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      機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動自查總結(jié)5篇

      時間:2019-05-14 00:07:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動自查總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動自查總結(jié)》。

      第一篇:機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動自查總結(jié)

      按照xx的安排,近期我參加了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市關(guān)于開展作風(fēng)整頓的重要精神,使我深刻地認(rèn)識到,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是新時期黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求,也是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的客觀需要,更是“堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”,樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”,檢查自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況,現(xiàn)自查總結(jié)如下:

      一、明確方向,努力整改針對存在的問題,我將以這次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動為契機(jī),認(rèn)真對照“五查五看”,切實解決“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的問題,認(rèn)真履職盡責(zé),不斷提高自身素質(zhì)。

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展、在行動上符合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果,加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會理論的學(xué)習(xí)研究,把握精神實質(zhì),樹立正確的政治立場、觀點和方法,提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性,不斷增強(qiáng)政治鑒別力。做到在精學(xué)、深學(xué)上下功夫,堅持在常學(xué)常用上做文章,努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法,轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見性。同時,堅持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,注意用理論指導(dǎo)自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會多樣化所帶來的新情況、新問題,以此不斷充實和提高自己,以提高工作水平和工作能力。

      (二)牢記宗旨,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一是認(rèn)真開展調(diào)查研究,把調(diào)查研究作為工作的重要組成部分,不管工作多忙,都要抽出一定的時間深入基層學(xué)校,了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié),尤其是對我區(qū)學(xué)校的基本建設(shè)要花大力氣、下深水做好科學(xué)合理的全面論證,以更好地督促指導(dǎo)工作的開展。堅持在調(diào)查中研究,在研究中再調(diào)查,在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,作為衡量各項工作業(yè)績優(yōu)劣、事業(yè)成敗的一把尺子。多為群眾、教師、學(xué)生著想,多關(guān)心干部的工作與生活,多為群眾、教師、學(xué)生辦實事、辦好事。

      二、對照要求,檢查不足思想方面:能夠時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持政治上的堅定和思想上的純潔,時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的工作作風(fēng)。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在思想不夠解放、沒有用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、滿足于不落后就行等問題。學(xué)習(xí)方面:能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作會議精神,并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導(dǎo)工作。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,主觀上還是存在沒有認(rèn)真研讀專業(yè)和系統(tǒng)的理論知識,尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統(tǒng)地深讀細(xì)研相關(guān)的知識,認(rèn)為只(本文摘至:范文大全)要按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求去做,干好自己的本職工作就行了,因此學(xué)習(xí)上沒有達(dá)到預(yù)期的理想效果。工作方面:工作中能夠做到求真務(wù)實、勤奮努力。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在“領(lǐng)導(dǎo)安排的才做”的思想,缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進(jìn)一步協(xié)調(diào)與溝通。服務(wù)方面:能夠把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實到具體的工作中,緊緊圍繞“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的要求,切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領(lǐng)導(dǎo)尊重,對同事坦誠,無論對上對下、對內(nèi)對外,都做到了尊重、理解、真誠。紀(jì)律方面:按照這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動和先進(jìn)性教育的要求,做到了廉潔、自律、開拓、進(jìn)取、務(wù)實地工作,能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,弘揚正氣,培養(yǎng)高尚的情趣,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

      三是學(xué)會科學(xué)運籌,合理安排,既對重點工作加強(qiáng)指導(dǎo),多投入精力,又要學(xué)會“彈鋼琴”,兼顧其它工作,防止顧此失彼。

      四是要強(qiáng)化前瞻意識、一流意識。要多站在有利于堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧##,有利于進(jìn)一步提升我市教育形象,有利于促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生持續(xù)健康發(fā)展,有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今天的工作。

      (三)嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)章制度,對違背黨性原則、違背黨的紀(jì)律的事情要堅決制止,防微杜漸,警鐘長鳴。講黨性、講原則、講紀(jì)律,處處事事時時嚴(yán)格要求自己,時刻自重、自省、自警、自勵,切實做到抗得住誘惑,耐得住清貧,管得住小節(jié)。在今后的工作中,我將繼續(xù)按照開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),保持振奮的精神和良好的作風(fēng),把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),努力提高工作水平,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立人民公仆的良好形象,真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責(zé)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、青少年朋友們:為了貫徹落實省、市、區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作座談會議精神,由區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)教育局共同發(fā)起的,在全區(qū)中小學(xué)中開展的“廉政文化進(jìn)校園”活動今天正式啟動了,這是我區(qū)反腐倡廉工作的一件大事,也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。剛才,王書記宣讀了《廉政文化進(jìn)校園活動實施方案》,9中的教師介紹了安鵬宇老師的事跡,28中學(xué)學(xué)生代表宣讀了《倡議書》,一會兒,區(qū)委徐書記還要作重要講話,下面,我就搞好此項活動講幾點意見:

      一、高度重視,充分認(rèn)識開展“廉政文化進(jìn)校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到21世紀(jì)我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn),關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神,更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識?!皩W(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作,不維護(hù)自己的形象。青少年兒童是未來社會的建設(shè)者,也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍,提前對他們進(jìn)行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價值觀形成的重要時期,很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕,而且這種不良意識一旦形成,以后就難以糾正。

      現(xiàn)在,某些電視節(jié)目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染,部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫,生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環(huán)境下,如果不對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒,很多孩子便會照搬成年人的某些行為,從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育,是對未成年人思想道德教育建設(shè)方面采取的一項新舉措,也是新形勢下學(xué)校德育工作的一項新課題,對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力,確保健康成長,對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。中共中央頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實施綱要》特別指出,要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操,這標(biāo)志著“廉政文化進(jìn)校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進(jìn)校園這樣一種有效的形式,使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項活動,充分認(rèn)識活動的重要性和必要性,將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項重要工作,以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項工作。

      二、精心組織,確?!傲幕M(jìn)校園”活動抓出實效此次活動的具體內(nèi)容是以“五個一”為主要內(nèi)容的校園廉政文化創(chuàng)建活動、廉政作品征集活動以及廉政教育文藝演出活動。要求各學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會、在校園中開辟一個反腐倡廉的專欄、在教師中舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動、在學(xué)生中舉辦一次以“崇廉敬潔”為主題的優(yōu)秀作品展覽活動、在師生中組織一次創(chuàng)編廉政格言及從政警言活動。各學(xué)校要突出三個環(huán)節(jié),精心組織,科學(xué)安排,確保實效。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實廉潔自律規(guī)定,提高廉潔勤政的自覺性,做廉潔勤政的模范,要珍惜自己的政治前途,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),正確對待權(quán)力,正確對待苦樂,正確對待工作的艱巨性,老老實實做事,清清白白做官,堂堂正正做人,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。二是抓好教師。廉潔,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。現(xiàn)代教育家陶行知先生,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

      把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè),身后競沒有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者,要以“點燃自己,照亮學(xué)生”的紅燭精神,教書育人,忠于職守,辛勤耕耘,甘于奉獻(xiàn),要通過廉政文化進(jìn)校園活動,讓每位教師從思想深處認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。三是抓好學(xué)生。各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃,根據(jù)人生的主題啟蒙化、嚴(yán)肅的課題情感化、單一的說教藝術(shù)化、不同的年齡層次化的教育原則,開發(fā)校本教材,形成堅實載體;要通過班會、團(tuán)隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網(wǎng)頁等多種形式,精心設(shè)計寓教于樂的活動載體,營造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動,發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子了解廉政文化,教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用,時刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確?;顒拥膶嶋H效果。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將“廉政文化進(jìn)校園”活動落在實處“廉政文化進(jìn)校園”活動是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分,各學(xué)校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實,使這次活動成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學(xué)校要加強(qiáng)對此項活動的領(lǐng)導(dǎo),要明確校長負(fù)總責(zé),一名副校長具體負(fù)責(zé),充分發(fā)揮德育干部、班主任、學(xué)生干部的作用,積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來,形成黨政各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動方案,根據(jù)學(xué)校實際,豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色,確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效,大力宣傳此次活動中典型的人和事,營造良好的社會氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動作為一項經(jīng)常性工作,抓實、抓細(xì)、抓出實效,促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。預(yù)?!傲幕M(jìn)校園”活動圓滿成功!謝謝大家!

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      第二篇:機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動自查總結(jié)(定稿)

      機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動自查總結(jié)

      按照xx的安排,近期我參加了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市 關(guān)于開展作風(fēng)整頓的重要精神,使我深刻地認(rèn)識到,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是新時期黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求,也是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社 會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的客觀需要,更是“堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”,樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”,檢查自己在思 想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況,現(xiàn)自查總結(jié)如下:

      一、明確方向,努力整改針對存在的問題,我將以這次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動為契機(jī),認(rèn)真對照“五查五看”,切實解決“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的 問題,認(rèn)真履職盡責(zé),不斷提高自身素質(zhì)。

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的 學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展、在行動上符合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果,加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會理論的學(xué)習(xí)研究,把握精神實質(zhì),樹立正確的政治立場、觀點和方法,提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性,不斷增強(qiáng)政治 鑒別力。做到在精學(xué)、深學(xué)上下功夫,堅持在常學(xué)常用上做文章,努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法,轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性 和預(yù)見性。同時,堅持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,注意用理論指導(dǎo)自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會多樣化所帶來的 新情況、新問題,以此不斷充實和提高自己,以提高工作水平和工作能力。

      (二)牢記宗旨,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一是認(rèn)真開展調(diào)查研究,把調(diào)查研究作為工作的重要組 成部分,不管工作多忙,都要抽出一定的時間深入基層學(xué)校,了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié),尤其是對我區(qū)學(xué)校的基本建設(shè)要花大力氣、下深水做好科學(xué)合理的全 面論證,以更好地督促指導(dǎo)工作的開展。堅持在調(diào)查中研究,在研究中再調(diào)查,在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,作為衡量各項工作業(yè)績優(yōu)劣、事業(yè)成敗的一把尺子。多為群眾、教師、學(xué)生著想,多關(guān)心干部的工作與生活,多為群 眾、教師、學(xué)生辦實事、辦好事。

      二、對照要求,檢查不足思想方面:能夠時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持政治上的堅定和思想上的純潔,時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的 工作作風(fēng)。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在思想不夠解放、沒有用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、滿足于不落后就行等問題。學(xué)習(xí)方面:能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深 刻領(lǐng)會省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作會議精神,并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導(dǎo)工作。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,主觀上還是存在沒有 認(rèn)真研讀專業(yè)和系統(tǒng)的理論知識,尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統(tǒng)地深讀細(xì)研相關(guān)的知識,認(rèn)為只(本文摘至:范文大全)要按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求去做,干好自己的本職工作就行了,因此學(xué)習(xí)上沒有達(dá)到預(yù)期的理想效果。工作方面:工作中能夠做到求真務(wù)實、勤奮努力。但是,從更高的標(biāo) 準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在“領(lǐng)導(dǎo)安排的才做”的思想,缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進(jìn)一步協(xié)調(diào)與溝通。服務(wù)方面:能夠把全心全意為人民服務(wù)的 宗旨落實到具體的工作中,緊緊圍繞“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的要求,切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領(lǐng)導(dǎo)尊重,對同事坦誠,無論對上對 下、對內(nèi)對外,都做到了尊重、理解、真誠。紀(jì)律方面:按照這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動和先進(jìn)性教育的要求,做到了廉潔、自律、開拓、進(jìn)取、務(wù)實地工作,能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,弘揚正氣,培養(yǎng)高尚的情趣,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

      三是學(xué)會科學(xué)運籌,合理安排,既對重點工作加強(qiáng)指導(dǎo),多投入精力,又要學(xué)會“彈鋼琴”,兼顧其它工作,防止顧此失彼。

      四是要強(qiáng)化前瞻意識、一流意識。要多站在有利于堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧##,有 利于進(jìn)一步提升我市教育形象,有利于促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生持續(xù)健康發(fā) 展,有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今天的工作。

      (三)嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)章 制度,對違背黨性原則、違背黨的紀(jì)律的事情要堅決制止,防微杜漸,警鐘長鳴。講黨性、講原則、講紀(jì)律,處處事事時時嚴(yán)格要求自己,時刻自重、自省、自警、自勵,切實做到抗得住誘惑,耐得住清貧,管得住小節(jié)。在今后的工作中,我將繼續(xù)按照開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),保持振奮的精神和良好的作風(fēng),把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來,全面加強(qiáng) 思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),努力提高工作水平,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立人民公仆的良好形象,真正 做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責(zé)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、青少年朋友們: 為了貫徹落實省、市、區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作座談會議精神,由區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)教育局共同發(fā)起的,在全區(qū)中小學(xué)中開展的“廉政文化進(jìn)校園”活動今天正式啟動了,這 是我區(qū)反腐倡廉工作的一件大事,也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。剛才,王書記宣讀了《廉政文化進(jìn)校園活動實施方案》,9中的 教師介紹了安鵬宇老師的事跡,28中學(xué)學(xué)生代表宣讀了《倡議書》,一會兒,區(qū)委徐書記還要作重要講話,下面,我就搞好此項活動講幾點意見:

      一、高度重視,充分認(rèn)識開展“廉政文化進(jìn)校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到21世紀(jì)我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn),關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻(xiàn) 身精神,更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識。“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業(yè)。我們沒有理 由不珍惜自己的工作,不維護(hù)自己的形象。青少年兒童是未來社會的建設(shè)者,也是今后各條戰(zhàn)線的 主力軍,提前對他們進(jìn)行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價值觀形成的重要時 期,很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕,而且這種不良意識一旦形成,以后就難以糾正?,F(xiàn)在,某些電視節(jié)目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染,部分書刊上堆積著對奢侈生活的 描寫,生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環(huán)境下,如果不對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒,很多孩子便會照搬成年人的某些行為,從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育,是對未成年人思想道德教育建設(shè)方面采取的一項新舉措,也是新形勢下學(xué)校德育工作的一項新課題,對于青少年從小具有抵抗腐敗的 免疫力,確保健康成長,對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。中共中央頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實施綱要》特別指出,要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,培養(yǎng)青少年正確 的價值觀念和高尚的道德情操,這標(biāo)志著“廉政文化進(jìn)校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進(jìn)校園這樣一種有效的形式,使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么 是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項活動,充分認(rèn)識活 動的重要性和必要性,將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項重要工作,以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項工作。

      二、精心組織,確?!傲幕M(jìn)校園”活動抓出實效 此次活動的具體內(nèi)容是以“五個一”為主要內(nèi)容的校園廉政文化創(chuàng)建活動、廉政作品征集活動以及廉政教育文藝演出活動。要求各學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子中召開一次以反腐 倡廉為主題的民主生活會、在校園中開辟一個反腐倡廉的專欄、在教師中舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動、在學(xué)生中舉辦一次以“崇廉敬潔” 為主題的優(yōu)秀作品展覽活動、在師生中組織一次創(chuàng)編廉政格言及從政警言活動。各學(xué)校要突出三個環(huán)節(jié),精心組織,科學(xué)安排,確保實效。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實廉潔自律規(guī)定,提高廉潔勤政的自覺性,做廉潔勤政的模范,要珍惜自己的政治前途,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),正確對待權(quán)力,正確 對待苦樂,正確對待工作的艱巨性,老老實實做事,清清白白做官,堂堂正正做人,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。二是抓好教師。廉潔,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力?,F(xiàn)代教育家陶行知先生,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾 的教育事業(yè),身后競沒有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者,要以“點燃自己,照亮學(xué)生”的紅燭精神,教書育人,忠于職守,辛勤耕耘,甘于奉獻(xiàn),要通過廉政文化 進(jìn)校園活動,讓每位教師從思想深處認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。三是抓好學(xué)生。各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃,根據(jù)人生的主題啟蒙化、嚴(yán)肅的課題情感化、單一的說教藝術(shù)化、不同的年齡層次化的 教育原則,開發(fā)校本教材,形成堅實載體;要通過班會、團(tuán)隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網(wǎng)頁等多種形式,精心設(shè)計寓教于樂的活動載體,營造 校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動,發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子了解廉政文化,教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向 上對孩子的作用,時刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確?;顒拥膶嶋H效果。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將“廉政文化進(jìn)校園”活動落在實處 “廉政文化進(jìn)校園”活動是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分,各學(xué)校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實,使這次活動成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學(xué)校要加強(qiáng)對此項活動的領(lǐng)導(dǎo),要明確校長負(fù)總責(zé),一名副校長具體負(fù)責(zé),充分發(fā)揮德育干部、班主任、學(xué)生干部的作用,積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來,形成黨政各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動方案,根據(jù)學(xué)校實際,豐富活動 內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色,確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效,大力宣傳此次活動中典型的人和事,營造良好 的社會氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動作為一項經(jīng)常性工作,抓實、抓細(xì)、抓出實效,促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。預(yù)?!傲幕M(jìn)校園”活動圓滿成功!謝謝大家!

      第三篇:干部作風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)

      一四九團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)

      按照師市關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)年活動的統(tǒng)一要求部署,我團(tuán)在不折不扣地做好每個規(guī)定動作的同時,注重狠抓重點、突出特點、攻破難點、彰顯亮點,推動整個活動扎實有效開展?,F(xiàn)將2011年工作情況匯報如下:

      一、貫穿始終,確保活動不走樣。

      (一)將加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終。干部作風(fēng)建設(shè)年活動的成效有多大,取決于各級干部的認(rèn)識有多高。在活動之初,我團(tuán)就強(qiáng)調(diào)要“完善一套管用適用、執(zhí)行有力的工作制度,表彰一批干事創(chuàng)業(yè)、勤勉務(wù)實的先進(jìn)典型,查處一批慢作為、不作為、亂作為的機(jī)關(guān)干部,解決一批企業(yè)群眾反映強(qiáng)烈的熱點、難點、重點問題,用制度規(guī)范行為,用真獎弘揚正氣,用嚴(yán)懲抑制歪風(fēng),用成果取信于民”。針對少數(shù)干部中存在的通常思想、臨時觀念和厭倦情緒,集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,自我學(xué)習(xí)找差距。全團(tuán)各級各部門組織集中學(xué)習(xí)自治區(qū)第八次黨代會精神、認(rèn)真落實師市第七次黨代會精神,貫徹團(tuán)第六次黨代會精神。在各級干部中樹立“環(huán)境的優(yōu)化要靠干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變來體現(xiàn),團(tuán)場的建設(shè)要靠干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變來保障”的認(rèn)識,從而統(tǒng)一思想、形成共識。

      (二)將領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范貫穿始終。干部作風(fēng)是抓出來的,更是帶出來的,關(guān)鍵是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面發(fā)揮表率作用。我團(tuán)堅持從團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部做起,帶頭自我剖析、查找問題,帶頭深入一線、了解實情,帶頭調(diào)度

      指揮、督導(dǎo)落實。

      (三)將健全制度、強(qiáng)化落實貫穿始終。制度建設(shè)是干部作風(fēng)建設(shè)持久有效的最根本保證。我團(tuán)把建立健全機(jī)制制度作為活動最主要的任務(wù)之一,在各基層單位普遍推行承諾必踐、一踐一銷。在此基礎(chǔ)上,把制度落實作為監(jiān)督檢查的重點,不定期開展“普查”與“抽查”,堅決糾正“掛在嘴上、貼在墻上”和“嚴(yán)格不起來、落實不下去”的問題。

      (四)將破解難題、促進(jìn)發(fā)展貫穿始終。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的根本目的是為了推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧。為此,我團(tuán)一是加強(qiáng)調(diào)查研究,找準(zhǔn)突出問題。全團(tuán)各級干部帶著課題深入基層,通過問卷調(diào)查、走訪座談、公開征集等途徑,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,大力整治少數(shù)干部中存在的懶散作風(fēng)。

      二、推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),實現(xiàn)工作中心轉(zhuǎn)移。

      針對團(tuán)場經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢、大項目少、城鎮(zhèn)化建設(shè)滯后、發(fā)展后勁不足等客觀實際,特別是今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻新情況,著眼于發(fā)揮作風(fēng)建設(shè)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的促進(jìn)和保障作用,團(tuán)各級領(lǐng)導(dǎo)將主要精力和精干力量,集中推向企業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)三項重點工作中。同時,明確提出在一線調(diào)查研究、了解真實情況,在一線解決問題、推動工作落實,在一線化解矛盾、促進(jìn)和諧穩(wěn)定,在一線檢驗成效、樹立務(wù)實形象,在一線發(fā)現(xiàn)人才、打造過硬隊伍。在實際工作中錘煉良好作風(fēng),用扎扎實實的工作作風(fēng),推動重點工作的順利開展。

      三、實行保障措施,促進(jìn)活動有聲有色有效開展

      一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。從團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子做起,落實干部作風(fēng)建設(shè)“一把手”工程,逐級成立了主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),做到了思想、人員、部署、宣傳、督導(dǎo)步步到位。各級主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查研究謀思路、協(xié)調(diào)調(diào)度破難題、量化目標(biāo)定責(zé)任,團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)、抓好分管領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè),形成了一級抓一級、層層抓落實的強(qiáng)大合力。

      二是強(qiáng)化輿論宣傳。充分運用廣播、電視、簡報、網(wǎng)絡(luò)等媒體,及時宣傳關(guān)于開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動的重大意義、總體要求和任務(wù)目標(biāo),宣傳各部門各單位開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動的好做法、好經(jīng)驗,及時宣傳報道在活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀干部,宣傳報道活動取得的成效和職工群眾的反映。充分發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,營造加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大聲勢和良好輿論氛圍。

      三是強(qiáng)化督導(dǎo)落實。成立暗訪組,細(xì)化督導(dǎo)工作方案,明確督導(dǎo)暗訪工作紀(jì)律,做到“不打招呼、不用單位接送、不在單位用餐”?;顒娱_展以來,很好地促進(jìn)了各級干部自覺轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立良好形象。在肯定活動成效的同時,我們也清楚的認(rèn)識到,干部作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸,一些重點問題尚未得到根本解決,成績不可估計過高。

      四、干部作風(fēng)建設(shè)主要成效

      一是責(zé)任意識有所增強(qiáng)。通過干部作風(fēng)年活動扎實推進(jìn),廣大干部對自身的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識,事業(yè)心和責(zé)任感有所增強(qiáng),拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。

      二是自律意識有所增強(qiáng)。絕大多數(shù)鄉(xiāng)干部的組織紀(jì)律觀念有所增強(qiáng),能夠努力做到從小處入手,從點滴做起,嚴(yán)格自律,言行規(guī)范,遵章守紀(jì),自覺維護(hù)機(jī)關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事等現(xiàn)象較以前明顯減少。

      三是宗旨意識有所增強(qiáng)。全團(tuán)干部的服務(wù)意識有了較為明顯的增強(qiáng),服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步端正,對辦事群眾以禮相待,熱情服務(wù)。

      五、存在的不足

      一是干部作風(fēng)建設(shè)還存在不平衡問題,上邊好于下邊,機(jī)關(guān)好于基層,必須把基層單位干部作風(fēng)建設(shè)與農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,綜合運用多種手段,大力提高基層單位干部素質(zhì)。

      二是在少數(shù)干部中存在的懶散作風(fēng)仍未得到根本解決,我們將要以更大力度、更強(qiáng)措施,嚴(yán)查重處、標(biāo)本兼治,使機(jī)關(guān)干部作風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)。

      三是活動成效的鞏固提高問題,要認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗,完善制度,建立長效機(jī)制,防止思想松懈、問題反彈、工作滑坡,切實鞏固和深化干部作風(fēng)建設(shè)年活動成果。

      明年我們要把“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動繼續(xù)作為一項重點工作來抓,繼續(xù)按照上級部署扎實開展工作,為實現(xiàn)團(tuán)場“跨越式發(fā)展和長治久安”目標(biāo)提供堅強(qiáng)有力的保障。

      一四九團(tuán)干部作風(fēng)年建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      2011年12月14日

      第四篇:干部作風(fēng)年活動自查材料

      干部作風(fēng)年活動自查材料

      農(nóng)場開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)活動工作,通過作風(fēng)活動工作,我的思想認(rèn)識有所提高,對作風(fēng)有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步認(rèn)識,現(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析;

      一、存在的主要問題

      (一)對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)活動的認(rèn)識不夠

      在開展作風(fēng)活動初期,對于開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)活動重要性認(rèn)識不夠,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部作為國家管理社會的骨干成員,在各方面都屬優(yōu)秀分子,開展作風(fēng)整頓的意義不大,很可能流于形式,不會取得明顯效果,還不如花更多精神去作好本職工作。

      (二)開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。

      在任水管所副所長這幾個月來,雖然在工作中取得了一定成績,但自己看到更多的是差距,對于這些問題的存在,可以歸結(jié)為自已開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。

      二、存在問題的主要原因

      上述問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素造成的,通過作風(fēng)年活動,對自身存在的問題和不足進(jìn)行了認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

      (一)政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄

      平時只滿足于讀書看報,參加集中學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對“三個代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化、因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

      (二)業(yè)務(wù)水平不高

      沒有深刻認(rèn)識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必須鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

      (三)工作方法簡單

      對于一般工作事務(wù)安于表面,處理事情方法比較簡單,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      三、今后的整改措施

      (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不繼提高自身的政治素質(zhì)。

      今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論體系,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念,以高度責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇,扎扎實實的作風(fēng),以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣,完成農(nóng)場和本單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

      (二)要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平

      要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高工作水平;要講究方法,注重實際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng),要開拓進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。

      第五篇:干部作風(fēng)建設(shè)年活動個人自查思想報告

      敬愛的黨組織:

      教育是最大的民心工程,而教育事業(yè)的興衰,成在作風(fēng),敗也在作風(fēng);教師的形象,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng),作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是效率,作風(fēng)就是質(zhì)量,作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇,把學(xué)生利益放在第一位置,把學(xué)生的健康成長作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

      學(xué)校根據(jù)教育局的總體部署,開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動,針對以下六個方面進(jìn)行深刻的剖析:一是大局意識不強(qiáng)。二是執(zhí)行力不強(qiáng)。三是創(chuàng)新意識不強(qiáng)。四是宗旨意識不強(qiáng)。五是紀(jì)律觀念不強(qiáng)。六是廉潔意識不強(qiáng)。找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?,F(xiàn)將自查的主要情況報告如下:

      一、存在的主要問題和不足

      到教導(dǎo)處工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù),但還有較大的差距。

      一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng),與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,因此,工作上沒有大的起色。

      二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)“走過場”,流于形式,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”,對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點,與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

      三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離領(lǐng)導(dǎo)要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細(xì),等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時把工作作為負(fù)擔(dān),

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