第一篇：2010年度政治理論學(xué)習總結(jié)

2010年度政治理論學(xué)習總結(jié)

2010年是進一步貫徹落實黨的十七大精神的關(guān)鍵一年。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝廣大干部職工，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動經(jīng)濟社會事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要任務(wù)。根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于加強理論學(xué)習的精神，結(jié)合我局工作實際，現(xiàn)將理論學(xué)習情況總結(jié)如下:

一、學(xué)習情況

堅持學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路,采取集中輔導(dǎo)、專題討論、學(xué)習交流等學(xué)習形式,緊密聯(lián)系工作實際,不斷深化理論學(xué)習,豐富學(xué)習內(nèi)容,突出學(xué)習重點。全年集中學(xué)習時間40個學(xué)時,做到每月確保2次,出勤率100%,每個干部職工都做了大量的學(xué)習筆記,結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作寫心得體會。做到了人員、時間、內(nèi)容、效果的“四落實”。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范,確保學(xué)習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學(xué)習,才能擴充知識,掌握客觀規(guī)律,增強政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局把理論學(xué)習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓,落實到人。按照鎮(zhèn)黨委政府的要求,嚴格執(zhí)行學(xué)習考勤制度、學(xué)習檔案制度。每次集中學(xué)習,全體成員都能嚴格要求,按時參加集中學(xué)習討論。遇特殊情況不能參加的,都事先向辦公室請假。局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,親自主持學(xué)習會。并安排專人對每次學(xué)習進行考勤記錄,存入學(xué)習檔案,確保學(xué)習人員的落實。

(二)制定計劃,嚴格執(zhí)行,確保學(xué)習時間落到實處。年初,根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府理論學(xué)習安排意見,及時制定年度理論學(xué)習安排意見、學(xué)習計劃,嚴格執(zhí)行月學(xué)習計劃,每月至少組織1次集中學(xué)習討論。做到年度有學(xué)習意見、個人有學(xué)習筆記、重要學(xué)習有專題活動。除集中學(xué)習外,干部職工還充分利用八小時以外的時間認真看書學(xué)習,自覺開展讀書自學(xué)活動,保證了學(xué)習時間的落實。

(三)求真務(wù)實,突出重點,確保學(xué)習內(nèi)容落到實處。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學(xué)習了《黨的十七大輔導(dǎo)讀本》、胡錦濤同志在黨的十七屆四中、五中全會上代表中央政治局作的工作報告、省十二次黨代會的報告和市縣有關(guān)會議精神。胡錦濤在慶祝建黨70周年大會上的重要講話,以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項學(xué)習內(nèi)容,使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行,確保學(xué)習內(nèi)容的落實。

(四)嚴格制度,創(chuàng)新形式,確保學(xué)習效果落到實處。注重學(xué)習制度建設(shè),以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習,創(chuàng)新學(xué)習方式,提高學(xué)習質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習計劃的落實。每次學(xué)習都提前通知,把要學(xué)習內(nèi)容、方法、個人自學(xué)準備的內(nèi)容、發(fā)言

人都一一通知,使參加學(xué)習的同志有充裕的時間安排好其他工作,避免工學(xué)矛盾,搞好自學(xué),做好學(xué)習準備。二是以制度保障學(xué)習效果的落實。不斷完善考核制度,把運用理論解決實際問題的能力,作為年度考核的一項重要內(nèi)容。學(xué)習的目的全在于運用,應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐。使學(xué)習的成效轉(zhuǎn)化為實際工作的效果,轉(zhuǎn)化為提高干部職工的思想理論水平,轉(zhuǎn)化為增強干部職工解決問題的能力,轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動。通過學(xué)習,干部職工政治信念更加堅定,工作思路更加拓寬,建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。

二、學(xué)習特點

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭好。干部職工學(xué)習是加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常議學(xué)習、抓學(xué)習、管學(xué)習,帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。認真履行第一責任人職責,親自部署學(xué)習任務(wù),親自審定學(xué)習計劃,親自主持學(xué)習、親自督促干部職工學(xué)習,帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習,帶頭做學(xué)習筆記、心得體會,帶動和推動了局干部職工的理論學(xué)習。局里干部職工積極主動參加各項學(xué)習活動,做到一絲不茍做好學(xué)習筆記,有的放矢地參與學(xué)習討論,聯(lián)系工作實際撰寫學(xué)習體會,形成了學(xué)理論、用理論的良好風氣。

2、學(xué)習方法活。一是集中學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習討論重點發(fā)言的同志都前準備書面材料,全年全局干部職

工每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求,進行個人自學(xué),按照規(guī)定的學(xué)習內(nèi)容和篇目,制定個人自學(xué)計劃,寫出讀書心得體會。二是理論學(xué)習結(jié)合工作實際列出討論專題,每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題,提高學(xué)習效果。三是短期培訓(xùn)和調(diào)查研究相結(jié)合。以召開統(tǒng)計、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)會為載體,加強構(gòu)筑學(xué)習的平臺,組織統(tǒng)計專干、勞務(wù)專干進行培訓(xùn)交流，把理論學(xué)習與調(diào)查研究結(jié)合起來。

3、示范帶動強。我局充分發(fā)揮干部職工理論學(xué)習的帶頭作用。一些重要的學(xué)習內(nèi)容局機關(guān)全體職工一起學(xué),這樣就加大了帶動全局機關(guān)學(xué)習的力度,有力帶動和促進了機關(guān)理論學(xué)習的全面落實,在全局形成了講學(xué)習、抓學(xué)習、自覺學(xué)的新景象。

4、學(xué)習效果實。衡量理論學(xué)習是否真正有效,并不是看對所學(xué)內(nèi)容是否倒背如流,也不是看是否把學(xué)習活動搞得轟轟烈烈,關(guān)鍵是看能否運用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題,我局在組織學(xué)習時,始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本,自始至終把理論學(xué)習的落腳點放在提高認識、推進工作、學(xué)以致用、增強學(xué)習效果上。一方面,注意正確處理好幾個關(guān)系:即正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到工學(xué)兼顧;正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系,做到學(xué)議結(jié)合;正確處理好帶頭學(xué)與帶動學(xué)的關(guān)系,做到兩者并重。另一方面,注意靈活采用多種

學(xué)習方式:即個人自學(xué)、集中研討、召開學(xué)習座談會、交流會等學(xué)習方式靈活運用,有時根據(jù)學(xué)習內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習形式結(jié)合在一起。還有在學(xué)習檢查和考核上做到幾個轉(zhuǎn)變:即從注重個人自學(xué)、做學(xué)習筆記、寫體會文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來;從局限于黨支部的內(nèi)部學(xué)習研討轉(zhuǎn)變到全局機關(guān)干部職工共同學(xué)習上來。

總之,2010年我局干部職工理論學(xué)習取得了扎實的成效,推動了理論學(xué)習和業(yè)務(wù)建設(shè)的并進發(fā)展,為經(jīng)濟社會工作提供了堅強有力的理論指導(dǎo)和智力支持,但離上級的標準和要求還存在一定的差距:如學(xué)習形式還有待于進一步豐富;學(xué)習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學(xué)習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在2011年努力改進和提高。

第二篇：政治理論學(xué)習總結(jié)（模版）

政治理論學(xué)習總結(jié)

（一）這是我們學(xué)期的第一次政治力理論在線學(xué)習，特別又是關(guān)于東盟博覽會的討論。此次會議又剛在我們南寧——綠城舉辦，因此尤其引起我班同學(xué)的關(guān)注。大家對東盟的討論也特別的激烈。對于像我們這樣即將跨出大學(xué)校門的大三學(xué)子而言我們都十分的關(guān)注我過國西南部地區(qū)，特別是我們廣西的經(jīng)濟發(fā)展。大家在博客上都暢所欲言，大膽的發(fā)表自己對東盟的看法，同時也對有些存在異議的評論表示了質(zhì)疑和解釋，在在線學(xué)習期間場面尤為激烈，其熱鬧程度絲毫畢亞于班上展開的政治理論學(xué)習活動。她讓我感覺到了我們大學(xué)生不再說那個只會讀死書的“小文人”，我們不出門同樣知曉天下大事，我們對社會發(fā)展和經(jīng)濟繁榮的重視程度同樣很高。

第七屆中國—東盟博覽會開幕式在延續(xù)往屆創(chuàng)意元素的基礎(chǔ)上，以“水潤花開，共享碩果”為主題，將象征成果和希望的向日葵確定為開幕式主要元素，表達了中國與東盟國家在共同分享自貿(mào)區(qū)建設(shè)成果的同時，將繼續(xù)攜手合作，共同辦好中國—東盟博覽會，共創(chuàng)美好未來的意愿。

本屆商務(wù)與投資峰會主題更加務(wù)實，形式更加新穎，交流更加深入，取得了圓滿成功。開幕式上，中國國務(wù)院副總理王岐山發(fā)表主旨演講，柬埔寨首相洪森、緬甸總理登盛、老撾國家副主席本揚、菲律賓眾議長諾格拉雷斯、越南副總理黃忠海、聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議秘書長素帕猜發(fā)表了演講。各國政府高官、工商會領(lǐng)袖、企業(yè)家和專家學(xué)者等嘉賓和媒體記者共1400多人出席了開幕式，與會代表圍繞“廣闊的視野，積極的行動”這個主題，以及“中小企業(yè)合作”和“投資合作”兩個議題，深入研討，取得了豐碩成果。

本屆商務(wù)峰會進一步在內(nèi)容和形式上加強創(chuàng)意。安排了中國—東盟工商界聯(lián)誼早餐會，為前來參加“兩會”的東盟各國工商會和商協(xié)組織以及中國和東盟企業(yè)家提供一個相互交流的場合。編印了《中國—東盟商務(wù)與投資研究報告》，綜述自第一屆商務(wù)與投資峰會舉辦以來中國—東盟之間商務(wù)與投資合作的發(fā)展概況。

東盟博覽會給了我們廣西展示自己的機會，給我們向東盟各國證明自己的機會。廣西自然資源得天獨厚，我們都相信廣西的明天一定會更加沒好。我人力班同學(xué)對東盟事件，特別是其中的商務(wù)與投資峰會特別關(guān)注，這也可能和我們學(xué)習專業(yè)有很大關(guān)系。通過了這次關(guān)于東盟的學(xué)習和討論我們都更進一步了解了最新的東盟信息，就一些不太懂的東西也有了深入的探討，我相信這對我們以后的就業(yè)和工作也一定會有很打的幫助。

政治理論學(xué)習總結(jié)

（二）為了讓大家更加了解當今大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢，本次的政治理論學(xué)習小組把此次的政治理論學(xué)習安排在多媒體教室進行學(xué)習。在此次的學(xué)習中，主要以看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的財富故事錄為主，然后進行簡單的評論和總結(jié)，主要是給予大家深思的空間，并積極鼓動大家說出對未來的事業(yè)的規(guī)劃或者想法，推動大家對未來方向或者前途出路的明確。

隨著當今大學(xué)生的越來越多，以及大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴峻，并且大部分大學(xué)生由于眼高手低造成的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的原因，而在當今大學(xué)生就業(yè)率非常低的情況下，作為即將走出大學(xué)校門的我們，該如何選擇才能走得更順。大家觀看了《我要飛》的財富故事，主人公劉鵬飛的那種想法精確，行動迅速，敢于冒險，真誠待人的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習，而在此次觀看財富故事之后，大家對創(chuàng)業(yè)有了一定的了解。800塊錢依舊可以創(chuàng)業(yè)，依舊可以給自己的夢想裝上翅膀，只要你選擇對了，方向?qū)α?，然后付諸行動，那么成功就會一步步向你走來。

通過此次政治理論學(xué)習，本班同學(xué)針對自己自身具體情況進行分析，()更加明確自己的未來職業(yè)選擇道路，我們堅信，學(xué)好專業(yè)知識是最重要的事情，即使將來我們走向不一樣的行業(yè)，但是我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的知識將會給我們的職業(yè)之路帶來很多的好處，只要我們能夠把理論知識運用于工作之中，并且始終積極，真誠，誠實，那么我們的職業(yè)之路或者創(chuàng)業(yè)之路就會越走越順。關(guān)注當今大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢，把握自我發(fā)展機會，我們才能更好的發(fā)展自我，完善自我！

政治理論學(xué)習總結(jié)

（三）近年來，世界各地自然災(zāi)害頻發(fā)，地震、旱災(zāi)等自然災(zāi)害給人類的生命財產(chǎn)帶來了無法彌補的損失，為了響應(yīng)學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)，有你有我”的號召和提高同學(xué)們的防災(zāi)意識，我們進行了第十三周政治理論學(xué)習。

20**年11月27日下午，同學(xué)們集中在402教室學(xué)習，此次學(xué)習主要是針對以下幾個問題進行討論學(xué)習：

1、安全用電。通過播放一些安全用電和火災(zāi)的視頻來讓同學(xué)們了解在災(zāi)害發(fā)生時該如何進行急救。

2、宿舍安全問題。如防盜、防騙等。

3、交通安全問題。交通安全是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顟?yīng)該注意的問題，況且現(xiàn)在科技日益發(fā)達，出行的人和車輛都非常多，若不注意交通安全，將是非常危險的。

4、購、上兼職等問題。大學(xué)生時間相對充裕，在絡(luò)發(fā)達的年代，更需要注意

個人的生命財產(chǎn)安全，不要輕易相信陌生人。

5、飲食健康問題?，F(xiàn)在各種食品問題層出不窮，我們大學(xué)生要提高自己的風險意識，認真學(xué)習和了解相關(guān)知識，在意外發(fā)生后保持鎮(zhèn)靜并冷靜處理才是我們應(yīng)該做的。

第三篇：2019政治理論學(xué)習總結(jié)

2019政治理論學(xué)習總結(jié)

范文一

今年的政治理論學(xué)習，我科做到認真聽課，做好學(xué)習筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標要求。每學(xué)習一個專題或平時學(xué)習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領(lǐng)會，達到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

一、把學(xué)習當責任，增強學(xué)習的自覺性。

我認為，當干部尤其是當領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習中來，從實踐中不斷學(xué)習中積累提高。因此，學(xué)習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務(wù)。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習。不學(xué)習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學(xué)習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。有了這種強烈的學(xué)習責任意識，就能主動自覺去學(xué)習，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習，在學(xué)習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學(xué)習的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。

一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習從未缺席，每個專題學(xué)習都專心聽課，認真做好學(xué)習筆記，并結(jié)合工作和思想實際，寫好學(xué)習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學(xué)習，利用各種形式，組織干部職工進行學(xué)習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學(xué)習。同時，還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學(xué)習，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報，關(guān)心時事政治。

在學(xué)習和工作實踐中，我深深感到學(xué)習與不學(xué)習是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習膚淺與學(xué)習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。我認為學(xué)習必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實應(yīng)清醒地正確認識自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風。如此這些，我是在學(xué)習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習取得應(yīng)有的效果。

三、講究學(xué)習方法，循學(xué)善進，力求學(xué)有所得。

在學(xué)習中，碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學(xué)習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習。所以，我參加學(xué)習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風》、《半月談》、《學(xué)習研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學(xué)習的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。

在學(xué)習中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習內(nèi)容很好的學(xué)習方法。如果對學(xué)過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進行學(xué)習，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進，結(jié)合實際的學(xué)習方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學(xué)習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學(xué)習給我?guī)砗芏鄮椭?，學(xué)習給我受益非淺，學(xué)習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學(xué)習，在局統(tǒng)一組織學(xué)習的基礎(chǔ)上，擠出更多時間更深入地學(xué)習政治理論和社會科學(xué)知識，使學(xué)習成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進自己的思想和工作不斷進步。

范文二

要不斷學(xué)習政治業(yè)務(wù)和新的理念，掌握現(xiàn)代技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。下面是整理的政治業(yè)務(wù)學(xué)習工作總結(jié)，供大家參閱。

我校本政治業(yè)務(wù)學(xué)習全面貫徹落實黨的精神，積極推進和諧社會校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開展學(xué)習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動作小結(jié)如下：

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習形成了校本化、制度化

根據(jù)局、鎮(zhèn)關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習工作要求，學(xué)校制定了學(xué)習計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度，考勤、考核制度，強化了教師職業(yè)道德，加強了教職工隊伍建設(shè)，起到了政治保障作用。

一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學(xué)習。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過集中學(xué)習與自學(xué)、報告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學(xué)習。全體教職工進一步強化了政治意識，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。

三、開展教育活動，提升隊伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點學(xué)習了以下內(nèi)容：

1、學(xué)習了黨的精神。重點學(xué)習黨的十八屆四中全會決議。我們集中時間、集中精神，認真把握報告的精神實質(zhì)，學(xué)習的過程中可以采取了通讀報告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習、討論等，同時開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習。

2、開展和諧校園等知識的學(xué)習，聽了付國棟主任“教師應(yīng)內(nèi)外兼修”等報告，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，提升對“生命教育”辦學(xué)思想認識的深化，進一步開展校園文化的建設(shè)，不斷推進科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

3、根據(jù)教育教學(xué)工作實際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習，開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習和新課程理念的學(xué)習，組織教師聽了劉林校長的報告，開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

4、開展師德師風建設(shè)，組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項政策，請了特級校長吳小仲、上師大教授沈永強等作報告，強化師德，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校，學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時對教師開展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。

5、開展了讀書活動，每位教師讀“品讀師說教育智慧”，并寫了讀后感，在校園網(wǎng)上交流。

四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，召開座談會，廣泛聽取教職工意見，努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、開展文明班組創(chuàng)建活動。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進教職工的身心健康。

3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學(xué)?；顒娱_展主題活動，加強愛國主義教育學(xué)習，每個教職工完成了學(xué)習筆記，寫出了多篇學(xué)習心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達到了預(yù)期的目的。

作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當好學(xué)習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。

作為教育工作者，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面入手：

一、要不斷學(xué)習政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習，從學(xué)習中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習就是如此，只有讓學(xué)生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學(xué)習中去。

三、要不斷的學(xué)習和提高自己

學(xué)習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移

默化的影響著學(xué)生，一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過學(xué)習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

范文三

通過師德師風的學(xué)習教育，我對師德師風教育的重要意義有較

明確的認識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作，經(jīng)跟大家一起學(xué)習、討論和評議，有了更深的體會。

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。

1、在愛國守法方面，貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，不違背黨和國家方針、政策的言行，但有時學(xué)習和宣傳教育政策不夠深入。

2、在愛崗敬業(yè)方面，能做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。在備課、上課、批改作業(yè)等方面能認真負責。

3、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

4、在教書育人方面，團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽。廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，自覺抵制并反對社會不良風氣影響。

5、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派;尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少。家訪主動。

6、在終身學(xué)習方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識;師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專;我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習。

針對自己存在的問題，我給自己制訂了改進措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。加強政治學(xué)習，不斷提高政治素養(yǎng)。將系統(tǒng)地學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習。約束自己，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習自己的專業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、利用教育資源為踏踏實實做好本職工作，為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師，德高為范”這名句。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

第四篇：政治理論學(xué)習總結(jié)

黨員干部、教師政治理論學(xué)習總結(jié)

2008年，是我國慶祝改革開放30周年，是全面貫徹落實黨的十七大精神的第一年，也是我區(qū)教育系統(tǒng)的改革年。這一年是不平凡的一年，更是滿載收獲的一年。為了進一步加強我校廣大黨員、教師隊伍建設(shè)，提升教師個體素質(zhì)，提高隊伍整體水平，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，培養(yǎng)高尚師德，努力塑造教師的良好形象，辦讓人民滿意的學(xué)校。我校對廣大黨員干部、教師開展了政治理論學(xué)習，現(xiàn)就我校這一年來的政治理論學(xué)習活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴密部署安排。

按照教育局的文件要求，學(xué)校校委會及時召開了黨員干部、教師政治理論學(xué)習活動專題會議，成立了以校黨支部、校長為組長的學(xué)習活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細分析了我校目前的現(xiàn)狀和存在的問題，重點分析了我校教師隊伍在師德方面的優(yōu)勢和存在的問題，認真研究本學(xué)習活動的重點和要解決的問題。制定了切實可行的學(xué)習計劃，嚴密部署安排學(xué)習活動，首先要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員要發(fā)揮榜樣示范作用，先學(xué)一步，多學(xué)一些，學(xué)深一點。要求全體教師要將教育教學(xué)和本職工作相聯(lián)系，將教育教學(xué)工作和全面建設(shè)小康社會相聯(lián)系，將教育教學(xué)工作與黨和人民的根本利益相聯(lián)系，處理好學(xué)習與運用的關(guān)系，以高度的政治責任感、使命感參加學(xué)習，確保學(xué)習時間和學(xué)習效果。

二、認真組織，注重實效。

1、政治理論學(xué)習活動，我校按照制定的學(xué)習計劃和學(xué)習進程，堅持正確的指導(dǎo)思想，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習領(lǐng)會社會主義榮辱觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的主要內(nèi)容和深刻內(nèi)涵；牢固樹立終身學(xué)習理念，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風，勤奮學(xué)習、學(xué)以致用，把理論學(xué)習和工作實踐緊密結(jié)合起來，把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結(jié)合起來，將理論學(xué)習的體會與成果轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念和清醒的政治頭腦，轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的推動力；爭做學(xué)習型教育工作者，爭創(chuàng)學(xué)習型學(xué)校，愛崗敬業(yè)，勤于學(xué)習，為人師表；要從“辦人民滿意教育”和樹立教育新形象的高度開展學(xué)習活動，為建社發(fā)展中的綠園教育做出新的貢獻。

2、我校組織全體教師堅持集中學(xué)習與個人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)、講座和研討相結(jié)合，理論與工作實踐相結(jié)合，按照教育局學(xué)習要求，主要學(xué)習了“十七大精神”、“長春市中小學(xué)教師獎懲制度”、“普法宣傳教育”、“黨章”、“教育局激效工資改革制度”、“科學(xué)發(fā)展觀思想”等教育政策法規(guī)和先進的教育教學(xué)理念。

3、通過政治學(xué)習活動，每位黨員干部、教師都做了學(xué)習筆記。通過學(xué)習教育，全體教師思想上更加清醒，政治上更加堅定，工作上更加務(wù)實，依法執(zhí)教的水平進一步提高，執(zhí)教為民的信念更加堅定。各位同志結(jié)合實際，認真查找了工作中存在的問題和差距，總結(jié)經(jīng)驗，為下一學(xué)期的工作做了精心的計劃。

三、學(xué)習活動為我校新學(xué)年的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。上一學(xué)年，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作取得了滿意的成績。我們的工作雖然得到了上級部門和社會各界的一致認可，但還有許多方面需要改進和提高，如，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐還很緩慢，校園環(huán)境還有待改善，學(xué)校的內(nèi)部管理還需要進一步加強。面對過去取得的成績和存在的問題，面對學(xué)校未來的發(fā)展，通過政治理論學(xué)習活動，全體教師進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，使學(xué)校的工作更加理順了思路，明確了方向。

通過學(xué)習活動，我們更加清醒的認識到，新學(xué)年的工作，我們要精心謀劃發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃未來，大力推進教育創(chuàng)新，努力做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措；要進一步正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，全力做好學(xué)校的穩(wěn)定工作；進一步樹立以人為本的觀念，加強和改進工作作風，加強師德師風建設(shè)，提高政策水平和自身素質(zhì)，不斷提高執(zhí)教能力；進一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)教為民的思想。要心系人民群眾，切實解決群眾所關(guān)注的教育熱點問題，確保廣大人民群眾的根本利益，樹立教育的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。

正陽小學(xué) 2008年

教科研工作總結(jié)

學(xué)校管理工作是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，教科研工作亦然。如何使教科研工作真正深入課堂，滲入每一位教師的心間，本學(xué)年，在區(qū)教科所的指導(dǎo)下，我們扎扎實實地做了以下工作：

一、工作有計劃。

開學(xué)初，學(xué)校教科室根據(jù)上學(xué)期教科研工作進展情況和本學(xué)期的有關(guān)工作，認真制定了本學(xué)期的科研工作計劃，并向全體教師作了傳達，使每位教師都進一步明確了新學(xué)期學(xué)校科研工作的新任務(wù)和新目標和新安排，尤其對本學(xué)期將要進行的幾項大型的常規(guī)工作作了布置，比如一年一度的課題論文撰寫、各項課題實施的各種總結(jié)及展示活動。

二、課題重管理。

我校目前不但有區(qū)級立項課題、省、市級立項課題，而且有國家級規(guī)劃課題。為改變教科研工作與教學(xué)工作兩張皮的傳統(tǒng)說法，也為了改變立項與研究脫節(jié)的尷尬局面，學(xué)期初校教科室就召集課題組成員開展課題研討會議，將工作落到實處，并對每一階段的具體安排作了部署，叫專人負責，真抓實干。課題研究中期，我們多次召集有關(guān)負責人進行小范圍的交流，進一步明確了今后的工作方向。

三、活動促發(fā)展。

教科研在我校的理解即為教導(dǎo)教科不分家，一直遵循“在研究中叫教導(dǎo)，在教導(dǎo)中研究”的原則。

（一）協(xié)同教導(dǎo)處規(guī)范常規(guī)教學(xué)，實施隨堂聽課集體備課制度，實行領(lǐng)導(dǎo)干部包學(xué)年制，即各學(xué)科（主要是語數(shù)）的集體備課時間定時定人派相關(guān)學(xué)科的中層領(lǐng)導(dǎo)參與備課、評課，使科研工作具體化，真正落到實處。

（二）認真組織各年級的教學(xué)展示活動。在校本教研的基礎(chǔ)上，我們利用一切由我校承擔的公開教研活動，從確定執(zhí)教教師到試教指導(dǎo)到匯報展示，我們發(fā)動所有教師參與，真正達到過程優(yōu)化。如此一來，本學(xué)期我校先后承擔的信息技術(shù)、數(shù)學(xué)教研活動等都取得了圓滿的成功，我校教師承擔的無論是報告還是課堂展示都獲得了與會教師的一致好評，而尤其是在活動中我校的青年教師得到了成長鍛煉。

（三）協(xié)同教導(dǎo)處組織各項競賽活動，爭抓教科研質(zhì)量。每學(xué)期各級各類部門都會組織一些教師競賽活動，如教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、教師課堂展示、教師論文撰寫，我們都把它當作一個良好的機會，從發(fā)動到準備，一絲不茍，爭取在保量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量。就本學(xué)期我們看到我校教師撰寫的學(xué)科論文和非學(xué)科論文，不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量高，一二三等獎?wù)撐氖嗥?，還有三篇論文在市里獲獎。

四、成果重宣傳。

盡管教科研成果大都是隱形的多，但在宣傳上我們盡量化隱形為有形，其中我校的大型宣傳櫥窗就是我們對外宣傳的良好陣地，本學(xué)期就先后兩次對我校新課程實施情況作展示，社會反響良好。另外我們還利用新聞媒體、學(xué)校局域網(wǎng)對教師的教學(xué)研究成果作及時的宣傳，目前我校聲譽正與日俱增，這正應(yīng)驗了“科研興?！钡恼f法。當然，科研管理工作又是一門遺憾的藝術(shù)，在研究管理中，依然存在著科研工作不夠主動，對自己科研能力信心不足，以及畏難情緒普遍存在的現(xiàn)象，我們深切地希望在上級部門的指引下，在我校教師的共同努力下，我校教科研工作的步子可以邁得更穩(wěn)更堅強有力。

正陽小學(xué) 2008年

第五篇：政治理論學(xué)習總結(jié)

2004－2005學(xué)第二學(xué)期

政治理論學(xué)總結(jié)

棲鳳中學(xué)黨支部 2005年6月

2004－2005學(xué)第二學(xué)期

政治理論學(xué)總結(jié)

棲鳳中學(xué)在經(jīng)過全體教職工一年的辛勤努力，在學(xué)校黨支部堅決貫徹黨的正確辦學(xué)思想和經(jīng)常不斷的對教職工理論學(xué)習的正確引導(dǎo)下，學(xué)校的教職工理論水平不僅有了明顯的提高，有力地指導(dǎo)了教師的實際教學(xué)工作，及大地促進了教育教學(xué)工作。為保障教師高昂的工作熱情提高了堅實的理論保障?，F(xiàn)就一學(xué)期的理論學(xué)習做簡單總結(jié)。

一、從思想上高度重視理論學(xué)習

一所新建學(xué)校中的理論學(xué)習，對凝聚教師的工作積極性，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀至關(guān)重要。因此，一學(xué)期以來學(xué)校黨支部從思想上高度重視教職工和黨員的理論學(xué)學(xué)習，嚴格按照整理理論學(xué)習制度和制定的政治理論學(xué)制度不折不扣地堅持理論學(xué)習。精心組織理論學(xué)習內(nèi)容，豐富理論學(xué)習的形式。即達到對教師理論學(xué)習的目的又達到廣大教職工對當前國內(nèi)外形勢的正確理解和認識，優(yōu)秀幫助他們正確地理解國家的政治大事，深刻理解教育教學(xué)的相關(guān)政策，提高教師的理論水平。學(xué)校黨支部對政治理論學(xué)習的高度重視和正確引導(dǎo)改變了教職工對理論學(xué)習缺乏積極主動性的錯誤認識和做法。使每位教職工都能積極地參與到政治理論學(xué)習的積極熱潮中。

二、政治理論學(xué)習與教職工的思想、行為表現(xiàn)相結(jié)合

隨著新課程改革的不斷深入，理論學(xué)習內(nèi)容與教育教學(xué)改革聯(lián)系更加緊密，教育戰(zhàn)線的形勢也越來越艱巨而富有挑戰(zhàn)性，廣大教職工的工作時間和精力主要集中在教學(xué)工作任務(wù)上，在一部分教師的觀念中存在著政治理論學(xué)習是走形式，沒有實際意義和效果，不如把精力直接投入到教學(xué)中“真殺實干”此種思想嚴重影響了政治學(xué)習的進程和實際效果。對此我校黨支部在開展了深入學(xué)習“十六大”精神以及“三個代表”重要思想學(xué)習活動時，將抽象的理論學(xué)習與實際的工作相結(jié)合，用工作驗證理論，以理論指導(dǎo)促進工作，讓教師看到科學(xué)理論的真實存在，且發(fā)揮著積極的促進作用；結(jié)合當前形勢，把把科學(xué)理論運用到未來的探索創(chuàng)造中，對形勢的發(fā)展做出科學(xué)的推斷預(yù)測，改變態(tài)度，端正學(xué)習作風，使我校本學(xué)期政治論學(xué)習得以順利進行，并有效地促進教學(xué)效果顯著提高。

三、理論學(xué)習與當前的思想狀況相結(jié)合

在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下，社會上的一些腐敗現(xiàn)象也正在影響著教育領(lǐng)域，一些教師出現(xiàn)盲目追求生活享受，置職業(yè)道德于不顧，顯現(xiàn)出渙散、懶散等狀態(tài)，重個人利益，輕人民事業(yè)，導(dǎo)致局部教育質(zhì)量滑坡，并將部分學(xué)生引向歧途，結(jié)果害人害己，后患無窮。我校實際開展了一系列的理論政治學(xué)習活動，使全體教師的世界觀、人生觀、價值觀得到了修正，從而端正了工作態(tài)度，激發(fā)了工作熱情，加強了思想觀念，提高了品德修養(yǎng)，切實為學(xué)校的教育教學(xué)工作鋪平了道路、奠定了基礎(chǔ)。

四、采取豐富多樣的政治理論學(xué)習形式

針對理論學(xué)習枯燥的特點，學(xué)校黨支部按照上級理論學(xué)的內(nèi)容和要求，依據(jù)學(xué)校的實際情況，講政治理論的學(xué)習分為全體教師集體學(xué)，中心組成員集中學(xué)，黨員全體學(xué)和個人分散自學(xué)、上網(wǎng)查學(xué)等形式。由支部帶頭組織或由校長宣傳主講或黨支部內(nèi)部討論等形式，并對理論學(xué)習的內(nèi)容展開評比競賽、試卷測試檢查，優(yōu)秀政治理論學(xué)習論文評選等形成多樣化、實際化，避免過去的走過場、擺樣子、不務(wù)實的做法，使政治理論知識深深印在老師的心目中。

從內(nèi)容上看也呈現(xiàn)出以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的“三個代表”重要思想為主，以師德教育為主要內(nèi)容的格局，有結(jié)合“三個代表”談師德建設(shè)，以十六大精神促進學(xué)校具體工作等等。使得本的政治思想學(xué)習有聲有色，從而激發(fā)了教師的學(xué)習熱情，求知欲望，將學(xué)習切實開展了起來。

五、發(fā)揮政治理論學(xué)習保駕護航的作用

通過廣大教師經(jīng)常不斷的學(xué)習，教師不僅對國家的未來發(fā)展充滿了希望，對自己立足本崗，發(fā)奮工作的意識也更加強烈，我校全體教師干部積極工作，早來晚歸，率先垂范，幫優(yōu)輔差，情感飽滿，教學(xué)秩序井然有序，全體師生心往一處想，勁往一處使，紛紛表示，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而努力奮斗。

棲鳳中學(xué)黨支部 2005年6月