第一篇：未來兩年學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃

未來兩年學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃

前言

轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)生涯已過近半，回顧兩年來的學(xué)習(xí)路程，才發(fā)現(xiàn)自己沉溺在各種喧囂熱鬧之中，離自己曾經(jīng)的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。為了讓自己時(shí)刻銘記自己的目標(biāo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃顯得十分必要。我們都知道時(shí)間不等人，大四應(yīng)該是最鬧心的一年了，期間我們要忙著求職事宜，為自己的前程擔(dān)憂，要實(shí)習(xí)。所以，我認(rèn)為對于處在大二的尾巴翹首以望大三的學(xué)子而言，學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵還在于大三。

正文

在進(jìn)行未來兩年的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃時(shí)我思考了許多。按照我自己的實(shí)際情況，也是按學(xué)習(xí)的目的，我把它分成三個(gè)部分。

1、為拓展專業(yè)知識而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，包括考取與專業(yè)相關(guān)的各種證書，目的是增強(qiáng)自身的競爭力。

2、為素質(zhì)及綜合能力的提升而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，包括各類禮儀教程、人際交往及生活實(shí)用方面的知識。力求通過不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的處事能力。3對于身體素質(zhì)方面的提升，包括對于運(yùn)動(dòng)方面的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。當(dāng)然，此外更為關(guān)鍵的是能在學(xué)習(xí)中不斷反思、總結(jié)，力求建立起一套完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便走上工作崗位后能不斷地、及時(shí)的從變化的世界中學(xué)習(xí)，提高自己適應(yīng)世界的能力。

兵家云：知己知彼方可百戰(zhàn)不殆。認(rèn)識自己是一切計(jì)劃實(shí)施的基礎(chǔ)。所以，下面我首先進(jìn)行自我分析。

自我分析

性格品質(zhì)：待人真誠，能夠得到大部分人地尊重，踏實(shí)，能吃苦，一旦認(rèn)定了目標(biāo)，就會全力以赴。反應(yīng)遲鈍（本人常被人說是少根筋），比較浮躁。有些膽怯、自卑。

個(gè)人素質(zhì)：興趣不多，喜愛書籍音樂，尤好傳統(tǒng)文化，熱愛考古學(xué)。適應(yīng)性強(qiáng)，語言表達(dá)能力不算強(qiáng)。

學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟力較強(qiáng)，懶于主動(dòng)學(xué)習(xí)。

身體素質(zhì)：平時(shí)少運(yùn)動(dòng)，不常生病。

我的目標(biāo)

專業(yè)學(xué)習(xí)方面

1、需要考取的證書：國家計(jì)算機(jī)二級證書、會計(jì)證、英語六級證書、教師資格證。

2、需要完善的知識體系：財(cái)務(wù)管理、會計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游管理學(xué)、社會心理學(xué)等

3、整體目標(biāo)：在專業(yè)學(xué)習(xí)方面建立起一套系統(tǒng)地理論體系，為日后的職業(yè)發(fā)展提供必要的知識儲備。

素質(zhì)及綜合能力方面

1、語言表達(dá)能力：提高自己的語言表達(dá)能力，力求在人際交往中口頭表達(dá)上

用詞得當(dāng)，清晰明了且富有邏輯性。在文書方面能夠做到流暢，簡練不啰嗦。

2、思維能力：因?yàn)樽约簶O少主動(dòng)對發(fā)生的事物進(jìn)行思考，對問題的思考也多

是停留在表層，這種情況固然極難改變，但通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，有意地培養(yǎng)，應(yīng)該可以加深對問題的見解，理智全面的看待問題。

3、信息能力：主要是對信息的管理及運(yùn)用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)地能力。能夠熟練地

運(yùn)用各種辦公軟件。目前這一方面我還很薄弱，不過正因?yàn)槿绱瞬鸥邪l(fā)展的可能

4、外語能力：能夠流利地進(jìn)行英語對話。

5、整體目標(biāo)：完善自己的性格，建立起一套屬于自己的思維模式，培養(yǎng)自己

獨(dú)立的人格，以及能夠全面理智地看待問題的能力。

此外有一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)，即對于身體素質(zhì)的提升。陳老師苦口婆心的教導(dǎo)我們應(yīng)該堅(jiān)持體育鍛煉，為自己以后的健康打下基礎(chǔ)，又以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：身體是革命的本錢。所以我把關(guān)于健康、飲食方面的學(xué)習(xí)也列入未來兩年學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃之中。不過老實(shí)說我本人是相當(dāng)討厭運(yùn)動(dòng)的，比如跑步、跳繩之類的，即使堅(jiān)持下來也會讓我苦不堪言。幸運(yùn)的是在體育課上我選擇了武術(shù)，因此得以學(xué)習(xí)了國粹精華——太極拳，而在上個(gè)學(xué)期的選修課中曾學(xué)過瑜伽。可以說這兩項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)是我所喜歡并可以堅(jiān)持下來的。只是瑜伽和太極還要通過不斷學(xué)習(xí)，方可達(dá)到預(yù)期的健身效果，我把對于它們的學(xué)習(xí)列入未來兩年甚至更加長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)生涯中必不可少的組成部分。

其實(shí)，大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的，除卻為職業(yè)為生存，為自身的素質(zhì)所付出的必要時(shí)間外，我以為還應(yīng)當(dāng)留一部分時(shí)間學(xué)習(xí)如何在資源有限的情況下更好地享受生活，如何在瑣碎的日常事務(wù)中看到美。因?yàn)榇髮W(xué)生涯中相對于就業(yè)以后時(shí)間是相對比較充裕的，未來的我們可能會因?yàn)楦鞣N壓力與困惱無時(shí)間去建立一套審美體系，所以現(xiàn)在我就把享受生活列入學(xué)習(xí)生涯中應(yīng)重視的問題。未來學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃

大二暑期：與同學(xué)留校工作，融入社會，期間學(xué)習(xí)相關(guān)人際交往方面的書籍，在實(shí)踐中提升溝通表達(dá)能力。

大三上半學(xué)期（關(guān)鍵期）：主要任務(wù)以考證為主，務(wù)必國家將計(jì)算機(jī)二級證書拿到手。假如通過英語六級考試則加強(qiáng)口語訓(xùn)練。假如沒有，就繼續(xù)努力?？既?jì)證書，期間堅(jiān)持每天練習(xí)瑜伽及太極。

大三下學(xué)期（關(guān)鍵期）：主要任務(wù)以完善知識體系為主，認(rèn)真學(xué)習(xí)酒店管理方面知識，并復(fù)習(xí)拓展以往學(xué)過的專業(yè)知識，反思總結(jié)，建立起系統(tǒng)地知識網(wǎng)絡(luò)。大四上學(xué)期（過渡期）：為自己的論文及求職做準(zhǔn)備，加強(qiáng)對于氣質(zhì)的訓(xùn)練。積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)法。

大四下學(xué)期（沖刺期）：在實(shí)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)遇到的問題，并有意識地用理論知識來指導(dǎo)實(shí)踐。

整體上說這只是一個(gè)大的方向而已，對于素質(zhì)及綜合能力方面的學(xué)習(xí)及身體的鍛煉是應(yīng)該每天進(jìn)行的。

監(jiān)督與反饋

由于本人深入骨髓的懶惰，所以監(jiān)督與反饋顯得十分重要。監(jiān)督的執(zhí)行可以分為兩個(gè)部分。一是自我監(jiān)督，二是他人監(jiān)督。雖然我很懶散，但是從高中起就開

始堅(jiān)持每天記日記，為進(jìn)行自我監(jiān)督，我可以在每天的日記中對自己的實(shí)施情況進(jìn)行評分總結(jié)。至于他人監(jiān)督，這個(gè)任務(wù)就只能交給與我形影不離的舍長了。我相信只要大三可以堅(jiān)持下來，我的目標(biāo)就算成功了三分之二。

結(jié)束語

大學(xué)生涯是人生中十分難得的一段自由時(shí)期，我們可以根據(jù)自己的興趣，選擇自己所喜歡的東西來學(xué)，有那么一群志氣相投的朋友暢談理想與抱負(fù)。未來于我們而言是充滿希望的，還有什么比這更加美好？只是年華似流水，無憂的時(shí)光總是流淌地很快，轉(zhuǎn)眼我也只剩兩年的時(shí)間可以享受這樣充滿激情的歲月了，所以我會抓緊時(shí)間，努力完善自我，在未來的兩年中過得更加充實(shí)。

09旅本（1）班

091201124

許琳

第二篇：未來兩年大學(xué)生涯規(guī)劃

未來兩年大學(xué)生涯規(guī)劃

班級：10級美術(shù)非師范一班姓名：芮鵬學(xué)號：20100515134

一個(gè)不能靠自己能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)樗麤]有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。然而人的一生中又有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的？每個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中也許只有一次，不把握好，將來一定會追悔莫及。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己未來的兩年大學(xué)生涯規(guī)劃一下。我相信：有了目標(biāo)，才能更有動(dòng)力。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快我的大二生涯就要結(jié)束了，大二的學(xué)習(xí)是一個(gè)連接大一和大三的重要紐帶。大一時(shí)了解專業(yè)，提高人際溝通能力，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，大二主要靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩次的四級考試，終于在大二這個(gè)重要階段把四級過了，雖然四級對我們藝術(shù)類學(xué)生沒什么硬性要求，但我個(gè)人覺得作為一個(gè)大學(xué)生這些就應(yīng)該過了。對于我的大三時(shí)目標(biāo)：我會在大三注重對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容有：主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備工作。我們專業(yè)重要課程大都放 在大三大四，所以這時(shí)不能再掉以輕心，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。爭取讓自己的專業(yè)成績在班上名列前茅。對于我們美術(shù)類學(xué)生而言，只有不斷的畫畫，才能提高自己的專業(yè)水平。身為美非師班的學(xué)生很痛苦，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘粯雍苤匾臇|西，那就是教師資格證，所以我會努力看書，爭取在大三這個(gè)時(shí)候拿到這個(gè)重要的證，好讓自己多一份就業(yè)時(shí)的保障。其實(shí)一直以來都有一個(gè)很糾結(jié)的問題一直困擾著我，就是關(guān)于考研和就業(yè)的問題，備考研的時(shí)間是個(gè)很艱難的時(shí)刻，我怕我自己不能堅(jiān)持住，又怕考不上浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間，其實(shí)我想的是畢業(yè)就就業(yè)的，但現(xiàn)在就業(yè)形勢很不樂觀，比我高文憑的人一大把，很難找到一份對口的工作。不管怎么樣，我都會好好向老師和學(xué)長們打聽考研信息，關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料，培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的專研精神。而對于我的大四時(shí)目標(biāo)則是認(rèn)真勤奮備考，爭取拿下目標(biāo)。主要內(nèi)容有：抓住考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)閷I(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。抓緊時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)淇?，如果考上了就繼續(xù)深造。如果沒考上，準(zhǔn)備對前三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)全面的總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，認(rèn)真完成畢業(yè)論文。我希望通過四年的大學(xué)生活，能夠深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)還注重培養(yǎng)自己的競爭意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活和未來生涯的期望和追求。

第三篇：未來兩年的學(xué)習(xí)計(jì)劃[范文]

未來兩年的學(xué)習(xí)計(jì)劃

不知不覺中我來到吉林大學(xué)珠海學(xué)院差不多兩年了，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中，我從一開始的不適應(yīng)，到后來慢慢習(xí)慣大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)為我在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)不是很好，比高中時(shí)期有點(diǎn)過于放松了。所以，我打算現(xiàn)在再為我未來兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活制定一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一．進(jìn)行自我分析

俗語說“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以在制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我必須對自己前兩年的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀先進(jìn)行總結(jié)，先尋找出自己的優(yōu)勢和不足，才能在制定未來兩年的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)對癥下藥。

我覺得我自己對文科尤其是金融方面的科目比較感興趣，而且也學(xué)得較好；但對理科，例如數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)就比較不感興趣，就算是很努力去學(xué)習(xí)，期末仍然會掛科。我的總體成績在班里應(yīng)該是中等偏后的，這是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)期總會有一兩科理科拖后了我的總成績。

二．確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

因此，我希望在今后兩年的學(xué)習(xí)中提高我的總體學(xué)習(xí)成績，把掛科的科目都過了。而且要爭取考到更多的證書，包括四級證，證券業(yè)從業(yè)資格證，會計(jì)證，銀行業(yè)從業(yè)資格證等。在今后每學(xué)期中，每學(xué)期至少要考得兩門證書。所以我每天都必須要看書和做習(xí)題，爭取盡早拿到證書。還有，為了達(dá)到德智體全面發(fā)展的要求，我每周必須要有3天以上參加群體性的體育活動(dòng)，例如籃球，足球等，以鍛煉自己的身體。

三．科學(xué)安排時(shí)間

在安排時(shí)間時(shí)，我們既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛；既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。我認(rèn)為科學(xué)的安排時(shí)間會使到我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。

我希望每天除了上課用的時(shí)間外，能有2個(gè)小時(shí)以上可以看其他的課外書，特別是與考證有關(guān)的參考書，還要有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來做習(xí)題。每周要有至少3天去進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉。每個(gè)周末要爭取去圖書館博覽群書。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)耐嬉粫弘娔X游戲，放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡覺前最好能背10個(gè)單詞，為6級考試做準(zhǔn)備。

綜上所述，為了讓我自己的大學(xué)生活過得充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔，我會充分利用自已的時(shí)間過好人生中最關(guān)鍵的兩年，去為我今后的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也是我制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的最終目的。希望兩年后，當(dāng)我再看到這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我是能按照這個(gè)計(jì)劃而學(xué)有所成，不要白白浪費(fèi)了這兩年最寶貴的時(shí)光。

第四篇：未來職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

根據(jù)職業(yè)性格測試結(jié)果顯示，最符合的是ESTP創(chuàng)業(yè)者性格。其特點(diǎn)是外向而直接，注重實(shí)干，喜歡冒險(xiǎn)，反應(yīng)靈敏，富有驚人的洞察力，喜歡運(yùn)用推理和邏輯歸因來處事，天生就擁有充沛的能量和熱情，對事情總是充滿熱情，并有能力激發(fā)別人的能量，是行動(dòng)指向性的個(gè)體，做事果斷。我的成功愿望指數(shù)為80%，人際交往指數(shù)為90%,抗壓能力指數(shù)為75％。

當(dāng)然，測試不一定完全準(zhǔn)確，根據(jù)對自己的分析和認(rèn)知，我喜歡冒險(xiǎn)，富有理性，熱情開朗，責(zé)任意識強(qiáng)，做事情講究實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的方法，善于關(guān)于細(xì)節(jié)，能夠以現(xiàn)實(shí)和理性的角度看待問題，準(zhǔn)確地把握信息。

二、環(huán)境分析

1.社會環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機(jī)的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。

2.學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運(yùn)動(dòng)場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機(jī)會。

本校有五大系，涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會舉辦一到兩次的大型招聘會，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會。此外，每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會組團(tuán)參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng)，學(xué)校還提供寒暑假的社會實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時(shí)會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

3.家庭環(huán)境:家中有五名成員．爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。爸爸和媽媽都是工人，在本地的單位工作。父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況下都不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。

三、職業(yè)定位

(1)我的職業(yè)選項(xiàng)

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師

(2)職業(yè)勝任條件

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是一門新興的邊緣性的行業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以后應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)頁如門面，小到個(gè)人主頁，大到大公司、大的政府部門以及國際組織等在網(wǎng)絡(luò)上無不以網(wǎng)頁作為自己的門面。當(dāng)點(diǎn)擊到網(wǎng)站時(shí)，首先映入眼簾的是該網(wǎng)頁的界面設(shè)計(jì)，如內(nèi)容的介紹、按鈕的擺放、文字的組合、色彩的應(yīng)用、使用的引導(dǎo)等等。這一切都是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的范疇，都是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的工作。

鑒于上述職業(yè)社會環(huán)境分析，根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)，憑著過硬的專業(yè)技術(shù)加上吃苦精神，畢業(yè)后選擇一所好的網(wǎng)絡(luò)公司就業(yè)應(yīng)該是不太因難的。據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人一

生工作所需的知識，90%是工作后學(xué)的。我想經(jīng)過我今后借以努力工作積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)更大理想，收獲更多的知識，面對更好的挑戰(zhàn)，贏得更多機(jī)遇。我會用更多的經(jīng)驗(yàn)知識和機(jī)遇創(chuàng)造更多的財(cái)富，用更多的財(cái)富來創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)人生。

四、評估調(diào)整

計(jì)劃永遠(yuǎn)跟不上變化，職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在實(shí)施的過程中需要不斷地調(diào)整。

評估時(shí)間：正常情況下，每學(xué)年年底評估調(diào)整一次。

評估和調(diào)整內(nèi)容：假如我不能按規(guī)劃成為一名出色的員工或者領(lǐng)導(dǎo)者，我需要找出所在的不足進(jìn)行改正；如果是知識方面的不足，就要針對步子的方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力地向目標(biāo)接近。

假如我工作表現(xiàn)出生卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

假如某些因素影響計(jì)劃的實(shí)施，不得不降低期望值時(shí)，我會暫時(shí)地降低職業(yè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗。暫時(shí)降低眼前的目標(biāo)，并不等于是說不需要長遠(yuǎn)目標(biāo)。長遠(yuǎn)的目標(biāo)是一條主線，要保持它的穩(wěn)定，在這條主線上，需要一些現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)中壯大自己，因?yàn)槲磥砭驮谇懊娴牟贿h(yuǎn)處。

五、結(jié)束語

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；?/p>

有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

第五篇：未來職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯測試感想及未來職業(yè)生涯規(guī)劃

經(jīng)過五周對“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的學(xué)習(xí)，我對擇業(yè)和就業(yè)的理解進(jìn)一步加深，得出“擇業(yè)應(yīng)以興趣為出發(fā)點(diǎn)，以個(gè)人優(yōu)勢為基礎(chǔ)，選擇最適合自己實(shí)際和發(fā)展的職業(yè)”的結(jié)論。課程期間，我按照老師要求，做了職業(yè)測評測試，對自我有了更深的了解，對未來職業(yè)生涯也有了更明確的規(guī)劃。

一、職業(yè)生涯測試感想

在我用較長的時(shí)間認(rèn)真完成本次測試后，我的第一感覺是一個(gè)字“準(zhǔn)”，測試結(jié)果無論是性格興趣分析、還是個(gè)人優(yōu)勢和學(xué)習(xí)風(fēng)格，都十分接近我的實(shí)際，由此得出的分析意見很符合我的實(shí)際，也符合我對未來發(fā)展的計(jì)劃和要求，給了我很大幫助。

在興趣類型上，我偏重于社會性和藝術(shù)性，很符合我開朗的性格和愛自由不拘束的性格。分析得出，我的內(nèi)心世界熱情豐富，無拘無束，我喜歡交際，與青少年交往，有社會責(zé)任感，感情細(xì)膩，耐心細(xì)致，是一個(gè)適合生活在集體中，受人歡迎的人。我的優(yōu)勢在于：有統(tǒng)籌全局的能力，善于打破常規(guī)提出新的富有創(chuàng)造力的觀點(diǎn)；求知欲強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)新事物；交際能力強(qiáng)，對周圍的人和事有一定感染力；善于洞察和理解別人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識強(qiáng)。由此得出，我最適合教師教育類職業(yè)，其次是媒體工作、藝術(shù)類、設(shè)計(jì)師類職業(yè)。我的不足之處在于：我容易忽略細(xì)節(jié)和過程，過分注重結(jié)果；做事理想化，易忽視現(xiàn)實(shí)條件的制約；很難集中注意力，專注于一件事情，做事很難持之以恒，也很難確定究竟哪些是自己真正想要的；喜歡即興發(fā)揮，辦事缺乏條理性，時(shí)間管理能力較差。由此得出，我不適合從事會計(jì)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員等受條條框框限制的職業(yè)。

根據(jù)我的優(yōu)劣勢，我需要在以下三個(gè)方面進(jìn)行自我改進(jìn)： 1）要學(xué)會判斷和把握事情輕重，優(yōu)先處理重要的事情，不要避重就輕。

2）學(xué)會集中精力做一件事，集中注意力于某一個(gè)目標(biāo)，盡量將事情計(jì)劃和落實(shí)。

3）減少外界無關(guān)因素的干擾，對自己接受的事情要堅(jiān)持到底，不要受外界誘惑而輕易妥協(xié)。辦事要有計(jì)劃，有條理，持之以恒。

通過這次測試，我深刻地了解了自己，測試對我的優(yōu)劣勢均分析得很透徹，具有很強(qiáng)的參考性。測試中我發(fā)現(xiàn)我的突出特點(diǎn)就是人際交往能力強(qiáng)，是社會型的人，這與我的性格不謀而合。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，成為學(xué)生的良師益友，和他們打成一片，一輩子都奮斗在這個(gè)社會最純凈的地方——校園。而測試中的推薦職業(yè)與我的想法不謀而合，我很慶幸我能提前選擇一個(gè)與自己志趣最相投的職業(yè)，選擇讀師范專業(yè)。

興趣是最好的老師，當(dāng)一個(gè)人對某一工作或職業(yè)感興趣時(shí)，他就能更加積極地思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績，并且能較長時(shí)間保持高效率而不感到疲勞。此外，個(gè)人優(yōu)勢也是擇業(yè)的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)，要取長補(bǔ)短，選擇可以將自己優(yōu)勢最大化的職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛力，事半功倍。

在職業(yè)生涯過程中，我們總是會面臨許多可能性，因此，我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃，選擇最佳的發(fā)展方向，并為之早作準(zhǔn)備，努力奮斗，這樣在未來我們才能在自己最擅長的領(lǐng)域內(nèi)處于不敗地位，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越！

二、未來職業(yè)生涯規(guī)劃

針對測試結(jié)果以及自身實(shí)際興趣和優(yōu)勢，我以教師職業(yè)為立足點(diǎn)，制定了一套長短期相結(jié)合的職業(yè)規(guī)劃。

第一階段：大學(xué)期間。這一階段是知識積累的黃金時(shí)期，也是能力提高的重要階段，要想在未來成為一名優(yōu)秀的教師，豐富的學(xué)識、扎實(shí)的專業(yè)能力以及其他綜合實(shí)力是極為重要的。因此，在大

一、大二的兩年基礎(chǔ)時(shí)期，我會結(jié)合英語專業(yè)特點(diǎn)以及自身實(shí)際，勤學(xué)苦練，努力提高自身“聽、說、讀、寫、譯”的能力，力爭打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。此外，利用課余時(shí)間多去圖書館看一些其他專業(yè)和領(lǐng)域的書籍，拓寬視野，豐富知識面；還要多參加中外文演講、體育、才藝等類型的比賽，以及有選擇性的才加一些有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)和組織、社團(tuán)活動(dòng)（但以不耽誤學(xué)習(xí)為前提）。在大二要開始尋找一些教育機(jī)構(gòu)兼職教師、家教等兼職，進(jìn)行教育實(shí)踐，在“實(shí)戰(zhàn)”中逐步提高教學(xué)技能。在大

三、大四兩年提高期，我除了要繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，保留一定數(shù)量的教學(xué)兼職外，還要開始關(guān)注就業(yè)信息，多咨詢老師和學(xué)長學(xué)姐，拓寬信息獲得的渠道，并開始著手準(zhǔn)備簡歷，提前聯(lián)系感興趣的學(xué)校，遞上簡歷，以求能給對方留下一定印象，能在第一時(shí)間招聘通知。綜上，這是我大學(xué)四年的規(guī)劃，這是我未來事業(yè)的能力積淀期。

第二階段：師范生協(xié)議規(guī)定的十年教學(xué)期。這十年，我會努力向前輩請教和學(xué)習(xí)，認(rèn)真教學(xué)，努力提高自己的教學(xué)能力和人際交往能力，努力結(jié)交對我的發(fā)展有幫助的人，認(rèn)真向其請教和學(xué)習(xí)。此外，要保持終身學(xué)習(xí)的意識，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。還要加強(qiáng)對二外——日語的學(xué)習(xí)，在職深造，繼續(xù)攻讀學(xué)位。除此之外，考職稱也很重要，因此要不間斷地學(xué)習(xí)和提升自己，努力成為一名真正的優(yōu)秀教師。這十年是我提升教師技能的關(guān)鍵時(shí)期，決不能松懈。除此之外，教學(xué)的同時(shí)，我也要關(guān)注教育機(jī)構(gòu)的社會需求和動(dòng)態(tài)，搜集市場信息，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為下一階段做準(zhǔn)備。

第三階段：自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立“新北方教育培訓(xùn)公司”。由于英語考試方式的改革，受應(yīng)試教育影響，英語教學(xué)的比重會降低，校內(nèi)重要性會隨之下降。而隨著全球化的加強(qiáng)，英語的重要性又會空前加強(qiáng)，未來留學(xué)會成為一種趨勢，而各大高校特別是名校會更加看重英語的綜合能力而不是應(yīng)試能力，因此不斷加強(qiáng)英語的社會性為有質(zhì)量的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了很好的發(fā)展契機(jī)。我喜歡自由和挑戰(zhàn)，因此，在有了一定的積累和基礎(chǔ)后，我會選擇適合的市場，自主創(chuàng)業(yè)，利用我的英文優(yōu)勢，創(chuàng)立一家優(yōu)質(zhì)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。期間困難不言而喻，但我會在實(shí)踐中不斷摸索，積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高我的企業(yè)競爭力。

第四階段：

職業(yè)規(guī)劃是美好的，融入了我對未來的種種期待，但要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，因?yàn)橹挥锌照剾]有任何意義！未來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路必定不會很平坦，會有很多困難和挑戰(zhàn)，也會有很多誘惑阻礙我前行的腳步。我不知道未來是否能實(shí)現(xiàn)我的夢想，但我絕不會放棄，我會一直努力朝著它的方向努力。夢想是注定孤單的旅行，有許多質(zhì)疑和彷徨，但哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮！有了目標(biāo)，不管結(jié)果怎樣，我會努力堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，一步步地朝它邁進(jìn)我的腳步！