第一篇:從小事做起,在平凡中體現(xiàn)黨的宗旨
從小事做起,在平凡中體現(xiàn)黨的宗旨—學習背篼干部心得體會
‘背篼干部’的小小‘背篼’裝著的是黨與人民群眾的感情,是黨的聲音,架起的是黨員干部與群眾溝通的橋梁,體現(xiàn)身為共產黨員始終保持高度的事業(yè)心和責任感?,F(xiàn)對照?背篼干部?先進事跡,學習體會如下:
一、學習他們積極探索、勇于創(chuàng)新的開拓精神。學習?背篼干部?先進事跡,要堅定辦法總比困難多的信念,進一步深化改革,改變陳舊觀念、摒棄陳規(guī)陋習、敢于突破常規(guī)、不斷開拓進取,積極探索,大膽嘗試,不斷完善體制機制,尋求符合本地本部門發(fā)展實際的新方法新路子,在推動經濟發(fā)展、促進社會和諧中創(chuàng)新思路、展現(xiàn)新作為。
二、學習他們堅守信念、牢記宗旨的公仆情懷。學習?背篼干部?先進事跡,要始終牢記黨員干部的信仰和使命,牢固樹立和自覺實踐科學發(fā)展觀,堅守共產黨人的精神家園,自覺實踐高尚的人生追求,牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻把群眾的利益放在首位,真心實意為群眾辦實事做好事解難事,做到?民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行?,用實際行動踐行共產黨員的承諾。
三、學習他們勤政為民、不求名利的高尚情操。學習?背篼干部?先進事跡,要學習他們公而忘私,淡泊名利,關心群眾生產生活困難,深入基層,體察群眾疾苦,傾聽群眾呼
聲,為群眾排憂解難,以黨的事業(yè)、人民的利益為重,為黨
分憂,心系群眾,情系群眾,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,以實際行動熔鑄共產黨員的高尚情操和博大胸
懷。
四、學習他們勇挑重擔、不計得失的奉獻精神。學習?背
篼干部?先進事跡,要學習他們始終保持高度的事業(yè)心和責
任感,勤奮敬業(yè),立足本職,盡職盡責,奮發(fā)向上,積極進
取,始終保持開拓創(chuàng)新的昂揚斗志,敢于勇挑重擔,用自己的模范行動,不斷推動各項工作向前發(fā)展。五要學習他們關
注民生、艱苦樸素的優(yōu)良作風。學習?背篼干部?先進事跡,要把共產黨員的理想信念和中華民族的傳統(tǒng)美德結合在一
起,永葆先進本色,用深情厚誼和淳樸感情聯(lián)系和服務群眾,永遠植根于基層、植根于群眾之中。以艱苦奮斗為樂,兢兢
業(yè)業(yè)、忘我工作,全身心地投入到工作中,創(chuàng)造出無愧于時
代賦予的使命。
通過深入學習長順縣敦操鄉(xiāng)?背篼干部?精神,對此我們必須做到:
一、樹立黨員先進性形象,發(fā)揮模范作用。共產黨員先
進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體
現(xiàn)。共產黨員要自覺增強先進性意識,明確先進性標準,實
踐先進性要求,樹立先進性形象,充分發(fā)揮好先鋒模范作用。
二、堅定信念,永葆革命精神。堅定的理想信念是我們黨保持先進性的靈魂,是共產黨人的精神支柱和動力源
泉。共產黨員要不斷堅定理想信念,樹立科學世界觀、人生
觀和價值觀,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三
個代表?重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦,正確認識當前面
臨的形勢,堅定對共產主義的信仰,堅定對中國特色社會主
義的信心、堅定對黨的領導的信賴,不斷增強政治敏感性和
政治鑒別力。
三、勤奮學習,練就過硬本領。列寧曾經說過: ?我們一定要給自己提出這樣的任務:第一是學習、第二是學習、第三還是學習?。每一名黨員都要樹立學習的意識,養(yǎng)成勤奮學習的良好習慣,要自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想、科學發(fā)展觀,學習黨的基本路線、基本綱領、基本經驗,共產主義的先進思想和
黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;學習法律、科學、文化、社會、歷
史等方面知識,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己,提高
自己;學習本職業(yè)務,熟練掌握本職技能,提高立足本職作
貢獻的素質能力。
四、努力工作,盡職盡責尺心。江澤民同志明確指出,一個人?政治立場對不對,政治品質好不好,不是看他嘴上
怎么說,而是看他實際怎么做?。共產黨人認識世界的目的是為了改造世界,它要求自己的黨員以實際行動踐行?三
個代表?的要求,以黨的事業(yè)和全心全意為民服務為重,自
覺把自己的理想和奮斗同黨的、人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來,同國家的發(fā)展和民族的前途緊密聯(lián)系起來,在改革發(fā)展穩(wěn)定
各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
演講稿
尊敬的老師們,同學們下午好:
我是來自10級經濟學(2)班的學習委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。轉眼間大學生活已經過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔任著學習委員這一職務?;赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學到了很多很多,下面將自己的工作經驗和大家一起分享。
學習委員是班上的一個重要職位,在我當初當上它的時
候,我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認真負責,態(tài)度踏實,要有一定的組織,領導,執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員,要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問,熟悉老師對學生的基本要求。再次,學習委員在學習上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當同學們向我提出問題時,基本上給同學一個正確的回復??傊谝粚W年的工作之中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積
極性。當然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不到同學們的響應,同學們不積極主動支持我的工作;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點通知到位,導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地,不能馬虎。
在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經驗,帶動本班級的學習風氣,同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!
第二篇:從小事做起,在平凡中體現(xiàn)黨的宗旨
從小事做起,在平凡中體現(xiàn)黨的宗旨
—學習背篼干部心得體會
‘背篼干部’的小小‘背篼’裝著的是黨與人民群眾的感情,是黨的聲音,架起的是黨員干部與群眾溝通的橋梁,體現(xiàn)身為共產黨員始終保持高度的事業(yè)心和責任感?,F(xiàn)對照?背篼干部?先進事跡,學習體會如下:
一、學習他們積極探索、勇于創(chuàng)新的開拓精神。學習?背篼干部?先進事跡,要堅定辦法總比困難多的信念,進一步深化改革,改變陳舊觀念、摒棄陳規(guī)陋習、敢于突破常規(guī)、不斷開拓進取,積極探索,大膽嘗試,不斷完善體制機制,尋求符合本地本部門發(fā)展實際的新方法新路子,在推動經濟發(fā)展、促進社會和諧中創(chuàng)新思路、展現(xiàn)新作為。
二、學習他們堅守信念、牢記宗旨的公仆情懷。學習?背篼干部?先進事跡,要始終牢記黨員干部的信仰和使命,牢固樹立和自覺實踐科學發(fā)展觀,堅守共產黨人的精神家園,自覺實踐高尚的人生追求,牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻把群眾的利益放在首位,真心實意為群眾辦實事做好事解難事,做到?民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行?,用實際行動踐行共產黨員的承諾。
三、學習他們勤政為民、不求名利的高尚情操。學習?背篼干部?先進事跡,要學習他們公而忘私,淡泊名利,關心群眾生產生活困難,深入基層,體察群眾疾苦,傾聽群眾呼
聲,為群眾排憂解難,以黨的事業(yè)、人民的利益為重,為黨分憂,心系群眾,情系群眾,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,以實際行動熔鑄共產黨員的高尚情操和博大胸懷。
四、學習他們勇挑重擔、不計得失的奉獻精神。學習?背篼干部?先進事跡,要學習他們始終保持高度的事業(yè)心和責任感,勤奮敬業(yè),立足本職,盡職盡責,奮發(fā)向上,積極進取,始終保持開拓創(chuàng)新的昂揚斗志,敢于勇挑重擔,用自己的模范行動,不斷推動各項工作向前發(fā)展。五要學習他們關注民生、艱苦樸素的優(yōu)良作風。學習?背篼干部?先進事跡,要把共產黨員的理想信念和中華民族的傳統(tǒng)美德結合在一起,永葆先進本色,用深情厚誼和淳樸感情聯(lián)系和服務群眾,永遠植根于基層、植根于群眾之中。以艱苦奮斗為樂,兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作,全身心地投入到工作中,創(chuàng)造出無愧于時代賦予的使命。
通過深入學習長順縣敦操鄉(xiāng)?背篼干部?精神,對此我們必須做到:
一、樹立黨員先進性形象,發(fā)揮模范作用。共產黨員先進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。共產黨員要自覺增強先進性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,樹立先進性形象,充分發(fā)揮好先鋒模范作用。
二、堅定信念,永葆革命精神。堅定的理想信念是我們黨保持先進性的靈魂,是共產黨人的精神支柱和動力源泉。共產黨員要不斷堅定理想信念,樹立科學世界觀、人生 2
觀和價值觀,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦,正確認識當前面臨的形勢,堅定對共產主義的信仰,堅定對中國特色社會主義的信心、堅定對黨的領導的信賴,不斷增強政治敏感性和政治鑒別力。
三、勤奮學習,練就過硬本領。列寧曾經說過: ?我們一定要給自己提出這樣的任務:第一是學習、第二是學習、第三還是學習?。每一名黨員都要樹立學習的意識,養(yǎng)成勤奮學習的良好習慣,要自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想、科學發(fā)展觀,學習黨的基本路線、基本綱領、基本經驗,共產主義的先進思想和黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面知識,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己,提高自己;學習本職業(yè)務,熟練掌握本職技能,提高立足本職作貢獻的素質能力。
四、努力工作,盡職盡責尺心。江澤民同志明確指出,一個人?政治立場對不對,政治品質好不好,不是看他嘴上怎么說,而是看他實際怎么做?。共產黨人認識世界的目的是為了改造世界,它要求自己的黨員以實際行動踐行?三個代表?的要求,以黨的事業(yè)和全心全意為民服務為重,自覺把自己的理想和奮斗同黨的、人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來,同國家的發(fā)展和民族的前途緊密聯(lián)系起來,在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
第三篇:厲行節(jié)儉,從小事做起
厲行節(jié)儉,從小事做起
厲行節(jié)約,是一個老生常談的話題。這是我們每個人都應該做到的。這是一個習慣,更是一種美德,綜觀目前社會各種浪費現(xiàn)象層出不窮。一些活動講究排場大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數。但是,在世界上其他很多地方很多人連飯都吃不飽。中學生是未來各項社會事業(yè)的建設者厲行節(jié)約責無旁貸。所以,厲行節(jié)儉,從我們每一個人做起,我們都應該是理所應當的。
小到吃飯光盤,大到不浪費一度電,一滴水。我們都是要承擔起相應的責任,才能讓節(jié)儉的接力棒在我們的手中得以繼續(xù)傳遞。現(xiàn)在,社會上的吃喝浪費影響到學校使一些中學生放任飯桌上的浪費。物質匱乏時人人珍惜糧食物質比較豐富時一些中學生忘掉了傳統(tǒng)美德。單個中學生浪費的糧食是有限的中學生群體長期的浪費是驚人的。食堂工人面對倒掉的飯菜不僅是心疼而且對中學生困惑對國家前途擔心。因此中學生不能在飯桌上去刺痛勞動者的心。
從我國的國情來看,我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家。我們要建設社會主義現(xiàn)代化,趕上世界發(fā)達國家,并無多少優(yōu)越的物質條件和豐厚的自然資源可以依賴??勺叩穆分挥幸粭l,就是艱苦創(chuàng)業(yè),盡
可能地節(jié)約每一點有限的資源,使之發(fā)揮最大的作用;盡可能地節(jié)省每一份財力、物力,將之用到現(xiàn)代化建設最需要用的地方;盡可能地用辛勤的汗水一點一滴滋潤我們的國土。從這個意義上說,勤儉節(jié)約是我們這個民族最可珍貴的財富,最可依賴的資源,也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強的真正優(yōu)勢和可靠保證。節(jié)儉是一個當代公民應當具備的基本素質。節(jié)儉是一種不竭的財富。無論是在艱難困苦的逆境之中,還是在條件優(yōu)裕的順利之時,這種道德要求都不會過時,也不應當過時。
節(jié)儉,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。為了祖國的明天,民族的未來,我們一定要堅持節(jié)儉之風,并把這種慣變成每一個人為之自豪和驕傲的優(yōu)良品質。在全社會大力倡導“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,重在實踐,貴在堅持。每個公民都要生活中自覺弘揚節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風,養(yǎng)成節(jié)約一從具體事做起,真正付諸實踐,長期堅持,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會進一步發(fā)揚光大起來,在此,作為一
個新時代的高中生,我相信在節(jié)儉之風的盛行下,中華民族一定會展開一個嶄新的充滿活力的新篇章!
青海湟川一分校高一五班陸仁德指導教師:鄧芳
第四篇:愛崗敬業(yè),從小事做起
愛崗敬業(yè),從小事做起
各位領導、各位同事:
大家好!
我演講的題目是:愛崗敬業(yè),從小事做起。
每個人在各自不同的崗位,都做出了不同的貢獻。所謂貢獻,在詞典中其中一項注釋是有助于某事的行為,或作有利于社會國家的事。我的理解是:做貢獻不一定要轟轟烈烈,立足本職,在自己平凡的崗位上也能做出貢獻。
愛崗敬業(yè)作為基本的職業(yè)道德,是對每個人工作的一種普通要求,是古人很早就提倡的一種對待自己職業(yè)應有的態(tài)度。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。這就告訴我們敬業(yè)的核心要求是:要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤奮努力、精益求精、盡職盡責。中國人自古提倡的這種工作態(tài)度至今沒有過時,今天自然應當提倡。
愛崗敬業(yè)與從小事做起,是緊密相聯(lián)的。干活、做事不認真,能混就混,那么愛崗敬業(yè)就是一句空話。工作責任心強,不怕麻煩、不辭辛苦、精益求精,才是真正的愛崗敬業(yè)。相信大家都有過這樣的體驗:一個標點符號的錯誤,可以使一句話的意思完全不同,而人生緊要關頭一步踏錯,可以使一生的命運徹底改變。這就是所謂的“差之毫厘,失之千里。”這就是細節(jié)的重要,這就是精細的力量。事實證明,細節(jié)是成功的關鍵,精細是致勝的法寶,事事精細成就百事,時時精細成就一生。
在我們的具體工作中,天天都有大事要做是不可能的,往往小事多于大事,這是很正常的。工作中的小改小革、細節(jié)調整同樣是一種創(chuàng)造,從小事做起,從細節(jié)中找到創(chuàng)新的機會——就是愛崗敬業(yè)。我想,如果每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,無數個平凡就成了偉大,無數個普通也就成了非常。這就是從小事做起的魅力所在,更是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。
雖然我們都是平凡人,但平凡不等于平庸,我們同樣能在自己平凡的崗位上,做出自己的貢獻,劃出不平常的生命痕跡。平凡不是怨天尤人,平凡不是隨波逐流,平凡更不是碌碌無為。也許你會說,我,一個普通職工,在平凡的崗位上,除了上班,還能做什么?古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發(fā)展方向,再說得樸實點,就是要有個謀生的依托。我們就要把自己的理想、信念、青春、才智毫無保留地奉獻給這莊嚴的選擇,我們必須愛自己的工作。怎樣才能體現(xiàn)這份愛?最樸實的選擇就是四個字:愛崗、敬業(yè)。
第五篇:孝敬父母 從小事做起
孝敬父母 從小事做起
各位敬愛的評委、親愛的同學:大家下午好!首先,我非常榮幸站在這里給大家做這個演講!我所演講的題目是《孝敬父母 從小事做起》。
小時候,媽媽教我讀《三字經》。我印象最深的一次是當讀到“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”時,我不明白,媽媽就告訴我:東漢黃香,九歲時就知道孝順父母,夏天就用扇子扇父母的床帳,來清涼枕席,驅除蚊蟲。寒冷的冬天,就用自己的身體來溫暖父母的被褥,讓父母睡時很暖和。講完后,媽媽不忘笑咪咪地問我:“小宇以后會對媽媽這么好嗎?”我大聲地回答:“會!”媽媽就開心地笑了。
從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會有兩個人為我們的成長傾注畢生心血----父親和母親。而孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“百行之首,以孝為先”。在北魏時期,皇帝都提倡“以孝治國”。孝敬父母,從我做起,從小事做起。孝敬父母,最好給父母一份優(yōu)秀的成績單。從讀一年級開始,我就發(fā)現(xiàn)我將考試成績給父母看時,父母是最高興的。是呀,不是說父母都是“望子成龍,望女成鳳”的嗎?我們努力學習吧!
當然,我的父母可不是只要我成績好,而是我身心健康他們就開心。所以呀,我平時對人有禮貌,尊敬老師,與同學相處融洽,還經常與父母開開玩笑呢。在家里,我叫我爸為老爸,叫我為老媽,逗得他們天天笑呵呵,這可是我的絕招喲。
我還有一個秘密武器,那就是給父母寫字條。爸爸媽媽的生日、父親節(jié)、母親節(jié),我是必送禮物和“幼稚的”話的。雖然爸爸媽媽覺得“幼稚”,可他們也會給我一個甜蜜的回報。當然,平時爸爸和媽媽為我做了讓我感動的事,我一定也會在他們的枕邊留下字條的,他們幾天都會看不厭的,哈哈,不錯吧?
當然,我還有更實際的行動。平時主動掃掃地呀,幫媽媽折折菜呀。不過,買醋,買點鹽什么的是我的任務。不過最主要的是要把自己的物品整理得整齊一些,自己洗自己的襪子,那就是減輕媽媽的負擔,是體貼媽媽的最好行動。
其實,我們只要有對父母的愛,我們的生活中就會滲透“孝順”。我有時替父母按摩,有時給父母倒茶,有時在父親在沙發(fā)上睡著時給他輕輕地蓋上被子??。當然,別忘了每天與父母的孩子會更聰明、更有愛心。在我父母的眼里,我是一個可愛的孝順孩子,可是,與父母為我所付出的相比,我感覺我為父母做的太少太少了。誰言寸草心,報得三春暉,用孝心與父母坦誠相處,用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩。把孝心獻給父母,讓我們從小事做
我的演講完畢,謝謝!