第一篇：效能建設(shè)年自我剖析材料

效能建設(shè)年活動自我剖析材料

通過參加支部的效能建設(shè)年各項教育活動，我認(rèn)識到開展效能建設(shè)年活動不僅非常必要也非常及時，雖然通過前段時間的學(xué)習(xí)動員增強(qiáng)了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進(jìn)步，但按照縣委效能建設(shè)年活動的要求，按照“突出解決八個方面的問題”，并聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實際，查找出了自身仍然存在的很多問題。

一、存在的主要問題

1、思想意識方面。在思想上樹立了共產(chǎn)主義理想信念，全心全意為人民服務(wù)的宗旨還不夠堅持，有時會有推拖的現(xiàn)象，為人民服務(wù)的主動性和積極性不夠高，開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在部里各項工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴(yán)重的問題，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量?？傉J(rèn)為工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。在工作中有時會有畏難情緒，會做的事情爭著去做，不會做的事情干脆不做，怕做的不好，領(lǐng)導(dǎo)會批評，與其挨領(lǐng)導(dǎo)批評，還不如不做。

2、學(xué)習(xí)方面。主要是在政治理論學(xué)習(xí)方面不夠濃烈，學(xué)習(xí)意識淡薄，沒有嚴(yán)格要求自己。只滿足于現(xiàn)狀，工作中

只要自己不犯錯誤就可以，沒有創(chuàng)新意識，平時學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀知識較少，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不強(qiáng)，在業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)，對宣傳工作知識和法律法規(guī)掌握的不夠全面，沒能用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

3工作方面。一是對專業(yè)知識學(xué)習(xí)掌握不夠，不能適應(yīng)新形勢下的宣傳思想工作。二是工作缺乏改革創(chuàng)新意識，對如何做好新形勢下的思想政治工作缺乏理解，新辦法不多，缺少特色。三是與領(lǐng)導(dǎo)之間談心較少，不能及時地將自身的思想動態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流。

4、工作效率方面。工作效率還不夠高，存在“得過且過，做一天和尚撞一天鐘”的思想，總認(rèn)為自己在邊遠(yuǎn)堅苦地區(qū)工作，不出錯就行，沒能盡快完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

二、存在問題的產(chǎn)生原因

（一）是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，存在緊一陣，松一陣的思想，工作中還存在畏難情緒。

（二）是對理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識不足。忽視了理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)意識淡薄。沒有持之以恒的態(tài)度，只是緊一陣，松一陣，今天有時間就學(xué)習(xí)，沒有時間時就不會想到擠時間去學(xué)習(xí)。

（三）是在文化執(zhí)法方面，法律意識不強(qiáng)，怕麻煩，認(rèn)

為有些程序可有可無，執(zhí)法中重實體輕程序。

三、初步整改措施

1、要以效能建設(shè)年活動為契機(jī)，加強(qiáng)自身建設(shè)，完善理論學(xué)習(xí)、民主生活會和集體討論決策制度。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，提高理論水平和政治素質(zhì)。要堅持民主生活會制度，通過與領(lǐng)導(dǎo)交心通氣，消除彼此的隔閡，增強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)間的團(tuán)結(jié)，提高自身的凝聚力。

2、堅持實事求是。首先要抓好如實上報的原則問題。力爭在工作中取得明顯進(jìn)步。對照支部開展效能建設(shè)年活動的工作方案，對自己進(jìn)行了深刻的查擺剖析。如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

第二篇：效能建設(shè)自我剖析材料

自我剖析材料

機(jī)關(guān)效機(jī)建設(shè)活動在全市上下搞得轟轟烈烈，應(yīng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求在此做一下深刻地自我剖析，現(xiàn)在我就將自己存在的一些問題做一下簡單的小結(jié)：

1、學(xué)習(xí)上還不夠抓緊，特別是對理論學(xué)習(xí)不夠注重。

總以為政治理論知識是大道理，對實際工作并無多大益處，久而久之就放松了對這一塊理論知識的學(xué)習(xí)。參加工作這幾年來，平時也沒有靜下心花時間，好好下點苦功夫提高自己。平時對報刊上的理論文章也是興趣不大，不好好汲取其中的養(yǎng)份。對馬列主義發(fā)展的最新理論、最新動態(tài)，說老實話我也沒有認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，對江澤民同志“三個代表”和胡錦濤主席提出的八榮八恥等重要思想的學(xué)習(xí)沒有提到應(yīng)有的高度。對法律等其他有關(guān)知識的學(xué)習(xí)也只僅限于表面，往往是碰到實際困難才去查找有關(guān)資料，限工作于被動之中。

2、工作不夠大膽，自信心不足。

這一點總是我的致命傷，年年總結(jié)，年年如此，我想歸根結(jié)底還是自信心不足在作怪。雖然工作取得了一定的成績，但是，自己線上的工作總是起色不大，有時還存在粗心大意致錯的情況。工作主動性不夠，害怕多做多錯，不敢承擔(dān)后果，時間久了就形成了做一天和尚撞一天鐘的錯誤思想。

3、對工作不夠全面負(fù)責(zé)，與老師關(guān)系不夠密切。

作為一名總務(wù)主任，只把工作重點放在學(xué)校財務(wù)上。經(jīng)常認(rèn)為只要把學(xué)校帳管好，老師工資造好，年初預(yù)算搞好，年終決算對老就萬事大吉。其實總務(wù)主任擔(dān)任的工作非常繁雜，學(xué)校后勤具體工作，如綠化、維修、財產(chǎn)添置管理、基建、各種活動、會議的布置等，都有我校俞海清老師和鮑炳法副校長負(fù)責(zé)管理，我顧問的很少。有時，老師問我有關(guān)工資福利等有關(guān)方面的問題時態(tài)度不夠和好，敷衍了事。工作方法簡單化，工作形式單調(diào)化，很難獨擋一面的開展工作。

人非圣賢，熟能無過，貴在知錯能改。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，改掉我的不足之處，去開創(chuàng)新的局面。下面是我今后改正的措施：

首先，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”和胡錦濤主席“八榮八恥”重要思想的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為廣大師生服務(wù)的水平，充分展示自己的能力和水平。

其次，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)組織觀念，少講多干，注意場合，為自己的一舉一動負(fù)責(zé)，不隨心所欲，不喜形于色。工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

最后希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴意見，我將會認(rèn)真改過，在以后的日子使我在各個方面更上一層樓。

第三篇：效能建設(shè)年教師自我剖析材料（最終版）

效能建設(shè)年教師自我剖析材料 時光流逝，我從事教育工作已將近二十幾多個年頭。在新的世紀(jì)里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項基本原則、改革開放；我認(rèn)真研讀馬列著作，領(lǐng)會毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等偉大領(lǐng)袖思想的精髓，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平；我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，了解內(nèi)容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。在工作中，我及時落實上級領(lǐng)導(dǎo)文件精神。我盡量擴(kuò)充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，多關(guān)注電子計算機(jī)在教育領(lǐng)域的發(fā)展，清醒自己對多媒體教學(xué)的認(rèn)識，深化自我對計算機(jī)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，盡量用豐富多變的教學(xué)手段來充實課堂的教學(xué)。經(jīng)過這些年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，例如團(tuán)隊工作沒有很好為學(xué)校的整體建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，活動的安排和組織缺乏系統(tǒng)性、條理性、持久性；當(dāng)工作頭緒紛繁復(fù)雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路；考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫

切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.2、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)師魂意識。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人類靈魂工程師的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨與政府賦予每個教師的任務(wù)和使命，按照教書育人的要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐?！蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢?zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對人民教師充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“教育為人民，做人民滿意的教師”這一重要思想，真正做一個人民的教師。

3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們

常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“教師是人類靈魂的工程師”這個定義。正確地對待學(xué)生、家長及社會各界人士提出的各種意見，從他們的意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受他們的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。

總之，我的工作有成績，也有一些問題，怎樣揚長避短，更好地提升自己的認(rèn)識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干，這是我將要做的，它是一項責(zé)任，也是一種義務(wù)。而這次“學(xué)校教師效能建設(shè)”的教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績。

青銅峽二小

夏玲芳

二00八年六月

第四篇：副科長效能建設(shè)自我剖析材料

副科長效能建設(shè)自我剖析材料

1、宗旨意識不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，官僚主義嚴(yán)重，脫離群眾，漠視群眾，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題。

2、責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)，不思進(jìn)取，得過且過，辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高的問題。

3、缺乏干事激情，精神狀態(tài)不佳，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，因循守舊，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛的問題。

4、脫離實際，急功近利，不察實情、不講實話、不辦實事、不求實效，弄虛作假，形式主義嚴(yán)重的問題。

這一條本人沒有什么問題，對于我個人來說，主要負(fù)責(zé)的是協(xié)助梁科長做好技改項目審批以及各個技改項目的進(jìn)度統(tǒng)計，爭取自治區(qū)經(jīng)委對我市項目的貸款貼息補助等，平時都是實事求是的進(jìn)行辦理，一切為了企業(yè)和我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展著想。當(dāng)然，有時候為了項目得以獲得及時的審批，促進(jìn)我市工業(yè)的發(fā)展，在政策上打一點擦邊球，以及為了企業(yè)的項目獲得貼息補助，在項目開工時間等等方面做一些調(diào)整，是有的。

5、為政不廉，以權(quán)謀私，吃拿卡要，鋪張浪費，講排場、比闊氣，拜金主義、享樂主義嚴(yán)重的問題。

為政不廉，以權(quán)謀私，在這個方面本人沒有什么問題，主觀上沒有這個想法，客觀上也不具備這個條件。平時企業(yè)來辦事，我都是急企業(yè)之所急，盡最大的努力去幫助企業(yè)辦理相關(guān)事項，在這個方面效率還是比較高的。不過有時候，企業(yè)為了跟我們加深感情，請吃午飯和中飯，我們沒有拒絕，是有的，這個以后注意改正。拿、卡、要就沒有，鋪張浪費，講排場，比闊氣，拜金主義嚴(yán)重，享樂主義嚴(yán)重這些問題，本人都沒有。

6、該取消的行政審批項目不取消，該下放的行政審批權(quán)限不下放，該向群眾公開的事項不公開，致使審批事項、審批環(huán)節(jié)過多，辦事程序不透明，造成辦事成本過高，辦事時限過長，甚至辦不成事的問題。

這個總體上來說是屬于整個單位的事情，至于本科室，我們都是嚴(yán)格按照政策要求來辦事，該是哪級審批就是哪級審批，一些縣級企業(yè)直接打報告給我委要求審批的，我們都跟他們解釋好要先通過縣經(jīng)貿(mào)局報上來，這不是說增加審批環(huán)節(jié)，而是行政管理工作必須要這么做，絕不是刁難企業(yè)。有時候我委，可以自己審批的項目，我們又報區(qū)經(jīng)委審批，也是為了今后得以辦理進(jìn)口設(shè)備退稅等，都是從為企業(yè)利益本身出發(fā)來考慮的，辦事程序，我們已經(jīng)在行政審批中心提交了辦事流程，并在政務(wù)公開欄里面公示過了，一切都很透明。辦事時限來講，我認(rèn)為我們的效率還是比較高的，如果企業(yè)上報的材料齊全，我們都是當(dāng)天，甚至1個小時之內(nèi)辦結(jié)，有時候碰上一些比較緊急特殊的項目，就算材料不齊全我們也先幫他們辦了，時候再叫企業(yè)補充材料。

7、部門職能權(quán)限不清，部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理，造成投資者和群眾辦事難，機(jī)關(guān)辦事效率低的問題。

這個我認(rèn)為是部門整體的事情，我本人沒有什么好說的。

8、部門利益至上，對需多個部門審批的項目有利就爭，無利就推、就拖，造成一些承辦事項無人最終負(fù)責(zé)，辦事時限無法保證的問題。

這條我認(rèn)為跟第七條一樣是部門的事情，我本人沒有辦法去決定，當(dāng)然有時候企業(yè)拿項目來，本身是在發(fā)改委審批的，又到我們這里來爭取扶持，一般我們都是先跟區(qū)經(jīng)委打好招呼，如果不行我們就不受理，如果區(qū)經(jīng)委同意的，我們一般叫企業(yè)拿項目來再在我委審批一次，這也是為了企業(yè)著想。

9、辦事或?qū)徟某绦虿豢茖W(xué)，有重復(fù)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，與相關(guān)部門銜接不好的問題。

這個方面我個人沒有什么好說的，不是我能涉及到的是事情。目前我認(rèn)為對于本科室，我們的審批程序已經(jīng)很簡練了。當(dāng)然，我們在進(jìn)行技改項目進(jìn)度統(tǒng)計的時候，跟市統(tǒng)計局銜接不夠，有時候會造成一些被動的情況，今后要注意跟他們協(xié)調(diào)。

10、群眾或投資者申報審批事項的材料不合適而不提出、不指導(dǎo)群眾或投資者完善材料，導(dǎo)致多次反復(fù)的問題。

這條本人及本科室都不存在，在上面我已經(jīng)講過很多次了，在這里就不再重復(fù)了。

11、機(jī)關(guān)干部素質(zhì)不高，工作能力不強(qiáng)，無法履行崗位職責(zé)要求，造成辦事效率低下、質(zhì)量不高的問題。

這條來說，本人認(rèn)為自己的工作能力還過得去，可以履行崗位職責(zé)要求，辦事效率和質(zhì)量也比較高。

12、監(jiān)督工作不到位，行政效能監(jiān)察沒有執(zhí)行，造成責(zé)任追究無法落實的問題。

這條我認(rèn)為與我個人無關(guān)，不想發(fā)表什么了.

第五篇：行政效能建設(shè)自我剖析材料

行政效能建設(shè)自我剖析材料

―――xxx

從今年2月開展機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動至今，按照總公司統(tǒng)一部署和要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了州委、州政府、州國資委以及總公司關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的有關(guān)文件、資料，深入學(xué)習(xí)了州委書記吳靖平同志在全州效能建設(shè)活動工作會上的重要講話，大橋水電開發(fā)總公司黨委書記閔介同志《在開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政效能建設(shè)活動動員大會上的講話》。我充分認(rèn)識到開展行政效能建設(shè)活動的重要性和緊迫性，深刻理解加強(qiáng)效能建設(shè)是提高干部政治素質(zhì)、思想素質(zhì)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的迫切要求和基本方略，在學(xué)習(xí)的同時，認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)、生活、工作作風(fēng)、工作方法和工作態(tài)度等方面存在的問題和不足，現(xiàn)將自我查找的情況剖析如下：

一、存在的問題

理論學(xué)習(xí)。一是在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，在政治理論學(xué)習(xí)上不夠主動，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，自覺性較差，僅限于參加中心組學(xué)習(xí)、支部黨員學(xué)習(xí)和閱讀一般性書籍及看報，對自己的要求不高，想到自己是從事業(yè)務(wù)技術(shù)工作的，只對業(yè)務(wù)書籍看得多一點，能把自己的業(yè)務(wù)技術(shù)工作搞好就行了。二是理論聯(lián)系實際工作不夠，學(xué)習(xí)目的不明確，形成了學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)與實際脫節(jié)，尚未把公司在改革發(fā)展中遇到的問題與實際工作很好地聯(lián)系，不能從理論上去認(rèn)識、去探索，使自己在安排工作時無前瞻性，僅能忙于

自己的日常業(yè)務(wù)技術(shù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2、技術(shù)管理工作。一是工作不夠深入，熱衷于工程技術(shù)部的日常管理工作，深入生產(chǎn)第一線和工程施工現(xiàn)場調(diào)查研究較少。二是對收集一線情況不力。三是組織開展本部門的工作學(xué)習(xí)活動較少，使本部門的工作各負(fù)其責(zé)，缺乏部門凝聚力。

3、服務(wù)意識。工程技術(shù)部是總公司的一個業(yè)務(wù)職能部門，應(yīng)樹立全心全意為公司基層及生產(chǎn)第一線服務(wù)的意識，通過這次機(jī)關(guān)效能建設(shè)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到全心全意為人民服務(wù)、為基層服務(wù)，不僅是我們黨的宗旨，也是黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義價值觀；它既是政治覺悟、思想覺悟，又是道德境界，更是職業(yè)操守靈魂，貫穿于思想、職業(yè)、道德等的方方面面，由于自己所從事的工作不是面對普通群眾，所以在服務(wù)意識方面還比較欠缺。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)。主要是對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高，有一點事不關(guān)已的想法，只要自己不貪不占，其他事情也就用不著管。

二、存在問題的主要原因

1、對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足。缺乏自覺性和主動性，認(rèn)為只要自己能積極參加中心組的學(xué)習(xí)，知道一些基本知識和時事政治就行了，要真正學(xué)深學(xué)透，那是搞行政及黨務(wù)工作的事，對搞業(yè)務(wù)技術(shù)工作的人就不那么重要，只要能完成自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作就一切事情都算完成了。經(jīng)過自己的反思，理論學(xué)習(xí)僅停留在文件、報紙的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要運用政治理論的精髓，去解決好自己在工作中遇到的實際問題。

2、對廉潔自律的認(rèn)識還有一定的差距。廉潔自律是端正黨風(fēng)的關(guān)鍵，特別是在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，商品經(jīng)濟(jì)等價交換的原則也不可避免地會滲透到黨內(nèi)政治生活中來，也會對每個黨員干部和服務(wù)性部門的領(lǐng)導(dǎo)干部都有一定的影響，只有從思想上充分地認(rèn)識到反腐倡廉的重要意義，從各方面都嚴(yán)格要求自己，永遠(yuǎn)樹立不貪不占的思想，才能成為一名好黨員好干部。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，并提高自覺性，注重聯(lián)系思想實際和工作實際，主動改造自己的世界觀，按胡總書記的要求，努力提高自身的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，堅持黨的基本路線，提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。除了參加總公司的集體學(xué)習(xí)以外，還要盡可能地利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)政治理論，專研業(yè)務(wù)技術(shù)，做好學(xué)習(xí)筆記和寫好學(xué)習(xí)心得體會。

2、在今后的工作中，除做好自身的業(yè)務(wù)技術(shù)本職工作以外，還應(yīng)多深入生產(chǎn)第一線，多聽一線職工的意見、建議和要求，從職工中來，到職工中去，把職工的建議和要求，在本部門的職責(zé)范圍的事情，盡可能做好，絕不拖延，使領(lǐng)導(dǎo)和職工都滿意，提高自身的工作效率。

3、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)反腐倡廉的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識反腐倡廉是關(guān)系黨和國家生死存亡的大事，必須在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，從平凡事做起，防微杜漸，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

通過機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)學(xué)習(xí)活動后，本人充分認(rèn)識到，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，是實踐“三個代表”重要思想，構(gòu)建和諧社會，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必須要求，是推進(jìn)公司改革發(fā)展的需要。這次機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動是一次加強(qiáng)教育，健全制度，創(chuàng)新機(jī)制，提高素質(zhì)，整合干部隊伍的活動。經(jīng)本人深入剖析，達(dá)到邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高的目的。