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      中學生學習動機調查問卷

      時間:2019-05-13 17:41:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中學生學習動機調查問卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學生學習動機調查問卷》。

      第一篇:中學生學習動機調查問卷

      關于中學生學習動機的問卷調查

      年級:性別:

      同學,你好!

      本問卷的目的是想了解你們對學校、學習及自身的一些看法。請你仔細閱讀以下各題,考慮 哪個選項最適合你的情況。請注意:本問卷不記名,所有答案沒有正確錯誤之分,只是代表你的 個人意見,請你不必顧慮,認真作答。謝謝你的配合!

      1.上課時,尤其是進行測試或考試時你感到()

      A 非常緊張B 心情放松C 無所謂

      2.對你來說其他同學認為你很優(yōu)秀并且很有能力()

      A 非常重要B 相當重要C 一般D無所謂

      3.當你從事一個高難度的學習任務時,你會()

      A一定要完成B 努力去做,但不成功也無所謂C 敷衍了事D放棄

      4.在學習過程中遇到你不懂或不理解的問題時()

      A 向老師請教 B 與同學討論 C 自己慢慢琢磨D 不想去嘗試著解決

      5.你對老師布置的作業(yè)()

      A 認真對待 B 偶爾做C 簡單的做難的不做D 從來不做

      6、如果你在課堂上努力解決難題,你為什么會這樣做?()

      A 我想老師對我留下好印象。B 那是我應該做的。

      C 難題很有趣。D 我想知道自己能不能解決它。

      E 如果我不努力攻克它,我會感到慚愧。F 嘗試和參與很有意義。

      7、如果班上有同學不喜歡上學,你覺得主要是什么原因?()

      A 覺得自己成績不好,在老師、同學面前抬不了頭。

      B 覺得學習枯燥、負擔重,每天又要完成作業(yè),所以學習沒勁。

      C 學校制度嚴格,班級中又有班規(guī),使他感到不自由。D 結交了社會上的小青年,沒心思學習。E 他也想學習,可是管不住自己。F 對自己沒信心,擔心考糟。

      8、你認為什么因素最容易使學習成績下降?()

      A 父母從不或很少關心自己的學習。B 自己不夠努力,學習習慣不好。

      C 課程多、難,適應不了。D 老師講課枯燥乏味,難以理解。

      9、① 你是否有最喜歡的課程?()

      A 有 B 無 C 介于兩者之間

      如果有,是哪門?(沒有可不必作答)

      ②你喜歡的原因是:()

      A 這門學科很重要B考好了會得到獎勵C 老師講解生動有趣

      D 學習起來很輕松E 學了有用F 對這門學科本身很感興趣

      10、你認為自己來上學主要是為了:()

      A 學本領,獲得新知識B 將來找個好工作C 喜歡讀書

      D 學校好玩E 考大學F 得到老師的表揚G 父母讓我來的謝謝!祝你身體健康,學習愉快!

      第二篇:中學生學習動機調查問卷

      中學生學習動機調查問卷

      年級__________性別_______年齡___________

      指導語:

      本問卷用于了解中學生在學習動機、學習興趣、學習目標制定上是否存在行為困擾,共由20個題目構成。測驗時,請你仔細閱讀問卷中的每一個題目,并實事求是地與自己的實際情況相對照。若覺得相符,就在題目后的括弧里打個“∨”號,不相符合則打個“×”號。

      請注意:

      1)本心理測試由你一個人獨立完成。

      2)每一個題都要做,每題只選擇一種答案。

      3)請憑你自己的真實想法或感受選擇最符合自己的選項。

      4)所有的題目都沒有“正確答案”,不要花太多的時間去思考,憑你的第一感覺去答。

      5)雖然沒有時間的限制,但應盡量的爭取快一些完成。

      1.如果別人不督促你,你極少主動地學習。()

      2.當你讀書時,需要很長時間才能提起精神。()

      3.你一讀書就覺得疲勞與厭煩,直想睡覺。()

      4.除了老師指定的作業(yè)外,你不想再多看書。()

      5.如有不懂的,你根本不想設法弄懂它。()

      6.你常想自己不用花太多的時間成績也會超過別人。()

      7.你迫切希望自己在短時間內就大幅度提高自己的學習成績。()

      8.你常為短時間內成績沒能提高而煩惱不已。()

      9.為了及時完成某項作業(yè),你寧愿廢寢忘食、通宵達旦。()

      10.為了把功課學好,你放棄了許多你感興趣的活動,如體育鍛煉、看電影與郊游等。()

      11.你覺得讀書沒意思,想去找個工作做。()

      12.你常認為課本上的基礎知識沒啥好學的,只有看高深的理論、讀大部頭作品才帶勁。()

      13.只在你喜歡的科目上狠下功夫,而對不喜歡的科目放任自流。()

      14.你花在課外讀物上的時間比花在教科書上的時間要多得多。()

      15.你把自己的時間平均分配在各科上。()

      16.你給自己定下的學習目標,多數因做不到而不得不放棄。()

      17.你幾乎毫不費力就實現你的學習目標。()

      18.你總是同時為實現幾個學習目標而忙得焦頭爛額。()

      19.為了對付每天的學習任務,你已經感到力不從心。()

      20.為了實現一個大目標,你不再給自己制定循序漸進的小目標。()

      真誠感謝你的合作

      第三篇:中學生學習動機調查問卷

      中學生學習動機調查問卷

      年級__________性別_______年齡___________

      指導語:

      本問卷用于了解中學生在學習動機、學習興趣、學習目標制定上是否存在行為困擾,共由20個題目構成。測驗時,請你仔細閱讀問卷中的每一個題目,并實事求是地與自己的實際情況相對照。若覺得相符,就在題目后的括弧里打個“∨”號,不相符合則打個“×”號。

      請注意:

      1)本心理測試由你一個人獨立完成。

      2)每一個題都要做,每題只選擇一種答案。

      3)請憑你自己的真實想法或感受選擇最符合自己的選項。

      4)所有的題目都沒有“正確答案”,不要花太多的時間去思考,憑你的第一感覺去答。

      5)雖然沒有時間的限制,但應盡量的爭取快一些完成。

      1.如果別人不督促你,你極少主動地學習。()

      2.當你讀書時,需要很長時間才能提起精神。()

      3.你一讀書就覺得疲勞與厭煩,直想睡覺。()

      4.除了老師指定的作業(yè)外,你不想再多看書。()

      5.如有不懂的,你根本不想設法弄懂它。()

      6.你常想自己不用花太多的時間成績也會超過別人。()

      7.你迫切希望自己在短時間內就大幅度提高自己的學習成績。()

      8.你常為短時間內成績沒能提高而煩惱不已。()

      9.為了及時完成某項作業(yè),你寧愿廢寢忘食、通宵達旦。()

      10.為了把功課學好,你放棄了許多你感興趣的活動,如體育鍛煉、看電影與郊游等。()

      11.你覺得讀書沒意思,想去找個工作做。()

      12.你常認為課本上的基礎知識沒啥好學的,只有看高深的理論、讀大部頭作品才帶勁。()

      13.只在你喜歡的科目上狠下功夫,而對不喜歡的科目放任自流。()

      14.你花在課外讀物上的時間比花在教科書上的時間要多得多。()

      15.你把自己的時間平均分配在各科上。()

      16.你給自己定下的學習目標,多數因做不到而不得不放棄。()

      17.你幾乎毫不費力就實現你的學習目標。()

      18.你總是同時為實現幾個學習目標而忙得焦頭爛額。()

      19.為了對付每天的學習任務,你已經感到力不從心。()

      20.為了實現一個大目標,你不再給自己制定循序漸進的小目標。()

      選“是”記1分,選“否”記0分,將各題得分相加,算出總分??偡衷冢?0~5分:說明學習動機上有少許問題,必要時可調整; 6~13分:說明學習動機上有一定問題和困擾,可調整; 14~20分:說明學習動機上有嚴重問題和困擾,需調整。上述20個題目可分成4組,它們分別測查學生在學習欲望上4個方面的困擾程度:1~5題測查學習動機是不是太弱;6~10題測查學習動機是不是太強;11~15題測查學習興趣是否存在困擾;16~20題測查學習目標上是否存在困擾。假如被試者對某組(每組5題)中的大多數題目持認同的態(tài)度,則一般說明他們在相應的學習欲望上存在一些不夠正確的認識,或存在一定程度的困擾。

      第四篇:關于中學生學習動機調查問卷

      華中師范大學

      關于中學生學習動機調查問卷

      教育一直是我國重點關注的問題,基礎教育更是重中之重。本次調查主要是想了解家庭、學校及學生自身等對學習動機的影響。請注意:本問卷不記名,答案也沒有正確錯誤之分,只代表大家的個人想法,所以請不必顧慮,認真作答。謝謝你的配合!

      性別 ______年級 ______

      1、父母受教育程度 :

      A、初中以下B、初中水平C、高中水平D、本科及以上

      2、父母對你的學習的態(tài)度 :

      A、毫不關心B、不太關心C、比較關心 D、非常關心

      3、你覺得學校對教學的重視程度:

      A、不太重視B、有點重視C、比較重視D、相當重視

      4、你覺得老師對你們是否有耐心:

      A、沒有耐心B、耐心不大C、比較有耐心D、非常有耐心

      5、你覺得老師對你的態(tài)度對你的學習積極性的影響:

      A、沒有影響 B、影響不大 C、影響較大 D、影響非常大

      6、上課時,尤其是進行測試或考試時你感到:

      A、非常緊張B、有點緊張C、不太緊張 D、無所謂

      7、對你來說其他同學認為你很優(yōu)秀并且很有能力:

      A、非常重要B、相當重要C、一般D、無所謂

      8、當你從事一個高難度的學習任務時,你會:

      A、一定要完成B、努力去做,但不成功也無所謂C、敷衍了事D、放棄

      9、在學習過程中遇到你不懂或不理解的問題時:

      A、向老師請教B、與同學討論C、自己慢慢琢磨D、不想去嘗試著解決

      10、你對老師布置的作業(yè):

      A、認真對待B、偶爾做C、簡單的做,難的不做D、從來不做

      11、如果你在課堂上努力解決難題,你為什么會這樣做?

      中學生學習動機調查

      A、我想老師對我留下好印象B、那是我應該做的。

      C、難題很有趣D、我想知道自己能不能解決它

      E、如果我不努力攻克它,我會感到慚愧F、嘗試和參與很有意義

      12、如果班上有同學不喜歡上學,你覺得主要是什么原因?

      A、覺得自己成績不好,在老師、同學面前抬不了頭

      B、覺得學習枯燥、負擔重,每天又要完成作業(yè),所以學習沒勁

      C、學校制度嚴格,班級中又有班規(guī),使他感到不自由

      D、結交了社會上的小青年,沒心思學習

      E、他也想學習,可是管不住自己 F 對自己沒信心,擔心考糟。

      13、你認為什么因素最容易使學習成績下降?

      A、父母從不或很少關心自己的學習B、自己不夠努力,學習習慣不好

      C、課程多、難,適應不了D、老師講課枯燥乏味,難以理解

      14、① 你是否有最喜歡的課程?

      A、有B、無C、介于兩者之間

      如果有,是哪門?(沒有可不必作答)

      ②你喜歡的原因是:(多選)

      A、這門學科很重要B、考好了會得到獎勵

      C、老師講解生動有趣D、學習起來很輕松

      E、學了有用 F 對這門學科本身很感興趣

      15、你對考試作弊的看法:

      A、反對B、基本反對

      C、自己不作弊,但也不反對別人作弊

      D、贊成,應為現行教育體制本身有弊病

      16、你認為自己學習刻苦程度:

      A、很刻苦B、較刻苦C、一般D、不刻苦

      17、你認為自己的學習態(tài)度:

      A、分秒必爭B、盡力而為C、只求通過D、能混則混

      18、你認為學習成績:

      A、重要B、不太重要C、不重要

      19、你認為自己來上學主要是為了:

      A、學本領,獲得新知識B、將來找個好工作

      C、喜歡讀書D、學校好玩

      E、考大學F、得到老師的表揚

      G、父母讓我來的20、你愿意成為什么樣的人:

      A、學科領域的專家 學者B、企業(yè)家 商人

      C、公務員D、個體工商戶

      E、其他F、沒想過

      謝謝你的參與,祝大家學習愉快!

      第五篇:中學生學習動機調查

      中學生學習動機調查問卷

      本問卷用于了解中學生在學習動機、學習興趣、學習目標制定上是否存在行為困擾,共

      由20個題目構成。測驗時,請仔細閱讀問卷中的每一個題目,并與自己的實際情況相對照。若覺得相符,請在題目后打個“√”號,不相符合則打個“×”號。

      性別:年級:居住地:[城市或農村]

      父親文化程度:(1=初中以下,2=高中,3=大專以上),母親文化程度:(1=初中以下,2=高中,3=大專以上)

      (1)如果別人不督促你,你極少主動地學習。

      (2)當你讀書時,需要很長的時間才能提起精神來。

      (3)你一讀書就覺得疲勞與厭倦,只想睡覺。

      (4)除了老師指定的作業(yè)外,你不想再多看書。

      (5)如有不懂的,你根本不想設法弄懂它。

      (6)你常想自己不用花太多的時間成績也會超過別人。

      (7)你迫切希望自己在短時間內就大幅度提高自己的學習成績。

      (8)你常為短時間內成績沒能提高而煩惱不已。

      (9)為了及時完成某項作業(yè),你寧愿廢寢忘食、通宵達旦。

      (10)為了把功課學好,你放棄了許多感興趣的活動,如體育鍛煉、看電影與郊游等。

      (11)你覺得讀書沒意思,想去找個工作做。

      (12)你常認為課本的基礎知識沒啥好學,只有看高深的理論、讀大作品才帶勁。

      (13)只在你喜歡的科目上狠下功夫,而對不喜歡的科目放任自流。

      (14)你花在課外讀物上的時間比花在教科書上的時間要多得多。

      (15)你把自己的時間平均分配在各科上。

      (16)你給自己定下的學習目標,多數因做不到而不得不放棄。

      (17)你給自己定下的學習目標,多數因做不到而不得不放棄。

      (18)你總是同時為實現幾個學習目標忙得焦頭爛額。

      (19)為了對付每天的學習任務,你已經感到力不從心。

      (20)為了實現一個大目標,你不再給自己制定循序漸進的小目標

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