和諧的教學(xué)環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發(fā)揚(yáng)了我黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現(xiàn)了解放思想、事實(shí)求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識(shí)，爭論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際，產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。通過學(xué)習(xí)討論，深刻地研討了當(dāng)代共產(chǎn)黨人面臨的新形勢、新任務(wù)，觀點(diǎn)鮮明、立意高遠(yuǎn)。社會(huì)要進(jìn)步，理論要?jiǎng)?chuàng)新，作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員，必須勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創(chuàng)新中推進(jìn)工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對(duì)照剖析自己，還存在以下問題。

(一)勤學(xué)善思不深，創(chuàng)新理念需增強(qiáng)。通過在黨校靜心學(xué)習(xí)，回顧平時(shí)的學(xué)習(xí)既不夠全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)，更不夠有效地勤學(xué)善思。主要表現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學(xué)習(xí)涉及廣播影視行業(yè)管理方面知識(shí)，理論學(xué)習(xí)存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，工作繁忙時(shí)沒有一以貫之地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，平時(shí)有空喜愛看書看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽各種知識(shí)，了解各方面信息，對(duì)一些新理論、新知識(shí)、新法律，偏重于個(gè)別篇章的理解，缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng)。面對(duì)新形勢下如何推動(dòng)廣播影視事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對(duì)文化生活的需求，又要促進(jìn)廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展之要求;在節(jié)目內(nèi)容方面，既要滿足人民群眾的時(shí)代特征，又要堅(jiān)守廣播電視的公力性、公益性、權(quán)威性;在發(fā)展新型媒體方面，既要壯大傳統(tǒng)媒體，又要促進(jìn)“三網(wǎng)融合”、發(fā)展IP電視等，有時(shí)不能系統(tǒng)地從政治和戰(zhàn)略的高度正確理解，對(duì)一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和指導(dǎo)性還需提高。

(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識(shí)需篤定。黨性問題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問題。對(duì)照在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)、宗旨意識(shí)方面存在的問題，重要原因就是樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠堅(jiān)定，不能經(jīng)常梳理自己的思想，反思自己的行為?；仡欉^去，雖然在政治上能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)以律己，思想和行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問題。自以為經(jīng)常參加黨內(nèi)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對(duì)自己要求那么嚴(yán)了，現(xiàn)在看來，這些都是回避責(zé)任的借口，黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需提高。在廣安文化體制改革相對(duì)削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到“有勁無處使”，產(chǎn)生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現(xiàn)在“深”字上。沒有象以前那樣經(jīng)常深入實(shí)際，特別是深入邊遠(yuǎn)山區(qū)調(diào)研交流，對(duì)老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)的工作還需提高。體現(xiàn)在“嚴(yán)”字上。近年“村村通”工程和農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)等工作取得了較好成效，思想上也有所放松，產(chǎn)生了“差不多”、守業(yè)、求穩(wěn)、保平安的想法，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)還有待增強(qiáng)。體現(xiàn)在“韌”字上。有時(shí)辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點(diǎn)”工程的意識(shí)和要求，但如何去指導(dǎo)為打造一批“精品”、“亮點(diǎn)”工程做好工作，缺乏對(duì)問題作深層次的分析，缺乏深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作方法的完美結(jié)合，會(huì)給工作產(chǎn)生巨大的動(dòng)力影響。

以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過近一時(shí)期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自身建設(shè)等確立了新的奮斗目標(biāo)，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當(dāng)好表率。

(一)樹立學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)化理論武裝。習(xí)近平同志指出：“一個(gè)政黨要走在時(shí)代前列，一刻也離不開理論指導(dǎo);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學(xué)習(xí)”。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性?？朔愿纱鷮W(xué)、以干擠學(xué)的問題，千方百計(jì)擠時(shí)間向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，做到學(xué)有所獲。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研管理知識(shí)，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于理論的靈活運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)踐問題的理性思考，著眼于推動(dòng)新的實(shí)踐和新的發(fā)展，提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復(fù)雜矛盾和問題的能力。

(二)樹立自強(qiáng)理念，緊抓發(fā)展大事。一是加快發(fā)展增強(qiáng)預(yù)見性。緊緊把握十七屆六中全會(huì)東風(fēng)帶來的歷史機(jī)遇，搶抓“三網(wǎng)融合”帶來的政策機(jī)遇和市場機(jī)遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進(jìn)廣播影視業(yè)大發(fā)展大繁榮。二是推動(dòng)工作富于創(chuàng)造性。深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策精神，在上下結(jié)合中創(chuàng)新;廣泛吸納兄弟市州的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)新;不畏發(fā)展中的困難和矛盾，在探索實(shí)踐中創(chuàng)新。三是行業(yè)管理體現(xiàn)時(shí)代性。準(zhǔn)確把握廣電部門在行業(yè)管理中的角色和定位，從“管經(jīng)營”向“管規(guī)劃”、“管行業(yè)”和“管服務(wù)”轉(zhuǎn)變，不斷改進(jìn)管理方法，規(guī)范行業(yè)秩序，推進(jìn)廣播電視臺(tái)改革，逐步走出“以藥養(yǎng)臺(tái)”的惡性循環(huán)。

(三)樹立科學(xué)理念，凝聚隊(duì)伍合力。一是樹立全局觀念。主動(dòng)接受黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的監(jiān)督，認(rèn)真貫徹市委政府決定的重大事項(xiàng)，對(duì)工作中的重大問題，主動(dòng)向市委政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與其他班子成員通氣。二是堅(jiān)持實(shí)事求是。堅(jiān)持說真話、辦實(shí)事，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，多下基層調(diào)研，充分發(fā)揮基層干部群眾工作的積極性、創(chuàng)造性。三是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。帶頭堅(jiān)持民主集中制，局黨組集體研究重點(diǎn)工作和重要事項(xiàng)，傾心聽取科室同志意見，主動(dòng)開展交心談心活動(dòng)，班子成員相互通氣、共同支持的理解，放手讓分管領(lǐng)導(dǎo)干工作，杜絕個(gè)人行為和獨(dú)斷專行，努力增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(四)樹立群眾理念，保持清廉本色。在今后的工作中，我將要牢固樹立社會(huì)主義法治理念，盡力幫助困難群眾解決實(shí)際問題，多替他們著想，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，傾聽群眾的呼聲，了解民情民愿，幫助群眾解決問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。自覺貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格遵守中、省關(guān)于廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持自警、自省、自勵(lì)，做到慎言獨(dú)行、防微杜漸，帶頭做清廉模范。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加大行風(fēng)整治力度，大力糾正不正之風(fēng)，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。嚴(yán)格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權(quán)力為親屬和身邊工作人員謀私利。

黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。