第一篇：團(tuán)委學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流策劃書(shū)

舉引航之燈，照成才之路 主辦單位：太原理工現(xiàn)代科技學(xué)院系團(tuán)委承辦單位：機(jī)械系團(tuán)委辦公室學(xué)習(xí)經(jīng) 驗(yàn) 交 流 會(huì)策劃書(shū)

２年１１月26日

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一．活動(dòng)主題：舉引航之燈，照成才之路

二．活動(dòng)背景： 經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮，２０１２級(jí)新生帶著無(wú)

限的憧憬與渴望踏進(jìn)了大學(xué)的校門。充裕飽滿的時(shí)間，無(wú)拘無(wú)束的生活，截然不同的教學(xué)模式，一切對(duì)于剛

剛“解放”的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是多么的新鮮和好奇。然

而，面對(duì)如此自由陌生的學(xué)習(xí)、生活，新生們一定感

到迷茫和無(wú)助，為此，我們特意邀請(qǐng)了１１級(jí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，舉辦了此次新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望為

新生們的學(xué)習(xí)、生活樹(shù)立榜樣，為他們健康積極富有

意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

三．活動(dòng)對(duì)象：太原理工現(xiàn)代科技學(xué)院２０１２級(jí)全體新生．

四．活動(dòng)形式：本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法的講授為主，然后討論和分析這些學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)

們認(rèn)識(shí)到不同的學(xué)法有著不同的效果。

四．活動(dòng)時(shí)間：２０１２年1２月２日

五．活動(dòng)地點(diǎn)：太原理工現(xiàn)代科技學(xué)院晉中校區(qū)

六．活動(dòng)目的：

1、剛剛步入大學(xué)校園的２０１２級(jí)新生，正處在一個(gè)高

中向大學(xué)角色轉(zhuǎn)換的時(shí)期，在學(xué)習(xí)與生活等各個(gè)方面都

會(huì)有所不適應(yīng)。為促使他們迅速融入新的學(xué)習(xí)氛圍，適

應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并解答新生學(xué)習(xí)與生活等各個(gè)方面的疑問(wèn)，太原理工現(xiàn)代科技學(xué)院系團(tuán)委決定舉辦２０１２

級(jí)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。舉辦此項(xiàng)活動(dòng)不僅可以幫助新

生認(rèn)識(shí)到正確先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，還可以加強(qiáng)各科系，各

年級(jí)間的學(xué)習(xí)交流。

2、通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大一新同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)

生活的一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤?？傊屝律鷤兞私獾綄W(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在和大學(xué)生活的多姿多

彩。

七、特邀嘉賓: 團(tuán)委張勇老師１１級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生

八、前期準(zhǔn)備：

1．宣傳

（1）制作展板海報(bào)，協(xié)調(diào)宣傳部設(shè)計(jì)制作展板，突出此

次活動(dòng)的意義，并展出展板

2．確定到場(chǎng)嘉賓名單

（1）聯(lián)系１１級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，德育智育水平高的學(xué)長(zhǎng)

學(xué)姐，并發(fā)出邀請(qǐng)。

（2）最后確定符合要求的嘉賓

3.由我部干事制作有關(guān)新生學(xué)習(xí)問(wèn)題征集，于活動(dòng)前幾

天交由我部處理。

4.對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉

賓。

5.召集嘉賓開(kāi)會(huì)，明確所要交流的內(nèi)容（給予嘉賓足夠

空間自由的發(fā)揮）：

（1）大一學(xué)習(xí)方法與技巧。（重點(diǎn)）

（2）對(duì)１２級(jí)新生關(guān)于生活、工作、人際關(guān)系方面的建

議。談?wù)劥笠簧罡形颉W(xué)習(xí)心得，給新生一些啟發(fā)。

（3）除了介紹考試、復(fù)習(xí)技巧，還要介紹些日常學(xué)習(xí)計(jì)

劃，今后學(xué)習(xí)規(guī)劃，獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置，選修課問(wèn)題等等。

6.邀請(qǐng)學(xué)院書(shū)記，各年級(jí)輔導(dǎo)員、干部、學(xué)生代表拍攝

錄像，制作剪輯，給新生帶來(lái)寄語(yǔ)和希望。

7.主持人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。

8.申請(qǐng)多媒體教室、記者。

九、活動(dòng)流程：

1、（時(shí)間）特邀嘉賓及組委相關(guān)人員到會(huì)場(chǎng)簽到處簽到；

2、（時(shí)間）由主持人對(duì)本次大會(huì)做相關(guān)介紹與說(shuō)明并逐

一介紹到來(lái)的參會(huì)人員與各位嘉賓，宣布大會(huì)正式開(kāi)

始；

3、由特邀嘉賓講話，告訴大一學(xué)生學(xué)習(xí)的主體思路；

4、由大一新生代表發(fā)言；

5、請(qǐng)嘉賓逐一進(jìn)行自我介紹并略談自己的學(xué)習(xí)生活及其

它方面的經(jīng)驗(yàn)；

6、播放以前錄制好的視頻（尚待商榷）

7、新生提問(wèn)環(huán)節(jié)，由嘉賓作答；

8、（時(shí)間）各負(fù)責(zé)人對(duì)大會(huì)加以小結(jié)；

9、（時(shí)間）由嘉賓對(duì)同學(xué)們提出的有代表性5—6個(gè)問(wèn)題

加以回顧并作相關(guān)強(qiáng)調(diào)與說(shuō)明；

10、（時(shí)間）由嘉賓進(jìn)入到同學(xué)們中間，與同學(xué)們進(jìn)行自

由交流；（嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，QQ號(hào)，電子郵

箱等留下，方便同學(xué)們課下有困難時(shí)及時(shí)交流）

11、要求活動(dòng)結(jié)束后，以班級(jí)為單位組織寫好感想。

十、注意事項(xiàng)：

1、學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序及會(huì)前動(dòng)員。

2、各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到提問(wèn)環(huán)

節(jié)。

3、活動(dòng)開(kāi)始前提醒到場(chǎng)的同學(xué)關(guān)閉手機(jī)以及活動(dòng)進(jìn)行

中的注意事項(xiàng)。

4、落實(shí)策劃書(shū)中幾點(diǎn)尚未確定的事宜（如時(shí)間）。

十一、后續(xù)工作：

1、干事清理會(huì)場(chǎng)和作好后勤工作。

2、做好活動(dòng)簡(jiǎn)訊、活動(dòng)總結(jié)的撰寫。

3、開(kāi)會(huì)討論總結(jié)，并作書(shū)面材料。

十一、可行性分析：

1、根據(jù)我院的辦學(xué)思想，緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主旨，積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，密切配合學(xué)院關(guān)于“學(xué)風(fēng)建

設(shè)”的總體部署，做好學(xué)生思想教育、行為督導(dǎo)工作，引導(dǎo)我院學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解學(xué)院的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)與每位同學(xué)休戚相關(guān)，強(qiáng)化同學(xué)們的學(xué)風(fēng)意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們積極參與到“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的活動(dòng)中來(lái)，形成數(shù)理學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、有助于老師更好地開(kāi)展教學(xué)工作，塑造良好的學(xué)

風(fēng)，為“學(xué)風(fēng)建設(shè)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)等。

3、大一新生對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)還不是很

清楚，為了使他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)新環(huán)境的學(xué)習(xí)，特邀高年級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生與他們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

十二、活動(dòng)特色：

1、結(jié)合我院辦學(xué)思想，倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主旨，積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。引導(dǎo)我院濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。

2、幫助老師更好地開(kāi)展教學(xué)工作，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

太原理工現(xiàn)代科技學(xué)院系團(tuán)委

辦公室

２０１２年１１月２６日

第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問(wèn)題，使他們迅速融入大學(xué)生活。

二、活動(dòng)的目的和意義

作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問(wèn)題。在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開(kāi)端，好的開(kāi)始是成功的一半，從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹(shù)立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實(shí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織機(jī)構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2、活動(dòng)方式：以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式開(kāi)展活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，重點(diǎn)是解決問(wèn)題，突出“交流、互動(dòng)”，更加貼進(jìn)同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請(qǐng)來(lái)專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法，計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由學(xué)長(zhǎng)或老師作答。

3、活動(dòng)主題：以討論怎樣充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活為主題，展開(kāi)學(xué)業(yè)、愛(ài)情、就業(yè)相等話題，通過(guò)情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng)，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問(wèn)題，尋求最好的解決方法。

4、活動(dòng)對(duì)象：全校大一學(xué)生

5、活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚

6、活動(dòng)地點(diǎn)：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

四、活動(dòng)進(jìn)度安排

1、前期宣傳（9月21－9月27）

時(shí)間

內(nèi)容

地點(diǎn)

物品

負(fù)責(zé)人

備注

9.21～9.26

活動(dòng)宣傳展板

一四食堂門口

展板（2塊，2塊）

學(xué)生會(huì) 宣傳部

9.21～9.26

派發(fā)宣傳單

2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)

宣傳單

學(xué)習(xí)部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護(hù)橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅（3條）

學(xué)習(xí)部

9.21～9.26

張貼海報(bào)

食堂門口、宿舍區(qū)

活動(dòng)海報(bào)

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

9.21～9.26

校園廣播

全校

宣傳活動(dòng)

學(xué)生會(huì)

廣播稿由學(xué)習(xí)部寫

9.21～9.26

聯(lián)系主持人及嘉賓

學(xué)習(xí)部

主持人2人，嘉賓3人

9.21～9.26

開(kāi)展活動(dòng)

大學(xué)生

禮堂

學(xué)習(xí)部

2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排

任務(wù)分配表：

事

時(shí)

地

物

人

備注

掛橫幅（或粘帖字）

6：30前

舞臺(tái)正上方

橫幅一條

學(xué)習(xí)部

張貼pop

6：30前

待定

海報(bào)

學(xué)習(xí)部

贊助商提供

測(cè)試音響、話筒

6：30前

全場(chǎng)

至少三個(gè)話筒

會(huì)場(chǎng)音控師

準(zhǔn)備簽到桌

6：30前

會(huì)場(chǎng)入口

兩張桌子（目標(biāo)調(diào)查問(wèn)卷）

音響及燈光控制

全程

全場(chǎng)

音控師

燈光師

擺放桌椅

6：30前

舞臺(tái)、嘉賓席、桌椅

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

拍照

全程

全場(chǎng)

數(shù)碼照相機(jī)（至少2部）

學(xué)習(xí)部

禮品管理

全程

幕后

獎(jiǎng)品、禮品等

學(xué)習(xí)部

維護(hù)秩序

全程

全場(chǎng)

學(xué)習(xí)部

嘉賓飲品

全程

嘉賓席

飲品

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

注：所有工作人員均須佩帶工作牌；

前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人；

活動(dòng)當(dāng)天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人

學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問(wèn)卷和筆后即可入場(chǎng)，在開(kāi)場(chǎng)前10

分鐘將問(wèn)卷交于指定地點(diǎn)，即可換取抽獎(jiǎng)卷一份。

五、詳細(xì)節(jié)目安排

（一）、開(kāi)場(chǎng)：

主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師；

（二）、文藝節(jié)目表演：

由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。

（三）、交流與互動(dòng)：

特邀嘉賓（大三大四學(xué)長(zhǎng)）向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言，同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題；

（四）、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)

由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。

（五）、具體環(huán)節(jié)：

節(jié)目?jī)?nèi)容

（按先后順序）

用時(shí)（分鐘）

文藝節(jié)目表演時(shí)間，輕松、愉快的舞臺(tái)劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體。

4～6

開(kāi)場(chǎng)白，介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料（配有電子檔案）；請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座，入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)

3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。

5第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)：抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并談?wù)勛约旱睦硐?，興趣和大學(xué)規(guī)劃，介紹問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)

由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問(wèn)題。

10-20

第二輪抽獎(jiǎng)：抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng)。由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名。請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，從中選取1-2名進(jìn)行提問(wèn)（通過(guò)提問(wèn)介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策）.10

插曲：請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛(ài)情問(wèn)題，怎樣對(duì)待一份感情等話題。

10-20

抽獎(jiǎng)：兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。

5-15

請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)（10人左右），每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ)。

5-10

每一位嘉賓說(shuō)一句祝福的話；

主持人結(jié)束語(yǔ)。

5時(shí)間總計(jì)

90-120

六、活動(dòng)調(diào)研結(jié)果

通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過(guò)于死板，可以“寓教于樂(lè)”，在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題。同時(shí)指出，不要空空其談，要解決實(shí)際問(wèn)題。另外，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，免得到尾聲階段聽(tīng)不到臺(tái)上講話。

七.活動(dòng)預(yù)計(jì)成果

通過(guò)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活，更快了解自己學(xué)習(xí)的目的，不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí)，是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

九.、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第三篇：黨史學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流策劃書(shū)

黨校實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)主題：第170期學(xué)生業(yè)余黨校黨史知識(shí)競(jìng)賽暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

參與主體：黨校一班、十四班、十六班、十七班全體學(xué)員

活動(dòng)時(shí)間：2011年5月22日晚18:30~20:30

活動(dòng)地點(diǎn)：理化樓401

活動(dòng)流程：

一、主持人（兩名）開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)流程，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

二、黨史知識(shí)競(jìng)賽第一輪——花落誰(shuí)家

每班出一個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)四名隊(duì)員。各班推舉一名同學(xué)上場(chǎng)，由黨校負(fù)責(zé)老師任意選三個(gè)編號(hào)，各班這三名編號(hào)所代表的同學(xué)也作為班級(jí)代表參賽。

本輪比賽為四隊(duì)同答題。主持人會(huì)讀出10道題，每道題之后有20秒的思考討論和答題時(shí)間，20秒結(jié)束前各隊(duì)將答案寫在本隊(duì)的答題板上。答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。

本輪共10題，預(yù)計(jì)20分鐘。

三、黨性及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

由土環(huán)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院的兩名學(xué)員代表與同學(xué)們分享黨團(tuán)建設(shè)和日常學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)20分鐘。

四、黨史知識(shí)競(jìng)賽第二輪——爭(zhēng)奇斗艷

本輪比賽為四個(gè)代表隊(duì)輪流答題，每隊(duì)3道選擇題，采用口答形式。

本輪比賽中，每隊(duì)可以有一次指定本班一名同學(xué)代為回答的機(jī)會(huì)和一次排除一個(gè)錯(cuò)誤答案的機(jī)會(huì)。答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。

本輪共12題，預(yù)計(jì)20分鐘。

五、社團(tuán)工作及個(gè)人發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流

由經(jīng)管學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的兩名同學(xué)代表與同學(xué)們分享社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生骨干發(fā)展和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)。

本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)20分鐘。

六、黨史知識(shí)競(jìng)賽第三輪——百花齊放

本輪比賽由臺(tái)下學(xué)員參與競(jìng)答。主持人公布題目后宣布開(kāi)始，最早舉手的同學(xué)有答題權(quán)，如果答錯(cuò)其他同學(xué)重新開(kāi)始競(jìng)答。答對(duì)加五分，答錯(cuò)不扣分。各班同學(xué)答題得分加人各代表隊(duì)的得分中。每人最多答題不超過(guò)三個(gè)。

本輪共20題，預(yù)計(jì)20分鐘。

七、黨性培養(yǎng)——“我愛(ài)記歌詞”

比賽以各班為單位進(jìn)行，各班全體學(xué)員參加。

主持人以唱歌形式出題（參賽歌曲范圍是紅歌及勵(lì)志歌曲，可以從歌曲中任何一部分開(kāi)始），停下后臺(tái)下同學(xué)以搶答形式跑上臺(tái)，接歌曲的后續(xù)部分，臺(tái)下同學(xué)可一起合唱。

本輪活動(dòng)預(yù)計(jì)20分鐘。

（本輪比賽視具體的時(shí)間情況選用）

八、統(tǒng)計(jì)總分，公布各班成績(jī)。給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

九、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

第四篇：團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)交流

團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)交流

在鎮(zhèn)團(tuán)委的工作中，深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前團(tuán)組織的首要工作，就是要把握解放思想、實(shí)是求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，承擔(dān)起在廣大青年學(xué)生中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重任，認(rèn)真貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，承擔(dān)起帶領(lǐng)廣大青年團(tuán)員把共產(chǎn)主義的偉**想和中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的重任，考慮牧區(qū)青年的特殊性，結(jié)合新世紀(jì)青年的特點(diǎn)，積極探索全新的工作方法，切實(shí)為廣大牧民青年服務(wù)。

在日常工作中能不斷進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)自身思想建設(shè)的同時(shí)，還能不斷與同事加強(qiáng)共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。工作中嚴(yán)以律己，以身作則，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，能以實(shí)際行動(dòng)影響和帶領(lǐng)青年團(tuán)員緊緊圍繞我鎮(zhèn)工作目標(biāo)和方針，腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為構(gòu)建和諧的花石峽做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，能端正思想，愛(ài)崗敬業(yè)，維護(hù)團(tuán)結(jié)。在日常工作學(xué)習(xí)、生活中，能嚴(yán)格要求自己，端正自己的思想，處處以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在玉樹(shù)震災(zāi)和鎮(zhèn)各類救助弱勢(shì)群體捐款中，能積極捐款，并能及時(shí)上繳特殊黨費(fèi)。時(shí)刻以高尚的情操，樂(lè)于奉獻(xiàn)、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來(lái)激勵(lì)團(tuán)員，鼓舞團(tuán)員，真正起到了表率作用。

鎮(zhèn)團(tuán)委配合鎮(zhèn)工作重點(diǎn)，積極地開(kāi)展工作，收到了一定的成效。為了更好地推動(dòng)青年社會(huì)實(shí)踐工作以及幫助特困青年，經(jīng)與鎮(zhèn)黨委協(xié)商，在全鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了少數(shù)民族文化知識(shí)講座和共青團(tuán)員技能培訓(xùn)，此舉不僅豐富了全鎮(zhèn)文化氛圍，而且創(chuàng)造了青年團(tuán)員實(shí)踐機(jī)會(huì)，并為貧困青年團(tuán)員提供了勤工儉學(xué)的崗位。正是因?yàn)樵阪?zhèn)團(tuán)委工作中能積極創(chuàng)新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新，適合青年團(tuán)員的特點(diǎn)，得到了青年團(tuán)員的支持，從而真正使鎮(zhèn)團(tuán)委的工作貼近青年團(tuán)員，服務(wù)青年團(tuán)員。2011年他積極組織和參加了共青團(tuán)**縣委舉辦的“知識(shí)競(jìng)賽”、“籃球比賽”、“鍋莊比賽”等活動(dòng)，并得到了很好的名次；2012年親自制作出了鎮(zhèn)團(tuán)委的規(guī)章制度及各村團(tuán)支書(shū)形象欄，并進(jìn)一步完善了鎮(zhèn)團(tuán)委的團(tuán)員檔案和資料。

總之，在平時(shí)工作中能切實(shí)做好團(tuán)隊(duì)工作，具有竭誠(chéng)為共青團(tuán)健康成長(zhǎng)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有深入實(shí)際的工作作風(fēng)，具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和先進(jìn)的工作方法，能組織、引導(dǎo)和幫助青年團(tuán)員努力開(kāi)展豐富多彩的娛教活動(dòng)，進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng)，使花石峽鎮(zhèn)共青團(tuán)工作再上新的臺(tái)階。

第五篇：公司團(tuán)委經(jīng)驗(yàn)交流材料

2014年以來(lái)，公司團(tuán)委積極貫徹落實(shí)中央企業(yè)團(tuán)工委關(guān)于推進(jìn)團(tuán)青工作的要求和部署，以“中央企業(yè)五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建為抓手，緊緊圍繞企業(yè)中心工作和發(fā)展穩(wěn)定大局，著力加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和能力建設(shè)，在服務(wù)青年崗位成才、積極投身企業(yè)重點(diǎn)工作方面發(fā)揮了“助推器”作用，為塑造企業(yè)良好的社會(huì)形象，實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持抓思想，不斷加強(qiáng)青年員工的精神凝聚

（一）用先進(jìn)思想武裝青年頭腦

深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神、深度解析“大唐夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐方向是團(tuán)員青年需要時(shí)刻把握的思想內(nèi)核。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，觀看《建黨偉業(yè)》、《第一書(shū)記》等主旋律電影，舉辦“我身邊的共青團(tuán)員”演講比賽以及“十月紅歌大合唱”等活動(dòng)，培養(yǎng)青年員工正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的貫通中樹(shù)立正確的。

檢修立功競(jìng)賽”、“職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“專業(yè)帶頭人”技術(shù)比武等活動(dòng)，為青年員工搭建展示技能的平臺(tái)，提升“立足崗位、鉆研技術(shù)”的自覺(jué)意識(shí)。二是圍繞機(jī)組檢修等重點(diǎn)項(xiàng)目，開(kāi)展“五小”發(fā)明、“青工技術(shù)大講堂”、“師徒結(jié)對(duì)子”、三維建模技術(shù)講課、qc攻關(guān)小組以及檢修“金點(diǎn)子”合理化建議征集等活動(dòng)，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)造能力、培植創(chuàng)新成果。三是積極參加各類專業(yè)技術(shù)競(jìng)賽，以賽代練、以練促學(xué)，提升綜合技術(shù)能力。

（二）大力開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“崗號(hào)手隊(duì)”活動(dòng)

一是選拔技術(shù)過(guò)硬的優(yōu)秀青工組建青年突擊隊(duì)，利用倒班或輪休時(shí)間，圍繞系統(tǒng)解列、隔離做措施、恢復(fù)試運(yùn)，以及重大改造、專業(yè)攻關(guān)開(kāi)展奉獻(xiàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮青年職工的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員的先鋒模范作用。二是結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)的部署和要求，強(qiáng)化“人人都是安全員”的意識(shí)教育，消除麻痹思想、規(guī)范個(gè)人行為、杜絕習(xí)慣性違章。拍攝“禁止違反十二條高壓線”微視頻、開(kāi)展安全隱患e速拍，形成青工全員參與、隱患全面排除、形勢(shì)全面穩(wěn)定的良好局面。

三、堅(jiān)持抓方向，注重提升青年員工的整體素質(zhì)

（一）打造志愿者品牌

組織青年員工成立了志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)社會(huì)志愿服務(wù)：開(kāi)展“學(xué)雷鋒”義務(wù)勞動(dòng)，美化居住環(huán)境；“六一”期間組織為山區(qū)兒童贈(zèng)送學(xué)習(xí)和生活必需品，和孩子們一起講故事、做游戲；向福利院的孤殘兒童贈(zèng)送奶粉、紙尿褲、水果和花露水，為他們奉獻(xiàn)愛(ài)心；成立“職工書(shū)屋”義務(wù)管理小組，負(fù)責(zé)書(shū)屋整修、圖書(shū)錄入和借閱管理；舉行“獻(xiàn)上一片愛(ài)心、送上一份溫暖”愛(ài)心募捐，為貧困山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)衣服和書(shū)籍。社會(huì)志愿服務(wù)在增強(qiáng)青年員工社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的同時(shí)，對(duì)外樹(shù)立了公司的良好形象。

（二）規(guī)劃青年員工的職業(yè)生涯

組織開(kāi)展青年員工職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)，積極引導(dǎo)青年員工樹(shù)立正確的職業(yè)觀，更好地成長(zhǎng)成才，服務(wù)和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。主要對(duì)象為入廠5年之內(nèi)的青年員工，通過(guò)撰寫調(diào)查書(shū)、舉辦專題講座培訓(xùn)，使廣大青工對(duì)“職業(yè)生涯與心態(tài)”、“職業(yè)生涯與目標(biāo)”、“職業(yè)生涯與自我管理”、“職業(yè)生涯與企業(yè)的關(guān)系”等方面形成系統(tǒng)的了解，幫助確定職業(yè)目標(biāo)，明確奮斗的途徑和方法。通過(guò)企業(yè)和青年雙方的共同努力，使企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人職業(yè)目標(biāo)漸趨一致，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與青年自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的雙贏。

（三）豐富青工業(yè)余文化生活

進(jìn)一步開(kāi)展“青春風(fēng)采、快樂(lè)工程”活動(dòng)，依托公司專業(yè)的羽毛球、籃球、攝影、單車、舞蹈等文體協(xié)會(huì)，積極組織青年員工參與各類活動(dòng)，展示風(fēng)采、鍛煉身體、培養(yǎng)情操，充分享受八小時(shí)之外的快樂(lè)生活。同時(shí)，保持良好的傳統(tǒng)，每年9月份組織新老員工開(kāi)展足球、籃球友誼賽，讓新老員工在競(jìng)爭(zhēng)中增進(jìn)了解、在拼搏中建立友誼。