第一篇：單證實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1998年，隨著中國加入了世界貿(mào)易組織以后，中國對于國際貿(mào)易這一方面的人材需求越來越高。加之我國改革開放的步伐不斷加快，更是對我們經(jīng)貿(mào)類專業(yè)的學(xué)生能夠具備實(shí)際操作的能力提出更高的要求。作為一名國際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，能夠熟悉的填寫、審核、翻譯這些單據(jù)是一項(xiàng)最基本的要求。在大二一開始，學(xué)院就為我們安排了單證實(shí)訓(xùn)課程。自上學(xué)期學(xué)習(xí)了理論知識之后，在這學(xué)期做出這樣的課程安排，將所學(xué)的理論運(yùn)用在實(shí)踐中，無疑更具科學(xué)性。它幫助我們“溫故而知新”。

可以說，我十分地樂在其中，因?yàn)檎菃巫C實(shí)訓(xùn)它讓我們真正地接觸到了實(shí)際操作的環(huán)節(jié)，讓我們熟悉本專業(yè)的工作環(huán)境、工作程序、工作方法、工作對象、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)，具體了解現(xiàn)代港口、航運(yùn)和外貿(mào)運(yùn)輸企業(yè)管理的規(guī)劃及規(guī)范，為將來的實(shí)際工作打下了必要的基礎(chǔ)，提高了我們的綜合素質(zhì)，所以對我來說學(xué)好實(shí)訓(xùn)課是相當(dāng)重要的。

況且生動的實(shí)訓(xùn)不如書本上的知識，滿面滿面的文字給人機(jī)械的感覺。即便考試的時(shí)候我們用心背了，上課的時(shí)候用心記了，我對它依舊有生疏的感覺。說實(shí)話，剛開始單證實(shí)訓(xùn)比起上幾次的實(shí)訓(xùn)給我的感覺十分困難，因?yàn)橐礋o數(shù)的原文資料并且要對單證需要非常的熟悉。所謂“初生牛犢不怕虎”，為了更好地將所學(xué)運(yùn)用到所用中，我對于這次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度是始終如一絲毫不敢倦怠。唯恐更不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

此次的實(shí)習(xí)，同時(shí)也針對我們在六月的單證員考試。第一節(jié)課堂里，趙海燕老師就下發(fā)給我們一系列有關(guān)單證員考試的資料。讓我們開始慢慢地熟悉起來。從此可見她對我們的實(shí)訓(xùn)做了周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟渴?，從概述開始，她逐漸帶領(lǐng)我們漸漸進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中去。

我們每天的課程基本都在機(jī)房中度過，很多其他班級的同學(xué)都覺得很不可思議，他們認(rèn)為，這樣的實(shí)訓(xùn)避免不了枯燥與乏味，還開玩笑地說天天遭受電腦輻射對身體有害。在這里，我想說的卻是與他們完全相反的事實(shí)。我個(gè)人認(rèn)為趙海燕老師為我們創(chuàng)造了一個(gè)極佳的自主學(xué)習(xí)的氛圍。每天她都會為我們精心挑選習(xí)題。由于上一學(xué)期都學(xué)習(xí)過有關(guān)方面的理論知識，因此，趙老師會讓我們自己先翻閱資料做習(xí)題。然后再花大量的時(shí)間，每道題都給我們做分析、解釋。對于我們的求助她也是很耐心地教導(dǎo)我們，在我們做習(xí)題的時(shí)候，趙老師也沒有閑著，她除了幫助我們之外，還不是地翻閱需要講解的課程。她認(rèn)真授課細(xì)心講解的神情給我們每一位同學(xué)留下了深刻的印象。

隨后的日子里，我們一路從國際貿(mào)易程序與磋商、銷售合同、銷售確認(rèn)書、形式發(fā)票、商務(wù)函電、國際貿(mào)易術(shù)語、出口報(bào)關(guān)貨物、信用證一路學(xué)習(xí)過來。雖然看似東西繁復(fù)無序，事實(shí)上這都是出口貿(mào)易中的必要手續(xù)。剛收到這么多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，真是大吃一驚，驚訝的是原來我們每做一筆貿(mào)易都需要那么多的手續(xù)，需要那么多的國家部門通力合作。真是非常的不容易。

其中，讓我最頭痛的無疑是信用證了。操作之一就是查找信用證與合同的不符，如果一個(gè)交易是以信用證付款的話，那如果信用證與合同不符，銀行是不給予付款的，所以這個(gè)步驟在整個(gè)操作中是非常關(guān)鍵的，因此我們的責(zé)任也是最重大的。因此在審核的時(shí)候一定要做到仔細(xì)二字，買方、賣方、地址、條款、金額、貨物這一項(xiàng)項(xiàng)條款都是不能有一丁點(diǎn)失誤的。這類題型要求做到我們平時(shí)所謂的“三單相符”分別是：單證相符、單單相符、單同相符。由于我平時(shí)個(gè)性就大大咧咧的，遇到需要細(xì)心的審核這無疑是我的軟肋。整整一個(gè)上午，我只做了一半的任務(wù)，加上單據(jù)又是全英文的，這更增加了我們審核的難度，看的我頭都大了，原本對英語挺有自信的我，看到這么多生疏的單詞也不禁打起退堂鼓來，滿身的雞皮疙瘩。然而，有人說過“生活就是一塊磨刀石，可以磨掉你的舊習(xí)，磨亮你的青春。特別是青少年，要反復(fù)磨練——是一塊銹鐵還是優(yōu)質(zhì)鋼，必須要在百煉中方見真假。”因此我還是咬咬牙堅(jiān)持下來完成了任務(wù)，任務(wù)完成后我的眼睛很酸澀大腦很勞累但是卻很有成就感，再回頭看看那些曾經(jīng)令我發(fā)毛的陌生單詞反而有了親切感。

我大悟，在人生的道路上，并不是每次都是順順利利地通過的，必將有失敗和挫折。當(dāng)你遇到失敗，不必灰心喪氣，一定要繼續(xù)向成功的道路前進(jìn)；如果你遇到挫折，你也不必氣餒，努力克服困難，成功會在不遠(yuǎn)之處微笑著迎接你！當(dāng)我經(jīng)過多次的訓(xùn)練，抓住審單的要點(diǎn)后，審單也不再是我的弱點(diǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)自己也因?yàn)檫@個(gè)作業(yè)而變得細(xì)心了許多，也不再像先前般心浮氣躁，這也算這次實(shí)訓(xùn)給我的意外之禮吧！

在這次的實(shí)訓(xùn)中，趙老師還為我們準(zhǔn)備了許多課外的資料，比如：常用訂購英語、進(jìn)出口貿(mào)易常用詞匯等等。這些都需要我們在課后花大量的時(shí)間來吸收。我很享受這個(gè)過程，腳踏實(shí)地的坐在書桌前學(xué)習(xí)知識和同學(xué)們互相討論，去圖書館查閱資料。這些學(xué)習(xí)的過程就在不經(jīng)意間增長了我們的課外的知識，大家也把資料打印出來在寢室里翻閱學(xué)習(xí)，互相傳閱，互動的氛圍相當(dāng)?shù)暮谩男〉酱?，都是父母來督促我學(xué)習(xí)，到了大學(xué)校園里，自覺學(xué)習(xí)向來是大家比較提倡的一種學(xué)習(xí)策略，隨著學(xué)習(xí)層次的提高，對學(xué)習(xí)的自主性要求也越高。趙老師的授課方式，充分調(diào)動了我們學(xué)習(xí)的積極性，我從一個(gè)需要依賴別人學(xué)習(xí)的人，到一個(gè)對知識學(xué)習(xí)更具主動性的人。我會自己去思考，通過12年的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)之后，自己應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用所具備的資源去開拓視野，提高自身的修養(yǎng)，增加對社會的認(rèn)識。而不是像剛開始時(shí)那般墮落，平時(shí)恍恍惚惚，到考試時(shí)才突擊。，實(shí)則根本沒有學(xué)習(xí)到什么知識的學(xué)習(xí)態(tài)度。

另外，我想說說我在實(shí)操過程中的一些比較有代表性的地方：（1）一般原產(chǎn)地證書和普惠制產(chǎn)地證書的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫進(jìn)出口雙方的公司名稱、運(yùn)輸方式、嘜頭、貨物描述等等，甚至連具體需要填寫的空白位置都相似。因此，我們應(yīng)當(dāng)舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點(diǎn)，將各類單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。（2）商業(yè)發(fā)票是出口商向進(jìn)口商開立的說明貨物名稱、數(shù)量、價(jià)格的清單。商業(yè)發(fā)票在出口商必須提供的單據(jù)中起核心作用，其他單據(jù)均需要參照它來進(jìn)行繕制。在整個(gè)實(shí)習(xí)中，商業(yè)發(fā)票是我們重點(diǎn)練習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樯虡I(yè)發(fā)票記載的各項(xiàng)內(nèi)容是其他單據(jù)核心內(nèi)容的重要依據(jù)。比如，發(fā)票中關(guān)于合同規(guī)定貨物的各屬性描述（貨物價(jià)格、貨物包裝，重量等等）是匯票、產(chǎn)地證、海運(yùn)提單等貿(mào)易單據(jù)填寫的參照。因此，我們還必須能夠以一項(xiàng)單據(jù)的填寫來影響到其他單據(jù)的填制。

最后，總結(jié)一下自己的不足之處，我覺得還有很多地方是需要加強(qiáng)的：尤其是對很多基礎(chǔ)知識的把握還不甚牢固。其中主要表現(xiàn)在：當(dāng)題目靈活變化時(shí)我便會捉襟見肘，遇到一些本不應(yīng)該有的阻力，不知如何去應(yīng)對；專業(yè)知識應(yīng)用還不夠靈活，掌握太過于拘泥、死板；英語單詞積累不夠，尤其是經(jīng)貿(mào)英語專用詞匯的缺乏影響了我順利完成實(shí)習(xí)；在實(shí)習(xí)中，我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點(diǎn)。當(dāng)然，我會繼續(xù)努力，改正自己的不足，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的熟悉程度，為以后的工作做好準(zhǔn)備。

總的來說，這次的實(shí)訓(xùn)是非常順利的，整個(gè)過程就如同毛蟲變成蛹，蛹變成了蝴蝶，每一階段都有它的價(jià)值。通過實(shí)訓(xùn)讓我深入地接觸到了實(shí)際的操作過程為我們以后就業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)，掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，衡量了個(gè)人的能力和水平，同時(shí)發(fā)覺了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會促進(jìn)我在下學(xué)期的學(xué)習(xí)甚至未來的學(xué)習(xí)、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。

依依不舍地結(jié)束這次的實(shí)訓(xùn)，我的腳步走遠(yuǎn)了，心卻留戀在這個(gè)讓我學(xué)習(xí)到知識的課堂里。

第二篇：單證實(shí)訓(xùn)報(bào)告

單證實(shí)訓(xùn)報(bào)告

班級：2009物流一班

姓名：章南鵬

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2011年5月19日~21日

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校203教室

物流管理實(shí)訓(xùn)是理論聯(lián)系實(shí)際和提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施，旨在增強(qiáng)學(xué)生對物流活動、物流的流程和物流的發(fā)展現(xiàn)狀有感性認(rèn)識；并通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生自覺主動地把學(xué)校學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐相結(jié)合，能根據(jù)實(shí)際工作情況找出自己學(xué)習(xí)的差距，鍛煉獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力，也為將來的工作奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí),對物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識的能力.了解物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析.并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見.這次實(shí)訓(xùn)的目的不是為了單純的完成這項(xiàng)物流任務(wù)，而是在這樣的一個(gè)虛擬市場下，我們應(yīng)該思考，什么的市場需要什么樣的人才，什么樣的企業(yè)能在這樣的市場生存等等若干問題。這次模擬實(shí)訓(xùn)充分調(diào)動主觀能動性，并結(jié)合學(xué)過的知識，學(xué)以致用。了解學(xué)到的知識在真是的世界應(yīng)該如何運(yùn)用才能發(fā)揮其最大功效。這次模擬雖是虛擬的環(huán)境，但也讓我感受到了真實(shí)的市場。因?yàn)槲锪鞯淖罱K目的是以最低的成本做最優(yōu)的服務(wù)，進(jìn)而得到最大的收益。所以在實(shí)訓(xùn)中我們既要考慮自己的收益，同時(shí)更要考慮服務(wù)的需求。

這學(xué)期，我們開始了外貿(mào)單證的實(shí)習(xí)。雖然我們在此之前已經(jīng)在良鄉(xiāng)學(xué)習(xí)過了相關(guān)內(nèi)容，但是我還是認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)依然是非常重要的。作為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，就其基本交易方式和付款方式我還是比較了解的。例如CIF，F(xiàn)OB，CFR等交易方式以及L/C，D/A，D/P，T/T等付款方式在書本上的意思我都已經(jīng)基本理解了。但是，真正在實(shí)習(xí)的平臺上具體處理這些業(yè)務(wù)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，動手遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在腦袋里想想要困難的多。更讓我們明白了實(shí)習(xí)的目的。

此次實(shí)驗(yàn)涉及到國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、英語、國際貿(mào)易概論知識等諸多學(xué)科的相關(guān)知識，以及其它方面的相關(guān)知識，啟發(fā)誘導(dǎo)我們的立體思維。通過全面提高我們動手獨(dú)立操作經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神及分析問題，解決問題的能力。從這個(gè)角度，本次實(shí)習(xí)不是其它各學(xué)科的簡單匯總，而是對有關(guān)外貿(mào)學(xué)科知識進(jìn)行貫穿和提煉。這次實(shí)習(xí)的教學(xué)過程的貫徹以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的原則。首先教師在實(shí)驗(yàn)前要注意結(jié)合教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際情況，選用合適的案例。由老師在相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺上給出相關(guān)的題目，相關(guān)資料和相關(guān)的模板，要求學(xué)生在兩節(jié)課內(nèi)必須做完，并在系統(tǒng)內(nèi)提交答案。學(xué)生根據(jù)題目要求和有關(guān)資料，填制空白模板并提交填制單據(jù)。下次實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，教師公布正確答案,學(xué)生可以對照正確答案查漏補(bǔ)缺。這些案例，是富有啟發(fā)性的關(guān)鍵問題，可以激發(fā)學(xué)生積極思考，調(diào)動其積極性和興趣，使其按照正確的思路進(jìn)行操作，從而提高分析問題，解決問題的能力。

這種實(shí)習(xí)方式改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法同時(shí)，積極參與動手操作，在教學(xué)實(shí)踐活動中激發(fā)和培養(yǎng)自己積極思考及獨(dú)立解決問題的能力。

在實(shí)驗(yàn)過程中，對合同的閱讀與理解很重要.由于自身對信用證,發(fā)票等掌握不夠熟練,在具體的填制單據(jù)時(shí)有時(shí)出現(xiàn)了把出口方和進(jìn)口方混淆的錯(cuò)誤，但經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn),最終克服了這方面的不足和缺陷.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程之中,我充分體會到了英語的重要性.很多合同內(nèi)容基本上都是英語,單證的全部內(nèi)容以及填制也需要用英語來完成,而且我們還需要對合同中的要件條款以及其相應(yīng)的單據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格審核.在閱讀合同的過程中,我遇到了不小的阻力,這使我明白,我的英語水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)付日后工作中的諸多困難.因此,我們在加強(qiáng)對專業(yè)課程

和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)、掌握的同時(shí),還應(yīng)該堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語,增加詞匯的積累,努力提高自己的閱讀水平.另外,還有一些問題,例如:盡管在下次實(shí)驗(yàn)時(shí),我們會看到上次實(shí)驗(yàn)的答案,但我個(gè)人認(rèn)為那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.希望老師可以在實(shí)驗(yàn)過后專門開設(shè)實(shí)驗(yàn)總結(jié)課程,對實(shí)驗(yàn)中的疑問和錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)講解.因此，我們必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握專業(yè)技能，特別是對國貿(mào)起著很大作用的學(xué)科，以至于在今后的貿(mào)易中真正體現(xiàn)作為國貿(mào)人才的優(yōu)勢。理所當(dāng)然，做國際貿(mào)易一定要仔細(xì)認(rèn)真，否則可能會為以后的糾紛埋下隱患，還要有耐心。絲毫差錯(cuò)足以繆以千里，給國家和人民帶來損失。我們也應(yīng)該提高英語水平，這樣才能在外貿(mào)工作中應(yīng)付自如。

雖然商業(yè)發(fā)票和保險(xiǎn)單的制作比較條理比較容易,但是海運(yùn)單的確是一個(gè)很讓我們頭疼的問題.盡管我們預(yù)習(xí)了課本上的相關(guān)知識,但是在很多細(xì)節(jié)問題上,課本的講解并不能完全適用于本次實(shí)驗(yàn)的海運(yùn)單的填制,兩者在很多地方存在一些出入,這也對我們的實(shí)驗(yàn)造成了不小的困擾.但老師們?yōu)榱思訌?qiáng)我們以后應(yīng)付各種單證的能力,為我們精心設(shè)計(jì)了各種單證,為使我們對基礎(chǔ)知識的掌握,提高我們的專業(yè)技能水平,這樣利于我們靈活應(yīng)對不同格式不同類型的貿(mào)易單據(jù)。

在具體的實(shí)驗(yàn)過程中,老師不斷努力為學(xué)生準(zhǔn)備各種資料和練習(xí)題,切實(shí)把學(xué)生作為主體,真正發(fā)揮了“指導(dǎo)員”的作用。把舞臺留給了學(xué)生,讓學(xué)生自己表演,真正地鍛煉學(xué)生的實(shí)際動手和操作能力。它改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把單純傳授知識轉(zhuǎn)移到學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)上。同時(shí)，適宜的教學(xué)情景給學(xué)生以主動發(fā)揮的空間，使其主體性得到更好的發(fā)展，也為學(xué)生今后進(jìn)入社會提供了必要的知識和能力，為以后更加適應(yīng)自己的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的根本目的是使我們將知識轉(zhuǎn)化為技能，使我們在具體的對外經(jīng)貿(mào)操作中，綜合地靈活運(yùn)用所具備的技能。

通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為要想成為一名合格的國貿(mào)人才，要具有一定的能力，這種能力主要包括：

1.熟悉國際市場情況，能夠順利進(jìn)行各種單據(jù)的正確填制。

2.熟知合同條款，能夠駕馭談判，與對方訂約并履約。

3.運(yùn)用法律與慣例進(jìn)行索賠，理賠等。

自我體會：

我個(gè)人認(rèn)為此次實(shí)習(xí)十分重要，也相當(dāng)?shù)乇匾?，而且會對我們以后的學(xué)習(xí)，生活和工作產(chǎn)生非常重要的影響。老師們努力精心準(zhǔn)備了各類單證如信用證，匯票，海運(yùn)提單等等，這都是對我們本學(xué)期所學(xué)課程知識的凝結(jié)和提煉，我從中深刻地體會到知識的重要性以及老師們對我們的良苦用心。由此，我按照實(shí)習(xí)的具體要求，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)題目。不僅有利于鞏固本學(xué)期所習(xí)知識，更有利于鍛煉我們具體解決問題的能力，以及培養(yǎng)一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，熟悉并且預(yù)知以后工作中可能面臨的一些比較棘手的問題。為以后的工作掃除一些不必要的障礙，同時(shí)也奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三篇：單證實(shí)訓(xùn)

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1.利用 SimTrade 提供的各項(xiàng)資源，做好交易前的準(zhǔn)備工作。

2.學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源宣傳企業(yè)及產(chǎn)品。

3.使用郵件系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商，掌握往來函電的書寫技巧。

4.掌握不同貿(mào)易術(shù)語在海運(yùn)、保險(xiǎn)方面的差異。在詢盤、發(fā)盤、還盤、接受環(huán)節(jié)的磋商過程中，靈活使用貿(mào)易術(shù)語(CIF、CFR、FOB)與結(jié)算方式(L/C、T/T、D/P、D/A)，正確核算成本、費(fèi)用與利潤，以爭取較好的成交價(jià)格。

5.根據(jù)磋商內(nèi)容，正確使用貿(mào)易術(shù)語與結(jié)算方式簽訂外銷合同。

6.掌握四種主要貿(mào)易術(shù)語(L/C、T/T、D/P、D/A)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程。

7.根據(jù)磋商內(nèi)容做好備貨工作，正確簽訂國內(nèi)買賣合同。

8.正確判斷市場走向，做好庫存管理。

9.正確填寫各種單據(jù)(包括出口業(yè)務(wù)中的報(bào)檢、報(bào)關(guān)、議付單據(jù)，進(jìn)口業(yè)務(wù)中的信用證開證申請)。

10.掌握開證、審證、審單要點(diǎn)。

11.學(xué)會合理利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤最大化的思路。

12.體會國際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式，體會國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位、面臨的具體工作與互動關(guān)系。

三、實(shí)習(xí)具體安排

1.使用前，確認(rèn)你的機(jī)器達(dá)到以下要求：(1)內(nèi)存 128M 以上

(2)顯示器的分辨率 800*600 以上，推薦 1024*768(3)Internet 瀏覽器的版本 6.0 以上

(4)對操作系統(tǒng)為XP的用戶，請先閱讀在線幫助的常見問題。

2.遵守相關(guān)法律法規(guī)，不得在網(wǎng)上發(fā)表違法言論。

3.用自己的學(xué)號登錄本系統(tǒng)，進(jìn)入后修改自己的密碼。

4.點(diǎn)擊 在線幫助-〉在線學(xué)習(xí)，這里是SimTrade操作的視頻講課資料，文件較大速度可能比較慢，請耐心等待。

5.參照快速入門做 2 筆業(yè)務(wù)（T/T+FOB , L/C+CIF）

6.每個(gè)角色必須完成以下任務(wù)：

(1)出口商：至少完成 5 筆以上出口業(yè)務(wù)(L/C、D/P、D/A、T/T各1筆)。

(2)進(jìn)口商：至少完成 5 筆以上進(jìn)口業(yè)務(wù)(L/C、D/P、D/A、T/T各1筆)。

(3)工廠：至少完成 4 筆以上業(yè)務(wù)。

(4)進(jìn)口地銀行：完成對信用證申請的審核及開證、審單。(5)出口地銀行：完成審證、審單。

7.有關(guān)分?jǐn)?shù)

(1)本系統(tǒng)是系統(tǒng)自動評分，評分標(biāo)準(zhǔn)包括基本資料、單據(jù)制作、財(cái)務(wù)狀況、庫存狀況、供求信息、郵件管理、業(yè)務(wù)能力等七項(xiàng)，請同學(xué)在做業(yè)務(wù)時(shí)，多找不同的交易對象和不同的產(chǎn)品，另外 4 種成交方式和 3 種價(jià)格術(shù)語要搭配使用。(2)學(xué)生的目前等級大致反映你的得分，每顆白鉆代表 5 分，每顆金鉆代表 10 分。

第四篇：服裝單證實(shí)訓(xùn)報(bào)告

服裝工藝單證操作實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓名：韓亞娜班級：服裝學(xué)號：

103班 100402307

（一）實(shí)訓(xùn)的目的和意義

根據(jù)本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃安排及要求，本學(xué)期有為期兩周的《服裝工藝單證操作實(shí)訓(xùn)》課程，通過本次課程的學(xué)習(xí)，將所學(xué)的服裝款式造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、成衣工藝制作有機(jī)地結(jié)合起來進(jìn)行一次全面的、系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能的綜合運(yùn)用、理論和實(shí)踐相結(jié)合。通過了解其主要業(yè)務(wù)流程，相關(guān)難點(diǎn)以及所涉及到的各種服裝單證的作用和操作方法，來提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，促進(jìn)專業(yè)能力的進(jìn)一步提高。該課程可以加強(qiáng)學(xué)生對有關(guān)知識的運(yùn)用和開拓，同時(shí)還能發(fā)現(xiàn)自身在服裝工程專業(yè)方面的不足之處，便于今后在學(xué)校不長的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，著力補(bǔ)充，使自己能夠符合服裝企業(yè)相關(guān)職業(yè)崗位的要求。該課程的實(shí)施，便于檢驗(yàn)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量與效果，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題與不足，協(xié)調(diào)各專業(yè)課程之間的相互關(guān)系，研究并解決實(shí)際存在的問題，更好地完成本專業(yè)的教學(xué)要求。

（二）實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容 1.階段一的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

提供相關(guān)的服裝工藝單證讓每個(gè)學(xué)生翻譯，并進(jìn)行講解。單證類型包括：客戶往來函電、報(bào)價(jià)單、信用證、合同、訂單、樣衣工藝文本、客戶確認(rèn)意見、測試報(bào)告，訂單工藝文本，QC驗(yàn)貨報(bào)告、出口結(jié)匯相關(guān)單證等。

學(xué)習(xí)、制作和填寫服裝業(yè)務(wù)跟單中的相關(guān)外貿(mào)單證。主要內(nèi)容有：合同、訂單、信用證、發(fā)票、海運(yùn)提單、航空運(yùn)單、集裝箱提單、公路運(yùn)單、裝貨單、收貨單、保險(xiǎn)單、保險(xiǎn)憑證、報(bào)關(guān)單、商檢證、匯票、本票、支票等。

2.階段二的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

分小組進(jìn)行，每小組成員分別擔(dān)任服裝理單跟單中主要涉及的幾方，模擬操作理單跟單的流程。如小組成員分別擔(dān)任：客戶、理單員、QA、跟單員、廠方技術(shù)員、QC。進(jìn)行談判/制作樣衣/制作各種工藝文件/填寫各種跟單表格/初期、中期、末期驗(yàn)貨等模擬操作。

（三）實(shí)訓(xùn)效果總結(jié)

1.對服裝理單跟單工作的認(rèn)識

服裝跟單是服裝廠或服裝公司為了生產(chǎn)和制造的需要，在實(shí)際過程中整個(gè)流程的跟蹤和負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)統(tǒng)稱，一般有布料跟單、輔料跟單、廠內(nèi)跟單、廠外跟單、繡花印花跟單、洗水跟單等；總的來說，就是對客戶一單貨的全程負(fù)責(zé)，跟單員就是為了完成這單貨而對各個(gè)部門的溝通和協(xié)調(diào)，也可以說跟單員也就是聯(lián)絡(luò)員。目前我國的服裝跟單可分為兩部分，內(nèi)單和外單，內(nèi)單就是在國內(nèi)銷售的，出口的是外貿(mào)單。一般內(nèi)單相對來說比價(jià)簡單，卡住質(zhì)量，卡住交貨期工作就算完成了80%。而外單相對來說就比較麻煩，一個(gè)真正的外貿(mào)跟單員要具備很多方面的知識，除了具備內(nèi)單所具有的專業(yè)技能外，還要懂得國際貿(mào)易，商務(wù)英語，甚至基本的國際法等，比如報(bào)關(guān)等。但是這樣的人才在國內(nèi)不多，大多是在某方面有專長。首先，跟單員要會電腦設(shè)計(jì)制衣廠的制造通知單，一張制造通知單，要根據(jù)制衣廠的要求用電腦的Excel、Word、CorelDRAW等軟件做出來，然后根據(jù)實(shí)際需要在這個(gè)制單上填寫客戶名、產(chǎn)品名、工藝流程、工藝要求、工序安排、款式圖、規(guī)格表、裁床表、后整、面料、輔料、等

其次，跟單員要根據(jù)制單的要求來全程跟蹤和負(fù)責(zé)，檢查和聯(lián)絡(luò)各個(gè)部門的進(jìn)度，協(xié)調(diào)各個(gè)部門出現(xiàn)的問題，如布料的檢查、輔料的檢查和配置、車縫的檢查（中查總查）、繡花片印花片的檢查、服裝規(guī)格的測量、出貨的數(shù)量、出貨的日期等等。

跟單研究訂單資料，制作出辦單，列出所需的面輔料并配好，交給板房打紙樣及做辦，做好辦后交洗水部洗水，洗回后交板房做后整及查驗(yàn)，技術(shù)部核查OK后寄給客戶批核。

同時(shí)根據(jù)辦房報(bào)用料，整理出用料成本表一式二份，一份給跟單員，一份留底用于成本核算及訂購物料作準(zhǔn)備。

2.對服裝工藝單證操作流程的理解

流程包括：報(bào)價(jià)、簽訂合同、制定樣衣工藝文本、確認(rèn)樣衣、制作產(chǎn)前樣、客戶確認(rèn)生產(chǎn)。

其內(nèi)容可概括為：收集、分析、制作、跟蹤、聯(lián)系幾個(gè)方面。

1，規(guī)范客戶要求：為使訂單順利完成，理單員必須把客戶的要求嚴(yán)格按照加工要求和流程在訂單中清晰、充分地表現(xiàn)。

2，理單文本是核對訂單的依據(jù)：客戶常常會在具體的加工過程中，提出加工或者其他方面的調(diào)整，如果客戶的調(diào)整要求增加了加工難度，依據(jù)理單文本可以合理要求客戶提高加工價(jià)格。

3，裝跟單提供最直接的驗(yàn)貨依據(jù)：在不違反相關(guān)出口條例的規(guī)定下，客戶的標(biāo)準(zhǔn)在一定程上

就是“出口標(biāo)準(zhǔn)”，因此，理單文本成為跟單員檢驗(yàn)產(chǎn)品的重要依據(jù)。

服裝理單流程隨服裝企業(yè)的規(guī)模與性質(zhì)的不同而有所不同。大型服裝企業(yè)理單部門一般由業(yè)務(wù)、跟單、計(jì)劃、生產(chǎn)單證等部門組成；小型服裝企業(yè)有一個(gè)人承擔(dān)全部工作。

3.實(shí)訓(xùn)中的收獲

服裝跟單理單要求各個(gè)崗位上的人員充分了解自己崗位職責(zé)并且與相關(guān)人員溝通有關(guān)工藝文件內(nèi)容的準(zhǔn)確性，核查檢驗(yàn)各流程的內(nèi)容和進(jìn)展速度。服裝理單人員必須具備以下素質(zhì)：1，專業(yè)知識：要掌握服裝樣板、縫紉工藝和服裝面、輔料的品質(zhì)鑒別等專業(yè)基礎(chǔ)知識；2，電腦辦公軟件知識：①，Word文檔和Desktop管理；②，Excel電子表格系統(tǒng)；③，Outlook客戶往來函電，收發(fā)電子郵件；3，服裝專業(yè)外語知識；4，分析能力；5，預(yù)測能力；6，表達(dá)能力；7，人際關(guān)系處理能力；8，法律知識；管理與推銷能力；10，談判能力。

4.實(shí)訓(xùn)中的不足

本次實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)服裝單證制作有很多要求。各崗位人員需要有足夠的知識和技能才能順利完成服裝單證的整體任務(wù)，我擔(dān)任廠方技術(shù)員，制作大貨生產(chǎn)工藝文件，有很多細(xì)節(jié)要求，我需要補(bǔ)充專業(yè)知識，提升職業(yè)績能，這樣才能更好地完成任務(wù)。

第五篇：單證實(shí)訓(xùn)報(bào)告文檔1

在這一周里我們主要學(xué)習(xí)了各種單據(jù)包括單證、信用證、包裝單據(jù)、運(yùn)輸單據(jù)、報(bào)關(guān)單據(jù)、保險(xiǎn)單據(jù)等。具體學(xué)習(xí)進(jìn)出口單證的基本概念、種類、作用和在國際貿(mào)易流程中的重要意義；學(xué)習(xí)信用證的定義、種類和基本流程；掌握信用證的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)審核和修改信用證。掌握包裝單據(jù)的主要種類，學(xué)習(xí)繕制商業(yè)發(fā)票和裝箱單。了解租船訂艙的具體環(huán)節(jié)和流程，學(xué)習(xí)繕制訂艙委托書、托運(yùn)單和提單等運(yùn)輸單據(jù)和相關(guān)函電。報(bào)關(guān)單了解報(bào)關(guān)的概念和具體的報(bào)關(guān)流程，以及掌握報(bào)關(guān)所需提交的單據(jù)的繕制據(jù)。了解國際貿(mào)易貨物運(yùn)輸中保險(xiǎn)的作用、基本的險(xiǎn)種和承包范圍，學(xué)會繕制投保單和保險(xiǎn)單或保險(xiǎn)證明。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)

在5月30號到6月3號在我們學(xué)校的單證實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了為為期一周的實(shí)訓(xùn)，我們在這期間主要學(xué)習(xí)單證、信用證、包裝單據(jù)、運(yùn)輸單據(jù)、報(bào)關(guān)單據(jù)、保險(xiǎn)單據(jù)等相關(guān)的內(nèi)容，具體的操作流程。

二、實(shí)訓(xùn)目的通過一周的實(shí)訓(xùn)，使我對國際貿(mào)易的國際商務(wù)單證業(yè)務(wù)流程及操作有了進(jìn)一步了解和感觸，進(jìn)一步掌握制做單證的基本知識，基本規(guī)則和基本技能。使我們了解進(jìn)出口單證在國際貿(mào)易流程中的重要意義；學(xué)會審核和修改信用證。學(xué)會繕制商業(yè)發(fā)票和裝箱單。學(xué)會繕制提單等運(yùn)輸單據(jù)。了解報(bào)關(guān)所需提交的單據(jù)的繕制據(jù)。學(xué)會繕制投保單和保險(xiǎn)單或保險(xiǎn)證明。學(xué)會這些之后能提高我們制作常用外貿(mào)易業(yè)務(wù)單證和熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)一般流程,識別和加強(qiáng)單證業(yè)務(wù)操作能力的訓(xùn)練而進(jìn)行的.讓們進(jìn)行比較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓(xùn)練,采取仿真模擬實(shí)際業(yè)務(wù)流程,一環(huán)套進(jìn)行業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練,為以后從事實(shí)際進(jìn)出口貿(mào)易工作,實(shí)現(xiàn)零距離上崗作業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

通過一周的實(shí)訓(xùn)，使我對國際貿(mào)易的國際商務(wù)單證業(yè)務(wù)流程及操作有了進(jìn)一步了解和感觸，進(jìn)一步掌握制做單證的基本知識，基本規(guī)則和基本技能。本次實(shí)訓(xùn)，也是一筆珍貴的財(cái)富，帶給了我們許多快樂。

國際貿(mào)易是一個(gè)復(fù)雜的過程，涉及的部門多、環(huán)節(jié)多、范圍廣、手續(xù)繁瑣，它要求對外貿(mào)易的從業(yè)人員不僅要熟練地掌握國家對外貿(mào)易政策和外貿(mào)專業(yè)知識，還應(yīng)加強(qiáng)我們對外貿(mào)單證的了解和實(shí)際動手能力。

在這次實(shí)訓(xùn)中我們所做的單證有：信用證、包裝單據(jù)、運(yùn)輸單據(jù)、報(bào)關(guān)單據(jù)、保險(xiǎn)單據(jù)等。

我們作為商務(wù)商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理專業(yè)的學(xué)生，對這方面知識的了解和學(xué)習(xí)并不是十分必要和重要了，但是既然學(xué)校開設(shè)了這門課程我們亦可以多了解一些東西。這次本系特為我們安排了為期一個(gè)星期的單證實(shí)訓(xùn)，讓我們真正地認(rèn)識到了

和接觸到了實(shí)際操作方面的知識,讓我們能更好地理論去聯(lián)系實(shí)際.在這一周的實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助以及自己的努力下,我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿地完成了.在實(shí)訓(xùn)的過程中,我對進(jìn)出口貿(mào)易的一些基本的知識有了更加深刻的了解,通過實(shí)訓(xùn),我對進(jìn)出口貿(mào)易交易前的準(zhǔn)備交易過程中的具體流程有了一個(gè)清楚的認(rèn)識,同時(shí)也明白了平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識的重要性以及實(shí)際操作的必要性.單證在外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)施過程中所應(yīng)用的單據(jù)與證書，在國際貿(mào)易結(jié)算中占據(jù)著重要的地位。隨著國際貿(mào)易的發(fā)展，國際貿(mào)易貨物單據(jù)化，商品買賣以單據(jù)買賣的形式來實(shí)現(xiàn)，買賣雙方的貨款結(jié)算是以單據(jù)而非貨物為依據(jù)，商品的買賣往往表現(xiàn)為單據(jù)的買賣，單證制作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)的完成和經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)。一套正確、完整、及時(shí)、清晰的單證是能否順利結(jié)匯的關(guān)鍵，需要相關(guān)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心耐心地完成。作為一名商務(wù)英語的學(xué)生，對各種單據(jù)的性質(zhì)、作用、具體內(nèi)容、繕制注意事項(xiàng)、各有關(guān)法律以及國際貿(mào)易慣例等都應(yīng)該有所了解，才能確保在制作單證的時(shí)候能順利結(jié)匯。

在做進(jìn)出口業(yè)務(wù)時(shí)這幾種外貿(mào)單證是最常見的也是必不可少的交易雙方往往都要以這些單證來確定交易的事宜和順利完成雙方之間的交易。雖然說這幾個(gè)單證的制作不是很復(fù)雜,但是通過在實(shí)訓(xùn)時(shí)你可以發(fā)現(xiàn)這些對人的專業(yè)和辦事的仔細(xì)程度是有很大的要求的。在這整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我制作和填寫了制貨物運(yùn)輸投保單、、制海運(yùn)提單、制商業(yè)發(fā)票、制匯票。為了防止錯(cuò)列,漏列等問題,在填寫這些單證時(shí)要特別細(xì)心,注意日期是否正確。在做單時(shí)是不允許有任何差錯(cuò)的。從本次實(shí)訓(xùn)的整個(gè)過程中我看到了也深深體會到了做進(jìn)出口業(yè)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)。因此,這次實(shí)訓(xùn)大大加強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力。

其中，讓我最頭痛的無疑是海運(yùn)提單了。操作之一就是根據(jù)合同的信息，如果一個(gè)交易是以信用證付款的話，那如果信用證與合同不符，銀行是不給予付款的，所以這個(gè)步驟在整個(gè)操作中是十分關(guān)鍵的，責(zé)任是最重大的。因此在審核的時(shí)候一定要做到仔細(xì)二字，買方、賣方、地址、條款、金額、貨物這一項(xiàng)項(xiàng)條款都是不能有一丁點(diǎn)失誤的。這類題型要求做到我們平時(shí)所謂的“三單相符”分別是：單證相符、單單相符、單同相符。

四、.實(shí)訓(xùn)安排

1、黃仙姜老師主要負(fù)責(zé)教授我們商業(yè)發(fā)票的制作及填制、裝箱單的相關(guān)內(nèi)容。

2、方志玉老師負(fù)責(zé)授課匯票的填制、受益人證明的內(nèi)容。

3、劉瑩負(fù)責(zé)老師授課運(yùn)輸、報(bào)關(guān)、保險(xiǎn)單的填制。

這一周里我們都是先由老師講授相關(guān)的內(nèi)容，講完之后做相關(guān)的練習(xí)，然后上交給老師批改，改完之后再重新做一遍上交，這樣我們能清楚的知道我們錯(cuò)在哪并

記得更牢。

五、.實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會

通過這次實(shí)訓(xùn)使我們能夠進(jìn)一步鞏固我們前面學(xué)過的內(nèi)容，了解到更多關(guān)于外貿(mào)的知識及一些外貿(mào)工作的操作流程，并且學(xué)到了很多外貿(mào)相關(guān)的單詞。將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐。能體驗(yàn)到在學(xué)校沒有接觸的東西，對于部門職能，原先不了解的通過這次試訓(xùn)之后都有了或多或少的了解。同時(shí)通過一周的實(shí)訓(xùn)，使我對國際貿(mào)易的國際商務(wù)單證業(yè)務(wù)流程及操作有了進(jìn)一步了解和感觸，進(jìn)一步掌握制做單證的基本知識，基本規(guī)則和基本技能。這次的實(shí)訓(xùn)是十分順利的，通過實(shí)訓(xùn)讓我深入地接觸到了實(shí)際的操作過程為我們以后就業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)，掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，衡量了個(gè)人的能力和水平，同時(shí)發(fā)覺了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會促進(jìn)我在下學(xué)期的學(xué)習(xí)甚至未來的學(xué)習(xí)、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。