第一篇：崔解明德小學(xué)支部成員組織生活會發(fā)言稿（范文模版）

崔解明德小學(xué)支部成員組織生活會發(fā)言稿

發(fā)言人：劉鴻倩

黨的十八大進(jìn)一步提出：要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。十八大報告關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的論述，溫暖人心，而“教育優(yōu)先，教育公平，素質(zhì)教育，立德樹人”就成了人民滿意教育的關(guān)鍵詞。這是對人民教師莫大的鼓舞和鞭策。

根據(jù)學(xué)?！秾W(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十八大精神重點(diǎn)工作方案》和支部十八大報告和黨章學(xué)習(xí)計劃的具體安排，作為一名黨員教師，個人對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和純潔性要求，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

一、目前自己存在的主要問題

1、業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)，信息時代的社會特點(diǎn)中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。

2、理論功底不夠扎實(shí)。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

二、原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的思想。即使學(xué)生在課堂上，只要他（她）是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他（她）找理由，而不會嚴(yán)格要求去批評。實(shí)際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。

3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，實(shí)踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時加強(qiáng)制度的宣傳，加強(qiáng)對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強(qiáng)對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣切實(shí)樹立黨員的良好形象。

四、凝聚群團(tuán)組織力量，合力推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展

1、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。主動聽取市、縣人大代表和政協(xié)委員的意見，保障和支持本校人大代表、政協(xié)委員更好地履行職責(zé)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2、加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校良好形象。規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，深入推進(jìn)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)能力和水平。認(rèn)真貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》等國家教育法律法規(guī)要求，自覺依法辦學(xué)、依法管理，堅決杜絕違法違規(guī)的辦學(xué)行為；設(shè)置固定的校務(wù)公開欄，對收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)及與師生關(guān)系密切的重大事項進(jìn)行公示；廣泛聽取學(xué)生、家長及社會各界人士對學(xué)校教育的意見、建議，主動接受社會和媒體的監(jiān)督。開展“服務(wù)效能強(qiáng)化年”活動，努力營造教育良好發(fā)展環(huán)境。

第二篇：明德小學(xué)組織生活會方案

中共涼州區(qū)古城明德小學(xué)黨支部委員會

黨支部組織生活會實(shí)施方案

根據(jù)上級精神，為了不斷提高黨員教師思想水平和黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，貫徹學(xué)習(xí)貫徹黨的十九精神為主題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正“四風(fēng)”突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)出來進(jìn)行，結(jié)合思想和工作實(shí)際，進(jìn)行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。特制定我校專題組織生活會實(shí)施方案。

一、組織生活會時間 擬定于2018年3月23日。

二、組織生活會參加人員 全體黨員。

三、組織生活會的主題、基本內(nèi)容

主題：牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正“四風(fēng)”突出問題。

基本內(nèi)容：組織生活會重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重在明確方向。重點(diǎn)查找個人和班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，著力解決影響和制約發(fā)展的突出問題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。

四、組織生活會會前準(zhǔn)備

1、組織學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的規(guī)定文件和學(xué)習(xí)材料。

2、征求意見。采取座談、調(diào)研和發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在四風(fēng)方面的意見建議。

3、開展談心。通過相互談心交心，增進(jìn)了解，統(tǒng)一思想，形成共識，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

4、撰寫發(fā)言提綱。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)組織生活會主題、教職工所提意見，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。著重檢查自己在四風(fēng)方面的主要問題，剖析思想根源，對領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出問題提出整改措施；同時對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員提出批評意見。

5、開好專題組織生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓好專題組織生活會的組織領(lǐng)導(dǎo)，帶頭參加組織生活會，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合組織生活會發(fā)言提綱，并廣泛聽取其他黨員對發(fā)言提綱的意見和建議。

五、召開組織生活會，把握好程序

1、由學(xué)校支部書記魯成紅同志簡要通報上一民主生活會有關(guān)事項的整改落實(shí)情況。

2、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查對照材料

3、班子成員進(jìn)行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深刻剖析個人在四風(fēng)方面、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)意見和建議。

4、認(rèn)真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣組織生活會主題，認(rèn)真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實(shí)就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。

5、正確對待批評、意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認(rèn)真剖析根源；對意見較集中或重大的問題，要做出負(fù)責(zé)任的說明；對不符合事實(shí)或不完全符合事實(shí)的意見，要實(shí)事求是地做出解釋。

6、學(xué)校校長魯成紅同志總結(jié)發(fā)言。

六、組織生活會整改落實(shí)

1、認(rèn)真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進(jìn)行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。

2、對組織生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進(jìn)行匯總、梳理，進(jìn)一步明確整改重點(diǎn)，制定整改措施。

3、逐項落實(shí)各項整改措施。

七、相關(guān)材料存檔、上報

1、組織生活會后，必須將組織生活會的材料進(jìn)行認(rèn)真梳理，立卷歸檔。

2、按要求將組織生活會的實(shí)施整改方案等有關(guān)資料，分別上報。

第三篇：教學(xué)支部組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿

教學(xué)支部組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿

李家銘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好！

根據(jù)教學(xué)支部的要求,結(jié)合本次支部生活批評與自我批評這一主題,本人將自己的工作進(jìn)行了梳理,對自己思想生活工作情況進(jìn)行了反思,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向在這次支部生活會上作簡要的匯報,講得不夠的地方請在座的各位批評指正。

一、存在的問題

1.學(xué)校高職建設(shè)工作嚴(yán)重滯后，前任領(lǐng)導(dǎo)班子的不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致學(xué)校的發(fā)展嚴(yán)重落后，其他兄弟學(xué)校都已籌建好了高職，我校還在原地踏步。本屆領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)扎實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，責(zé)任心強(qiáng)，積極性高，可以帶領(lǐng)全體教職工砥礪前行，把籌建高職工作的時間縮短。

2.上屆領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，各自為政，嚴(yán)重缺乏擔(dān)當(dāng)意識，對待學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展欠缺頂層設(shè)計，有些領(lǐng)導(dǎo)私心極重，假公濟(jì)私。本屆領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，定能扭轉(zhuǎn)這個局面。

3.部門之間溝通不暢，智能部門下放到系部的工作太多，二級系和職能部門責(zé)權(quán)利分工不明確，希望學(xué)校盡快能夠理順職能部門和二級系部的關(guān)系。

二、存在的一些問題

1、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，僅滿足于干完成，但是不夠出色的完成任務(wù)，工作標(biāo)尺需要繼續(xù)拔高。

2、在工作創(chuàng)新上，非常缺乏創(chuàng)新意識，對待困難有畏難情緒，不善于思考從多方面解決問題，故步自封，需要提高工作的積極主動性，創(chuàng)造性。

三、存在上述問題的根源：

經(jīng)過分析和深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，這其實(shí)就是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。自從學(xué)校來了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，通過一周的工作，經(jīng)過校長、書記幾次會議為我們注入了強(qiáng)心劑，我的工作熱情又重新被點(diǎn)燃，我會更加積極滿腔熱血的地投入工作的。

四、今后努力的方向：

結(jié)合學(xué)校和商貿(mào)系的實(shí)際情況，加強(qiáng)自己的工作力度，提升工作能力。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別關(guān)于中央關(guān)于教育方面的最新的方針政策等文件精神，及時為學(xué)生做宣講。二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干的精神吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。三是要多與領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通，實(shí)現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

五、對于學(xué)校未來的發(fā)展建議

隨著新的領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，學(xué)校各方面的工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行，希望學(xué)校能夠早日籌建高職成功；各個部門之間保持暢通的溝通，提高辦事效率；學(xué)校能夠?yàn)榍嗄杲處煹陌l(fā)展提升有一個統(tǒng)籌的規(guī)劃。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓、前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

第四篇：2015支部組織生活會對照檢查材料

“學(xué)全會精神、轉(zhuǎn)工作作風(fēng)”專題組織生活會

對 照 檢 查 材 料

孔剛

（2015年3月2日）

按照機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一部署和要求，圍繞“學(xué)全會精神、轉(zhuǎn)工作作風(fēng)”這一主題，聯(lián)系自身工作和思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委全會報告，虛心聽取了上級領(lǐng)導(dǎo)和身邊黨員群眾的意見，并認(rèn)真進(jìn)行了對照檢查，深刻剖析了思想根源，進(jìn)一步明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施?，F(xiàn)將自身對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹落實(shí)中央“八項規(guī)定”精神情況

針對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中查擺的理論學(xué)習(xí)、武裝思想方面做得不夠；深入基層、聯(lián)系職工方面做得不夠；為基層和職工群眾服務(wù)的意識不強(qiáng)；工作理念上缺乏創(chuàng)新意識，工作方法上過于簡單程式化；自律意識需要進(jìn)一步強(qiáng)化等問題，我從進(jìn)一步提升自身理論政策水平、業(yè)務(wù)工作能力和個人素質(zhì)修養(yǎng)入手，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面強(qiáng)化整改措施的實(shí)施和整改效果的落實(shí)。

一是強(qiáng)化了在政治理論學(xué)習(xí)。按照機(jī)關(guān)黨委學(xué)習(xí)安排和要求，結(jié)合自己在政治理論方面薄弱方面和薄弱環(huán)節(jié)以及自 1 我提升愿望和需要，通過組織安排學(xué)習(xí)、參加理論講座學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí)等方式，深入學(xué)習(xí)了黨的基本理論、路線、方針政策，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。我認(rèn)真研讀了《總書記系列講話讀本》和中央、省、市委領(lǐng)導(dǎo)同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的重要講話，深入學(xué)習(xí)了黨章和中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項等相關(guān)文件精神。同時，結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作要求，努力提升自己的業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，努力成為工運(yùn)事業(yè)發(fā)展行家里手。

二是注重嚴(yán)守黨紀(jì)法規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練。我自認(rèn)為對遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項規(guī)定精神以及省委九項規(guī)定和市委十項措施方面認(rèn)識是明確和充分的，行動也是積極主動的。通過對黨紀(jì)和國家法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和研讀，通過對近期不斷公布的違法違紀(jì)的案例的警示學(xué)習(xí)和深入了解，通過不斷自我強(qiáng)化責(zé)任意識、憂患意識、法紀(jì)意識和底線意識和“自重、自省、自警、自勵”的意識，切實(shí)增強(qiáng)自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律、生活紀(jì)律等各項紀(jì)律自覺性和堅定性，從思想上樹立起正確的世界觀、人生觀，真正地筑牢廉潔從政的思想防線。

三是積極轉(zhuǎn)變作風(fēng),努力提高履職能力。平時工作中注重落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，堅決貫徹黨的路線、方 2 針和政策，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。在轉(zhuǎn)變思想觀念上, 發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),不斷增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。在加強(qiáng)部門建設(shè)上，帶頭加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、民主生活以及民主評議制度,勇于開展批評和自我批評,在部門和同志們中，努力樹立為民務(wù)實(shí)清廉的新形象。在實(shí)際工作中，注重集中精力,突出重點(diǎn),特別是對于工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)、棘手問題克服畏難情緒,下決心、下大力盡快落實(shí)整改,取得了一定的進(jìn)展。同時,更加注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。正確處理學(xué)習(xí)和工作兩者關(guān)系，繼續(xù)運(yùn)用行動學(xué)習(xí)的科學(xué)方法，在行動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中行動，把學(xué)習(xí)融入到工作中，把黨的群眾路線深入自己的腦海里。正確處理與職工群眾的關(guān)系，努力做到思想上尊重群眾、行動上深入群眾、工作上為了群眾，不斷強(qiáng)化服務(wù)觀念。

二、存在的主要問題

1、對政治、政策理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)研究不夠，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)新形勢下的工運(yùn)實(shí)踐和實(shí)際工作不夠自覺。

2、對當(dāng)前多樣化、復(fù)雜化的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和勞動關(guān)系的變化趨勢研究把握的不夠，對新時期的新形勢、新任務(wù)和面臨的新問題研究不足，掌握的維權(quán)手段還不多，能力還不強(qiáng)

3、工作作風(fēng)仍不夠扎實(shí)，深入基層、聯(lián)系職工不夠，形 3 式主義也時有表現(xiàn)。

4、自身工作能力的提升與職工群眾的實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)要求還有差距。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

產(chǎn)生上述問題的根本原因，還是自身的努力不到位，自身的修養(yǎng)有差距，沒有真正做到全心全意為人民服務(wù)的宗旨入腦入心，為民務(wù)實(shí)清廉的要求時刻堅守，戒奢以儉、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)的不堅決徹底。具體地講，主要是以下四方面原因。

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入。雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些與本職工作相關(guān)的理論政策法規(guī)，努力提高理論水平，但從整體上來看，還不能完全適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，還存在實(shí)用主義、急用先學(xué)的問題，還不能堅持持之以恒、常學(xué)不殆。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上也存在偏少偏窄，總是擺脫不掉干部業(yè)務(wù)眼光的束縛，業(yè)務(wù)和必備的政治理論知識研讀的多，對市場經(jīng)濟(jì)知識、科技知識、現(xiàn)代管理知識和法律法規(guī)知識涉獵甚少，知識面不寬，業(yè)務(wù)能力單一等問題。

二是思想改造和黨性鍛煉還有不小差距。從主觀上講，雖然自己對黨性修養(yǎng)、“三觀”改造的重要性能夠有充分的認(rèn)識，也經(jīng)常地反思自己的言行，也會提醒自己要慎獨(dú)、慎染、慎微、慎初和慎終。但是對自己主觀世界自我改造還還 4 很難做到堅持常態(tài)化、長期抓，也很難做到循序漸進(jìn)、步步深化、久久為功，以作風(fēng)建設(shè)來帶動自身修養(yǎng)的提升。

三是服務(wù)意識不強(qiáng)，工作動力不足。在工作25年多，也先后經(jīng)歷了多個部門和多種工作環(huán)境的歷練，工作上多少存在按慣性思維和習(xí)慣定式工作的不良傾向，也存在有時從主觀意志出發(fā)，對職工的意愿、期盼和呼聲了解的還是不夠全面，服務(wù)的也不夠到位，工作缺乏主動性、前瞻性，面對發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，缺乏迎難而上的精神，開拓進(jìn)取心不強(qiáng)，工作上習(xí)慣于按部就班，與職工群眾的要求和期盼還有一定的距離。

四、努力方向和整改措施

1、進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升服務(wù)職工群眾的能力和水平。業(yè)精于勤而荒于嬉。要切實(shí)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，把理論武裝擺在第一位置，通過學(xué)習(xí)，堅定政治態(tài)度，堅守理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，更新思想觀念，自覺運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)和方法改造主觀世界，真正解決好世界觀、人生觀、價值觀問題。自覺地遵守學(xué)習(xí)制度，除參加組織規(guī)定的學(xué)習(xí)、黨組中心組學(xué)習(xí)外，繼續(xù)保持每天不少于一小時的自學(xué)時間。堅持學(xué)以致用，圍繞工作中亟待解決問題，有的放矢地搞好學(xué)習(xí)，在努力提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和依法辦事能力的同時，更好地把學(xué)習(xí)成 5 效體現(xiàn)到具體工作之中，創(chuàng)造性地開展和落實(shí)好的各項工作。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè), 密切聯(lián)系職工群眾，牢固樹立公仆意識和宗旨意識。要努力養(yǎng)成保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活中艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。要深入實(shí)際，迎難而上，依靠群眾，積極工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力提高工作業(yè)務(wù)技能。要針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實(shí)采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施，不斷提升工作水平。要牢固樹立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想工作中的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入基層深入職工，聽取群眾意見建議，主動聯(lián)系服務(wù)群眾，虛心接受群眾批評。

3、深入開展調(diào)查研究,不斷創(chuàng)新工作方法，切實(shí)提高服務(wù)職工群眾的針對性和實(shí)效性。要始終堅持走群眾路線,積極深入基層,調(diào)查了解實(shí)際情況,不斷探索研究新形勢下推動工作創(chuàng)新發(fā)展的新路子、新措施。要充分發(fā)揮調(diào)查研究謀事之基、成事之道的重要作用，樹立問題意識，堅持問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，圍繞職工群眾呼聲較高的就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和養(yǎng)老等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展調(diào)查研究，切實(shí)做到調(diào)研先行、注重研究、著眼問題、重在實(shí)效。要牢固樹立群眾觀念, 堅持深入基層、深入職工、深入一線，察實(shí)情、謀實(shí)策、出實(shí)招、6 辦實(shí)事，切實(shí)使各項工作體現(xiàn)針對性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要多傾聽群眾的批評和意見,把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng),擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，確保我們的工作都能夠順職工意、解職工憂、暖職工心，得到職工群眾的大力支持、衷心擁護(hù)和積極參與。

第五篇：支部組織生活會發(fā)言

支部組織生活會發(fā)言

一、存在問題

1、科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)不夠勤奮，抓得還不緊。要努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，堅持用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦，加強(qiáng)政治理論素養(yǎng)、增強(qiáng)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)方法和解決實(shí)際問題的能力。自己工作性質(zhì)作為工作負(fù)責(zé)人，也要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好黨的政策、方針，正確地引導(dǎo)單位的干部職工，并做好表率，自己反思過去在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在一定程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。由于學(xué)習(xí)上的忽視和放松，造成對黨的路線、方針、政策把握不準(zhǔn)、理解不透、組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展業(yè)務(wù)的能力不強(qiáng)，工作質(zhì)量和工作效果，存在較大的偏差，工作缺乏創(chuàng)造性，接受和面臨的是新業(yè)務(wù)及技術(shù)，使自己比較被動，都是平時忽視和放松學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果。

2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神，工作處于一般水平，沒有新的創(chuàng)意、沒有更新的、更高的目標(biāo)，不符合一個黨員在新時期的工作要求，作為一個人就是碌碌無為，就是混時度日，也就不是一名過硬的黨員。自己在工作中還缺乏開拓創(chuàng)新意識，對工作還是按部就班老一套多，沒有經(jīng)常根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，這就造成了工作處于一般水平，趕不出成績，搞不出特色。

3、工作不如原來扎實(shí)，強(qiáng)調(diào)外部原因多，分析自身原因少，存在畏難的心理，避重就輕，滿足于不出問題。

二、整改方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性，爭做帶頭學(xué)習(xí)的模范，認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十七大精神，牢牢把握鄧小平理論、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的精髓。不斷夯實(shí)理論功底，努力提高自己分析問題和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。要通過學(xué)習(xí)提高知識水平，增強(qiáng)工作能力，能與時俱進(jìn)，有能力完成好黨組織、中心交給的各項工作任務(wù)。

2、立足本職、開拓創(chuàng)新，努力發(fā)揮好科學(xué)技術(shù)的巨大效益，推動數(shù)字電視技術(shù)和服務(wù)發(fā)展。一是要解放思想，開闊視野，不斷引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提高服務(wù)的科技含量。二是重點(diǎn)抓好能推動服務(wù)的科技創(chuàng)新、技術(shù)改造。三是認(rèn)真抓好技術(shù)改造資料的搜集整理和申報工作并扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)項目建設(shè)。適應(yīng)三網(wǎng)合一的布局和建設(shè)。

3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底改掉因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識問題，切實(shí)抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保單位要有新形象，工作要有新氣象，為推動我廠通信服務(wù)乃至國際一流發(fā)電企業(yè)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

一、工作崗位的認(rèn)識

崗位包括了業(yè)務(wù)和管理2個方面，有了良好的管理做基礎(chǔ)，才能保證業(yè)務(wù)順利高效地運(yùn)行。近2、3年來，本人業(yè)務(wù)管理一肩挑，當(dāng)面對業(yè)務(wù)量多、工作任務(wù)緊的時候，無法完美地兼顧好兩樣工作，次數(shù)多了，有時會產(chǎn)生一些消極的情緒，但總體上基本盡到了自己的能力，安排好各項工作。

作為一名中層干部，除了管理之外，還有一項非常重要的工作是上傳下達(dá)，但是由于工作地點(diǎn)的搬遷，工作時間的不一致，本人與中心領(lǐng)導(dǎo)見面的次數(shù)減少，所以溝通也相應(yīng)減少，科室出現(xiàn)的急需解決的問題，往往只能通過文字的方式上報給中心管理層，時間長了得不到解決或反饋意見，就會失去熱情，也在一定程度上影響了科室的工作統(tǒng)籌。

近年來，影視科人員流動大，各崗位新近人員培訓(xùn)時間長，人員付出多，重復(fù)勞動多，但真正留下的非常少，使得一些工作無法按預(yù)定的計劃順利開展，也在一定程度上降低了大家的工作積極性。

二、工作作風(fēng)的認(rèn)識

如何解決業(yè)務(wù)和管理的矛盾，在兩者之間找到平衡點(diǎn)，是本人一直在思考的問題，但目前還沒有找到最佳答案，希望通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識。

作為科室的掌門人，本人一直認(rèn)為在某個崗位上承擔(dān)了某項任務(wù)，就必須有相應(yīng)的工作技能，并自覺地朝著這個目標(biāo)去努力，但是實(shí)踐證明，我們的人員還需要經(jīng)常的督促，否則很容易放松對自我的要求，放松對省局和中心政策規(guī)定的認(rèn)識，科室的工作效也不高，規(guī)定的任務(wù)得不到高質(zhì)量的落實(shí)。

今后要在工作作風(fēng)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)督管理工作，提高工作效率。

三、思想作風(fēng)的認(rèn)識

本人在工作上嚴(yán)格要求自己，但是因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)、工作性質(zhì)和其它客觀在原因，與領(lǐng)導(dǎo)溝通少，與本科室的人員之間，溝通也不是很全面，今后要提高主動意識，充分了解科室人員的思想動態(tài)。

另外被值班任務(wù)牽制，本人無法參加所有的會議和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致思想認(rèn)識上離中心的要求有差距，希望中心能想辦法科學(xué)合理地解決此類矛盾，讓我們真正享受到工作的快樂、學(xué)習(xí)的快樂，實(shí)現(xiàn)自我超越。

本人從五種意識來分析工作作風(fēng)上的差距。

1、大局意識，還要將眼光定位在全局發(fā)展的角度進(jìn)行深入思考；

2、創(chuàng)新意識，專業(yè)專項預(yù)報和短信制作需要不斷創(chuàng)新改進(jìn)，本人和科室的創(chuàng)新意識還不夠；

3、服務(wù)意識，還要再增強(qiáng)服務(wù)意識，形成上下互動，提高工作效率；

4、責(zé)任意識，科室對全局工作，個人對科室工作樹立責(zé)任意識，還要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，落實(shí)好部門和個人的崗位責(zé)任制；

5、團(tuán)結(jié)意識，多從自身找原因，要強(qiáng)化科室與科室間，人員與人員間的協(xié)調(diào)配合，減少摩擦力，增強(qiáng)凝聚力。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)上：

雖然本人和科室其他人員也參加局里組織的各種學(xué)習(xí)，但真正對提高業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不多，今后要多加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。氣象服務(wù)工作關(guān)系到公眾生活方方面面，任何一個工作失誤都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。下一步，要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在規(guī)范服務(wù)，為進(jìn)一步推進(jìn)氣象事業(yè)的科學(xué)發(fā)展出一份力。

通過這段時間落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，從以下幾個方面比較深入地剖析我在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)上的一些問題并提出改進(jìn)工作作風(fēng)的建議。

首先，對自己工作職責(zé)上的認(rèn)識。

技術(shù)科的工作主要是以維護(hù)中心的各個系統(tǒng)的正常運(yùn)行，保障現(xiàn)有設(shè)備能正常工作；開發(fā)和應(yīng)用新的服務(wù)系統(tǒng)。在一年多的工作和實(shí)踐中，我基本上掌握了技術(shù)科的各項維護(hù)工作，同時也投入到開發(fā)新系統(tǒng)中。但是覺得自己在工作中只是滿足現(xiàn)有的形式，把新技術(shù)應(yīng)用到業(yè)務(wù)上還是缺乏激情和耐心，工作不夠深入。

其次，主動學(xué)習(xí)不夠，和科室溝通有待提高。

工作中主要以應(yīng)付現(xiàn)有的系統(tǒng)維護(hù)，疲于應(yīng)對各項突發(fā)的事物，對工作中出現(xiàn)的問題沒有深入的分析和研究，沒有更深入地討論形成問題的根源，沒有主動的尋根問底，導(dǎo)致和科室的其他成員溝通不夠。

再次，創(chuàng)新意識和技術(shù)應(yīng)用還沒有落到實(shí)處。

對現(xiàn)在的技術(shù)有一定的了解，但是沒有很好的落實(shí)到應(yīng)用中，在實(shí)際的業(yè)務(wù)應(yīng)用中還沒有很好的體現(xiàn)到技術(shù)對現(xiàn)有業(yè)務(wù)的促進(jìn)和提高，沒有真正發(fā)揮知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新在實(shí)踐應(yīng)用的優(yōu)勢。

對現(xiàn)有問題提出的整改措施：

首先，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

把科室的工作職責(zé)和工作任務(wù)統(tǒng)一到中心的工作重點(diǎn)和規(guī)劃上來，使現(xiàn)在的工作更好地為中心的發(fā)展服務(wù)，在履行工作職責(zé)的同時提高現(xiàn)在的工作效率；把握中心的發(fā)展全局，及時修正工作中的不良作風(fēng)。

其次，積極學(xué)習(xí)，主動溝通。

積極參與中心及科室的學(xué)習(xí)討論，在工作允許的范圍內(nèi)，積極開展科室的技術(shù)討論；在完成中心的工作任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)上要狠抓落實(shí)，真正做到辦實(shí)事，辦好事。主動溝通，及時向科室、中心匯報工作進(jìn)度。讓工作不止停留在口頭上，更要落到實(shí)處。

發(fā) 言 提 綱

2008年我擔(dān)任六年級生存教育課、分管學(xué)校教學(xué)工作，又正好是我黨員預(yù)備期的關(guān)鍵一年，在縣教育主管部門的精心指導(dǎo)、校委會成員的協(xié)同配合、老師家長的關(guān)心支持下，我力爭做好一個正直、淡泊的人，當(dāng)好一個守業(yè)、務(wù)實(shí)的干部，基本上達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)要求，為老師們服好了務(wù)，下面我對自己這半年來情況簡要匯報如下，不到之處懇請領(lǐng)導(dǎo)及同志們批評指正。

一、守人。我一是堅持做一個正直的人。平時我堅持“ 急事，慢慢的說；大事，清楚的說；小事，幽默的說；沒把握的事，謹(jǐn)慎的說；沒發(fā)生的事，不要胡說；做不到的事，別亂說；傷害人的事，不能說；討厭的事，對事不對人的說；開心的事，看場合說；傷心的事，不要見人就說；別人的事，小心的說；自己的事，聽聽自己的心怎么說；現(xiàn)在的事，做了再說?！睍r時處處注意做一個正直的人，保持安定團(tuán)結(jié)。二是堅持做一個淡泊的人。算起來從干辦公室主任開始已有10年了，雖然一直沒有太大變化，但我一直用“寵辱不驚閑看庭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒”來勉勵自己做一個淡泊的人。在“守人”上我堅信一句話“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。

二、守事。一是守好自己的教學(xué)工作。今年我擔(dān)任六年級生存教育課，我和幾個生存教育老師一起克服無教材、教學(xué)設(shè)備不足等困難，我積極靠朋友、靠鉆研、靠與同行一起商討，多次維修教學(xué)設(shè)備、尋求教學(xué)資源、探索教學(xué)方法，我堅持早到班、不推課、多研究，力爭有質(zhì)有量地上好每一節(jié)生存教育課，讓班主任放心，學(xué)生滿意。二是守好自己的分管工作。對于我分管的教學(xué)工作，我堅持“找準(zhǔn)自己的位置，扮好自己的角色，補(bǔ)位不越位，補(bǔ)臺不拆臺”，積極在縣教育主管部門的指導(dǎo)下，按學(xué)校工作的整體部署，把每一項工作落實(shí)到位，做好上傳下達(dá)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，為老師服務(wù)。

當(dāng)然，因?yàn)槲覀€人生活的實(shí)際困難和目前工作的實(shí)際情況，確實(shí)自己的認(rèn)識與態(tài)度上存在有一些不足：一是工作熱情不夠高。因?yàn)閺堈裎湫W(xué)傳統(tǒng)的教學(xué)自律模式，加之我個人生性淡泊，顯得分管工作單

一、清閑，沒有風(fēng)風(fēng)火火的工作激情。二是工作柔性過多、剛勁不足。平時因?yàn)橄氲阶约菏莻€副職，做得多，說得少；與老師及所分管部門協(xié)商得多，布置得少；對人溫情太多，嚴(yán)厲太少。三是個人進(jìn)取意識淡薄。平時因?yàn)樗伎歼^多，對當(dāng)前自己現(xiàn)狀顯得淡漠、信心不足，對自己前途存在有聽之任之的現(xiàn)象。

我個人認(rèn)為學(xué)校當(dāng)前要思考的是：如何在教師功成名就、經(jīng)費(fèi)有限、當(dāng)前人事體制等條件下，最大限度地調(diào)動教師的工作熱情和敬業(yè)精神？

最后，我把自己偶然看到一篇文章作結(jié)束與大家共勉：知人不必言盡,留三分余地與人,留些口德與己；責(zé)人不必苛求,留三分余地與人,留些肚量與己；才能不必傲盡,留三分余地與人,留些內(nèi)涵與己；鋒芒不必漏盡,留三分余地與人,留些深斂與己；得理不必?fù)尡M,留三分余地與人,留些寬容與己；得寵不必恃盡,留三分余地與人,留些后路與己；氣勢不必倚盡,留三分余地與人,留些厚道與己；富貴不必享盡,留三分余地與人,留些福澤與己；凡事不可做盡,留三分余地與人,留些余德與己。為人處世,常留三分為他人設(shè)想，尚留幾分,善自品嘗思量,方覺其中滋味,淡泊久長。