第一篇：學年綜合考評表班級意見填寫模版

學年綜合考評表班級意見填寫模版

模版一：有特長的學生

該生能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致；

學習刻苦認真，專業(yè)成績優(yōu)秀，尤其在方面有特長，本學年獲獎勵；為人誠實守信，有很強的責任心，有

團隊意識和合作精神；能尊敬師長團結(jié)同學；總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大

學生。

模版二:表現(xiàn)特別優(yōu)異的學生

該生在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政

治學習和政治活動，學習刻苦認真，專業(yè)知識過硬，學習成績優(yōu)異，本學年獲

（1/2/3）等獎學金，被評為“三好學生”等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞

任怨，有團隊意識和協(xié)作精神；總之該生是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

模版三：多次獲獎的學生

該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發(fā)展，積極參加政治

學習和政治活動；學習刻苦認真，專業(yè)成績優(yōu)異，本學年獲等獎學金，被評為“三好學生”等榮譽稱號；為人踏實守信，尊敬師長，團結(jié)同學，有團隊

意識和合作精神，總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

模版四：表現(xiàn)一般，未得到任何獎勵的學生

該生能積極參加政治學習和政治活動，政治表現(xiàn)好；學習刻苦認真，專業(yè)知

識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結(jié)同學，有較強的責任心和集體榮譽感，有

團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發(fā)展得大學生。

個人小結(jié)模版：

本學年在老師的指導，周圍同學的幫助下，經(jīng)過個人努力，我在思想、學習、工作各個方面都取得了一定的進步，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

在思想上，………..在學習上，………..在日?；顒又校?.本人的優(yōu)點是…….，本人存在的不足之處是……

要求：內(nèi)容全面，字跡工整，篇幅盡可能寫滿本格。

第二篇：員工綜合考評表

員工綜合考評表

姓名：部門：人力資源部

入職日期：2012年2月29日職位： 培訓文員

考核類型：□轉(zhuǎn)正考核□晉職/晉薪考核□周年考核□其它考核

考核評分標準：

5分表現(xiàn)卓越：表現(xiàn)能超越其職位所要求并勝任有余

4分超出水平：表現(xiàn)良好能達到或經(jīng)常超越其工作要求的勝任程度

3分符合要求：表現(xiàn)能達到工作要求

2分有待改進：經(jīng)常未能完全達到工作要求，有待改進

1分表現(xiàn)差劣：表現(xiàn)差，距離工作要求有很大差距

請針對考核內(nèi)容，根據(jù)考核標準，對部門員工的工作表現(xiàn)進行綜合、具體的評價。在評

價過程中，應(yīng)對員工的優(yōu)、缺點采取無保留的、實事求是的、公平公正的態(tài)度。

考核內(nèi)容：

1度。（在考評時應(yīng)注重其責任感和動機，而非其實際產(chǎn)生的效益。）

評分：評語：

2意該員工的實際工作成效、質(zhì)量，而不是他是否有能力去做。

評分：評語：

3能主動意識到工作中的錯誤和漏洞，并從中汲取教訓，改善工作素質(zhì)。

評分：評語：

4指該員工對于分配的工作任務(wù)或既定的工作目標是否能按質(zhì)按量按

時完成。

評分：評語：

5指該員工日常出勤率、假期情況。

評分：評語：

6悉程度。

評分：評語：

7指該員工在完成任務(wù)過程中與他人一起和諧工作的情況，以及對待他人的態(tài)度、與其他員工一起工作時可否保持合作愉快。

評分：評語：

8及盡量滿足顧客需求，在工作中有否受到顧客的表揚或投訴。

評分：評語：

9、培訓：指該員工在部門組織的各種培訓活動中的出勤情況、培訓成績、培訓效果。

評分：評語：

指該員工的言行是否符合公司文化，有否宣傳、推廣企業(yè)理念，在企業(yè)文化建設(shè)方面是否起到表率作用：

評分：評語：

考核得分：

如果被評估人是主管級或以上員工，還需考核以下內(nèi)容：

1、指該員工對下屬在排班、加班、分派工作、晉職晉級方面是否能公正、公

平：

評分：評語：

2、組織團隊活動等；

評分：評語：

3、節(jié)約酒店資源方面是否提出建設(shè)性意見：

評分：評語：

4、類事務(wù)：

評分：評語：

5、指該員工是否能虛心聽取不同意見，胸懷坦蕩，尊重同事及下屬。

評分：評語：考核得分：

考核總結(jié)：

1、您認為該員工的主要長處（包括該員工的個性、工作表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能），請列示：

2、您認為該員工以后在哪些方面需有所改進：

評估人簽名：被評估人簽名：___ ____ __部門負責人：

員工自我鑒定及行動計劃

1、本人對上述考核內(nèi)容及結(jié)果有何看法？

本人認為上述考核標準內(nèi)容全面，并且有針對性地指出了本人的長處與不足之處，對本人確立今后的工作重心以及完善自我、提高自身工作能力有很大的幫助。

2、自述本人在考核期內(nèi)工作表現(xiàn)情況：

本人新入職時，對各項工作的了解并不完全，故在考核期間努力、認真地做好本職工作，并且盡快地熟悉各項工作內(nèi)容，對新接觸的事物，多探索多了解，希望能夠在考核期結(jié)束時交上一份讓領(lǐng)導滿意的答卷。

3、列示個人不足之處及下步改進計劃：

不足之處：對酒店某些模塊以及部門工作未足夠熟悉；

改進計劃：多與各部門之間溝通交流，鞏固各方面基礎(chǔ)知識，提升工作能力；

員工簽名：日期：

第三篇：員工綜合考評表

員工綜合考評表

姓名：

考核評分標準：

5分表現(xiàn)卓越：表現(xiàn)能超越其職位所要求并勝任有余

4分超出水平：表現(xiàn)良好能達到或經(jīng)常超越其工作要求的勝任程度

3分符合要求：表現(xiàn)能達到工作要求

2分有待改進：經(jīng)常未能完全達到工作要求，有待改進

1分表現(xiàn)差劣：表現(xiàn)差，距離工作要求有很大差距

請針對考核內(nèi)容，根據(jù)考核標準，對部門員工的工作表現(xiàn)進行綜合、具體的評價。在評價過程中，應(yīng)對員工的優(yōu)、缺點采取無保留的、實事求是的、公平公正的態(tài)度。

考核內(nèi)容：

1度。（在考評時應(yīng)注重其責任感和動機，而非其實際產(chǎn)生的效益。）

評分：評語：

2、工作效率：指該員工相對其他員工實際的工作成效和工作質(zhì)量。在考評過程中，應(yīng)該注意該員工的實際工作成效、質(zhì)量，而不是他是否有能力去做。

評分：評語：

3能主動意識到工作中的錯誤和漏洞，并從中汲取教訓，改善工作素質(zhì)。

評分：評語：

4指該員工對于分配的工作任務(wù)或既定的工作目標是否能按質(zhì)按量按時完成。

評分：評語：

5指該員工日常出勤率、假期情況。

評分：評語：

6悉程度。

評分：評語：

7、合作性：指該員工在完成任務(wù)過程中與他人一起和諧工作的情況，以及對待他人的態(tài)度、與其他員工一起工作時可否保持合作愉快。

評分：評語：

8及盡量滿足顧客需求，在工作中有否受到顧客的表揚或投訴。

評分：評語：

9、責任心：該員工是否具有一定的責任心，能夠?qū)ψ约旱墓ぷ?、負責的部門或方面負全責。評分：評語：

考核得分：

如果被評估人是主管級或以上員工，還需考核以下內(nèi)容：

1、指該員工對下屬在排班、加班、分派工作、晉職晉級方面是否能公正、公平：

評分：評語：

2、組織團隊活動等；

評分：評語：

3、節(jié)約酒店資源方面是否提出建設(shè)性意見：

評分：評語：

4、類事務(wù)：

評分：評語：

5、尊重員工：指該員工是否能虛心聽取不同意見，胸懷坦蕩，尊重同事及下屬。

評分：評語：

6、指該員工是否善于思考和研究，是否能提出新點子、新想法且對提高企業(yè)運營效率做出貢獻。

評分：評語：

7、能順利地完成任務(wù)，避免與他人發(fā)生不必要的摩擦。

評分：評語：

8、力，向目標邁進

評分：評語：

9、評分：評語：

考核得分：

考核總結(jié)：

1、您認為該員工的主要長處（包括該員工的個性、工作表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能），請列示：

2、您認為該員工以后在哪些方面需有所改進：

評估人簽名：被評估人簽名：___ ____ __

第四篇：班級綜合考評資料

班級綜合考評資料

班共有學生人，全班同學遵守紀律和學校的各項規(guī)章制度，能保證在校園參加體育鍛煉一小時，全班學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》要求，無任何安全事故發(fā)生，經(jīng)公示，師德無異議。

南梁初中

二〇一二年五月十五日

第五篇：《預備黨員考察表》意見填寫參考

《預備黨員考察表》填寫范文

被批準為中共預備黨員時的主要表現(xiàn)范文

XXX同學政治上積極要求進步，要求加入黨組織的認識明確，動機端正，了解和熟悉黨的知識和歷史，擁護黨的方針政策。XXX同學專業(yè)學習刻苦，成績優(yōu)秀，并能遵章守紀，團結(jié)同學，積極參加社會公益活動，各方面表現(xiàn)都比較突出。擔任班長職務(wù)以來，盡職盡責，熱心為同學服務(wù)，協(xié)助輔導員和教師做了大量組織協(xié)調(diào)工作，受到同學的一致好評。不足之處：工作比較急躁，方法有時過于簡單。

培養(yǎng)人意見

（一）范文

XXX同學加入黨組織以來，能自覺按共產(chǎn)黨員標準要求自己，積極參加組織活動，認真改進自己的缺點和不足，政治上更成熟，工作上更積極，表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的品行，建議按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

黨小組意見（半年）范文

XXX同學入黨以來，能自覺按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己，入黨時存在的缺點和不足明顯改正，在學習和工作中能發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在群眾中威信較高。

黨支部意見（半年）范文

XXX同學入黨以來，經(jīng)常向組織匯報思想，學習工作等各方面都有較大進步，比較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，缺點和不足也有很大改進。

培養(yǎng)人意見

（二）范文

一年來，XXX同學積極改進自己的缺點和不足，自覺用黨員標準要求自己，在學習和工作中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，建議黨組織批準XXX同學按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

黨小組或培養(yǎng)人意見范文

一年來，XXX同學主動向黨小組匯報思想，積極參加黨小組活動，在學習工作和日常生活中能發(fā)揮黨員的模范作用，同意按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

支委會意見范文

XXX同學入黨以來，自覺學習黨的知識，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，思想政治素質(zhì)有了新的提高，能在各方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用，同意按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。