第一篇：思想作風整頓學習考勤制度

思想作風整頓學習考勤制度

一、學習內容以黨的十七大精神、邊飛書記在全縣干部思想作風整頓大會上的講話、縣委實施意見和學校業(yè)務知識為主。

二、學習方式采取集中學習與個人自學、專題報告等形式。

三、學習要做到有計劃、有內容、有記錄、有總結。保證時間、保證人數、保證效果。

四、嚴格遵守學習時間，不遲到、不早退、不缺勤。

五、建立考核登記薄，實行點名制度和請假制度。請假要經領導小組組長批準意見。

六、考勤情況有專人負責，執(zhí)行考勤要認真公平合理。

第二篇：思想作風整頓學習心得體會

思想作風整頓學習心得體會

集團公司組織了以“整頓思想、轉變作風、保質量、保工期、提品質、創(chuàng)品牌”為主題的思想整頓活動，我認為這次思想作風整頓活動非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們的思想認識，增強我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以集團為家的思想最有效的手段，同時，為保證各項工作任務目標的實現奠定了堅實的基礎。在此次活動中我充分認識到：

一、嚴重存在的問題

1、對自己感覺良好，認為表現還可以，雖然覺得自己有些缺點，但感覺都是小問題，小毛病，沒什么大的問題，對危機感、責任感意識不足。

2、安于現狀，對待工作處理方法簡單，只知表面，沒有深入研究，對出現的問題認識層次不夠深入，思考不夠深刻，把工作當做負擔，對待工作不夠積極主動，跟喜歡拿來主義。對自己的定位認識不清楚，對待工作，只滿足于領導交代的任務，當遇到困難時，第一時間想到的是有誰可以給我解決一下這個問題，常常等待其他人來解決，認為“船到橋頭自然直”，缺乏刻苦鉆研的精神。

3、不主動學習，不愿意接受新的事物，思想松懈，大腦僵化，對于新的知識，新的事物全全然沒有了解，認為自己掌握的已經可以應對工作，完全沒有必要再去接受新的事物。

二、解決問題的措施

1、轉變思想觀念，勵志要求自己在生活上，在工作上，在思想上，不僅不會犯大錯誤，也要盡量不犯小錯誤，對于自己之前意識到的一些小的錯誤，認真糾改，加強自己的責任感和危機感，要時時刻刻保持我為公司謀發(fā)展，公司為我謀平臺的思想意識。

2、從現在做起，從自身做起，對自己之前的思想作風，認真檢討，發(fā)現問題，立即更改，甘于吃苦，用于創(chuàng)新，努力鉆研工作，遇到問題不應該再去考慮拿來主義，應該自己想辦法解決，對自己認真定位，爭取成為公司這個大家庭的骨干力量，以良好的心態(tài)，樂于奉獻的精神為公司添磚加瓦。

3、努力認真學習，積極開拓進取，只有不斷的學習大腦才不會僵化，遇到問題才有更多更好的辦法解決，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，當前的新時代，科技越來越發(fā)達，只有學習新的知識，用新的理論武裝大腦，才不會被社會的浪潮推翻在后面，才能立足于公司。

這次檢討學習活動，讓我的思想和行為都得到了很高的升華，讓我下決心為公司付出更大的貢獻。

第三篇：思想作風整頓學習心得體會

思想作風整頓學習心得體會

通過思想作風整頓的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。通過這一階段的認真學習，我對開展思想作風整頓活動的重要意義有了更深入的認識，我們兗礦二小是一個團結向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職工齊心協力，盡心盡責，使學校的社會聲譽得到了社會各界和上級的認可。能在這樣的環(huán)境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學習，我深刻認識到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點：

一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學習，我深刻地認識到，作為一名老教師，我一定帶頭做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

落實行動，求真務實，崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用。

四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規(guī)學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發(fā)展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

五、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措配合學校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業(yè)務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優(yōu)秀的人民教師。

第四篇：思想作風整頓學習心得體會

思想作風整頓學習心得體會

為了提高我校領導干部隊伍的整體素質，切實解決工作中存在的問題，按照學校黨支部和校委會的統(tǒng)一安排，開展了思想作風整頓學習活動。作為一名黨員教師，通過前一階段的認真學習，對如何提高自身素質，做好工作有了更進一步的認識。本人就此談談我的幾點感受和體會：

一、認真學習，領會思想作風整頓的深刻內涵和意義。

開展思想作風整頓，要學習先行。自己要抓緊時間學習中央領導、省市縣領導的重要講話，充實自己的政治理論知識，用政治理論武裝自己的頭腦，加強自身修養(yǎng)，在世界觀、人生觀、價值觀方面保持清醒的頭腦，在政治思想上與黨中央保持高度一致。在思想作風整頓學習中，要帶頭學習，加強思考，主動與其他同志交流思想，溝通心得，提高自己。通過與教師們共同學習，取得共同進步。

在我校的思想作風整頓中，我們要按照科學發(fā)展的要求，實事求是與我校的實際相結合，通過整頓，找到差距和問題，明確整改的方向。在這次活動中要嚴格對照自己的工作態(tài)度和教師的工作作風進行一次深刻的剖析，找到存在的不足和解決的辦法，使工作作風得到改進和提高。要抓緊學習，不斷學習，經常學習，防止舊病復發(fā)，或者產生新的問題。因此，自己要一日三省，保持在思想和工作作風上時時刻刻過得硬，在工作中起到好的帶頭作用。

二、緊密聯系實際，切實做好各項工作

一是要嚴明紀律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅決維護單位領導班子的核心地位，不折不扣地執(zhí)行學校黨支部、校委會的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個問題上不存在回旋的余地，做到同一目標、同一步調。在工作中，絕不向組織討價還價，要服從組織、顧全大局。要求老師做到的，領導干部自己首先要切實做到。如遵守工作作息時間制度，要按時點名上班，不遲到，不早退，工作期間認真負責，不擅自離崗。

二是要樹立好的工作作風。要大力倡導求真務實、真抓實干的工作作風。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實施起來有的很困難，問題不在于決策，而在于最終的操作、問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細致。很多工作，只要肯動腦筋，就會有辦法，有辦法就有路子，也就會有效果。要大力倡導雷厲風行的工作作風。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我的精神境界，要有一種強烈的主人翁思想意識，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準，要有一種豁出身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。

三是要增強團結協作意識。團結問題事關全局，團結出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，也會出成績，出人才。不團結就沒有合力，就沒有積極性，氣不順，勁不足，個人能力再強也發(fā)揮不出來；不團結，想干事的也干不成事，想進步的也進步不了，最后倒霉的是一班子人。在團結方面要努力做到“兩講、三多、四不”。“兩講”，即大事講原則，小事講風格。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人?！叭唷?，即多溝通，要勤聯系，勤談心，勤交心，；多理解，人

無完人，金無足赤，任何人都有優(yōu)點和不足，與人相處，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人，理解他人；多規(guī)范，工作中要時時處處，注意規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發(fā)生碰撞，產生磨擦，出現矛盾，影響團結?！八牟弧保床徊?，不無故猜測他人；不疑，不亂懷疑他人；不聽，不聽信小人挑撥；不信，不聽信謠言，不聽信小道消息。從而使大家真正做到心往一處想，勁往一處使，話往一處說，事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項工作任務。

四是切實發(fā)揮領導帶頭作用。領導干部的言行，對教職工群眾起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。古人說，“己不正，焉能正人”。言行一致，身教勝于言教是個硬道理。好的作風是一級一級帶出來的。所以，我們要時時處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的師者形象和領導干部形象。

我校開展思想作風整頓活動，是非常必要的。這次活動的開展是我校的一項政治任務，也是樹立學校形象，樹立領導干部形象和黨員教師形象的一次難得機遇。作為一名黨員教師和中層領導，我決心以更加嚴格的標準要求自己，在這次整頓活動中，把思想統(tǒng)一到學校黨支部和校委會的決策部署上去，堅決克服怨氣泄氣和各種畏難情緒，全力投入到活動中去，按照學校的安排部署認真學習，認真查擺，認真整改，使自己在整頓中達到工作作風和精神面貌有新的改觀，本職工作有新的進展，自身形象有新的轉變的目標，為我校乃至全縣的教育教學工作做出新的貢獻！

永年縣第一實驗學校岳美淑

第五篇：2012教師思想作風整頓學習心得體會

教師思想作風整頓學習心得體會

大安鄉(xiāng)金橋小學――覃毅

通過第一階段的認真學習，我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面就“加強學習提高認識，落實行動求真務實”發(fā)揮自身表率作用，推動學校各項工作談幾點認識和體會。

一、提高認識，統(tǒng)一思想。

本次教師思想作風紀律教育整頓活動，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定帶頭做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、立干見影，從我做起。

從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，認真落實“雙常規(guī)”；始終牢記教師形象，不斷加教師修養(yǎng)；始終牢記國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

三、落實行動，求真務實。

樹立務實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”：安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。

四、加強學習，自我完善。

學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規(guī)學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發(fā)展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

五、顧全大局，暢通政令。

暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護班子團結，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協力樹立學校領導班子威信。

六、改進方法，大膽創(chuàng)新。

改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思

想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。

2012.4.11