第一篇：結(jié)對(duì)子活動(dòng)上發(fā)言稿

結(jié)對(duì)子活動(dòng)上發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行陸集初中和盧橋小學(xué)手拉手結(jié)對(duì)子聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表盧橋小學(xué)的全體師生向本次活動(dòng)的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向陸集初中的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生表示衷心的感謝！

這次，兩校手拉手互助活動(dòng)有著豐富的教育內(nèi)涵，兩校所處的環(huán)境不同，學(xué)生的年齡差異，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓兩校青少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)青少年思想道德教育的有效載體。

今天，陸集初中的師生滿載著對(duì)我們盧橋小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了校園文化標(biāo)語牌和一些圖書，深深地寄托著陸集初中全體師生的濃濃愛意，在你們的愛心幫助下，我校同學(xué)一定會(huì)開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，享受到學(xué)習(xí)的樂趣。

通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出16對(duì)青少年確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天陸集初中的學(xué)哥學(xué)姐們帶來的既有生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時(shí)也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們盧橋小學(xué)參加活動(dòng)的同學(xué)們珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。

兩校結(jié)對(duì)之后，我希望我校的同學(xué)們要時(shí)刻銘記：

1、要把差距變成動(dòng)力。差距不可怕，怕的是失去精神支柱。我們要把幫扶者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)幫扶者。

2、經(jīng)濟(jì)條件不太好的學(xué)生要做到勤儉節(jié)約不攀比，把更多的精力用到學(xué)習(xí)上。

3、要經(jīng)常如實(shí)地向幫扶者匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。要經(jīng)常主動(dòng)地與陸集初中的學(xué)哥學(xué)姐們互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)他們有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立崇高的理想，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。

4、要常懷一顆感恩的心。在自己步入社會(huì)，能夠自立以后，能用知恩圖報(bào)的思想去幫助社會(huì)上需要幫助的人。我相信同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)扎實(shí)進(jìn)取，呈上一份份圓滿的人生答卷！

最后，讓我們共同預(yù)祝陸集初中與盧橋小學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)圓滿成功并有長(zhǎng)足的發(fā)展！

謝謝大家

第二篇：數(shù)學(xué)教研活動(dòng)上發(fā)言稿

數(shù)學(xué)教研活動(dòng)上發(fā)言稿

現(xiàn)如今，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)上發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一本學(xué)期數(shù)學(xué)是必修一和必修四的教學(xué)，共六章內(nèi)容。必修一共三章：第一章集合與函數(shù)；第二章基本初等函數(shù)；第三章函數(shù)的應(yīng)用。第一章從集合出發(fā)引入元素集合的概念，并歸納函數(shù)的定義，性質(zhì)。第二章重點(diǎn)是理解指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的概念及性質(zhì)。第三章以建模實(shí)際問題的函數(shù)模型，利用已知函數(shù)模型解決問題為主線。全書以函數(shù)模型的應(yīng)用為主線，多視點(diǎn)寬角度地研究問題，滲透數(shù)學(xué)思想方法，關(guān)注文化，重視信息技術(shù)應(yīng)用，重視能力培養(yǎng)。必修四也是三章：第一章三角函數(shù)；第二章平面向量；第三章三角恒等變換。三角函數(shù)是基本初等函數(shù)，它是描述周期現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型，在數(shù)學(xué)和其他領(lǐng)域中具有重要的作用。在本模塊中，通過實(shí)例，學(xué)習(xí)三角函數(shù)及其基本性質(zhì)，體會(huì)三角函數(shù)在解決具有周期變化規(guī)律的問題中的作用。向量是近代數(shù)學(xué)中重要和基本的數(shù)學(xué)概念之一，是溝通代數(shù)、幾何與三角函數(shù)的一種工具，有著極其豐富的實(shí)際背景。在本章中，學(xué)生將了解向量豐富的實(shí)際背景，理解平面向量及其運(yùn)算的意義，能用向量語言和方法表述和解決數(shù)學(xué)和物理中的一些問題，發(fā)展運(yùn)算能力和解決實(shí)際問題的能力。變換是數(shù)學(xué)的重要工具，也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要對(duì)象之一。代數(shù)變換是學(xué)生熟悉的，與代數(shù)變換一樣，三角變換也是只變其形不變其質(zhì)的，它可以揭示那些外形不同但實(shí)質(zhì)相同的三角函數(shù)式之間的內(nèi)在聯(lián)系。在本冊(cè)第一章，學(xué)生接觸了同角三角函數(shù)式的變換，在本章，學(xué)生將運(yùn)用向量方法推導(dǎo)兩角差的余弦公式，由此出發(fā)導(dǎo)出其他的三角恒等變換公式，并運(yùn)用這些公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的三角恒等變換。通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生的推理能力和運(yùn)算能力將得到進(jìn)一步提高。

高中數(shù)學(xué)必修1和必修4的教學(xué)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)分類討論、數(shù)形結(jié)合、幾何直觀等數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法的要求。對(duì)剛進(jìn)入高中的學(xué)生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和思維都還在改進(jìn)和提高中，大部分學(xué)生接受能力不好，理解的情況也不是很好。因此，在接受新知識(shí)及學(xué)習(xí)主動(dòng)性上尤為困難，需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的引導(dǎo)過程和練習(xí)過程。就此我談一下在教學(xué)中的一些困惑和想法。

在新課改下，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，但我們的`學(xué)生很難改變長(zhǎng)期形成的依賴于老師講授的學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)，似乎沒有老師的講就無法學(xué)習(xí)。在教學(xué)中我們往往會(huì)碰到一些困惑，比如：我們引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，歸納結(jié)論，但學(xué)生往往不會(huì)找，歸納不出來，就等著老師說出結(jié)果；又如我們也試圖改變以講為主的教學(xué)方式，留給學(xué)生思考的時(shí)間與空間，開展“數(shù)學(xué)建?！?、“教學(xué)探究”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，但學(xué)生不知怎么探究；再如教學(xué)中感覺嚴(yán)重課時(shí)不足，經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成，更談不上留有鞏固練習(xí)的時(shí)間了。這些都造成了教學(xué)的脫節(jié)現(xiàn)象。

所以我認(rèn)為我們?cè)诮虒W(xué)中：

（1）還是尊敬傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，適度開展探究性學(xué)習(xí)。在高中的數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師的講授任然是重要的教學(xué)方式之一，但要注意的是必須關(guān)注學(xué)生的主體參與，師生互動(dòng)。

（2）教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)識(shí)發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教學(xué)中應(yīng)由淺入深，由身邊事物到面對(duì)問題的引導(dǎo)，創(chuàng)造條件使學(xué)生有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)生、發(fā)展的過程。指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，學(xué)會(huì)找知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)和解題的關(guān)鍵所在，在觀察、比較中分析，初步滲透抽象概括數(shù)學(xué)知識(shí)的思維方法。從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

（3）教學(xué)中注重“雙基”，確保數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。高中數(shù)學(xué)課標(biāo)指出“我國(guó)的數(shù)學(xué)教學(xué)具有重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，基本技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)?！?/p>

所以我們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)注意教法、選題和練習(xí)的設(shè)計(jì)。通過提問與練習(xí)，讓學(xué)生逐漸培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力和解題技能，指導(dǎo)學(xué)生用語言表達(dá)自己的操作過程，逐步擴(kuò)展到用語言表達(dá)思維的方法。在練習(xí)中，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三地掌握知識(shí)，解決問題。

總之，面對(duì)新課程，我們不但要給新生傳授知識(shí)，更要在引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法上下功夫；不但要教書，更要教方法、教習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、合作與探究的精神。

第三篇：公司活動(dòng)上的講話發(fā)言稿

公司活動(dòng)上的講話發(fā)言稿五篇

公司活動(dòng)上的講話發(fā)言稿1

親愛的同事們：

大家好：

最近總公司委托~~在各分公司舉辦“~~”培訓(xùn)活動(dòng)，今天培訓(xùn)活動(dòng)在我們分公司開辦了，在這里，我代表分公司管理層對(duì)總公司舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)表示衷心感謝!我們完全有理由相信，通過如此高規(guī)格的培訓(xùn)，必將促進(jìn)我們~~分公司整體水平進(jìn)一步提升。

本次培訓(xùn)活動(dòng)，總公司和分公司都非常重視，體現(xiàn)了總公司、分公司對(duì)經(jīng)理人員隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作的重視，對(duì)三級(jí)經(jīng)理人員成長(zhǎng)的關(guān)心。舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)，其目的主要是為了讓大家學(xué)有所得、學(xué)有所獲。

培訓(xùn)中心對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性都比較強(qiáng);培訓(xùn)的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動(dòng)、總結(jié)”穿插進(jìn)行，將使大家更積極參與到學(xué)習(xí)中來。

大家一定要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，集中精力，靜下心來，深入學(xué)習(xí)。希望大家排除一切干擾，嚴(yán)格要求自己，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)，必須經(jīng)培訓(xùn)活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)假后，方可離開。人力資源部要協(xié)助培訓(xùn)中心老師做好組織管理工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，確保培訓(xùn)活動(dòng)辦得既富有成效，又生動(dòng)活潑。

培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束還要組織理論測(cè)試，對(duì)每位學(xué)員作出客觀評(píng)價(jià)。相信大家通過這次集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，為今后管理的工作打下更加扎實(shí)技能基礎(chǔ)，以便帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，以顯著的工作業(yè)績(jī)證明自身的價(jià)值。參加此次培訓(xùn)的人員都是三級(jí)經(jīng)理人員，工作都很忙，事務(wù)都很多，但既來者則安之，希望大家能克服暫時(shí)的困難，把單位或部門的事情放一放，靜下心來學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)層次比較高，給我們授課的老師都是非常有實(shí)力的培訓(xùn)專家，他們都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的學(xué)者，望大家一定要有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，以“空杯”的心態(tài)虛心聽講，尊重老師的勞動(dòng)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，保持一個(gè)安靜的課堂環(huán)境。也許部分經(jīng)理人員有這樣一種想法，認(rèn)為培訓(xùn)是一次難得輕松的機(jī)會(huì)，正好可以放松放松。這種想法是極端錯(cuò)誤的。這次培訓(xùn)考慮到大家都很忙，所以安排的是兩天短訓(xùn)，大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時(shí)間抓好學(xué)習(xí)，充好電。

大家都是從事經(jīng)營(yíng)管理工作，平常因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，難得有集中上課的機(jī)會(huì)聚集一塊，要一起多交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)持“提升、提升、再提升”。

最后，預(yù)祝培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功，大家學(xué)習(xí)愉快!工作順利!萬事如意!

謝謝大家!

公司活動(dòng)上的講話發(fā)言稿2

親愛的各位來賓：

大家好：

在這秋高氣爽，碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們~~公司迎來了~~活動(dòng)，可以說是可喜可賀。

在此，我謹(jǐn)代表公司董事會(huì)向一直給予我們親切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友，向兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨始終工作在一線的全體員工表示衷心的感謝!

回首過去的一年，我們感慨萬千。一年來，我們公司全體員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，辛勤創(chuàng)業(yè)，克服了經(jīng)驗(yàn)缺乏、資金緊張、技術(shù)人才短缺、設(shè)備調(diào)試不順、材料飛速漲價(jià)、銷售市場(chǎng)難以打開等種.種困難，企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)了從不熟悉到熟悉，從不規(guī)范到規(guī)范，從初級(jí)到現(xiàn)代，從虧損到贏利的歷史跨越，開創(chuàng)了市場(chǎng)高度認(rèn)可、社會(huì)好評(píng)如潮、職工比較滿意的嶄新局面。成績(jī)有目共睹，收獲歸功大家。這些成績(jī)既是在座各位衷于職守，辛勤努力的結(jié)果，也是我們艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強(qiáng)拼搏的寫照，也必將載入~~公司發(fā)展的歷史。

面對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)，公司管理開始規(guī)范，每月產(chǎn)量穩(wěn)步上升，產(chǎn)品質(zhì)量越來越好，業(yè)務(wù)品種越來越多，合作客戶越來越廣，市場(chǎng)份額越來越大，社會(huì)聲譽(yù)也越來越好。可以說，我們企業(yè)發(fā)展的后勁十足，前景一片光明。但是，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)看到不足。由于企業(yè)成立時(shí)間較短，不論是管理經(jīng)驗(yàn)，還是市場(chǎng)開拓;不論是制度建設(shè)，還是人員管理，我們還存在許多問題，還需要我們?cè)俟梢豢跉?，再加一把勁，繼續(xù)攻堅(jiān)克難，繼續(xù)拼搏進(jìn)取，同心同德，和衷共濟(jì)，把我們的企業(yè)做大做強(qiáng)。

展望公司的未來，我們信心滿懷。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，也面臨很多挑戰(zhàn)，但是作為公司管理團(tuán)隊(duì)，頭腦是清醒的，態(tài)度是堅(jiān)決的，信心也是堅(jiān)定的。我們從沒有對(duì)過去的成績(jī)沾沾自喜，驕傲自滿，始終心存憂患意識(shí)，始終在反省不足;我們對(duì)服從管理，敬業(yè)愛崗的人給予充分信任，給予絕對(duì)支持，也對(duì)那些玩忽職守，調(diào)皮搗亂的人決不客氣，堅(jiān)決處理。

我們對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景毫不懷疑，對(duì)我們選擇也從不猶豫。我們有信心、有決心、有能力帶領(lǐng)大家應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)，從勝利走向勝利。在此，我也希望在座的各位，進(jìn)一步振奮精神，進(jìn)一步昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，為把~~公司建成一流企業(yè)，為公司產(chǎn)值過億獻(xiàn)計(jì)出力，增磚添瓦。只有企業(yè)發(fā)展了，我們的崗位才有保障，收入才會(huì)提高，生活才會(huì)更加美好。

最后，預(yù)祝~~公司~~活動(dòng)取得圓滿成功!

謝謝大家!

公司活動(dòng)上的講話發(fā)言稿3

親愛的同事們：

大家好：

在這朝氣蓬勃、多姿多彩的季節(jié)，我們的~~活動(dòng)又將如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)我公司心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)公司員工的心理保健意識(shí)，培養(yǎng)員工健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧職場(chǎng)，我公司于今天隆重舉行~~活動(dòng)，本次活動(dòng)主題是“呵護(hù)心靈，與愛同行”。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到：一個(gè)人的健康不僅指身體健康，還包括心理健康。心理健康與否，能極大地影響個(gè)人的行為方式，影響到日常的學(xué)習(xí)、生活及工作。關(guān)注員工心理健康，積極開展員工心理健康教育，引導(dǎo)員工健康成長(zhǎng)，是心理健康教育工作的重要內(nèi)容。同時(shí)，作為員工的你們，也要關(guān)注自身心理健康，積極調(diào)整自己的狀態(tài)，并學(xué)會(huì)及時(shí)尋求他人的幫助，樂觀向上地學(xué)習(xí)生活。

這次，公司將開展以“呵護(hù)心靈，與愛同行”為主題的系列活動(dòng)。本次活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。大家可以在輕松游戲的同時(shí)增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力;可以獨(dú)具匠心地創(chuàng)造作品，展示與自己生活息息相關(guān)的心理健康知識(shí);還有現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢等溫情且具有極大意義的活動(dòng)。我希望各個(gè)部門要高度重視此次活動(dòng)，每位員工要積極參與，力爭(zhēng)在公司內(nèi)部創(chuàng)造出“人人關(guān)愛心靈，處處青春洋溢，彼此互幫互助，共同快樂前進(jìn)”的氛圍!

最后，讓我們積極行動(dòng)起來，人人重視自身心理健康，攜手營(yíng)造良好人際環(huán)境，讓我們“開心每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天”!讓我們用實(shí)際行動(dòng)擁抱陽光生活!

謝謝大家!

公司活動(dòng)上的講話發(fā)言稿4

親愛的同事們：

大家好：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表~~公司對(duì)全體員工參加~~活動(dòng)表示感謝和最熱烈的歡迎!有了你們的支持，我們就有了足夠的信心，走好腳下的每一步，引進(jìn)一個(gè)個(gè)更加適宜不同地塊的好產(chǎn)品，將的產(chǎn)品提供給朋友，將~~的利益讓給我們?cè)谧母魑?

回首過去崢嶸歲月，欣慰神馳：公司的全體員工與在座的各位一起，奔走于鄉(xiāng)村田野，揮汗如雨，取得了驕人的銷售業(yè)績(jī)，公司憑借“~~”獨(dú)打品種在市場(chǎng)上的知名度越來越高的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)，不僅讓嘗到了籽優(yōu)肥美的豐收喜悅，更為在座銷售朋友提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)和空間!

展望未來錦繡前程，壯懷激越。我們期待實(shí)現(xiàn)更大的銷量，賺取更多的利潤(rùn)，如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，則需要我們團(tuán)結(jié)一心、精誠(chéng)協(xié)作。我們充滿堅(jiān)定的信念和決心，我們有很多有利條件和優(yōu)勢(shì)。這幾年來在公司強(qiáng)大的后盾以及過硬的產(chǎn)品品質(zhì)保證下，憑著先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，富有成效的營(yíng)銷策略，團(tuán)結(jié)勤奮的營(yíng)銷隊(duì)伍，在行業(yè)和社會(huì)上都有著巨大的影響力和吸引力。特別是今年新品上市，更讓整個(gè)行業(yè)為之振奮，讓在座各位充滿希望，愿你們把公司與農(nóng)戶間的橋梁作用發(fā)揮的更好。

經(jīng)過一年的辛勤勞作，我們獲得了一個(gè)金燦燦的收成。何苦秋去太匆匆?人不得休。轉(zhuǎn)眼已到深秋。相信各位也已經(jīng)在為美好的來年做著相應(yīng)的準(zhǔn)備。古語說得好：“今年花勝去年紅，可惜明年花更好”。相信我們一起攜起手來，來年一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī)。

最后祝大家身體健康，萬事如意，闔家歡樂，財(cái)源廣進(jìn)。

謝謝大家!

公司活動(dòng)上的講話發(fā)言稿5

親愛的同事們：

大家好：

今天，我們歡聚一堂，共同辭舊迎新，暢述情懷。首先，讓我代表~~公司一班人，向前來參加~~活動(dòng)的全體職工表示熱烈的歡迎!

花開花落，冬去春來，在緊張紛繁而又有序的工作中，我們度過了不平凡的一年。在全體職工的共同努力下，我們以飽滿的精神、富有激情的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)，從安全生產(chǎn)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)網(wǎng)改建、用電保障、提高效率、增產(chǎn)節(jié)支和精神文明建設(shè)等方面均作出了努力，取得了較好的成績(jī)，尤其是通過扎實(shí)有力的電力營(yíng)銷工作，增供擴(kuò)銷，使全年供電量突破了億度大關(guān)，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng);嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)了安全年的安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)。

這是值得我們欣慰和自豪的。全體職工充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，以高度的主人翁責(zé)任感，為全年工作任務(wù)的順利完成做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，我代表~~公司向廣大職工的辛勤努力表示崇高的敬意!希望大家在新的一年里將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

展望未來，我們充滿了必勝的信心和奮進(jìn)的力量。隨著電力體制改革的不斷深入，我們的事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段。在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的年代，學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)和拼搏已經(jīng)成為我們生存的主旋律。

在新的一年里，我們要充滿激情的去面對(duì)我們的未來，以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、奮進(jìn)”的企業(yè)精神為指導(dǎo)，通過堅(jiān)持“一抓三創(chuàng)”的工作思路，認(rèn)真落實(shí)工作任務(wù)和目標(biāo)，以努力創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代電力企業(yè)為主旋律，扎實(shí)工作、頑強(qiáng)拼搏，認(rèn)真完成安全生產(chǎn)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和量大面寬的城農(nóng)網(wǎng)改建等工作，使我們?cè)陔娏κ聵I(yè)這個(gè)大舞臺(tái)上，讓潛能得到釋放，能力得到認(rèn)可，個(gè)性得以張揚(yáng)，再創(chuàng)新的輝煌!

只要我們?cè)谛碌囊荒昀镱B強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”，我們的任務(wù)就一定能夠完成，我們的生活就會(huì)更加美好，我們的前途就會(huì)更加廣闊!

最后，我謹(jǐn)代表~~公司向全體職工表示祝福，對(duì)大家致以~~活動(dòng)的誠(chéng)摯問候!祝大家身體健康、合家幸福、心想事成!

謝謝大家!

第四篇：結(jié)對(duì)子發(fā)言稿

結(jié)對(duì)子發(fā)言稿

結(jié)對(duì)子發(fā)言稿 1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：

今天，我校隆重舉行骨干老師與青年老師結(jié)對(duì)子的大會(huì)，這既是我校教研工作向著務(wù)實(shí)發(fā)展的重要舉措，又是發(fā)揮骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)青年老師迅速成才的有力保障。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸成為一名指導(dǎo)教師，我們會(huì)盡職盡責(zé)，指導(dǎo)督促新教師，帶領(lǐng)他們參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)他們參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽及評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。為此，我謹(jǐn)代表骨干老師講以下幾點(diǎn)：

1、骨干教師應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)，在學(xué)期初制定指導(dǎo)計(jì)劃，期末做好指導(dǎo)總結(jié)，使青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。

2、幫助青年教師研究教材、教法，幫助他們解決教材的難點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，解決教學(xué)中遇到的困惑。

3、對(duì)青年教師進(jìn)行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置批改、考試檢測(cè)命題、評(píng)卷、單元小結(jié)等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)予以精心指導(dǎo)、檢查、督改；指導(dǎo)青年教師抓好實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)，幫助青年教師盡快熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高動(dòng)手能力。

4、每周聽青年教師 1-2節(jié)課，進(jìn)行評(píng)課與交流，每周指導(dǎo)、審查青年教師教案1-2次，檢查青年教師作業(yè)處理情況1-2次。

5、幫助青年教師上好每節(jié)課，對(duì)青年教師的第一堂課要精心指導(dǎo)，第一周課要每堂指導(dǎo)，跟蹤聽課，對(duì)合格課、匯報(bào)課要精心指導(dǎo)，指導(dǎo)其做好課前準(zhǔn)備和課后小結(jié)反思。

6、指導(dǎo)青年教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育科研論文，指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練和教育科學(xué)研究。每月檢查青年教師基本功訓(xùn)練情況一次。

7、每期末對(duì)青年教師進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)書面鑒定，肯定成績(jī)，指出不足，提出中肯建議或改進(jìn)意見。

8、每月一次指導(dǎo)青年老師進(jìn)行解高考題，使青年老師盡快熟悉高考內(nèi)容，與高考接軌。

在此，我鄭重承諾，只要青年老師虛心好學(xué)，我們必將全力以赴盡到骨干老師的責(zé)任，指導(dǎo)青年老師迅速成才，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的青年老師“一年上崗、三年成才”的培養(yǎng)目標(biāo)。

其實(shí)，骨干老師和青年教師更多時(shí)候是一個(gè)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的一個(gè)過程，在新教師身上有青年的朝氣與活力，有埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取的精神。相信，只要大家一起努力，我校的教學(xué)水平會(huì)邁上一個(gè)又一個(gè)的新臺(tái)階。

結(jié)對(duì)子發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

很榮幸，成為這次師徒結(jié)對(duì)中的師傅，這是對(duì)我信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。但也很慚愧、很忐忑，因?yàn)槲矣X得我自己就是一個(gè)需要幫助需要學(xué)習(xí)的對(duì)象。還記得剛剛上班的我，面對(duì)教育教學(xué)工作，時(shí)常有困惑的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策，幸而身邊有很多的熱情的老師們，給了我無私的幫助和關(guān)懷，她們總會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心、細(xì)致地教給我。尤其是我校老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，高度的工作熱情，愛生如子的高尚情懷，都潛以默化地影響著我，讓我在青云里小學(xué)這個(gè)大家庭里迅速地成長(zhǎng)著。

一轉(zhuǎn)眼十幾年都過去了，如今我也已榮幸地成為他人的'師傅了，接到這個(gè)任務(wù)，我深感自己身上的責(zé)任的重大，我會(huì)努力鞭策自己，不斷反思、學(xué)習(xí)，把自己在工作上積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，毫無保留地教給他們，在他們遇到困難時(shí)，給予真誠(chéng)地幫助和關(guān)心，從高從嚴(yán)要求他們，使他們?cè)缛粘蔀橐幻麅?yōu)秀的教師。

“教無止境，學(xué)無止境”。其實(shí)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然，我們做師傅的有一定經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢(shì)，比如他們的充沛的精力，旺盛的工作熱情，敢于創(chuàng)新的精神，以及那強(qiáng)烈的求知欲望等等，他們所有的一切優(yōu)勢(shì)也感染著我，影響著我，促使我不能有絲毫的懈怠，不能停下前進(jìn)的腳步。因此，這“傳、幫、帶”活動(dòng)，也是相互的，我們做師傅的，在成就徒弟的同時(shí)，更大程度上的成就了自己。我想這也是我們舉行這個(gè)師徒結(jié)結(jié)活動(dòng)的意義之一吧。

最后，感謝學(xué)校，為我們搭建了這個(gè)真誠(chéng)合作，互相促進(jìn)的平臺(tái)。相信，我們這些新的師徒對(duì)子，一定會(huì)更加努力工作，真誠(chéng)祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中共同進(jìn)步。

結(jié)對(duì)子發(fā)言稿 3

尊敬的各位來賓、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

盛夏七月,驕陽似火,但炎炎烈日卻阻擋不了交行人對(duì)老區(qū)人民的熱情。今天，福州交通銀行的叔叔阿姨們不辭辛勞，不畏酷熱，不顧長(zhǎng)途的顛簸來到大洋學(xué)校，給我們提供幫助。千言萬語道不盡我們的感激之情，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生，向各位來賓，向關(guān)心我們的老師們由衷地道一聲：“謝謝你們，你們辛苦了”！

大洋鄉(xiāng)位于福清、永泰、涵江三縣交界偏僻邊遠(yuǎn)山區(qū)，整體經(jīng)濟(jì)水平欠發(fā)達(dá)，學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)和配套設(shè)備還不完善，整體生活水平還不高。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和交通銀行的叔叔阿姨們的努力，促成了今天的幫扶活動(dòng)，使我們得到了大家的幫助和支持。

叔叔阿姨老師們，你們的幫助將如雪中送炭解決我們的困難；你們的關(guān)心會(huì)似春風(fēng)化雨驅(qū)散我們心頭的灰暗。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，自強(qiáng)不息，全身心投入到學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

謝謝！

結(jié)對(duì)子發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的朋友們：

你們好！

在這瑞雪紛飛的寒冬時(shí)節(jié)，我們石門小學(xué)在此參加西關(guān)小學(xué)組織的“手拉手愛心傳遞”活動(dòng)，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言：請(qǐng)?jiān)试S我代表我校所有參與活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心的感謝！感謝你們給我們提供了認(rèn)識(shí)好朋友的平臺(tái)，感謝你們給我們這么好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)！

當(dāng)我們聽到學(xué)校要和西關(guān)小學(xué)開展“結(jié)對(duì)子活動(dòng)”時(shí)，我們一下子興奮起來，我們快樂，我們歡呼，我們的內(nèi)心對(duì)這次活動(dòng)充滿了憧憬。和西小學(xué)生交朋友一直是我們的心愿。今天，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，我們終于在這里見面了——好奇的目光，相知的渴望交織在一起，讓我們有說不出的激動(dòng)。我們希望通過本次活動(dòng)和你們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中建立友誼，真誠(chéng)相處，互助互愛，共同成長(zhǎng)。

西關(guān)小學(xué)的朋友們，你們捐贈(zèng)的物品，不僅在物質(zhì)上給予我們了幫助，對(duì)于我們來說還有著更加特殊的意義：我們更從中獲得了一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于你們的熱情，讓我們感受到濃濃的愛。我們作為受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生，我們心中充滿無限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些物品，更從你們冒著嚴(yán)寒送來溫暖的無私精神中汲取戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

“送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份幸?！?。我們一定會(huì)珍惜這個(gè)大好機(jī)會(huì)，盡自己最大的努力用心互相幫助，讓我們和你們一樣，在學(xué)習(xí)和生活中享受幸福，感受快樂。我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近！讓我們攜起手來，共同努力，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天而奮斗。

祝我們的友誼永存！謝謝大家！

結(jié)對(duì)子發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的少先隊(duì)員們：

大家好！

我叫xxx，是高豐小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。今天，我們高豐小學(xué)和光豐小學(xué)在這里舉行“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進(jìn)創(chuàng)輝煌”少先隊(duì)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這是本學(xué)期我們少先大隊(duì)開展的一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。開展“手拉手”活動(dòng)，是我們學(xué)校進(jìn)行德育教育的一種活動(dòng)形式，也是一項(xiàng)很有特色的活動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了光豐小學(xué)的小伙伴，我們以后可以互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同進(jìn)步了。

通過交流，我們一定會(huì)互助互學(xué)，共同提高。不僅增進(jìn)友誼，也一定能開闊我們的視野。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

結(jié)對(duì)子發(fā)言稿 6

老師們：

近幾年我校教師隊(duì)伍總體呈年輕化趨勢(shì)，截至現(xiàn)在，我校35周歲以下的青年教師占一線教師的52.8%，近三年畢業(yè)的也占到了一線教師的18.5%。

應(yīng)該說，青年教師是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的新生力量，代表著學(xué)校的未來。這些教師在思想、能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，比如：熱情高，對(duì)工作更投入；由于年輕，更易與學(xué)生溝通；思想活躍，善于接受新理念；知識(shí)結(jié)構(gòu)更新快，能吸引學(xué)生；接受了較為完整的教育教學(xué)培訓(xùn)，尤其是大多數(shù)人已經(jīng)熟練地掌握信息技術(shù)，有能力承擔(dān)最新的教學(xué)改革。這些教師中的一部分人在我校工作一兩年后，迅速成長(zhǎng)，有的已邁入了明星教師的行列。

不過我們還應(yīng)清醒地看到，由于年輕他們自身存在的問題也很突出，如：人生目標(biāo)不明確，容易被困難擊倒，教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，喜歡自作主張，不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；還有部分青年教師不愿意接受老教師的指導(dǎo)與幫助，不能充分利用時(shí)間去認(rèn)真整理、歸納所學(xué)的教育理論；有時(shí)候在遭遇領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)甚至是學(xué)生的不信任時(shí)，個(gè)別人會(huì)自暴自棄；也有的青年教師被社會(huì)的各種現(xiàn)象所困惑，不能夠安心于教學(xué)，甚至對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生抵觸，使自己逐漸不能勝任教學(xué)工作。

基于以上原因，學(xué)校非常重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，重視利用和開發(fā)青年教師的優(yōu)勢(shì)，關(guān)注青年教師的弱勢(shì)。學(xué)科講座的開展使青年教師對(duì)本學(xué)科的教學(xué)體系、重點(diǎn)內(nèi)容、教學(xué)方法等有了快速的理解，學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；在教育教學(xué)改革和科研課題研究等實(shí)踐方面，充分開發(fā)利用青年教師思想約束少，易于接受新事物的優(yōu)勢(shì)，讓青年教師擔(dān)重任甚至挑大梁，如：各學(xué)區(qū)今年都安排了一部分青年教師任教A班；英語、語文課題研究中也吸收了近三年畢業(yè)的新教師。這些舉措都很好地幫助青年教師克服了自身的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)了自身優(yōu)點(diǎn)，最大限度地促進(jìn)了青年教師的發(fā)展。

在諸多促進(jìn)青年教師發(fā)展的措施中，“以老帶新”是非常有效的方式，為了讓青年教師更進(jìn)一步發(fā)展好自己，更快速地提高教育教學(xué)水平和能力，推動(dòng)我校整體師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校決定聘請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，來指導(dǎo)督促畢業(yè)未滿三年新教師的專業(yè)成長(zhǎng)。衷心希望雙方教師在結(jié)對(duì)子活動(dòng)過程中能夠互相學(xué)習(xí)、互相督促、共同發(fā)展！

謝謝大家！

結(jié)對(duì)子發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們：

大家下午好！

今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老結(jié)對(duì)子活動(dòng),共結(jié)一心,謀求創(chuàng)造我校教育事業(yè)的輝煌。

外面的氣溫很低,但這里面卻春意盎然,熱情高漲，此時(shí)的我內(nèi)心更是激動(dòng)萬分.感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們的進(jìn)步與發(fā)展搭建起了這么好的交流合作的平臺(tái)，更感謝我們自己仍然意氣風(fēng)發(fā)地奮斗在教育的第一線上。

今天,我以一個(gè)指導(dǎo)老師的身份來發(fā)言,倍感榮幸！但心里也有些不安，一、深感自己的責(zé)任重大，擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀，不夠博學(xué)深厚，而不能勝任此職；二、看著身邊這些20多歲的年輕老師，他們的熱情與朝氣，他們不凡的才氣與創(chuàng)新能力，他們的新思想與新技能，以及他們咄咄逼人的進(jìn)取態(tài)勢(shì)。使我深深感到自己的不足。但后浪推前浪,正是他們的優(yōu)秀越發(fā)催促著我要不斷進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),不斷超越自我,才不會(huì)落后于時(shí)代,才不會(huì)有愧于自己的職位。俗話說“教學(xué)相長(zhǎng)”，但愿今天你我結(jié)成對(duì)子后互相交流，促進(jìn)共同的提高，使你我的教育教學(xué)水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。

作為一名指導(dǎo)老師，我想對(duì)青年教師說：“三人行，必有我?guī)熝??！比穗m各有所長(zhǎng)，但山外有山人外有人，且“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，這就要求我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)中博采眾長(zhǎng)，采它山之石以來攻玉。回顧歷史，哪個(gè)有成就的人的成長(zhǎng)能離開老師的指導(dǎo)與影響？回顧自我，進(jìn)步處離不開老師的鋪墊，失敗時(shí)多是單打獨(dú)斗，離開了高人的指導(dǎo)。古人云“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個(gè)人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。古有名人認(rèn)“一字之師”的美談，今有偉人甘做小學(xué)生的佳話。前人做出的表率，無疑會(huì)成為我們能融洽地坐在一起的思想旗幟。希望我們謹(jǐn)遵《新老教師結(jié)對(duì)職責(zé)》，互相取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步。

作為一名指導(dǎo)教師，我還想對(duì)自己說：樹能參天，只因?yàn)樗粩嗟貜耐恋刂屑橙I(yíng)養(yǎng)；江能入海，只因?yàn)樗懿粩嗟亟蛹{大小支流。年輕的朋友們，如果你想成為一條東流的大河，那我愿是支流；如果你想成為參天的大樹，那我愿做你腳下的一方泥土。那么你的奔流將是我不竭的動(dòng)力；你的綠葉將是我豐富的營(yíng)養(yǎng)。你我攜手并進(jìn)，去追逐我們共同的夢(mèng)想；你我同心創(chuàng)造，去把我們的教育園地耕耘得花果飄香。

最后，以一句話與諸位老師共勉：循序漸進(jìn)才能贏得時(shí)間、細(xì)水長(zhǎng)流方能到達(dá)永恒。

謝謝大家！

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)校慶活動(dòng)上發(fā)言稿

領(lǐng)導(dǎo)在校慶活動(dòng)上的發(fā)言稿

學(xué)校舉行校慶,回顧學(xué)院的發(fā)展歷史，展現(xiàn)多年來的辦學(xué)成就，展望美好的未來，下面是我給大家整理的，僅供參考。

篇 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

大家下午好!

秋菊綻放，紅葉多姿，在這碩果累累的美好季節(jié)里，我們迎來了濱河小學(xué) 3 周年慶典。此時(shí)此刻我和大家一樣內(nèi)心感到無比的激動(dòng)、無限的喜悅。

回首三年來我們一同走過的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我思緒騰涌。作為濱河小學(xué)的第一批教師，作為濱河小學(xué)發(fā)展的親歷者和見證人，許多往事銘記心頭，難以忘懷。

20xx 年 11 月 13 日，當(dāng)我們陸續(xù)來到濱河小學(xué)報(bào)到時(shí)，學(xué)校教學(xué)樓主體工程剛剛竣工，建筑垃圾還沒有清理干凈。教室里、走廊里，所有的墻面空空蕩蕩，沒有一句標(biāo)語、沒有一張字畫，偌大的校園顯得空曠、寂靜。就在這樣艱苦的環(huán)境下，我們?cè)趶埿ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。還記得學(xué)生第一次入校，在校園里分班的情形嗎?還記得我們第一次全體教師會(huì)上，張校長(zhǎng)為我們吟誦的散文《孝義河》嗎?還記得學(xué)生在校午休，我們 值班時(shí)吃火燒喝涼水的事情嗎?記得，我們一定會(huì)感動(dòng)地記著。一切是那么清晰，那么溫馨。緊接著第一次家長(zhǎng)會(huì)，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次

入隊(duì)儀式，第一次校園藝術(shù)節(jié)......就在這數(shù)不清的第一次中，濱河小學(xué)如同充滿冬日造化的筍芽，不斷地豐厚積淀，積蓄力量，等待春天的來臨。事實(shí)證明，現(xiàn)在的濱河已是春色滿園。紛至沓來的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌可以證明，應(yīng)運(yùn)而生的一篇篇新聞報(bào)道可以證明。在感動(dòng)的淚水中映出我們成功的喜悅，也映出我們失敗的困惑，但我們對(duì)濱河小學(xué)的熱愛，卻絲毫沒有改變，有的只是在拼搏中奮進(jìn)，在逆境中崛起。因?yàn)橹蒙頌I河小學(xué)，我們總能感到一種奔涌著的、富有生命力的東西不斷撞擊著自己的心靈，使人激越、升騰。慢慢地我覺察到了，這種東西分明就是一種和諧的人際關(guān)系，一種我們從前所體會(huì)不到的幸福感覺：工作著并快樂著。大家在工作中正確對(duì)待彼此的成功與不足，保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)的民主、平和，同事的互幫互助，使工作節(jié)奏明快而默契，充分體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作精神。春風(fēng)化雨，我們呵護(hù)著那一片片新綠，讓校園永駐青春;精心育桃李，我們殫精竭慮，永不停息，為的是營(yíng)造一個(gè)富有而又芬芳的世界。盡管，工作的繁重也曾使我們疲憊過，但看看藍(lán)天下熠熠生輝的教學(xué)大樓，看看陽光下朝氣蓬勃的孩子，所有的疲倦煙消云散，我相信那個(gè)瞬間我們的面容并不憔悴，我的笑容依舊燦爛。

溫馨的校園，我們幸福的家。

讓我們牢記教書育人的使命，秉承“為孩子一生奠基 為民族未來啟航”的辦學(xué)理念，攜手奮進(jìn)，眾志成城，用青春譜寫濱河小學(xué)新的歷史，用汗水為濱河小學(xué)再鑄輝煌!

最后，祝愿我們的學(xué)校

欣欣向榮，桃李芬芳!

祝愿大家

笑容和健康長(zhǎng)駐，成功和幸福相隨!

謝謝大家!

篇 2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、校友們：

大家好!在瑞安市 教師 進(jìn)修學(xué)校喜迎 30 周年 校慶的美好日子里，我謹(jǐn)代表母校 一萬多名學(xué)子，向母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀。

星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，1977 年至今，三十 載春秋過去，彈指一揮間，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，倉前街、衙后街、周松路，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，足跡跨越云江兩岸，恩澤惠及幾代學(xué)人。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚(yáng)起飽滿的風(fēng)帆，是您編織了成長(zhǎng)的搖籃。

能與您一起見證瑞安教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一起開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。

師恩難忘!“進(jìn)修”學(xué)子對(duì)于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教師培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮上一位來自山區(qū)的學(xué)員動(dòng)情地發(fā)言，他說：“這次培訓(xùn)，對(duì)于在教學(xué)中常常存在一些困惑的教師猶如一場(chǎng)及時(shí)雨;這次培訓(xùn)，更似一頓豐盛的大餐，為來自山區(qū)、半山區(qū)的老師們提供豐富的精神食糧?！弊鳛楣歉砂嗟囊粏T，他感到非常幸福。他說：“這幸福源自于能夠有幸聆聽導(dǎo)師們精彩的講課，源自于有機(jī)會(huì)多次與導(dǎo)師零距離的交流。這幸福還源自于：在這里，教師們的知識(shí)水平得以提高;在這里，教師們結(jié)識(shí)了許多志同道合的好友;在這里，教師們更深刻地體會(huì)到唯有學(xué)習(xí)，才有不斷地進(jìn)步?！?/p>

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開進(jìn)修學(xué)校的培養(yǎng)，很多導(dǎo)師、專家，在百忙之中利用自己的休息時(shí)間給我們講課，把自己豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們，不少導(dǎo)師還將自己多年的研究成果，制成課件，提供給我們拷貝。這些無私的幫助，既培養(yǎng)了我們的師能，又在無聲中為我們樹立了師德的標(biāo)桿，“桃李不言，下自成蹊?！睅煹谰驮谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，悄悄靜靜地傳承。

“讓我們?cè)鯓痈兄x您呢 ? ”還是借用汪國(guó)真的詩句吧?！爱?dāng)我走向您的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天?！?/p>

春天，是個(gè)播種希望的季節(jié)。同學(xué)們，在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代里，讓 我們?cè)谀感＿@塊豐沃的土壤之中，進(jìn)德修業(yè)，茁壯成長(zhǎng)，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠(yuǎn)是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時(shí)，定然要回報(bào)給母校一片桃李芬芳。

鄒魯江南，靈瑞翕張。云濤拍岸，西峴朝陽。松迎歲月，柏傲風(fēng)霜。學(xué)風(fēng)尤盛，歲月荏苒。三十載不懈跋涉，母校譜寫出我市教師教育事業(yè)的重彩華章，如今已“三十而立”，“進(jìn)修人”著眼未來，激情放飛理想：鑄師魂，培師能，服務(wù)教育，“ 杏壇千枝競(jìng)放，蘭蕙萬里飄香”。

最后 祝愿 我們 的事業(yè)蒸蒸日上!謝謝!

篇 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓，親愛的老師、校友、同學(xué)們：

大家好!

此時(shí)此刻，能與全體師生歡聚一堂，共同慶祝母校五十周年生日，我深感榮幸!在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全院 4000 多名學(xué)生向母校的生日表示誠(chéng)摯的祝賀，并向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友表示 最熱烈的歡迎和最真摯的敬意!

今天是學(xué)校 50 周年華誕，翻開歷史，我們看到了青院五十年的發(fā)展歷程。五十年的跋涉與拼搏，五十年的輝煌與夢(mèng)想，鑄就了青院嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。穿越時(shí)空，我們仿佛聽到了一所學(xué)院從歷史走來的厚重足音。一代又一代的青院人傳承著愛國(guó)、科學(xué)和人文精神，追求真理，堅(jiān)持真理。

從青院誕生的那一天起，她就肩負(fù)著為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的神圣使命。

1986 年 7 月 9 日，我國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志親筆為我校題寫了校名，它 凝聚著老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)青年教育事業(yè)的厚望，也記載著青院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。一代又一代的青院學(xué)子，迎著“勤學(xué)、善思、立德、踐行”的校訓(xùn)走進(jìn)校門，在這里學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí), 學(xué)會(huì)了做人、增長(zhǎng)了才干;畢業(yè)后奔赴到祖國(guó)需要的四面八方、在各自的工作崗位上建功立業(yè)，成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀人才。學(xué)子們因此感謝青院，社會(huì)因此感謝青院。

五十年來，青院堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，不斷進(jìn)步，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)時(shí)的最初不足百名學(xué)生到如今的數(shù)千名學(xué)子，青院“面向首都，服務(wù)基層，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，并在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)與學(xué)科建設(shè)、科研工作等方面均取得長(zhǎng)足的發(fā)展。五十年來，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，青院的學(xué)子們始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，使優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。我院畢業(yè)生的就業(yè)率在首都高職院校中名列前茅。

在這里，我代表全校同學(xué)衷心感謝各位老師，是你們默默奉獻(xiàn)于三尺講臺(tái)、一張書桌的品格提升著學(xué)生們的思想境界;是你們淵博的專業(yè)知識(shí)、獨(dú)到的學(xué)術(shù)見解充實(shí)著學(xué)生們求知的心靈;是你們孜孜不倦的工作、細(xì)致入微的關(guān)懷讓青院的飯菜更香，校園生活更方便;是你們的付出和耕耘成就著學(xué)生和學(xué)校美好的未來。謝謝您，親愛的老師!

我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兪乔嘣喝?我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兝^承了豐厚的精神財(cái)富;我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)在與時(shí)俱進(jìn)的新青院;我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兡軌驗(yàn)槟感Ｃ篮玫奈磥碡暙I(xiàn)自己的一份力量。

讓我們緬懷偉人重托，牢記學(xué)院校訓(xùn)，同心同德，奮勇進(jìn)取，用我們的青春和熱血 共同為母校的跨越式發(fā)展和共青團(tuán)事業(yè)的輝煌明天而奮斗!

祝福您，親愛的母校，祝您生日快樂;祝福您，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，祝您身體健康、工作順利;祝福大家、祝福所有青院學(xué)子前程美好!

謝謝大家!

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