第一篇：機(jī)場保障部技術(shù)比武心得體會

為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)全體員工安全意識的提高，確保安全運(yùn)行，機(jī)場保障部于9月12日舉辦XX年度技術(shù)比武活動(dòng)，競賽主題為：抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的競賽活動(dòng)，開關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組，以“304南燈光檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行”為例，填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加，并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異，充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。

比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要！不管我們是否優(yōu)秀，都要對自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對，而不是在逃避！人沒有生來就什么都會的，正是因?yàn)椴粫乓獙W(xué)，成功只能代表過去，而失敗的人潛力才是更大。

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺，它不僅使我們的專業(yè)知識以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競爭意識，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會。通過這次比賽，我們深深明白：學(xué)習(xí)知識的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，多看相關(guān)書籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對相關(guān)專業(yè)知識也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。

第二篇：機(jī)場保障部技術(shù)比武心得體會

機(jī)場保障部技術(shù)比武心得體會(精選

多篇)

為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)全體員工安全意識的提高，確保安全運(yùn)行，機(jī)場保障部于9月12日舉辦xx技術(shù)比武活動(dòng)，競賽主題為：抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的競賽活動(dòng)，開關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組，以“304南燈光檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行”為例，填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加，并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異，充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。

比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要！不管我們是否優(yōu)秀，都要對自己有信心，努力去

做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對，而不是在逃避！人沒有生來就什么都會的，正是因?yàn)椴粫乓獙W(xué)，成功只能代表過去，而失敗的人潛力才是更大。

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺，它不僅使我們的專業(yè)知識以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競爭意識，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會。通過這次比賽，我們深深明白：學(xué)習(xí)知識的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，多看相關(guān)書籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對相關(guān)專業(yè)知識也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。

機(jī)場保障部技術(shù)比武心得體會

為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)

技能，促進(jìn)全體員工安全意識的提高，確保安全運(yùn)行，機(jī)場保障部于9月12日舉辦xx技術(shù)比武活動(dòng)，競賽主題為：抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的競賽活動(dòng)，開關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組，以“304南燈光檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行”為例，填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加，并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異，充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。

比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要！不管我們是否優(yōu)秀，都要對自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對，而不是在逃避！人沒有生來就什么都會的，正是因?yàn)椴粫乓獙W(xué)，成功只能代表過去，而失敗的人潛力才是更大。

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺，它不僅使我們的專業(yè)知識以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次

喚醒了我們良好公平的競爭意識，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會。通過這次比賽，我們深深明白：學(xué)習(xí)知識的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，多看相關(guān)書籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對相關(guān)專業(yè)知識也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。

技術(shù)比武心得體會

一年一度的公司技術(shù)比武開始了，經(jīng)過四年在生產(chǎn)業(yè)務(wù)部的工作使我積累了一定的組織生產(chǎn)和協(xié)調(diào)作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，非常感謝公司給予每位員工每年一次的檢驗(yàn)工作的機(jī)會。

技術(shù)比武給我搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、積累、提升的平臺，在這個(gè)平臺上傾注了公司和部門的各位領(lǐng)導(dǎo)對員工成長、成才的關(guān)愛與期望，同時(shí)也記載了每位員工的成長歷程與經(jīng)歷。

此次技術(shù)比武分為理論與實(shí)操兩部分，雖然看似簡單，但是需要將平時(shí)所學(xué)、所掌握、所實(shí)施的知識與工作內(nèi)容整合，同時(shí)需要理順?biāo)悸?，做到有條不紊、答即所問。技術(shù)比武能夠使自己積累經(jīng)驗(yàn)、提高技術(shù)水平，為以后的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接到技術(shù)比武的通知后，我參報(bào)了一專多能和中控調(diào)度兩個(gè)項(xiàng)目，通過這兩個(gè)項(xiàng)目我想檢驗(yàn)一下自己從事中控調(diào)度員兩年來的工作成效，同時(shí)還希望對之前從事的裝船指導(dǎo)員和卸車指導(dǎo)員的工作做一下回顧。

理論考試階段：

準(zhǔn)備理論考試的階段，主要是通過復(fù)習(xí)各崗位職責(zé)和部門總結(jié)的各崗位題庫，通過這兩個(gè)復(fù)習(xí)指南，可以將自己平時(shí)學(xué)習(xí)和掌握到比較雜亂的知識做一次梳理，將零散的知識點(diǎn)總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化、合理化的知識，這樣不僅有助于記憶，更有助于日后的應(yīng)用，可以有效避免工作過程中的無序性，使理論

水平的到鞏固與提高。

作為一名中控調(diào)度員所需要掌握大量而又細(xì)致的理論知識，這是由中控調(diào)度的崗位職責(zé)所決定的。生產(chǎn)業(yè)務(wù)部是公司生產(chǎn)工作的首要核心部門，而中控調(diào)度員又是業(yè)務(wù)部的核心崗位。該崗位負(fù)責(zé)著公司的生產(chǎn)組織、下達(dá)作業(yè)指令、對外聯(lián)絡(luò)以及對內(nèi)協(xié)調(diào)等重要工作。因此一名優(yōu)秀的中控調(diào)度員應(yīng)該具備扎實(shí)的理論功底、冷靜的頭腦和快速而正確的反應(yīng)。

俗話說得好，“工欲善其事，必先利其器。”理論基礎(chǔ)就是中控工作最好的指導(dǎo)和依據(jù)，通過理論指導(dǎo)日常的工作是每位中控調(diào)度員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，因此在日常工作中我們每位中控調(diào)度員都會相互向?qū)Ψ絾栆恍╊}庫中的知識點(diǎn)，通過每天的重復(fù)性強(qiáng)化記憶達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

理論考試區(qū)別于實(shí)操考核最明顯的特點(diǎn)就是：知識面廣、知識點(diǎn)多、條理細(xì)致。針對這幾個(gè)方面，我積極向業(yè)

務(wù)部的老員工請教，只要是有不會的、不懂的、不理解的，抓緊時(shí)間向老員工請教，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷。其次是要充分利用網(wǎng)絡(luò)，借助網(wǎng)絡(luò)提高自己的認(rèn)知水平，博聞廣見，看一看其他港口和公司對于相同或相似的問題是如何處理和解決的，這樣不僅可以加深記憶，更可以拓展自己的思路，更新自己的思維方式。

實(shí)操考核階段：

實(shí)操考核實(shí)際上就是日常工作的體現(xiàn)，重點(diǎn)在于能否合理的組織生產(chǎn)、對外聯(lián)絡(luò)是否恰當(dāng)、對內(nèi)協(xié)調(diào)工作是否到位。對于一名中控調(diào)度員這些工作的優(yōu)劣就是對理論知識和經(jīng)驗(yàn)的具體體現(xiàn)。

通過實(shí)操考核可以檢驗(yàn)平時(shí)工作中存在的不足與缺陷，這樣不僅可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤，避免因小錯(cuò)積累成大錯(cuò)，同時(shí)還可以增加工作思路，增強(qiáng)對于突發(fā)事件的應(yīng)對和處理能力

今年公司的產(chǎn)量任務(wù)較大，平時(shí)的

工作壓力也較前幾年有所增大，正是這種

客觀環(huán)境才更需要通過技術(shù)比武檢驗(yàn)自身的能力，是否能在高勞動(dòng)強(qiáng)度下依然能夠保持冷靜的頭腦和縝密的思路。透過技術(shù)比武的平臺查漏補(bǔ)缺是一種省時(shí)、省力、高效的方法，員工之間互幫互助，共同提高，這樣不僅是對個(gè)人能力的提高，更是對部門、對公司生產(chǎn)作業(yè)水平的促進(jìn)。

經(jīng)過實(shí)操考核可以使每位員工針對自身的特點(diǎn)有效的制定日后的努力方向，因?yàn)閭€(gè)體的不同所導(dǎo)致的差異性缺陷可以很好的進(jìn)行彌補(bǔ)，而對于自身所擅長的工作內(nèi)容可以更加鞏固。這樣補(bǔ)短板、鞏固長處不但是對員工個(gè)人發(fā)展的促進(jìn)，更是對班組能夠更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的增強(qiáng)和提高。

經(jīng)歷了這次技術(shù)比武讓我明白了日常工作中的不足主要體現(xiàn)在兩方面：一是只注重完成任務(wù)而輕視理論學(xué)習(xí)，在日常工作中只把保質(zhì)保量完成當(dāng)班工

作任務(wù)為目的，輕視了理論與實(shí)際相結(jié)合。只有二者相結(jié)合，用理論指導(dǎo)工作，用工作來檢驗(yàn)理論，相輔相成、互相促進(jìn)才能真正意義的提高工作水平；二是只注重干好本職責(zé)工作內(nèi)容而忽視全面發(fā)展，在日常工作中滿足于干好與本職工作相關(guān)的工作，不求多問幾個(gè)為什么，不向深層次發(fā)掘問題是我們工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。只有不恥下問、認(rèn)真鉆研才能拓展思路，更好的完成工作。

時(shí)值珠海港員工來我公司培訓(xùn)之際，作為年輕人的前輩更應(yīng)該好好利用這次技術(shù)比武的機(jī)會，不斷完善自我，提高能力，以期可以更好的對年輕員工進(jìn)行細(xì)致的培訓(xùn)，做好一個(gè)前輩應(yīng)該做的。努力解答新員工提出的疑問，和新員工共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

通過此次技術(shù)比武，我認(rèn)為在以后的工作中應(yīng)該盡量做到如下幾點(diǎn)：

首先，對工作要用心，勤于學(xué)習(xí)，深刻體會到自己專業(yè)知識理論和技術(shù)知識的欠缺，充分利用空閑時(shí)間，從點(diǎn)滴

學(xué)起。對待工作要細(xì)心，凡事先計(jì)劃后辦事，做到心中有數(shù)，辦事有條理。

其次，對工作要虛心，請教更有經(jīng)驗(yàn)的老員工。在工作中做個(gè)有心人，遇到不懂或麼棱兩可的問題要及時(shí)向老員工們請教，做好筆記，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造出自己獨(dú)到的工作方法，扎實(shí)自己的工作水平。

最后，對工作要留心，要深入思考。對于在工作中遇到的困難，多多與同事溝通，一起努力尋求最好的解決方案。雖然每個(gè)人的工作崗位都很平凡，分工各有不同。但只要腳踏實(shí)地，勤勉肯干，就能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，對公司能夠有所貢獻(xiàn)。

對于我們一線員工而言，技術(shù)比武不單單是展示自我的舞臺，更是檢驗(yàn)技術(shù)水平、工作能力、尋找差距、力求突破的良好契機(jī)。比武是日常工作的縮影，成績代表了過去積累的結(jié)果，差距是今后努力的方向，技術(shù)比武進(jìn)一步激發(fā)我們鉆研技術(shù)的熱情，形成了你追我趕、共同提高、力爭崗位成才的良好氛圍！再接再厲完善自我，成績只能代表過去，在今后的工作中，我將以技術(shù)比武為契機(jī)，把本職工作放在首位，虛心學(xué)習(xí)、勤于鉆研、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度投入到今后的工作中。

技術(shù)比武心得體會

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好：

感謝項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)給予提供本次技術(shù)交流經(jīng)驗(yàn)會，我先匯報(bào)本隊(duì)技術(shù)比武的心得體會。請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。

技術(shù)比武工作作為“三基”工作的基本功建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，技術(shù)比武是煤礦崗位練兵、提高職工素質(zhì)、營造學(xué)、比、干、超、學(xué)的有效途徑。技術(shù)比武給職工搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、積累、提升的平臺，在這個(gè)平臺上傾注了集團(tuán)公司及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對員工成長、成才的關(guān)愛與期望，同時(shí)也記載了每位員工的成長歷程與經(jīng)歷。

xx隊(duì)2014按照項(xiàng)目部文件精神開展組織的度技術(shù)比武的有井下電鉗工、絞車司機(jī)、信號把勾工。xx隊(duì)分別在xx月對絞車司機(jī)進(jìn)行技術(shù)比武，xx月對信號把勾工進(jìn)行技術(shù)比武。

此次技術(shù)比武分為理論與實(shí)操兩部分，雖然看似簡單，但是需要將平時(shí)所學(xué)、所掌握、所實(shí)施的知識與工作內(nèi)容整合，同時(shí)需要理順?biāo)悸?，做到有條不紊、答即所問。技術(shù)比武能夠使職工積累經(jīng)驗(yàn)、提高技術(shù)水平，為以后的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我隊(duì)開展技術(shù)比武主要有以下三個(gè)階段組成：宣講培訓(xùn)階段、理論考試階段、實(shí)際考核階段。

一、宣講培訓(xùn)階段

主要在班前會、班后會上對技術(shù)比武進(jìn)行宣講技術(shù)比武文件精神，讓職工深刻了解其比武方法和內(nèi)容。同時(shí)絞車隊(duì)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指派一名技術(shù)副隊(duì)長負(fù)責(zé)制定技術(shù)比武方案，成立技術(shù)比武組織機(jī)構(gòu)。

根據(jù)不同的工種參照煤礦的培訓(xùn)教程進(jìn)行培訓(xùn)。如崗位司機(jī)主要考察司機(jī)日常操作、煤礦提升安全保護(hù)、九大安全保護(hù)、日常巡查檢查項(xiàng)目；信號把勾工主要考試信號工日常操作注意事項(xiàng)、操作規(guī)程、井口安全閉鎖內(nèi)容、提升罐籠的各種參數(shù)及性能了解。同時(shí)我們安排隊(duì)技術(shù)人員利用班前會、班后會對參加的學(xué)員進(jìn)行理論知識培訓(xùn)。要求培訓(xùn)過程中大家認(rèn)真聽課、討論等方式，盡可能的吸收著老師所講的每個(gè)知識點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)的向老師提問題；另外在工作之余，大家也相互探討、交流，積極鞏固和學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。這就為技術(shù)比武的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、理論考試階段：

準(zhǔn)備理論考試的階段，主要是通過復(fù)習(xí)各崗位職責(zé)和部門總結(jié)的各崗位題庫，通過這兩個(gè)復(fù)習(xí)指南，可以將自己平時(shí)學(xué)習(xí)和掌握到比較雜亂的知識做一次梳理，將零散的知識點(diǎn)總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化、合理化的知識。

無論是一名崗位司機(jī)還是一名信號把勾工，都需要掌握大量而又細(xì)致的理論知識，這是由其崗位職責(zé)所決定的。絞車隊(duì)是項(xiàng)目部生產(chǎn)工作的咽喉部位，而絞車司機(jī)和信號把勾工又是絞車隊(duì)的核心崗位，關(guān)系著礦井的安全提升運(yùn)輸能否正常運(yùn)行。因此一名優(yōu)秀的崗位司機(jī)和信號把勾工應(yīng)該具備扎實(shí)的理論功底、冷靜的頭腦和快速而正確的反應(yīng)。俗話說得好，“工欲善其事，必先利其器?！崩碚摶A(chǔ)是最好的指導(dǎo)和依據(jù)，通過理論指導(dǎo)日常的工作是每位崗位司機(jī)和信號把勾工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

理論考試，我們主要從考察提升絞車司機(jī)、信號把勾工、應(yīng)知應(yīng)會、手指口述、崗位巡檢制度、煤礦安全規(guī)程對職工進(jìn)行考察。

三、實(shí)操考核階段：

實(shí)操考核實(shí)際上就是日常工作的體現(xiàn)，重點(diǎn)在于提升運(yùn)輸?shù)雀黜?xiàng)工作能否安全有序進(jìn)行。對于一名信號把勾工和絞車司機(jī)這些工作的優(yōu)劣就是對理論

知識和實(shí)踐的檢驗(yàn)。

今年朱集礦井的提升任務(wù)較大，平時(shí)的工作壓力也較前幾年有所增大，正是這種客觀環(huán)境才更需要通過技術(shù)比武檢驗(yàn)自身的能力，是否能在高勞動(dòng)強(qiáng)度下依然能夠保持冷靜的頭腦和縝密的思路。透過技術(shù)比武的平臺查漏補(bǔ)缺是一種省時(shí)、省力、高效的方法，員工之間互幫互助，共同提高，這樣不僅是對個(gè)人能力的提高，更是對煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)作業(yè)水平的促進(jìn)。

絞車司機(jī)最后進(jìn)入理論知識篩選的技術(shù)比武實(shí)際操作人員有5名選手，信號把勾工理論知識篩選進(jìn)入實(shí)際操作的有11名選手。

信號把勾工實(shí)際操作主要考察在提升機(jī)運(yùn)行的200m距離內(nèi)速度運(yùn)行曲線與停車的準(zhǔn)確性進(jìn)行打分，運(yùn)行過程中要求絞車司機(jī)要按照規(guī)范進(jìn)行操作，啟動(dòng)要平穩(wěn)、在變速點(diǎn)要平緩、停車點(diǎn)要準(zhǔn)確可靠，全部操作要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；絞車司機(jī)實(shí)際操作主要考察在提

升機(jī)從某一深度運(yùn)行至正常停車位置并進(jìn)行裝車，比賽過程要求信號把勾工要按照規(guī)范進(jìn)行操作，評分標(biāo)準(zhǔn)主要從停車位置準(zhǔn)確性、裝車時(shí)間、手指口述、規(guī)范操作等要求打分，全部操作要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

經(jīng)過實(shí)操考核可以使每位員工針對自身的特點(diǎn)有效的制定日后的努力方向，因?yàn)閭€(gè)體的不同所導(dǎo)致的差異性缺陷可以很好的進(jìn)行彌補(bǔ)，而對于自身所擅長的工作內(nèi)容可以更加鞏固。這樣補(bǔ)短板、鞏固長處不但是對員工個(gè)人發(fā)展的促進(jìn)，更是對班組能夠更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的增強(qiáng)和提高。

經(jīng)歷了這次技術(shù)比武讓我們基層隊(duì)明白技術(shù)比武工作中也存在一些不足主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

一是只注重完成任務(wù)而輕視理論學(xué)習(xí)，在日常工作中只把保質(zhì)保量完成當(dāng)班工作任務(wù)為目的，輕視了理論與實(shí)際相結(jié)合。只有二者相結(jié)合，用理論指導(dǎo)工作，用工作來檢驗(yàn)理論，相輔相成、互相促進(jìn)才能真正意義的提高工作水平；

二是只注重干好本職責(zé)工作內(nèi)容而忽視全面發(fā)展，在日常工作中滿足于干好與本職工作相關(guān)的工作，不求多問幾個(gè)為什么，不向深層次發(fā)掘問題是我們工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。只有不恥下問、認(rèn)真鉆研才能拓展思路，才能更好的完成工作。

針對以上幾點(diǎn)，這是我們以后技術(shù)比武工作中需要努力和改進(jìn)的地方。

謝謝，我的發(fā)言結(jié)束！

五竹衛(wèi)生院崗位大練兵心得體會

在人民群眾日益增長的對醫(yī)療服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的今天，開展大練兵活動(dòng)是廣大醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展和現(xiàn)代醫(yī)院工作的迫切需要，是不斷提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)的重要舉措，為新形勢下的衛(wèi)生隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)創(chuàng)建了新的載體和平臺。要真正用大練兵的成效來樹立良好形象，提高整體素質(zhì)，推動(dòng)各項(xiàng)衛(wèi)生工作的發(fā)展，就要把大練

兵工作融入到衛(wèi)生工作、隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)群眾中去，讓人民群眾實(shí)實(shí)在在地感到，通過大練兵衛(wèi)生隊(duì)伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)衛(wèi)生工作水平有了大提高。

我們要將練兵比武活動(dòng)的意識貫穿到工作中。大練兵不僅在練兵場上練，而且應(yīng)當(dāng)貫穿在日常的實(shí)際工作中，每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員都要把練兵意識貫穿各項(xiàng)工作始終，要對照崗位練兵標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，尋找自己在基本理論、基本法律法規(guī)、基本業(yè)務(wù)、基本技能、基本戰(zhàn)術(shù)、基本體能等方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對性的練兵措施，按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，全面提高自身素質(zhì)。要做大練兵的有心人，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)練兵意識，都要做到嚴(yán)格規(guī)范，要堅(jiān)持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保練必有成。

將大練兵成效在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)。為確保大練兵取得實(shí)效，制定了大練兵的考核評定獎(jiǎng)懲制度，把練兵活動(dòng)的績效作

為

干部考核的重要內(nèi)容，把醫(yī)務(wù)人員參加練兵競賽的情況作為晉升、考評的重要依據(jù)。作為一種管理手段，很有必要。但更應(yīng)該在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)練兵成效，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員將訓(xùn)練中學(xué)到的技能知識和本領(lǐng)，積極自覺地運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)中，而不是練一套干一套，訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)“兩張皮”，切忌訓(xùn)練時(shí)熱火朝天，實(shí)戰(zhàn)中依然遵循老路子、老經(jīng)驗(yàn)。將大練兵的成效交給人民群眾去評判，只有人民群眾的認(rèn)可，才是大練兵成效最好的體現(xiàn)。

將大練兵作風(fēng)延伸到隊(duì)伍管理中。在大練兵活動(dòng)中，形成了紀(jì)律嚴(yán)明、頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的良好作風(fēng)，要積極將廣大醫(yī)務(wù)人員練兵比武活動(dòng)中所形成的良好作風(fēng)向隊(duì)伍管理擴(kuò)展延伸，適時(shí)開展紀(jì)律整頓和作風(fēng)建設(shè)。針對問題，加強(qiáng)制度建設(shè)，把崗位練兵比武工作作為每年的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，只有這樣，才能不斷提高醫(yī)療隊(duì)伍的醫(yī)療技術(shù)水平。

第三篇：機(jī)場保障部技術(shù)比武心得體會（共）

機(jī)場保障部技術(shù)比武心得體會

為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)全體員工安全意識的提高，確保安全運(yùn)行，機(jī)場保障部于9月12日舉辦XX技術(shù)比武活動(dòng)，競賽主題為：抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的競賽活動(dòng)，開關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組，以“304南燈光檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行”為例，填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加，并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異，充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。

比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要！不管我們是否優(yōu)秀，都要對自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對，而不是在逃避！人沒有生來就什么都會的，正是因?yàn)椴粫乓獙W(xué)，成功只能代表過去，而失敗的人潛力才是更大。

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺，它不僅使我們的專業(yè)知識以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競爭意識，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會。通過這次比賽，我們深深明白：學(xué)習(xí)知識的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，多看相關(guān)書籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對相關(guān)專業(yè)知識也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。

第四篇：大學(xué)生技術(shù)比武心得體會

x月x日比武心得體會

x月x日我段在xxx組織了針對大學(xué)生的比武活動(dòng)，主要進(jìn)行了兩項(xiàng)內(nèi)容的考核，一是單根抽換枕木，二是道岔保養(yǎng)評定。尤其是單根抽換枕木對我而言絕對是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，扛枕木、扒窩、起道釘、搗固、砸道釘?shù)拳h(huán)節(jié)都是對我體力和耐力的考驗(yàn)，再加上下午炎熱的天氣，可謂艱巨無比，同時(shí)更是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉，當(dāng)汗水一點(diǎn)一滴、一股一股的往外冒，從里濕到外，滴到火熱的鐵軌、道砟上，綻放出絢麗的生命贊歌，才真心體會到我們鐵路人的艱辛和偉大。鑒于天氣特別熱，段領(lǐng)導(dǎo)決定兩人一組，一組一根，進(jìn)行考核，由此可見段對我們大學(xué)生的關(guān)懷無微不至，之后又安排師傅向現(xiàn)場送暖暖的綠豆湯和開水，讓我們分外感動(dòng)。此次比武雖然辛苦，但是有付出就會有收獲：

1、安全第一思想

上線前、作業(yè)前老師就再三強(qiáng)調(diào)“安全”，大家作業(yè)時(shí)一定要特別小心，使用工具要注意前后，抬運(yùn)枕木要步調(diào)一致，砸道釘時(shí)要準(zhǔn)，避免磕傷、碰傷、砸傷。沒有規(guī)矩不成方圓，對于我們鐵路部門來說，規(guī)矩就是安規(guī)、行規(guī)、修規(guī)等規(guī)章制度，這些規(guī)章制度就是大家生命安全的基本保障，牢牢樹立起“安全第一，生命至上”的思想，對自己對他人生命負(fù)責(zé)，在工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，遵章守紀(jì)才能保障安全生產(chǎn)，有了安全才有效益。

2、全局觀、整體思維

就換枕木而言，在大家都知道具體環(huán)節(jié)流程的時(shí)候，全局觀、整體思維就顯得格外重要了，如何將每一步細(xì)節(jié)都合理的連接在一起，視為一個(gè)整體去對待，考慮到各個(gè)方面因素的影響，做到面面俱到，步步省時(shí)是極為關(guān)鍵的，比如在枕木哪頭進(jìn)行抽換比較適宜、工具如何擺放最合適能做到隨用隨拿又不會影響到自己作業(yè)、新舊枕木的位置等等，樹立全局觀、整體思維，將一件事考慮的全面細(xì)致，才能做出最好的安排和計(jì)劃。

3、團(tuán)體意識、效率最大化思想 兩個(gè)人搭配進(jìn)行抽換枕木作業(yè)，要認(rèn)識到自己和隊(duì)友是一個(gè)團(tuán)體，決不能個(gè)人單干、蠻干，同時(shí)一定要依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行合理分工，不合理的分工會造成浪費(fèi)體力和時(shí)間，那樣就糟糕了。我們這組里面有幾位是橋梁的，對流程不太了解，這樣就依賴于線路的同志進(jìn)行指導(dǎo)，說的清楚、明確即可。依據(jù)自身體力，明確自己和隊(duì)友先干什么、后干什么、什么事可以同時(shí)干相當(dāng)重要，這樣會最大效率發(fā)揮各自的作用、不窩工，做到隊(duì)友之間的取長補(bǔ)短。再者對于扒窩，扒多深合適，扒淺了枕木不容易抽出來，就是抽出來也不好換進(jìn)去，另一方面扒太深，雖然容易抽換枕木，但是過于浪費(fèi)體力和時(shí)間，會影響到后續(xù)的工作，所以如何使得作業(yè)效率最大化是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

第五篇：煤礦 技術(shù)比武心得體會

技術(shù)比武心得體會

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好：

感謝項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)給予提供本次技術(shù)交流經(jīng)驗(yàn)會，我先匯報(bào)本隊(duì)技術(shù)比武的心得體會。請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。

技術(shù)比武工作作為“三基”工作的基本功建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，技術(shù)比武是煤礦崗位練兵、提高職工素質(zhì)、營造學(xué)、比、干、超、學(xué)的有效途徑。技術(shù)比武給職工搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、積累、提升的平臺，在這個(gè)平臺上傾注了集團(tuán)公司及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對員工成長、成才的關(guān)愛與期望，同時(shí)也記載了每位員工的成長歷程與經(jīng)歷。

XX隊(duì)2013按照項(xiàng)目部文件精神開展組織的度技術(shù)比武的有井下電鉗工、絞車司機(jī)、信號把勾工。XX隊(duì)分別在XX月對絞車司機(jī)進(jìn)行技術(shù)比武，XX月對信號把勾工進(jìn)行技術(shù)比武。

此次技術(shù)比武分為理論與實(shí)操兩部分，雖然看似簡單，但是需要將平時(shí)所學(xué)、所掌握、所實(shí)施的知識與工作內(nèi)容整合，同時(shí)需要理順?biāo)悸?，做到有條不紊、答即所問。技術(shù)比武能夠使職工積累經(jīng)驗(yàn)、提高技術(shù)水平，為以后的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我隊(duì)開展技術(shù)比武主要有以下三個(gè)階段組成：宣講培訓(xùn)階段、理論考試階段、實(shí)際考核階段。

一、宣講培訓(xùn)階段

主要在班前會、班后會上對技術(shù)比武進(jìn)行宣講技術(shù)比武文件精神，讓職工深刻了解其比武方法和內(nèi)容。同時(shí)絞車隊(duì)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指派一名技術(shù)副隊(duì)長負(fù)責(zé)制定技術(shù)比武方案，成立技術(shù)比武組織機(jī)構(gòu)。

根據(jù)不同的工種參照煤礦的培訓(xùn)教程進(jìn)行培訓(xùn)。如崗位司機(jī)主要考察司機(jī)日常操作、煤礦提升安全保護(hù)、九大安全保護(hù)、日常巡查檢查項(xiàng)目；信號把勾工主要考試信號工日常操作注意事項(xiàng)、操作規(guī)程、井口安全閉鎖內(nèi)容、提升罐籠的各種參數(shù)及性能了解。同時(shí)我們安排隊(duì)技術(shù)人員利用班前會、班后會對參加的學(xué)員進(jìn)行理論知識培訓(xùn)。要求培訓(xùn)過程中大家認(rèn)真聽課、討論等方式，盡可能的吸收著老師所講的每個(gè)知識點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)的向老師提問題；另外在工作之余，大家也相互探討、交流，積極鞏固和學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。這就為技術(shù)比武的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、理論考試階段：

準(zhǔn)備理論考試的階段，主要是通過復(fù)習(xí)各崗位職責(zé)和部門總結(jié)的各崗位題庫，通過這兩個(gè)復(fù)習(xí)指南，可以將自己平時(shí)學(xué)習(xí)和掌握到比較雜亂的知識做一次梳理，將零散的知識點(diǎn)總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化、合理化的知識。

無論是一名崗位司機(jī)還是一名信號把勾工，都需要掌握大量而又細(xì)致的理論知識，這是由其崗位職責(zé)所決定的。絞車隊(duì)是項(xiàng)目部生產(chǎn)工作的咽喉部位，而絞車司機(jī)和信號把勾工又是絞車隊(duì)的核心崗位，關(guān)系著礦井的安全提升運(yùn)輸能否正常運(yùn)行。因此一名優(yōu)秀的崗位司機(jī)和信號把勾工應(yīng)該具備扎實(shí)的理論功底、冷靜的頭腦和快速而正確的反應(yīng)。俗話說得好，“工欲善其事，必先利其器?！崩碚摶A(chǔ)是最好的指導(dǎo)和依據(jù)，通過理論指導(dǎo)日常的工作是每位崗位司機(jī)和信號把勾工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

理論考試，我們主要從考察提升絞車司機(jī)、信號把勾工、應(yīng)知應(yīng)會、手指口述、崗位巡檢制度、煤礦安全規(guī)程對職工進(jìn)行考察。

三、實(shí)操考核階段：

實(shí)操考核實(shí)際上就是日常工作的體現(xiàn)，重點(diǎn)在于提升運(yùn)輸?shù)雀黜?xiàng)工作能否安全有序進(jìn)行。對于一名信號把勾工和絞車司機(jī)這些工作的優(yōu)劣就是對理論知識和實(shí)踐的檢驗(yàn)。

今年朱集礦井的提升任務(wù)較大，平時(shí)的工作壓力也較前幾年有所增大，正是這種客觀環(huán)境才更需要通過技術(shù)比武檢驗(yàn)自身的能力，是否能在高勞動(dòng)強(qiáng)度下依然能夠保持冷靜的頭腦和縝密的思路。透過技術(shù)比武的平臺查漏補(bǔ)缺是一種省時(shí)、省力、高效的方法，員工之間互幫互助，共同提高，這樣不僅是對個(gè)人能力的提高，更是對煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)作業(yè)水平的促進(jìn)。

絞車司機(jī)最后進(jìn)入理論知識篩選的技術(shù)比武實(shí)際操作人員有5名選手，信號把勾工理論知識篩選進(jìn)入實(shí)際操作的有11名選手。

信號把勾工實(shí)際操作主要考察在提升機(jī)運(yùn)行的200m距離內(nèi)速度運(yùn)行曲線與停車的準(zhǔn)確性進(jìn)行打分，運(yùn)行過程中要求絞車司機(jī)要按照規(guī)范進(jìn)行操作，啟動(dòng)要平穩(wěn)、在變速點(diǎn)要平緩、停車點(diǎn)要準(zhǔn)確可靠，全部操作要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；絞車司機(jī)實(shí)際操作主要考察在提升機(jī)從某一深度運(yùn)行至正常停車位置并進(jìn)行裝車，比賽過程要求信號把勾工要按照規(guī)范進(jìn)行操作，評分標(biāo)準(zhǔn)主要從停車位置準(zhǔn)確性、裝車時(shí)間、手指口述、規(guī)范操作等要求打分，全部操作要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

經(jīng)過實(shí)操考核可以使每位員工針對自身的特點(diǎn)有效的制定日后的努力方向，因?yàn)閭€(gè)體的不同所導(dǎo)致的差異性缺陷可以很好的進(jìn)行彌補(bǔ)，而對于自身所擅長的工作內(nèi)容可以更加鞏固。這樣補(bǔ)短板、鞏固長處不但是對員工個(gè)人發(fā)展的促進(jìn)，更是對班組能夠更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的增強(qiáng)和提高。

經(jīng)歷了這次技術(shù)比武讓我們基層隊(duì)明白技術(shù)比武工作中也存在一些不足主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

一是只注重完成任務(wù)而輕視理論學(xué)習(xí)，在日常工作中只把保質(zhì)保量完成當(dāng)班工作任務(wù)為目的，輕視了理論與實(shí)際相結(jié)合。只有二者相結(jié)合，用理論指導(dǎo)工作，用工作來檢驗(yàn)理論，相輔相成、互相促進(jìn)才能真正意義的提高工作水平；

二是只注重干好本職責(zé)工作內(nèi)容而忽視全面發(fā)展，在日常工作中滿足于干好與本職工作相關(guān)的工作，不求多問幾個(gè)為什么，不向深層次發(fā)掘問題是我們工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。只有不恥下問、認(rèn)真鉆研才能拓展思路，才能更好的完成工作。

針對以上幾點(diǎn)，這是我們以后技術(shù)比武工作中需要努力和改進(jìn)的地方。

謝謝，我的發(fā)言結(jié)束！