第一篇:干部作風(fēng)建設(shè)年自查材料
西山農(nóng)牧場(chǎng)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)
自查自糾材料
場(chǎng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
圍繞農(nóng)場(chǎng)干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí),對(duì)照自身平時(shí)中的思想動(dòng)態(tài)及思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,進(jìn)行了檢查和自我檢查。認(rèn)真查找問(wèn)題產(chǎn)生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好的開(kāi)展工作。
一、存在問(wèn)題和不足
1,學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足,有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠,了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)性。
2,艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵?有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3,為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心,沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。
二、存在問(wèn)題的主要原因
在思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,平時(shí)雖經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論與實(shí)踐脫節(jié),自己思想意識(shí)的更新不夠。
三、整改措施
1,通過(guò)開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)情況自查,本人認(rèn)真對(duì)照西山農(nóng)場(chǎng)關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)方面的要求,通過(guò)學(xué)***們的長(zhǎng)處,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。在今后的工作中,認(rèn)真從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:①學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)“科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”,用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作能力。與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)思想政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本方針、政策、法律法規(guī),要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。②圍繞貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)車(chē)俊政委在農(nóng)十四師蹲點(diǎn)調(diào)研時(shí)托囑干部的講話,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),創(chuàng)優(yōu)服務(wù),改進(jìn)作風(fēng),把為上級(jí)、為同級(jí)、為下級(jí)服務(wù)作為工作的基礎(chǔ),把熱情搞好服務(wù)視為自己的天職,發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、不干則已、干就干好”的優(yōu)良作風(fēng),樹(shù)好形象,為小康連隊(duì)建設(shè)增輝。③大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,不斷提高自己的文化素養(yǎng)和管理水平。
2,加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)、自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。
其次,注重法律實(shí)務(wù),將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,提高問(wèn)題處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明處理各項(xiàng)問(wèn)題,真正做到全心全意為人民服務(wù)。
3,以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開(kāi)拓工作新局面。
4,要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做遵守工作紀(jì)律 ,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。深刻的認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性,認(rèn)識(shí)到反腐倡廉建設(shè)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,堅(jiān)定不移的推進(jìn)反腐倡廉建設(shè),以身作則的堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的職責(zé)。
5,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策,樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、榮辱觀、權(quán)力觀和地位觀,形成“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng),做一名合格的人民黨員。
2012年5月28日
第二篇:干部作風(fēng)建設(shè)年自查剖析材料
干部作風(fēng)建設(shè)年自查剖析材料
從今年開(kāi)始,我局按照《DR縣TJ局干部作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案》的要求,開(kāi)展了豐富多樣的作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。本人在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)理論的基礎(chǔ)上,通過(guò)小組討論,聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見(jiàn)和建議,同時(shí)聯(lián)系個(gè)人思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面加以自我剖析,找出差距,現(xiàn)將各方面情況匯報(bào)如下:自我學(xué)習(xí)情況 積極響應(yīng)學(xué)習(xí)號(hào)召,積極參加學(xué)習(xí),通過(guò)觀看反腐短片,學(xué)習(xí)《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》,學(xué)習(xí)偉人關(guān)于反對(duì)自由主義,紀(jì)念白求恩等理論著作,深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)期下作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。作風(fēng)建設(shè)是反映和我們思想、工作、生活等方面的精神面貌,是我們做好一切工作的重要保證?,F(xiàn)就我們從事的TJ工作存在的主要問(wèn)題、存在問(wèn)題的原因、今后改進(jìn)方向三個(gè)方面作如下剖析。
一、存在的主要問(wèn)題
一是在“用心想事”方面,“想事”的主動(dòng)性還不夠。面對(duì)新的形勢(shì),TJ工作與其他工作一樣,正處于發(fā)展改革的關(guān)鍵時(shí)期。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)公眾對(duì)TJ數(shù)據(jù)越來(lái)越關(guān)心,對(duì)TJ工作的要求越來(lái)越高,TJ服務(wù)的范圍也越來(lái)越廣泛,TJ工作的重要性日漸突顯。本人在帶領(lǐng)TJ系統(tǒng)干部職工強(qiáng)化TJ基礎(chǔ)、優(yōu)化TJ服務(wù)、加快TJ改革、提高TJ數(shù)據(jù)質(zhì)量的過(guò)程中,真抓實(shí)干,盡管取得了顯著成效,但站在全縣發(fā)展的大局和縣委、縣政府中心工作的角度看,還沒(méi)有很好地主動(dòng)思考、主動(dòng)謀劃TJ工作,工作還缺乏預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性。
二是在“用心謀事”方面,“謀事”的能力還不強(qiáng)。在提升“謀事”能力方面,堅(jiān)持用科學(xué)的行政管理理念解決TJ改革與發(fā)展,但在統(tǒng)籌謀劃內(nèi)部關(guān)系、內(nèi)外關(guān)系、上下關(guān)系等方面還存在一些不足。(自查報(bào)告 004km.cn)尤其是在把握DR發(fā)展大局和縣委、縣政府中心工作,準(zhǔn)確分析DR縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題,縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),推動(dòng)DR經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展上,還有一定差距。
三是在“用心干事”方面,“干事”的作風(fēng)還不過(guò)硬。盡管DRTJ的地位和形象有明顯提升,但與我們的預(yù)期和當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)的總體要求尚有差距。主要原因就在于我們的工作作風(fēng)還存在諸多問(wèn)題,工作執(zhí)行力還有待提高。遇事繞彎、相互推委,安排任務(wù)講條件、講報(bào)酬,干工作消極畏難,等、靠、要,辦事拖沓、消極應(yīng)付等現(xiàn)象還有所表現(xiàn)。
二、主客觀原因分析
對(duì)照縣委提出“用心想事、用心謀事、用心干事”的要求,分析存在以上問(wèn)題的原因,既有外因,也有內(nèi)因;既有客觀因素的影響,也有主觀方面的差距。
從客觀上來(lái)看,TJ工作具有自身的特殊性,專(zhuān)業(yè)性之強(qiáng)是一般政府序列局不可比的。對(duì)外交流極少,造成活力不夠、動(dòng)力不足。
從主觀上來(lái)看,一是推動(dòng)TJ工作發(fā)展的責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)。在工作中,不敢于擔(dān)責(zé),不善于碰硬,缺乏時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和使命感。二是為基層服務(wù)的意識(shí)還不強(qiáng)。三是科學(xué)管理的意識(shí)不強(qiáng)。無(wú)論是機(jī)關(guān)管理,還是TJ業(yè)務(wù)管理,都沿用傳統(tǒng)的管理模式,工作隨意性、流程不規(guī)范,直接影響TJ數(shù)據(jù)質(zhì)量和服務(wù)水平。四是推動(dòng)工作的主觀努力不夠。我們的信息化水平不高、TJ基層基礎(chǔ)薄弱,與我們的主觀努力不夠是分不開(kāi)的,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持,開(kāi)拓創(chuàng)新和主動(dòng)創(chuàng)造條件還不夠。
三、下一步整改方向
對(duì)照縣委提出的新要求,結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際,針對(duì)本人存在的問(wèn)題,將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
第一,不斷增強(qiáng)做好新時(shí)期TJ工作責(zé)任感和緊迫感。
第二,堅(jiān)持正確的大局觀,切實(shí)增強(qiáng)凝聚力。
第三篇:干部作風(fēng)建設(shè)年自查整改報(bào)告
魯迅先生有一句名言:“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己,干部作風(fēng)建設(shè)年自查整改報(bào)告。”這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次“作風(fēng)建設(shè)年,狠抓落實(shí)年”教育活動(dòng)查擺問(wèn)題,自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,與上級(jí)要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下:
一、存在問(wèn)題(一)大局意識(shí)淡薄平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周?chē)l(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。(二)工作求穩(wěn)怕亂對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說(shuō)一步走一步,開(kāi)拓意識(shí)還不夠,常常。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。(三)工作積極性、主動(dòng)性不夠有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇,存在“閑事少管,能推不攬”,“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的思想。就算是自己份內(nèi)的工作,在安排處理上離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次,宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上,沒(méi)有真正付諸實(shí)踐,整改報(bào)告《干部作風(fēng)建設(shè)年自查整改報(bào)告》。作為管理者,沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。(四)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)自己總感到教學(xué)工作繁忙,但必須起到先鋒作用;班級(jí)管理瑣碎,但不能落后;學(xué)校管理工作復(fù)雜,但必須兼顧,任務(wù)重,壓力大,因此面對(duì)級(jí)部老師們的問(wèn)題關(guān)心不夠,不能及時(shí)掌握老師們的思想狀況,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。(五)紀(jì)律要求不高工作上自己以為做到了基本不請(qǐng)假,并且早到晚退就足夠模范了,但反思過(guò)去,自己還有好多方面存在自由主義,自身紀(jì)律要求不夠高。對(duì)待學(xué)生雖然做到了像對(duì)待自己的孩子一樣親切,但回顧過(guò)去,也有好多時(shí)候?qū)⒆觽兊年P(guān)心不夠,愛(ài)心不足。
二、整改的方向針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見(jiàn)效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。
1、進(jìn)一步堅(jiān)定“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定,牢固樹(shù)立“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度,明確學(xué)校的發(fā)展方向,真抓實(shí)干,埋頭苦干,爭(zhēng)取工作上有一個(gè)大的突破。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題,以這次活動(dòng)為契機(jī),在自身上面下功夫,找根源,下猛藥,帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度,帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定,在教師中建立監(jiān)督機(jī)制,自覺(jué)接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中,我將樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,不但提高理論素養(yǎng)和工作能力,始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心,高調(diào)做事,低調(diào)做人,積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)師生的期望,不辜負(fù)一方老百姓的托付??傊?,在這次活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí),加上自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),,提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
第四篇:干部作風(fēng)年活動(dòng)自查材料
干部作風(fēng)年活動(dòng)自查材料
農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作,通過(guò)作風(fēng)活動(dòng)工作,我的思想認(rèn)識(shí)有所提高,對(duì)作風(fēng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析;
一、存在的主要問(wèn)題
(一)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠
在開(kāi)展作風(fēng)活動(dòng)初期,對(duì)于開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)活動(dòng)重要性認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部作為國(guó)家管理社會(huì)的骨干成員,在各方面都屬優(yōu)秀分子,開(kāi)展作風(fēng)整頓的意義不大,很可能流于形式,不會(huì)取得明顯效果,還不如花更多精神去作好本職工作。
(二)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。
在任水管所副所長(zhǎng)這幾個(gè)月來(lái),雖然在工作中取得了一定成績(jī),但自己看到更多的是差距,對(duì)于這些問(wèn)題的存在,可以歸結(jié)為自已開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素造成的,通過(guò)作風(fēng)年活動(dòng),對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
(一)政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄
平時(shí)只滿足于讀書(shū)看報(bào),參加集中學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)“三個(gè)代表”重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化、因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
(二)業(yè)務(wù)水平不高
沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必須鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
(三)工作方法簡(jiǎn)單
對(duì)于一般工作事務(wù)安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、今后的整改措施
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不繼提高自身的政治素質(zhì)。
今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論體系,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念,以高度責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣,完成農(nóng)場(chǎng)和本單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
(二)要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平
要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高工作水平;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng),要開(kāi)拓進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
第五篇:機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查總結(jié)
機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查總結(jié)
按照xx的安排,近期我參加了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)整頓的重要精神,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是新時(shí)期黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求,也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的客觀需要,更是“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)”,樹(shù)立我市教育形象的需要。對(duì)照“五查五看”,檢查自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況,現(xiàn)自查總結(jié)如下:
一、明確方向,努力整改針對(duì)存在的問(wèn)題,我將以這次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真對(duì)照“五查五看”,切實(shí)解決“為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉”的問(wèn)題,認(rèn)真履職盡責(zé),不斷提高自身素質(zhì)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展、在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果,加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)理論的學(xué)習(xí)研究,把握精神實(shí)質(zhì),樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性,不斷增強(qiáng)政治鑒別力。做到在精學(xué)、深學(xué)上下功夫,堅(jiān)持在常學(xué)常用上做文章,努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法,轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見(jiàn)性。同時(shí),堅(jiān)持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),注意用理論指導(dǎo)自己解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的問(wèn)題,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多樣化所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題,以此不斷充實(shí)和提高自己,以提高工作水平和工作能力。(二)牢記宗旨,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
一是認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,把調(diào)查研究作為工作的重要組成部分,不管工作多忙,都要抽出一定的時(shí)間深入基層學(xué)校,了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)總結(jié),尤其是對(duì)我區(qū)學(xué)校的基本建設(shè)要花大力氣、下深水做好科學(xué)合理的全面論證,以更好地督促指導(dǎo)工作的開(kāi)展。
堅(jiān)持在調(diào)查中研究,在研究中再調(diào)查,在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時(shí)刻牢記黨的宗旨。
真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為衡量各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)優(yōu)劣、事業(yè)成敗的一把尺子。多為群眾、教師、學(xué)生著想,多關(guān)心干部的工作與生活,多為群眾、教師、學(xué)生辦實(shí)事、辦好事。二、對(duì)照要求,檢查不足思想方面:
能夠時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持政治上的堅(jiān)定和思想上的純潔,時(shí)刻警醒自己要保持昂揚(yáng)的精神和良好的工作作風(fēng)。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在思想不夠解放、沒(méi)有用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、滿足于不落后就行等問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面:
能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)工作會(huì)議精神,并把精神轉(zhuǎn)化為動(dòng)力用于指導(dǎo)工作。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,主觀上還是存在沒(méi)有認(rèn)真研讀專(zhuān)業(yè)和系統(tǒng)的理論知識(shí),尤其是沒(méi)有隨著分管工作的變動(dòng)及時(shí)、系統(tǒng)地深讀細(xì)研相關(guān)的知識(shí),認(rèn)為只(本文摘至:范文大全)要按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求去做,干好自己的本職工作就行了,因此學(xué)習(xí)上沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的理想效果。工作方面:
工作中能夠做到求真務(wù)實(shí)、勤奮努力。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在“領(lǐng)導(dǎo)安排的才做”的思想,缺乏工作上的主動(dòng)性和與非分管科室間的進(jìn)一步協(xié)調(diào)與溝通。服務(wù)方面:
能夠把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到具體的工作中,緊緊圍繞“為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,切實(shí)做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重,對(duì)同事坦誠(chéng),無(wú)論對(duì)上對(duì)下、對(duì)內(nèi)對(duì)外,都做到了尊重、理解、真誠(chéng)。紀(jì)律方面:
按照這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)和先進(jìn)性教育的要求,做到了廉潔、自律、開(kāi)拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)地工作,能夠自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕,弘揚(yáng)正氣,培養(yǎng)高尚的情趣,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
三是學(xué)會(huì)科學(xué)運(yùn)籌,合理安排,既對(duì)重點(diǎn)工作加強(qiáng)指導(dǎo),多投入精力,又要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,兼顧其它工作,防止顧此失彼。
四是要強(qiáng)化前瞻意識(shí)、一流意識(shí)。
要多站在有利于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧##,有利于進(jìn)一步提升我市教育形象,有利于促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生持續(xù)健康發(fā)展,有利于滿足社會(huì)、群眾日益增長(zhǎng)的教育文化需求的角度來(lái)思考、謀劃今天的工作。