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      對照材料

      時間:2019-05-13 17:52:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《對照材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《對照材料》。

      第一篇:對照材料

      個人對照檢查材料

      一、存在的問題和不足

      (一)政治理論學習不夠,理論水平不高。學習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。在學習上需要進一步加強,在學習過程中,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

      (二)創(chuàng)新意識不強,思路不寬、不活,很多時候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,以往的經(jīng)驗就是對的,就是正確的認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了,缺乏創(chuàng)新意識,不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的學習研究。

      (三)學習不夠扎實。專業(yè)課學的不扎實,平時也沒有做到認真復習,時間規(guī)劃的不好,學習也比較懶惰,平時放在科研上的時間也不是很多。

      (四)目標不明確。到現(xiàn)在還沒明確自己的人生目標,也沒有好好的規(guī)劃。

      二、產(chǎn)生問題的原因分析

      (一)平時疏于學習。總認為,只要能把期末成績考好,其他學習都無關(guān)緊要。

      只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地做自己的研究工作。有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。

      (二)思維局限,進取意識不夠強。認為學習上過得去就行,不求冒尖,沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

      三、整改措施和努力方向

      針對自己在學習中存在的問題,我將在以后的學習中,認真反思,加以改進,時時開展批評與自我批評,認真做好每一件事,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

      (一)加強理論學習,提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認真學習鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀等科學理論,還要及時學習領(lǐng)會黨的文件精神用正確的理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養(yǎng),遵紀守法,做到自重、自省、自警、自勵。要以認真的態(tài)度進行學習、科研。

      (二)積極開拓進取,提高科研能力。要提高對學習專業(yè)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研專業(yè)知識,努力提高自己科研的能力。要勇于開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用所學的專業(yè)知識。

      (三)加強自身修養(yǎng),提高綜合能力。通過學習,牢固樹立科學的理想信念,加強與同學間的思想交流,相互尊重,以誠相待。堅持以科學發(fā)展觀為指導,進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力,立足本職,與科學發(fā)展觀相適應(yīng)??傊?,我在今后的學習中,將進一步提高思想認識,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、學習得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

      第二篇:對照材料

      按照省紀委、省委組織部的通知要求和縣委的安排,縣政協(xié)黨組為召開民主生活會做了充分的準備。一是召開政協(xié)機關(guān)科級干部和黨外干部會議廣泛聽取意見;二是黨組成員之間互相交心通氣;三是要求大家學習黨的十七大精神和黨章;四是進行對照檢查,查找存在的突出問題;五是提前撰寫發(fā)言提綱,做好發(fā)言準備。

      一、存在的突出問題及主要原因

      一年來,在縣委的領(lǐng)導和省政協(xié)的指導下,縣政協(xié)黨組充分發(fā)揮黨組織的核心作用,縣政協(xié)做了大量的工作,政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政進一步制度化、規(guī)范化、程序化,各項工作有了新的突破,縣委對政協(xié)黨組的工作給予充分肯定,認為政協(xié)黨組班子是一個團結(jié)的班子,奮進的班子,有戰(zhàn)斗力的班子。但按照胡錦濤總書記倡導“勤奮好學、學以致用;心系群眾、服務(wù)人民;真抓實干、務(wù)求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚民主、團結(jié)共事;秉公用權(quán)、廉潔從政;生活正派、情趣健康”等八個方面的良好風氣的要求,政協(xié)黨組還有一定差距。政協(xié)黨組集中圍繞思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風建設(shè)等五個方面進行認真的對照檢查,存在的突出問題有如下幾個方面: 一是學風不夠濃,學習的自覺性不夠高,學習系統(tǒng)性不夠強。對學習理論的重要性認識不足,有的同志有應(yīng)付的思想,學習的積極性主動性不高、計劃性系統(tǒng)性不強;有的同志在處理學習與工作的關(guān)系時,強調(diào)工作忙,忽略了學習;有的同志滿足于一知半解;有的同志理論學習的轉(zhuǎn)化成果不多,運用理論解決現(xiàn)實問題的能力有待進一步提高。

      二是群眾意識不夠強,深入基層為群眾解決問題的點子不多、措施不力。有的同志工作作風還不夠深入、扎實,形式主義還沒有得到徹底根除,深入基層調(diào)查研究少,就是到基層也是走馬觀花,存在走過場、做樣子的現(xiàn)象。

      三是存在“船到碼頭車到站”的思想,不思進取,工作得過且過,工作的自覺性和主動性不夠強。有的同志有無所作為的思想,認為政協(xié)工作無關(guān)要緊,有依賴思想,所以開拓創(chuàng)新的勁頭不足,工作安于現(xiàn)狀,點子不多,習慣于老辦法、老套路;工作積極性不高,主動性不夠強。

      四是科學發(fā)展觀樹立不牢,落實得不夠。對堅持科學發(fā)展觀與貫徹“三個代表”重要思想的必然聯(lián)系,堅持正確的政績觀與樹立科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求,在理論上認識不足,存在著樹立和落實科學發(fā)展觀與政協(xié)工作關(guān)系不大,堅持正確的政績觀與己無關(guān)的模糊認識。在政協(xié)工作中,全面落實科學發(fā)展觀做得不自覺,用全面的、實踐的、群眾的觀點看政績做得不夠,不夠注重實效,急于求成的問題仍然存在。

      五是勤儉節(jié)約意識與過去相比有所淡薄。有的同志平時不重視培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣,把吃吃喝喝作為平常小事,自我要求不嚴,標準不高,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)做得不夠,有互相攀比的思想。

      以上查擺出來的問題,究其原因主要有:一是理論功底不夠扎實,政治素質(zhì)不夠高,不能完全適應(yīng)新形勢對領(lǐng)導干部的要求。二是宗旨觀念樹得不牢,離黨和人民的要求還有一定差距。三是群眾觀念樹得不夠牢。四是自我要求放松,世界觀、人生觀、價值觀的認識有所偏差。

      二、整改措施及今后努力方向

      我們認真檢查,以抓好作風促進政協(xié)工作,根據(jù)存在的問題,重點從以下幾個方面整改: 一是重點解決領(lǐng)導干部學風不夠濃的問題,發(fā)揚政協(xié)自我學習的優(yōu)良傳統(tǒng),努力提高參政議政水平。新形勢下的政協(xié)工作對政協(xié)領(lǐng)導干部又提出了更高的要求,加強學習勢在必行,這就要求改進學風,建設(shè)學習型班子。要克服埋頭具體事務(wù)、疏于理論學習和脫離實際盲目學習的傾向,克服組織安排就學、為學習而學習的思想,樹立與時俱進、學以致用、用有所成、務(wù)求實效、重在成果的學習觀,努力學習政協(xié)統(tǒng)戰(zhàn)理論和中央、省委對加強人民政協(xié)工作的意見及現(xiàn)代科學知識。學會用新思維、新觀念去發(fā)現(xiàn)問題,分析、研究和解決問題。政協(xié)黨組今年除積極參加縣委理論中心組的學習外,每季度至少安排一次集中學習,同時還要繼續(xù)抓好委員、常委的理論學習,根據(jù)政協(xié)工作的實際需要,本著缺什么補什么的原則來安排學習內(nèi)容,克服以會代學、以訓代學的不足,通過學習提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

      二是重點解決領(lǐng)導干部群眾觀念不夠牢的問題,強化群眾意識,及時反映群眾關(guān)心的熱點難點問題。作為政協(xié)領(lǐng)導干部,要圍繞縣委、縣政府的中心工作,多反映社情民意,多做協(xié)調(diào)工作,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展形成合力,推動老百姓關(guān)心的熱點難點問題得到有效解決。我們要多深入群眾調(diào)查研究,多動腦筋,多出點子,多想辦法,在想問題、提建議、辦事情的時候,要堅定不移地走群眾路線,不斷強化為人民服務(wù)的宗旨意識,樹立正確的政績觀,在感情上貼近群眾,在行動上深入群眾,在工作上依靠群眾,在利益上維護群眾,真心實意為群眾謀利益。

      第三篇:對照材料[范文]

      對照材料

      一、遵守黨的政治紀律的情況

      黨的政治紀律是對每個黨員的政治活動和政治行為的基本要求,是黨員在政治生活中必須遵守的行為準則。自入黨以來,我嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致,堅決維護黨的集中統(tǒng)一,堅決維護中央權(quán)威,切實保證政令暢通。能夠按照黨章的要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,踐行黨的群眾路線,堅持講黨性、講大局、講紀律,遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,完成黨的任務(wù),沒有違反黨的政治紀律,沒有出現(xiàn)與黨員身份不相符合的行為和言論的情況。

      二、貫徹中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況

      在工作作風上,我始終堅持解放思想、實事求是,面對工作出現(xiàn)的新情況新問題能夠敞開思路,積極探索解決辦法;堅持理論聯(lián)系實際,邊實踐邊學習,使理論與實踐形成互動、互相提高;堅持密切聯(lián)系群眾,團結(jié)群眾,一切工作為群眾利益著想,遇有重大問題時主動向群眾征求建議,認真聽取群眾的聲音;堅持清正廉潔,堅決反對以權(quán)謀私,踏踏實實認認真真做好本職工作;堅持艱苦奮斗,反對享樂主義,一切工作以實現(xiàn)目標任務(wù)為主要目的,不計較個人得失與條件好壞??傮w上,我能夠按照黨的作風建設(shè)的要求認真履行黨員義務(wù),保持了一名共產(chǎn)黨員的良好形象。

      第四篇:對照材料

      xxx同志個人對照檢查材料

      副主任

      按照市委和市城管局黨委要求,近一段時間以來,我認真學習了總書記等中央領(lǐng)導同志在指導群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時的重要講話和省委、市委主要領(lǐng)導近期系列講話精神,以及市城管局有關(guān)文件要求,聯(lián)系自己的思想、工作、生活和作風實際,對個人“四風”問題進行了深刻反思、對照檢查和自我剖析,總結(jié)明確了整改方向與措施?,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:

      一、遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況

      一直以來,自己嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。堅定地跟黨走,站穩(wěn)政治立場,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。沒有做過任何違反黨的政治紀律的問題,工作也比較勤奮務(wù)實,踏實懇干,在不同的工作崗位都能做到干一行、愛一行、鉆一行。

      需要明示的情況:

      現(xiàn)有住房1套,面積120平米,無公務(wù)配車;辦公用房方面為中心統(tǒng)一安排辦公室,面積8平方米。沒有專職秘書。妻子在北戴河新區(qū)人力資源和社會保障局工作,兒子在幼兒園入托,直系親屬子女無經(jīng)商辦企現(xiàn)象。人情消費、職務(wù)消費及“三公”經(jīng)

      費方面。在人情消費方面:多年來,嚴格遵守上級有關(guān)規(guī)定和要求,從嚴掌握,精細控制,無高消費、亂消費情況。分清公私;在職務(wù)消費方面:沒有其他職務(wù)消費方面情況。

      未持有私人會所會員卡,未出入私人會所。本人鄭重承諾:不到私人會所活動、不接受和持有私人會所會員卡,并自覺接受群眾監(jiān)督。

      二、“四風”方面存在的突出問題

      對照總書記列舉的“四風”問題25種表現(xiàn)、對照中央活動辦梳理的37項共性問題,對照群眾期盼、廉政準則和先進典型,對班子征求到的意見、個人征求到的意見、上級黨組織和督導組點明的問題、領(lǐng)導干部“四清”要求、群眾反映的具體問題,本人在“四風”方面存在以下問題:

      (一)形式主義方面存在的具體問題

      1.理論學習浮于表面。往往不求甚解沒能將理論學習擺在重要的位臵上,存在一定的片面性和局限性,缺乏對理論的深入探究和理解。致使理論與實踐產(chǎn)生隔離,對政治理論的學習缺乏系統(tǒng)性,時常忽視理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,將理論學習局限于幾條論斷、概念和講話上。

      2.理論學習缺乏前瞻性,盲目學習不夠系統(tǒng)。除參加統(tǒng)一培訓學習外,自學不夠主動、時間難以保證、深度不夠、效果不佳,總是在數(shù)字化城管工作中經(jīng)常是遇到矛盾與問題,才會查找書本及相關(guān)資料。處理問題比較是被動,沒有預(yù)見性,在謀劃中心工作發(fā)展時思路不寬、創(chuàng)新力不夠、動力不足。

      3.工作重形式、輕實效。在繁雜的數(shù)字化城管工作中往往需要同時處理多項重要任務(wù)時,首先想到的是怎樣盡快將任務(wù)完成,而并非是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時還存在著應(yīng)付了事以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒能以高標準嚴格要求自己。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布臵什么做什么,總是掌握不好工作脈絡(luò),有時靈感稍瞬即逝,至使一些好的想發(fā)停留于想法的層面,而沒有付之于實踐。

      (二)官僚主義方面存在的具體問題

      1.辦事急躁、不穩(wěn)重。工作深入不夠,常以自己的工作繁重為借口,也有對一些自己以為不重要工作,敷衍了事的情況出現(xiàn)。尤其是需要協(xié)調(diào)數(shù)字化城市管各責任單位間協(xié)作問題時,溝通方略顯式單

      一、急躁。有時會導致案件辦理效率低,用時過長,解決問題不徹底等現(xiàn)象。

      2.與同事、下屬溝通少。常拿工作忙、事務(wù)雜等客觀理由,疏于與同事交流、談心,溝通不注意技巧導致工作協(xié)調(diào)能力差,辦事效率低,實為主觀上的疏忽與懶惰所導致。

      3.調(diào)研方式缺乏針對性,問題解決不夠透徹。對數(shù)字化城管發(fā)展方向沒有清晰思路、研究的不夠深入不夠透徹,總想套用成功案例,規(guī)劃理念不接地氣,導致論證不夠充分、實現(xiàn)難度較大、重點問題針對性不強。

      (三)享樂主義方面存在的具體問題

      主要表現(xiàn)在缺乏憂患意識。干事業(yè)有如逆水行舟,不進則退。數(shù)字化城管工作在各級領(lǐng)導的大力支持下,取得了一些成績,同

      時也滋生驕傲自滿、不思進取等不良情緒。工作中有滿足于現(xiàn)狀、安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象發(fā)生,產(chǎn)生了“停一停、歇一歇”的想法。直接導致勇爭一流的干勁不足,視野不寬、坐井觀天,不關(guān)心形勢的發(fā)展及變化。

      個人業(yè)務(wù)工作尚存差距。由于自己年輕,在工作經(jīng)驗方面卻顯不足,加上自身對現(xiàn)有工作業(yè)務(wù)知識學習抓得不夠緊,業(yè)務(wù)能力尚有欠缺之處。對于基礎(chǔ)工作抓得不嚴,有時礙于情面,對職工一些不妥言行沒有及時進行批評教育,今年我被派駐撫寧縣田各莊管理區(qū)李家堡子村開展駐村工作,工作重點是改造提升基礎(chǔ)建設(shè),到村后與村領(lǐng)導干部接觸多,到基層調(diào)研走訪少,在一些細小環(huán)節(jié)有所松懈,偶爾也會有多一事不如少一事的想法,追根溯源這都是這都是享樂主義占據(jù)了思想的上風。

      (四)奢靡之風方面存在的具

      體問題

      當今社會中存在少部分金錢至上、拜金、奢靡的所謂成功人士,炫耀他們紙醉金迷的生活方式,在社交媒體上頻曬名包、名表等高消費奢侈品,傳達給大眾不健康的價值觀和消費觀。在這種不良風氣的帶動下,我本不應(yīng)該放松對自己的要求,但有時也會對這種“歪風”心生“嫉妒”。一定程度上削弱了自身防腐拒不變的意識,自律自強的觀念需要鞏固與加強。

      三、對照檢查存在問題的主要原因

      對政治理論學習不夠深入

      一是理論學習不到位。沒有將理論學習的位臵擺正,在學習

      時往往處于不求甚解的狀態(tài),放寬了對自己在深入理解層面的要求。特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產(chǎn)生麻痹、松懈思想,不自覺地就輕視了學習的重要性。二是理論與實踐結(jié)合不夠緊密。在工作中忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學習也僅僅是記住了幾句論點與口號斷,缺乏系統(tǒng)性、長期性的深入學習,在利用馬列主義分析問題的能力上還有所欠缺,利用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力上還有所不足,還需對自己加以鍛造。

      對理想信念不夠堅定

      共產(chǎn)黨員的先進性來源于自覺改造主觀世界,來源于對黨性不斷磨練,來源于對理想信念的執(zhí)著追求。近幾年來,作表面功夫、花拳繡腿,看似也在改造自己的主觀世界,但實際上沒有觸及到本質(zhì),歸根結(jié)底就是理想信念不夠堅定,常以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,削弱了自己的黨性修養(yǎng),對自己放松了要求,考慮個人的榮辱進退多,考慮群眾利益和全局利益少。致使工作有時不夠深入,僅滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),僅滿足于表面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

      對群眾路線理解不夠透徹

      由于思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不夠深刻,沒有完全領(lǐng)會和理解其實質(zhì),在全心全意為群眾辦實事、為群眾謀福利方面還需有所提升。數(shù)字化城管工作關(guān)乎群眾生活,與群眾利益聯(lián)系緊密,常坐辦公室會在不知

      不覺中,淡化了與群眾的聯(lián)系、模糊了為群眾服務(wù)的觀念、阻隔了同群眾的感情交流,沒有及時了解群眾的所需、所想、所望,在感情上對群眾有所疏遠。

      四、今后的努力方向和改進措施

      一是要進一步加強理論學習,增強理論修養(yǎng)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以提高工作成效為落腳點。始終圍繞我中心工作,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。并不斷積累工作經(jīng)驗,努力提高自身工作能力,建設(shè)新思路、謀劃新方案、拿出新舉措,開創(chuàng)數(shù)字化城管工作新局面。

      二是要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、群眾的利益第一;固守思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

      三是要進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié) 和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。

      在“四風”問題上作出鄭重承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為數(shù)字化城管事業(yè)多作貢獻。

      第五篇:對照材料

      對照檢查材料

      綏勝中心校教師 欒春微

      (2014年7月)

      我是一名小學班主任,也是一名光榮的中國共產(chǎn)黨,所以對開展的黨的群眾路線教育實踐活動學習中由為認真。黨的群眾路線教育實踐活動是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆黨的先進性和純潔性的根本要求。群眾路線是黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。人民群眾是黨的執(zhí)政之基、力量之源。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。歷史證明,黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。

      黨的群眾路線教育實踐活動,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點。主要任務(wù)是加強和改進作風建設(shè),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證,意義重大而深遠。

      回顧過去,通過近階段黨的群眾路線教育實踐活動的理論學習,我深刻地認識到自己所做的工作與上級要求還存在著相當大的差距,有必要認真自查,以達到自我駕馭、自我提高、自我完善、修正缺點、以利工作的目的。

      一、個人基本情況

      我作為一名小學班主任,數(shù)年來始終以黨的教育路線、方針、政策為指針,以學生為主體,以三尺講臺為主陣地,用自己的學識、人品、良知和智慧,服務(wù)于廣大的莘莘學子,傳遞文化、驅(qū)逐愚昧、播撒文明。依法從教,文明執(zhí)教。恪盡職守,為人師表,無私奉獻,勤奮耕耘。桃李雖未遍及天下,但也芬芳滿園。為了祖國的發(fā)展,我準備將我的畢生奉獻給我所摯愛的教育事業(yè),生命不止,奮斗不息!

      二、存在的問題

      1、缺乏教育的愛心和耐心

      肉吃多了不香,覺睡久了不爽。十幾年從事著小學教育教學工作,久而久之,對教育事業(yè)失去了激情和熱情,也缺少了對學生的耐心和愛心。教育是一項古老而常新的偉業(yè),盡管我們的職業(yè)屬性不變,但我們的工作對象卻年年不同。小學階段對每個孩子來說一生只有一次,我們不能因為自己的不努力給孩子們造成一生的教育缺憾,成為歷史的罪人。如果這樣自己將罪不可赦,要永葆自己對教

      育的青春。

      2、工作能力和專業(yè)水平有待鞏固加強

      由于忙于日常教學事務(wù),總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。學習的自覺性、主動性不夠強,知識涉獵范圍有限,過多地注重了專業(yè)知識的學習?,F(xiàn)代生活色彩斑斕、科學技術(shù)日新月異。時不待我,不學習就會落伍,過去的學識和能力已不能滿足時代的需要,被淘汰的危險時刻縈繞著自己。

      3、工作欠主動自信,創(chuàng)新意識淡薄

      長期基層工作生活,使自己在工作上不夠積極主動,等、拖現(xiàn)象時有發(fā)生。“差不多就夠意思”的思想時時作祟,吃經(jīng)驗老本。安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,存在完成任務(wù),保過關(guān)的想法,遇事四平八穩(wěn),得過且過,缺乏創(chuàng)新意識和做法。做事沒有底氣,過分強調(diào)客觀條件不足,而忽視主觀努力不夠。自輕自賤,好拿自己的不足比別人的長處,長他人威風損自己自信。沒有自信就會失去做事的動力。

      4、學習缺乏毅力、堅持不夠

      對待學習客觀強調(diào)工作忙、壓力大,缺乏持之以恒的毅力和精神,有三天打魚兩天曬網(wǎng)、一曝十寒的現(xiàn)象。興趣來了廢寢忘食,時間久了置之不理,有緊拾猛撂的傾向,這是生活、工作、學習中之大忌。

      5、志存高遠,但不能付諸行動

      我曾有好多夢想,想成為引人矚目的教育家,抒寫好多綺麗的小詩,成為令眾人刮目的文學巨匠……然而在現(xiàn)實的長河中,面對種種困難挫折,一次次退縮,一次次放棄,致使許多美麗的童話逐一破滅,到頭來除卻空悲切竟也一事無成。典型的語言的將軍,行動的矮子。

      三、產(chǎn)生存在問題的原因

      產(chǎn)生諸問題的原因,我認為是自己理論學習不夠深入,理論修養(yǎng)不到家。自我要求不高,沒有追求更高目標的想法。工作中不善于動腦,不積極主動,不上進甘于人后。沒有打硬仗的勇氣和魄力,雖羨慕別人的成績但自己不肯吃苦成就自己,浮夸不踏實,制約了自己的成長進步。

      四、今后改進措施及努力方向

      1、加強學習、提高認識

      “學然后知不足”。學習是獲取一切知識的唯一途徑和方法。通過學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,時刻保持清醒的政治頭腦,做到在大事大非面前立場堅定、旗幟鮮明、愛憎分明;通過學習,提高自己理論素養(yǎng),提高教書育人的綜合能力,提高工作實效,用高深的理論指導教學實際,做到理論與實踐相統(tǒng)一。

      2、改進作風、務(wù)實創(chuàng)新

      堅持解放思想、實事求是、與時俱進。改變浮夸之氣,增強自信心,要有爭當紅花意識。轉(zhuǎn)變理念,創(chuàng)新工作,緊緊圍繞“學生”這個工作中心,尊重愛護學生,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。奔著“一切為了孩子,為了孩子一切”的育人宗旨,讓孩子輕松愉快地度過小學階段,為學生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。例如:班內(nèi)有單親家庭的孩子,也有父母在外打工的留守兒童有給予特別的關(guān)心與愛,要注意教育方式,讓他們健康快樂的成長。

      3、廉潔自律、增強能力

      如今面對強勁的經(jīng)濟思潮沖擊,每個人要有戰(zhàn)勝自我的膽識和能力。要防腐拒變,甘于清貧,潔身自好。要抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗。做到自重、自警、自省、自勵。兩袖清風,一身正氣,樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力教好書、育好人,做好本職工作。

      4、身體力行、做好表率

      “身教勝過言傳”。榜樣的力量是無窮的?!凹核挥鹗┯谌恕薄R髣e人做到的自己首先必須做到,要求別人不做的自己一定不做。凡事從自身做起,要以身作則,率先垂范。識大體顧全局,牢固樹立校榮我榮的思想。先學生之憂而憂,后學生之樂而樂也。用自己深厚的專業(yè)素養(yǎng)和博大的人格魅力感染學生,在學生心目中豎起愛的“豐碑”。

      一個人的能力是有限的,但如果把理想和責任加在一起,動力則是無窮的。能否在工作中自覺踐行黨的群眾路線,真正做到為民、務(wù)實、清廉、衣冠正、行為端、工作實、形象好,在于我們每個人的事業(yè)心、責任感和使命感。作為一名普通的小學教師,我將一如既往地默默耕耘在小學教育這片沃土上,為了愛我的和我愛的孩子們,為了鐘愛的事業(yè),天荒地老,初衷不改。

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