第一篇：財政局中心組學(xué)習(xí)制度

財政局黨支部中心組學(xué)習(xí)制度

學(xué)習(xí)制度化是加強學(xué)習(xí)的有力保證，建立健全黨支部中心組學(xué)習(xí)制度是提高學(xué)習(xí)成效的有效途徑。根據(jù)縣委關(guān)于進(jìn)一步加強中心組學(xué)習(xí)的要求，結(jié)合本局實際，制定（修訂）本制度。

一、制訂計劃制度

1、中心組每年初和年中要根據(jù)縣委宣傳部下發(fā)的上下半年學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合實際情況，制訂本局的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行貫徹實施。

2、根據(jù)縣委宣傳部的最新要求，結(jié)合實際情況，及時制訂本局的專題學(xué)習(xí)計劃。

二、集中學(xué)習(xí)制度

1、中心組每年集中學(xué)習(xí)不少于12天，每月不少于兩個半天，學(xué)習(xí)內(nèi)容可以是理論研究、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識講座、專家輔導(dǎo)以及區(qū)委宣傳部組織的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)報告會等。

2、集中學(xué)習(xí)要提前通知中心組成員，明確學(xué)習(xí)的專題和思考討論題，并指定重點發(fā)言人做好準(zhǔn)備，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的落實。

三、個人自學(xué)制度

1、中心組成員要養(yǎng)成每天在8小時以外閱讀1個小時的良好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項路線方針政策、各級各屆會議精神、有關(guān)的法律、業(yè)務(wù)知識以及縣委宣傳部下發(fā)的推薦書籍。

2、黨支部書記作為學(xué)習(xí)組長要對中心組成員的自學(xué)情況進(jìn)行督促檢查，經(jīng)常開展自學(xué)體會（筆記）的交流，相互啟發(fā)，共同提高。

四、課題調(diào)研制度

1、中心組理論學(xué)習(xí)要與調(diào)查研究、破解難題相結(jié)合，圍繞促進(jìn)財政工作的科學(xué)發(fā)展，深入進(jìn)行專題調(diào)研，從深層次上探索科學(xué)發(fā)展的思路及對策。

2、調(diào)研工作的主要任務(wù)：研究本縣經(jīng)濟發(fā)展和財政管理體制改革推進(jìn)中面臨的難題，提出深入開展財政管理體制改革和意見和建議以及解決難題的方法，為縣委、縣政府科學(xué)決策、促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展提供客觀真實依據(jù)。

3、調(diào)研工作在局長領(lǐng)導(dǎo)下，采用領(lǐng)導(dǎo)與股室干部相結(jié)合、專職調(diào)研與兼職調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行。局長要親自關(guān)心支持班子成員開展調(diào)研工作，班子成員要親自動手撰寫有價值的調(diào)研文章。

4、調(diào)研課題除本局確定的之外，也可根據(jù)州局、縣委宣傳部每年列出的有關(guān)調(diào)研課題，結(jié)合本局實際以及自己的工作分工認(rèn)領(lǐng)(選)課題。所形成的調(diào)研材料要具有參考價值，調(diào)研成果要在中心組學(xué)習(xí)會上進(jìn)行交流。

五、學(xué)習(xí)通報制度

1、中心組學(xué)習(xí)秘書要根據(jù)《中心組學(xué)習(xí)秘書職責(zé)》要求，及時做好學(xué)習(xí)信息的編寫、宣傳和發(fā)布工作。

2、適時在財政系統(tǒng)通報中心組學(xué)習(xí)的情況、體會和成果，擴大對外的交流和影響，帶動黨員、干部的學(xué)習(xí)。

3、適時召開學(xué)習(xí)成果交流會，交流學(xué)習(xí)體會和調(diào)研成果。交流會可擴大至中層干部參加，以起到互相啟發(fā)、共同提高的作用。

六、學(xué)習(xí)考勤制度

1、中心組學(xué)習(xí)秘書負(fù)責(zé)《中心組學(xué)習(xí)記錄本》的使用，認(rèn)真做好每次集中學(xué)習(xí)和考勤記錄。

2、學(xué)習(xí)記錄的內(nèi)容包括：每次學(xué)習(xí)的時間、地點、學(xué)習(xí)的有關(guān)文件及章節(jié)、討論的專題、學(xué)習(xí)的形式及發(fā)言的要點。

3、中心組成員因客觀原因需要請假的，須經(jīng)學(xué)習(xí)組長同意，并自覺補課。根據(jù)規(guī)定，學(xué)習(xí)記錄、考勤列入縣委對局黨建工作考核內(nèi)容。

七、年終述學(xué)制度

1、中心組成員每年要形成述學(xué)報告，并在中心組學(xué)習(xí)會上進(jìn)行述學(xué)，也可擴大至中層干部或全局干部會議上進(jìn)行匯報，以此作為檢驗學(xué)習(xí)效果、深化理論學(xué)習(xí)的有效形式。

2、述學(xué)內(nèi)容：可以是一年來學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、方法、收獲和成效；可以是精讀一本推薦書籍的心得；也可以是學(xué)習(xí)考察或調(diào)查研究的體會。

3、根據(jù)規(guī)定，中心組述學(xué)會應(yīng)提前一周報區(qū)委宣傳部，縣委宣傳部將視情派人參加；由學(xué)習(xí)秘書將述學(xué)簡要情況上報縣委宣傳部；述學(xué)情況納入組織部對干部的考核內(nèi)容。

八、學(xué)習(xí)檔案制度

1、對于中心組成員參與的各項學(xué)習(xí)活動，應(yīng)及時予以登記，做好有關(guān)記錄，以便更好地掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)動態(tài)，加強對學(xué)習(xí)的管理。

2、學(xué)習(xí)檔案的內(nèi)容還包括：理論學(xué)習(xí)體會文章、課題調(diào)研報告、年終述學(xué)報告等。

第二篇：財政局學(xué)習(xí)制度

學(xué)習(xí)制 度

一、定期學(xué)習(xí)制度

1、為進(jìn)一步加強干部職工的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高財政干部隊伍的政治思想覺悟和綜合素質(zhì)，扎實推進(jìn)財政各項工作的深入開展，制定財政局干部職工定期學(xué)習(xí)制度。中心理論組（黨組）每個季度安排一次，黨員學(xué)習(xí)每個月安排一次，將月中和月底晚上7：00-9：00定為全體干部職工“學(xué)習(xí)日”（詳見學(xué)習(xí)計劃表），作為一項學(xué)習(xí)制度確定下來。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，推行每周輪值主席學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)制。首先，每次學(xué)習(xí)都有輪值主席在會前將主題提前一天通知給全體員工，作為當(dāng)期學(xué)習(xí)討論內(nèi)容讓大家做準(zhǔn)備；其次，會議記錄由全體員工輪流；再次，有事必須履行請假制度，得到輪值主席同意方可請假。

3、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務(wù)”的方針，緊緊圍繞建設(shè)“首善之區(qū)”主旋律，按照“加快屯溪發(fā)展大討論”和省財政廳“服務(wù)發(fā)展年”的要求，結(jié)合全區(qū)中心任務(wù)和財政工作重點，把學(xué)習(xí)理論與武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來。

4、目的：通過學(xué)習(xí)和深入研究分析，認(rèn)清新形式，把握新機遇，找出難點和薄弱環(huán)節(jié)，增強加快發(fā)展的動力、信心和決心，強化大局意識、責(zé)任意識、奮進(jìn)意識，我區(qū)財政系統(tǒng)干部

職工的政治理論水平和思想覺悟，從而保證財政改革與發(fā)展全面快速協(xié)調(diào)推進(jìn)。

二、自學(xué)制度

財政局一貫重視加強干部職工的理論學(xué)習(xí)，并要求員工堅持自學(xué)，同時制定了員工自學(xué)制度，單位負(fù)責(zé)人要帶頭抓好政治理論和業(yè)務(wù)知識自學(xué)工作的落實和檢查督促。通過自學(xué)進(jìn)一步武裝頭腦，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。將理論學(xué)習(xí)的成效運用到實際工作中，并指導(dǎo)實際工作。真正做到相輔相成，學(xué)以致用。

三、理論學(xué)習(xí)考核制度

年初，財政局制定理論學(xué)習(xí)考核制度，將政治理論學(xué)習(xí)情況與選拔評優(yōu)、發(fā)展黨員等工作緊密結(jié)合起來，作為對個人政治表現(xiàn)、工作業(yè)績考核的一項重要內(nèi)容。并規(guī)定每位干部職工一年要交兩篇讀書心得。

二〇一一年二月

第三篇：中心組學(xué)習(xí)制度

**黨支部中心組理論學(xué)習(xí)制度

為推進(jìn)**黨支部中心組學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化，促進(jìn)中心組學(xué)習(xí)真正落實，特制定**黨支部中心組學(xué)習(xí)制度：

一、學(xué)習(xí)組織

中心組學(xué)習(xí)由**領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加，學(xué)習(xí)秘書組織協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)秘書負(fù)責(zé)擬定學(xué)習(xí)計劃，提前通知每次學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、地點，并做好學(xué)習(xí)會務(wù)記錄和學(xué)習(xí)檔案建立工作。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

中心組學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容由學(xué)習(xí)秘書擬定參照市委宣傳部、黨組中心組的學(xué)習(xí)安排，主要包括：“鄧小平理論”、“三個代表’’重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；學(xué)xxx自治區(qū)、市的重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話；意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育知識；經(jīng)濟、科技、金融、法律、管理和市政建設(shè)等方面的基本知識；上級安排的各項學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)方式

（一）集中學(xué)習(xí)：每月集中學(xué)習(xí)一次，一次1天。堅持重點發(fā)言制度，每次學(xué)習(xí)至少有兩名中心組成員發(fā)言。

（二）專題調(diào)研：中心組每年確定1至2個重點調(diào)研課題，通過集體學(xué)習(xí)討論，并對市政項目施工現(xiàn)場深入調(diào)查研究，形成指導(dǎo)工作的調(diào)研報告，縣級領(lǐng)導(dǎo)干部按市委宣傳部要求，及時報送調(diào)研文章。

四、學(xué)習(xí)要求

執(zhí)行考勤制度，實行實名簽到制，每名成員參學(xué)率要保持在98%以上，因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)，應(yīng)向組長請假，缺學(xué)內(nèi)容要自學(xué)補課。

五、學(xué)習(xí)檔案

建立中心組學(xué)習(xí)檔案。學(xué)習(xí)檔案內(nèi)容包括學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)成果及有關(guān)材料。

第四篇：中心組學(xué)習(xí)制度

后勤中心理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度

第一條為健全局理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)制度，根據(jù)市委有關(guān)文件精神，特制定本制度。

第二條理論學(xué)習(xí)中心組由正副局長組成，并吸收人事教育處、機關(guān)黨委、辦公室主要負(fù)責(zé)人參加。必要時也可吸收各處室主要負(fù)責(zé)同志參加。

第三條理論學(xué)習(xí)中心組組長由局黨組書記擔(dān)任，學(xué)習(xí)秘書由機關(guān)黨委負(fù)責(zé)宣傳工作的人員兼任。

第四條理論學(xué)習(xí)中心組組長的主要職責(zé)是：

1．研究制定理論學(xué)習(xí)計劃，落實學(xué)習(xí)任務(wù)；

2．召集和主持中心組學(xué)習(xí)、研討和交流；

3．督促檢查中心組成員的學(xué)習(xí)，定期總結(jié)學(xué)習(xí)情況，推動干部隊伍理論學(xué)習(xí)不斷深入。

4．接受市委和市直機關(guān)工委的檢查，匯報學(xué)習(xí)情況。

第五條理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)秘書的主要職責(zé)是：

1.協(xié)助理論學(xué)習(xí)中心組長制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)總結(jié)，并將學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)總結(jié)及時報送市直機關(guān)工委宣傳部。

2.協(xié)助理論學(xué)習(xí)中心組長制定學(xué)習(xí)制度，抓好學(xué)習(xí)制度的貫徹落實，協(xié)助組長督促、檢查理論學(xué)習(xí)中心組成員按計劃完成學(xué)習(xí)情況。

3.準(zhǔn)確及時地為理論學(xué)習(xí)中心組成員準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料，根據(jù)組長的指示，發(fā)出學(xué)習(xí)通知，集中學(xué)習(xí)時搞好簽到，列席理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，作好學(xué)習(xí)討論記錄。

4.主動當(dāng)好理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的參謀，創(chuàng)造性地完成上級部門和理論學(xué)習(xí)中心組長交辦的各項工作任務(wù)。

5．收集理論學(xué)習(xí)中心組成員撰寫的學(xué)習(xí)心得體會、理論文章及調(diào)研報告等。

6．根據(jù)建立理論學(xué)習(xí)中心組成員學(xué)習(xí)檔案的有關(guān)要求，建立健全理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)檔案，并做好保管和按期上報工作。

第六條對理論學(xué)習(xí)中心組成員的學(xué)習(xí)要求：

1．自覺做到四有：有學(xué)習(xí)材料，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得體會文章，有學(xué)習(xí)體會發(fā)言和對本單位群眾學(xué)習(xí)的引路發(fā)言或輔導(dǎo)報告。

2．理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，強化理論指導(dǎo)。結(jié)合分管工作的實際，每年至少進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的調(diào)研活動，總結(jié)工作經(jīng)驗，為科學(xué)決策提供依據(jù)。

3．遵守紀(jì)律，積極參加學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)前，都應(yīng)做好準(zhǔn)備，無特殊情況，學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)假。

第七條理論學(xué)習(xí)中心組主要任務(wù)是：

1.組織領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，夯實理論功底；

2.組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，提高政策水平和科學(xué)決策能力。

3.教育領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)。

第八條理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：

1.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的基本路線和基本方針；

2.黨建理論,中國共產(chǎn)黨章程以及有關(guān)黨建的條規(guī)和決定;

3.中央和省、市關(guān)于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重大決策、決定和政策措施；

4．社會主義市場經(jīng)濟知識、法律金融等方面知識；

5．現(xiàn)代科技知識和本職工作需要的其他各方面知識。

同時還要結(jié)合實際開展形勢任務(wù)教育。

第九條學(xué)習(xí)采用以下方法：

1．分散自學(xué)。認(rèn)真讀書，做好學(xué)習(xí)筆記。

2．集中輔導(dǎo)（包括請專家講課、看錄像、聽錄音等）。深刻理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握理論體系和重要理論觀點。

3．集中討論。圍繞重大理論課題和現(xiàn)實問題，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會進(jìn)行討論交流，做到互相啟發(fā)，共同提高。

4．調(diào)查研究。要從研究和解決重點、難點問題入手，在充分掌握真實情況和認(rèn)真分析、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，形成工作思路，拿出解決問題的對策，作為科學(xué)決策的依據(jù)。

5．開展研討。認(rèn)真做好理論研究和具體實踐的有效結(jié)合，切實做到理性認(rèn)識、工作思路、相關(guān)政策、具體措施“四位一體”，研究和解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的實際問題。

不論采取哪種學(xué)習(xí)方式，都要以提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性作為出發(fā)點和落腳點。

第十條理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)的時間全年不少于15天，具體時間自行確定。學(xué)習(xí)時間可串不可占。

第十一條理論學(xué)習(xí)中心組要年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，并及時上報市直機關(guān)工委宣傳部和市委組織部。

第十二條要設(shè)立理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)專用經(jīng)費，用于購買學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)用品和培訓(xùn)學(xué)習(xí)秘書等。

第十三條學(xué)習(xí)紀(jì)律

1．要嚴(yán)格按照上級部署和要求，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)；

2．分散自學(xué)時，要自覺做好讀書筆記，以備調(diào)閱、考核；

3．要按時參加理論學(xué)習(xí)中心組的集中學(xué)習(xí)，有事要向組長請假；

4．要自覺向組長匯報自己的學(xué)習(xí)情況，并接受檢查和考核。

第十四條按下列內(nèi)容自查和接受上級考核：

1．理論學(xué)習(xí)進(jìn)度和完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況；

2．理論學(xué)習(xí)的重視程度和執(zhí)行學(xué)習(xí)制度的情況；

3．參加集中培訓(xùn)情況；

4．運用所學(xué)理論解決實際問題的情況。

第五篇：中心組學(xué)習(xí)制度

廣安區(qū)科學(xué)技術(shù)局 中心組學(xué)習(xí)制度

自 學(xué) 制 度

為加強中心組成員學(xué)習(xí)的自覺性，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，制定本制度：

一、領(lǐng)導(dǎo)干部堅持自我學(xué)習(xí)，是一項長期的任務(wù)，應(yīng)提高思想認(rèn)識，常抓不懈，認(rèn)真落實。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線方針政策、國家的法律法規(guī)、黨的知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識、經(jīng)濟知識、歷史知識和審計專業(yè)知識等為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合自身思想和工作實際，制定自學(xué)計劃，加強自我約束，認(rèn)真落實。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)情況，以學(xué)習(xí)成果（包括學(xué)習(xí)心得、體會、理論、研討文章）工作實績等為檢驗手段，不斷提高學(xué)習(xí)效果。

四、領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)，以業(yè)余時間為主，工作時間為輔，長期堅持。

集 中 研 討 交 流 制 度

為不斷提高中心組成員的理論水平，增強其理論結(jié)合實際、解決實際問題的能力，制定本制度：

一、集中研討交流，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平的一種有效手段，應(yīng)緊密結(jié)合實際，加強集中研討交流，解決實際問題。

二、集中研討主要以黨組確定的專題為研討對象，同時，也要以實際工作中亟待解決的重要問題為研討對象，凡中心組成員都應(yīng)積極參與，認(rèn)真研討。

三、對優(yōu)秀研討文章、先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在中心組內(nèi)進(jìn)行交流探討，互相學(xué)習(xí)。

四、凡中心組成員在確定調(diào)研課題后，在調(diào)研時間上應(yīng)給予一定保證，參加調(diào)研人員，要認(rèn)真工作，圓滿完成任務(wù)。

中 心 組 發(fā) 言 制 度

為加強中心組成員集中學(xué)習(xí)工作，把學(xué)習(xí)落在實處，建立本制度：

一、凡中心組的集中學(xué)習(xí)，中心組成員都要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。

二、發(fā)言時，應(yīng)圍繞主題，突出重點，結(jié)合實際，有感而發(fā)，不打無準(zhǔn)備之仗，不做無稽之談。

三、凡中心組成員發(fā)言，學(xué)習(xí)秘書應(yīng)做好記錄，與會者在別人發(fā)言時，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽取、思考別人的發(fā)言。

四、在發(fā)言時，根據(jù)學(xué)習(xí)安排，也可就某一問題進(jìn)行探討、論述，發(fā)言形式不拘一格，靈活進(jìn)行。

理 論 輔 導(dǎo) 制 度

為提高中心組成員思想理論水平，促進(jìn)理論教育工作深入開展，制定本制度：

一、理論輔導(dǎo)工作是不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治水平的一項重要措施，必須認(rèn)真抓緊抓好。

二、理論輔導(dǎo)采取內(nèi)部輔導(dǎo)與外部輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。內(nèi)部輔導(dǎo)，主要是廳領(lǐng)導(dǎo)或理論輔導(dǎo)員進(jìn)行的輔導(dǎo)，可以采取以會帶訓(xùn)或?qū)ｎ}方式進(jìn)行；外部輔導(dǎo)，主要是聘請上級領(lǐng)導(dǎo)或理論工作者作專題報告。

三、對中心組成員的理論輔導(dǎo)可以與對廳機關(guān)黨員干部的理論輔導(dǎo)結(jié)合進(jìn)行。

學(xué)習(xí)匯 報 制 度

為將中心組學(xué)習(xí)工作落到實處，不走過場，加強學(xué)習(xí)的監(jiān)督管理，制定本制度：

一、學(xué)習(xí)匯報是中心組成員交流學(xué)習(xí)體會，互相學(xué)習(xí)借鑒的一種重要形式，必須認(rèn)真做好此項工作。

二、學(xué)習(xí)匯報，根據(jù)學(xué)習(xí)安排，采取定期不定期的方式進(jìn)行，中心組成員就一個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)成果或心得進(jìn)行匯報，由中心組組長進(jìn)行講評。

三、中心組成員須認(rèn)真對待學(xué)習(xí)匯報工作，根據(jù)安排，做好準(zhǔn)備，認(rèn)真匯報。

考 勤 制 度

為嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強理論學(xué)習(xí)工作，制定本制度。

一、中心組建立考勤制度，是加強理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，檢驗學(xué)習(xí)效果的重要手段，中心組成員必須認(rèn)真遵守。二、一般每月集中學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)時間由中心組根據(jù)實際情況做出具體安排，中心組成員應(yīng)按時參加，出勤率要達(dá)到90%以上。

三、中心組成員因公或特殊情況無法參加學(xué)習(xí)的，應(yīng)事先向組長請假，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得缺席。

四、學(xué)習(xí)時不得遲到、早退，凡應(yīng)參加學(xué)習(xí)的成員，由學(xué)習(xí)秘書填寫考勤表，作為參加集中學(xué)習(xí)的依據(jù)，在年終時與其他工作一并考核。

學(xué)習(xí)督 促 制 度

為加強對理論學(xué)習(xí)的檢查督促工作，認(rèn)真落實理論學(xué)習(xí)的各項要求，制定本制度：

一、學(xué)習(xí)督促工作是指中心組組長對組員學(xué)習(xí)的檢查督促，同時也是中心組成員之間互相監(jiān)督、幫助的有效手段，必須認(rèn)真做好。

二、學(xué)習(xí)督促的方式采取檢查學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)會上發(fā)言、對有關(guān)問題的交流講座、聽取匯報等方式進(jìn)行。

三、對中心組成員的學(xué)習(xí)座談應(yīng)做出規(guī)劃安排，認(rèn)真落實，中心組成員在接到有關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)或參與研討的任務(wù)后，應(yīng)盡心盡力，努力完成。

四、對認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，取得顯著成效的，向上級組織部門反映，對未按規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，給予通報批評。

檔 案 制 度

為使中心組的學(xué)習(xí)達(dá)到規(guī)范化要求，加強學(xué)習(xí)檔案的管理利用工作，制定本制度：

一、中心組學(xué)習(xí)檔案由中心組秘書負(fù)責(zé)建立。

二、中心組學(xué)習(xí)歸檔資料包括中心組學(xué)習(xí)記錄、中心組成員學(xué)習(xí)發(fā)言記錄、中心組學(xué)習(xí)安排、工作總結(jié)、個人學(xué)習(xí)心得體會文章、脫產(chǎn)培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)研討文章、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教案、考勤記錄及中心組有關(guān)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)制度等。

三、中心組學(xué)習(xí)檔案由中心組學(xué)習(xí)秘書負(fù)責(zé)管理，做到分門別類，便于查找，有效利用。

四、對重要的學(xué)習(xí)資料、檔案應(yīng)加強保密工作，防止失落、被盜、失密。

審 讀 通 報 制 度

為促進(jìn)提高中心組成員撰寫讀書筆記的質(zhì)量，制定本制度：

一、中心組成員參加集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，應(yīng)認(rèn)真撰寫讀書筆記，主要是結(jié)合實際談?wù)J識、談體會。

三、中心學(xué)習(xí)組組長不定期檢查學(xué)習(xí)成員個人自學(xué)、參加集體學(xué)習(xí)的情況，指導(dǎo)督促認(rèn)真落實學(xué)習(xí)計劃。

考核制度

為加強對中心組學(xué)習(xí)的考核，使考核工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，制定本制度：

一、考核的基本原則：

注重實效原則。既要考核干部掌握基本理論和基本知識的情況，又要考核干部理論聯(lián)系實際的情況，把考核重點放在學(xué)以致用、解決實際問題上?？加媒Y(jié)合原則。把干部理論學(xué)習(xí)情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，把理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果作為選拔使用干部的重要依據(jù)。便于操作原則。要根據(jù)不同層次、不同類型領(lǐng)導(dǎo)干部的特點，確定具體考核方案，增強考核工作的針對性和可操作性，防止形式主義和弄虛作假現(xiàn)象。

二、考核的主要內(nèi)容

學(xué)習(xí)態(tài)度。重點考核領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自覺性。看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，能否遵守中心組學(xué)習(xí)制度和做理論學(xué)習(xí)的表率。

學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實。重點考核領(lǐng)導(dǎo)干部落實學(xué)習(xí)計劃的情況和對黨的路線方針政策及省委重大決策的理解和掌握程度。同時考核履行工作職責(zé)所應(yīng)具備的理論知識。

三、考核的基本方法

對中心組學(xué)習(xí)的考核，由考核小組根據(jù)考核計分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合目標(biāo)責(zé)任和公務(wù)員考核一并進(jìn)行，采取查資料、閱筆記、聽匯報等形式考核。

四、加強對考核工作的領(lǐng)導(dǎo)

要加強對考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全考核工作責(zé)任制，黨組書記要負(fù)總責(zé)，并親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，考核小組組織實施，形成一級抓一級、層層抓落實的工作責(zé)任制。要按照考核制度和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求，對照檢查，確保中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的考核工作落實到位。