第一篇：2010年春季學(xué)期期中總結(jié)表彰大會程序

2010年春季學(xué)期期中總結(jié)表彰大會程序

老師們、同學(xué)們：

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又過了半個學(xué)期，在這半學(xué)期里，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，許多班級、許多同學(xué)在各方面都取得了優(yōu)異的成績，為了對這些班級和同學(xué)給予表彰，今天我們學(xué)校特召開此次總結(jié)表彰大會，我宣布，黨江中心小學(xué)2010年春季學(xué)期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

一、梁校長作學(xué)校工作專題總結(jié)。

二、陳校長總結(jié)本學(xué)期各班期中檢測情況以及提出

下半學(xué)期的要求。

三、龐校長宣讀獲獎名單。

四、頒獎。

第二篇：2016上學(xué)期春季期中總結(jié)表彰大會議程活動方案

牧鹿湖小學(xué)2016年上學(xué)期 期中考試總結(jié)表彰大會活動方案

一、活動目的

召開本次表彰大會的目的是通過表彰，表達(dá)學(xué)校對期中考試的重視，對表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步突出的學(xué)生的鼓勵與肯定；通過表彰，達(dá)到對我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一種促進(jìn)；通過表彰，進(jìn)一步拉近學(xué)校與家長的距離，實現(xiàn)雙向互動，齊抓共管，為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

二、活動地點：學(xué)校操場（下雨天在食堂）

三、活動時間：2016年5月10 日下午

四、活動流程

1、各班到指定地點集合，班主任組織紀(jì)律。

2、主持人宣布大會開始。（胡琴）

3、教導(dǎo)主任作期中總結(jié)，宣布獲獎名單。（曹暉）

4、頒獎。（蔡建國、任建湘）

5、優(yōu)秀學(xué)生代表講話。

6、校長講話。（黃群洲)

7、主持人宣布表彰大會結(jié)束。

五、相關(guān)工作安排

1、主持人：胡琴

2、音響、場地布置：任建湘

3、紀(jì)律、安全：各班主任

六、注意事項：

各班班主任應(yīng)及時按照所規(guī)定的時間入場，在會議過程中要組織好學(xué)生的秩序紀(jì)律;學(xué)生在會議的過程中嚴(yán)禁隨便走動，保潔好活動區(qū)域的衛(wèi)生環(huán)境。

牧鹿湖小學(xué) 2016.5.9

第三篇：期中表彰大會總結(jié)

** **一天，晴天，學(xué)校在2015年春季的操場上舉行大會。學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)人有劉傳昌，歷史學(xué)家，山谷主任，張主任，獲獎教師，獲獎學(xué)生代表和所有學(xué)生參加了會議。會議由山谷主任主持。

下午1時10分，會議在莊嚴(yán)的國歌開幕。張昌教授代表學(xué)校在2015年學(xué)年第一學(xué)期的認(rèn)可上獲得標(biāo)志班，優(yōu)秀班，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班教師和獲得學(xué)習(xí)之星，文明之星，明星的進(jìn)步，單頂三名學(xué)生的決定。在隨后的盛大儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人授予了紀(jì)念班級獎項，教師和學(xué)生。楊麗明老師和七個丁秋揚學(xué)生作為老師和學(xué)生發(fā)言，展示了其獲得的喜悅和卓越的體驗成果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉俊總結(jié)會議。他代表高等職業(yè)學(xué)校和教師和學(xué)生祝賀學(xué)校。在接下來的演講中，他指出成就的成就主要是在老師的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生們努力形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格，班級風(fēng)格，學(xué)校風(fēng)格。未來將總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)果，糾正缺乏，采取 獲得更大的成績。同時，我們必須學(xué)會感謝，珍惜機會，關(guān)心時刻，愛國主義，愛學(xué)校，愛老師，愛情階層和親人。并在通常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有健康的身體，學(xué)習(xí)努力，生命保護，安全健康每個人都負(fù)責(zé)，堅持自信，寬容，勤奮，和諧，禪宗的精神，通過和諧，誠信，感恩，樹立文化的目的。全體學(xué)生提出了三個具體要求：第一，樹立正確的世界觀，生活觀，價值觀;第二，尊重知識，刻苦學(xué)習(xí);第三，謹(jǐn)慎和認(rèn)真。最后，他再次祝賀獲獎的同學(xué)們，感謝教師的辛勤工作，并對學(xué)校和所有的教師和學(xué)生表示良好的祝愿。

承認(rèn)大會終于在一個幸福和平，鼓舞人心的氣氛中。

第四篇：期中總結(jié)表彰大會

期中總結(jié)表彰大會

八年級組

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！玉龍初中八年級春學(xué)期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！老師們、同學(xué)們，自二月份習(xí)慣養(yǎng)成月到三月份的校風(fēng)建設(shè)月到本月的總結(jié)表彰月，走過了三個月，三個月以來，八年級師生緊密團結(jié)，同心同德，抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項又一項成績：對學(xué)校發(fā)展我們增添了幾分信心，對同學(xué)們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗，讓我們不斷堅信“團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的玉龍初中精神的價值；不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實踐，讓我們更加堅定“天生我材、天道酬勤”的玉龍初中校訓(xùn)的引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進(jìn)，趕超先進(jìn)；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午三、四節(jié)課八年級兩百多名師生齊聚這里隆重舉行半期總結(jié)表彰大會。今天的大會得到了學(xué)區(qū)文辦的高度重視，文辦特派了原玉龍初中老校長、現(xiàn)玉龍文辦紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)任福州校長參加。大家歡迎。

今天的大會有五項議程：

一、玉龍初中主管教學(xué)校長趙明明作半期教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。

二、玉龍初中常務(wù)校長楊先雄作政工工作總結(jié)。

三、學(xué)生代表發(fā)言。

8.3趙崇宇

8.4李玉柔

8.1馬

詰

四、為獲獎學(xué)生代表頒獎

老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。

當(dāng)然，成績的獲得離不開老師的辛勤耕耘和付出，讓我們把掌聲送給關(guān)心、愛護、無私奉獻(xiàn)的老師吧，問一聲老師你們辛苦了。

五、大會進(jìn)行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任校長講話！老師們、同學(xué)們，剛才，前面幾位領(lǐng)導(dǎo)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會前面幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有我們今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造玉龍初中的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的玉龍初中精神不斷發(fā)揚光大。

今天的會議到此結(jié)束，請各班級按順序依次有序退場。

2012-4-25

第五篇：2013春季學(xué)期班主任工作期中總結(jié)

2013春季學(xué)期班主任工作期中總結(jié)

秋秋萍

雖然過程是辛苦的，但是時間還是飛快的。轉(zhuǎn)眼之間，半個學(xué)期就過去了。在這半個學(xué)期的班主任工作中，我和學(xué)生們一起定過目標(biāo)，許過愿意，想過未來，并且，我們也在為之而努力。

總的來說，我認(rèn)為班主任的工作不應(yīng)該只是把目光停留在學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生上。能體現(xiàn)班主任工作及學(xué)生情況的東西在方面都可以見到，但是我們又不得不說，這紀(jì)律和衛(wèi)生也是基本要求之一，但是我想，它和班主任是否盡責(zé)及努力也不一定成正比。經(jīng)過這半個學(xué)期的班主任工作，我對自己的工作做了如下總結(jié)：

在開學(xué)初期，學(xué)生的投入狀態(tài)并不是很好，由于大部分學(xué)生并沒有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以有很多的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后還是處于在家過春節(jié)時的松散狀態(tài)，找不到學(xué)習(xí)的感覺及心態(tài)，所以在思想動員方面是我在開學(xué)初期的工作重點。很長一段時間，學(xué)生基本上是處于一種混濁的狀態(tài)。狀況的轉(zhuǎn)變源于一個突發(fā)事件。這個突發(fā)事件是班上一個學(xué)生偷了一張假條私自外出，這讓我開始反省自己的管理方式，也讓我用自己的行動對學(xué)生進(jìn)行了一次較為徹底、動情的教育。有很學(xué)生因為此事受到了觸動，開始在思考學(xué)習(xí)的意義，老師的用心良苦，所以整個班級的學(xué)生在思想覺悟上都開始有了覺醒，開始有了積極學(xué)習(xí)的意識。

但是這樣的良好狀態(tài)并沒有得到保持，是因為本專業(yè)開展的技能大賽。技能大賽的項目有團體操，時裝秀，小團體舞蹈比賽等，因為團體操是全班性的活動。我作為班主任并沒有幫助學(xué)生做得太多，因為我覺得這是一個鍛煉學(xué)生的好機會，當(dāng)然，可能大部分學(xué)生并無法理解。學(xué)生們自己找音樂，自己編動作，自己組織全班同學(xué)利用課余時間排練。在這個過程中學(xué)生們不怕吃苦，不怕困難完成了所以任務(wù)。但是在這個過程中學(xué)生有得也有失，學(xué)生們在交上來的期中總結(jié)上也表示到學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識，如對各種節(jié)目的認(rèn)識、合作精神，抗挫精神等；但是在這個過程中由于所有精力都放在了技能大賽上面，以致于理論課上的精力無法集中。所以這段時間內(nèi)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)狀態(tài)大大的下降了。

此半學(xué)期中，學(xué)生們的紀(jì)律也并不是一直處于較好的穩(wěn)定狀態(tài)，并且在一段時間內(nèi)有所下降，但是我也及時和學(xué)生們一起找原因，找問題所在，并努力克服困難，解決問題，所以出現(xiàn)的問題也都得到了解決。

本班的勞動衛(wèi)生也是較上學(xué)期有所下降了，這是較學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生評價來看。從班級來看，大多數(shù)宿舍還是繼續(xù)保持較好的衛(wèi)生習(xí)慣，并沒有拖班級的后腿，就只有個別宿舍是和二年級的混合宿舍，管理起來并不太容易。再者就是隨著學(xué)生對學(xué)校生活的習(xí)慣，思想也不像一年級時那樣積極主動，所以教室衛(wèi)生的保持也沒有上個學(xué)期好。但是整體情況也不是很差，但是這并不是我們要的結(jié)果，或者說這離我們想要的效果還是有一定的差距。這在管理上是有一定的難度的，但是著手管理是必要的。

總體來說，對于像我這樣才從大學(xué)畢業(yè)的新教師來說，班主任工作是一種挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，困難重重，卻也總能撥開烏云見陽光，一切盡在自己的努力和奮斗。很多時候，學(xué)生們出現(xiàn)的情況千奇百怪，有種種的不確定性，但是只要有一顆積極應(yīng)對的心，我想一切都會迎刃而解吧。