第一篇：考研教室申請(qǐng)書1

考研教室申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好： 我們是10級(jí)預(yù)防本科班，大五生活才剛剛開始，考研路途大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間都在這個(gè)暑假，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)毫不懈怠。為迎接研究生入學(xué)考試，我班同學(xué)向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)30人的暑假考研自習(xí)室，申請(qǐng)時(shí)間：2014.7.1—2014.9.1。

環(huán)境對(duì)于每個(gè)人的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)起著至關(guān)重要的作用，“近朱者赤，近墨者黑。”希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們提供一間教室作為我們學(xué)習(xí)的環(huán)境保障，為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在我們的教室里同學(xué)們可以相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享資料資源，互通有無(wú)、共同進(jìn)步。相信良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使我們的學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。

我們保證不大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)教室的公共物品，保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，遵守考研教室的規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、再接再厲，以最終的成績(jī)回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持。望領(lǐng)導(dǎo)老師給與批準(zhǔn)，謝謝！

10級(jí)預(yù)防本科班2014年6月16日

第二篇：考研教室申請(qǐng)書1

考研教室申請(qǐng)書

敬愛(ài)的老師您好： 我們是09級(jí)本科班，大四的生活才剛剛開始，而考研路途已走過(guò)了大半。眼下距離考試只剩兩個(gè)多月了，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)學(xué)習(xí)毫不懈怠。為迎接即將來(lái)臨的研究生入學(xué)考試，我班全體同學(xué)向?qū)W院申請(qǐng)一個(gè)考研自習(xí)室。

環(huán)境對(duì)于每個(gè)人的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)起著至關(guān)重要的作用，“近朱者赤，近

墨者黑?！比欢覀儏s沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的大自習(xí)室每天總是人來(lái)人往，打電話的、上網(wǎng)的、聊天的、比比皆是。加上最近試本大軍即將國(guó)考，自習(xí)室占座現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們提供一間教室作為我們學(xué)習(xí)的環(huán)境保障，為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在我們的教室里同學(xué)們可以相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享資料資源，互通有無(wú)、共同進(jìn)步。相信

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使我們的學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。

我們保證愛(ài)護(hù)自習(xí)室的公共物品，保持良好的環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)、再接再厲，以最終的成績(jī)回報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持。望領(lǐng)導(dǎo)老師給與批準(zhǔn)，謝謝！

09級(jí)本科班全體

2012年10月14日

第三篇：教室申請(qǐng)書

協(xié)會(huì)活動(dòng)教室申請(qǐng)書

尊敬的各位老師：

你們好！

為方便SAG（創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)）協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)，傳媒管理系文化產(chǎn)業(yè)管理教研室代表協(xié)會(huì)向?qū)W院申請(qǐng)借用二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓的兩間沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室作為協(xié)會(huì)活動(dòng)教室長(zhǎng)期使用。

在國(guó)家大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展背景下，為了配合深化同學(xué)們的理論學(xué)習(xí)、豐富同學(xué)們的課余生活，去年十月，傳媒管理系文化產(chǎn)業(yè)管理教研室籌備開辦了SAG（創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)）協(xié)會(huì)，并于去年12月11日召開了協(xié)會(huì)成立大會(huì)。至今為止，協(xié)會(huì)共有會(huì)員近百人。

首先，依據(jù)協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，我們需要兩間活動(dòng)教室，而二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓二層的兩間沙盤實(shí)訓(xùn)室正符合我們的活動(dòng)需求。其次，二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓的兩間沙盤實(shí)訓(xùn)室是專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，其內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、應(yīng)用軟件是我們?nèi)粘；顒?dòng)的主要輔助工具。另一方面，作為我院參加全省乃至全國(guó)手工、電子沙盤的主力軍，協(xié)會(huì)肩負(fù)著日常訓(xùn)練、籌備比賽的艱巨任務(wù)。面臨著迫近的比賽日程，我教研室希望得到學(xué)院的支持，讓我們的學(xué)生盡量充分地利用好學(xué)院提供的資源。特此申請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)將二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓兩間沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室作為協(xié)會(huì)專用教室。

我們代表學(xué)生承諾，在借用二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室教室期間，將保護(hù)好教室內(nèi)的所有物品，并在活動(dòng)后將物品恢復(fù)原狀，減少噪音、不在教室內(nèi)開展與協(xié)會(huì)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，保證教室及周邊環(huán)境整潔，不影響學(xué)院其他日常教學(xué)活動(dòng)。

再次感謝院、團(tuán)委的大力支持和厚愛(ài)，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，精心策劃、認(rèn)真開展活動(dòng)以回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛(ài)，特此申請(qǐng)望予批準(zhǔn)！

謝謝！此致

敬禮！

山西傳媒學(xué)院SAG協(xié)會(huì)

申請(qǐng)方：傳媒管理系文化產(chǎn)業(yè)管理教研室

申請(qǐng)時(shí)間：2016年3月10日

第四篇：教室申請(qǐng)書

現(xiàn)代教育中心的領(lǐng)導(dǎo)老師：

校學(xué)生會(huì)將于10月11日晚7:00—9:00舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)申請(qǐng)使用XXX教室，并將保證在使用過(guò)程中設(shè)備完好無(wú)損，地面的干凈整潔。

特此申請(qǐng)望批準(zhǔn)。

校學(xué)生會(huì)

2013年9月28日

第五篇：教室申請(qǐng)書

教室申請(qǐng)書

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我們是去年剛成立的“雷雨”話劇社成員，“雷雨”話劇社現(xiàn)由09屆一班理事成員領(lǐng)導(dǎo)，以話劇的創(chuàng)造、研究、排練和演出為活動(dòng)，以培養(yǎng)與鍛煉同學(xué)的語(yǔ)言運(yùn)用能力、實(shí)踐能力和協(xié)調(diào)配合能力，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，繁榮校園文化、推動(dòng)校園精神文明建設(shè)為宗旨。

話劇舞臺(tái)不僅是社會(huì)的縮影、生活的投影，更是大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的青春舞臺(tái)。古今中外所有的話劇演出都是借助于舞臺(tái)完成的，有了舞臺(tái)我們可以更好地表演劇情，可以更方便觀眾欣賞，可以更豐富大學(xué)生生活，可以更直面的宣傳校園文化。所以“雷雨”話劇社非常需要一個(gè)釋放活力的舞臺(tái)。今擬請(qǐng)借用C棟402教室，用于平時(shí)排練及小劇場(chǎng)活動(dòng)。特向院教務(wù)處申請(qǐng)，望予以批準(zhǔn)。

此致 敬禮

申請(qǐng)人：雷雨話劇社

2010年10月8日