第一篇:實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)體會
教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)體會
(許福明)
按照縣委的要求,在局黨委的安排部署下,通過為期一周集中學(xué)習(xí)以及自學(xué),本人認(rèn)真重溫了馬列主義群眾觀點(diǎn)和毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤的重要論述以及黨的群眾路線基本理論;學(xué)習(xí)了縣鞠書記關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動的講話精神;使我加深了對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識和理解,體會到,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是黨的十八大作出的重大部署,是實(shí)現(xiàn)“兩個100年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。開展這次活動的主要意義有以下三個方面。
一、深刻領(lǐng)會,提高對開展黨的群眾路線教育活動認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)帶頭,自上而下,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是黨的十八大作出的重大部署,是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)冶黨的重大決策,是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措,保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,對全面建成小康社會,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。十八大報(bào)告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。回顧我們黨的發(fā)展歷史,其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。我們黨發(fā)展壯大的歷程,是一
部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷史,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。歷史證明,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn),是我們黨無往不勝的根本。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員干部對群眾漠不關(guān)心,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題凸顯,甚至濫用人民群眾賦予的權(quán)利,以權(quán)謀私、貪污腐化,從根本上脫離了群眾。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽(yù),腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,中央審時(shí)度勢,一針見血地看到了問題的所在,及時(shí)啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實(shí)踐活動”,充分體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。我們要在思想上和行動上,始終與黨中央保持高度一致,深入扎實(shí)地開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。
首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育活動精神實(shí)質(zhì),把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置。認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)材料,深刻領(lǐng)會中央精神,結(jié)合工作實(shí)際,做到融會貫通。第二,要走進(jìn)群眾之中,廣泛聽取群眾意見,開門搞活動,對照群眾的意見找差距,對照群眾的意見去整改,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,不辜負(fù)百姓的期望。要抓住主要矛盾,認(rèn)真解決“四風(fēng)”問題,勇于拿起批評和自我批評的武器,開展積極健康的思想斗爭,嚴(yán)格落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以達(dá)到“出出汗、排排毒”的效果。
二、立足本職,扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,圍繞目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭改進(jìn)作風(fēng),當(dāng)好堅(jiān)決反對“四風(fēng)”的表率,樹立宗旨意識,落腳點(diǎn)還是要做好本職工作。要將開展教育實(shí)踐活動同穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓運(yùn)行、促發(fā)展結(jié)合起來,要同提升工作水平,建章立制,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚能力,協(xié)調(diào)處理好群眾關(guān)系、內(nèi)外關(guān)系。要同推進(jìn)水利“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,同做好今年水利工作的各項(xiàng)目標(biāo)、措施結(jié)合起來,統(tǒng)籌好規(guī)定動作和自選動作,使教育實(shí)踐活動的每個環(huán)節(jié),每項(xiàng)措施都為中心工作服務(wù)。要認(rèn)識到水利發(fā)展在我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所肩負(fù)的責(zé)任,解決好現(xiàn)實(shí)中存在的問題,為全縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出重要貢獻(xiàn),堅(jiān)持活動開展與當(dāng)前工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
三、狠下功夫,進(jìn)一步做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動
下一步,我將認(rèn)真通過查擺自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作中,認(rèn)真做好、做到以下幾點(diǎn):
一是要在提高學(xué)習(xí)上下功夫。激發(fā)學(xué)習(xí)的根本動力,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)的方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)運(yùn)行機(jī)制。在學(xué)習(xí)與工作中,以工作任務(wù)為主體,進(jìn)行“運(yùn)用式”學(xué)習(xí),以用促學(xué),學(xué)用相長;以困難和問題為牽引,進(jìn)行“研究式”學(xué)習(xí);以改革創(chuàng)新為重點(diǎn),進(jìn)行“拓展式”學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)和工作兩者緊密結(jié)合,相互推進(jìn)。同時(shí),要把握好學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)好黨實(shí)踐活動的所有內(nèi)容,堅(jiān)定為黨奮斗終生的理想信 念;保持持久的學(xué)習(xí)毅力。要始終保持不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的熱情、激情,始終用黨的最新理論成果武裝頭腦。只有這樣,才能勝任自己所從事的工作,才能更好地完成黨和人民賦予的歷史使命。
二是要進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識,從落實(shí)黨的群眾路線教育各項(xiàng)要求的全局高度,從全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高度,從水利改革發(fā)展的全局高度出發(fā),分析問題,謀劃發(fā)展,落實(shí)各項(xiàng)措施,促進(jìn)水利各項(xiàng)工作的順利開展。
三是進(jìn)一步提高調(diào)研質(zhì)量,在解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題上下功
夫,多到基層了解情況,掌握基層所急、所想、所需,針對性地提出解決辦法和措施,針對工作中的突出問題,開展專題調(diào)查研究,提高工作的預(yù)見性和針對性,深入實(shí)際解剖“麻雀”,總結(jié)宣傳,推廣典型經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮典型示范作用,推動各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
四是要在始終保持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)上下功夫。自重、自省、自勵,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)水利為民服務(wù)工作,全心全意為人民服務(wù)。
本次“活動”剛剛開始,對自己身上存在的問題,我將在進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中,認(rèn)真剖析,提出整改。
二〇一四年三月二十五日
第二篇:教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)體會
群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)體會
____文 章
一切為了群眾,依靠群眾、相信群眾、服務(wù)于群眾,是黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?!耙匀藶楸荆瑘?zhí)政為民”是中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。群眾路線是黨在革命、建設(shè)、改革的長期實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的,是黨的生命線和根本工作路線,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。群眾路線來自黨的實(shí)踐自覺,也來自黨對實(shí)踐認(rèn)識的理論自覺。這是一個實(shí)踐不斷深化的過程,也是一個認(rèn)識不斷升華的過程。開展第二批群眾路線教育實(shí)踐活動,就是要進(jìn)行一次馬克思主義唯物史觀和群眾觀點(diǎn)的再學(xué)習(xí)、再教育、再武裝。這種再學(xué)習(xí)、再教育、再武裝,既要著眼于認(rèn)識層面,又要跳出認(rèn)識層面,從確立信念、構(gòu)建文化、知行統(tǒng)一等三個方面加以強(qiáng)化。
自局開展群眾路線教育實(shí)踐活動以來,學(xué)習(xí)了總書記系列重要講話精神和中央編寫的《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》;學(xué)習(xí)了省編寫的《貴州省領(lǐng)導(dǎo)干部談黨的群眾路線工作方法學(xué)習(xí)讀本》;學(xué)習(xí)了總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時(shí)提出的大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,并觀看了電影焦裕祿同志的事跡,生受鼓舞,很受啟發(fā)。
對照起來,在我們?nèi)粘9ぷ髋c生活中,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)無處不在,不根除這些不良形為,將嚴(yán)重影響黨在人民群眾中的形象,也將會動搖黨的執(zhí)政地位。2013年6月18日,總書記在中央召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上發(fā)表的重要講話,深入闡述了群眾路線對黨和人民事業(yè)的重要性。開展第二批群眾路線教育實(shí)踐活動非常及時(shí),勢在必行。
通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)、對照、查擺,再學(xué)習(xí),再對照,再查擺,使我們的人生觀、世界觀、價(jià)質(zhì)觀得到進(jìn)一步的改造和升華。通過教育實(shí)踐活動,吃、喝、玩、樂享樂主義與奢靡之風(fēng)得到揭制,廣大人民群眾點(diǎn)贊;通過教育實(shí)踐活動,上班更準(zhǔn)時(shí)了,工作更敬業(yè)了,深入工程,質(zhì)量監(jiān)督到位、到點(diǎn);工作之余,學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)定,專研水利行業(yè)技術(shù)規(guī)程、規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),不斷提高思想素質(zhì)和工作能力,把自身的工作搞好,把水利工程質(zhì)量監(jiān)管工作搞好,努力實(shí)踐“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價(jià)質(zhì)觀。
文 章
2014年4月1日
第三篇:綜合實(shí)踐活動學(xué)習(xí)體會
綜合實(shí)踐活動學(xué)習(xí)體會
9月11日,我參加了濰坊市教育局組織的“綜合實(shí)踐活動課程研討會”。參觀了臨朐太平峪小學(xué)和海爾希望小學(xué)的綜合實(shí)踐活動課成果展,七處學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對開展綜合實(shí)踐活動課經(jīng)驗(yàn)交流。真是大開眼界,感受頗深!
尤其是太平峪小學(xué),借助本校老師們自家的果樹園這個優(yōu)勢,讓每個孩子親身體驗(yàn)如何給果樹修剪果枝、如何施肥、如何防蟲害等。真正體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)涵:綜合實(shí)踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活,注重對知識技能的綜合運(yùn)用,體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對學(xué)生發(fā)展價(jià)值的實(shí)踐性課程。培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力和社會責(zé)任感,使每位學(xué)生真正體會到勞動最光榮,勞動是快樂的。參觀海爾希望小學(xué)的成果展,更為震撼!形象逼真的麥稈畫、引人注目的鉛筆屑畫、細(xì)致靈巧的糧食畫、栩栩如生的樹葉畫,琳瑯滿目、美不勝收??吹竭@些精美的作品,就知道他們的綜合實(shí)踐活動課的開展非一日之功。通過本次學(xué)習(xí)使我明白:綜合實(shí)踐活動課的確是新課改的一大亮點(diǎn),與各學(xué)科的整合勢在必行。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、結(jié)合本校的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃。
二、成立綜合實(shí)踐活動小組,共同探討、交流。
三、利用學(xué)校自身優(yōu)勢,選擇一個方面進(jìn)行研究。
四、建立評價(jià)機(jī)制,確保課程落實(shí)。
第四篇:綜合實(shí)踐活動學(xué)習(xí)體會
9月11日,我參加了濰坊市教育局組織的“綜合實(shí)踐活動課程研討會”。參觀了臨朐太平峪小學(xué)和海爾希望小學(xué)的綜合實(shí)踐活動課成果展,七處學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對開展綜合實(shí)踐活動課經(jīng)驗(yàn)交流。真是大開眼界,感受頗深!
尤其是太平峪小學(xué),借助本校老師們自家的果樹園這個優(yōu)勢,讓每個孩子親身體驗(yàn)如何給果樹修剪果枝、如何施肥、如何防蟲害等。真正體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)涵:綜合實(shí)踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活,注重對知識技能的綜合運(yùn)用,體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對學(xué)生發(fā)展價(jià)值的實(shí)踐性課程。培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力和社會責(zé)任感,使每位學(xué)生真正體會到勞動最光榮,勞動是快樂的。
參觀海爾希望小學(xué)的成果展,更為震撼!形象逼真的麥稈畫、引人注目的鉛筆屑畫、細(xì)致靈巧的糧食畫、栩栩如生的樹葉畫,琳瑯滿目、美不勝收??吹竭@些精美的作品,就知道他們的綜合實(shí)踐活動課的開展非一日之功。通過本次學(xué)習(xí)使我明白:綜合實(shí)踐活動課的確是新課改的一大亮點(diǎn),與各學(xué)科的整合勢在必行。
應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、
二、
三、
四、
第五篇:群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)體會
如何深刻理解“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線
——開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)體會
中國共產(chǎn)黨是在一個擁有十三億人口的大國執(zhí)政的馬克思主義政黨,我們黨在中國執(zhí)政,是歷史的選擇,人民的選擇。進(jìn)一步為人民執(zhí)好政、掌好權(quán),是時(shí)代的要求、人民的要求。黨成立九十多年來,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。其中“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線,是我們黨根本的政治路線和組織路線,也是九十多年來,我黨取得偉大勝利的保證,它的核心內(nèi)容是“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,密切聯(lián)系群眾”。這是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義關(guān)于“人民群眾是歷史創(chuàng)造者”的基本原理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合,在長期的斗爭實(shí)踐中,逐漸形成的,是我們黨一筆寶貴的精神財(cái)富。直到今天,群眾路線依然閃耀著光輝,是我們黨在一切工作中必須踐行的基本路線?!皬娜罕娭衼怼本褪峭ㄟ^深入群眾和調(diào)查研究,了解群眾的意見和要求,集中群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn),制定出符合人民需要的正確的方針、政策和方法。從群眾中來的過程也是領(lǐng)導(dǎo)虛心向群眾學(xué)習(xí)的過程,是從實(shí)際出發(fā)、調(diào)查研究、實(shí)事求是的過程,也是了解情況、發(fā)現(xiàn)真理的過程,只有深入好群眾,才能真正了解和掌握群眾的需求和愿望,使我們工作有出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“到群眾中去”就是去向群眾學(xué)習(xí)的,是要拜人民為師的。也要把群眾中集中起來的領(lǐng)導(dǎo)意見和制定出來的方針、政策和辦法,再回到群眾中去,使它變?yōu)槿罕娨庖姡瑥亩笇?dǎo)他們的實(shí)踐活動?!皬娜罕妬?,到群眾中去”是一個循環(huán)往復(fù),以至無窮、不斷發(fā)展的過程,它與馬克思主義的認(rèn)識論是一致的:“實(shí)踐——認(rèn)識——實(shí)踐”、“群眾——領(lǐng)導(dǎo)——群眾”,這是馬克思主義認(rèn)識論在黨的群眾路線工作方法上的具體運(yùn)用,是毛澤東同志對馬克思主義認(rèn)識論的獨(dú)特性的貢獻(xiàn),這樣就解決了在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識活動和群眾的認(rèn)識活動的辯證關(guān)系問題。
黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,這是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。當(dāng)前我們正處在全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的形勢和任務(wù),對我黨提出了新的更高的要求。
作為一名林業(yè)科技界的普通共產(chǎn)黨員,在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中應(yīng)做到以下方面。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),自覺遵守各類規(guī)章制度。
近年來隨著物質(zhì)財(cái)富的豐富和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,一些領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員也存在著一些腐敗現(xiàn)象,有的領(lǐng)導(dǎo)黨員干部發(fā)生角色錯位,有的黨員干部看不起群眾,但又怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕了群眾;有的自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦,辦理中簡單粗暴,從感情上傷害了群眾。更有甚的徇私枉法、貪污腐敗、道德敗壞,直接損害黨、政府和干部形象等等。因此,中央根據(jù)目前我黨存在的問題發(fā)布了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和 “六項(xiàng)禁令”,其規(guī)定所涉范圍之廣、內(nèi)容之細(xì),彰顯力度之大、決心之堅(jiān),前所未有。因此我們要自覺在政治上和黨中央保持高度的一致,在工作中認(rèn)真執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和 “六項(xiàng)禁令”。
二、深入林農(nóng),為林農(nóng)服務(wù),為林農(nóng)解決實(shí)際技術(shù)問題。只有深入林農(nóng),進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研,真心傾聽群眾的呼聲,才能了解民意,才能知道目前林農(nóng)需要的實(shí)用技術(shù),才能真心的對待群眾,并通過自己不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)自身本領(lǐng),加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),結(jié)合林業(yè)科研工作的實(shí)踐,緊跟當(dāng)前林業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新趨勢,學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù),不斷拓寬專業(yè)知識面。要提高自身的綜合文化素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,提高業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng),才能為林農(nóng)服務(wù)。同時(shí),還必須注意要在職責(zé)范圍內(nèi),創(chuàng)新工作方式,最大限度地發(fā)展好群眾的利益。群眾的要求并不高,有時(shí)為群眾做一件好事就能溫暖一批人心。
說的好不如做的好,再美好的理論、動聽的言談也必須建立在實(shí)際行動上。社會上的確存在著普通群眾對部分黨員的不滿和質(zhì)疑,這就需要我們將認(rèn)真貫徹群眾路線和認(rèn)真執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和 “六項(xiàng)禁令”結(jié)合起來,因此,我們每一位黨員都應(yīng)看到自己肩上的責(zé)任,要對得起人民群眾對黨的期待和信賴,從嚴(yán)要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐群眾路線教育活動,永葆我們黨的生機(jī)與活力。