第一篇：學(xué)習(xí)姜霜菊心得體會

學(xué)習(xí)姜霜菊心得體會

姜霜菊，女，1961年生，中國共產(chǎn)黨黨員，連云港市贛榆縣法院民一庭副庭長，江蘇省第12屆人大代表。從事司法審判工作30年來，她所辦案件無一錯案、無一當(dāng)事人上訪、無一當(dāng)事人申訴。先后被評為“全國優(yōu)秀法官”、“全國辦案標(biāo)兵”、“全國法院指導(dǎo)人民調(diào)解工作先進(jìn)個人”、“省首屆十佳女法官”、“江蘇十大女杰”等榮譽(yù)稱號。2013年，姜霜菊同志榮獲第八屆全國“人民滿意的公務(wù)員”榮譽(yù)稱號，并受邀參加在北京人民大會堂舉行的領(lǐng)獎儀式，受到李fw77.克com 強(qiáng)總理的親切接見。

全年審結(jié)民事案件720件，平均一天調(diào)解和開庭5.3次，案件調(diào)撤率80.3%，所有審結(jié)案件卷宗重達(dá)220多公斤？這是2008年贛榆縣法院民一庭副庭長姜霜菊給出的一份數(shù)據(jù)“報表”。十年來，姜霜菊辦理民事案件4000余件，上訴率不到1%，且無一改判和發(fā)回重審，更加難能可貴的是，所辦案件無一當(dāng)事人信訪。同事們說：“再難處理的案子到了她手里也能迎刃而解，讓當(dāng)事人心服口服。” 姜霜菊的事跡，讓我們看到了一種愛崗敬業(yè)的新境界，那就是在熱愛、耐心、盡職的工作態(tài)度背后，還有一種樂于奉獻(xiàn)的精神、一種追求卓越的品格、一種克己奉公的情操。正是這種境界支撐著她默默無聞地甘化我身守正義，創(chuàng)造自己的人生價值。這種愛崗敬業(yè)的新境界非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去深思、去體悟。學(xué)習(xí)姜霜菊愛崗敬業(yè)的新境界，就要學(xué)習(xí)她嚴(yán)守信念、一心為民的公仆情懷。姜霜菊立場堅定、愛憎分明，始終把維護(hù)群眾的合法權(quán)益作為工作的出發(fā)點和歸宿，千方百計用法律武器維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。為了解決鄰里糾紛，她登門服務(wù)，苦口婆心、真情調(diào)解；為了追繳欠款，她進(jìn)村入戶，以愛釋法，秉公辦案。

學(xué)習(xí)姜霜菊，就要像她那樣，心系百姓，換位思考，誠心實意辦實事，堅持不懈做好事，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。學(xué)習(xí)姜霜菊愛崗敬業(yè)的新境界，就要學(xué)習(xí)她崇尚實干、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。姜霜菊從事基層審判工作幾十年如一日，始終把公正執(zhí)法、爭創(chuàng)一流業(yè)績作為不懈的追求。她勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，從容應(yīng) 全國注冊建筑師、建造師考試備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題 對層出不窮的新案件，力爭每一起案件、每一份法律文書都成為精品。她在辦案中先后探索總結(jié)了舉例法、降溫法、親情法、民俗法等，在全省法院系統(tǒng)得到廣泛交流與推廣，成為化解民事糾紛的有效手段。她的業(yè)績告訴我們，優(yōu)秀的法官不僅是法律的具體操作者，而且是睿智的法學(xué)家。

學(xué)習(xí)姜霜菊，就要像她那樣，大力弘揚(yáng)恪盡職守精神和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，勤學(xué)鉆研，勇于創(chuàng)新，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。學(xué)習(xí)姜霜菊愛崗敬業(yè)的新境界，就要學(xué)習(xí)她以身作則、清正廉潔的政治本色。姜霜菊模范遵守廉潔自律各項規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求親屬，堅持清清白白做人、依法公正辦案，以人民法官的浩然正氣贏得了群眾的信任和尊重。

學(xué)習(xí)姜霜菊，就要像她那樣，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確行使手中的權(quán)力，淡泊名利、克己奉公，自覺維護(hù)黨員干部的良好形象。我們要以學(xué)習(xí)姜霜菊的先進(jìn)事跡為動力，從事跡見精神，從典型看自己，變感動為行動，把學(xué)習(xí)的收獲貫穿到具體實踐中，以愛崗敬業(yè)的新境界，努力做好本職工作，全面履行黨員職責(zé)，為我校事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：學(xué)習(xí)姜霜菊事跡心得體會

學(xué)習(xí)姜霜菊事跡有感

全年審結(jié)民事案件720件，平均一天調(diào)解和開庭5.3次，案件調(diào)撤率80.3%，所有審結(jié)案件卷宗重達(dá)220多公斤??這是2008年贛榆縣法院民一庭副庭長姜霜菊給出的一份數(shù)據(jù)“報表”。十年來，姜霜菊辦理民事案件4000余件，上訴率不到1%，且無一改判和發(fā)回重審，更加難能可貴的是，所辦案件無一當(dāng)事人信訪。同事們說：“再難處理的案子到了她手里也能迎刃而解，讓當(dāng)事人心服口服?！?/p>

姜霜菊的事跡，讓我們看到了一種愛崗敬業(yè)的新境界，那就是在熱愛、耐心、盡職的工作態(tài)度背后，還有一種樂于奉獻(xiàn)的精神、一種追求卓越的品格、一種克己奉公的情操。正是這種境界支撐著她默默無聞地甘化我身守正義，創(chuàng)造自己的人生價值。這種愛崗敬業(yè)的新境界非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去深思、去體悟。

學(xué)習(xí)姜霜菊愛崗敬業(yè)的新境界，就要學(xué)習(xí)她嚴(yán)守信念、一心為民的公仆情懷。姜霜菊立場堅定、愛憎分明，始終把維護(hù)群眾的合法權(quán)益作為工作的出發(fā)點和歸宿，千方百計用法律武器維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。為了解決鄰里糾紛，她登門服務(wù)，苦口婆心、真情調(diào)解；為了追繳欠款，她進(jìn)村入戶，以愛釋法，秉公辦案。學(xué)習(xí)姜霜菊，就要像她那樣，心系百姓，換位思考，誠心實意辦實事，堅持不懈做好事，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

學(xué)習(xí)姜霜菊愛崗敬業(yè)的新境界，就要學(xué)習(xí)她崇尚實干、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。姜霜菊從事基層審判工作幾十年如一日，始終把公正執(zhí)法、爭創(chuàng)一流業(yè)績作為不懈的追求。她勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，從容應(yīng)

對層出不窮的新案件，力爭每一起案件、每一份法律文書都成為精品。她在辦案中先后探索總結(jié)了舉例法、降溫法、親情法、民俗法等，在全省法院系統(tǒng)得到廣泛交流與推廣，成為化解民事糾紛的有效手段。她的業(yè)績告訴我們，優(yōu)秀的法官不僅是法律的具體操作者，而且是睿智的法學(xué)家。學(xué)習(xí)姜霜菊，就要像她那樣，大力弘揚(yáng)恪盡職守精神和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，勤學(xué)鉆研，勇于創(chuàng)新，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

學(xué)習(xí)姜霜菊愛崗敬業(yè)的新境界，就要學(xué)習(xí)她以身作則、清正廉潔的政治本色。姜霜菊模范遵守廉潔自律各項規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求親屬，堅持清清白白做人、依法公正辦案，以人民法官的浩然正氣贏得了群眾的信任和尊重。學(xué)習(xí)姜霜菊，就要像她那樣，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確行使手中的權(quán)力，淡泊名利、克己奉公，自覺維護(hù)黨員干部的良好形象。

我們要以學(xué)習(xí)姜霜菊的先進(jìn)事跡為動力，從事跡見精神，從典型看自己，變感動為行動，把學(xué)習(xí)的收獲貫穿到具體實踐中，以愛崗敬業(yè)的新境界，努力做好本職工作，全面履行黨員職責(zé)，為我校事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：學(xué)習(xí)姜霜菊事跡心得體會

學(xué)習(xí)姜霜菊事跡心得體會

學(xué)習(xí)了姜霜菊同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。從1984年至今，姜霜菊一直在民事審判一線工作，在姜霜菊看來，“法院就像是基層社會矛盾的回收站，老百姓來找你要個說法，解決好了，群眾的滿意多了，社會矛盾就少了，社會也就穩(wěn)定了。每個百姓的心里都有一桿秤。只要你站得正、斷得公，付出真情，沒有化解不了的矛盾?！?/p>

先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 姜霜菊同志先進(jìn)人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng) 姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。個人先進(jìn)事跡個人先進(jìn)事跡寫作模板 個人先進(jìn)事跡寫作范文 學(xué)生個人先進(jìn)事跡 教師個人先進(jìn)事跡

三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì) 姜霜菊同志腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。姜霜菊先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

第四篇：學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會心得體會---楊霜菊

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告心得體會

集賢里中學(xué) 楊霜菊

2015年4月21日，我們有幸聽了“北辰優(yōu)秀教師匯報”。在聽的過程中，我們被七位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。

報告團(tuán)成員由七名教師組成，報告會上這五位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。

下面從三個方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師的心得體會：

一、立足本職，對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。

這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。特別是英語老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，更加不放棄任何一個學(xué)生。我的兩個班上有四個被稱為“弱智”的學(xué)生。首先，我不能把他們定為弱智生，他們也許只是在英語方面還沒有摸出門路，我要更加關(guān)愛他們，讓他們也品嘗到成功的喜悅，讓他們在英語方面有所進(jìn)步。

通過學(xué)習(xí)我還有著很深的感觸就是發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。在深深感動于優(yōu)秀教師不平凡的事跡的同時，我對他們更多的是感謝，感謝他們?yōu)槲覀儤淞⒘饲斑M(jìn)的目標(biāo)，感謝他們?yōu)槲覀兠枥L了一幅壯麗而多彩的教師人生畫卷。我想，我們也將為之努力追求，奮斗不止！

我相信，這次報告會就像春風(fēng)一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，對學(xué)生做到 “愛心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己?？傊?，作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸福快樂的成長，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，我相信我一定會做的更好！

第五篇：菊霜斗作文

菊霜斗作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的菊霜斗作文，希望對大家有所幫助。

它有金燦燦的花瓣，開在果實累累的今秋，秋天只有它獨放，惟有它在秋風(fēng)中傲然挺立。今秋來臨，百花凋謝，只有形態(tài)各異，美麗誘人的菊花竟相開放。

我隨著人群進(jìn)了公園。邁進(jìn)公園的第一步，頓時映入我眼簾的是五顏六色、千姿百態(tài)的清雅秋菊?？粗@一朵朵亭亭玉立的秋菊，我的整個身心似乎都沉浸在這花的海洋中了。

這的菊花可真多。有的菊花紅彤彤的，像一簇簇火焰。有的紫蒙蒙的，嬌媚可愛，別具一格。還有的黃澄澄的，如被掰開的橘子一樣。各種各樣的顏色交錯在一起，給人一種耳目一新的感覺。

可在這么多菊花中，偏偏只有一朵雪白的菊花吸引了我。它的莖是深綠色的，挺得筆直，它的葉子也是深綠色的。它的莖有兩根手指大小。葉子則與初生嬰兒的小手一般大。最引人注目的還是它那一朵朵雪白的花朵。它的花朵一絲絲都彎彎曲曲的，嬌小美麗，模樣可愛極了。

一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，花朵散發(fā)出一絲清香，給人一絲愜意。所有的菊花都噴吐芬芳，爭奇斗艷。讓人不得不喜愛。涼爽中伴著清香。讓人陶醉在這美麗的景色中。

?。〗袂锏木栈ㄑ?！你不但把你的整個身體都奉獻(xiàn)給了人們，讓人們觀賞，而且你能凈化環(huán)境，給別人帶來歡樂。你雖比不上雍容華貴的牡丹，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。但你那高貴清雅的`模樣和斗霜抗雪的頑強(qiáng)精神實在令人佩服。

我要做一朵英姿勃發(fā)，傲霜斗寒的秋菊。

有人喜歡嬌美的牡丹，有人喜歡艷麗的玫瑰，但我喜歡傲霜斗雪的菊花。古人常常與它梅、蘭、竹稱為“四君子”。

菊花的種類繁多，如一團(tuán)團(tuán)用無數(shù)薄薄的花瓣組成的，菊花的葉子也是一大亮點，它的葉子別具風(fēng)格，像一片片蘿卜葉子似的。還有一種菊花是從里向外開的，從綠到黃，從細(xì)到粗。還有一種菊花是淡紫色的，開的可茂盛了，那些含苞待放的花更想出來見見外邊的風(fēng)景。這個菊花可漂亮了，到最后的時候還帶上個小彎，花黃澄澄的，像刷了一層亮漆。這盆菊花讓人看了不禁贊美起來，細(xì)細(xì)的花瓣帶著小彎，還散發(fā)出一股濃濃的花香，讓人一下子舒服起來。

菊花不禁樣子好看，但它還有著一種獨特的品格。

菊花常常在秋天開，而且開的更茂盛，它不像牡丹和玫瑰那么嬌美艷麗，而是素雅，不與百花爭艷，而是以素雅取勝。人們愛它們的清秀神韻，更愛百花盛開，菊花可以從困難的漩渦走出，把困難克服。

海倫·凱勒戰(zhàn)勝病殘，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。這跟菊花的精神一模一樣。人們在寫書畫的時候經(jīng)常用這樣一句話來贊美菊花：耐寒唯有東籬菊。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫。凱勒，學(xué)習(xí)菊花的品格，迎難而上，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。

霜寒臨秋，百花全部凋謝了，無法抵擋那寒冷的秋霜，在朦朦朧朧的霧中，依然有一種花還在頑強(qiáng)地活著，任寒冷的秋風(fēng)怎樣地摧殘它，它始終不枯萎。

它有著各式各樣的顏色，白色、紅色、米色、黃色、粉色。它的花瓣非常多，中間包著小小的花蕊，蕊的下面連著細(xì)細(xì)的莖，莖的下面連著根。它的根伸到冰冷的土中，頑強(qiáng)而又堅定地活著。

它被秋風(fēng)摧殘著，也要活著，可是，秋天一旦過去，更加寒冷的冬風(fēng)將會對它招招致命，沒有活路。

在立冬的那一天，我在一個花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一朵，它的同伴們抵擋過了寒冷的秋風(fēng)，可它的同伴們卻沒有抵擋住更加寒冷的冬風(fēng)，也未能躲過——那霜冷。

我本想回到家里拿一個花盆，想把它帶回家里，不想讓它受盡這風(fēng)霜的寒冷，可是到了家門口，我卻停住了。我沒有權(quán)力改變它的命運！我來到花壇的旁邊，我沒有辦法，只能默默地看著它被冬風(fēng)摧殘，我不能破壞大自然的生存法則。它也在用全部力量與這風(fēng)霜抗?fàn)帯＿@死也要與這風(fēng)霜奮戰(zhàn)到底的精神令我感動，也令我恐懼。它最終要回歸大地……

它，菊花。寧死不屈，就算死也要與這風(fēng)霜奮戰(zhàn)到底！