第一篇：雷鋒心得

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)心得

雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)。

（一）釘子精神。做任何事情都要敢于鉆研。雷鋒同志教我們做“釘子”，尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。

（二）一心為公。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，為班集體、為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

（三）團(tuán)結(jié)一致。雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。我們?cè)诩w中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用休息時(shí)間為老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

第二篇：雷鋒心得

1雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

2雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無(wú)比的偉大.近40年來(lái),雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長(zhǎng).雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)44年了，億萬(wàn)人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚“今天仍需要雷鋒”.需要雷鋒,就是要弘揚(yáng)雷鋒精神.什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神;愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守的“螺絲釘”精神.歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù).步入二十一世紀(jì)新階段的今天,在祖國(guó)廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影.人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實(shí)踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn).校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅(jiān)持給同學(xué)們上課,愛(ài)崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光.同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國(guó)的明天,為了報(bào)答培育他們的老師而奮斗.在車輛穿梭不息的大街上,兩個(gè)小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯,把他送過(guò)馬路去.烈日當(dāng)頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境.他們不是為了自己,而是因?yàn)槔卒h精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I(xiàn).我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,練就一身過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。

3這一周來(lái)，我們學(xué)了雷鋒故事后，覺(jué)得雷鋒叔叔是：釘子精神“很值得我們學(xué)習(xí)。特別是他說(shuō)的這么一句話”要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠、愿不愿意鉆。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)的擠勁，一個(gè)是鉆勁。我以后再學(xué)習(xí)方面上要抓緊時(shí)間做作業(yè)，把會(huì)做的作業(yè)先做，不會(huì)做的留下來(lái)問(wèn)爸爸媽媽，不要浪費(fèi)時(shí)間

4雷鋒, 有些人可能已經(jīng)忘記了這個(gè)名字, 可是你可曾聽(tīng)過(guò), 在大洋彼岸的美國(guó), 學(xué)校里掛起雷鋒的畫(huà)像, 傳述著雷鋒精神, 號(hào)召大家要學(xué)習(xí)雷鋒精神, 而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們, 不由得反思一下。雷鋒精神究竟離我們有多遠(yuǎn), 難道雷鋒精神就在我們這個(gè)文明的國(guó)度里消失了嗎? 當(dāng)然不是, 只要你細(xì)心觀察, 處處可以看到雷鋒, 只是還有很多人忘卻了, 我們要宣傳雷鋒, 讓雷鋒精神重新成為這一時(shí)代的主題, 成為中華不滅的靈魂。

《上學(xué)路上》中的小女孩以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力爭(zhēng)取自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì), 不管路有多難, 家人的不支持, 她仍然不放棄, 對(duì)比我們, 過(guò)著幸福的生活, 舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境, 但還是不珍惜, 我覺(jué)得應(yīng)該號(hào)召所有的學(xué)生觀看這部影片, 因?yàn)樗o我們的不僅僅是一絲感動(dòng), 更多的是一種激勵(lì)。難道我們享受著幸福就該忘記那些想讀書(shū)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子們嗎? 答案是唯一的, 那讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧。不僅為自己, 更為了其他愛(ài)讀書(shū)的貧困山區(qū)的孩子。

5雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”。

“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。

3月5日是雷鋒日，我們班也早躍躍欲試想學(xué)習(xí)雷鋒的精神。我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)早已學(xué)習(xí)雷鋒，楊潔妮、張藝、趙曉蓮等幾名同學(xué)每天都去老師辦公室打掃衛(wèi)生、有的同學(xué)下課幫助同學(xué)、有的同學(xué)在自己的小區(qū)里撿垃圾、還有的同學(xué)在公交車上主動(dòng)給老人讓座??我也不甘落后，在家門(mén)前撿垃圾、看見(jiàn)小朋友摔到了就立刻扶起來(lái)??現(xiàn)在，雖然雷鋒日已過(guò)去，可我們班的同學(xué)依然做這件事。我們要學(xué)雷鋒的精神，哪怕是一件別人忽視的小事，但也是一件助人為樂(lè)的好事！

6“雷鋒”這不只是個(gè)名字，也是種精神。有這么句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我真佩服他有一顆樂(lè)于助人的心。

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，老師教導(dǎo)我們要多向雷鋒學(xué)習(xí)多做好事，不光是在3月5日要這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻每天都要一樣幫助需要幫助的人。當(dāng)然我也做了不少好事。記得有一次，我和爸爸在沃爾瑪超市買好東西去上廁所，上好廁所正準(zhǔn)備回家時(shí)看見(jiàn)一位眼瞎的叔叔也去上廁所，相伴的是他的妻子。因?yàn)槠拮邮桥牟环奖闩闼蠋谑俏液桶职志蛶椭@位叔叔上廁所。出來(lái)后，叔叔阿姨不停的向我們道謝。還有一次，也是我跟爸爸去百貨商店去買衣服，當(dāng)我們出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢(qián)包，于是我馬上拿起錢(qián)包找到附近的警察，把錢(qián)包交給了他，以便他幫忙找到失主。針對(duì)這件事爸爸還表?yè)P(yáng)我有拾金不昧精神，是個(gè)小雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒做好事的人還有很多，在公交車上為需要的人讓座的事情隨處可見(jiàn)，還有幫助不方便人過(guò)馬路的人等等。

雷鋒的生命雖然那么短暫，可他在生前做的好事卻出奇的多，值得大家學(xué)習(xí)。雷鋒精神也永遠(yuǎn)活在人們的心中。我一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人

7三月的春風(fēng)吹醒大地，也喚醒了向雷鋒學(xué)習(xí)的滾滾熱浪，中隊(duì)于3月5日號(hào)召開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)后，掀起了學(xué)雷鋒的熱潮 , 學(xué)習(xí)雷鋒精神的事跡不斷涌現(xiàn)在校園內(nèi)外。

開(kāi)展的一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅使雷鋒精神深入到每個(gè)同學(xué)心中，更使同學(xué)們加深了對(duì)雷鋒精神的理解，進(jìn)一步提高了對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。也使同學(xué)們懂得了我們的雙手不僅僅只會(huì)用來(lái)握筆的，更要學(xué)會(huì)像雷鋒一樣用雙手給無(wú)數(shù)的人帶去一些溫暖和感動(dòng)，實(shí)實(shí)在在的為身邊的人做一些好事，體驗(yàn)勞動(dòng)的純美與樸實(shí)，強(qiáng)化了綠化與環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們的清潔意識(shí)和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，讓雷鋒精神成為成長(zhǎng)的代名詞，讓生活充滿愛(ài)。

學(xué)習(xí)雷鋒不僅是三月，雷鋒精神是常在的，學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)該是從身邊的小事做起，幫助身邊需要幫助的人，時(shí)時(shí)處處牢記全心全意為人民服務(wù)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

8我是Xx小學(xué)四年一班的Xx，一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的班干部。

我讀了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他人著想，做好事從不留名。所以我以后更要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

9“雷鋒”這不只是個(gè)名字，也是種精神。有這么句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我真佩服他有一顆樂(lè)于助人的心。

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，老師教導(dǎo)我們要多向雷鋒學(xué)習(xí)多做好事，不光是在3月5日要這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻每天都要一樣幫助需要幫助的人。當(dāng)然我也做了不少好事。記得有一次，我和爸爸在沃爾瑪超市買好東西去上廁所，上好廁所正準(zhǔn)備回家時(shí)看見(jiàn)一位眼瞎的叔叔也去上廁所，相伴的是他的妻子。因?yàn)槠拮邮桥牟环奖闩闼蠋?，于是我和爸爸就幫助這位叔叔上廁所。出來(lái)后，叔叔阿姨不停的向我們道謝。還有一次，也是我跟爸爸去百貨商店去買衣服，當(dāng)我們出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢(qián)包，于是我馬上拿起錢(qián)包找到附近的警察，把錢(qián)包交給了他，以便他幫忙找到失主。針對(duì)這件事爸爸還表?yè)P(yáng)我有拾金不昧精神，是個(gè)小雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒做好事的人還有很多，在公交車上為需要的人讓座的事情隨處可見(jiàn)，還有幫助不方便人過(guò)馬路的人等等。

雷鋒的生命雖然那么短暫，可他在生前做的好事卻出奇的多，值得大家學(xué)習(xí)。雷鋒精神也永遠(yuǎn)活在人們的心中。我一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人！10小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒心得作文

今天，我們的班會(huì)課，班主任李老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛(ài)幫助別人，他愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，所以，要把有限的生命，投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去。這些圖片給我感觸特深。

老師常說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖](méi)有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士？是因?yàn)樗麖男?shù)立了遠(yuǎn)大的理想，而我，直到現(xiàn)在還沒(méi)有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么，所以我沒(méi)有目標(biāo)，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士，不僅是他從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己，處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！币粋€(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人，才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛(ài)心，他真誠(chéng)待人，愛(ài)幫助人，哪像我，幫助過(guò)我得人，我才幫助他，要是沒(méi)幫助過(guò)我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。??！40多年了，“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳

三好學(xué)生事跡材料

姜欣儀同學(xué)是德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為校五星少年、全優(yōu)生，一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀

姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。

經(jīng)過(guò)辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī)。

二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)

姜欣儀從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。

姜欣儀能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。

三、能力突出，工作出色

姜欣儀同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊(duì)活動(dòng)，如跳蚤市場(chǎng)、交通安全教育、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。

四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面

姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字，并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛(ài)好音樂(lè)，樂(lè)感好，堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì)，其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

姜欣儀同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒心得范文

學(xué)習(xí)雷鋒心得

“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”。

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

40年來(lái)，雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域，全世界的人民在不同國(guó)度用不同語(yǔ)言讀著他的故事。美國(guó)人說(shuō)：“雷鋒屬于世界”，巴西人說(shuō)：“雷鋒應(yīng)是領(lǐng)袖精神。”日本人說(shuō)：“要像雷鋒那樣生活”。美國(guó)人專門(mén)成立學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)，泰國(guó)政府專門(mén)翻印《雷鋒》圖書(shū)發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí)，美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像，首位就是雷鋒。

（一）釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。

（三）團(tuán)結(jié)一致

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。

2012年4月9

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒心得

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)

三元鄉(xiāng)中心小學(xué)石國(guó)志

隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過(guò)的歲月，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛(ài)。幾十年來(lái)，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)我們的生活。這正是雷鋒精神的寫(xiě)照。從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撌菄?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒心得

我對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的理解

——讀《向雷鋒學(xué)什么》有感

《向雷鋒學(xué)什么》一書(shū)講述了雷鋒短暫一生。50年前當(dāng)他離去的時(shí)候，只有22歲，但就是這位普通的農(nóng)家青年，以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，成為了社會(huì)主義中國(guó)先進(jìn)青年和道德楷模的象征。他的思想和行為在人民群眾心目形成了一座令人景仰的精神豐碑，而“雷鋒精神”就是對(duì)這座豐碑的概括。當(dāng)年毛澤東同志號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，實(shí)際上也就是要求我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中落實(shí)、體現(xiàn)和弘揚(yáng)這種精神。鐘超同志所著的《向雷鋒學(xué)什么》（紅旗出版社）一書(shū)擇取多個(gè)細(xì)節(jié)較為全面地介紹了雷鋒的感人事跡，從多個(gè)角度頌揚(yáng)了雷鋒的偉大精神。下面我就閱讀本書(shū)之后，對(duì)如何理解雷鋒精神的內(nèi)涵談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。

第一，雷鋒精神體現(xiàn)了高尚的人生價(jià)值觀。人活著究竟為了什么？人的生命價(jià)值何以存在？這是人類永恒的話題。不同的人，看法和結(jié)論千差萬(wàn)別，同時(shí)，選擇什么樣的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)作為人生踐履的依據(jù)也決定了人與人之間的巨大差異。雷鋒選擇了超越個(gè)人的私利，去關(guān)注社會(huì)，去關(guān)懷他人，選擇為他人服務(wù)，為社會(huì)而活，努力在自己平凡甚至瑣碎的生活中呈現(xiàn)出人之作為人的真、善、美。他說(shuō)：“我覺(jué)得自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好”，甚至在他犧牲的前幾天，在他的日記里還這樣寫(xiě)道：“我們吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務(wù)，是為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義而斗爭(zhēng)?！?，聯(lián)系雷鋒生前的種種感人事跡，從中我們看到了雷鋒那顆崇尚真、善、美，努力追求高尚人生價(jià)值的美好心靈。而這樣的心靈取向正是詮釋雷鋒精神的實(shí)質(zhì)與核心的關(guān)鍵。雷鋒在其短暫的一生里，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”了，這樣的人生選擇是的雷鋒的生命與一切低級(jí)庸俗的人生劃清了界限，進(jìn)而成為真正意義上的“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人”。

第二，雷鋒精神具有深刻的時(shí)代意義。雷鋒精神是以生活在上個(gè)世紀(jì)五六十帶年代的雷鋒這個(gè)個(gè)人的姓名來(lái)命名的，亦即雷鋒精神是基于雷鋒事跡表現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)思想，道德觀念亦即崇高品質(zhì)的理論概括，那么在二十一世紀(jì)，雷鋒精神能否與時(shí)代相容，是否依然具有生命力？閱讀本書(shū)之后，我覺(jué)得答案是肯定的。雷鋒精神所蘊(yùn)含的自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)，為國(guó)分憂、為民解難，勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)等等內(nèi)容具有永恒的活力，并且隨著時(shí)代的前進(jìn)而不斷豐富、發(fā)展。尤其是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，雷鋒精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且是促進(jìn)人與人、人與社會(huì)，人與自身甚至是人與自然的和諧中的強(qiáng)大思想動(dòng)力和重要思想保證。固然社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形成和發(fā)展深刻地影響著我們的社會(huì)生活，但是人們?nèi)罕妼?duì)美好社會(huì)生活環(huán)境的向往和對(duì)高尚道德情操的追求卻不會(huì)停止和改變。并且，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的有序發(fā)展也離不開(kāi)雷鋒精神的參與。事實(shí)上，當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)的一系列的問(wèn)題與矛盾，大體上都與雷鋒精神的失位存在一定的關(guān)聯(lián)。三聚氰胺、毒膠囊等等一系列令人發(fā)指的事件不正是基本的誠(chéng)信缺失、社會(huì)責(zé)任意識(shí)淪喪的結(jié)果嗎？小悅悅事件以及關(guān)于老人跌倒在地該不該扶起來(lái)的全民大討論，在鞭笞人心冷漠的同時(shí)，不也反應(yīng)了社會(huì)對(duì)尊老愛(ài)幼、扶危濟(jì)困等雷鋒精神的呼喚嗎？

第三，雷鋒精神具有深厚的文化內(nèi)涵。雷鋒精神的形成不是偶然的，它是中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)的結(jié)果。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任，“以天下為己任”是一個(gè)人的基本社會(huì)情懷，所以“天下興亡，匹夫有責(zé)”，形成了以集體為本，以國(guó)家利益為重的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)；中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流強(qiáng)調(diào)“仁義”，孔曰成仁，孟曰取義。“人而不仁，不知其可”、“舍生取義”、“民胞物與”、“業(yè)精于勤”、“儉以養(yǎng)德”等等道德追求成為中國(guó)傳統(tǒng)道德文明的基石。雷鋒精神中以國(guó)家、集體利益為重，“生為人民生，死為人民死”的信條，關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)，以及“干一行、愛(ài)一行、鉆一行”的釘子精神等等，無(wú)不說(shuō)明雷鋒精神是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化在現(xiàn)代社會(huì)的凝結(jié)和升華的結(jié)果。

第四，雷鋒精神具有普世性質(zhì)。在全球化進(jìn)程如火如荼的今天，雷鋒精神所傳遞的人文精神是全世界共有的精神財(cái)富。雷鋒精神的社會(huì)取向的利益觀，對(duì)人的關(guān)懷，對(duì)社會(huì)的愛(ài)心奉獻(xiàn)，是最基本最樸素的人本思想的體現(xiàn)，符合人類發(fā)展的基本邏輯。雷鋒精神倡導(dǎo)的敬業(yè)態(tài)度、釘子精神與今天整個(gè)世界所強(qiáng)調(diào)的改革、創(chuàng)新、進(jìn)取的主流理念完全吻合。雷鋒精神所表現(xiàn)出的“大愛(ài)”情懷，不僅與當(dāng)今世界突出的“和平、發(fā)展”的主題相一致，而且也必將成為驅(qū)動(dòng)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的重要精神力量。事實(shí)上，雷鋒精神也被許多國(guó)家和地區(qū)接納、推崇，在美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家中，一些企業(yè)就嘗試用雷鋒精神去激勵(lì)員工，鼓勵(lì)他們愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

總之，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德以及人類優(yōu)秀文化在現(xiàn)代社會(huì)生活背景下的體現(xiàn)，更是在實(shí)踐中不斷發(fā)展和豐富著的時(shí)代精神，彰顯的是為人民服務(wù)、勤儉奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、愛(ài)心奉獻(xiàn)等等精神凝結(jié)而成的社會(huì)品質(zhì)，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的價(jià)值取向和道德原則。雷鋒精神雖然以雷鋒之名命名，但是它更注重落實(shí)并體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)個(gè)體身上，由我們身邊的先進(jìn)者、社會(huì)中的道德模范來(lái)彰顯。雷鋒精神哺育一代又一代人的成長(zhǎng)，并將繼續(xù)激勵(lì)后人。

省財(cái)校第五支部

2012．4．30