第一篇:我愛我的學(xué)生
我愛我的學(xué)生
有人說:“教師是園丁,辛勤的哺育著學(xué)生?!庇腥苏f:“教師是蠟燭,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)代表。”我認為:“教師是慈母,給著孩子春天般的溫暖.”我愿做慈母,無私地關(guān)愛著我的學(xué)生。
看,我們班的這群孩子們:姬書博,我的得力助手,班級日常工作的組織者和管理者,有了他,班級秩序井然??禎?,大家的學(xué)習(xí)小幫手,在她的熱心幫助下,班內(nèi)形成了一股“比、學(xué)、干、幫、超 ”的學(xué)習(xí)熱潮。黃曉凡,班級的圖書管理員,她保護圖書,激發(fā)學(xué)生的圖書欲望,班內(nèi)書聲朗朗是為她唱的贊歌。韓瑩瑩,班級文藝委員,是她帶領(lǐng)全班學(xué)生在學(xué)習(xí)之余舉行各種文藝活動,豐富大家的學(xué)習(xí)生活。趙崢,班內(nèi)的體育健將,他不僅自己有一個強健的身體,更是帶動大家去強身健體,報效祖國。劉海洋,班內(nèi)的環(huán)保小衛(wèi)士,他盡職盡責(zé),從不放過一個果皮紙屑,為大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。張鵬程,安全巡視員,不管是課間還是早讀、午休,他總像只盡職的貓,熱切守護著大家的安全??各小組之間,小組成員在小組長的帶領(lǐng)下,更是你爭我趕,爭妍斗艷,爭創(chuàng)第一。
這樣一群孩子,這樣一個班集體,讓我心清氣爽,志氣高昂,怎不不讓我愛上他們,盡心的關(guān)愛他們呢?
焦之綱小學(xué):陳東華2009年10月16日
百花園
我愛我的學(xué)生
陳東華
西平出山焦之綱小學(xué) 2009年10月16日
第二篇:我愛我的學(xué)生
我愛我的學(xué)生
時間流逝,歲月如梭。不知不覺間,工作已經(jīng)8個年頭,八年的教學(xué)生涯,我感悟到了許許多多。但印象最深的莫過于付出愛心,進而得到學(xué)生愛戴的幸福。
2004年,參加了縣里的教師選拔考試,成績公布的那一刻,心里異常的興奮。雖然五年的師范生涯已然注定要干教師,但是當(dāng)時就業(yè)的壓力還是讓我很是矛盾。后來分配到了這里,陌生的環(huán)境,卻得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷,還有那一群可愛的孩子。
記得剛參加工作不久,有一次感冒特別嚴重,那些可愛的孩子會把一些藥放在我的辦公桌上,還有一些鮮花,后來也不知道到底是誰放的,但心里卻充滿了感激和感受到了溫情。前年冬天,帶著我的學(xué)生去三十里進行社會實踐,正好趕上平安夜,當(dāng)我們老師從外面吃飯回來的時候,被學(xué)生蜂擁圍住,學(xué)生們拿著鮮花和蘋果送給我們。那一刻,我真的很感動,也感受到做老師的幸福,我也把自己買給他們的巧克力送給他們,看到我們師生這么融洽,三十里的老師們都非常的羨慕。
今年,又接上了一級新生,我依然是以愛的教育為主。我的愛也得到了回報,過元旦的時候,他們給我女兒買了一個大熊貓和小熊,還有很多同學(xué)送的賀卡
作為教師,應(yīng)該無私地把愛灑向每一個學(xué)生,平等地對每一個學(xué)生,了解他們特有的情感世界,懂得他們失敗的痛苦和成功的喜悅,讓他們在學(xué)習(xí)過程中時時體驗到老師對他們的關(guān)懷,時時感受到努力得到的肯定,體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功。當(dāng)老師把一顆真誠的心交給學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,公平地把愛和溫暖送給每一個學(xué)生時,學(xué)生的心定會融化在師愛中,在學(xué)習(xí)生活中找到快樂,愉快地接受教育。我愛我的學(xué)生,他們是我可愛的孩子。
第三篇:我愛我家小學(xué)生作文
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之我愛我家小學(xué)生作文
【1】
我的家在楓葉苑北區(qū)。我們小區(qū)很大,環(huán)境幽靜,干凈整潔。一走進大門,是一個*池,還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。
我家在六樓,有四間房間,有爸爸、媽媽、和我。有一間是爸爸的書房,大大的書柜,有很多書。
爸爸和媽媽有時間都帶我出去玩,媽媽照顧我的生活,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽,我最佩服爸爸,因為他寫的毛筆字很漂亮,經(jīng)常練字寫書法,送給他的朋友。
我只要認真寫字、學(xué)習(xí)、聽話,畫一張漂亮的畫,爸爸和媽媽都非常開心。爸爸開心時總是摸摸我的頭,抱抱我。媽媽開心時,愛親我的臉蛋。
家是為我們遮風(fēng)避雨,生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛我家。我想對爸爸、媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學(xué)習(xí),爭取早日加入少先隊?!?/p>
【2】
“我愛我的家,弟弟、爸爸、媽媽,愛就是付出,愛就是代價!我愛我的家,兒子、女兒和他……”一想起這首歌,便讓我想起我們其樂融融的一家。
首先是我們一家的小檔案。
媽媽:年齡:40歲,性別:女,星座:不詳,血型:o,特點:當(dāng)天事當(dāng)天畢,做得一手好菜;脾氣:溫柔、和藹,缺點:性子急。爸爸:年齡:43歲,性別:男,星座:不詳,血型:b,特點:做事究根問底,持之以恒。脾氣:剛烈,缺點:慢性子。我:年齡:12歲,性別:男,星座:人馬座,血型:o,特點:“墻頭草”——哪邊硬向哪邊倒,脾氣:活潑,缺點:好動,話多,口頭禪:贊!
知道了我們一家的家庭成員,認識了我們家,一起來了解一下我家的趣事把!今年過年是爸爸一個人在家過的,他在過年期間寫了一幅春聯(lián),我回家時把橫批“豐滿之年”讀成了“年之滿豐”。不僅成為了我家的經(jīng)典笑話,也讓我有了一個新的外號“年之滿豐”。不過,我并沒有感到不好,因為“年之滿豐”的諧音是“年之滿分”,意思就是說在這一年里,我的成績會不錯,會有很大的進步,成為班里的好學(xué)生。但每當(dāng)我說起這件事時,爸爸、媽媽都會笑得前俯后仰,氣煞俺也!但回頭想想,這也是我自己造成的,誰讓我不分古代、現(xiàn)代的讀法,就亂讀一氣呢?結(jié)果鬧出了笑話。
我家的趣事還有很多很多,我就不一一列舉了,我想以后還會有很多笑話的,到時再講給大家聽吧。
【3】
鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在高新路陽光公寓,一進大門就能看到漂亮的石榴樹,樹上掛了很多圓溜溜的、熟透了的石榴,有時會炸開了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。小區(qū)隨處都能聞到那股能讓人陶醉的桂花樹花香味,看那綠油油的草灘讓我感覺到這個小區(qū)的干凈、整潔、溫馨。
我家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。爸爸每天都辛苦的工作,只有周末才可以陪我去看看書、玩玩游樂園;媽媽每天都負責(zé)接送我上學(xué),照顧我和爸爸的生活和輔導(dǎo)我的作業(yè);爺爺和奶奶是最熱愛工作的倆位,他們只有周末才有時間給我做最愛吃的飯菜——酸菜燉排骨、帶魚等等。
我最佩服的是慈祥的爺爺,因為他是位成功的企業(yè)家,每天早出晚歸,辛苦的上下班,就是為了讓我們有更好的條件來用心學(xué)習(xí)。最喜歡的就是從小最疼我、最愛我的奶奶,她只要有時間就喜歡和我聊聊天、爬爬山,了解了解我的學(xué)習(xí)成績,每次考一百分的時候奶奶知道都很開心,對我還有鼓勵獎。我從小愛勞動,還經(jīng)常幫助媽媽洗碗,媽媽夸我是個懂事的好孩子。家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。
我想對爸爸、爺爺、奶奶說你們辛苦工作的同時也要照顧好自己的身體,我要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績來回報你們?yōu)槲业母冻觯〖乙彩敲總€孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家,我愛我的家。
第四篇:學(xué)生發(fā)言稿:我愛我班
我愛我班
孝感市實驗小學(xué)六(11)班吳茜
尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶們:
大家好!歡迎各位長輩參加我們班的家長會。
我是六年級(11)班的副班長吳茜,今天很高興能代表全班同學(xué)在這里發(fā)言。我匯報的題目是《我愛我班》。
我從一年級來到這個班級,已經(jīng)有六個年頭了。在老師的培養(yǎng)下,在同學(xué)們的幫助下,在長輩們的關(guān)懷下,我逐漸成長起來,我從一個不會識字、不會讀書、調(diào)皮無知的小女孩,變成了一個增長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于師長們的無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖的班集體。
在我們班,老師就像家長一樣關(guān)心照顧我們。有同學(xué)沒聽懂新課,老師會不厭其煩的講了又講,算了又算;有同學(xué)生病掉課了老師會抽時間補課。上學(xué)期,老師給我們班每位同學(xué)贈送了一本《農(nóng)歷游記》,以全年農(nóng)歷24節(jié)氣為主線,帶著我們徜徉在古詩詞里,漸漸地我們了解了古詩詞的意象,也能更好地體會古詩詞所含的意境了。在生活上老師同樣關(guān)心愛護我們。有同學(xué)生病了,老師會噓寒問暖,有同學(xué)鬧情緒了,老師會耐心勸導(dǎo)。老師還面向我們班全體女生召開了“為青春撐把傘?生理篇”講座,讓我們懂得不少知識。
在我們班,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結(jié)友愛。如果一個同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用具,同學(xué)們都爭著借給他。如果一個同學(xué)摔倒了,同學(xué)們都會毫不猶豫地伸手攙扶。六年的朝夕相處,同學(xué)們早已結(jié)下了深厚的情誼。記得開學(xué)初,驚聞丁艷妮同學(xué)因車禍重傷住院,我們深深地牽掛她。擔(dān)心她在醫(yī)院孤獨、擔(dān)心她盼著上學(xué)、更擔(dān)心她是否能痊愈。同學(xué)們多次去病房看望她,岳震同學(xué)帶去了自拍的視頻,里面錄有部分同學(xué)的鼓勵和祝福;學(xué)生代表帶去了全班同學(xué)手工繪制的心愿卡??粗∑G妮同學(xué)綻開了幸福的笑臉,我們也感到好快樂。
在我們班,家長們關(guān)注我們、幫助我們。我們班級活動的開展、班級文化的建設(shè)都和各位長輩們的支持離不開。建立班級圖書角,劉月瀅的爸爸流著汗扛來了自己焊制的不銹鋼書架;結(jié)書信對子,魯立成的爸爸想方設(shè)法幫我們聯(lián)系好對口學(xué)校;布置教室,岳震的媽媽用心印好彩色的貼膜;陳查根的媽媽急忙給我們復(fù)印;小組匯報,白瑞潔的媽媽中午不休息幫我們精心挑選快板;聯(lián)歡表演,劉靜鈺的爸爸不辭辛苦的搬運樂器;開展活動,張子瑤的媽媽熬夜幫我們打印方案;登臺表演,吳茜的媽媽一大早就趕到教室?guī)兔瘖y,一忙就是兩三個小時??太多太多的事例,舉不勝舉。我們知道,默默幫助的背后,有著一顆顆滾燙的、永遠疼我們的愛心。我們知道,唯有努力學(xué)習(xí),才能回報!
我們班是個團結(jié)、有戰(zhàn)斗力的集體。在六月份的年級“廣播操比賽”中,我們練了又練,不知流了多少汗,卻沒有一個人叫苦。終于獲得了一等獎。十月份,我們開展綜合實踐活動《愛護心靈的窗戶,共享美妙的世界》,大家認真準(zhǔn)備,積極參與,最終拍攝的電子課例榮獲市一等獎第一名,并赴省參賽也獲佳績。十一月份,六(5)班的鄭老師帶我們一起參加學(xué)校教師教學(xué)比武,在學(xué)習(xí)《伯牙絕弦》的課堂上,同學(xué)們發(fā)言踴躍,朗讀動情,給聽課的老師、評委們留下了
深刻的印象。因為我們的大方、自信,涂雯老師在全校63個班級里挑中六(11)班,12月底,將和同學(xué)們一起面向全國班級文化建設(shè)科研小組和全市小學(xué)班主任上一節(jié)班會展示課。這一切,都是六(11)班的榮譽。
我們班是個優(yōu)秀、人才濟濟的班級。有的同學(xué)擅長表演,有的同學(xué)擅長計算,有的同學(xué)擅長寫作,有的同學(xué)擅長運動,個個都是精英。六月份吳茜、饒以文和馮靜同學(xué)的作文分別在《孝感日報?教育??钒l(fā)表,我班還有20余篇習(xí)作已于12月初寄出投稿。六月份五位同學(xué)在學(xué)校習(xí)作競賽中獲獎,8位同學(xué)在數(shù)學(xué)競賽中獲獎。我們班級的板報男女生輪流辦,半月更換,期期精彩。最難忘的是在校園藝術(shù)節(jié)閉幕式上表演的詩朗誦:《延安頌》,蕩氣回腸,氣勢非凡。本月底,我們班將再登舞臺,在學(xué)校承辦的全國性教研活動上代表六年級全體學(xué)生表演詩朗誦:《少年中國說》。本學(xué)期,全班同學(xué)集思廣益,共同確定了我們班級特色名稱、班級口號、班級格言、班風(fēng)、班訓(xùn),練唱班歌。還制定了班級積分表,激勵著每位同學(xué)好好學(xué)習(xí)、天天向上。說到這里,我為有著這樣的班級和同學(xué)而感到驕傲和自豪。
我們班還是一個好學(xué)、活潑的班級。班級內(nèi)經(jīng)常開展演講比賽、故事會、辯論賽、朗誦會、聯(lián)歡會、班干競選等活動,輕松活潑的班級氛圍,吸引著同學(xué)們,不知不覺中大家更能干、更大膽了。我們的活動不僅僅在校內(nèi)舉行,校外也留下了我們的足跡。上半年我們參觀了湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地,參加了孝感市公安局舉辦的“遠離毒品,珍愛生命”知識講座?,F(xiàn)場不僅僅聽了講座,同學(xué)們還紛紛提問
與教官互動,別瞧我們年紀(jì)小,提的問題連教官都說不好回答呢。我們還與大悟縣河口小學(xué)開展“手拉手?心連心”結(jié)對子活動。兩校學(xué)生們互寄書信,贈送書籍和禮物,結(jié)識了不少新朋友呢。5月22日更是一個讓我們激動的日子,一大早我們就乘車去武漢紅心教育基地參加社會拓展體驗活動。在三天的時間里,我們朝夕相處,游植物園、玩野炊、看才藝展示、聽感恩講座、闖難關(guān)。短短的三天時間,留給我們的卻很多很多,有歡笑、有痛哭、更有感動和成長??
我們班更是一個文明、向上的班級。上學(xué)期學(xué)校成立禮儀隊,我們班就有近30人參加。每逢周五,我班穿戴整齊、站姿挺拔、彬彬有理地站立在校門兩側(cè)的禮儀隊員們就是校園最靚麗的風(fēng)景!我們禮儀隊的成員可是見識了不少大場面,多次為領(lǐng)導(dǎo)敬獻鮮花和佩戴紅領(lǐng)巾。清明節(jié)我們舉著烈烈飄揚的隊旗去掃墓,我們敬獻了小白花、并清掃、擦拭了墓碑,繼承革命遺志,弘揚革命遺志的信念悄然在心間扎根。兒童節(jié)前夕我們參加“讀國學(xué)?誦經(jīng)典”開幕儀式,陳查根、吳茜、饒苡文同學(xué)被記者采訪,并在孝感新聞播出,成了知名人物呢。12月14日,我班學(xué)生參與了“六城同創(chuàng)?潔凈家園”活動,雖然是大雨如注,寒風(fēng)刺骨,但是看著清掃干凈的環(huán)境,內(nèi)心是甜蜜的。2012年12月24日,在一年級新隊員入隊儀式上,我班學(xué)生將作為全校優(yōu)秀少先隊員代表,為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。時間匆匆,我們佩戴紅領(lǐng)巾的情景恍若昨日,今天,我們頸間的紅領(lǐng)巾即將解下。但是,六年在班級的點點滴滴無法從我的心頭解下。
在我們這個班集體里,我感受到了團結(jié),感受到了溫暖,感受到
了快樂!作為六(11)班的一員真好,我愿意永遠學(xué)習(xí)、生活在這個班集體里。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第五篇:我愛我的學(xué)生演講稿
我愛我的學(xué)生演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同行:
大家好,今天我演講的題目是:我愛我的學(xué)生
今天我們集會于此,共表心聲。這其實是在見證教師職業(yè)持久的光輝,我們都是在肯定自己的承諾。將教育事業(yè)樹立在心上的,不是我們的名稱,也不是職業(yè)操守的教條,更不是法律制度的約束。而是我們擁有一顆奉獻教育的心;擁有一顆熱愛學(xué)生的心。這顆心讓我們成為陽光下最燦爛的人。
著名學(xué)者許亢梅說:“看見學(xué)生想到自己的孩子,看見自己的孩子想到學(xué)生,因為愛子所以愛生,因為關(guān)心自己的孩子,所以關(guān)心每一個學(xué)生,因而心中牢記——愛生如子!今天,我們繼續(xù)著這一未竟的征程,架起這些真理與現(xiàn)實的橋梁。
今天,我們是為了兌現(xiàn)諾言而來的,當(dāng)我們邁上講臺的第一步起就暗許諾言:承諾要用畢生的心血來澆灌祖國的花朵;承諾視他們?nèi)缱约旱暮⒆樱怀兄Z用自己的生命來保護他們。
我忠誠于我們的事業(yè),保證讓每一個學(xué)生都知道,他有同其他人一樣成功的機會。因為,他是我的學(xué)生。
我愛我的學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,三錢粉筆,萬鈞重擔(dān)。教師之責(zé)任,任重而道遠。山登絕頂我為峰,莫管風(fēng)逐秀林木。
世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內(nèi)心世界,這是學(xué)生的潛能?!?/p>
2、要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保學(xué)生幼小的心靈,晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,但卻十分脆弱,一不小心,就會滾落破碎,不復(fù)存在,學(xué)生的心靈,如同脆弱的露珠,需要老師的倍加呵護?!K霍姆林斯基