第一篇：未來生涯規(guī)劃高三作文[范文模版]

未來生涯的規(guī)劃高三作文

未來生涯的計(jì)劃高 3 作文人生是 1 次單程的旅行，夢(mèng)想便是路上最美的風(fēng)景。在我的心中1直都很希望能找到1個(gè)屬于自己的主戰(zhàn)場(chǎng)，打 1 場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役。更具體的來講是想當(dāng)“將”的感覺，但不是高高在上的那種，而是和大家 1 起努力去做好 1 些工作，1 起享受那種成功的感覺。自從聽了周老師的大學(xué)生的公選課后，更加堅(jiān)定了我的信心。我不斷的自我反思，開始真實(shí)的斟酌自己的未來。

1、自我評(píng)價(jià) ?

從小我就是個(gè)特別外向的人，在班級(jí)里的人緣 1 直都很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也特別的優(yōu)秀，1 直都擔(dān)負(fù)班級(jí)干部，現(xiàn)在也是這樣。我沒甚么特殊的特長(zhǎng)，甚么都愛好 1 些，但沒有可以拿的出手的東西。媽媽是名老師，多是由于這個(gè)緣由，我對(duì)老師這個(gè)有著獨(dú)到的見解和特殊的情感。我的適應(yīng)能力也挺強(qiáng)的，我可以很好的在 1 個(gè)環(huán)境里和我周圍的人相處的很好，而且是日久見人心。我的人品和能力都經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。我愿意為大家服務(wù)，在其中取得的 1 份成績(jī)感和歸屬感。小的時(shí)候我甚么都不怕，膽子特別的大。1 點(diǎn)都不怕陌生人，骨子里也有著無窮無盡的自信，而長(zhǎng)大后，我很怕自己那里做的不夠好，自信心大減。

優(yōu)點(diǎn)：熱忱、樂觀、脾氣好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、思想積極、寫作能力業(yè)不錯(cuò)、頗具領(lǐng)導(dǎo)能力、愛好廣泛、善于思考、做事認(rèn)真、洞察力強(qiáng)。

缺點(diǎn)：沒有甚么招牌的特長(zhǎng)可讓大家 1 下子就記住我、不愿意刻意的去為了交際而交際、公眾表現(xiàn)力差、英語(yǔ)口語(yǔ)差。

2、自我分析與解決方案 ?

在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上，我要盡可能的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去刻意的鍛煉各方面的能力。首先我要鍛煉自己的表達(dá)能力，或許這是個(gè)很困難的事，但我不能躲避我得迎刃而解。我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，這也是我不自信的因素之 1，我們寢室有個(gè)人的普通話想當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，我要努力向她學(xué)習(xí)。其次我想去參加演講比賽，鍛煉 1 下自己的膽量。我還計(jì)劃要讀 1 些有思想內(nèi)涵的書籍，以避免自己外強(qiáng)中干。我更要提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，我的嘴不只是用來吃飯的，更是我更好的展現(xiàn)自我的媒介。

3、現(xiàn)狀 ?

現(xiàn)就讀于北京某高校信息工程學(xué)院，還是個(gè)大 1 的新生。在班級(jí)里擔(dān)負(fù)團(tuán)支書，在院學(xué)生會(huì)辦公室當(dāng)干事，上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)：每門都在 85 分以上。并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)在的自我滿足感還算是可以?；疽堰m應(yīng)目前的環(huán)境。

4、對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí) ?

計(jì)算機(jī)其實(shí)不是我非常喜歡的專業(yè)，但也不是很討厭，現(xiàn)在的狀態(tài)是我選擇了它，它也選擇了我。就像周老師說的，職業(yè)是要既滿足物資需求又滿足精神需求的。有的時(shí)候我們不是僅靠 1 個(gè)人的意愿去決定 1 些重大的事情，我要斟酌到家人，要斟酌到自己的能力偏向，要斟酌到社會(huì)的需要等等。計(jì)算機(jī)其實(shí)不是我想要去研究到 1 定深度的領(lǐng)域，在本科期間我會(huì)努力學(xué)好本專業(yè)，在研究生期間我更偏向于教育管理專業(yè)。

5、職業(yè)計(jì)劃 ?

目標(biāo):我的目標(biāo)很明確，我想當(dāng) 1 名老師，我是 1 直以來的夢(mèng)想，從未動(dòng)搖過。

未來幾年的計(jì)劃：有了目標(biāo) 1 切都變得成心義，現(xiàn)階段我的工作就是在把學(xué)習(xí)弄好的大條件下，全面提升自己的綜合能力，通過 1

些干部工作培養(yǎng)自己的交際能力，爭(zhēng)取每一年都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)要過 46 級(jí)，并努力爭(zhēng)取保研的資歷。聽周老師講其對(duì)金融危機(jī)的獨(dú)到見解，我深入地體會(huì)到 1 個(gè)人的潛力之大。并使我做出 1 項(xiàng)重大的決策，在研究生期間我不想再去學(xué)理科的知識(shí)，我想向文科進(jìn)軍。1 個(gè)人若只有理科的思惟，不會(huì)是 1 個(gè)真實(shí)的成功人士，充其量只是個(gè)“匠”，想當(dāng)“將”還有 1 段距離。當(dāng)老師不能只具有某 1 領(lǐng)域方面的知識(shí)，更應(yīng)曉得怎樣去教育學(xué)生。

理想的計(jì)劃:我既然已只身 1 人來到了北京，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就想在這里扎根。我想 1 名大學(xué)老師，在 3 尺講臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采，我想那就是我的舞臺(tái)。我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱忱從不曾削減。我想用我的魅力去感染每位同學(xué)，我的課堂 1 定是要非常的精彩，每一個(gè)人都有所收獲就是我最大的快樂，老師的待遇雖然不是最好的，但它既能滿足我的物資需求，又能大大的滿足我的精神需求，我為我能找到這樣 1 個(gè)偉大夢(mèng)想而感到自豪。

1、自我認(rèn)知 ?

通過人材測(cè)評(píng)分析結(jié)果和本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

1.職業(yè)興趣：研究型，希望往后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)照較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)瑣事物簡(jiǎn)化。

3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡尋求各種不明確的目標(biāo);視察力強(qiáng),工作自覺、熱忱，能夠吃苦刻苦;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先斟酌待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并取得新知識(shí)的機(jī)會(huì);固然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先斟酌自己最喜歡的工作，同時(shí)斟酌這份工

作是不是能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或自己的理想;最后，也斟酌這份工作我是不是適合去做，我的能力是不是能勝任，等等的 1 些相干的問題。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，常常制定目標(biāo).?

2)能力劣勢(shì)：1 件事做第 2 遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)他人的勸導(dǎo);?

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有 1 定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有 1 定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，比方，要多練練寫作，多看1 些課外書，拓寬自己的視野，等等。

2、職業(yè)認(rèn)知與決策 ?

職業(yè)認(rèn)知 ?

1.家庭環(huán)境分析: ?

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能保持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍 1般,姐姐從醫(yī)，mm 鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成 9 年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境 1 般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開

設(shè)遭到 1 致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來講，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人材的競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別輕視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府越來越重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人材需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展)，報(bào)酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進(jìn) CDC 工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面都可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類高端人材及技術(shù)缺少;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國(guó)家愈來愈重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人材，全國(guó)各地都逐步設(shè)立有 CDC;現(xiàn)在自己多考些證，以更容易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策 ?

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部份的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的 SWOT 分析以下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)?

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，固執(zhí) ?

具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心

理 ?

有毅力,視察力強(qiáng) ?

外部因素：機(jī)會(huì)因素(O)要挾因素(T)?

新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，?

多些，疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，就業(yè)情勢(shì)日趨嚴(yán)峻。

展前景較大。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，終究成為 1 名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----CDC 工作者-----進(jìn)華中研究院 ?

未來生涯的計(jì)劃高 3 作文第 1、主次分明，掌控重點(diǎn)學(xué)科 ?

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除上課認(rèn)真聽講，課后 80%的精力要花在這些主課上。其他 20%的時(shí)間留給其他的科目。初 2 時(shí)，每門主科應(yīng)有 1 本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)作 1 些練習(xí)題還是必要的。初 2 下學(xué)期除聽好課，還很多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注 1些新聞等等，中考會(huì)觸及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注 1 下。

第 2、學(xué)習(xí)生活時(shí)間公道安排 ?般凌晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候候解題的效力高 1 些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

第 3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

?

讓孩子克服之前的 1 些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如 1 些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長(zhǎng)時(shí)間保持等等，1 些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備毛病集錦本，遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。溫習(xí)時(shí)就可以有的放矢，有條不紊了。初中 2 年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第 1 位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初 3 的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

第 4、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課 ?

根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下 1 節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此肯定出聽課的重點(diǎn)。課落后行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相干練習(xí)和輔導(dǎo)。

第 5、課后復(fù)習(xí)加鞏固練習(xí)?

每次聽完課后，瀏覽 1 些相干的輔導(dǎo)資料，做 1 些相干的習(xí)題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋覓到 1 種合適自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致瀏覽 1 些，感覺哪本合適自己就用哪 1 本。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請(qǐng)教老師，成心識(shí)地提早了解的學(xué)習(xí)初 3、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相干中考題類整理，進(jìn)行階段性溫習(xí)。初 2 物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初 2 物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相干的中考試題。

未來生涯的計(jì)劃高 3 作文馬上就要邁入大學(xué)的門坎了，上了大學(xué)就意味著要和社會(huì)接觸，要成為社會(huì)中的 1 份子了，每一個(gè)社會(huì)中的成員都會(huì)有自己的職務(wù)，下面就是我對(duì)我將來的職業(yè)的計(jì)劃。

我想我的第 1 個(gè)職業(yè)大概就是和美術(shù)有關(guān)了吧。我是 1 名藝考生，經(jīng)過了多個(gè)學(xué)校的種種考試，終究上了 1 個(gè)比較滿意的大學(xué)，固然，我的專業(yè)不會(huì)是純繪畫，我要學(xué)習(xí)1 些設(shè)計(jì)類的東西，這對(duì)很多

方面都可以用到。所以，我會(huì)先去房屋設(shè)計(jì)或服裝設(shè)計(jì)公司，1 開始固然不會(huì)有甚么好的職位，我可以先在大公司里學(xué)習(xí)大師是如何創(chuàng)造出來我們意想不到的設(shè)計(jì)。在那里我將不斷提升自己，鍛煉自己，模仿，學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀的地方，固然，也能夠鍛煉自己在為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)。

于此同時(shí)，我會(huì)在媽媽的花店里將不同需求的花束設(shè)計(jì)出來，并且進(jìn)行實(shí)際操作，將它們插成完全的作品。我想，這也是對(duì)我的專業(yè)的 1 種訓(xùn)練吧。想要設(shè)計(jì)出好的作品，就先得有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，審視美的眼睛，這樣就需要多多欣賞 1 些有創(chuàng)意色采的事物，我覺的衣服也是 1 個(gè)不錯(cuò)的藝術(shù)品，有很多有設(shè)計(jì)感的衣服、鞋子，這些都是可以在平時(shí)的生活中發(fā)掘出來的，這也是女孩子們比較喜歡的東西，我想在我喜歡的’事情上多下些工夫，讓它成為我的職業(yè)，終究創(chuàng)造出跟多人喜歡的東西，這就是我將來想要從事的職業(yè)。

我覺得自己的職業(yè)就是要自己喜歡才會(huì)把它干好，選擇自己將來的職業(yè)，我的目標(biāo)只有兩個(gè)，1，就是能讓自己快樂的;2，就是能夠賺錢的?？赡芪业牡?2 個(gè)想法有些庸俗，但是人們不是常說，錢，不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的。而我想從事的另外一個(gè)職業(yè)就和錢有關(guān)，在我看來，我就得金融是個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)，其實(shí)具體我也不是很了解這個(gè)行業(yè)，只是看大人們總是聊 1 些證券啊、基金、期貨甚么的，坐在電腦前，只要電腦上操作 1 下就可以夠賺到錢，而且方法多樣，需要的就是肯動(dòng)腦筋揣摩。我可以在上大學(xué)的時(shí)候就多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，然后自學(xué)考上 1 個(gè)資歷證，多 1 項(xiàng)技能在身上，多 1 本證書在身上，以后的路才會(huì)更寬。

我的興趣愛好其實(shí)特別廣泛，有好多沒有接觸過的職業(yè)我都想嘗試，從小人物到功成名就是需要 1 定的積累的，只有經(jīng)驗(yàn) 10 足了，才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)能邁向成功。都說 3 百 610 行，行行能出狀元，我不要求我會(huì)有多么的成功，我只想能夠每天開心，這就是我最大的成功。

第二篇：未來職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來職業(yè)生涯規(guī)劃

經(jīng)過五周對(duì)“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)擇業(yè)和就業(yè)的理解進(jìn)一步加深，得出“擇業(yè)應(yīng)以興趣為出發(fā)點(diǎn)，以個(gè)人優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，選擇最適合自己實(shí)際和發(fā)展的職業(yè)”的結(jié)論。課程期間，我按照老師要求，做了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試，對(duì)自我有了更深的了解，對(duì)未來職業(yè)生涯也有了更明確的規(guī)劃。

一、職業(yè)生涯測(cè)試感想

在我用較長(zhǎng)的時(shí)間認(rèn)真完成本次測(cè)試后，我的第一感覺是一個(gè)字“準(zhǔn)”，測(cè)試結(jié)果無論是性格興趣分析、還是個(gè)人優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，都十分接近我的實(shí)際，由此得出的分析意見很符合我的實(shí)際，也符合我對(duì)未來發(fā)展的計(jì)劃和要求，給了我很大幫助。

在興趣類型上，我偏重于社會(huì)性和藝術(shù)性，很符合我開朗的性格和愛自由不拘束的性格。分析得出，我的內(nèi)心世界熱情豐富，無拘無束，我喜歡交際，與青少年交往，有社會(huì)責(zé)任感，感情細(xì)膩，耐心細(xì)致，是一個(gè)適合生活在集體中，受人歡迎的人。我的優(yōu)勢(shì)在于：有統(tǒng)籌全局的能力，善于打破常規(guī)提出新的富有創(chuàng)造力的觀點(diǎn)；求知欲強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)新事物；交際能力強(qiáng)，對(duì)周圍的人和事有一定感染力；善于洞察和理解別人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)。由此得出，我最適合教師教育類職業(yè)，其次是媒體工作、藝術(shù)類、設(shè)計(jì)師類職業(yè)。我的不足之處在于：我容易忽略細(xì)節(jié)和過程，過分注重結(jié)果；做事理想化，易忽視現(xiàn)實(shí)條件的制約；很難集中注意力，專注于一件事情，做事很難持之以恒，也很難確定究竟哪些是自己真正想要的；喜歡即興發(fā)揮，辦事缺乏條理性，時(shí)間管理能力較差。由此得出，我不適合從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員等受條條框框限制的職業(yè)。

根據(jù)我的優(yōu)劣勢(shì)，我需要在以下三個(gè)方面進(jìn)行自我改進(jìn)： 1）要學(xué)會(huì)判斷和把握事情輕重，優(yōu)先處理重要的事情，不要避重就輕。

2）學(xué)會(huì)集中精力做一件事，集中注意力于某一個(gè)目標(biāo)，盡量將事情計(jì)劃和落實(shí)。

3）減少外界無關(guān)因素的干擾，對(duì)自己接受的事情要堅(jiān)持到底，不要受外界誘惑而輕易妥協(xié)。辦事要有計(jì)劃，有條理，持之以恒。

通過這次測(cè)試，我深刻地了解了自己，測(cè)試對(duì)我的優(yōu)劣勢(shì)均分析得很透徹，具有很強(qiáng)的參考性。測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)我的突出特點(diǎn)就是人際交往能力強(qiáng)，是社會(huì)型的人，這與我的性格不謀而合。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，成為學(xué)生的良師益友，和他們打成一片，一輩子都奮斗在這個(gè)社會(huì)最純凈的地方——校園。而測(cè)試中的推薦職業(yè)與我的想法不謀而合，我很慶幸我能提前選擇一個(gè)與自己志趣最相投的職業(yè)，選擇讀師范專業(yè)。

興趣是最好的老師，當(dāng)一個(gè)人對(duì)某一工作或職業(yè)感興趣時(shí)，他就能更加積極地思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績(jī)，并且能較長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞。此外，個(gè)人優(yōu)勢(shì)也是擇業(yè)的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，選擇可以將自己優(yōu)勢(shì)最大化的職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛力，事半功倍。

在職業(yè)生涯過程中，我們總是會(huì)面臨許多可能性，因此，我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃，選擇最佳的發(fā)展方向，并為之早作準(zhǔn)備，努力奮斗，這樣在未來我們才能在自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)處于不敗地位，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越！

二、未來職業(yè)生涯規(guī)劃

針對(duì)測(cè)試結(jié)果以及自身實(shí)際興趣和優(yōu)勢(shì)，我以教師職業(yè)為立足點(diǎn)，制定了一套長(zhǎng)短期相結(jié)合的職業(yè)規(guī)劃。

第一階段：大學(xué)期間。這一階段是知識(shí)積累的黃金時(shí)期，也是能力提高的重要階段，要想在未來成為一名優(yōu)秀的教師，豐富的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)能力以及其他綜合實(shí)力是極為重要的。因此，在大

一、大二的兩年基礎(chǔ)時(shí)期，我會(huì)結(jié)合英語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)以及自身實(shí)際，勤學(xué)苦練，努力提高自身“聽、說、讀、寫、譯”的能力，力爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。此外，利用課余時(shí)間多去圖書館看一些其他專業(yè)和領(lǐng)域的書籍，拓寬視野，豐富知識(shí)面；還要多參加中外文演講、體育、才藝等類型的比賽，以及有選擇性的才加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和組織、社團(tuán)活動(dòng)（但以不耽誤學(xué)習(xí)為前提）。在大二要開始尋找一些教育機(jī)構(gòu)兼職教師、家教等兼職，進(jìn)行教育實(shí)踐，在“實(shí)戰(zhàn)”中逐步提高教學(xué)技能。在大

三、大四兩年提高期，我除了要繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，保留一定數(shù)量的教學(xué)兼職外，還要開始關(guān)注就業(yè)信息，多咨詢老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，拓寬信息獲得的渠道，并開始著手準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，提前聯(lián)系感興趣的學(xué)校，遞上簡(jiǎn)歷，以求能給對(duì)方留下一定印象，能在第一時(shí)間招聘通知。綜上，這是我大學(xué)四年的規(guī)劃，這是我未來事業(yè)的能力積淀期。

第二階段：師范生協(xié)議規(guī)定的十年教學(xué)期。這十年，我會(huì)努力向前輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，認(rèn)真教學(xué)，努力提高自己的教學(xué)能力和人際交往能力，努力結(jié)交對(duì)我的發(fā)展有幫助的人，認(rèn)真向其請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。此外，要保持終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。還要加強(qiáng)對(duì)二外——日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，在職深造，繼續(xù)攻讀學(xué)位。除此之外，考職稱也很重要，因此要不間斷地學(xué)習(xí)和提升自己，努力成為一名真正的優(yōu)秀教師。這十年是我提升教師技能的關(guān)鍵時(shí)期，決不能松懈。除此之外，教學(xué)的同時(shí)，我也要關(guān)注教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)需求和動(dòng)態(tài)，搜集市場(chǎng)信息，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為下一階段做準(zhǔn)備。

第三階段：自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立“新北方教育培訓(xùn)公司”。由于英語(yǔ)考試方式的改革，受應(yīng)試教育影響，英語(yǔ)教學(xué)的比重會(huì)降低，校內(nèi)重要性會(huì)隨之下降。而隨著全球化的加強(qiáng)，英語(yǔ)的重要性又會(huì)空前加強(qiáng)，未來留學(xué)會(huì)成為一種趨勢(shì)，而各大高校特別是名校會(huì)更加看重英語(yǔ)的綜合能力而不是應(yīng)試能力，因此不斷加強(qiáng)英語(yǔ)的社會(huì)性為有質(zhì)量的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了很好的發(fā)展契機(jī)。我喜歡自由和挑戰(zhàn)，因此，在有了一定的積累和基礎(chǔ)后，我會(huì)選擇適合的市場(chǎng)，自主創(chuàng)業(yè)，利用我的英文優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立一家優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。期間困難不言而喻，但我會(huì)在實(shí)踐中不斷摸索，積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高我的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第四階段：

職業(yè)規(guī)劃是美好的，融入了我對(duì)未來的種種期待，但要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，因?yàn)橹挥锌照剾]有任何意義！未來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路必定不會(huì)很平坦，會(huì)有很多困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)有很多誘惑阻礙我前行的腳步。我不知道未來是否能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，但我絕不會(huì)放棄，我會(huì)一直努力朝著它的方向努力。夢(mèng)想是注定孤單的旅行，有許多質(zhì)疑和彷徨，但哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮！有了目標(biāo)，不管結(jié)果怎樣，我會(huì)努力堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，一步步地朝它邁進(jìn)我的腳步！

第三篇：未來職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

根據(jù)職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果顯示，最符合的是ESTP創(chuàng)業(yè)者性格。其特點(diǎn)是外向而直接，注重實(shí)干，喜歡冒險(xiǎn)，反應(yīng)靈敏，富有驚人的洞察力，喜歡運(yùn)用推理和邏輯歸因來處事，天生就擁有充沛的能量和熱情，對(duì)事情總是充滿熱情，并有能力激發(fā)別人的能量，是行動(dòng)指向性的個(gè)體，做事果斷。我的成功愿望指數(shù)為80%，人際交往指數(shù)為90%,抗壓能力指數(shù)為75％。

當(dāng)然，測(cè)試不一定完全準(zhǔn)確，根據(jù)對(duì)自己的分析和認(rèn)知，我喜歡冒險(xiǎn)，富有理性，熱情開朗，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，做事情講究實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的方法，善于關(guān)于細(xì)節(jié)，能夠以現(xiàn)實(shí)和理性的角度看待問題，準(zhǔn)確地把握信息。

二、環(huán)境分析

1.社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國(guó)金融危機(jī)的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。

2.學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。

本校有五大系，涉及就業(yè)方面的知識(shí)要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì)，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外，每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國(guó)家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng)，學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過校內(nèi)也存在有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

3.家庭環(huán)境:家中有五名成員．爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。爸爸和媽媽都是工人，在本地的單位工作。父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過分的給予壓力，通常情況下都不干涉自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見和幫助。

三、職業(yè)定位

(1)我的職業(yè)選項(xiàng)

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師

(2)職業(yè)勝任條件

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一門新興的邊緣性的行業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以后應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)頁(yè)如門面，小到個(gè)人主頁(yè)，大到大公司、大的政府部門以及國(guó)際組織等在網(wǎng)絡(luò)上無不以網(wǎng)頁(yè)作為自己的門面。當(dāng)點(diǎn)擊到網(wǎng)站時(shí)，首先映入眼簾的是該網(wǎng)頁(yè)的界面設(shè)計(jì)，如內(nèi)容的介紹、按鈕的擺放、文字的組合、色彩的應(yīng)用、使用的引導(dǎo)等等。這一切都是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的范疇，都是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的工作。

鑒于上述職業(yè)社會(huì)環(huán)境分析，根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)，憑著過硬的專業(yè)技術(shù)加上吃苦精神，畢業(yè)后選擇一所好的網(wǎng)絡(luò)公司就業(yè)應(yīng)該是不太因難的。據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人一

生工作所需的知識(shí)，90%是工作后學(xué)的。我想經(jīng)過我今后借以努力工作積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)更大理想，收獲更多的知識(shí)，面對(duì)更好的挑戰(zhàn)，贏得更多機(jī)遇。我會(huì)用更多的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和機(jī)遇創(chuàng)造更多的財(cái)富，用更多的財(cái)富來創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)人生。

四、評(píng)估調(diào)整

計(jì)劃永遠(yuǎn)跟不上變化，職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在實(shí)施的過程中需要不斷地調(diào)整。

評(píng)估時(shí)間：正常情況下，每學(xué)年年底評(píng)估調(diào)整一次。

評(píng)估和調(diào)整內(nèi)容：假如我不能按規(guī)劃成為一名出色的員工或者領(lǐng)導(dǎo)者，我需要找出所在的不足進(jìn)行改正；如果是知識(shí)方面的不足，就要針對(duì)步子的方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力地向目標(biāo)接近。

假如我工作表現(xiàn)出生卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

假如某些因素影響計(jì)劃的實(shí)施，不得不降低期望值時(shí)，我會(huì)暫時(shí)地降低職業(yè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗。暫時(shí)降低眼前的目標(biāo)，并不等于是說不需要長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是一條主線，要保持它的穩(wěn)定，在這條主線上，需要一些現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)中壯大自己，因?yàn)槲磥砭驮谇懊娴牟贿h(yuǎn)處。

五、結(jié)束語(yǔ)

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰?/p>

有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

第四篇：未來職業(yè)生涯規(guī)劃

未來職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。

職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件是進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，包括個(gè)人的性格特點(diǎn)、興趣愛好、修養(yǎng)氣質(zhì)、個(gè)人需求等等。通過自我測(cè)評(píng)，可以很好地找到適合自己的職業(yè)生涯。每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)全面客觀的了解，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，選擇一份合適自己的職業(yè)。

個(gè)人定位：我是一個(gè)樂觀自信、積極上進(jìn)、有責(zé)任心的女生。在過去兩學(xué)年中，成績(jī)雖不是是十分穩(wěn)定，甚至有過較大退步，但是，我能夠及時(shí)端正自己的心態(tài)，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持自律，以求在考試中表現(xiàn)良好。

我喜歡讀書，喜歡鉆研，有很強(qiáng)的求知欲。我向往探索未知的世界，渴望在自己所學(xué)的領(lǐng)域做出些許成就。另外，我也能和同學(xué)們和睦相處，想他人所想，及他人所及，盡力幫助他人。

但是，個(gè)人覺得自己有些許內(nèi)向，表達(dá)能力比較差，與同學(xué)交流時(shí)常詞語(yǔ)匱乏，在大家面前無法很好地放開自我。做決定時(shí)不果斷，總是猶豫不決，錯(cuò)失良機(jī)，或是考慮不周、缺少對(duì)全局的把我而不能做出很好的決定。

我相信你離未必有回報(bào)，但不付出就絕不會(huì)有收獲；我相信失敗并不可怕，只要端正心態(tài)，我們也可以收獲很多。同時(shí)，我也希望自己可以學(xué)有所成，雖然過去的成績(jī)有些不理想，但是，我現(xiàn)在所能做的就是把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，靈活吸收，以在大三這一學(xué)年的專業(yè)課中表現(xiàn)優(yōu)異，取得佳績(jī)。

職業(yè)目標(biāo)的確定：通過與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流，以及暑假里在中科院研究所以及北京高校的參觀學(xué)習(xí)，并參考畢業(yè)了的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的就業(yè)考研情況，結(jié)合自身性格等方面，我覺得自己并不適合進(jìn)入企業(yè)工作，進(jìn)行科學(xué)研究是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槲覑坫@研，我愛求知，而且，這樣我也可以全身心地只關(guān)注某一樣?xùn)|西。社會(huì)環(huán)境：進(jìn)入基地班學(xué)習(xí)，我們可以追求更好的發(fā)展，并且得到學(xué)院的重視與培育。而且，現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，材料科學(xué)有很大的發(fā)展前景，而且，山大的材料專業(yè)本身實(shí)力就很強(qiáng)，可以為我們學(xué)習(xí)研究材料打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。但是，中國(guó)科研相對(duì)落后的事實(shí)也使得我們想在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹絕非易事；當(dāng)代社會(huì)浮躁的社會(huì)風(fēng)氣以及人們功利的心理，也使得許多人不能靜下心來一心鉆研，以獲得大的成就。另外，就業(yè)壓力也對(duì)研究生考試產(chǎn)生了很大的影響，就業(yè)難的問題使得很多學(xué)生決定繼續(xù)讀研，使得許多人考研壓力大增。詳細(xì)規(guī)劃：要想做好科研，就必須擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)科學(xué)充滿熱愛，飽含熱情，滿懷興趣；富有好奇心和求知欲，善于觀察和聯(lián)系生活，讓科學(xué)應(yīng)用于技術(shù)，服務(wù)于大眾；富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有責(zé)任心；有勇氣堅(jiān)持自己的正確主張，不輕言放棄，不怕困難和挫折，勇于嘗試，堅(jiān)持真理，等等。

所以，在接下來的兩年本科學(xué)習(xí)中，我要學(xué)會(huì)更加合理的安排時(shí)間，努力培養(yǎng)更加積極的心態(tài)。一方面堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為以后的考研和出國(guó)做準(zhǔn)備，另

外，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充分利用各種資源，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)能力，增長(zhǎng)經(jīng)歷，開拓眼界。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的科研素養(yǎng)，慢慢了解如何做科研，如何做好科研，增強(qiáng)自己與他人合作的能力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

另外，在這兩年的學(xué)習(xí)中，要盡量確定好的自己將來的研究方向，并開始為考研進(jìn)行準(zhǔn)備，以求可以考到自己理想的研究生院。

在研究生階段，可以好好地和導(dǎo)師學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識(shí)面，并能夠有所成績(jī)。

研究生學(xué)習(xí)過程，根據(jù)自己那時(shí)的實(shí)際情況來決定是否進(jìn)一步深造。同時(shí)，英語(yǔ)不可荒廢。

社會(huì)發(fā)展要求與我的追求與選擇是相統(tǒng)一的，在以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的現(xiàn)代社會(huì)，在科技不是很發(fā)達(dá)的中國(guó)，高科技人才總是被需要的。我相信自己可以學(xué)有所成，投身于科學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到人生的意義、價(jià)值和歸屬感。

年輕是一種資本，因?yàn)槟贻p，我們可以盡情嘗試，不怕失敗，通過嘗試，我相信自己可以挖掘出自己的最大潛力，并找到適合自己的發(fā)展道路。

職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一成不變的，將來，也許各種因素將會(huì)發(fā)生變化，但是，我們必須及時(shí)作出調(diào)整，找到適合自己的發(fā)展道路，活出自己的精彩。

第五篇：未來十年職業(yè)生涯規(guī)劃

第一部分：自我分析—關(guān)于我的測(cè)評(píng)報(bào)告

通過對(duì)我的性格特點(diǎn)、向往的職業(yè)的特性、職業(yè)價(jià)值觀以及職業(yè)崗位的勝任能力來進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)如下：

1.我的性格特點(diǎn)：性格沉穩(wěn)，有耐性，不安于現(xiàn)狀，有拼搏進(jìn)取精神，能把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，能深謀遠(yuǎn)慮，能夠理性思考問題。另外，為人和善，有親和力，有較好的人緣關(guān)系，能吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。

2.向往的職業(yè)所具備的特征：

① 能夠勝任高層管理者，能經(jīng)營(yíng)好自己的團(tuán)隊(duì)，能通過計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、控制等手段是組織順利達(dá)到既定的目標(biāo)。

② 具有扎實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)功底，并能熟練運(yùn)用于踐，采用科學(xué)的方法管理一個(gè)組織。

③ 注重經(jīng)驗(yàn)的積累和人際關(guān)系的構(gòu)建。

④ 具備一個(gè)企業(yè)家應(yīng)具備的膽略、魄力、及創(chuàng)新精神。

3.適合我職業(yè)水平的職業(yè)定位

根據(jù)我的自我評(píng)價(jià)及他人評(píng)價(jià)，以及平時(shí)的成績(jī)，我認(rèn)為我比較適合做從商，做營(yíng)銷方面的工作最終目標(biāo)是公司的CEO。

4.我的職業(yè)價(jià)值觀趨向的工作：

? 能夠施展自己的才干；

? 需要具備有戰(zhàn)略眼光及復(fù)雜組織的管理、協(xié)調(diào)能力的工作;? 注重經(jīng)營(yíng)、銷售等方面的工作； ? 能獲得 豐厚利潤(rùn)的工作； ? 工作較充實(shí)的工作。

5.我的綜合職業(yè)類別定位：

①近期職業(yè)目標(biāo)：一般小型企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)務(wù)人員；

②中長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)： 房地產(chǎn)營(yíng)銷經(jīng)理，出版社發(fā)行主管，網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易公司執(zhí)行總裁，軍品營(yíng)銷專家，大學(xué)教授，政府部門有關(guān)營(yíng)銷主管，營(yíng)銷策劃高級(jí)顧問。

二、職業(yè)環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析

我家位于湖南省常德市石門縣蒙泉鎮(zhèn)，那是一個(gè)山清水秀，民風(fēng)古樸的地方。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)橘子，因其品質(zhì)優(yōu)異，味道香甜可口，每年秋季，都有來自全國(guó)各地的客戶前來收購(gòu)，市場(chǎng)前景一片美好。我爸爸是一個(gè)精明能干的人，每年的秋季，他都會(huì)認(rèn)真的研究柑橘市場(chǎng)，抓住市場(chǎng)機(jī)遇，尋得市場(chǎng)機(jī)會(huì)，然后他組織請(qǐng)來的零工去采購(gòu)，販運(yùn)，出賣。沒年都會(huì)撈到一大筆收入，我深受父親影響，對(duì)做生意產(chǎn)生了濃厚的興趣，也可能是遺傳基因的因素，我從小就有從事營(yíng)銷的天賦。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我的大學(xué)-吉首大學(xué)，是一座師資力量雄厚，設(shè)備先進(jìn)，擁有深厚化底蘊(yùn)的湖南省綜合性大學(xué)，學(xué)校在社會(huì)上也享有很高的社會(huì)聲譽(yù)，被評(píng)為“湖南的驕傲”。我相信在這所大學(xué)里，我能夠?qū)W到很多知識(shí)，既包括專業(yè)知識(shí)也包括社會(huì)知識(shí)，另外，學(xué)校眾多的學(xué)員，也為我積累人脈提供了前提條件。我相信，經(jīng)過這所大學(xué)的鍛造之后，我一定會(huì)擁有一個(gè)較為寬闊的就業(yè)平臺(tái)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì)：當(dāng)前我過就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難的問題迫在眉睫。根據(jù)有關(guān)資料顯示，2002年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)145萬，2003年達(dá)到212萬，2004年達(dá)到280萬人。2010年高校畢業(yè)生達(dá)到400萬人。隨著時(shí)間的推移，這個(gè)數(shù)字將更加不融樂觀，如果政府不及時(shí)有效的解決這個(gè)問題，就業(yè)形勢(shì)將進(jìn)一步嚴(yán)峻。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，商業(yè)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主打曲，從事營(yíng)銷事業(yè)，有很大的發(fā)展前途，我將職業(yè)定位到這方面的工作。

4、行業(yè)環(huán)境分析

① 中國(guó)軍品行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)：隨著我國(guó)國(guó)防力量的強(qiáng)大，特別是軍事裝備的進(jìn)步和發(fā)展，激發(fā)了民眾的收藏軍品的興趣，是這一市場(chǎng)有很大的發(fā)展空間，這種機(jī)遇是難得的，我相信軍品市場(chǎng)還有很大的發(fā)展?jié)摿Γ@一市場(chǎng)離飽和還相差甚遠(yuǎn)。

② 人員匹配份額分析：在中國(guó)從事營(yíng)銷事業(yè)，特別是在軍品項(xiàng)目上，我覺得有很多優(yōu)勢(shì)。

（1）第三次科技革命帶來科技的不斷更新，軍品的科技含量，工藝水平越來越好，這提供了技術(shù)條件。

（2）世界各國(guó)及中過都很注重國(guó)防建設(shè)，越來越多的年輕人對(duì)軍事產(chǎn)生了濃厚的興趣，誕生了大量的軍迷，這種需求是前所未有的，這降低了我的團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷推廣工作的難度。

另一方面，國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，為我提供政策支持及資金支持，降低了創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)工作的難度。

③ 職業(yè)定位：根據(jù)我的人才素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合我本身的素質(zhì)和性格及興趣，我將來的發(fā)展目標(biāo)定位為：軍品行業(yè)的資深營(yíng)銷專家及公司管理高層。

第三部分—職業(yè)定位的SWOT分析

1、職業(yè)定位分析

采用SWOT的分析方法，進(jìn)行職業(yè)定位。

S: 優(yōu)勢(shì)因素：考慮事情全面，有戰(zhàn)略眼光，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有熱情，能團(tuán)結(jié)他人，敢于負(fù)責(zé)有上進(jìn)心。W: 弱勢(shì)因素：平時(shí)，人比較懶散，自制力差，這對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)構(gòu)成障礙。

O: 機(jī)會(huì)因素：當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人民富裕起來，所以，老百姓也越來越追求享受資料的消費(fèi)，另外，軍事文化越來越繁榮，軍品收藏?zé)崛缂s而至，其市場(chǎng)需求越來越大，并且，我本人對(duì)軍事感興趣，因此，我更加有動(dòng)力和興趣去深入挖掘這個(gè)市場(chǎng)。T: 市場(chǎng)需求的驟然增長(zhǎng)，導(dǎo)致大量的資金及技術(shù)、人員流如此行業(yè)，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)越來越激烈，優(yōu)勝劣汰，這要求我們必須審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇。

2、職業(yè)定位的結(jié)論

①目標(biāo)定位：在中國(guó)沿海地區(qū)，從事軍品的營(yíng)銷工作。②具體實(shí)施目標(biāo)：繼續(xù)關(guān)注軍品的市場(chǎng)市場(chǎng)狀況及發(fā)展趨勢(shì)，平時(shí)，多參加能夠提高營(yíng)銷能力的社會(huì)活動(dòng)。

③具體實(shí)施路徑：營(yíng)銷業(yè)務(wù)員-公司部門經(jīng)理-總經(jīng)理-董事長(zhǎng)

第四部分 具體計(jì)劃實(shí)施規(guī)劃及評(píng)估調(diào)整

1、大學(xué)計(jì)劃

①時(shí)間跨度：2011.2~2014.6 ② 總目標(biāo)：熟練掌握好英語(yǔ)，使其達(dá)到6級(jí)以上水平，專業(yè)知識(shí)水平達(dá)到一個(gè)較高的層次，成績(jī)優(yōu)異，綜合素質(zhì)大大提到，畢業(yè)時(shí)拿到學(xué)士學(xué)位證

2、畢業(yè)后的計(jì)劃（4年內(nèi)）

① 時(shí)間跨度：2014.6~2018.6 ② 總目標(biāo)：應(yīng)迅速融入到這個(gè)軍品市場(chǎng)，深入分析分析挖掘市場(chǎng)機(jī)會(huì)，構(gòu)建自己地的客戶網(wǎng)絡(luò)，使自己在湖南軍品市場(chǎng)上有自己的一席之地。

② 實(shí)施步驟：

（1）進(jìn)入一般公司當(dāng)業(yè)務(wù)員，從事軍品營(yíng)銷方面的工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）有一般業(yè)務(wù)員晉升為部門主管及經(jīng)理。

三、長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)4年之后）

① 時(shí)間跨度：2018~2021年

② 總目標(biāo)：積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，最終成為一個(gè)名副其實(shí)的企業(yè)高管，并組建一個(gè)高效率的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，將產(chǎn)品打入國(guó)際市場(chǎng)，最終使企業(yè)成為世界聞名的軍品企業(yè)。

第五部分 評(píng)估和調(diào)整方案

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)計(jì)劃性的東西，由于未來具有不可預(yù)見性，計(jì)劃有時(shí)趕不上變化，所以，應(yīng)該適時(shí)對(duì)規(guī)劃作出調(diào)整。

1.在畢業(yè)后，如果軍品市場(chǎng)需求依然旺盛，而供給不足，市場(chǎng)機(jī)遇很大的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的進(jìn)入軍品市場(chǎng)，把營(yíng)銷做大做強(qiáng)，涵蓋整個(gè)中國(guó)市場(chǎng)，最終進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)。

2.可能在我的戰(zhàn)略策劃書里面的東西會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的沖擊，具體實(shí)施計(jì)劃可能有所改變，但戰(zhàn)略目標(biāo)不會(huì)改變。

3.每隔一年的時(shí)間，我綜合市場(chǎng)及政策的變化趨勢(shì)，及時(shí)對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估，作出調(diào)整。