第一篇：黨員干部學(xué)習(xí)考核辦法

黨員干部學(xué)習(xí)百分制考核辦法

為進(jìn)一步落實(shí)《2013-2017全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》精神，推進(jìn)我市“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型港城、打造學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部”建設(shè)，不斷提高黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性和有效性，逐漸完善和健全干部學(xué)習(xí)考核制度，特制定本考核辦法。

一、考核對象

所有黨員干部

二、考核內(nèi)容及時(shí)間

考核主要從四個(gè)方面、以五種方式進(jìn)行?！八膫€(gè)方面”即：黨校課堂學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、單位集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)；“五種方式”即：黨校課堂記錄、黨校結(jié)業(yè)考核、網(wǎng)絡(luò)學(xué)時(shí)記錄、單位反饋意見和個(gè)人成果評價(jià)?？己酥芷跒槟杲K考核。

三、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

考核采取百分制量化，分值按照黨校課堂學(xué)習(xí)50分，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)30分，單位集中學(xué)習(xí)20分，自主學(xué)習(xí)10分來分配。

（一）黨校課堂學(xué)習(xí)（50分）

黨校課堂學(xué)習(xí)的考核內(nèi)容主要有：課堂考勤（10分）、課堂紀(jì)律（10分）、學(xué)習(xí)筆記（10分）、調(diào)研活動(dòng)（10分）、學(xué)業(yè)成績（10分）五個(gè)方面。

（二）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（30分）

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)采取實(shí)名制，每名學(xué)員分配一個(gè)賬戶。在線學(xué)習(xí)

以干部自主選學(xué)為主，學(xué)員可根據(jù)自身學(xué)習(xí)需求和計(jì)劃自主選

擇學(xué)習(xí)課程、妥善安排學(xué)習(xí)時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以學(xué)時(shí)為單位，沒

一學(xué)時(shí)為一小時(shí)，系統(tǒng)會自動(dòng)記錄學(xué)員登錄及退出時(shí)間，根據(jù)

時(shí)間記錄計(jì)算學(xué)時(shí)。其中科級及以下干部不得少于90學(xué)時(shí)，按照學(xué)時(shí)完成比例計(jì)算得分。

（三）單位集中學(xué)習(xí)（10分）

各單位應(yīng)保障學(xué)習(xí)的制度化、常態(tài)化，加大學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)力度。注重學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，開展形式多樣，豐

富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)。各單位對本單位黨員干部集中學(xué)習(xí)

情況進(jìn)行督察考核并將最終結(jié)果上報(bào)。

（四）自主學(xué)習(xí)（10分）

各黨員干部可結(jié)合工作需要和自身興趣選擇內(nèi)容進(jìn)行自

主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)考核內(nèi)容包括：不少于1萬字學(xué)習(xí)筆記（5

分），5篇學(xué)習(xí)心得體會（5分）。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（加分累計(jì)不得超過10分）

1、在國家級報(bào)刊雜志上公開發(fā)表文章，每篇加5分。

2、在省級報(bào)刊雜志上公開發(fā)表文章，每篇加4分。

3、在市級報(bào)刊雜志上公開發(fā)表文章，每篇加3分。

4、在縣級報(bào)刊雜志上公開發(fā)表文章或獲得校級獎(jiǎng)項(xiàng)或建

言獻(xiàn)策得到市領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，每篇獎(jiǎng)勵(lì)2分。

五、考核結(jié)果分類

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，其中考核得

分在90分以上為優(yōu)秀，70-90分為合格，70分以下為不合格。

以上得分以年終考核綜合分為準(zhǔn)。

五、考核結(jié)果運(yùn)用

年終考核由考核辦匯總各項(xiàng)得分，考核結(jié)果經(jīng)報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)

審核通過后予以公示?？己宿k將考核結(jié)果發(fā)給原單位，作為該

單位對其評先評獎(jiǎng)及優(yōu)秀公務(wù)員評選的重要依據(jù)

市委黨校

2014年6月26日

第二篇：學(xué)校黨員干部政治理論學(xué)習(xí)制度及考核辦法

**職業(yè)學(xué)院黨員干部政治理論學(xué)習(xí)制度及考核辦法

為加強(qiáng)思想政治工作，引導(dǎo)黨員干部自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，使學(xué)校的思想政治工作制度化、規(guī)范化，特對學(xué)校全體黨員干部參加政治理論學(xué)習(xí)作如下規(guī)定：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。建立黨員干部的長效學(xué)習(xí)機(jī)制，使黨員干部牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，增強(qiáng)自身的政治理論素養(yǎng)、科技文化水平和教育業(yè)務(wù)能力。

二、學(xué)習(xí)方式

采取集中與自學(xué)相結(jié)合的方式。采取學(xué)（學(xué)文件）、議（討論）、看（影視、展覽）、聽（輔導(dǎo)報(bào)告）、講（宣講文件等）、寫（寫心得或考核）等方法，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間

堅(jiān)持平時(shí)以自學(xué)為主，堅(jiān)持周二下午政治理論學(xué)習(xí)制度，黨員干部在規(guī)定時(shí)間必須參加由學(xué)校黨委、所在黨組織或部門組織的集中學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、時(shí)政要聞、教育法規(guī)、上級文件，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，學(xué)習(xí)上級黨組織和學(xué)校黨委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。

五、學(xué)習(xí)要求

1.增強(qiáng)自覺性。要進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園、做學(xué)習(xí)型干部的自覺性，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)、專題討論、輔導(dǎo)報(bào)告、警示教育和其它集體教育活動(dòng)，處理好工學(xué)矛盾，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、工作，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

2.營造濃厚氛圍。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)；要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感，重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3.確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨員干部要遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，完成好規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到自學(xué)有摘錄，聽講有記錄，發(fā)言有提綱，體會有文章。黨委中心組學(xué)習(xí)由黨委辦公室負(fù)責(zé)組織，全年集中學(xué)習(xí)不少于6次；黨員干部學(xué)習(xí)由黨總支、黨支部等按計(jì)劃組織實(shí)施，每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，其余時(shí)間為自學(xué)時(shí)間；各黨總支、黨支部的學(xué)習(xí)由黨總支書記、支部書記組織進(jìn)行，學(xué)習(xí)每次不少于2小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。每位黨員干部的學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)心得每次不少于1000字以上，每月不少于1次。

4.學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)行考勤制度。黨員干部要認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，遵守學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)時(shí)間不安排其他工作，原則上不得請假。特殊情況，要履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)考勤由組織學(xué)習(xí)的部門進(jìn)行。

5.注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)方式可以采用學(xué)習(xí)、交流、座談、參觀、走訪、考察、調(diào)查、看錄像、報(bào)告會等形式進(jìn)行，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重與工作實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用。

六、學(xué)習(xí)考核

黨委辦公室負(fù)責(zé)對全體黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。按照平時(shí)檢查與年終考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行綜合量化考評，考評結(jié)果納入個(gè)人量化考核體系，與評先評優(yōu)、職稱評定、提職晉升掛鉤，對考核不合格者，實(shí)行“一票否決”。

七、本制度自印發(fā)之日起施行。

第三篇：黨員干部學(xué)習(xí)

依瑪鄉(xiāng)“四位一體” 打造學(xué)習(xí)型黨組織新格局

近年來，依瑪鄉(xiāng)在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中，以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、績效學(xué)習(xí)促學(xué)、紀(jì)律檢查督學(xué)、自查互查助學(xué)為抓手，致力打造“四位一體”的學(xué)習(xí)的新格局。

黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子按照“先學(xué)一步，學(xué)深一些”的要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)和普通干部同坐“一條板凳”，自覺做到“五帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵守制度、帶頭發(fā)言、帶頭做筆記、帶頭寫體會），成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者和自覺實(shí)踐者，切實(shí)發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。

績效學(xué)習(xí)促學(xué)。堅(jiān)持加強(qiáng)黨組中心組學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新方法，豐富學(xué)習(xí)形式，邀請縣直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家做現(xiàn)場培訓(xùn)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢，每周定期觀看先進(jìn)機(jī)關(guān)、典型人物電教片，通過的樣板學(xué)習(xí)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。

現(xiàn)場匯報(bào)檢學(xué)。在每周的例會、中心組學(xué)習(xí)會議中，通過“四查”黨員干部學(xué)習(xí)情況，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)帶頭檢學(xué)。一查學(xué)習(xí)是否按照學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容要求進(jìn)行；二查學(xué)習(xí)發(fā)言是否結(jié)合工作和思想實(shí)際，有沒有獨(dú)到的見解；三查參加學(xué)習(xí)成員是否按時(shí)到會，有沒有遲到早退現(xiàn)象；四查到會人員是否做讀書筆記，寫心得體會。通過“四查”使理論學(xué)習(xí)真正做到了“進(jìn)心入腦”，提高了理論中心組成員的理論水平。

自查互查助學(xué)。黨員干部自查學(xué)習(xí)情況，查找學(xué)習(xí)不足之處，對于學(xué)習(xí)中遇到不懂之處，提出問題大家共同討論；黨員干部互查。黨員干部通過學(xué)習(xí)，以提問等方式相互檢查對方是否已經(jīng)掌握。在黨員干部中樹立了 “無事不教材、無人不老師、無處不課堂、無時(shí)不學(xué)習(xí)”的大學(xué)習(xí)理念，帶領(lǐng)和促進(jìn)每個(gè)黨員干部養(yǎng)成一種經(jīng)常化、普遍化的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣。（于靜洋）

依瑪鄉(xiāng)三查促學(xué)習(xí)

針對長期以來機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)中暴露出來的照抄理念多、談體會談?wù)J識少，學(xué)習(xí)發(fā)言跑題多、結(jié)合實(shí)際少，開會講話多、做筆記少的“三多”、“三少”等難點(diǎn)問題，依瑪鄉(xiāng)積極開展了“三查”理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。一查專題學(xué)習(xí)發(fā)言是否結(jié)合工作和思想實(shí)際，有沒有獨(dú)到的見解；二查參加領(lǐng)導(dǎo)干部是否按時(shí)到場，有沒有遲到早退現(xiàn)象；三查到場人員是否做讀書筆記，寫心得體會。通過“三查”使理論學(xué)習(xí)真正做到了“進(jìn)心入腦”，進(jìn)一步提高了黨員干部的理論水平，達(dá)到了以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的目的。（于靜洋）

依瑪鄉(xiāng)“四位一體” 加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)近年來，依瑪鄉(xiāng)在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中，以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、績效學(xué)習(xí)促學(xué)、紀(jì)律檢查督學(xué)、自查互查助學(xué)為抓手，強(qiáng)力打造“四位一體”的學(xué)習(xí)新格局。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員一起同坐“一條板凳”，做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭發(fā)言，帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會；

二是績效學(xué)習(xí)促學(xué)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，每月兩次學(xué)習(xí)交流，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的方針政策，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢，每周定期觀看電教片，通過先進(jìn)機(jī)關(guān)、典型人物的樣板學(xué)習(xí)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果；

三是現(xiàn)場匯報(bào)檢學(xué)。在每周的例會、中心組學(xué)習(xí)會議中，采取現(xiàn)場匯報(bào)的形式檢查單位黨員干部學(xué)習(xí)情況；

四是自查互查助學(xué)。黨員干部自查學(xué)習(xí)情況，查找學(xué)習(xí)不足之處，對于學(xué)習(xí)中遇到不懂之處，提出問題大家共同討論；黨員干部互查。黨員干部通過學(xué)習(xí)，以提問等方式相互檢查對方是否已經(jīng)掌握。

（于靜洋）

第四篇：探索實(shí)行黨員干部工作態(tài)度量化考核辦法

**縣探索實(shí)行黨員干部 工作態(tài)度量化考核辦法

為進(jìn)一步提高黨員干部為民服務(wù)質(zhì)量和水平，樹立良好的為民服務(wù)形象，切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范黨員干部日常監(jiān)督管理長效機(jī)制的建設(shè)，今年3月份以來，**縣以“加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，改進(jìn)干部工作作風(fēng)，提高群眾滿意度”活動(dòng)為載體，探索實(shí)行黨員干部工作態(tài)度量化考核辦法。

科學(xué)制定考核標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)黨員干部日常工作特點(diǎn)，科學(xué)制定言行舉止和服務(wù)態(tài)度、紀(jì)律性、使命感和責(zé)任心、創(chuàng)新性、團(tuán)體協(xié)作性等5項(xiàng)考核項(xiàng)目，每項(xiàng)考核項(xiàng)目細(xì)化為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)檔次打分，“優(yōu)秀”為90—100分、“良好”為“80—90分、”“一般”為60—80分、“較差”為60分以下。同時(shí)，規(guī)定打滿分者或60分以下者，必須詳細(xì)列出各項(xiàng)理由。根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目打分情況，按不同的權(quán)重計(jì)算出考核得分。

嚴(yán)格組織實(shí)施考核。對黨員干部工作態(tài)度的量化考核，采取抽查和自查兩種方式。抽查與日常監(jiān)督管理巡查一并進(jìn)行，每月考核1-2次。由縣委印制《**縣黨員干部工作態(tài)度考核表》，縣紀(jì)委、縣委組織部采取不預(yù)先通知直接走訪單位、約談干部群眾等形式，對全縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行抽查。自查由單位自行安排，每周進(jìn)行一次，單位所有干部職工采取不記名的方式填寫《**縣黨員干部工作態(tài)度考核表》，交由本單位辦公室統(tǒng)一計(jì)分，考核結(jié)果報(bào)縣委備案。每月底，縣紀(jì)委、縣委組織部將抽查和自查考核結(jié)果按所占比例計(jì)算出最終考核結(jié)果。

綜合運(yùn)用考核結(jié)果。把考核測評結(jié)果作為單位及個(gè)人評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，考核結(jié)果每月通過縣局域網(wǎng)通報(bào)一次，對得分60分以下人員比較集中的部門單位，建議縣委分批召集其主要負(fù)責(zé)人召開質(zhì)詢會，督促整改問題。對一年內(nèi)出現(xiàn)3次60分以下的黨員干部，落實(shí)相應(yīng)的教育管理措施，進(jìn)行重點(diǎn)教育，年內(nèi)的評先樹優(yōu)資格將被“一票否決”。

截止目前，已實(shí)施考核9次，發(fā)現(xiàn)問題11個(gè)，已整改9個(gè)。

第五篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃及考核辦法

學(xué)習(xí)計(jì)劃及考核辦法

為了加強(qiáng)監(jiān)理人員自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，汾柳高速公路第五監(jiān)理部特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃及考核辦法：

一、學(xué)習(xí)時(shí)間及要求

每周周六下午全體監(jiān)理人員集中學(xué)習(xí)，并要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會，每人不得少于五千字，若無特殊事由不得缺席。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為十六大報(bào)告和黨章及江澤民同志《論“三個(gè)代表”》、《論黨的建設(shè)》和《江澤民在論有中國特色社會主義》（專題摘編）等一系列重要著作和《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》。

三、學(xué)習(xí)目的及重點(diǎn)

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容，明確“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義，時(shí)刻要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，將“三個(gè)代表”重要思想切實(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐當(dāng)中來，爭做“三個(gè)代表”的模范實(shí)踐者，在汾柳高速公路的建設(shè)中起到先鋒模范作用，為汾柳高速公路的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

四、考核辦法

監(jiān)理部將對各監(jiān)理人員進(jìn)行不定期的考核，考核內(nèi)容包括各監(jiān)理人員對“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)及掌握情況和對學(xué)習(xí)筆記及心得體會的檢查，考核結(jié)果將作為公司內(nèi)部對監(jiān)理人員評定的一項(xiàng)重要依據(jù)。

汾柳高速公路第五監(jiān)理部2003年10月8日