第一篇：鄭皋小學群眾路線學習實施方案（本站推薦）

鄭皋小學

黨的群眾路線教育實踐活動學習實施方案

一、學習目的堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務，通過認真學習黨章、習總書記重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的意義，準確把握教育實踐活動集中解決“四風”問題的目標要求，結合學校教學與學生教育管理工作實際，提高黨員思想認識，轉變工作作風，解決突出問題。

二、學習內容

1．學習黨章和黨的十八大報告，學習十八屆三中全會精神。

2．黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》選編材料。

3．總書記一系列重要講話。

4．省、市、縣各類相關工作會議精神。

三、學習形式和具體安排

（一）集中學習與個人自主學習相結合，保證學習時間，提高學習效果。

1．個人自學。

學校安排自學任務，全體教師做好學習筆記，至少撰寫1篇學習心得體會。

自學內容：《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》、《改進工作作風 密切聯(lián)系群眾教育讀本》、《損害群眾利益典型案例剖析》

2.專題學習會。在4月上旬，支部組織一次黨課進行專題學習。

3.專題討論會.在5月上旬，組組黨員開展“為誰干、干什么、靠誰干、怎么干”主題大討論。

4.觀看廉政影視。組織全體教師觀看黨的群眾路線專題教育片。-1-

四、學習要求

1．高度重視。精心組織，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。

2．領導帶頭。學校領導班子要高標準、嚴要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學習任務，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會。

3．聯(lián)系實際。邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改。

第二篇：學校群眾路線學習教育階段實施方案

中共支部委員會 黨的群眾路線教育實踐活動學習教育實施方案

為了扎實做好我校黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”階段的各項工作，根據(jù)《中共支部委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，現(xiàn)將學習教育階段安排如下：

一、時間安排

2014年4月上旬--2014年5月中旬

二、主要內容和目標要求

緊緊圍繞教育實踐活動的主要內容、根本要求、基本原則和目標任務，加強理論學習，廣泛開展主題討論，深入調查研究，廣泛征求師生及家長意見。通過動員部署、學習教育、主題討論、調查研究和總結，要使學校全體黨員干部充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性、緊迫性，提高思想覺悟和理論水平。在深入開展調查研究中廣泛聽取師生及家長的意見和建議，為下一步查擺問題，開展批評奠定良好的基礎。

三、方法步驟

（一）搞好思想發(fā)動

先期召開班子會、行政會、黨員會、教職工大會進行分層動員和安排部署，之后召開黨的群眾路線教育實踐活動動

員大會進行集中安排和動員。邀請區(qū)教育局副局長、分管領導講話，校長代表學校教育實踐活動領導小組作動員報告，學校全體教職員工、退休老領導、退休教職工代表參加大會。在廣泛宣傳動員的同時，集中征求學校內外各方面對班子及班子成員的意見和建議。

（二）搞好學習教育

1、學習方式

本階段采取集體學習和個人自學相結合、精學讀本與多

種形式學習相結合、理論學習與主題實踐相結合、自修學習與研討交流相結合等形式進行。在確保學習時間和質量前提下，通過班子學習報告會、中心組學習交流會、黨員學習輔導報告會、教職工觀看紅色影視片、警示教育片、記筆記、撰寫心得體會和理論文章等多種方式，結合學校教學實際進行學習方式的創(chuàng)新，做到專題輔導學、重溫經典學、交流互動學、典型教育學、主題實踐學，力求提高領導班子及黨員干部的整體素質。

2、學習要求

（1）嚴格學習紀律。每次學習不遲到、不早退，無非常特殊原因不得請假；學習期間認真做好筆記，不做其它與學習無關的事。

（2）保證足夠的學習時間。集體學習時間至少20學時，專題研討交流6次，每人記錄5000--10000字的學習筆記，撰寫1篇3000字以上心得體會。黨員領導干部率先垂范、帶頭學習。自學期間，應將中央、省委和市委規(guī)定的必讀篇目通讀一遍。集中學習認真精讀重點篇目，領會和掌握基本精神、基本觀點，做到必讀篇目普遍學、精讀篇目系統(tǒng)學、選讀篇目重點學。

3、學習內容

（1）學習經典理論

認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章、習近平同志系列講話、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約 反對浪費》、《聯(lián)系服務群眾經驗做法選編》、《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。聯(lián)系我校發(fā)展目標，聯(lián)系個人思想和工作實際，深刻領會精神實質，真正把思想統(tǒng)一到市、區(qū)委的統(tǒng)一部署上來，并以此指導教育實踐活動各個階段的工作。

（2）開展“六圍繞六討論”活動

在認真開展自學和集體學習的基礎上，學校要召開黨的群眾路線專題討論，充分認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，深刻理解堅持黨的群眾路線的時代要求，全面分析和把握新形勢下各自分管領域和個人在聯(lián)系群眾方面的體會和不足，切實增強貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的思想自覺性和行動自覺性。主要開展“六圍繞六討論”活動，具體內容是：a、圍繞中國特色社會主義理論體系、黨的光

輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)以及《黨章》、總書記系列講話精

神等加強學習，開展“五好干部·怎么當”學習討論活動；b、圍繞《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等加強學習，開展“群眾路線·怎么走”學習討論活動；c、圍繞《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》及相關規(guī)定加強學習，開展“改進作風·怎么辦”學習討論活動；d、圍繞黨的十八大、十八屆三中全會和中央、省委、市委重要會議精神等加強學習，開展“深化改革·怎么做”學習討論活動；e、圍繞區(qū)委、區(qū)政府關于產城互動城鄉(xiāng)共融宜居宜業(yè)新嘉陵建設的重要部署加強學習，開展“嘉陵發(fā)展·怎么干”學習討論活動；f、圍繞推進學校中心工作，開展“爭當優(yōu)秀教師·我該怎么做”學習討論活動。

（三）廣泛征求意見

著眼辦好人民滿意學校，圍繞領導班子建設、教師隊伍

建設、新課程改革及校園安全管理、師德師風建設、優(yōu)良學風建設等問題，緊扣作風建設，聚焦“四風”問題，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。

（1）深入社會調研。學校班子班子成員聯(lián)系2名以上教

職工，每位教職工走訪2名以上學生家庭，并分工深入到各村社及駐鎮(zhèn)單位，深入了解情況，收集駐鎮(zhèn)各單位、村社、教職工和學生家長對學校的意見和建議，對各方面提出的意見進行匯總分類，并注意跟蹤問效。

（2）召開座談會。分別召開退休黨員教師會，學生、家長及社會群眾代表座談會，認真聽取意見和建議。

（3）開展問卷調查。廣泛征求社會各界的意見和建議。

（4）設置意見箱。學校設專用意見箱，設立校長接待日、校長信箱、校長熱線電話，收集社會各界建議。

五月上旬前各類調研征求意見活動全部結束，對各種途徑和方式征集到的意見建議，分領導班子、班子成員、黨員個人及時進行梳理匯總，認真分析產生的根源，報督導組和區(qū)教育局教育實踐活動辦公室審閱后，分層反饋，即知即改，立行立改。

（四）搞好階段總結

教育實踐活動領導小組在第一階段工作基本完成后，要認真進行總結，及時對第二階段做出具體部署安排。通過總結主要做法、主要成效、存在問題及意見建議，為下一階段對照檢查和致力整改奠定基礎。

四、加強組織領導

學校教育實踐活動領導小組要切實擔負起領導責任，做好活動中各項規(guī)定動作的完成，同時，積極創(chuàng)新活動的內容、形式和載體，突出活動特色，確保本階段各環(huán)節(jié)工作的順利完成。學校活動領導小組辦公室要加強對活動環(huán)節(jié)的協(xié)調與指導，增強活動的針對性。同時要充分運用各種宣傳陣地，宣傳教育實踐活動開展情況，深入宣傳典型經驗，努力營造

良好的活動氛圍。

中共支部委員會

2014年4月1日

第三篇：黨的群眾路線學習實施方案

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大箐小學開展黨的群眾路線教育實踐活

動實施方案

為切實抓好教育實踐活動，現(xiàn)根據(jù)《中共中央關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》（中辦發(fā)〔2014〕4號）、《關于在全省開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見，市委《關于在全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》、市教育局《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和有關會議精神，結合我校教育工作實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹總書記系列講話精神，深入貫徹落實中央八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的宗旨，以為民、務實、清廉為主要內容，以學校領導班子、領導干部、全體黨員為重點，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，切實加強全校黨員黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，進一步解決師生員工在學習、工作和生活中的突出問題，以改進黨風推動校風教風學風建設，為建設勤于奉獻的清廉型領導班子、敢于擔當?shù)拈_拓型干部隊伍、樂于為民的服務型處室、甘于艱苦奮斗的節(jié)約型校園，為學?？茖W發(fā)展、辦好最佳人民滿意學校、實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明單位提供堅強保證。

二、范圍對象

教育實踐活動的范圍是學校領導班子、班子成員、全體共產黨員、領導干部、教師。重點是學校領導班子和領導干部，重視中層干部的教育實踐活動。

學校領導班子要高標準、嚴要求，帶好頭、做表率，在科學治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效，努力成為全校師生滿意的堅強領導核心。

領導干部要進一步堅守公道正派的黨性原則、弘揚開拓進取的創(chuàng)新精神、保持清正廉潔的政治本色，真心為師生服務、虛心向師生學習、誠心接受師生監(jiān)督，努力成為師生的貼心人。

黨員要進一步增強群眾觀點和群眾意識，在各自崗位上更加充分地發(fā)揮模范帶頭作用。

教師要更好為學生服務，為家長提供教育孩子的好經驗、好做法。扎實有效開展各項教育教學活動，促進學校教育教學質量全面提高。

三、主要任務和聚焦問題

教育實踐活動的主要任務是加強和改進作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。結合學校實際，我校的教育實踐活動聚焦在四個方面。

（一）著力建設勤于奉獻的清廉型領導班子。聚焦問題是校領導班子聯(lián)系分管年級、處室相關工作，決策的科學化、民主化問題，廉潔自律問題。

（二）著力建設敢于擔當?shù)拈_拓型干部隊伍。聚焦問題是干部工作精力投入問題，干部工作激情問題，干部執(zhí)行力問題。

（三）著力建設樂于為民的服務型支部、年級。聚焦問題是支部、年級作風問題，支部、年級之間的協(xié)調配合問題。

（四）著力建設甘于艱苦奮斗的節(jié)約型校園。聚焦問題是節(jié)約意識問題，經費管理和資源利用問題。

四、教育實踐活動的方法步驟

堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育和整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通、取得實效。

教育實踐活動主要時間安排：

第一次學習：2014年3月10日

第二次學習：2014年3月17日

第三次學習：2014年3月24日

第四次學習：2014年3月31日

在此期間，個人將要自行組織相應的時間進行自學；

五、工作原則

一是堅持正面教育為主。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。

二是堅持批評和自我批評。以整風精神開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。

三是堅持講求實效。著力解決“四風”和人民群眾反映強烈的突出問題，切實增強活動針對性和實效性；堅持開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監(jiān)督，努力實現(xiàn)群眾滿意。

四是堅持領導帶頭。局領導和局機關干部要率先垂范，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，真正做到一級帶一級，層層抓落實。

六、組織領導

（一）落實領導責任。

學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，校長任組長，教務主任任副組長。領導小組下設辦公室，具體負責教育實踐活動的日常工作。具體安排如下：

黨的群眾路線教育實踐活動領導小組

組長：吳長剛

副組長：李靜

成員：劉云彭珊劉麗珠李建義汪宏髙加榮

（二）營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮學校宣傳陣地作用，廣泛宣傳中央和省、市委、市教育局精神，及時報道學校教育實踐活動進展和成效，加強正面宣傳和輿論引導，發(fā)揮監(jiān)督警示作用，促進教育實踐活動深入開展。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。區(qū)分不同環(huán)節(jié)的不同任務，結合實際，探索務實管用的具體載體，推動每個環(huán)節(jié)工作的落實。把開展教育實踐活動與學習貫徹十八大、十八屆三中全會精神、全面深化教育領域綜合改革相結合，與加強基層服務型黨組織建設相結合，與開展“課內比教學、課外訪萬家”活動相結合，與做好當前教育各項工作相結合，繼續(xù)深化解放思想大討論、糾風正紀促跨越“兩項活動”，在領導班子和黨員干部中開展“爭創(chuàng)好班子、爭當好干部”活動，爭當好黨員，爭做“十佳教師”“十佳班主任”“最佳人民滿意教師”。

第四篇：群眾路線實施方案

區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案

根據(jù)《中共杜集區(qū)委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》（淮杜發(fā)?2014?3號）文件精神，結合黨群二支部工作實際，制定本方案。

一、重要意義。

開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼，加強學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署。開展好教育實踐活動，對于以作風建設的新成效夯實黨執(zhí)政的群眾基礎，把全面深化改革各項任務落到實處，實現(xiàn)打造精致淮北、建設美好杜集；對于著力解決群眾反映強烈的突出問題，凝聚經濟社會發(fā)展的強大動力，加快轉型發(fā)展，都具有極其重要的現(xiàn)實意義。

二、指導思想。要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以為民務實清廉為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》規(guī)定和省委三十條規(guī)定、市委二十條規(guī)定精神作為切入點，著力解決廣大群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，為打造精致淮北、建設美好杜集提供強力支持和保障。

三、基本原則。充分借鑒運用第一批教育實踐活動成果和經驗，主題不變、鏡頭不換，發(fā)揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

四、突出特色。要在堅持教育實踐活動基本要求、遵循基本方法步驟、完成規(guī)定動作的前提下，圍繞為民務實清廉主題，積極落實區(qū)委提出的開展“四幫聯(lián)四提高四樹立”活動。并結合統(tǒng)戰(zhàn)工作實際，積極探索行之有效的活動方式，豐富活動內容，增強活動效果。

五、重點工作任務。

開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決“四風”問題，教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，服務發(fā)展的能力進一步增強，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。通過改進領導干部作風，帶動社會風氣進一步好轉。

1、聚焦“四風”，解決突出問題

重點解決缺乏爭先進位意識和憂患意識，改革創(chuàng)新、敢闖敢試的勇氣和銳氣不足；缺少敢于擔當精神，推進工作力度不夠、韌勁不足，當“太平官”；責任意識不強，服務不主動，不作為、慢作為；“一把手”說了算，廉潔自律不夠堅決等問題。

2、關心群眾，密切干群關系

堅持為民、利民、便民，從本部門職能出發(fā)，本著盡力

而為、量力而行的原則，切實推進落實區(qū)委區(qū)政府各項各項民生政策，關心關注看病難、出行難、住房難、上學難、就業(yè)難、增收難以及征地拆遷、社會保障、生態(tài)環(huán)境、食品藥品飲水安全、安全生產、社會治安、執(zhí)法司法等與群眾有切身利益的問題，積極聽取群眾意見建議，認真向相關部門反映，切實督促落實解決，做好矛盾糾紛排查化解和農村信訪穩(wěn)定工作，加強與群眾真誠溝通，暢通群眾訴求表達渠道，提高群眾對社會公平正義的滿意度。

3、強化廉政，樹立為民信念

針對當前群眾反映強烈的突出問題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風，從自身做起，徹底解決“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門習氣；解決組織紀律不嚴，廉潔自律不足等問題，提升服務群眾、服務基層的能力和水平。

六、抓好關鍵環(huán)節(jié)步驟

堅持問題導向，教育實踐并重，邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通。

1、精心組織學習。圍繞強化思想理論武裝，深入開展馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線專題學習討論。在學習內容上，重點學習黨的十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，學習中發(fā)?2013?4號和皖發(fā)?2013?9號文件規(guī)定的學習內容，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習市委市政府建設精致淮北“1+4”系列文件、市委七屆七次全會、區(qū)委六屆六次全會等精神。創(chuàng)新運用多種方式，拓展集中研討范圍，強化自學為主，積極認真的參加各項學習、調

研和走訪活動。

2、廣泛聽取意見。區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部班子成員要把聯(lián)系群眾常態(tài)化，切實深入基層，直接到群眾中去聽意見。通過發(fā)放征求意見函、登門拜訪、開展談心談話、集中走訪調研、召開座談會、組織專項調查等渠道廣泛征求各方面的意見建議，把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，特別要聽取工作對象和服務對象的意見。

3、找準找實突出問題。圍繞為民務實清廉要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，查找“四風”問題具體表現(xiàn)。認真組織開展班子成員“六個對照”活動，即對照黨章和中央八項規(guī)定及省市區(qū)有關規(guī)定精神、對照采取多種形式征求到的意見建議、對照上級黨組織和督導組點明提醒的情況、對照正反兩方面的典型、對照人民群眾期盼、對照建設精致淮北、美好杜集的要求，查擺作風建設上存在的突出問題。還要對照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》進行檢查。

4、撰寫對照檢查材料。區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部班子成員要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；并在一定范圍內征求意見，明確努力方向和整改措施。

5、開好專題民主生活會。會前，要開展談心交心，領

導班子主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門之間、支部黨員之間要廣泛開展談心活動。會上，要開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。會后，要在一定范圍通報民主生活會情況。

6、上下聯(lián)動抓整改。圍繞查擺出的突出問題，從具體事抓起、從身邊事做起，即知即改，立行立改。要認真制定班子和個人的整改方案，明確任務、時間和責任人；領導班子成員要制定個人整改措施，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。

7、健全落實制度規(guī)定。按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題和規(guī)范權力運行，進一步建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，一切以制度為前提，一切用制度來規(guī)范，確?；顒尤〉脤嶋H效果和效果的長期保持。

8、切實加強組織領導

（1）成立專門領導小組。

組長：張平

成員：趙紅茹

鄭潔塵

劉亞軍

（2）堅持以上帶下。堅持上級帶下級、主要領導帶班子成員，一級帶一級、一級抓一級、一級對一級負責。班子主要負責同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標桿作用，帶頭深入學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進行整改、帶頭建章立制，在教育實踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

（3）堅持統(tǒng)籌兼顧。要把開展教育實踐活動與深入貫徹落實黨的十八屆三中全會、省委九屆九次全會、市委七屆七次全會、區(qū)委六屆六次全會精神結合起來，與做好當前統(tǒng)戰(zhàn)工作緊密結合起來，圍繞“建設美好杜集、打造精致淮北”的戰(zhàn)略目標，全力推進全區(qū)重點工作和重點項目的落實，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，用推動美好杜集建設的成果檢驗教育實踐活動的成效。

第五篇：群眾路線實施方案

崆峒區(qū)安國鄉(xiāng)頡溝村關于上報開展黨 的群線教育實踐活動的實施方案

鄉(xiāng)群眾路線教育實踐活動辦公室：

據(jù)省、市、區(qū)、鄉(xiāng)關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署和鄉(xiāng)黨委會要堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，為保證我村黨委的群眾路線教育實踐活動的全面開展，提高廣大黨員干部的思想認識，為即將開展黨的群眾路線教育實踐活動的打下堅實的思想基礎，根據(jù)鄉(xiāng)黨委《實施方案》和《實施意見》的要求，經村黨委研究決定制定如下方案：

一、指導思想

以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神，以為民務實清廉為主題，牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀點，強化“為人民服務”的宗旨意識，更好地為人民群眾代言、為人民群眾謀利，切實發(fā)揮宣傳思想文化工作服務中心、服務大局、服務人民的重要作用，不斷提升新形勢下宣傳思想文化工作的水平。

二、基本要求

全村教育實踐活動要以黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神為指導，認真貫徹總書記系列重要講話精神

以措辦利民實事為己任，在解決群眾反映強烈的切身利益問題上抓實見效。堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實做好民生保障和改善工作，讓群眾更多地共享改革發(fā)展成果。暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾的真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更便利，提高群眾滿意度。

以解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題為突破，在打造堅強政治堡壘上抓實見效。以加強基層服務型黨組織建設為抓手，以雙聯(lián)行動為契機，深入推進先鋒引領行動，推動全村把工作重心轉到服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾上來。

四、方法步驟

這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段。要堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育、整改落實、整章建制貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。重點抓好三個環(huán)節(jié)工作：

（一）學習教育、聽取意見（2014年3月上旬至4月下旬）。

以“五學五詢”（領導帶頭學、輔導宣講學、集中組織學、專題討論學、上門輔導學；干部下訪詢意見、網絡媒體詢意見、問卷調查詢意見、座談交流詢意見、個別約談詢意見）為主要方式，加強理論學習，開展主題討論，深入調查

檢查工作作風實不實；對照群眾期盼，檢查服務能力強不強；對照先進典型，檢查自身差距大不大）為重點，以“突出作風建設，貫徹整風精神，為民務實清廉”為主題，按照“大排查、大檢修、大掃除”的要求，進行黨性分析和自我剖析，搞好批評與自我批評。

1.查實找準“四風”方面的突出問題。對照中央“八項”規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、省委“雙十條”規(guī)定和市委“十二條”規(guī)定要求，《農村基層干部廉潔自律履行職責若干規(guī)定（試行）》要求，堅持為民務實清廉要求，以理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進為“鏡子”，進行深入的黨性分析和自我剖析，通過群眾提，自己找，認真查找“四風”問題具體表現(xiàn)。

2.開好專題民主生活會和組織生活會。村領導班子、村支部全體黨員圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”的主題，開展黨的群眾路線主題實踐教育組織生活會，進行開誠布公的談話活動。黨委主要負責同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評;班子成員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評，達到“團結-批評-團結”的目的。

（三）整改落實、建章立制（2014年7月上旬至9月）。按照“五整改五促進”（活動始終抓整改、集中推進抓整改、突出重點抓整改、上下聯(lián)動抓整改、完善機制抓整改，促進服務群眾常態(tài)化、促進“四風”問題不反彈、促進干群

懶散病、揮霍病，對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。

5.健全落實制度。圍繞解決“四風”方面的突出問題，建立健全行得通、指導力強、銜接配套、長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化長效化。強化制度執(zhí)行，提高黨員干部依法按制度辦事意識，加強對執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

6、搞好總結驗收。在教育實踐活動基本完成時，村教育實踐活動領導小組辦公室將開展教育實踐活動的基本情況、主要特點、經驗和成效、存在不足和努力方向，形成總結報告鄉(xiāng)級教育實踐活動領導小組辦公室。

五、組織領導

（一）加強組織領導、靠實工作責任。全村教育實踐活動在村黨委領導下開展。成立以劉宗保同志為組長、徐軍同志擔任副組長的群眾路線教育實踐活動領導小組。要把這次教育實踐活動擺上重要位臵，切實加強領導，認真研究措施，制定工作方案，落實工作責任，確保取得成效。村干部要以身作則、率先垂范，廣大宣傳文化人員要人人參與、主動融入，村“四辦五中心”明確職責，立足本職工作實際，督辦各項整改工作落實。

（二）堅持敞開大門、組織群眾參與。在聽取意見、查