第一篇：關(guān)于學(xué)校安全及校園周邊治安的情況匯報(bào)

玉泉學(xué)校

關(guān)于學(xué)校安全及校園周邊治安的情況匯報(bào)

我校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立和健全學(xué)校安全工作的運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出了“以人為本抓治安，抓好治安保教學(xué)”的安全工作思路，堅(jiān)持“以人為本”，從“管好自家的門，管好自己的事”入手，使學(xué)校安全工作走上制度化，規(guī)范化的軌道?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、健全管理網(wǎng)絡(luò)，抓好隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，校長與處、室、班層層簽訂安全工作責(zé)任書，并實(shí)行等級考核，層層分管，明確職責(zé)。

學(xué)校行政管理人員每周輪流值日，參與一天管理的全過程；學(xué)生工作處負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、勤學(xué)；值日教師帶領(lǐng)學(xué)生管理員輪流值日，檢查紀(jì)律，自行車停放，就餐等情況；班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活等每一個(gè)環(huán)節(jié)，整套管理制度的操作過程嚴(yán)密有序，既定人定責(zé)，又定位定時(shí)。行政值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生在校門口崗位上，晚上值班教師必須在校內(nèi)重要區(qū)域進(jìn)行巡視，這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制的順暢、運(yùn)行協(xié)調(diào)，使學(xué)校提出的各項(xiàng)安全管理措施及安全檢查的要求能落到實(shí)處。

全員參與，依靠每個(gè)教職工的力量。學(xué)校管理靠大家，安全工作人人抓，學(xué)校動(dòng)員，組織全體師生員工共盡安全的責(zé)任和義務(wù)，形成全員參與，齊抓共建的良好氛圍。

二、堅(jiān)持預(yù)防為主，強(qiáng)化安全意識

安全工作是一項(xiàng)長期的工作，不怕一萬，就怕萬一，不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開全校教職工大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)都要傳達(dá)上級有關(guān)部門對安全工作的指示，通報(bào)各地安全事故的典型，使警鐘長鳴，增強(qiáng)教職工安全意識。對學(xué)生，除了班主任經(jīng)常加強(qiáng)安全教育外，利用校會(huì)、升旗時(shí)間對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，如有疏忽，及時(shí)提醒。對那些記錄在案的“問題學(xué)生”對象更是時(shí)時(shí)教育，處處留心。

三、加強(qiáng)宣傳教育，辦好法制學(xué)校

要讓安全工作上檔次，必須加強(qiáng)對人的教育，提高人的素質(zhì)，這是我們學(xué)校全體管理人員的共識。我校以本鎮(zhèn)學(xué)生為主，還適當(dāng)招收部分外地學(xué)生，生源較為復(fù)雜，學(xué)生素質(zhì)差距較大，這無疑給安全工作增加難度。為此，我們首先抓好法制學(xué)校。我校早在1998年就聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員，有健全的組織機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃，常年開展活動(dòng)，使法制教育工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。重點(diǎn)是抓好以下幾個(gè)結(jié)合：

（1）法制教育與師德系列教育相結(jié)合。建立一支法制意識強(qiáng)的師資隊(duì)伍，并通過這支高素質(zhì)的隊(duì)伍，把法制教育與學(xué)校的日常教育、教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，把法制教育的內(nèi)容通過學(xué)科主渠道滲透到教育領(lǐng)域的各個(gè)方面，用教師模范的行為去感染學(xué)生，讓學(xué)生在潛移默化中得到法的教育。

（2）學(xué)好規(guī)定的法制教材與隨機(jī)性法制教育相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)期確定一個(gè)“法制教育周”，召開一次以上的法制教育大會(huì)，每月出一期安全知識宣傳的黑板報(bào)，對學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)安全預(yù)防教育，根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)及知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)識能力的差異，充分利用黑板報(bào)、圖片展覽、主題班會(huì)、《告家長書》等多種形式和手段，有計(jì)劃地開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識的教育，提高學(xué)生的法律意識、增加學(xué)生的安全常識。

（3）法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。集中時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)一系列學(xué)校規(guī)章制度，給學(xué)生講解各種規(guī)章，了解規(guī)章的內(nèi)容。更重要的是在日常管理中，通過師生組成的值日監(jiān)督隊(duì)伍，進(jìn)行定期和不定期的監(jiān)督檢查，使學(xué)生不斷規(guī)范自己的行為。

（4）法制教育與“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化相結(jié)合。班主任對后進(jìn)生的違紀(jì)情況及教育措施建立詳細(xì)檔案進(jìn)行教育。

四、增加資金投入，完善防范設(shè)施

學(xué)校注重硬件設(shè)施的建設(shè)，舍得花錢買平安。在校內(nèi)所有樓梯、通道、道路均安裝聲控或時(shí)控路燈。在電腦室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位全部安裝上防盜門、防盜窗。學(xué)校所有用電設(shè)備

均安裝漏電保護(hù)裝置，在教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓每一層都安裝防火栓，設(shè)施日臻完善，防范能力不斷提高。加強(qiáng)校舍的管理與維修，定期對校舍進(jìn)行檢查鑒定，發(fā)現(xiàn)破舊能及時(shí)維修和更換，新建設(shè)施嚴(yán)格按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢查驗(yàn)收合格后投入使用。

五、明確管理目標(biāo)，突破主要環(huán)節(jié)

學(xué)校安全工作的對象是學(xué)生，校園內(nèi)不發(fā)生學(xué)生暴力、失竊或其他意外事件是安全工作的主要目標(biāo)。為此，我校對以下環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)突破：

（1）把好校門。學(xué)校規(guī)定，上課時(shí)間凡是探望子女的家長、探親訪友的客人，一律在傳達(dá)室等候，外來客人嚴(yán)格登記，外來車輛不得隨便進(jìn)入校門，請假離校須持有班主任、政教處簽字的學(xué)校請假條，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，防盜防竊。

（2）預(yù)防就餐時(shí)發(fā)生事端。校外餐館和衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂，而且容易誘發(fā)學(xué)生的一些不健康想法，甚至做出違法行為。為此，學(xué)校規(guī)定原則上學(xué)生不能在校外就餐。對學(xué)校食堂做好管理工作，方便學(xué)生。并且嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)和環(huán)境衛(wèi)生關(guān)，防止食品中毒。對食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行體檢，對食堂、教室、餐廳、宿舍等人群集中場所根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)定期消毒，校醫(yī)務(wù)室加強(qiáng)對傳染病防治的知識宣傳，做到對學(xué)生定期體檢，檔案齊全。

（3）預(yù)防學(xué)生暴力事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生間發(fā)生爭吵必須及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W生生工作處，及時(shí)調(diào)查化解，以便大事化小，小事化了，遏制惡性事件的發(fā)生。

（4）加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)段的防范。學(xué)生暴力或校外青年尋釁滋事常發(fā)生在學(xué)生集中、交通便利的校門口及周邊地段。對此，學(xué)校與交警、公安等部門，在校門口及校園周邊巡查，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)排定值日輪流表，組織校園周邊安全值周班協(xié)助保安巡查，同時(shí)加強(qiáng)交通安全等方面的管理，每天放學(xué)時(shí)間在上述區(qū)段加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系處理。

六、校園安全存在的問題

1、我校10月10日學(xué)生出現(xiàn)“-------”以來，通過市上有關(guān)部門對校外食品攤點(diǎn)的聯(lián)合執(zhí)法檢查，一周內(nèi)沒有一家經(jīng)營，但現(xiàn)在仍然有部分再次開始經(jīng)營，流動(dòng)商販的衛(wèi)生狀況確實(shí)令人擔(dān)憂，而且容易誘發(fā)學(xué)生的一些不健康想法。

2、目前仍有機(jī)動(dòng)三輪車接送學(xué)生現(xiàn)象。

3、特別中學(xué)教學(xué)樓后面，因當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)無雨柵，又是木質(zhì)窗戶年久雨水侵蝕比較嚴(yán)重存在安全隱患，前幾年還可以進(jìn)行維修（油漆防腐處理）由于該房屋有近十個(gè)年頭，現(xiàn)根本無法再進(jìn)行維修，時(shí)有掉玻璃現(xiàn)象，學(xué)校樓背面固定有安全標(biāo)志，存在嚴(yán)重安全隱患。

多年來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)和深化安全工作經(jīng)驗(yàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好以上各方面的工作，學(xué)校安全工作穩(wěn)定，師生的安全、法制意識、自我防范意識增強(qiáng)，學(xué)校的管理水平不斷提高。但我們將繼續(xù)努力，把安全工作和法制教育作為學(xué)校的重要工作抓實(shí)抓細(xì)。

2010年11月8日

第二篇：2018年學(xué)校安全和校園周邊治安

2018年學(xué)校安全和校園周邊治安

綜合治理工作總結(jié)

在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在安委會(huì)和區(qū)綜治委的悉心指導(dǎo)和相關(guān)部門的鼎力支持下，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，創(chuàng)新學(xué)校安全教育、安全管理體系，狠抓安全責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真扎實(shí)開展安全生產(chǎn)工作，確保教文體廣系統(tǒng)平安穩(wěn)定，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

增強(qiáng)安全紅線意識和底線思維，狠抓責(zé)任落實(shí)。出臺《教文體廣局全面落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任推進(jìn)年實(shí)施方案》，扎實(shí)開展以安全責(zé)任網(wǎng)格化、安全管理規(guī)范化、隱患排查治理常態(tài)化、安全生產(chǎn)投入制度化、宣傳教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化、應(yīng)急救援實(shí)體化為主要任務(wù)的落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任推進(jìn)年活動(dòng)；出臺《教文體廣局安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管工作實(shí)施方案》落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，實(shí)行網(wǎng)格化管理；簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任狀并按照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，明確崗位安全職責(zé)，做到安全工作全員化。

春節(jié)“兩會(huì)”期間維穩(wěn)安保工作

一、提高政治站位，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任

各級各類學(xué)校要清醒認(rèn)識當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，進(jìn)一步強(qiáng)化政治自覺、責(zé)任自覺、行動(dòng)自覺，以對全體師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的要求，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”和“學(xué)校安全工作無小事”的理念，切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)密組織，精心安排，層層落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)決防范和遏制學(xué)校重大事故發(fā)生。

二、加大檢查力度，全面排查安全隱患

各級各類學(xué)校要組織一次全面的隱患排查治理工作，細(xì)致的排查各類隱患苗頭。要加大消防安全、道路交通安全、食品飲用水安全、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)安全、傳染病防控、危險(xiǎn)化學(xué)品安全、特種設(shè)備安全及校園周邊治理等領(lǐng)域的安全隱患的全面排查整治力度，做到全方位、無死角，確保不發(fā)生任何安全問題。

三、加強(qiáng)日常管理，確保校園安全穩(wěn)定

各級各類學(xué)校要切實(shí)做好假期學(xué)校安全管理工作。一要加強(qiáng)學(xué)生管理工作。要了解掌握節(jié)假日期間學(xué)生的情況和去向。二要加強(qiáng)校園安保工作。對重要財(cái)產(chǎn)、資料和設(shè)施要妥善保管并加強(qiáng)值班檢查。加強(qiáng)寒假春節(jié)期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。三要加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。寒假和春節(jié)期間，學(xué)校不得組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)。

四、加強(qiáng)安全教育，防范各類安全事故

各級各類學(xué)校要集中對學(xué)生開展一次有針對性的安全教育活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)交通法規(guī)教育、燃放煙花爆竹的安全教育、用水用電及預(yù)防煤氣中毒的安全教育、文明上網(wǎng)教育；加強(qiáng)校車安全管理，提示駕駛員按照雪、霧天氣安全駕駛要求行車，嚴(yán)禁出現(xiàn)超速、超載、疲勞駕駛、酒駕等行為發(fā)生。

五、加強(qiáng)值班值守，確保信息暢通

各級各類學(xué)校要安排好寒假和春節(jié)期間的值班值守和安全巡查工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值（帶）班制度，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)假日值班工作，確保信息暢通。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假日期間必須保證24小時(shí)通訊暢通，遇有重要緊急情況，要快速反應(yīng)，穩(wěn)妥處置。同時(shí)，立即向上級主管部門報(bào)告，嚴(yán)防發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)和隱瞞不報(bào)的情況。

安全教育周活動(dòng)

結(jié)合第二十三個(gè)中小學(xué)生安全教育日，扎實(shí)開展以“遵守交通規(guī)則，確保生命安全”為主題的安全教育周活動(dòng)。以“安全教育周”為契機(jī)，精心組織，積極開展“四個(gè)一”安全教育系列活動(dòng)，即：一次主題班會(huì)、一期宣傳、一封倡議書、一次檢查。通過系列教育活動(dòng)，充分發(fā)揮主題活動(dòng)的教育功能，不斷提高師生的安全意識，增加安全知識和自救自護(hù)能力。

扎實(shí)開展以安全生產(chǎn)宣傳教育“進(jìn)校園”、“進(jìn)家庭”為主的“七進(jìn)”活動(dòng)。加強(qiáng)校園安全生產(chǎn)宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能。將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，保障“四落實(shí)”；利用校園宣傳欄、板報(bào)、網(wǎng)站等設(shè)立安全專欄，利用校園廣播、電子顯示屏、條幅等進(jìn)行安全知識宣傳和安全提示；在圖書館、校園網(wǎng)等設(shè)立安全角，提供安全知識讀物借閱和電子資料下載；組織開展地震、火災(zāi)和防踩踏等安全應(yīng)急疏散演練；積極開展“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

“三防”

依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》要求，針對部分學(xué)校人防力量相對薄弱的現(xiàn)狀，本又增加了4名保安人員（實(shí)小2名 新北1名 十中1名），使學(xué)校的內(nèi)部防范能力得以增強(qiáng)。

“校車”

開展校車安全專項(xiàng)檢查，組成檢查組，對全部8臺校車進(jìn)行跟車檢查，重點(diǎn)是駕駛員是否做到文明駕駛，照管人員是否盡職盡責(zé)，有無超員、超速和不按線路行駛現(xiàn)象；校車是否備有滅火器等安全設(shè)備；學(xué)生是否做到文明乘車，有無打鬧、吃零食、手頭伸出窗外現(xiàn)象，是否做到安全有序上下車；學(xué)生是否扎系安全帶；隨乘記錄填寫是否詳實(shí)；乘車線路是否存在安全隱患等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向校車公司和相關(guān)學(xué)校反饋，及時(shí)得以整改。

教育學(xué)生和家長拒絕乘坐拼裝車、報(bào)廢車和未取得校車使用許可車輛等上下學(xué)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)車輛接送學(xué)生，立即向交管部門舉報(bào)查處。針對不同季節(jié)交通安全特點(diǎn)，完善事故應(yīng)急預(yù)案，開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

檔案建設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，使學(xué)校安全管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，加強(qiáng)學(xué)校安全內(nèi)容體系建設(shè)，從安全工作政策法規(guī)、安全工作制度、安全教育活動(dòng)、學(xué)校安全隱患排查、學(xué)校專項(xiàng)安全工作、學(xué)校其他安全工作等方面進(jìn)行收集、歸檔、立卷。

下發(fā)《中小學(xué)生森林防火常識》宣傳單3500余份，《小手拉大手，爭做小衛(wèi)士》森林草原防火倡議書，提高保護(hù)生態(tài)資源的意識，掌握防火的常識，提升學(xué)生防火安全意識和法律意識（牢記12119森林火災(zāi)報(bào)警電話 不能擅自參與救火）。

下發(fā)《致中小學(xué)生家長的一封信》，進(jìn)行防溺水安全教育，希望家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，重點(diǎn)教育孩子做到“六不”，不斷增強(qiáng)孩子的安全意識和自我保護(hù)意識。

定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時(shí)治理（二十三中學(xué)教學(xué)樓外墻皮有脫落現(xiàn)象，落實(shí)責(zé)任人，及時(shí)整治；實(shí)小和實(shí)驗(yàn)幼兒園教學(xué)樓內(nèi)墻磚脫落現(xiàn)象也及時(shí)得到有效治理）；加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。不斷加大對食堂食品采購環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)的管理力度，確保食品安全；強(qiáng)化校園消防安全防控，進(jìn)行電氣火災(zāi)專項(xiàng)治理，落實(shí)消防安全責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，保障消防通道暢通，定期組織開展應(yīng)急疏散演練；落實(shí)防恐防暴責(zé)任制，強(qiáng)化防控防暴知識宣傳，完善防恐防暴預(yù)案，定期開展防恐防暴演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力；協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校園及周邊治安亂點(diǎn)和隱患以及網(wǎng)吧、娛樂場所、危險(xiǎn)玩具銷售等進(jìn)行專項(xiàng)治理，不斷加強(qiáng)校園周邊治理工作；集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，防止校園欺凌事件的發(fā)生；

專項(xiàng)整治

第三篇：校園及周邊治安綜合治理匯報(bào)

2012年XX小學(xué)校園及周邊治安綜合治理

匯 報(bào) 材 料

今年，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行省綜治委《黔校園安全辦[2012]9號》的《關(guān)于開展全省校園及周邊治安綜合治理目標(biāo)管理工作檢查考核的通知》的精神，結(jié)合XX市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會(huì)議的要求，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，齊抓共管，大力整治學(xué)校及周邊治安秩序，創(chuàng)建“安全文明校園”，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校穩(wěn)定，確保師生安全，全年工作取得了明顯成效?？偨Y(jié)起來，主要有以下幾點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識，健全組織機(jī)構(gòu)，形成齊抓共管的整體合力 加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，是進(jìn)一步優(yōu)化社會(huì)發(fā)展環(huán)境，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求，是黨和政府的重點(diǎn)工作，更是人民群眾直接感受的，極為關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題。為了強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)自身的情況，及時(shí)調(diào)整了學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組人員。根據(jù)我校及周邊環(huán)境治理的現(xiàn)狀，針對存在的問題，召開了專題會(huì)議并研究集中行動(dòng)整治方案，明確了各職能部門各自的責(zé)任和任務(wù)，形成了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)具體責(zé)任，一級抓一級、逐級負(fù)責(zé)、各級聯(lián)動(dòng)的工作格局。同時(shí)，學(xué)校各處室、年級組、班級等職能部門密切配合，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。學(xué)校對治安秩序方面存在的問題，及時(shí)報(bào)告綜治委及相關(guān)單位；同時(shí)加強(qiáng)與各單位的聯(lián)系，爭取他們的支持，通過各有關(guān)部門的通力合作，取得了較好的效果。

二、把握重點(diǎn)，積極開展集中和專項(xiàng)整治行動(dòng)

今年，按照省、市綜治委和教育局和街道辦的統(tǒng)一部署，我校聯(lián)合有關(guān)部門開展了學(xué)校及周邊治安綜合治理集中整治行動(dòng)和多項(xiàng)專門整治行動(dòng)。

一是在假期前對學(xué)生及家長開展了形式多樣的教育，比如板報(bào)宣傳，廣播宣傳，簽責(zé)任書等方式。聯(lián)系公安、城管、、工商、衛(wèi)生等部門對一些違規(guī)經(jīng)營、影響學(xué)校教學(xué)秩序的網(wǎng)吧、游戲廳、無證攤販予以嚴(yán)肅懲處。

二是對學(xué)校周邊出租屋和流動(dòng)人口進(jìn)行了檢查清理。并對學(xué)生中打架斗毆、敲詐勒索、盜竊行為，以及與社會(huì)爛仔有來往的情況進(jìn)行了調(diào)查摸底。排除了學(xué)校及周邊不安定隱患2處（草坪新村），打掉校外違法團(tuán)伙2個(gè)。

三是對學(xué)校及周邊的交通秩序混亂現(xiàn)象進(jìn)行了規(guī)范整治。針對學(xué)校門口路較窄、彎多、坡急的的特點(diǎn)，我們已向XX市安監(jiān)局、市交警大隊(duì)，作了專題匯報(bào)，高考、中考期間，在學(xué)校至方圓小區(qū)路段，加強(qiáng)對道路的疏通，增設(shè)了交通指揮崗哨。

四是對校外的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，督促整改，對學(xué)校的“龍井”桶裝飲用水核對了質(zhì)檢報(bào)告。建立健全了學(xué)校食品宣傳制度，確保了全校師生的飲食安全，到目前為止，全校沒有發(fā)生一起食品衛(wèi)生事故。

通過開展上述集中和專項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步凈化了校園及周邊環(huán)境，有效地維護(hù)了學(xué)校教學(xué)、生活秩序和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了學(xué)校及周邊的穩(wěn)定。

三、整章建制，積極探索維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序的長效機(jī)制 一是加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安的日常管理，對學(xué)校的“綜治”工作按《2012全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定綜合治理目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則》實(shí)施管理，并納入目標(biāo)管理總分中計(jì)分。我校根據(jù)實(shí)際情況與要求，與大十字中心校、市教育局綜治辦簽訂了安全工作責(zé)任狀，建立了安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制和中小學(xué)法制宣傳教育目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂了中小學(xué)法制宣傳教育工作責(zé)任狀。做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作的長效機(jī)制。

二是采取“校地共建”、“警校共建”等措施，為我校及周邊創(chuàng)造良好的治安秩序。我校根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，同時(shí)，我校還聘請了廣場路派出所警長王勇任法制副校長，不定期地對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育，使廣大學(xué)生真正成為知法、懂法的合格者。及時(shí)調(diào)處校內(nèi)外各種治安矛盾，使法制教育制度化、專業(yè)化。

總之，在XX市“學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局和大十字街道的高度重視下，我校的綜合治理工作初步形成了一把手負(fù)總責(zé)，以制度管事、以規(guī)章管人，行程性考察和終結(jié)性考核相結(jié)合、定性考察和定量考核相結(jié)合，層層落實(shí)的長效工作機(jī)制。

XX市第十一小學(xué) 2012.11.30

第四篇：校園及周邊治安綜合治理匯報(bào)材料

王官營小學(xué)校園及周邊治安綜合治理匯報(bào)材料

今年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委《學(xué)校及周邊治安綜合治理工作要點(diǎn)》的精神，結(jié)合學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會(huì)議的要求，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，齊抓共管，大力整治學(xué)校及周邊治安秩序，創(chuàng)“安全文明校園”，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校穩(wěn)定，確保師生安全，現(xiàn)將基本工作情況進(jìn)行總結(jié)，匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識，健全組織機(jī)構(gòu)，形成齊抓共管的整體合力

加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，是進(jìn)一步優(yōu)化社會(huì)發(fā)展環(huán)境，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求，極為關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題。為了強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)自身的情況，及時(shí)調(diào)整了學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組人員。根據(jù)我校及周邊環(huán)境治理的現(xiàn)狀，針對存在的問題，召開了專題會(huì)議并研究集中行動(dòng)整治方案，明確了各職能部門各自的責(zé)任和任務(wù)，形成了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)具體責(zé)任，一級抓一級、逐級負(fù)責(zé)、各級聯(lián)動(dòng)的工作格局。同時(shí)，學(xué)校各處室、年級組、班級等職能部門密切配合，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。學(xué)校對治安秩序方面存在的問題，及時(shí)報(bào)告綜治委及相關(guān)單位；同時(shí)加強(qiáng)與各單位的聯(lián)系，爭取他們的支持，通過各有關(guān)部門的通力合作，取得了較好的效果。

二、把握重點(diǎn)，積極開展集中和專項(xiàng)整治行動(dòng)

按照上級的統(tǒng)一部署，我校聯(lián)合有關(guān)部門開展了學(xué)校及周邊治安綜合治理集中整治行動(dòng)和多項(xiàng)專門整治行動(dòng)。一是對學(xué)校周邊出租屋和流動(dòng)人口進(jìn)行了檢查清理。并對學(xué)生中打架斗毆、敲詐勒索、盜竊行為，以及與社會(huì)爛仔有來往的情況進(jìn)行了調(diào)查摸底。

二是對學(xué)校及周邊的交通秩序混亂現(xiàn)象進(jìn)行了規(guī)范整治 三是對學(xué)校內(nèi)外的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，督促整改。建立健全了學(xué)校飲食、飲水衛(wèi)生安全的檢查檢測制度，規(guī)范整頓了學(xué)校周圍飲食攤點(diǎn)的經(jīng)營行為。確保了全校師生的飲食安全。

通過開展上述集中和專項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步凈化了校園及周邊環(huán)境，有效地維護(hù)了學(xué)校教學(xué)、生活秩序和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了學(xué)校及周邊的穩(wěn)定。

三、整章建制，積極探索維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序的長效機(jī)制 一是加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安的日常管理。我校根據(jù)實(shí)際情況與要求，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，建立了安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制、和中小學(xué)法制宣傳教育目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂了中小學(xué)法制宣傳教育工作責(zé)任狀。做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作的長效機(jī)制。同時(shí)，我校還聘請了法制副校長，不定期地對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育，使廣大學(xué)生真正成為知法、懂法的合格者。

二是采取“校地共建”、“警校共建”等措施，為我校及周邊創(chuàng)造良好的治安秩序。我校根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，聘請了法制副校長，不定期為師生做法制輔導(dǎo)報(bào)告，為學(xué)生上法制輔導(dǎo)課，及時(shí)調(diào)處校內(nèi)外各種治安矛盾，使法制教育制度化、專業(yè)化。同時(shí)，我校還與所在地的派出所密切合作，強(qiáng)化了校園日常管理。

總之，在鎮(zhèn)“學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局黨組的高度重視下，我校的綜合治理工作初步形成了一把手負(fù)總責(zé)，以制度管事、以規(guī)章管人，行程性考察和終結(jié)性考核相結(jié)合、定性考察和定量考核相結(jié)合，層層落實(shí)的長效工作機(jī)制。

第五篇：校園及周邊治安綜合治理匯報(bào)材料

校園及周邊治安綜合治理匯報(bào)材料

今年，上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行省綜治委《學(xué)校及周邊治安綜合治理工作要點(diǎn)》的精神，結(jié)合學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會(huì)議的要求，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，齊抓共管，大力整治學(xué)校及周邊治安秩序，創(chuàng)“安全文明校園”，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校穩(wěn)定，確保師生安全，全年工作取得了明顯成效。總結(jié)起來，主要有以下幾點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識，健全組織機(jī)構(gòu)，形成齊抓共管的整體合力

加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，是進(jìn)一步優(yōu)化社會(huì)發(fā)展環(huán)境，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求，極為關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題。為了強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)自身的情況，及時(shí)調(diào)整了學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組人員。根據(jù)我校及周邊環(huán)境治理的現(xiàn)狀，針對存在的問題，召開了專題會(huì)議并研究集中行動(dòng)整治方案，明確了各職能部門各自的責(zé)任和任務(wù)，形成了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)具體責(zé)任，一級抓一級、逐級負(fù)責(zé)、各級聯(lián)動(dòng)的工作格局。同時(shí)，學(xué)校各處室、年級組、班級等職能部門密切配合，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。學(xué)校對治安秩序方面存在的問題，及時(shí)報(bào)告綜治委及相關(guān)單位；同時(shí)加強(qiáng)與各單位的聯(lián)系，爭取他們的支持，通過各有關(guān)部門的通力合作，取得了較好的效果。

二、把握重點(diǎn)，積極開展集中和專項(xiàng)整治行動(dòng)

按照省、市綜治委和教育、公安部門的統(tǒng)一部署，我校聯(lián)合有關(guān)部門開展了學(xué)校及周邊治安綜合治理集中整治行動(dòng)和多項(xiàng)專門整治行動(dòng)。

一是在暑假期間對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄相廳、音像書刊點(diǎn)等場所進(jìn)行了集中整頓。對學(xué)校周邊網(wǎng)吧等娛樂休閑場所進(jìn)行了地毯式排查，對中小學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧下發(fā)“勒令搬遷通知書”。采取“假期特別行動(dòng)”、“零點(diǎn)行動(dòng)”、“午間行動(dòng)”、“黃昏行動(dòng)”等方式進(jìn)行突擊檢查，對一些違規(guī)經(jīng)營、影響學(xué)校教學(xué)秩序的網(wǎng)吧、游戲廳予以嚴(yán)肅懲處。

二是對學(xué)校周邊出租屋和流動(dòng)人口進(jìn)行了檢查清理。并對學(xué)生中打架斗毆、敲詐勒索、盜竊行為，以及與社會(huì)爛仔有來往的情況進(jìn)行了調(diào)查摸底。三是對學(xué)校及周邊的交通秩序混亂現(xiàn)象進(jìn)行了規(guī)范整治

四是對學(xué)校內(nèi)外的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，督促整改。建立健全了學(xué)

校飲食、飲水衛(wèi)生安全的檢查檢測制度，規(guī)范整頓了學(xué)校周圍飲食攤點(diǎn)的經(jīng)營行為。確保了全校師生的飲食安全，一年來，全校沒有發(fā)生一起食品衛(wèi)生事故。

通過開展上述集中和專項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步凈化了校園及周邊環(huán)境，有效地維護(hù)了學(xué)校教學(xué)、生活秩序和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了學(xué)校及周邊的穩(wěn)定。

三、整章建制，積極探索維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序的長效機(jī)制

一是加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安的日常管理。我校根據(jù)實(shí)際情況與要求，與教育局簽訂了安全工作責(zé)任狀，建立了安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制、和中小學(xué)法制宣傳教育目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂了中小學(xué)法制宣傳教育工作責(zé)任狀。做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作的長效機(jī)制。同時(shí)，我校還聘請了法制副校長，不定期地對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育，使廣大學(xué)生真正成為知法、懂法的合格者。

二是采取“校地共建”、“警校共建”等措施，為我校及周邊創(chuàng)造良好的治安秩序。我校根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，聘請了法制副校長，不定期為師生做法制輔導(dǎo)報(bào)告，為學(xué)生上法制輔導(dǎo)課，及時(shí)調(diào)處校內(nèi)外各種治安矛盾，使法制教育制度化、專業(yè)化。同時(shí)，我校還與所在地的派出所簽訂了校地共建安全文明校園的合約，強(qiáng)化了校園日常管理。

總之，在鎮(zhèn)“學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局黨組的高度重視下，我校的綜合治理工作初步形成了一把手負(fù)總責(zé)，以制度管事、以規(guī)章管人，行程性考察和終結(jié)性考核相結(jié)合、定性考察和定量考核相結(jié)合，層層落實(shí)的長效工作機(jī)制。