第一篇：工作個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心厚愛(ài)下，我有幸于今年7月份成為公司的一員。經(jīng)過(guò)前期公司制度和企業(yè)文化的學(xué)習(xí)、車間學(xué)習(xí)后，現(xiàn)在正式進(jìn)入到部門(mén)開(kāi)始工作。

我的近期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

首先，仔細(xì)研讀等本公司管理制度資料，且通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，盡快熟悉本公司管理制度，掌握本人所在崗位的工作要求，嚴(yán)格要求自己全身心投入到工作中去。

第二，和部門(mén)里其他同事相互熟悉，有機(jī)會(huì)就多溝通、交流，盡早融入到部門(mén)的和諧工作氛圍中去。

第三，利用今后一段時(shí)間的現(xiàn)場(chǎng)工地學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，近期參與某某工作，從開(kāi)始到竣工，學(xué)習(xí)工作當(dāng)中等方面的知識(shí)和相關(guān)工作流程，抓住每一個(gè)與前輩們交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，多積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鞏固及提升專業(yè)知識(shí)的目的，且將以前在學(xué)校里所學(xué)到的書(shū)本專業(yè)知識(shí)更好地融合到現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中去。

同時(shí)，在生活中，我也有很多地方需要像領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們多學(xué)習(xí)。希望通過(guò)每個(gè)大家的共同努力，我們公司會(huì)發(fā)展地越來(lái)越好！

某某

某某 年 某某 月 某某 日

第二篇：2014年個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

2011年個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把十五年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃： ,一、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

1、備課要充分，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次性，重在落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”，講究實(shí)效

2、做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)。

二、加強(qiáng)教研工作：

1、落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作，每次單元檢測(cè)后要認(rèn)真作好分析，制定改進(jìn)措施。

2、做好備課和作業(yè)批改的檢查，備課實(shí)行每一大周抽查，每月普查的方式，先自查再普查，嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

3、教育教研教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究，我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要分析,設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄.發(fā)揮的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡的課，并能在的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

三、努力提高師德素養(yǎng)：

1、自我管理：作為一名教師，我要時(shí)刻提醒，我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。

2、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每 教師所追求的思想境界。我要使具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二，矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。

四、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)：

勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使自己了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。

1、堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2、多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

3、廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。多讀對(duì)自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。廣泛閱讀各類書(shū)目，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

第三篇：工作后個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

寫(xiě)給自己的話：

翻開(kāi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)本看到第一篇英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)間竟然是3月23日，已經(jīng)過(guò)去整整3個(gè)月了，但感覺(jué)自己的英語(yǔ)仍然沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，一種頹廢感涌上心頭。努力回憶下自己的人生歷程，英語(yǔ)嫣然已經(jīng)成為了我旅途中的一個(gè)頑疾。初中的時(shí)候，雖然班上有著全校最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，我已經(jīng)記不清自己有多少次因?yàn)槌煽?jī)不好被老師拉到宿舍談話；高中的時(shí)候，英語(yǔ)老師也是對(duì)我“照顧”有加，我可以算得上是當(dāng)時(shí)她最頭痛的幾個(gè)學(xué)生之一。多少次因?yàn)橛⒄Z(yǔ)碰壁跌倒，多少次又咬牙爬起來(lái)，人要突破自己，往往要從身上的短板開(kāi)始，克服弱點(diǎn)才能有所成就。我可以被英語(yǔ)擊倒，但不能被英語(yǔ)擊倒一輩子，無(wú)論多艱難我也要站起來(lái)。生命不息，奮斗不止！學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．3個(gè)月能用英語(yǔ)進(jìn)行普通的口語(yǔ)交流，6個(gè)月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類交流； 2．3個(gè)月能聽(tīng)懂VOA慢速，6個(gè)月能聽(tīng)懂VOA常速； 3.單詞量達(dá)到5000以上；

4.能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不小于2個(gè)小時(shí)，每周學(xué)習(xí)時(shí)間不小于12個(gè)小時(shí)。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天，一天時(shí)間休息。2.每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好的句子。

3.日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。

4.每天早上早起7:00聽(tīng)一段VOA或者BBC的廣播新聞，可以在上班路上聽(tīng)，時(shí)間不小于15分鐘，建議聽(tīng)語(yǔ)速較快一點(diǎn)的文章。

5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀(jì)錄片等英語(yǔ)短片，也可背單詞或句子。

6.每天晚上拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行英文聽(tīng)寫(xiě)，新概念英語(yǔ)背誦，單詞記憶，口語(yǔ)練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

7.每個(gè)周末對(duì)本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論，并以周記的形式進(jìn)行記錄。細(xì)則 聽(tīng)力: 1.從VOA（special english）做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1篇。一定要堅(jiān)持。2.每周堅(jiān)持看美劇，先從《絕望的主婦》開(kāi)始。初步定在每周6晚。精讀: 1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)2-3，背誦課文，每周不小于5篇。

2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子，根據(jù)中文內(nèi)容進(jìn)行英文翻譯，進(jìn)行對(duì)比。單詞：

1.系統(tǒng)背誦四級(jí)詞匯。選用星火的四級(jí)詞匯書(shū)。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視！2.利用手機(jī)軟件背學(xué)過(guò)的新概念英語(yǔ)單詞?？谡Z(yǔ)：

1.每天堅(jiān)持聽(tīng)以及復(fù)述一段交際、商務(wù)英語(yǔ)，使用有道英語(yǔ)的對(duì)話教材。2.每周找一個(gè)話題進(jìn)行內(nèi)容的編寫(xiě)和口述。劍橋商務(wù)英語(yǔ)教程 語(yǔ)法：

主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記的話，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。

其他人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：

去年年底再也受不了以前單位的boss的刻?。ɡ习宥糡M刻薄的），炒了他的魷魚(yú)。今年年初到一個(gè)歐美企業(yè)上班，話說(shuō)歐美企業(yè)的待遇福利是不錯(cuò)，呵呵，鄙視一下自己，拿的錢(qián)比以前多多了。但是剛進(jìn)去也確實(shí)懊惱好久，每天開(kāi)會(huì)，郵件，文檔全TM的英語(yǔ)，頭大啊。最后還是逼上梁山----學(xué)習(xí)被我放棄多年的English。小有成就，這里講講我自己在這兩個(gè)多月里的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。

首先學(xué)習(xí)英語(yǔ)要給自己一個(gè)安排，特別像我們這種上班族也好白領(lǐng)也好，沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)統(tǒng)籌安排的。我保證每天花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)（中午休息時(shí)間一個(gè)小時(shí)加晚上睡前一個(gè)小時(shí)），進(jìn)步蠻快的。還有大家要給自己一個(gè)壓力，有壓力才有動(dòng)力嗎！我每天在我的臺(tái)歷上做標(biāo)志，中午學(xué)習(xí)完成一個(gè)標(biāo)志，晚上學(xué)習(xí)完成一個(gè)標(biāo)志，這樣一周下來(lái)看看是否每天都安排合適了。要不然懲罰自己多背50個(gè)單詞。呵呵。還有就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)也要講究策略和好的兵刃，是話說(shuō)得好，磨刀不誤砍柴工啊。好的學(xué)習(xí)工具和好的學(xué)習(xí)策略不止事半功倍的效果哦。

好多網(wǎng)友沒(méi)有個(gè)好的耐心和安排，看到什么好就學(xué)什么，今天學(xué)新概念，明天新東方口語(yǔ)，后天英語(yǔ)900句，我不推薦這樣學(xué)習(xí)。每個(gè)課程都有他們自己的特色，我們要系統(tǒng)學(xué)習(xí)啊。好多人學(xué)習(xí)到最后就只會(huì)簡(jiǎn)單的句型，因?yàn)樗麄兠糠N教材都只學(xué)習(xí)前面幾課，而每本教材的前面幾課都差不多，簡(jiǎn)單句型，所以他們的英語(yǔ)水平總是保持在簡(jiǎn)單水平。我自己的選擇如下：

課程名稱：新概念英語(yǔ)1-4 時(shí)間安排：每晚一個(gè)小時(shí)：半小時(shí)復(fù)習(xí)、半小時(shí)學(xué)習(xí)新課程，還有中午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在公司通過(guò)看美劇來(lái)學(xué)習(xí)。

下載網(wǎng)址：網(wǎng)上搜索可以搜索到很多，最好配套文本和mp3的，可以進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)的。

學(xué)習(xí)安排：前半小時(shí)復(fù)習(xí)上一課程內(nèi)容，然后合上書(shū)，用腦子想和用嘴描述出來(lái)（不一定要背誦出來(lái)，用英語(yǔ)描述更有利于以后英語(yǔ)口語(yǔ)能力）。后半小時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，邊聽(tīng)邊寫(xiě)，同時(shí)邊跟讀。在單位休息時(shí)間就是看老友記，很多網(wǎng)上推薦的，我一般都是一集看幾遍，常見(jiàn)的口語(yǔ)我會(huì)記下來(lái)，先是把整個(gè)字幕腳本調(diào)出來(lái)學(xué)習(xí)下，然后不看字幕來(lái)看，最后用英文字幕看一遍。

你知道怎樣用電影學(xué)英語(yǔ)嗎？（轉(zhuǎn)自豆瓣）

來(lái)源： 嚴(yán)笑儀 Smile的日志

很多人都知道可以用電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是并不是所有的人都從中受益的，我覺(jué)得這其中存在很多的誤區(qū)。所以，今天我想把我用電影學(xué)英語(yǔ)的一些經(jīng)驗(yàn)和想法寫(xiě)一下，大家參考一下就好。

誤區(qū)一：電影學(xué)英語(yǔ)很有趣。

錯(cuò)！恰恰相反，用電影學(xué)英語(yǔ)在大多數(shù)情況下是很痛苦的，欣賞電影和用電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)絕對(duì)是兩碼事情，很多時(shí)候，你要不停的定格，重復(fù)，用筆作筆記，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣絕對(duì)是需要很大耐心的。

誤區(qū)二：電影里出現(xiàn)的說(shuō)法都是很實(shí)用的。

錯(cuò)！這個(gè)要看什么電影了，有些電影粗俗用語(yǔ)很多，比如《prison break》；有些電影又涉及太多的專業(yè)領(lǐng)域，比如《CSI》，都是關(guān)于偵查，破案的，還有破案用具方面的專業(yè)詞匯。這些其實(shí)都不是特別有必要去記憶的。因?yàn)槔贤庖参幢刂赖煤芮宄?。誤區(qū)三：打破砂鍋問(wèn)到底。

很多人看電影學(xué)英語(yǔ)，總是喜歡把每個(gè)詞匯和俚語(yǔ)都弄得很清楚，其實(shí)我覺(jué)得這樣不好，應(yīng)該是挑選一些自己平時(shí)可能會(huì)用到，或者感興趣的來(lái)學(xué)，一個(gè)人除了貴在堅(jiān)持以外，一些時(shí)候該放棄的還是要放棄一些。

誤區(qū)四：電影學(xué)習(xí)花不了多少時(shí)間。

如果是我的話，一般都是學(xué)真人秀節(jié)目，一集大概40分鐘多一點(diǎn)，第一遍我大概用了5個(gè)小時(shí)記筆記，之后會(huì)看了幾遍。所以基本上40分鐘的片子大概要消耗你7～8個(gè)小時(shí)，所以如果是一部2個(gè)小時(shí)左右的電影。我覺(jué)得你拿來(lái)一個(gè)多月來(lái)學(xué)習(xí)都是不為過(guò)的。So？你覺(jué)得電影學(xué)英語(yǔ)會(huì)很爽嗎？我告訴你，其實(shí)挺無(wú)聊啊，而且筆記記得很痛苦。呵呵。

誤區(qū)五：從頭到尾看

不對(duì)，應(yīng)該是切成一塊一塊的學(xué)。后面再詳細(xì)說(shuō)明吧。

好的

基本上我是這樣做的：

第一：嚴(yán)格選材

我對(duì)我將要學(xué)習(xí)的電影選擇是相當(dāng)相當(dāng)嚴(yán)格的。我個(gè)人在選擇的時(shí)候，大概有這樣些個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)：

1，生活化相當(dāng)?shù)膹?qiáng)，片中的人物的臺(tái)詞，就是現(xiàn)實(shí)生活中外國(guó)人經(jīng)常說(shuō)的。這個(gè)怎么去判斷呢？呵呵，其實(shí)你可以問(wèn)專業(yè)人士或老外。像我就比較懶了，從來(lái)不問(wèn)，因?yàn)槲姨舻囊话愣际敲绹?guó)，英國(guó)的真人秀節(jié)目，比如我首推《the apprentice》，為什么呢？所謂真人秀節(jié)目就是現(xiàn)實(shí)生活中的跟蹤拍攝，根本不用去想，百分百的原味生活英語(yǔ)。

2，這個(gè)電影我要相當(dāng)?shù)南矚g看。我自己要非常非常的喜歡看這個(gè)節(jié)目，最好是我認(rèn)為那種百看不厭的電影，這點(diǎn)還是蠻重要的，至少這樣的話，可以幫助我堅(jiān)持把一部電影完整的學(xué)完。

3，電影不能太長(zhǎng)?？上б话愕碾娪岸际浅^(guò)1個(gè)半小時(shí)的，所以我還是喜歡挑選美國(guó)的電視節(jié)目，一般都比較短，不會(huì)超過(guò)45分鐘一個(gè)小時(shí)。

4，完美的中英文外掛字幕。這個(gè)不是廢話嗎？沒(méi)字幕，怎么學(xué)啊。

第二步：

拿本小本子，本子上寫(xiě)個(gè)大標(biāo)題，《XX電影》，然后準(zhǔn)備一個(gè)自己寫(xiě)得順手的筆，從頭開(kāi)始，記筆記吧，記什么？傻的，不要記太多的生詞，關(guān)鍵要記句子：

首先，記句子：

我在《飛黃騰達(dá)》聽(tīng)到一個(gè)句子：“It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.” 那不是看上去的那么嚴(yán)重。其實(shí)劇情就是講一個(gè)人被朔料塊砸了一下腦袋，她就搞得跟真的一樣，旁邊一個(gè)人看到以后的想法。

看到這種句子，要馬上記下：（It appears to be……of…....看上去怎么樣怎么樣，用of后接名字性的東西，表示補(bǔ)充 例句：It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.）我筆記本上就是這樣記的。

所以，例句要很勤力地去記的，不然以后你沒(méi)辦法復(fù)習(xí)的。

然后，發(fā)現(xiàn)的俚語(yǔ)要記憶

我在看《英國(guó)達(dá)人》的時(shí)候，裁判很喜歡說(shuō)： and you just blown me away.Blow sb away 震撼某人，我被你震撼了 同樣，記下例句。

發(fā)現(xiàn)不熟的用法要記： 《飛黃騰達(dá)》有個(gè)句子：

And I just had a little fuel mind game with Amy in return.這里的in return 是說(shuō)我通過(guò)做這件事情作為反擊

先說(shuō)一個(gè)完整的句子后面加in return，表示我做這個(gè)事情作為回報(bào)，作為反擊。

忽略的用法要記，一詞多意思要記：

I can not for the life of me visualize Sam in that type of position.“感到”這種意思，我們一般用feel，會(huì)用visualize嗎？ 所以記一下，visualize 后面括號(hào)，像這樣：visualize(feel)就是說(shuō)，發(fā)誓以后把feel忘記

第四篇：個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

新的學(xué)期開(kāi)始了，我的工作與學(xué)習(xí)也隨之步入了新的階段，與上半學(xué)期的自己相比不論是在思想上還是能力上都有了較大的提高，但提高的同時(shí)，問(wèn)題弱點(diǎn)也同時(shí)會(huì)存在，因此我就這一年的個(gè)人學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃做一些總結(jié)以使自己能夠有目標(biāo)有方向的努力。

一，學(xué)習(xí)計(jì)劃

通過(guò)上半年的努力，自己在工作的同時(shí)可以說(shuō)自己的成績(jī)也達(dá)到了自己的滿意程度，在七門(mén)課程中自己上九十分的就有四門(mén)，平均績(jī)點(diǎn)自己在院系里也是很高的，可以說(shuō)自己在工作的同時(shí)絕沒(méi)有放棄自己的學(xué)習(xí)，相反自己會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取在能力與學(xué)習(xí)上雙豐收。不過(guò)在這半個(gè)學(xué)期里，我深深認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的繁重，自己的專業(yè)課多了好多，難度也增加了很多，不過(guò)我一定會(huì)努力的，在這我想說(shuō)的是在這學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是：

1，全力學(xué)好自己的專業(yè)課，以為自己的工作打下基礎(chǔ)。

2，英語(yǔ)是自己的弱點(diǎn)，這學(xué)期主攻英語(yǔ)已成為自己的重中之重，畢竟大二我還要為自己的四級(jí)英語(yǔ)而努力，好吧現(xiàn)在我就要開(kāi)始。

3，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是一門(mén)講究語(yǔ)言溝通邏輯能力的專業(yè)，它對(duì)大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力與交際能力要求很高，因此自己要努力鍛煉自己，以使自己適合這個(gè)專業(yè)。

4，正確合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間。這學(xué)期我認(rèn)為應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否

不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了等等，我想只要想擠時(shí)間，那終會(huì)有的。

二，工作計(jì)劃

新的一學(xué)期，自己又可以接收到新的工作挑戰(zhàn)了，通過(guò)上學(xué)期宿舍文化節(jié)系類活動(dòng)的歷練，自己的經(jīng)驗(yàn)和能力均有了很大的提高，我相信自己在這學(xué)期的工作會(huì)更加努力。具體的工作目標(biāo)如下：

1，著重鍛煉和培養(yǎng)自己的文案能力。語(yǔ)言表達(dá)可以說(shuō)是自己最大的弱點(diǎn)，而這種能力恰恰又是我們必不可少的，因此我一定要培養(yǎng)自己，以更好的完善自己。

2，認(rèn)真對(duì)待本學(xué)期的各種常項(xiàng)以及創(chuàng)新工作。和往年一樣，餐廳檢查依舊是我們的常項(xiàng)工作，并且對(duì)待我們部門(mén)的各種創(chuàng)新工作也要積極主動(dòng)的對(duì)待，以為我們部門(mén)貢獻(xiàn)自己的力量。

3，本學(xué)期是學(xué)生會(huì)各部門(mén)活動(dòng)的高峰期。我們生活部除了自身的各項(xiàng)活動(dòng)外，還有一項(xiàng)重要的工作，那便是配合好兄弟部門(mén)，使各種活動(dòng)順利進(jìn)行。女生節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。我們都以飽滿的精神狀態(tài)順利完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，在完成工作的同時(shí)，我們也更全面的了解了各部門(mén)活動(dòng)，從中汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，為今后我們生活部的活動(dòng)提供更好的支持與幫助，同時(shí)也要好好反省自己的不足，以更好的完善部門(mén)的工作。

三，如何實(shí)踐自己的計(jì)劃？

1，在學(xué)生會(huì)，我深深體會(huì)到了什么叫效率什么叫能力，什么叫能力決定效率，而我在這個(gè)大學(xué)平臺(tái)里也學(xué)到了很多東西，而這一切也都是靠自己的努力勤奮換來(lái)的，因此我要說(shuō)這學(xué)期的任何計(jì)劃的實(shí)施，我都要靠自己的主動(dòng)自己的努

力。

2，主動(dòng)向別人學(xué)習(xí)，主動(dòng)與人溝通。因?yàn)檫@樣一方面可以了解別人，另一方面可以更好的提高自己，嗯，我要主動(dòng)！

3，好好地分配自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，已達(dá)到雙贏的結(jié)果。

最后呢，希望自己在以后的工作中好好表現(xiàn)好好的努力。

李景朝2011年3月3號(hào)

第五篇：程序員個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

程序員個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

新的一年，一切事物充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始意味著新的挑戰(zhàn)。

作為即將畢業(yè)跨入社會(huì)的大學(xué)生，我將在這學(xué)校生活和社會(huì)生活相交織的一年，努力適應(yīng)變化，迎接新的挑戰(zhàn)。

一、工作方面

作為公司的新員工，首先要與同事們相互熟悉，不說(shuō)認(rèn)識(shí)所有人，至少要認(rèn)識(shí)大部分同事，與大家和睦相處，互相幫助。

分配的工作任務(wù)要積極及時(shí)的完成，作為新員工，分配到的任務(wù)肯定是非重點(diǎn)，繁瑣的基礎(chǔ)性的事，但是即使是這樣，也不能松懈，敷衍了事，基礎(chǔ)中才能學(xué)到真本事，對(duì)待這樣的任務(wù)更要認(rèn)真仔細(xì)。做好了這樣的事，才有可能獲得信任和肯定，被任命重要的任務(wù)，才能成長(zhǎng)起來(lái)。

二、學(xué)習(xí)方面

最為初出校園的新人，必然有很多在實(shí)際開(kāi)發(fā)中常用而我卻從沒(méi)有接觸過(guò)的東西，學(xué)校教授的只是基礎(chǔ)，進(jìn)了公司，仍然不能停下學(xué)習(xí)的步伐。

首先最重要的一點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了問(wèn)題就得及時(shí)解決。我的步驟一般是先自己思考問(wèn)題的答案，自己無(wú)法解決則到網(wǎng)絡(luò)上尋求答案，網(wǎng)上也無(wú)法找到可靠的答案則詢問(wèn)周圍的同事幫忙解決。認(rèn)真聽(tīng)他們的講解，牢牢記住分析問(wèn)題的思路和方法，以便下次遇到時(shí)能盡量自己就能解決問(wèn)題。

14年需要學(xué)習(xí)的東西有很多，作為從事web應(yīng)用開(kāi)發(fā)的的程序員，首先mvc規(guī)范必然是要熟練掌握的，這是學(xué)校中只是簡(jiǎn)單提到的東西。首先通過(guò)李剛的《輕量級(jí)JavaEE企業(yè)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》，對(duì)ssh這樣的一個(gè)mvc思想的架構(gòu)有一個(gè)初步寬泛的了解，然后在分別對(duì)struts，spring，hibernate進(jìn)行深入了解。根據(jù)網(wǎng)上資料，國(guó)內(nèi)較好的struts方面的書(shū)是孫衛(wèi)琴的《精通struts：基于MVC的JavaWeb設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》，在大體學(xué)習(xí)了ssh后，就從這本書(shū)開(kāi)始細(xì)致的學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，然后是林信良的《spring技術(shù)手冊(cè)》和《proSpring中文版》，最后是夏昕的《深入淺出Hibernate》。

其次，設(shè)計(jì)模式的學(xué)習(xí)也是成為一個(gè)好的程序員，甚至是編程藝術(shù)家的必經(jīng)之路。首先看完程杰的《大話設(shè)計(jì)模式》，對(duì)設(shè)計(jì)模式有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后再看GoF的《設(shè)計(jì)模式：可復(fù)用面向?qū)ο筌浖幕A(chǔ)》，EricFreeman&ElisabethFreemanwithKathySierra&BertBates的《HeadFirstDesignpatterns》，JoshuaKerievsky的《重構(gòu)與模式》等等書(shū)籍。

要成為一個(gè)好的Java程序員，還有很長(zhǎng)的路要走，只是看些肯定是不夠的，最重要的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望2014年能讓向前邁出一大步。