第一篇：黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動個人剖析材料

文章標題：黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動個人剖析材料

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*月**日，**辦公室黨支部召開黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動動員大會后，本人按照黨支部的安排部署，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，書面

材料學(xué)習(xí)與科室人員講座相結(jié)合，學(xué)習(xí)各級精神與撰寫心得體會相結(jié)合，讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄相相結(jié)合等方式，重點學(xué)習(xí)了各級關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會等有關(guān)決定及黨內(nèi)監(jiān)督、紀律處分和廉潔從政等有關(guān)規(guī)定；學(xué)習(xí)了胡錦濤在中紀委七次全會上的重要講話精神；學(xué)習(xí)了公文處理、辦事辦會等業(yè)務(wù)知識。通過深入學(xué)習(xí)、討論及一系列活動的開展，自己對開展這次作風(fēng)建設(shè)教育活動的重要性和必要性有了更進一步的認識，學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性進一步增強，理想信念更加堅定，黨員義務(wù)和責(zé)任更加明確，宗旨意識更加牢固，作風(fēng)更加務(wù)實，精神更加飽滿，工作更加積極。

一、查擺問題

在深化學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上，我按照黨支部作風(fēng)建設(shè)教育活動的總體部署和要求，在聽取單位領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議后，緊緊圍繞黨支部作風(fēng)建設(shè)教育活動的目標，即事業(yè)心、責(zé)任心明顯增強，執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力明顯提高，辦公室各項工作取得明顯突破，結(jié)合自身實際，認真進行“八查八看”：一是查理想信念樹立得牢不牢，看是否講政治、講大局；二是查學(xué)習(xí)的自覺性高不高，看學(xué)習(xí)內(nèi)容是否落實、效果怎樣；三是查為大局服務(wù)的意識強不強，看業(yè)務(wù)工作完成得好不好；四是查科室管理嚴不嚴，看規(guī)章制度落實是否到位；五是查敬業(yè)奉獻精神強不強，看是否存在浮躁攀比思想；六是查政績觀念樹立得正確不正確，看是否做到恪盡職守、求真務(wù)實；七是查“一盤棋”思想樹立得牢固不牢固，看是否做到團結(jié)協(xié)作、密切配合；八是查模范帶頭作用發(fā)揮得好不好，看是否做到以身作則、爭先創(chuàng)優(yōu)，自我剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的問題，現(xiàn)將有關(guān)問題剖析如下：

（一）思想作風(fēng)方面

一是思想保守，思路不清，進取心不強，工作積極性、主動性不高，推一推動一動，撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，敷衍塞責(zé)，消極怠工，工作質(zhì)量和工作效率低下。二是全局觀念不夠強，本位主義思想重，有時想問題、辦事情未從全局出發(fā)，而以個人利益為重。工作不夠大膽，遇困難和挫折時容易產(chǎn)生畏難情緒，對身邊發(fā)生侵害國家、集體利益的不良行為不敢批評制止，怕得罪人，影響同志關(guān)系，人云亦云，存在明哲保身、事不關(guān)己、高高掛起思想。三是由于各種消極腐敗現(xiàn)象的存在，自己也不同程度的受其影響，理想信念有時變得模糊，存在實用主義思想。

（二）學(xué)風(fēng)方面

學(xué)習(xí)的主動性不強，方法不佳，心態(tài)不正，存在急用、實用、浮躁思想，對目前工作有用的知識則多學(xué)、深學(xué)，對工作無用的則少學(xué)、淺學(xué)，突出表現(xiàn)在對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠。雖然自身對政治理論學(xué)習(xí)比較自覺和認真，但想到具體的工作任務(wù)是硬指標，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，可學(xué)可不學(xué)，學(xué)習(xí)流于形式和表面化，總覺得在學(xué)習(xí)上只要按照辦公室的安排，學(xué)完規(guī)定的內(nèi)容就可以，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動狀態(tài)。在理論研究上沒有下功夫，認真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫心得體會不多。存在本本主義思想，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際問題的能力，導(dǎo)致政治敏銳性和洞察力不強，不善于從政治的高度來觀察、分析問題，對事物的認識不清、不深、不全，帶有盲目性。

（三）工作作風(fēng)方面

一是創(chuàng)新意識不強，工作主動性不夠。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)安排，局限于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么。在具體工作中，就如何結(jié)合本科室實際開拓創(chuàng)新、搞出特色上沒有自己的工作思路，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，還不能用全新的思維和方式去開創(chuàng)新的工作局面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，接到任務(wù)時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付過關(guān)想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果。

二是業(yè)務(wù)技能和實踐能力與工作崗位要求還存在差距。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的材料、事項還不能做到得心應(yīng)手，高質(zhì)量、高標準完成。綜合協(xié)調(diào)能力差、辦事經(jīng)驗少，辦事過程中常感覺不知所措。對本職崗位所須具備的知識掌握不足，各方面的政策和文件精神未能全面準確掌握，碰到問題才急忙查找資料，尋求解決辦法；對于未碰到的問題，沒有主動去了解。工作方法簡單，對各項督查事項大多采用電話問情況、要材料的方式開展督查，督查不夠深入，督促檢查不到位。深入基層少，對基層情況了解不多，基層經(jīng)驗少。三是紀律觀念不強，偶爾存在因私脫崗辦事現(xiàn)象。

二、原因分析

上述問題的存在是表面的，但問題的實質(zhì)是深層次的，有客觀原因，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：

（一）對理論學(xué)習(xí)的重要性

和必要性認識不足

平時雖然也注重馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視；學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，對理論的學(xué)習(xí)只停留于對字面意思的理解上，沒有深刻認識其思想的精髓，對理論的理解不夠深，不夠透。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠，思想認識不到位，認為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指導(dǎo)實踐的強大理論武器。

（二）對自身要求不嚴

工作有時不夠深入，作風(fēng)不夠扎實，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于不出問題，應(yīng)付過關(guān)。創(chuàng)新意識淡化，沒有充分發(fā)揮自身的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。由于對自己的要求標準不夠高、不夠嚴，導(dǎo)致大錯誤沒有犯，小失誤經(jīng)常有。對縣委辦任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、節(jié)奏快的情況認識不深，思想準備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理。

（三）對學(xué)習(xí)、工作的主動性不足

業(yè)務(wù)技能、綜合能力的低下既有自己業(yè)務(wù)不熟悉、經(jīng)驗不足的客觀原因，更重要的是自己向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾和書本學(xué)習(xí)的積極性、主動性、自覺性不強，創(chuàng)新意識不足，主觀能動性未充分發(fā)揮；參與工作實踐不夠，積累的知識、能力不足。

針對自己作風(fēng)方面存在的以上問題，我將在今后工作采取有效措施逐步改正。

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第二篇：黨員干部作風(fēng)建設(shè)個人剖析材料

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤、習(xí)近平同志重要講話精神及關(guān)于《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣》的論述等重要內(nèi)容，通過這次學(xué)習(xí)，對我們開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在問題

1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

2、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。

3、在工作中，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

4、聯(lián)系群眾不夠緊密，沒有真正同群眾打成一片。

二、問題原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就是對得起別人，對

得起學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的事情，好人主義思想嚴重。

3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更高的立場想問題?？傆X得自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去干事情。

三、整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及等重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識。

2、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔(dān);四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

3、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

4、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的模范教師。

開展思想作風(fēng)整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動實施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學(xué)習(xí)的同時，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達

到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要問題

到法院上班近兩年的時間里，在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對照思想作風(fēng)整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個方面：

一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實質(zhì)內(nèi)涵，對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認識。

二是業(yè)務(wù)功底不扎實，文字水平不高。自己以前在在部隊工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少，導(dǎo)致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，由于自身綜合素質(zhì)不高，對領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時準備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務(wù)重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前

瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡單的簡報，其他工作遠遠不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因

經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。同時，總認為自己在部隊時曾經(jīng)從事材料工作，有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學(xué)習(xí)的知識很多，如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，提供決策的依據(jù)，是很值得深入探討和研究的問題。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

一是要在進一步加強學(xué)習(xí)上下功夫。進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和******同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論，同時還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。

二是在強化服務(wù)意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。通過與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強與市法院各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

三是搞好廉政建設(shè)和改進工作作風(fēng)。把個人的追求融入到法院建設(shè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和****行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好，取得成效。

通過這次黨員生活會，我認識到開展紀律教育活動不僅非常必要也非常及時，雖然通過前段時間的學(xué)習(xí)動員較比增強了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進步，但按照此次專題會議的內(nèi)容，聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實際，仍然存在很多問題。

一、存在的主要問題

1、思想作風(fēng)方面。在思想上樹立了共產(chǎn)主義理想信念，全心全意為人民服務(wù)的宗旨還不夠堅持，有時會有推拖的現(xiàn)象，為人民服務(wù)的主動性和積極性不夠高，開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在局里各項工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。在基層總認為工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。在工作中有時會有畏難情緒，會做的事情爭著去做，不會做的事情干脆不做，怕做的不好，領(lǐng)導(dǎo)會批評，與其挨領(lǐng)導(dǎo)批評，還不如不做。

2、學(xué)風(fēng)方面。主要是在政治理論學(xué)習(xí)方面不夠濃烈，學(xué)習(xí)意識淡薄，沒有嚴格要求自己。只滿足于現(xiàn)狀，工作中只要自己不犯錯誤就可以，沒有創(chuàng)新意識，平時學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論較少，學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強，在業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上還不夠嚴，對防疫工作知識和法律法規(guī)掌握的不夠全面，在局組織的考試沒有達到局里要求，沒能用高標準來嚴格要求自己。

工作作風(fēng)方面。一是對法律法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠，不能適應(yīng)新形勢下的防疫工作。二是工作缺乏改革創(chuàng)新意識，對如何做好新形勢下的思想政治工作和防疫基礎(chǔ)工作缺乏，新辦法不多，缺少特色。三是與領(lǐng)導(dǎo)之間談心較少，不能及時地將自身的思想動態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)進行交流。

二、存在問題的產(chǎn)生原因

(一)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，存在緊一陣，松一陣的思想，工作中還存在畏難情緒。

(二)是對理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認識不足?？傉J為防疫站是畜牧基層單位，主要精力應(yīng)放在防疫、檢疫工作上，因而忽視了理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)意識淡薄。沒有持之以恒的態(tài)度，只是緊一陣，松一陣，今天有時間就學(xué)習(xí)，沒有時間時就不會想到擠時間去學(xué)習(xí)。

(三)是在執(zhí)法方面，律意識不強，怕麻煩，認為有些程序可有可無，執(zhí)法中重實體輕程序。

三、初步整改措施

1、要以“紀律作風(fēng)建設(shè)”為契機，加強自身建設(shè)，完善理論學(xué)習(xí)、民主生活會和集體討論決策制度。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，提高理論水平和政治素質(zhì)。要堅持民主生活會制度，通過與領(lǐng)導(dǎo)交心通氣，消除彼此的隔閡，增強與領(lǐng)導(dǎo)間的團結(jié)，提高自身的凝聚力。

2、堅持實事求是。首先要抓好如實上報的原則問題。力爭在工作中取得明顯進步。我對照局紀律作風(fēng)建設(shè)的工作方案，對自己進行了深刻的查擺剖析。如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

第三篇：黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動個人剖析材料

文章標題：黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動個人剖析材料

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*月**日，**辦公室黨支部召開黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動動員大會后，本人按照黨支部的安排部署，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，書面材料學(xué)習(xí)與科室人員講座相結(jié)合，學(xué)習(xí)各級精神與撰寫心得體會相結(jié)合，讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄相相結(jié)合等方式，重點學(xué)習(xí)了各級關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會等有關(guān)決定及黨內(nèi)監(jiān)督、紀律處分和廉潔從政等有關(guān)規(guī)定；學(xué)習(xí)了胡錦濤在中紀委七次全會上的重要講話精神；學(xué)習(xí)了公文處理、辦事辦會等業(yè)務(wù)知識。通過深入學(xué)習(xí)、討論及一系列活動的開展，自己對開展這次作風(fēng)建設(shè)教育活動的重要性和必要性有了更進一步的認識，學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性進一步增強，理想信念更加堅定，黨員義務(wù)和責(zé)任更加明確，宗旨意識更加牢固，作風(fēng)更加務(wù)實，精神更加飽滿，工作更加積極。

一、查擺問題

在深化學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上，我按照黨支部作風(fēng)建設(shè)教育活動的總體部署和要求，在聽取單位領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議后，緊緊圍繞黨支部作風(fēng)建設(shè)教育活動的目標，即事業(yè)心、責(zé)任心明顯增強，執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力明顯提高，辦公室各項工作取得明顯突破，結(jié)合自身實際，認真進行“八查八看”：一是查理想信念樹立得牢不牢，看是否講政治、講大局；二是查學(xué)習(xí)的自覺性高不高，看學(xué)習(xí)內(nèi)容是否落實、效果怎樣；三是查為大局服務(wù)的意識強不強，看業(yè)務(wù)工作完成得好不好；四是查科室管理嚴不嚴，看規(guī)章制度落實是否到位；五是查敬業(yè)奉獻精神強不強，看是否存在浮躁攀比思想；六是查政績觀念樹立得正確不正確，看是否做到恪盡職守、求真務(wù)實；七是查“一盤棋”思想樹立得牢固不牢固，看是否做到團結(jié)協(xié)作、密切配合；八是查模范帶頭作用發(fā)揮得好不好，看是否做到以身作則、爭先創(chuàng)優(yōu)，自我剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的問題，現(xiàn)將有關(guān)問題剖析如下：

（一）思想作風(fēng)方面

一是思想保守，思路不清，進取心不強，工作積極性、主動性不高，推一推動一動，撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，敷衍塞責(zé)，消極怠工，工作質(zhì)量和工作效率低下。二是全局觀念不夠強，本位主義思想重，有時想問題、辦事情未從全局出發(fā)，而以個人利益為重。工作不夠大膽，遇困難和挫折時容易產(chǎn)生畏難情緒，對身邊發(fā)生侵害國家、集體利益的不良行為不敢批評制止，怕得罪人，影響同志關(guān)系，人云亦云，存在明哲保身、事不關(guān)己、高高掛起思想。三是由于各種消極腐敗現(xiàn)象的存在，自己也不同程度的受其影響，理想信念有時變得模糊，存在實用主義思想。

（二）學(xué)風(fēng)方面

學(xué)習(xí)的主動性不強，方法不佳，心態(tài)不正，存在急用、實用、浮躁思想，對目前工作有用的知識則多學(xué)、深學(xué)，對工作無用的則少學(xué)、淺學(xué)，突出表現(xiàn)在對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠。雖然自身對政治理論學(xué)習(xí)比較自覺和認真，但想到具體的工作任務(wù)是硬指標，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，可學(xué)可不學(xué)，學(xué)習(xí)流于形式和表面化，總覺得在學(xué)習(xí)上只要按照辦公室的安排，學(xué)完規(guī)定的內(nèi)容就可以，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動狀態(tài)。在理論研究上沒有下功夫，認真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫心得體會不多。存在本本主義思想，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際問題的能力，導(dǎo)致政治敏銳性和洞察力不強，不善于從政治的高度來觀察、分析問題，對事物的認識不清、不深、不全，帶有盲目性。

（三）工作作風(fēng)方面

一是創(chuàng)新意識不強，工作主動性不夠。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)安排，局限于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么。在具體工作中，就如何結(jié)合本科室實際開拓創(chuàng)新、搞出特色上沒有自己的工作思路，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，還不能用全新的思維和方式去開創(chuàng)新的工作局面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，接到任務(wù)時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付過關(guān)想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果。

二是業(yè)務(wù)技能和實踐能力與工作崗位要求還存在差距。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的材料、事項還不能做到得心應(yīng)手，高質(zhì)量、高標準完成。綜合協(xié)調(diào)能力差、辦事經(jīng)驗少，辦事過程中常感覺不知所措。對本職崗位所須具備的知識掌握不足，各方面的政策和文件精神未能全面準確掌握，碰到問題才急忙查找資料，尋求解決辦法；對于未碰到的問題，沒有主動去了解。工作方法簡單，對各項督查事項大多采用電話問情

第四篇：干部作風(fēng)建設(shè)—個人剖析材料

干部作風(fēng)建設(shè)－個人剖析材料

通過聽了“開展干部作風(fēng)整頓教育活動”動員報告、縣委中心組學(xué)習(xí)會議精神和縣委干部思想作風(fēng)建設(shè)制度，并經(jīng)過一段時間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動，我認識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須遵守鎮(zhèn)政府機關(guān)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定和弘揚“五種作風(fēng)”，并且以縣委王書記提出的“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略，認真落實市委提出的“推進新跨越、建設(shè)新平?jīng)觥钡哪繕耍覀€人應(yīng)做好以下幾個方面：

一、強化創(chuàng)新意識。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事上。同時我要引導(dǎo)我校干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化自我意識。強化自我意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化干部意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應(yīng)該明白，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。

三、提高個人素質(zhì)。提高個人素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高個人素質(zhì)，必須增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。自己要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng)；要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、發(fā)揮干部帶頭作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié)；在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

五、樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不

搞徒有虛名的達標升級活動，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務(wù)實形象。要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮干部表率作用，要求群眾做到的，干部先做到；形成干部帶著群眾干的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大干部的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務(wù)必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

六、要實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

江總書記在十五大報告中指出：“建設(shè)有中國特色的社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。也許有的黨員同志會認為：現(xiàn)在是市場經(jīng)濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關(guān)心別人呢？持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，競爭意識增強，但是，我們?nèi)f萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人

民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的最新最全的免費寫作網(wǎng)站 毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！比娜鉃槿嗣穹?wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。之所以有些群眾對某些現(xiàn)象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了干部的形象。從這些過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產(chǎn)階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產(chǎn)黨員的深思和警覺。無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，干部為人民服務(wù)的宗旨是永恒的，要真正做到這一點。

2010年10月20日

第五篇：干部作風(fēng)建設(shè)個人剖析材料

干部作風(fēng)整頓個人剖析材料

根據(jù)某某縣委元作風(fēng)組?2011?2號《關(guān)于開展以“三愛四守五整治”為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動的實施方案》的要求，我結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，以“三愛四守五整治”為主題，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，對在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)上進行自我查問，找出了自身存在的差距和問題，并從思想上尋找問題根源，明確整改目標，確定努力方向；現(xiàn)將自己存在的問題和不足以及產(chǎn)生的原因剖析如下：

一、思想作風(fēng)上存在的問題

1、群眾觀念意識不強。深入關(guān)心群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱。

2、深入基層班組認真調(diào)查研究、了解員工的困難和思想狀況不夠，基礎(chǔ)服務(wù)意識不強。

3、焦躁心理時有發(fā)生。對遇到工作任務(wù)重、壓力大時容易產(chǎn)生焦躁情緒，精神不夠振奮。

4、批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出。

二、工作作風(fēng)上存在的問題

1、在工作中與員工進行面對面交流溝通不主動，對員工思想動態(tài)分析不能及時去掌握，同時交流的方法上也存在一定的問題，對我局工會工作和整體工作的關(guān)系處理欠佳。

2、工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把他做到最好，導(dǎo)致工作缺乏通盤考慮和大局意識，影響工作效果。

3、在管理工作方面中不夠細致，不注意深入實際調(diào)查研究，側(cè)重工作安排，具體指導(dǎo)檢查不夠。工作中看待問題、處理問題不夠客觀，造成自己在工作上的被動，同時也增

加了工作上的難度。

4、工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新思想不夠牢固。在具體工作中思路不夠?qū)挘瑵M足于上傳下達及工作的布置，缺乏下基層去具體了解、開展工作，如何結(jié)合本單位的實際進行貫徹落實的工作思路沒有打開。

三、學(xué)風(fēng)作風(fēng)上存在的問題

（一）政治學(xué)風(fēng)方面

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度和廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)理論和精神實質(zhì)。

2、研究政治形勢不夠，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識淡化，理論知識學(xué)習(xí)的不夠。

3、缺乏社會經(jīng)濟的意識，缺乏開放意識，缺乏創(chuàng)新意識，思想觀念落后于社會經(jīng)濟的發(fā)展。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、自學(xué)意識不夠強。不善于抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用，急用先學(xué)，不太注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀意識和經(jīng)驗去分析情況、處理問題，導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)水平有所下降。

四、生活作風(fēng)存在的問題

四、存在問題的主要原因

以上問題的存在，是我的主觀原因造成。主要有以下幾點：

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上還不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)，沒達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，只是為了應(yīng)付工作上的需要，而對政治理論學(xué)習(xí)缺乏更深入的了解，影響了理論水平的提高；

三是思想改造缺乏實踐性，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、宗旨觀念上有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造，認為自己工作上已很努力，導(dǎo)致工作有時不夠深入較滿足于現(xiàn)狀，致使創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作上的主動性和創(chuàng)造性。

3、自我約束有所放松，工作中有依賴思想，無形中降低了自我的工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成自己在工作上的被動，同時也增加了工作上的難度。

六、整改措施

隨著干部作風(fēng)整頓活動的深入，通過對自身存在問題的排查，我更加清醒地認識到存在的差距和問題，增強了我改正錯誤、提高思想素質(zhì)的決心。在今后工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義理想信念。學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)“十六大”及“六中全會”精

神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，嚴格按照合格黨員的標準要求自己，把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，甘于奉獻。

2、進一步改進工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維，消除急躁情緒。善于對問題的理性思考；善于從事物間去分析和解決問題；善于從全局的高度認識問題；善于結(jié)合自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。對我局各工會小組定時定點的進行交流溝通，從全方面的角度去細化工會工作。

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)精神，努力改造主觀和客觀世界。要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，增加知識面，提高思想理論水平，充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。切實地把理論和工作學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。

2011年11月21日