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      自我批評發(fā)言稿(寫寫幫整理)

      時間:2019-05-13 17:45:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《自我批評發(fā)言稿(寫寫幫整理)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《自我批評發(fā)言稿(寫寫幫整理)》。

      第一篇:自我批評發(fā)言稿(寫寫幫整理)

      一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。這是黨的群眾路線。我們要堅持貫徹黨的群眾路線,把黨的群眾路線運用到自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活當中。

      但在日常生活中,我有時沒有好好貫徹群眾路線,本著求真務(wù)實的精神,下面我將進行深刻的自我批評和自我檢討。

      一、存在的缺點與不足

      1.在思想上,我的政治思想覺悟不夠,還有待進一步提高,沒有特別重視理論學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)政治理論學(xué)習(xí)不夠。除了黨支部要求我們要學(xué)習(xí)的中共文獻和有時在網(wǎng)上查一些黨的有關(guān)知識外,我很少學(xué)習(xí)黨的政治理論知識。我比較認真地學(xué)習(xí)的中共文獻是《入黨教材(2008年修訂版)》《論群眾路線——重要論述摘編》《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》。(2)黨員意識比較淡薄。雖然我認真學(xué)習(xí)了黨章,了解了黨員的條件、標準和義務(wù),但在日常生活中,自己并沒有作為一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想覺悟,也沒有完全自覺地把自己當成一個共產(chǎn)黨員。(3)政治理論知識學(xué)習(xí)停留于膚淺的表面。比如在學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》的時候,我雖然態(tài)度端正,認真閱讀,但沒有自覺地看完整本書,這樣的學(xué)習(xí)只是表面的學(xué)習(xí),沒有深刻理解其中深層次的意義。

      2.在學(xué)習(xí)上,我的科學(xué)文化知識和專業(yè)知識水平還不夠。在大四上學(xué)期也就是現(xiàn)在,因為我已經(jīng)是一個推免生了,所以沒有了考研的壓力,在學(xué)習(xí)上也就放松了不少。但是,一旦放松了,一不小心就放松過頭了,除了上課時認真聽講以外,課余時間很少去看看要學(xué)習(xí)的書,而且以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識也忘記了大部分。我也沒有主動花時間去自學(xué)新知識,很多東西也是一知半解。總的來說,學(xué)習(xí)沒有以前踏實了,比較浮躁,沒有完全做到求真務(wù)實、嚴謹認真。

      3.在工作上,我作為100321班的學(xué)習(xí)委員,雖然我認真地做好分內(nèi)的工作,責(zé)任心強,很樂意為同學(xué)們服務(wù),但仍然有些問題。有時我做事也沒有腳踏實地,有時放得松,有時又抓得緊,沒有按嚴格的標準來執(zhí)行。有時,我做事的時候比較沖動,沒有考慮周到,所以最后就會比較慌亂。

      4.在生活上,雖然我很樂于助人,但有時不太主動,幫同學(xué)解決的問題比較少。有時覺得我的自我意識太強,雖然喜歡團結(jié)同學(xué)和跟同學(xué)一起學(xué)習(xí),但仍然比較傾向于喜歡一個人做事、一個人呆著,不善于主動幫助同學(xué)一起進步,沒有密切聯(lián)系同學(xué)。我非常嚴格地遵守各項法律法規(guī)、社會道德,但有時看見不良現(xiàn)象卻不敢管,心里害怕,選擇了明哲保身,沒有遇到危險挺身而出的勇氣。

      二、改進措施

      1.加強政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)主動性和自覺性。充分

      認識到理論學(xué)習(xí)對黨員的重要性,堅持自覺、持之以恒地學(xué)習(xí)理論知識,不斷提高政治思想水平和科學(xué)文化水平。我要開始堅持每天看新聞,了解黨和國家的大事要事,積累政治理論知識;我要自覺地學(xué)習(xí)黨的中央文獻,認真嚴謹?shù)貙W(xué)習(xí),一定要堅持看完,深刻理解其中的意義。

      2.端正態(tài)度。對任何一件事都堅持認真的態(tài)度,認識到作為一個黨員應(yīng)該做什么,正確地處理個人與別人的關(guān)系。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,使自己更接近黨員的標準。平時嚴格要求自己按照黨員的標準要求自己,不光是說說,而是要把黨員標準時刻記在心中,并付諸于行動。

      3.加強世界觀和個人性格的改造,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),密切聯(lián)系同學(xué)。虛心向老師同學(xué)們學(xué)習(xí),取長補短,增強自身的素質(zhì)修養(yǎng)。去經(jīng)歷更多的事,磨練精神,使自己的思想更加成熟穩(wěn)重,做事更加認真嚴謹。改掉自己懶惰的壞習(xí)慣,努力往好的方面發(fā)展。

      4.在工作上,做到始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。我要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,工作認真踏實、細致到位。始終堅持集體的利益高于個人利益,培養(yǎng)無私奉獻精神。

      雖然我有許多缺點和不足,但我能清醒深刻地認識到自己的缺點不足,希望黨組織能嚴肅地指正批評我,我會虛心的接受并改正。

      第二篇:自我批評發(fā)言稿

      回顧一年的工作,我深刻感受到在過去一年中,在黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過不斷學(xué)習(xí),對標檢查,思想認識有了新的提高,增強了努力干好本職工作責(zé)任感和使命感,下面我本著批評與自我批評的原則,對照實際,挖掘思想,查找不足,請給位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正:

      1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠,閑時學(xué)得多,忙時學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達到應(yīng)有的深度。

      2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。

      3、在工作上積極主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機動性。

      4、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,與一些老師交流還不夠。

      整改措施

      本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

      1、加強政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

      2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的經(jīng)驗、方法。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。

      3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐。

      4、平時要多和同事們交流,要躲傾聽他們的想法和建議,要熱情主動地關(guān)心他們的大事和小事。

      對支部班子成員的意見及建議

      領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

      兒童康復(fù)科

      李慧

      第三篇:自我批評發(fā)言稿

      “兩學(xué)一做”自我批評發(fā)言提綱

      沁源縣****中學(xué)

      ****** 按照沁河鎮(zhèn)黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,對照《準則》《條例》,結(jié)合本人思想和工作實際,從理想信念、政治紀律、政治規(guī)矩、作風(fēng)、擔(dān)當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責(zé)任等6個方面進行了認真剖析?,F(xiàn)在我直奔主題,開展自我批評,查找問題,剖析根源以求今后在學(xué)習(xí)與工作中不斷進步,以便更好地開展工作。

      一、理論學(xué)習(xí)方法不當,學(xué)用相長做得不好。

      1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度廣度把握不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,學(xué)習(xí)淺嘗輒止、停于形式。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義原著不多,對經(jīng)典理論著作往往望而卻步,對共產(chǎn)主義理論的認識存在似是而非的誤區(qū),這樣就不能系統(tǒng)準確的掌握馬克思主義基本原理,難以用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

      2、理論與實踐不能有機結(jié)合,未能把所學(xué)知識點串成線、織成網(wǎng)、連成片,很少就工作中的重大問題進行深入的理論思考,學(xué)用脫節(jié),進行理論研究就更少了。理論上清醒才能思想行動上堅定。對總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí),抓得不夠緊,還不能做到系統(tǒng)地把握系列重要講話的理論體系,更不能將這套理論體系很好的踐行于自己的工作實踐中。

      二、工作擔(dān)當精神不足,存在“好人主義”思想。

      1、工作中等靠思想嚴重。領(lǐng)導(dǎo)交辦的就做,領(lǐng)導(dǎo)沒明確交辦的一般不主動去做。存在“推著走”思想,有時有只求“過得去”、不求“過得硬”的思想。對一些自己認為不急、不大的工作降低了標準,滿足于差不多、過得去,少了過去那種激情四射、事爭一流的心氣兒。

      擔(dān)當意識不夠強,害怕增加教師負擔(dān)導(dǎo)致吃力不討好,也害怕得罪人,擔(dān)心批評后影響干群關(guān)系,所以有時候輕描淡寫就放過了,沒有嚴格要求自己,也很少嚴格要求他人,存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。

      2、不善于溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。特別是作為校長,因為工作忙,極少向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力地干好一切工作,群眾看得到,領(lǐng)導(dǎo)也看得到,認為自己和學(xué)校工作中的困難是現(xiàn)實存在的,我不說領(lǐng)導(dǎo)也能看得到

      三、真抓實干勁頭不足,缺乏開拓創(chuàng)新精神。

      1、缺乏對教育教學(xué)工作的新政策的學(xué)習(xí)把握,工作中開放意識不強,創(chuàng)新精神和思想觀念與習(xí)總書記的重要講話要求有一定的差距。對于上級交辦的工作,能夠認真貫徹執(zhí)行,但缺乏積極主動地想一些更好的辦法,思想僵化教條,考慮問題“怕”字當頭,怕出問題,怕找麻煩,事事求穩(wěn)妥,不敢大膽創(chuàng)新。

      2、無主動超前意識。大多是完成上級分配的工作任務(wù),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,不能做到超前思考、提前預(yù)測、及時準備;只限于應(yīng)付眼前常規(guī)性工作,對突發(fā)性和特色性工作與上級的要求還有相當差距。

      3、工作爭強當先的意識不強。與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。不善于創(chuàng)新,不能夠很好地靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當先。

      4、精神狀態(tài)還不能很好地適應(yīng)形勢的要求。安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,工作熱情有待進一步提高,事業(yè)心和責(zé)任感需要進一步增強。

      5、開拓創(chuàng)新精神缺乏。在工作中有一定的爭強當先的意識,但思路不寬,大膽工作的思想樹立得不牢固,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,與時俱進。雖有學(xué)校管理工作技巧,有亮點但不突出。

      原因分析

      通過科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對照上級黨政的要求,剖析自己思想根源,我覺得我以上不足的原因是多方面的。

      1、解放思想的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。

      2、服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“全心全意為人民服務(wù)”的思想體會的不深刻,把“辦沁源人民滿意教育”的宗旨落實的還不到位,沒有自覺地把學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展放到首位,有些工作做的還不是那么令人滿意,今后還要繼續(xù)把工作做深做細。

      3、是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,與教學(xué)有關(guān)的就學(xué)一點,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。

      以上是我個人自我批評的發(fā)言,不足之處,請同志們給予批評指正。

      第四篇:自我批評發(fā)言稿

      自我批評發(fā)言稿

      自群眾路線教育實踐活動開展以來,我能夠積極參加各個環(huán)節(jié)教育活動,認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,并認真對照《黨章》,查找自身存在的不足和問題。

      一、存在的不足

      1.理論學(xué)習(xí)主動性不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。認為只要干好本職工作就可以了,沒有主動加強自我學(xué)習(xí)、提高政治素養(yǎng),沒有主動去學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高,分析問題、解決問題能力明顯不夠。

      2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高科研水平與計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,具體工作不夠扎實,究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。

      3.工作方法的藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重,做事不夠認真細致。主要表現(xiàn)在工作方法、處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠。有時工作忽略小節(jié),在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。

      二、整改措施

      1.加強理論的學(xué)習(xí),堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,不斷研究新情況、新問題、新變化,使思想和黨校實際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實事求是地開展工作。

      2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好科室工作。在做事的過程中處理細節(jié)要更加細致、更加靈活,對于日常的工作要經(jīng)常思考,學(xué)會舉一反三,努力提高工作效率,盡量避免拖拉。

      3.對自己的要求更加嚴格,主動擠出時間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,把知識都研究透徹,提高自己的業(yè)務(wù)水平與科研水平,絕不能固步自封。作為黨校科研技術(shù)部門的一員,更應(yīng)該主動去了解日新月異的新局面、新技術(shù)、新方法,并將這些運用到實際工作中來。

      第五篇:自我批評發(fā)言稿

      批評與自我批評發(fā)言稿

      XX區(qū)XXX局 XXX(2018年7月25日)

      在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我在工作和思想等方面獲得了完善和提升,但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照查擺的問題,剖析根源。

      第一,鉆研政策的意識不強。三年來,我一直承蒙大家錯愛,工作上受到認可,但與此同時眼看著與我同期以及比我晚進入單位的同事們,在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域上刻苦鉆研,有所成就,而我卻停留在剛?cè)腴T的狀態(tài),對XX部門的政策知之甚少。當群眾或其他單位來電咨詢相關(guān)業(yè)務(wù)如何辦理時,一竅不通的我只能告知他們業(yè)務(wù)股室的辦公電話。這樣一來,不僅耽誤了群眾和其他單位的寶貴時間,也給業(yè)務(wù)股室造成了不必要的工作負擔(dān)。工作三年,我每天只是在電腦上重復(fù)的復(fù)制粘貼,打印復(fù)印,然后把問題拋給領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)股室,別說承擔(dān)起參謀的責(zé)任,連簡單的助手角色都扮演不好??倢ψ约赫f下次一定要找個時間靜下心來用心研讀政策,卻總也沒能騰出空閑,每天在基礎(chǔ)性的工作上花費大量時間,這讓我不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率。

      第二,開展工作的態(tài)度不佳。工作進入第三個年頭,態(tài)度上明顯沒有了剛進入單位時的謙虛平和,經(jīng)常在與其他同

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