第一篇：學(xué)習(xí)實踐活動心得體會1

學(xué)習(xí)實踐活動心得體會

按照張汪鎮(zhèn)教委學(xué)習(xí)實踐活動的部署，我校精心制定學(xué)習(xí)實踐活動方案，緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，教育工作新跨越”的總體要求，結(jié)合我校實際，確立了“堅持科學(xué)發(fā)展，深化教育改革，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校”為學(xué)習(xí)實踐活動的主題，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，分析并解決學(xué)校在辦學(xué)思路、發(fā)展規(guī)劃、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、和諧校園建設(shè)等方面存在的突出問題，達(dá)到“明確發(fā)展思路，解決突出問題，創(chuàng)新體制機制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)實踐活動第一階段，我們重點把握兩個基本環(huán)節(jié)，一是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣泛深入調(diào)研；二是積極組織開展解放思想大討論。

在學(xué)習(xí)實踐活動中，自己有如下體會：

一、精心制定實施方案，確保操作性是扎實開展好學(xué)習(xí)實踐活動的前提

按照張汪鎮(zhèn)教委學(xué)習(xí)實踐活動的方案及要求，結(jié)合我校實際，對學(xué)習(xí)實踐活動的目的、意義、任務(wù)目標(biāo)，我們確立了學(xué)校此次活動的主題，并明確各階段的重點內(nèi)容，對學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的方案認(rèn)真研究制定，采取幾上幾下征求意見，使方案具有可操作性，從學(xué)習(xí)文章的篇目要求、集中輔導(dǎo)的選題、討論的問題、調(diào)研的方法步驟、解放思想大討論的內(nèi)容及學(xué)習(xí)筆記的要求等都進(jìn)行了詳細(xì)的安排，做到了主線清晰，時間安排具體，方法步驟明白，為活動的深入開展提供了前提保障。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強針對性是扎實開展好學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)

這次學(xué)習(xí)實踐活動是全體黨員，為保證學(xué)習(xí)實踐活動的成效，我們對黨員校級干部、中層干部、黨小組長、普通黨員分層次提出要求，并吸納入黨積極分子參與。為使其針對性更強，我們把重點放在黨員干部身上，特別是校級干部，從講黨課、寫心得、體會交流、征求意見等方面都提出了具體要求，開展校級干部帶中層干部，中層干部帶黨小組長，黨小組長帶普通黨員，普通黨員帶積極分子，層層帶頭，形成了良好的局面，為活動的深入開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、深入實際調(diào)查研究，保證參與的廣泛性是扎實開展好學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵

沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。深入調(diào)研是第一階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在整個學(xué)習(xí)實踐活動中起著承上啟下的作用，調(diào)查研究不能浮于表層，必須深入群眾，深入年級組、教研組，廣泛深入調(diào)查，我們分別下發(fā)了調(diào)查問卷，向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長廣泛征求意見，召開各類人員座談會，通過座談、調(diào)查問卷找出群眾強烈關(guān)注并需解決的突出問題，阻礙學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實問題，為下一步整改打下基礎(chǔ)，所以保證參與的廣泛性是扎實搞好學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵。

四、開展解放思想大討論保證其深入性是扎實開展好學(xué)習(xí)實踐活動的動力

解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、破解難題是推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的前提。在開展解放思想大討論中，我們結(jié)合實際，圍繞“學(xué)校應(yīng)如何發(fā)展，怎樣科學(xué)發(fā)展，在?全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校?的基礎(chǔ)上，能否發(fā)展成為名牌學(xué)?！保粡挠布ㄔO(shè)、軟件建設(shè)、師資隊伍建設(shè)上，有哪些差距；聯(lián)系教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面廣泛討論。通過討論，使大家明確方向，形成共同愿景，使之工作有動力，奮斗有目標(biāo)。

五、加強輿論宣傳引導(dǎo)，營造氛圍的濃厚性是扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動的指針

在中國改革開放30周年和建國60周年，我國取得了舉世矚目的成就，科學(xué)發(fā)展觀為中國今后的發(fā)展指明了道路，科學(xué)發(fā)展觀的歷史意義和現(xiàn)實意義在當(dāng)代是極其深遠(yuǎn)的。在學(xué)習(xí)活動中，宣傳促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)典型，發(fā)揮其示范引導(dǎo)作用，在學(xué)好理論的前提下，大

力學(xué)習(xí)弘揚模范人物的事跡，用改革發(fā)展的新成效最大限度地調(diào)動教職工參與教育教學(xué)實踐的積極性。

六、強化指導(dǎo)檢查，突出實踐特色，整改落實，保證其鮮明性是開展好學(xué)習(xí)實踐活動的核心和歸宿

從學(xué)習(xí)實踐活動開始，精心制定方案，做出每個階段的工作安排及工作重點，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面采取集中輔導(dǎo)、小組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等提出明確要求，學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)了專用學(xué)習(xí)筆記本，將實施方案和日程安排附在筆記本的首頁，便于全體參與人員隨時了解工作進(jìn)程；在學(xué)校網(wǎng)站上建立“科學(xué)發(fā)展觀”專欄，將學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作要求以及日程安排等發(fā)到網(wǎng)站的專欄中，便于全體參與人員學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會。對學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)心得提出了明確要求，并由黨小組、支部分階段進(jìn)行檢查，學(xué)校支委分別下到黨小組，給予督促指導(dǎo)，掌握學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)程和效果。在實踐中注重實踐特色，對教職工提出的問題隨時給予解決和調(diào)控，使學(xué)習(xí)實踐活動不斷完善和深入，做到邊學(xué)邊改，讓群眾滿意，讓教職工滿意，讓社會滿意。

第二篇：學(xué)習(xí)實踐活動心得體會

學(xué)習(xí)實踐活動心得體會

實踐無止境，理論創(chuàng)新當(dāng)與時俱進(jìn)。胡錦濤總書記提出了以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想武器和理論指南。站在新的歷史起點上，全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動，這是時代的呼喚，人民的心聲，黨建的需求。在電信行業(yè)，尤其是XX公司開展這項活動，是非常必要，也是十分具有現(xiàn)實意義的。去年電信業(yè)的重組開啟了一個嶄新的全業(yè)務(wù)時代，并入移動后的XX公司，如何找準(zhǔn)自身定位，如何結(jié)合移動業(yè)務(wù)，促進(jìn)自身的發(fā)展，如何發(fā)揮XXXX的特色，把握全新的發(fā)展機遇，實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展？這些都成為擺在我們面前最重要的問題，需要我們用科學(xué)發(fā)展觀去加以解決，需要我們將實踐科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在工作的各個方面。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。

一、學(xué)習(xí)是實踐科學(xué)發(fā)展觀的前提與基礎(chǔ)。我們要自覺加強學(xué)習(xí)，尤其是干部的學(xué)習(xí)，以利于建立科學(xué)工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)須特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)

前各項工作結(jié)合起來，不僅要著力提升自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，則更要注意以科學(xué)發(fā)展觀來思考，自省慎獨，擺正心態(tài)，使我們的民主更健全，使“三重一大”的決策更完善，更務(wù)實。

二、發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展”。我認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀首先講發(fā)展的。如果離開發(fā)展這個主題，發(fā)展觀就沒有意義了。而發(fā)展也是現(xiàn)階段XX的第一要務(wù)，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，對我們來說是一個極好的契機。我們要以發(fā)展的眼光看問題，高瞻遠(yuǎn)矚。要以科學(xué)發(fā)展觀去決策，去克服發(fā)展中的盲目性。要研究市場經(jīng)營發(fā)展的客觀規(guī)律與實際情況，運用科學(xué)的理念，科學(xué)的方法去指導(dǎo)公司的全面發(fā)展。發(fā)展必須做到全面協(xié)調(diào)。在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，推動社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)展必須做到可持續(xù)。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。要把改革的力度，發(fā)展的速度和員工可承受的程度統(tǒng)一起來，把不斷改善員工生活、提高員工收入作為處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點，在穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進(jìn)公司的穩(wěn)定團結(jié)。現(xiàn)在我們與移動公司的合作正在不斷深入，雖然在這個過程中，會有一些問題存在，也會遇到一些阻礙，但我們要以發(fā)展的眼光、長遠(yuǎn)的眼光看待雙方的合作，要看到融合是大方向、大趨勢，少去計較一些個人得失、眼前利益，將主要精力放在如何更好地加強雙方溝通，如何更好地整合業(yè)務(wù)，如何更好地互促發(fā)展上來。

三、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好群眾的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾的生活，工作做好了做扎實了，我們就能凝聚起來齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，不斷推進(jìn)公司的發(fā)展。在現(xiàn)階段與移動融合的進(jìn)程中，我們需要大量的優(yōu)秀人才充實隊伍，我們要注重員工的個人成長，給予他們培養(yǎng)的環(huán)境，創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的條件，鼓勵員工積極學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，讓員工在與企業(yè)共同成長的過程中，增強歸屬感與認(rèn)同感，只有員工素質(zhì)整體提高，才能促進(jìn)企業(yè)各項工作水平的整體提高。

四、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀，強調(diào)了協(xié)調(diào)、全面、可持續(xù)發(fā)展，不僅對于經(jīng)濟建設(shè)具有很強的指導(dǎo)意義，也是我們制定制度的重要指導(dǎo)思想。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展”，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。所以，制定制度的突出問題是剔除不適時宜的舊內(nèi)容，增補符合新形勢的新條款，對籠統(tǒng)粗線條的制度進(jìn)行細(xì)化，強調(diào)操作性。在執(zhí)行制度過程中，能夠使上下左右、干部群眾心情舒暢，自覺要求、協(xié)同動作、共謀發(fā)展。因此，我們在制定公司各規(guī)章制度辦法的時候，在制定過程中要注意廣泛聽取廣大員工的意見，集中大家的智慧和創(chuàng)造性，讓大家講心里話，把制定制度的過程變成調(diào)動大家積極性、進(jìn)行自我總結(jié)、自我提高的過程，讓制度成為大家的自覺行動，共同努力推進(jìn)公司的發(fā)展。

歷史的車輪總是在不斷向前，我們處在欣欣向榮、日新月異的信息行業(yè)，必須不斷學(xué)習(xí)新的知識，更新理念，以科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的認(rèn)知、科學(xué)的手段、科學(xué)的途徑去開展工作，將實踐科學(xué)發(fā)展觀活動落到實處，為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會，為促進(jìn)公司發(fā)展、社會發(fā)展而做出自己的努力。

第三篇：學(xué)習(xí)實踐活動心得體會

學(xué)習(xí)實踐活動心得體會

在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。我們黨員干部堅決貫徹落實中央以及省委的重要精神，落實廳黨組的部署要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽取意見，查擺問題，搞好整改。通過這段的學(xué)習(xí)教育，使我對開展教育實踐活動的重大意義有了充分的認(rèn)識，堅定了做好工作的信心和決心?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)談幾點體會：

一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識

黨的十八大報告中強調(diào)，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

改革開放以來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化以及社會不良風(fēng)氣影響，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，在心里上由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，對群眾利益漠不關(guān)心，甚至濫用人民群眾賦予的權(quán)力以權(quán)謀私、貪污腐化，從根本上脫離了群眾。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

當(dāng)前，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，基本要求：一是要以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，圍繞保持黨的先進(jìn)性、純潔性，繼承、堅守、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終把人民放在心中最高位置，始終與人民一塊過、一塊干，一心一意服務(wù)群眾，多辦幫民、利民、富民的實事，千方百計讓群眾過上更好的日子；二是要落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真開展批評與自我批評，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，特別是思想、宗旨、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，相信群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾、依靠群眾，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、促進(jìn)社會和諧進(jìn)步；三是要加強分類指導(dǎo)，針對不同層次、不同行業(yè)、不同部門具體情況，提出有針對性的要求。借鑒歷次黨內(nèi)教育活動的成功經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)運用各地區(qū)各部門在聯(lián)系服務(wù)群眾方面的好經(jīng)驗好做法，使其在教育實踐活動中得到完善和發(fā)展。同時，把教育實踐活動與正在做的事情結(jié)合起來、與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，協(xié)同推進(jìn)，互相促進(jìn)。

開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風(fēng)，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。

二、結(jié)合實際，切實抓好貫徹落實工作

在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅定決心。我們一定要充分認(rèn)識開展教育實踐活動的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委決策部署上來。充分認(rèn)識開展教育實踐活動的重要性、緊迫性。增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性，把握要求，扎實推進(jìn)教育實踐活動。

一是牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，這充分體現(xiàn)了中央和省委解決自身問題的堅定決心和鮮明態(tài)度，是對各級黨組織和全體黨員、干部提出來的，核心是解決問題、密切黨群干群關(guān)系。

二是緊緊圍繞解決“四風(fēng)一頑癥”開展活動。要從實際出發(fā)，結(jié)合思想和工作實際，要重點在以下幾個方面下功夫。一要查宗旨意識牢不牢，二要查工作作風(fēng)實不實，三要查精神狀態(tài)振不振。要進(jìn)一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，樹立艱苦樸素、勤儉辦一切事情的思想，樹立清正清廉清明的形象。

三是樹立五種意識，提升自身素質(zhì)。通過教育實踐活動，努力在思想境界、能力素質(zhì)、服務(wù)成效和個人形象四個方面實現(xiàn)新提升，做到“五個樹立”：一要樹立學(xué)習(xí)意識，作修身養(yǎng)性的表率；二要樹立服務(wù)意識，情系基層、情系企業(yè)，堅持“面向企業(yè)、服務(wù)基層”的服務(wù)理念，培育工信人的人文精神；三要樹立自律意識，自重自省拒誘惑，時刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德，做到慎獨、慎為、慎交，自覺抵制外部誘惑；四要樹立奉獻(xiàn)意識，強化責(zé)任意識，立足本職、扎實工作，無私奉獻(xiàn)。五要樹立爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。要大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”，克服和反對“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣。以工作作風(fēng)改進(jìn)為動力，扎實做好機關(guān)黨建和機關(guān)建設(shè)工作，為樹立工信廳良好的新形象而不懈努力。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)教育，我將進(jìn)一步牢固樹立學(xué)習(xí)意識，不斷加強對理論知識的學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)，對照省委和廳黨組要求，認(rèn)真查找自身在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)和不落實等方面的問題，邊學(xué)邊查邊改?？朔粘Ｊ聞?wù)繁多的客觀因素，深入基層，調(diào)查研究，多幫基層辦實事、辦好事，讓基層群眾感到組織的關(guān)懷和溫暖。把教育實踐活動與機關(guān)黨建工作緊密結(jié)合，與“三幫扶”、“千名處長進(jìn)千村”緊密結(jié)合，為機關(guān)建設(shè)、基層企業(yè)發(fā)展和群眾生活改善做出更大貢獻(xiàn)。群眾路線學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經(jīng)驗的堅持和運用，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚，是適應(yīng)新的形勢任務(wù)要求，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進(jìn)中國特色社會主義的重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線，這就要求我們黨員干部要以身作則，要樂于奉獻(xiàn)，要全心全意為人民服務(wù)。

2014年3月17日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時指出：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

作為一名基層黨員，要結(jié)合工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。

一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。始終堅持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當(dāng)做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務(wù)實作風(fēng)。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問題，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚自強不息、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。在工作中，我們常常為利益所動，焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實際行動推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、造福人民群眾。

范本

2群眾路線教育的生動教材

——以焦裕祿為鏡

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們今天加強作風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)干部作風(fēng)，就要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚焦裕祿精神，結(jié)合新的實際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

1.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣一切為了人民，真正把老百姓放在心上

黨與人民的關(guān)系是共產(chǎn)黨始終要認(rèn)識和處理的根本的關(guān)系，這個關(guān)系決定著黨的興衰成敗與生死存亡。共產(chǎn)黨對這個關(guān)系的回答其實非常簡單，就是為人民服務(wù)，簡稱“為民”。

“為民”就要堅持一切為了群眾的立場。立場問題是一個根本問題，它決定著我們想問題、辦事情、做決策的出發(fā)點。焦裕祿認(rèn)為，共產(chǎn)黨的干部不是老百姓的父母，而是老百姓的兒子，不僅如此，還要做聽人民話的孝子。他心里裝著群眾，一心為了群眾，忍受病痛的折磨，風(fēng)里來、雨里去，真正把老百姓當(dāng)做親人，把群眾的冷暖放在心上，竭盡全力解決老百姓遇到的生產(chǎn)生活難題。

“為民”就要堅持人民的主體地位。人民群眾是創(chuàng)造歷史的動力，是我們力量的源泉。群眾是真正的英雄，群眾中蘊藏著巨大的創(chuàng)造精神。焦裕祿在治理“三害”的過程中，緊緊依靠群眾，從群眾那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗，然后在全縣加以推廣。實踐反復(fù)證明：只有堅持問政于民、問需于民、問計于民，到人民中去，虛心拜人民為師，從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量，才能更好地為人民謀利益、謀幸福。

“為民”就要把人民是否滿意作為評價和檢驗工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。任何人都會非常在意人們對自己人品和行為的評價，干部更是如此。如何衡量、考核干部的政績？不能是上級說了算，也不能僅看數(shù)字，而是要傾聽老百姓的意見，這樣就不會出現(xiàn)只對上邊負(fù)責(zé)而不對老百姓負(fù)責(zé)的現(xiàn)象。焦裕祿在蘭考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然懷念他，這足以說明，焦裕祿是人民的兒子，他的所作所為都是為了人民的利益。實踐反復(fù)證明：只有把人民放在心上，人民才會把我們放在心上；只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。毛澤東在《延安文藝座談會上的講話》中指出：“我們的問題基本上是一個為群眾的問題和一個如何為群眾的問題?！比绾谓鉀Q好這兩個問題，仍然是我們今天黨的建設(shè)面臨的重要任務(wù)。

2.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣求真務(wù)實，為老百姓辦實事、辦好事

“務(wù)實”是“為民”的基本要求。要真正為人民服務(wù)，必須堅持實事求是、求真務(wù)實的作風(fēng)?！皠?wù)實”就要像焦裕祿那樣在“求真”上下工夫。實事求是是我們黨的思想路線，要真正為老百姓辦實事、辦好事，就必須在“求真”上下工夫，不求真，不知道老百姓需要什么；不求真，不知道事物發(fā)展的規(guī)律，就會陷入盲目決策，就難以真正務(wù)實。焦裕祿有一句名言：吃別人嚼過的饃沒味道。只有深入實際，掌握第一手資料，自己心里才踏實。為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律，他走了120多個大隊，查風(fēng)向、探水流，終于找到了治理“三害”的辦法。這與現(xiàn)在一些干部坐著汽車轉(zhuǎn)、隔著玻璃看，形成鮮明的對比。從實際出發(fā)，實事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弄虛作假一害自己，二害群眾。老百姓對弄虛作假深惡痛絕，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要同假冒偽劣現(xiàn)象作堅決的斗爭。

“務(wù)實”就要像焦裕祿那樣為老百姓辦實事、求實效。當(dāng)前妨礙務(wù)實的主要是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。“四風(fēng)”的要害是價值觀錯位，違背了黨的性質(zhì)和宗旨。焦裕祿是務(wù)實的典范，為了讓縣委常委們了解災(zāi)情，他在蘭考火車站召開常委會，為了摸清“三害”災(zāi)情，他帶領(lǐng)干部下鄉(xiāng)，與農(nóng)民同吃同住同勞動。正是因為他深入第一線，從人民群眾中汲取智慧，才找到了治理“三害”的正確對策。

“務(wù)實”就要像焦裕祿那樣敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。干部意味著責(zé)任，意味著擔(dān)當(dāng)。老百姓把權(quán)力賦予我們，就是讓我們承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿具有為人民利益敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，只要是為了人民的利益，他都敢于站出來，敢于明確表態(tài)：出了問題我負(fù)責(zé)！這與那些相互推諉、久拖不決的作風(fēng)形成了鮮明的對比。共產(chǎn)黨人的精、氣、神來自高尚的責(zé)任，沒有了責(zé)任心，就難以克服求真務(wù)實遇到的困難和風(fēng)險。

3.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣清正廉潔，一身正氣清白做人

權(quán)力具有為公與為私兩重屬性。清正廉潔是共產(chǎn)黨人權(quán)力觀的基本特征。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。很多腐敗分子往往把公共權(quán)力當(dāng)做謀取私利的工具，這種權(quán)力觀的顛倒，就是混淆了公與私的邊界。有些干部錯誤地認(rèn)為，我是這個地方、這個單位的官員，那么這個地方、這個單位的一切都是我的，我想怎么用就怎么用，這種顛倒是最根本的顛倒。公與私是絕對不能混淆的，在這方面，焦裕祿要求自己非常嚴(yán)格。他的女兒焦守鳳要找工作，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，后來守鳳自己到郵電局報了名，被錄用了，焦裕祿卻讓守鳳到醬菜廠工作，并親自幫助守鳳挑著擔(dān)子送醬油；他的兒子看戲沒有買票，說是焦裕祿的兒子，工作人員就讓進(jìn)去看了，焦裕祿對這種“看戲不拿錢”的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評。在焦裕祿看來，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。古人云：貪如火，不遏則燎原；欲似水，不遏則滔天?，F(xiàn)在一些貪官，動輒貪污幾十萬、幾百萬，甚至上千萬，就在于心中只有私利，貪欲使他們走上了不歸路。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認(rèn)識“義”與“利”的關(guān)系。在發(fā)展市場經(jīng)濟條件下，如何處理“義”與“利”的關(guān)系，是每個黨員干部必須面對的問題。這里所說的“義”，就是共產(chǎn)黨人的理想、奮斗目標(biāo)，以人為本的價值觀，這里的“利”就是個人的利益。共產(chǎn)黨人應(yīng)把人民利益放在最高位置，反對見利忘義。焦裕祿是正確處理“義”與“利”關(guān)系的楷模，他始終把人民的利益

放在首位，他家庭困難，組織上要給他補助，被他堅決退回；他多次資助困難群眾，正是他的“大義”贏得了群眾的愛戴。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認(rèn)識“主”與“仆”的關(guān)系。干部是人民的公仆，而公仆的本質(zhì)就是為主人——人民服務(wù)。焦裕祿身為縣委書記，卻絲毫沒有書記的“架子”。正是公仆的情懷、公仆的責(zé)任使他擺正了自己的位置，正確地使用手中的權(quán)力，撲下身子，廢寢忘食地為群眾服務(wù)。他常說，共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。焦裕祿患肝癌，肝區(qū)痛得直不起腰，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉(xiāng)，直至被縣委強行送進(jìn)醫(yī)院。焦裕祿的事跡告訴我們：對廣大干部來說，以人為本的執(zhí)政理念必須通過正確行使權(quán)力得到體現(xiàn)。干部手中的權(quán)力屬于人民，而不屬于自己?，F(xiàn)在有少數(shù)干部把公權(quán)視為私權(quán)，高高在上，脫離群眾，濫用職權(quán)、以權(quán)謀私。鐵的事實證明：主仆關(guān)系一旦顛倒，必然迷失自我，失去方向，跌入腐敗的泥潭，斷送自己的政治生命。為了避免權(quán)力的異化和變質(zhì)，對掌握各級權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就應(yīng)當(dāng)像焦裕祿那樣，自覺做人民的公仆，抵制市場經(jīng)濟和改革開放條件下的各種誘惑，講黨性、重品行、作表率。只有牢固樹立正確的公仆觀，才能真誠傾聽群眾的呼聲，真實反映群眾的愿望，真情關(guān)心群眾的疾苦，也只有這樣，才能真正得到群眾的擁護(hù)。（作者：鄭州大學(xué)教授）

第四篇：實踐活動學(xué)習(xí)心得體會

小學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會（第1篇）

在黨的十八大報告中總書記曾經(jīng)強調(diào)：圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷各，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為有些群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權(quán)力，以權(quán)謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾。

雖然，這些現(xiàn)象僅在于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風(fēng)，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、起進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

近日來，通過學(xué)習(xí)黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應(yīng)對考驗、化解風(fēng)險，運用馬克思主義建黨學(xué)說加強黨的建設(shè)的重大舉措，對于我們進(jìn)一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實、清正廉潔，具有極其重要的作用。

作為小學(xué)教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：

首先，應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會責(zé)任感。

其次，要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把自己的任務(wù)落到實處。

然后，應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，比如學(xué)生的知識基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心想法、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。盡量抽出時間參與到學(xué)生的活動當(dāng)中去，比如一些競賽、興心趣小組活動等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

最后，應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，作為教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

2014小學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會（第2篇）

2013年4月19日，中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，提出要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，本是人們的日常生活行為，中央用來作為群眾路線教育實踐活動的總要求，通俗易懂、言簡意賅?，F(xiàn)談?wù)剛€人學(xué)習(xí)體會。

一、怎樣“照鏡子”

黨章、廉政準(zhǔn)則、先進(jìn)典型都是指引我們前進(jìn)的“鏡子”，無論工作有多忙、任務(wù)有多重，都要經(jīng)常拿出來看一看、學(xué)一學(xué)。

1、要不斷學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不僅要學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù)，也要學(xué)英模、學(xué)典型?？追鄙⑷伍L霞、楊大蘭這些英模人物，是宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律 2 方面的鏡子，給我們樹立了學(xué)習(xí)的典范。就我個人而言，我想學(xué)孔繁森，組織上不會派我去西藏;我想學(xué)任長霞，組織上不會讓我當(dāng)公安局長;我想學(xué)楊大蘭，碰不到搶銀行的，當(dāng)不了與犯罪分子作斗爭的英雄。但我可以學(xué)他們的精神、學(xué)他們的作風(fēng)，把本職工作做好，為人民執(zhí)好法、收好費、服好務(wù)。

2、要換位思考。作為一名普通工作人員，我接待過群眾來辦事，也到外部門辦過事，切身感受過“遭白眼”、“遇刁難”、“生冷硬”，人民群眾反映有些政府機關(guān)“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”，一點也不冤枉。我們的工資來自于納稅人，人民群眾是我們的衣食父母，是我們的“爹媽”。常言道：“做事先做人”，“爹媽”來辦事，理應(yīng)熱情接待、耐心解答，起個身、讓個座、遞杯茶，這起碼的禮節(jié)，不僅沒做到，反而白眼“爹媽”、刁難“爹媽”，讓人民群眾心寒齒冷。我們能坐上機關(guān)的位置，風(fēng)吹不著，雨淋不著，代表國家、政府做點事，并不說明我們能力有多強。有些機關(guān)工作人員，腦不會想、嘴不會說、手不會寫，只是機運比別人好。別人如坐上同樣的位置，工作能力未必比我們差。

3、要廉潔從政。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項規(guī)定，不能認(rèn)為反腐敗只是領(lǐng)導(dǎo)的事、當(dāng)官的事，與我們普通工作人員無關(guān)。普通工作人員雖然級別不高，權(quán)力有限，但腐敗的危害性同樣不小，也要防微杜漸，警鐘長鳴。對水政監(jiān)察人員來說，就是要杜絕“吃、拿、卡、要”。

二、怎樣“正衣冠”

生活中，我們外出赴宴、聚會等等，比較注重自身形象，西裝革履，皮鞋錚亮，臨出門時不忘正正衣冠，既體現(xiàn)了對他人的尊重，也增強了自信，是值得肯定的。但這一良好作風(fēng)沒有帶到工作中，存在講面子不講規(guī)矩、講關(guān)系不講原則、講索取不講奉獻(xiàn)等問題，必須加以改正。

1、要端正理念。自覺宣傳水法、防洪法、水土保持法等水法律法規(guī)，教育當(dāng)事人遵紀(jì)守法。凡水行政主管部門管轄的水事違法案件，都屬于人民內(nèi)部矛盾。要端正執(zhí)法理念，不以罰款、創(chuàng)收為目的，更不能“釣魚執(zhí)法”。網(wǎng)上報道的上海、陜西有關(guān)部門查處黑車和賣淫嫖娼“釣魚執(zhí)法”案例，按罰款提成。少數(shù)執(zhí)法人員懷著極其骯臟的利益目的，引誘守法公民“違法”，破壞了法律的嚴(yán)肅與公正，破壞了社會對法治的信仰，嚴(yán)重敗壞社會風(fēng)氣，損害了政府形象。這些案例雖然沒有發(fā)生在水利部門，但我們也要自警、自省。當(dāng)事人在河道、湖泊、水庫工程管理范圍內(nèi)建房子、筑壩攔汊，打造采砂船舶，投資較大，處理不好，就會危及社會穩(wěn)定。我們執(zhí)法人員要變事后處罰為事前巡查，執(zhí)法關(guān)口前移，把水事違法行為消滅在萌芽狀態(tài)，減少違法成本、行政成本、司法成本和社會成本，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

2、要敬畏法律。執(zhí)行政策法規(guī)要不變形，不走樣，做到不越位、不缺位、不錯位，要在越位的地方回位，缺位的地方補位，錯位的地方正位。所謂“不越位”，就是不超越法律、法規(guī)賦予的權(quán)限。如《水法》規(guī)定，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自取水的，處二萬元以上十萬元以下的罰款。據(jù)此，對當(dāng)事人的罰款數(shù)額，就不能突破十萬元的上限和兩萬元的下限;所謂“不缺位”，要依法查處非法采砂、非法取水、拒繳水資源費等水事違法 3 行為，對頂風(fēng)作案的，要保持高壓嚴(yán)打態(tài)勢，維護(hù)良好的水事秩序;所謂“不錯位”，就是不能亂作為。以查處長江運砂船為例，《國務(wù)院法制辦公室對水利部<關(guān)于請對長江河道采砂管理條例有關(guān)條款進(jìn)行解釋的函>的復(fù)函》(國法函〔2002〕238號)規(guī)定：“運砂船舶在長江采砂地點裝運非法采砂船舶偷采的河砂的，屬于與非法采砂船舶共同實施非法采砂行為，依照《長江河道采砂管理條例》第十八條的規(guī)定給予處罰;在長江上行駛的運輸船舶載有河砂，不能提供合法證件的，依照《水路運輸管理條例》的有關(guān)規(guī)定給予處罰”。此條對執(zhí)法范圍規(guī)定的非常明確，用分號區(qū)別了兩種情況，一種是“運砂船舶在長江采砂地點裝運非法采砂船舶偷采的河砂的”，執(zhí)法主體毫無疑問是水行政主

管部門;一種是“在長江上行駛的運輸船舶載有河砂，不能提供合法證件的”，執(zhí)法主體是交通運輸部門。對后一種違法行為，我們有些水政監(jiān)察人員，自身忙得不可開交，卻經(jīng)常替外部門執(zhí)法，既越位，更錯位。

3、要遵守紀(jì)律。黨紀(jì)國法是高壓線，是萬不能觸碰的。從基層到上層，我們身邊都有被開除黨籍、開除公職、追究刑事責(zé)任的案例。對黨紀(jì)國法這個高壓線，大多數(shù)國家工作人員不敢碰、沒有碰。但上班時間上網(wǎng)打牌、聊天、炒股和干私活、脫崗、公車私用等現(xiàn)象比較普遍，更有工作人員帶寵物狗上班的個案，人民群眾深惡痛絕。從大處說，損害了黨和政府的形象;從小處說，不配做國家工作人員。這些現(xiàn)象，在我們身上或多或少都發(fā)生過，必須引起高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在改起，守住機關(guān)工作人員的基本底線。

三、怎樣“洗洗澡”

洗洗澡，不是大而化之，而是要重點洗、全方位洗，將身上的“污垢”清洗干凈。我覺得，要重點洗好以下部位：

1、要經(jīng)常洗頭。就是要保持清醒頭腦，一些黨員干部，權(quán)力本身具有的腐蝕性和市場經(jīng)濟帶來的利益誘惑，導(dǎo)致忘了“我是誰、為了誰”，滋生出形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。工作中的“形式主義”表現(xiàn)為文山會海，公文旅行。習(xí)慣于以文件貫徹文件、會議落實會議，會議越開越濫，文件越發(fā)越多，實際問題解決不多。發(fā)了文件，也不跟蹤落實;“官僚主義”表現(xiàn)為高高在上，不深入群眾，不深入基層，不深入調(diào)查研究。即使下去，也是前呼后擁，走馬觀花，浮光掠影，說一通不著邊際、放之四海而皆準(zhǔn)的“指示”;“享樂主義、奢靡之風(fēng)”表現(xiàn)為講排場、比闊氣，鋪張浪費，揮霍公款,吃喝玩樂，超標(biāo)準(zhǔn)配車、興建和裝修樓堂館所。對這些現(xiàn)象，群眾意見大，我們置身其中，習(xí)以為常，必須自我凈化。

2、要經(jīng)常洗嘴。就是要管住自己的嘴巴，作為國家機關(guān)工作人員，在公眾場合，其一言一行，代表國家、代表政府，要講政治，謹(jǐn)言慎行;要牢記習(xí)總書記“空談?wù)`國、實干興邦”的教導(dǎo)，在公文中努力清除“高度重視、親自掛帥、重要講話、加大力度、掀起高潮”等空話、大話、套話、廢話，要努力說真心話、知心話、大實話、老百姓愛聽的話、老百姓聽得懂的話;要杜絕吃請，水政監(jiān)察隊伍是水行政主管部門對外的“窗口”，管理著水行政許可、河道采砂、水土保持監(jiān)督、水利規(guī)費征收等，權(quán)力很大。當(dāng)事人為了自身利益，有時也請執(zhí)法人員吃喝，作為執(zhí)法者，要堅決杜絕吃請。

3、要經(jīng)常洗手。就是手要干凈，不該要的不要：國家政策規(guī)定工資福利待遇以外的不能要，不能向當(dāng)事人索要財物;不該拿的不拿，堅決反對“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”，更不能動手打人。執(zhí)法中，管理與被管理，有時難免出現(xiàn)摩擦，作為水政監(jiān)察人員，只能宣傳教育，依法行政。最近，媒體相繼報道了陜西延安、湖南臨武城管打人事件，性質(zhì)十分惡劣。老百姓在街頭賣西瓜，政府部門本應(yīng)開辟綠色通道，提供服務(wù)。即便是占道經(jīng)營，也只能說服教育，依法處理。而臨武城管人員反其道而行之，對當(dāng)事人拳腳相加，用秤砣砸人，致人死亡，敗壞了黨和政府的形象，給我們行政執(zhí)法人員提供了反面教材，應(yīng)引以為戒。

四、怎樣“治治病”

生活中，人吃五谷雜糧，不能保證不生病。但生病不可怕，可怕的是有病不治、小病釀成大病，甚至危及生命。日常工作也是如此，必須有病治病，無病防病。

1、定期體檢。要隔三差五檢查“身體”，對“病因”做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。目前，機關(guān)工作人員普遍存在“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”。所謂“自閉癥”，即對工作不感興趣，缺乏工作熱情。生活在自己的世界里，不理會群眾的喜、怒、哀、樂，對事物沒興趣，面部無表情;所謂“早衰癥”，即不思進(jìn)取，暮氣沉沉，精神萎靡不振，行動疲沓，做事拖拉;所謂“軟骨病”，即遇事推諉，事業(yè)心、責(zé)任感不強。事事請示，怕負(fù)責(zé)任，天塌下來與己無關(guān)。凡事留三分，說一些無關(guān)痛癢、模棱兩可的話，取得成績是自己的，出了問題是別人的;所謂“精神病”，即作風(fēng)粗暴，對群眾、對下級不做說服教育工作，強迫命令，簡單粗暴，甚至濫用職權(quán)，打擊報復(fù)，打罵群眾。

2、對癥下藥。對“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”等病癥，要下猛藥，該補鈣的補鈣，該做手術(shù)的做手術(shù)，特別是患良性“腫瘤”的要趁早割除，不留后患。同時，也要做好心理輔導(dǎo)，打開心結(jié)，提振士氣。

3、經(jīng)常鍛煉。要走出機關(guān)，接接地氣，多到戶外、基層呼吸新鮮空氣，吸取營養(yǎng);多與管理對象交朋友、結(jié)對子;積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到監(jiān)獄參加警示教育，強身健體，增強自己的抵抗能力和免疫能力。

人心向背事關(guān)黨的生死存亡，歷史和現(xiàn)實一再證明，密切聯(lián)系群眾是我黨最大的政治優(yōu)勢，脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險。

在黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。

十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期基層普通的黨員干部，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持。

群眾路線是我黨的傳家寶，無論時代怎么變革，以人為本、執(zhí)政為民的民本思想不可丟，要切實抓好“三個務(wù)必”。

務(wù)必要整治“庸、懶、散、奢”不正之風(fēng)，肅正作風(fēng)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，是被群眾深惡痛絕，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。堅決整治“庸、懶、散、奢”不正之風(fēng)，肅正作風(fēng)，以人民群眾利益為出發(fā)點，真抓實干，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”，作出表率，層層落實，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以整治“庸、懶、散、奢”不正之風(fēng)為契機，肅清作風(fēng)，落實廉政準(zhǔn)則，努力打造風(fēng)清、氣正，踏實為民辦事的優(yōu)秀干部隊伍。

務(wù)必要走出辦公室，下基層，入群眾。要了解群眾意愿，知曉群眾疾苦，不能整天只坐在辦公室“紙上談兵”，要真正“察民意、體民苦”，就必須“走出辦公室、下基層、入群眾”，走到群眾身邊，群眾的意愿和疾苦才能真實地摸清楚，找準(zhǔn)群眾訴求，才能對癥下藥。要讓黨員干部與基層困難群眾結(jié)成幫扶對子，及時了解難處，拿出好辦法解民憂，切實讓群眾充感受到黨的關(guān)懷、黨的溫暖。

務(wù)必要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我黨的根本宗旨就是全心全意為人民群眾服務(wù)。走群眾路線，下基層、入群眾、為群眾，不是一句空話，而是要為群眾實實在在地做事，始終以“為人民群眾服務(wù)”為宗旨，把群眾的疾苦放在心上，利益放在首位，才能維護(hù)好人民群眾的根本利益，才是真正的把群眾路線落到了實處，才是真正踐行好了為人民服務(wù)的理念。

第五篇：實踐活動學(xué)習(xí)心得體會

群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，總書記強調(diào)，教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。四風(fēng)問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的努力成果，其對于轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立黨的威信，密切黨群關(guān)系有不可估量的作用。為了響應(yīng)黨中央、省委、市委、市局的號召，我局也展開了群眾路線教育實踐活動，我從中獲益良多，心得體會如下：

當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻(xiàn)，奢靡墮落搞三俗，黨團員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情，黑白不分，是非不明，喪失立場和原則，嚴(yán)重脫離群眾，失去黨性，嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。近日，總書記在同全國勞動模范代表座談時強調(diào)，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務(wù)實執(zhí)政之風(fēng)，雖不是新提法，但是各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)予以高度重視，躬身踐行，應(yīng)清醒認(rèn)識如下問題：

一、“反對四風(fēng)”是一場及時雨，應(yīng)注重教育先行。習(xí)總書記的“反對四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時認(rèn)識自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，也要以反面例子進(jìn)行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結(jié)合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導(dǎo)工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二、“反對四風(fēng)”是一番決心，應(yīng)注重機制建設(shè)?！胺磳λ娘L(fēng)”彰顯了中央對于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣。“反對四風(fēng)”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機制，即相應(yīng)制度的約束。縱觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風(fēng)”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時總結(jié)各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機制，并嚴(yán)加管理，“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心服務(wù)站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應(yīng)用。

三、“反對四風(fēng)”是一記警鐘，應(yīng)注重激勵懲處。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務(wù)實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風(fēng)”應(yīng)該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次，要強化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度，將目標(biāo)責(zé)任落實情況作為各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實績考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開展督查調(diào)度工作，強調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，最終將工作的各項任務(wù)落到實處。

那作為廣大黨員干部究竟該如何在自己的本職崗位上發(fā)揮自己的積極作用，與“四風(fēng)”說不呢？

首先要樹立正確的人生觀，索取還是奉獻(xiàn)，是衡量人生觀正確與否、高尚與否的重要標(biāo)志。倘若人生觀一旦發(fā)生偏差，那么在今后的為政路上表現(xiàn)的是一心想當(dāng)官，極力想發(fā)財，那么官僚作風(fēng)、享樂思想等等一定會隨之而來。那何談服務(wù)于民？

其次要嚴(yán)于律己，拒絕“四風(fēng)”。作為每一名工作人員能夠時刻從我做起，從小事做起，個個以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在這種大環(huán)境之下，切實在思想上警醒起來、行動上堅決起來，守住廉潔從政的底線。倡導(dǎo)簡單之風(fēng)，做到物質(zhì)生活簡單、人際關(guān)系簡單，追求知識淵博、情趣雅致的精神富足，想的是如何更好服務(wù)于民，那“四風(fēng)”問題也就迎刃而解了。

再次要破除形式主義，切實將“四風(fēng)”問題落到實處。對于“四風(fēng)”問題，廣大干部不能僅僅只停留在文件的學(xué)學(xué)，喊喊口號，而要深入到群眾中去了解，還存在什么問題，如何解決這些問題，哪些地方還做得不夠，需要改進(jìn)。對于一些違紀(jì)現(xiàn)象，該處理的處理，絕不姑息，并以此為戒，從而達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)的真正目的。

在學(xué)習(xí)教育中，我們把黨的群眾路線教育作為重點，通過這段時間的學(xué)習(xí)交流，更加深刻地認(rèn)識到，只有堅定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風(fēng)”問題，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如總書記所指出的，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。