第一篇：1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 爭當(dāng)學(xué)習(xí)型團干部

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型團干部”

活動總結(jié)

為深入推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、認真貫徹《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見>的通知》的精神,結(jié)合工作實際，我單位深入開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動。自開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動以來，在市委宣傳部的指導(dǎo)下，團市委緊扣市委市政府中心工作，增強服務(wù)功能，強化戰(zhàn)斗堡壘作用，各項工作取得了長足發(fā)展。團市委被評為“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進集體”。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化創(chuàng)建工作保障機制

一是健全組織機構(gòu)。我們迅速成立了以黨組書記為組長，各黨組成員為副組長，機關(guān)各部門負責(zé)人為成員的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組；把推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)列入黨組重要議事日程，召開建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，制訂領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員分工、職責(zé)、任務(wù)、時間和要求，研究部署相關(guān)工作。

二是完善工作制度。我們制定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作責(zé)任制，制訂具體實施方案，擬定了年度學(xué)習(xí)計劃。同時，為確保學(xué)習(xí)落到實處，我們建立了考核制度、學(xué)習(xí)檔案制度、學(xué)習(xí)情況通

1報制度、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流制度、激勵機制等，確保黨員干部集中學(xué)習(xí)時間全年不少于12次。

三是加強硬件建設(shè)。我們建立了“職工書屋”，制定了圖書管理制度，圖書室借閱率、利用率達到了30%以上；以《長沙共青團工作動態(tài)》為平臺，開辟專門的學(xué)習(xí)交流園地，及時反饋和發(fā)布黨員學(xué)習(xí)動態(tài)情況。此外，機關(guān)加大了對學(xué)習(xí)方面的軟件投入，撥付?？钯徶昧藞D書、筆記本及音像資料等，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。

二、創(chuàng)新載體，扎實開展各類學(xué)習(xí)活力

一是積極倡導(dǎo)先進的學(xué)習(xí)理念。為引導(dǎo)機關(guān)干部不斷學(xué)習(xí)，我們提出了“天天學(xué)習(xí)一小時、天天鍛煉一小時、天天思考一小時”的學(xué)習(xí)理念，定期向機關(guān)干部推薦有益書籍，積極鼓勵機關(guān)干部參加在職學(xué)歷教育，目前團市委機關(guān)干部中有8人正在攻讀碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷，3人已取得研究生文憑。

二是不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動形式。一方面，強化政治理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆四中、五中全會精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神為重點，以政治學(xué)習(xí)、知識競賽、座談會、專題輔導(dǎo)等有效形式，積極組織廣大干部職工認真學(xué)習(xí)政治理論、市場經(jīng)濟知識和團的業(yè)務(wù)知識，并邀請市委黨校徐少兵等專家和教授為干部職工進行專題講座，有力地提高了干部職工的政治理論素養(yǎng)。另一方面，加強業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。我們堅持每周一次的機關(guān)干部培訓(xùn)制度，安排黨組成員、部室長、業(yè)務(wù)骨干和有關(guān)專家就青年干部修養(yǎng)、工作方法、團的業(yè)務(wù)知識以及攝影、公文寫作、信息調(diào)研、財務(wù)管理等業(yè)務(wù)技能為干部職工進行培訓(xùn)，不斷提高機

關(guān)干部職工的業(yè)務(wù)能力。同時，積極選派干部參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和到基層掛職鍛煉，兩年來，先后有12名干部參加了各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，12名干部抽調(diào)參加全市文明創(chuàng)建、人才招攬等中心工作，11名干部參加聯(lián)點幫扶和到基層掛職鍛煉工作。

三是注重學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。在機關(guān)“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”學(xué)習(xí)理念的倡導(dǎo)下，我們深入基層，重心下移，堅持在實踐中學(xué)習(xí)，用實踐促進工作。我們以聯(lián)點幫扶作為機關(guān)建設(shè)的有效載體，積極選派機關(guān)干部參與全市“兩幫兩促”、建設(shè)扶貧、到基層掛職以及團干部駐點幫扶工作，并明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部室聯(lián)系相關(guān)聯(lián)點幫扶工作，取得了良好的工作成效。

三、狠抓結(jié)合，不斷提升活動成效

一是與加強干部隊伍建設(shè)相結(jié)合。機關(guān)黨總支切實抓好黨員的教育管理，積極組織黨員開好主題組織生活會，組織黨員到芷江、少奇紀念館等地開展黨日活動，重溫入黨誓詞，接受革命傳統(tǒng)教育。同時，加大推優(yōu)入黨力度，先后有13名同志向黨組織遞交入黨申請書，5名同志參加了入黨積極分子培訓(xùn)班。機關(guān)工、青、婦、關(guān)協(xié)等群團組織結(jié)合各自職能，組織開展了形式多樣特色活動，促進了機關(guān)干部隊伍的全面活躍。

二是與加強機關(guān)文明建設(shè)相結(jié)合。在加強機關(guān)服務(wù)規(guī)范建設(shè)方面，我們推出了以“三聲”（來有迎聲、問有回聲、走有送聲）、“四心”（接待要熱心，工作要細心，答疑要耐心，服務(wù)要真心）、“六個一”（一張笑臉相迎、一句問候相敬、一把椅子讓坐、一杯熱茶斟上、一份真情服務(wù)、一聲道別送行）為主要內(nèi)容的機關(guān)文明服務(wù)規(guī)范，制定了機關(guān)“文明用語”和“服務(wù)忌語”，并設(shè)

置了機關(guān)政務(wù)公開欄和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)意見箱，廣泛接受社會監(jiān)督，增強了干部職工的服務(wù)意識。我們大力開展“加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風(fēng)”、廉潔文化進機關(guān)“六個一”等活動，通過開展集中學(xué)習(xí)、舉行專題講評、開辟文化宣傳欄、觀看廉政影片、組織參觀學(xué)習(xí)等形式加強廉政宣傳教育，促進機關(guān)作風(fēng)的改進。

三是與推動科學(xué)發(fā)展相結(jié)合。以創(chuàng)建活動為動力，我們加強工作研討，強化服務(wù)功能，推動了全市共青團工作的蓬勃發(fā)展。我們開展了“問計團員青年、共謀科學(xué)發(fā)展”大調(diào)研、解放思想大討論、“群眾評班子、基層評機關(guān)”、“三明確一承諾”等活動，開展各類集中學(xué)習(xí)8次，召開專題調(diào)研座談20次，收回調(diào)查問卷800余份、征求意見表150余份，整理各方面意見30多條，撰寫高質(zhì)量的調(diào)研文章7篇，研討制定整改意見12條，其中《長沙青年需求狀況的調(diào)研報告》被評為全市科學(xué)發(fā)展觀教育活動優(yōu)秀論文，為科學(xué)謀劃全市共青團工作打下了良好基礎(chǔ)。扎實推進聯(lián)點幫扶活動，單位“兩幫兩促”工作組先后幫助華能自控集團解決制約發(fā)展的難題10余個，建設(shè)扶貧工作組先后協(xié)調(diào)落實寧鄉(xiāng)縣界頭村各類項目資金5300多萬元。

共青團長沙市委

2010年12月

第二篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”心得體會

為深入貫徹落實中央關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的部署和要求，我鎮(zhèn)在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省委精神，深入分析黨員干部思想和工作實際的基礎(chǔ)上，組織開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動。活動開展半年多來，全鎮(zhèn)各級黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)的積極性主動性不斷提高，以學(xué)習(xí)能力提升推動改革發(fā)展的成效逐步顯現(xiàn)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新動力。

1、緊緊抓住“一個重點”，切實加強各級黨組織學(xué)習(xí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵，抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，首先就要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。在實際工作中，我鎮(zhèn)把抓好黨委中心組學(xué)習(xí)作為重中之重，嚴格黨委中心組學(xué)習(xí)管理，建立健全導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、助學(xué)機制，做到有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會、有學(xué)習(xí)效果，推動領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時，要求各級黨組織成員以身作則、率先垂范，帶頭堅持學(xué)習(xí)、帶頭組織理論宣講、帶頭加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、帶頭開展調(diào)查研究、帶頭撰寫調(diào)研文章、帶頭解決突出問題，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的“火車頭”作用，推動形成一級抓一級，一級帶一級的工作機制。

2、嚴格掌握“兩項標準”，明確創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”和爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員”活動的具體要求，增強黨員干部學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我鎮(zhèn)在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級要求基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員創(chuàng)建活動提出了具體標準。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動的5條標準為：一是有創(chuàng)建活動方案和規(guī)劃，形成了集體學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)和全過程學(xué)習(xí)的氛圍，建立了黨員學(xué)習(xí)考核、激勵、約束的長效機制。二是黨員教育陣地建設(shè)得到加強，教學(xué)設(shè)施完善，組織經(jīng)常性黨員教育培訓(xùn)活動。三是黨員的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動創(chuàng)造得到充分肯定和尊重，實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果與工作成績的共享與互動。四是黨組織負責(zé)人的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平明顯提高，做到在政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬，始終保持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。五是黨組織學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和自我完善能力明顯增強，能夠圍繞本地區(qū)、本部門、本單位的工作，提出新思路、實施新舉措、開創(chuàng)新局面。爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員”活動的4條標準為：一是自覺確立終身學(xué)習(xí)的理念，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好習(xí)慣。二是學(xué)習(xí)事跡突出，學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力較強，在工作崗位上做出了突出成績。三是具有適應(yīng)社會發(fā)展，崗位變化需要的技能和本領(lǐng)，能在新的工作崗位上迅速創(chuàng)造業(yè)績。四是有助人為樂、誨人不倦的精神，能夠帶領(lǐng)群眾共同學(xué)習(xí)、共同進步。通過制定實施具體標準，激發(fā)了黨員干部學(xué)習(xí)自覺性主動性，明確了努力方向。

3、精心培育“三個一批”，切實抓好先進典型的發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳工作，充分發(fā)揮典型示范引路的作用。一是辦好一批示范點。要求各級黨組織相應(yīng)培育好自己的示范點，以點帶面推動創(chuàng)建活動的開展。二是推介一批典型。及時發(fā)現(xiàn)并宣傳推廣創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的好典型，廣泛深入宣傳了一批學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建經(jīng)驗和學(xué)習(xí)型黨員的先進事跡。

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”黨組織活動方案

裕安區(qū)解放路支部

根據(jù)廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定我校黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

持學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建設(shè)高效的服務(wù)型組織為目標，確立終身學(xué)習(xí)的理念，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍，使全體黨員不斷提高政治理論水平、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平和工作業(yè)務(wù)能力，從而推動各項工作的有效開展。

二、創(chuàng)建目標

1.個體目標。強化“學(xué)習(xí)是立身之本，發(fā)展之源”的意識，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、無心學(xué)習(xí)為有心學(xué)習(xí)，逐步提高自己學(xué)習(xí)工作的能力。2.組織目標。建立完善的學(xué)習(xí)機制，構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動，組織、指導(dǎo)全體黨員走上終身學(xué)習(xí)，全面提高整體素質(zhì)，推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的步伐。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法：以“實際、實在、實用”為原則，集中籌劃和個人自主選擇相結(jié)合。

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.讀理論書籍，增強政治素質(zhì)。重點學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及《黨章》和黨史等

2.精讀業(yè)務(wù)書籍，提高業(yè)務(wù)能力。結(jié)合崗位特點和工作要求，組織黨員干部參加各類業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標準，加強繼續(xù)教育，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力，實現(xiàn)學(xué)習(xí)能力與工作能力的相互促進。

3.選讀愛好書籍，提升個人修養(yǎng)。結(jié)合自身實際，自主選讀有益身心、健康向上的各類書籍和先進人物事跡、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識的書籍。通過學(xué)習(xí)，不斷豐富黨員干部的文化知識和社會知識，提高素質(zhì)，陶冶情操。

4.民主法制知識。結(jié)合“五五”普法，認真組織黨員、干部學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等與本職工作有關(guān)的各種法律法規(guī)以及民主管理方面的知識。學(xué)會用民主的、法制的手段推進各項工作，處理工作、生活中的各種問題，進一步擴大基層民主，強化依法辦事，構(gòu)建民主和諧的教育教學(xué)新秩序。

（二）學(xué)習(xí)形式

1.個人自學(xué)。要根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計劃。利用業(yè)余時間堅持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每位黨員要認真做好黨員學(xué)習(xí)筆記。

2.集體學(xué)習(xí)。堅持和完善“三會一課”等制度；利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等輿論陣地，通過舉辦輔導(dǎo)講座、報告會、讀書會、組織觀看光盤、影片，開展學(xué)習(xí)心得交流，讀書筆記交流等形式，開展各種學(xué)習(xí)教育活動。

3.崗位培訓(xùn)。做好培訓(xùn)工作；主動走出去請進來，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗；結(jié)合學(xué)校特點和個人的不同崗位，有針對性地開展校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、成立機構(gòu)

1.成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：張正好（書記）、副組長：王慶紅(副書記)組員：支委及各小組長。2.分工明確，責(zé)任到位

張正好——全面負責(zé)支部“創(chuàng)爭”活動。

王慶紅——負責(zé)“創(chuàng)爭”活動的策劃、統(tǒng)籌安排、組織與落實；具體負責(zé)黨員干部和老師的政治理論學(xué)習(xí)。翁紹明——負責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

楊慶喜——負責(zé)學(xué)習(xí)活動的環(huán)境部署與宣傳。黨小組長——負責(zé)組織黨小組學(xué)習(xí)。

3、制度保障

建立和實施領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考評制度；建立和實施擬訂和落實學(xué)習(xí)計劃制度；建立和實施多種學(xué)習(xí)形式制度；建立和實施讀書筆記檢查制度；建立和實施學(xué)習(xí)成果展示交流制度。加強全程管理，使創(chuàng)建活動成為全校黨員教師的自覺行動。

4、機制保障

建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標，明確方向，明確內(nèi)容，明確進程，明確措施。實施激勵機制，將創(chuàng)建活動納入考核、評優(yōu)中。

六、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段（2015.7 ——2015.8）

組建創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實施計劃、目標和步驟、保障制度、激勵機制，規(guī)劃長遠目標，學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)型組織”理論論述和報告。(二)全面實施階段(2015.8-2015.12)

1、探索“學(xué)習(xí)型組織”實施方法和途徑，形成具有技校特色的“學(xué)習(xí)型組織”框架，明確學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的意義并感受了學(xué)習(xí)型組織的作用，在全校范圍內(nèi)逐步形成自覺學(xué)習(xí)愿望和習(xí)慣。

2、使學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動進入規(guī)范化、常規(guī)化，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)型氛圍，有強大的團隊精神，全體黨員達到為工作而學(xué)習(xí)、為學(xué)習(xí)而工作的學(xué)習(xí)境界，積累學(xué)習(xí)成果，不斷超越自我。黨員黨的學(xué)習(xí)能力、工作能力、協(xié)作精神、師德素養(yǎng)均有極大的提高。

第四篇：學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建

清揚似玉須勤學(xué)

---勞動保障局學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動匯報材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，是適應(yīng)新形勢的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇，是創(chuàng)先爭優(yōu)的題中之義。近年來，我局把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為全新的系統(tǒng)工程，作為強筋壯骨、增強造血功能的固本之舉來抓，圍繞打造高素質(zhì)隊伍，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、管理型“三型”機關(guān)為中心，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作取得了一定成效，在全系統(tǒng)形成了爭創(chuàng)勞動保障工作一流隊伍、一流作風(fēng)、一流業(yè)績的良好局面。通過學(xué)習(xí)教育，全局上下想全局、謀事業(yè)的多了，考慮自己一時一事得失的少了；講學(xué)習(xí)、比貢獻、求發(fā)展的多了，講條件、爭待遇、圖私利的少了，干部職工整體隊伍素質(zhì)得到了明顯提升。近兩年來，我局共有六位同志得到了區(qū)委的提拔或重用，有三位同志在副科級崗位上主持工作，2009年我局 同志以優(yōu)異成績考取了市委正科級戰(zhàn)略后備干部，聘用人員 等在公務(wù)員考試中都取得了較好成績。通過學(xué)習(xí)教育，形成了干部職工的素質(zhì)提高到精神境界發(fā)生深刻的變化再到機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變的良性循環(huán)，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平得到較大提升。近期的民意調(diào)查中顯示，群眾對勞動保障系統(tǒng)的服務(wù)認可度上升了35%。通過學(xué)習(xí)教育，各項工作捷報頻傳，一年一個 新臺階。年年為民辦實事和績效考核工作在全市排名第一，在全省率先建立起了城鄉(xiāng)一體化的居民基本醫(yī)療保險制度和新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度。截止到目前，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險登記參保9.2萬人，參保率達99%，60歲以上老年農(nóng)民養(yǎng)老金發(fā)放率達100%。相繼榮獲了“全國基層勞動保障宣傳工作先進單位”、“湖南省勞動保障工作先進集體”。在2008年年初抗擊特大冰雪災(zāi)害戰(zhàn)斗中受到了溫家寶總理的親切接見。2008年，國家人力資源和社會保障部副部長張小建到我局專題調(diào)研，并給予了高度評價。

一、高度重視

一是提高認識。勞動保障工作是一項“記錄一生，管理一生，服務(wù)一生”的重要民生工作，被稱為第二財政、第二民政、第二信訪、第二維穩(wěn)辦，其工作的好壞直接關(guān)系到全區(qū)的穩(wěn)定及發(fā)展。局黨組深切地感受到局黨員干部存在隊伍結(jié)構(gòu)老化，知識結(jié)構(gòu)單

一、知識相對老化、實用技能不足等缺陷，同時系統(tǒng)內(nèi)部管理 “諸侯割據(jù)”，各二級機構(gòu)“各自為政”，工作人員相互之間交流少，同事關(guān)系不和諧，全局性的工作難以統(tǒng)一調(diào)度等多種困難和問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視干部職工的學(xué)習(xí)教育，將學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)當(dāng)成立局之本來抓。二是強化組織。形成了局長親自抓，局辦公室具體抓，一級抓一級，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)組織體系。明確規(guī)定，局辦公室牽頭，會同局黨支部、工會共同負責(zé)全 局干部職工學(xué)習(xí)教育工作，把抓好學(xué)習(xí)教育工作納入辦公室工作職責(zé)，并明確專人負責(zé)。針對全局干部職工多，辦公分散的情況，規(guī)定除各部門各二級機構(gòu)自行組織日常學(xué)習(xí)外，每月組織進行一次由全局干部職工參加的集中學(xué)習(xí)。三是創(chuàng)新管理。率先在全市勞動保障系統(tǒng)推行了以“四個統(tǒng)一”（即統(tǒng)一人員調(diào)度、統(tǒng)一資產(chǎn)管理、統(tǒng)一財務(wù)審批、統(tǒng)一績效考核）為主要內(nèi)容的一體化建設(shè)改革，為不斷加強干部職工隊伍的學(xué)習(xí)教育提供了體制保障。同時，創(chuàng)新形式，領(lǐng)導(dǎo)不再集體就座主席臺，會議學(xué)習(xí)只設(shè)一個站式講臺，一律站立講話，有效提高了學(xué)習(xí)和工作效率。

二、健全制度

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，制度是保障。為確保學(xué)習(xí)型黨組織管理的長效良性運作，我們結(jié)合工作實際，認真抓好了“三項機制”建設(shè)。一是獎勵機制。專門出臺了《北湖區(qū)勞動保障局關(guān)于鼓勵職工自學(xué)、參加培訓(xùn)及參加相關(guān)競爭性選拔考試暫行辦法》（北勞社[2009]52號），對干部職工參加在職培訓(xùn)，職稱、專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)、學(xué)歷教育給予鼓勵性補助，對報考各類公務(wù)員考試和公開選拔領(lǐng)導(dǎo)考試中表現(xiàn)優(yōu)秀者發(fā)放獎金。2009年全局共有3名同志取得了大學(xué)本科學(xué)歷，并根據(jù)文件精神得到了60%的學(xué)費補助總計1萬多元。今年我局的聘用人員何津峰同志在機關(guān)事業(yè)單位工作人員招考中脫穎而出，成功考進區(qū)煤炭局工作，同時，也按規(guī)定獲獎 600元。在全系統(tǒng)“服務(wù)之星”評比活動，每季度由自愿者暗訪評出“服務(wù)之星”，并將“服務(wù)之星”與獎勵考核掛鉤，人人爭當(dāng)“服務(wù)之星”蔚然成風(fēng)，二是問責(zé)機制。出臺了《北湖區(qū)勞動保障局快樂基金管理辦法》(北勞社[2010]33號)對職工在日常工作行為中出現(xiàn)的不良言行，督促當(dāng)事人或由當(dāng)事人自覺捐繳一定數(shù)額的現(xiàn)金，統(tǒng)一歸集，專門用于資助QQ群組織開展的各類AA制的有益活動。自文件出臺以來,已有近30名職工主動捐繳快樂基金1000多元。此外還出臺了《北湖區(qū)勞動和社會保障局禁賭令》（北勞社[2009]19號），嚴肅查處干部職工參與賭博行為，鼓勵培養(yǎng)和倡導(dǎo)良好的生活作風(fēng)的健康的生活情趣。三是考核機制。我局將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作事項納入部門與個人考核內(nèi)容。每季進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試，將考試成績納入全系統(tǒng)各單位目標管理考核中。同時將學(xué)習(xí)情況與黨員干部的評先、評優(yōu)，獎金等相掛鉤，以樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

三、豐富內(nèi)容

當(dāng)今時代是一個充滿著發(fā)展變化，機遇和挑戰(zhàn)并存的新時代，新事物、新知識、新問題、新挑戰(zhàn)層出不窮，都對勞動保障工作提出了理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的要求，為適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，我們不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力培養(yǎng)造就一支一專多能的復(fù)合型干部隊伍。一是抓基礎(chǔ)，學(xué)理論。結(jié)合機關(guān)黨建工作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》、《新 時期黨的知識讀本》等黨建基礎(chǔ)知識，開展了學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神專題學(xué)習(xí)活動，邀請區(qū)委宣傳部副部長、文聯(lián)主席羅新云作了“加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”專題報告，將日常學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高了政治理論學(xué)習(xí)的效果。二是建講壇，學(xué)業(yè)務(wù)。在每月的月度培訓(xùn)會上設(shè)立“勞動講壇”時段，由各股室、二級機構(gòu)選派業(yè)務(wù)熟練的同志，向全局同志介紹各自業(yè)務(wù)工作的流程、特點和工作規(guī)范，使全局同志不僅精通本站（股室）的業(yè)務(wù)，同時，對其他站（股室）工作都有了基本的了解，提高了干部的整體業(yè)務(wù)水平和從全局意識和從宏觀角度思考問題、處理問題的能力。三是請專家，拓視野。為開闊干部職工的視野，提高干部綜合素質(zhì)，我局專門開設(shè)了專家講壇，先后邀請了市委黨校教授何琪、湘南學(xué)院教授婁麗芝、郴州日報社編委委員李水德就《中國傳統(tǒng)文化》、《政務(wù)禮儀》、《關(guān)于寫作》等做專題講座；同時廣泛搜集名家講座試頻，組織全系統(tǒng)干部職工相繼觀看了翟鴻?！秶鴮W(xué)應(yīng)用》、于丹《論語》、戴旭《2030肢解中國》、柯瑞《健康講座》、金正昆《人際交往》等關(guān)于國學(xué)、軍事、養(yǎng)生、提高交際能力等專家試頻，不但有力地促進干部職工的身心健康，而且使全局黨員干部綜合素質(zhì)和工作能力得到了進一步提高。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

堅持不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，用時代發(fā)展要求審視自己、以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己，不斷推進黨建的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，增強黨的創(chuàng)造活力，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯。這正是學(xué)習(xí)型組織的宗旨和要義，也是中國共產(chǎn)黨建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)和關(guān)鍵之所在，黨的十七屆四中全會提出了“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織”的重大戰(zhàn)略課題，并向全黨發(fā)出號召：堅持用時代發(fā)展要求審視自己、以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己，不斷推進黨的建設(shè)實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，推進黨的建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨的團結(jié)統(tǒng)一，增強黨的創(chuàng)造活力。對于新形勢下的中國共產(chǎn)黨來說，如何通過學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，引領(lǐng)全黨的改革創(chuàng)新，增強黨的創(chuàng)造活力，意義極為重大。

一、學(xué)習(xí)型組織，是在新的社會發(fā)展形勢下探索新的管理模式和組織模式的嘗試。

學(xué)習(xí)型組織的要義，就在于組織的開放性和適應(yīng)性，以提升組織的競爭力和創(chuàng)造力。實際上，“學(xué)習(xí)型組織”這一概念和理論的提出，正是為了順應(yīng)后工業(yè)社會特別是知識經(jīng)濟、信息社會時代的新變化，是探索新的管理模式和組織模式的嘗試。當(dāng)今人類社會的組織形態(tài)，無論是營利組織還是非營利組織，主要有兩種類型：一是傳統(tǒng)的等級控制型，一是非等級控制型。前者屬于對上級負責(zé)的垂直型單向線性系統(tǒng)，旨在使人“更勤奮地工作”，從而達到提高效率、增加生產(chǎn)的目的。在企業(yè)管理領(lǐng)域，這一模式在工業(yè)經(jīng)濟時代前期發(fā)揮了有效作用，但到了工業(yè)經(jīng)濟后期，尤其是進入全球化、信息化時代后，它便越來越不能適應(yīng)企業(yè)在科技迅猛發(fā)展、市場瞬息萬變中的競爭需要。于是，企業(yè)界和經(jīng)濟管理學(xué)界開始探尋一種新的更有效的組織模式，即新型的非等級控制組織?！皩W(xué)習(xí)型組織”理論基于這樣一個大背景應(yīng)運而生，最早產(chǎn)生于企業(yè)管理領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)型組織的早期思想源于佛瑞斯特教授，他在1965年就運用系統(tǒng)動力學(xué)原理，具體構(gòu)想出未來企業(yè)組織的理想形態(tài)——層次扁平化、組織信息化、結(jié)構(gòu)開放化，成員間逐漸由從屬關(guān)系轉(zhuǎn)為工作伙伴關(guān)系，不斷學(xué)習(xí)，不斷重新調(diào)整結(jié)構(gòu)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，佛瑞斯特的學(xué)生、學(xué)習(xí)型組織理論的奠基人彼得·圣吉用了近十年對數(shù)千家企業(yè)作個案研究，于1990年推出代表作《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》，提供了一套使傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)型企業(yè)的方法，幫助企業(yè)通過學(xué)習(xí)來提升“群體智力”和創(chuàng)新能力，從而避免“短命”和“夭折”，成為不斷創(chuàng)造未來的成功的企業(yè)組織?！皩W(xué)習(xí)型組織”理論和方法的完整提出，標志著管理學(xué)面向新世紀的一個重要范式轉(zhuǎn)變。

二、不僅要重視學(xué)習(xí)本身，更重要的是通過學(xué)習(xí)提升組織的適應(yīng)力、創(chuàng)造力、競爭力和生命力。

我國創(chuàng)造性地把“學(xué)習(xí)型組織”從企業(yè)管理領(lǐng)域擴展到城市管理、社會管理、政府管理和執(zhí)政黨建設(shè)諸領(lǐng)域，提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型政府、學(xué)習(xí)型政黨等概念，這顯示了我們黨解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新的理論勇氣和實踐精神。當(dāng)然，目前許多人對于學(xué)習(xí)型組織的理解和認識還存在一定偏差。比如，以為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織就是讀書看報、辦班授課，學(xué)習(xí)現(xiàn)代理論和科學(xué)知識。盡管看書學(xué)習(xí)是重要的，但對于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織來說，根本并不在這里。在彼得·圣吉的概念中，學(xué)習(xí)型組織的要義在于，面對劇烈變革中的外部環(huán)境，組織要力求精簡、扁平化、彈性因應(yīng)、終身學(xué)習(xí)，自我不斷進行組織再造，以維持競爭力。按照裴德勒等學(xué)者所總結(jié)概括的、國際上比較公認的定義，學(xué)習(xí)型組織是“促進組織所有成員進行學(xué)習(xí)并有意識地自我轉(zhuǎn)變和適應(yīng)環(huán)境的組織”。學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵在于其開放性、適應(yīng)性、變革性、創(chuàng)新性。

因此，學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，不僅要重視個人學(xué)習(xí)，更要關(guān)注組織學(xué)習(xí)；不僅要重視向書本學(xué)習(xí)，更要強調(diào)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；不僅要重視向朋友學(xué)習(xí)，還要注重向?qū)κ稚踔翑橙藢W(xué)習(xí)；不僅要重視學(xué)習(xí)本身，更重要的是通過學(xué)習(xí)提升組織的適應(yīng)力、創(chuàng)造力、競爭力和生命力。十七屆四中全會《決定》在談到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織時指出：在全黨營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子——這體現(xiàn)了我們黨建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的基本要求。

要進一步把握學(xué)習(xí)型組織的特點，不妨看一看彼得·圣吉所提出的著名的“五項修煉”。筆者根據(jù)其“五項修煉”的邏輯順序，由淺入深地排列如下：一是“個人的知識技能掌握”,個人通過日常學(xué)習(xí)不斷自我更新；二是“團隊學(xué)習(xí)”，通過公開討論、相互溝通和理解，讓個人的學(xué)習(xí)變?yōu)榧w的智慧；三是“建立共同愿景”，通過團隊學(xué)習(xí)讓組織成員創(chuàng)造公共認同，同心同德去奮斗；四是“改變心智模式”，在不斷學(xué)習(xí)中不斷突破舊思維的束縛，用中國流行的話說就是“不斷解放思想換腦筋”；五是“系統(tǒng)-思考”，讓整個組織具有總攬全局的能力，這是學(xué)習(xí)型組織的最高境界，也是最重要的一項修煉。一個組織如果能夠順利轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)型組織，不僅能擁有更高的組織績效，更能激發(fā)組織的生命活力。

三、提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，凸顯了我們黨銳意進取的可貴品質(zhì)和危機意識、憂患意識。

中國共產(chǎn)黨提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的戰(zhàn)略目標，體現(xiàn)了知難而上、銳意進取的可貴品質(zhì)，也凸顯了我們黨的危機意識和憂患意識。正如十七屆四中全會《決定》所說：世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設(shè)提出了新的要求，全黨必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。

堅持不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，用時代發(fā)展要求審視自己、以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己，不斷推進黨建的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，增強黨的創(chuàng)造活力，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯。這正是學(xué)習(xí)型組織的宗旨和要義，也是中國共產(chǎn)黨建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)和關(guān)鍵之所在。