第一篇：電子信息專業(yè)介紹

電子信息科學與技術專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子信息科學領域的基礎理論、基本知識和基本技能，基礎扎實，綜合素質高，受到嚴格的電子信息技能訓練和初步的科學研究訓練，具備從事現(xiàn)代信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計、開發(fā)、調(diào)測和工程應用的基本能力；具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，德智體美全面發(fā)展，能夠在科研機構、企事業(yè)單位從事科學研究、工程應用、管理及教學工作的應用型高級專門人才。學制：4年，實行學年—學分制

學時與學分：理論教學2744學時，152學分，實踐教學34學分，合計186學分。

畢業(yè)條件：學生在規(guī)定年限內(nèi)，必修課程成績?nèi)亢细?，修滿規(guī)定學分，且平均學分績點達到規(guī)定要求方能畢業(yè)。

學位課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口技術、數(shù)字信號處理、通信原理

學位授予：取得畢業(yè)資格且學分績點達到學位條件要求的畢業(yè)生，授予理學學士學位

本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設計、研究與開發(fā)的基本能力。該專業(yè)以電子器件及其系統(tǒng)應用為核心，重視器件與系統(tǒng)的交叉與融合，面向微電子、光電子、光通信、高清晰度顯示產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟發(fā)展需求，培養(yǎng)在通信、電子系統(tǒng)、計算機、自動控制、電子材料與器件等領域具有寬廣的適應能力、扎實的理論基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強的實踐能力、具備創(chuàng)新意識的高級技術人才和管理人才，并掌握一定的人文社會科學及經(jīng)濟管理方面的基礎知識，能從事這些領域的科學研究、工程設計及技術開發(fā)等方面工作。該專業(yè)為非師范專業(yè)。

第二篇：電子信息學院學院專業(yè)介紹

電子信息學院

College of Electronics and information

咨詢電話：029-82330178

西安工程大學電子信息學院設有自動化、電氣工程及其自動化、測控技術及儀器、過程裝備與控制工程、電子信息工程、通信工程、錄音藝術七個本科專業(yè)，其中自動化專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)為省級特色專業(yè)，電工學為省級精品課程。學院從1980年開始招收第一屆本科生，1982年開始招收第一屆碩士研究生?，F(xiàn)有在校本科生2600余人，研究生280余人；教職工86名，其中教授10名，博士生導師2名，副教授及具有博士學位的教師40余人；學院設有24個專業(yè)實驗室，1個實習實訓中心，擁有陜西省電類基礎實驗示范中心、陜西省紡織印染自動化工程技術研究中心、陜西省輸變電設備狀態(tài)監(jiān)測工程技術研究中心等省級教學、科研平臺。學院教學總面積為5500余平方米，實驗設備固定資產(chǎn)總值達3000多萬元。

學院設有1個一級學科碩士點：控制科學與工程（含5個二級學科）、2個二級學科碩士點（電力電子與電力傳動、信號與信息處理）、1個工程碩士領域（控制工程）。學生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士學位，成績優(yōu)秀者可免試推薦攻讀碩士學位。

電子信息學院科研力量雄厚，每年承擔省部級以上科研項目30余項，企業(yè)橫向合作課題100余項，年科研項目經(jīng)費已超過500萬元。完成的科技項目已獲國家進步二等獎2項、包括陜西省科技進步一等獎等省部級科技獎28項和省部級優(yōu)秀教學成果獎11項。

自動化專業(yè)

自動化專業(yè)是陜西省省級特色專業(yè)，校級名牌專業(yè)。本專業(yè)以系統(tǒng)理論、計算機技術、信息技術和電力電子技術為專業(yè)支柱。培養(yǎng)從事計算機控制網(wǎng)絡、計算機控制系統(tǒng)、生產(chǎn)設備和過程自動化控制系統(tǒng)、智能化測控系統(tǒng)，信息采集、處理、通訊和管理等領域的研究、設計、開發(fā)、制造等方面的高級應用型技術人才。

本專業(yè)是面向各行業(yè)自動化的寬口徑專業(yè)，主要課程有：電路理論、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、信號與系統(tǒng)、自動控制理論、嵌入式計算機原理及應用、電力電子技術、現(xiàn)場總線及通訊技術、工廠供電，計算機控制系統(tǒng)、檢

測技術、過程控制與自動化儀表、智能化儀器儀表等。

學生畢業(yè)后可在企業(yè)、機關、科研院所和大專院校從事自動化技術領域，計算機及控制和信息技術領域的科研、開發(fā)、設計、教學等工作。測控技術與儀器專業(yè)

測控技術與儀器專業(yè)是校級特色專業(yè)。本專業(yè)以控制科學與工程、計算機科學與技術、儀器科學與技術為主干學科，培養(yǎng)研究工業(yè)過程自動化及測控技術的能力，能從事控制計算機網(wǎng)絡生產(chǎn)設備和生產(chǎn)過程自動化控制系統(tǒng)、智能化測控系統(tǒng)設計、制造、應用和開發(fā)的高級應用型技術人才。

本專業(yè)是一個面向各個行業(yè)的檢測與控制工程方面的較寬口徑專業(yè)，學生主要學習檢測與控制系統(tǒng)專業(yè)知識，接受檢測與控制工程實踐的基本訓練。主要課程有：電路理論、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、信號分析與處理、自動控制理論、計算機原理、單片機原理及應用、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、虛擬儀器分析與設計、現(xiàn)場總線技術、傳感器技術及應用、計算機控制系統(tǒng)、測控電路、測控系統(tǒng)原理與設計、過程控制與自動化儀表等。

學生畢業(yè)后可在企業(yè)、機關、科研院所和大專院校從事檢測與自動化控制領域，計算機及控制和信息技術領域的科研、開發(fā)、設計以及教學等工作。

過程裝備與控制工程專業(yè)

過程裝備與控制工程專業(yè)是以過程裝備及其過程控制系統(tǒng)為研究對象，研究設備與機器的計算機輔助設計、制造、控制與管理，以過程裝備設計為主體，過程工藝與控制技術應用為兩翼的學科交叉型專業(yè)。其培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)具有控制工程、機械工程、化學工程、紡織工程、管理工程、計算機及信息工程知識，具有創(chuàng)新和團隊合作意識，能在工業(yè)裝備的研究與技術開發(fā)、先進制造業(yè)的軟硬件開發(fā)及應用、企事業(yè)管理等領域從事工作的應用型高級工程技術人才。

本專業(yè)學習內(nèi)容橫跨機械工程、計算機技術、過程控制、過程工藝等學科，主要學習物理、數(shù)學、力學、過程工程、機械設計、計算機技術、過程裝備及機械、控制工程等方面的基本理論和基礎知識，接受工程設計、測控技術和工程科學研究的基本訓練，掌握對過程單元設備及成套裝備的優(yōu)化設計、創(chuàng)新改造、技術開發(fā)與研究的基本能力。

畢業(yè)生能夠在機械、能源、生物、動力、冶金、煉油、化工、石油、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保及勞動安全等部門從事過程裝備設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理以及工程科學研究，也可在工業(yè)生產(chǎn)中從事過程控制等方面的工作。

電氣工程及其自動化專業(yè)

電氣工程及其自動化專業(yè)是陜西省省級特色專業(yè)，專業(yè)的特點是電氣與電子并重，電力電子與信息處理相融，軟件與硬件兼?zhèn)?，裝置與系統(tǒng)結合。學生主要學習電力系統(tǒng)、智能電網(wǎng)、高低壓電器設備、自動控制理論、計算機控制技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。

主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、C語言程序設計、電氣工程導論、自動控制理論、單片機原理及應用、智能電網(wǎng)傳感器與儀表、電磁場、電機學、電力電子技術、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護原理、電力系統(tǒng)微機保護、發(fā)電廠電氣部分、高壓電器、高電壓工程、電力系統(tǒng)自動化技術、智能電網(wǎng)信息與網(wǎng)絡、電氣設備故障診斷概論、智能電網(wǎng)技術等。

本專業(yè)中包含電力系統(tǒng)及其自動化、智能電網(wǎng)信息工程2個專業(yè)方向。學生具有本專業(yè)領域內(nèi)一個專業(yè)方向的基本專業(yè)知識與實際操作技能，獲得較好的工程實踐訓練，具有綜合解決工程實際問題的能力。學生的職業(yè)目標是電氣工程師。

就業(yè)去向：電網(wǎng)公司、電力設計研究院、電力科研開發(fā)部門、電力建設部門、發(fā)電廠以及與電力生產(chǎn)密切相關的設備制造企業(yè)、電力電子類高新技術企業(yè)等，從事電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子技術、城市供用電技術、繼電保護與自動遠動技術等方面的工程規(guī)劃、設計、生產(chǎn)、運行、控制、試驗、科研、開發(fā)應用技術與管理工作。

本專業(yè)按理工類招生，本科四年，畢業(yè)后授工學學士學位。

電子信息工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的應用型工程技術人才。

本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信息的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)工程等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。

主要課程有：電路原理、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子電路、計算機系列軟硬件課程、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理、通信原理、信息理論基礎、EDA技術及VHDL語言、電子測量與儀表、數(shù)字圖像處理、現(xiàn)代DSP技術、數(shù)據(jù)通信及計算機網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng)、現(xiàn)代通信技術、自動控制、物聯(lián)網(wǎng)技術等。

通過本專業(yè)學習，畢業(yè)生可獲得以下知識和能力：系統(tǒng)地掌握電子信息領域相關的技術基礎理論知識，能適應電子與信息行業(yè)對人才能力與素質的要求；具有廣泛的自然科學知識及扎實的數(shù)理及外語基礎；掌握信息獲取、傳輸、存儲、處理的基本理論和應用的一般方法，具有分析、設計、集成、應用計算機信息系統(tǒng)的基本能力；了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)及企業(yè)管理的基本知識；了解電子設備和信息系統(tǒng)的前沿理論，具備新技術應用及研發(fā)的能力；了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

本專業(yè)按理工類招生，本科四年，畢業(yè)后授工學學士學位。學院設有信號與信息處理碩士點，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造攻讀碩士學位，成績優(yōu)秀者可免試推薦攻讀碩士學位。

通信工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計、開發(fā)、調(diào)測和工程應用的基本能力。畢業(yè)生將掌握通信領域內(nèi)的基本理論和基本知識；掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設計方法；在光波、無線、多媒體等通信技術方面具有一定的科學研究和實際工作能力。

主要課程有：電路理論與應用系列課程、計算機技術系列課程、信號處理系列課程、通信理論及技術系列課程、高頻原理及電路系列課程、電子系統(tǒng)設計系列課程等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)設計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。

主要專業(yè)實驗：通信原理實驗、高頻實驗室、微波實驗室、程控實驗室、EDA實驗室、電子電路實驗、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計實驗、通信綜合實驗室等。

本專業(yè)按理工類招生，本科四年，畢業(yè)后授工學學士學位。學院設有信號與信息處理碩士點，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造攻讀碩士學位，成績優(yōu)秀者可免試推薦攻讀碩士學位。

第三篇：電子信息工程專業(yè)介紹

☆☆☆☆電子信息工程☆☆☆☆☆

☆

1、學習模擬電路和數(shù)字電路，高等數(shù)學等基礎知識；

2、必修單片機，PCB電路板設計；

3、選修CPLD，DSP，高頻電路，外殼設計等；

4、能力強的學多一些，能力小的，學少一些；

5、注重實踐，多動手，理論要聯(lián)系實際。

該專業(yè)被教育部批準為高等學校特色專業(yè)建設點，是四川省特色專業(yè)。

電子信息工程是我校最早設立的電子系統(tǒng)專業(yè)，其學科實力最雄厚，教學工程基地最完備。本專業(yè)旨在培養(yǎng)電子信息工程領域高級技術人才及電子信息系統(tǒng)工程師。本專業(yè)有四個主攻方向：

電子工程：要求學生掌握電子電路、信息系統(tǒng)的基本理論和工程技術，掌握信息獲取與處理的基本理論及應用的一般方法。

信息工程：要求學生掌握電子電路、信息系統(tǒng)的基本理論和工程技術，掌握圖像和語音信息的采集、存貯、處理、控制、識別等技術。

遙測遙控：要求學生掌握電子電路、信息系統(tǒng)的基本理論和工程技術，掌握無線電導航與定位、無線電測量與控制等技術。

集成電路：要求學生掌握電子電路、信息系統(tǒng)的基本理論和工程技術，掌握集成電路設計的基本方法。

主修課程：電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、模擬電路基礎、數(shù)字邏輯設計及應用、電磁場與波、微機原理及接口技術、數(shù)字信號處理、射頻電子線路、隨機信號等及工程實驗、雷達原理與系統(tǒng)、遙控遙測技術、數(shù)字圖像處理、集成電路設計、微波技術與天線、數(shù)字系統(tǒng)EDA技術等。

畢業(yè)走向：繼續(xù)深造攻讀研究生；電子信息領域研究所、公司，從事研究、設計與開發(fā)等工作；電信、交通、GF、金融、廣播等部門從事技術、管理、及教學等工作。

☆

6月28日 20:34 電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

設置這個專業(yè)的高校非常多，清華大學的電子工程系設有該專業(yè)，并實行六年計劃年限的本科—碩士統(tǒng)籌培養(yǎng)計劃。北京郵電大學也是主要培養(yǎng)該類人才的學校。一般的理工科院校和綜合性大學都設置了該專業(yè)，都很熱門，錄取分數(shù)線相對其他專業(yè)而言偏高。

第四篇：電子信息工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

目錄

材料科學與工程專業(yè)介紹.......................................................2 電子信息工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹...........................................3 自動化科學與電氣工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹..............................6 能源與動力工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹........................................9 航空科學與工程學院研究生專業(yè)介紹......................................12 計算機學院專業(yè)介紹...........................................................16 機械工程及自動化學院畢業(yè)生專業(yè)介紹..................................18 經(jīng)濟管理學院畢業(yè)生專業(yè)介紹...............................................20 理學院畢業(yè)生專業(yè)介紹........................................................24 生物與醫(yī)學工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹......................................28 人文社會科學學院畢業(yè)生專業(yè)介紹.........................................30 外國語學院畢業(yè)生專業(yè)介紹..................................................32 交通學院畢業(yè)生專業(yè)介紹.....................................................34 工程系統(tǒng)工程系畢業(yè)生專業(yè)介紹............................................39 宇航學院畢業(yè)生專業(yè)介紹.....................................................41 儀器科學與光電工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹...............................44 法學院畢業(yè)生專業(yè)介紹........................................................47 軟件學院畢業(yè)生專業(yè)介紹.....................................................49 新媒體藝術與設計學院畢業(yè)生專業(yè)介紹..................................53 化學與環(huán)境學院畢業(yè)生專業(yè)介紹............................................55 材料科學與工程專業(yè)介紹

一、學院概述

材料科學與工程學院下設材料科學系、材料加工工程與自動化系、高分子及復合材料系、材料物理化學系等共四個系。擁有以中國工程院院士、著名失效分析專家鐘群鵬教授，長江學者特聘教授、杰出青年基金獲得者徐惠彬博士、張濤博士，長江學者特聘教授，“五一”勞動獎章獲得者王華明博士等為代表的一流師資隊伍，在2007年全國學科評估中，整體實力排名第七名，師資隊伍排名進入全國高校前五名。

材料科學與工程學院旨在培養(yǎng)在材料科學領域從事科學研究、工程技術開發(fā)應用以及經(jīng)營管理等工作的具有學科交叉背景的復合型人才。每年招收本科生120名，碩士生140余名(包括本、碩、博連讀)，博士生40余名，博士后10余名。

學院現(xiàn)有教授38名，博士生導師27名。學院具有材料科學與工程一級學科博士授予權，擁有材料學國家重點學科，是學校“211工程”和“985工程”重點建設的學科。學院目前共設有一個本科專業(yè)（材料科學與工程）、六個碩士點、三個博士點、兩個自主建設博士點和一個博士后流動站（材料科學與工程）。

學院科研實力強，承擔著國家及國防“973”重點項目、“863”高科技、國家自然科學基金重點基金、國防預研和重大應用工程項目等多項重大課題，人均科研經(jīng)費和近五年來獲得國家自然科學基金的數(shù)量均居全國高校同類院系的前列。

二、本科生培養(yǎng)

材料科學與工程：本學科是全國最早進行“材料學科大類人才培養(yǎng)”改革試點的專業(yè)（該項改革成果獲北京市教學成果一等獎），也是在全國最早按材料一級學科寬口徑培養(yǎng)人才的材料學院，與國際接軌的最先進的教改理念和與之相適應的“公共基礎課＋學科大類平臺課＋專業(yè)方向課”的課程設置體系為高質量的本科人才培養(yǎng)提供了可靠保證。

本專業(yè)共設有金屬與陶瓷材料、電子信息材料與材料設計、材料加工工程與自動化、材料腐蝕與防護、高分子及復合材料等五個培養(yǎng)方向。為了進一步增強學生在人才市場的競爭力，本專業(yè)積極應對國內(nèi)外人才市場的變化，為高年級學生設置了電子信息材料與器件、材料設計與計算機應用、納米材料、材料加工過程計算機控制與仿真等的課程和研究課題。

三、研究生培養(yǎng)

材料科學與工程：本專業(yè)設有材料表面物理與化學和腐蝕科學、應用化學與材料防護新技術、高性能結構材料與涂層、特種功能材料與材料設計、非平衡材料與制備技術、新型高分子材料及先進樹脂基復合材料、材料失效分析及預測預防、先進材料制備科學與成形技術等五個研究生培養(yǎng)方向。

本專業(yè)的畢業(yè)生具有堅實的物理、化學與數(shù)學基礎理論的基礎上，掌握了材料組成結構、制備、性質與使用性能等方面寬廣的專業(yè)基礎知識；根據(jù)研究方向特點，深入掌握了相關學科的發(fā)展前沿，能夠將交叉學科知識的融會貫通，并形成了系統(tǒng)的綜合性知識結構。

電子信息工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

電子信息工程學院重視人才培養(yǎng)，積極推進教學改革，把最新的科研成果轉化為優(yōu)質的教學資源，提升教學質量。旨在培養(yǎng)在通信工程、電子工程、交通信息、光電信息領域從事科學研究、工程技術開發(fā)應用及管理等工作，具有學科交叉背景的復合型人才。

二、專業(yè)設置情況

本科生專業(yè)：電子信息工程、交通運輸（民航信息工程）、生物醫(yī)學工程、集成電路設計。

研究生專業(yè)：碩士研究生的專業(yè)分為光學工程、信息與通信工程、交通信息工程及控制和電子科學與技術學科四個學科。

博士研究生的專業(yè)設置有光學工程、物理電子學、電路與系統(tǒng)、微電子學與固體電子學、電磁場與微波技術、電磁兼容與電磁環(huán)境、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、信息網(wǎng)絡、集成電路設計、遙感傳輸與處理、航空與衛(wèi)星導航技術和交通信息工程及控制。

三、本科生培養(yǎng)

本科除了寬厚的理論教學和配套課程實驗以外，還設有專業(yè)綜合實驗、專業(yè)課程設計、生產(chǎn)實習等獨立設置的實踐環(huán)節(jié)，更為重要的是安排了整整一學期的畢業(yè)設計環(huán)節(jié)，在指導教師的言傳身教帶領下，培養(yǎng)學生將理論知識應用于實踐的科研能力。學院開設的核心課程有電路分析、電磁場理論、電子電路

（一）、信號與系統(tǒng)、電子電路

（二）、數(shù)字電路、微波技術、隨機過程、數(shù)字信號處理、通信原理、光電信息基礎、現(xiàn)代空中交通管理、醫(yī)學信號處理和半導體物理器件等。

學院擁有國家精品課程2門，北京市精品課程4門。近幾年投入2000多萬建設教學實驗實踐中心，為大學生的實驗教學、科學研究和創(chuàng)新實踐奠定了良好基礎。對于優(yōu)秀學生，為其配備指導教師和提供參與教師科研項目的機會。近幾年獲全國挑戰(zhàn)杯特等獎1項、一等獎多項，全國空中機器人大賽第1名，全國大學生電子設計競賽一等獎10多項，多次獲“馮如”杯學生課外科技競賽團體冠軍，其創(chuàng)新成就在全國名列前茅。我院電子信息創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系獲國家級教學成果二等獎。重視開展豐富多彩的文體活動，通過職業(yè)生涯規(guī)劃指導、職業(yè)化素質培養(yǎng)等多種途徑培養(yǎng)大學生就業(yè)競爭力。

自2005年起，本科招生時電子信息工程、通信工程、電子科學與技術、信息對抗技術專業(yè)，入學按電子信息工程大類專業(yè)進行招生。以下三個專業(yè)單列招生，培養(yǎng)方案中基礎課程、核心課程與電子信息大類專業(yè)基本相同，專業(yè)課程根據(jù)其特點設置。

電子信息工程：電子信息工程可以從事電子、通信、導航和遙控遙測工程方面的研究、設計、開發(fā)等工作。

交通運輸（民航信息工程）：研究航空通信導航監(jiān)視、空中交通管理和航空信息技術。畢業(yè)生可以從事電子、通信、導航、交通信息工程方面的研究、設計、開發(fā)等工作。

生物醫(yī)學工程：研究生物醫(yī)學獲取與處理信號處理，畢業(yè)生可以從事電子、通信、醫(yī)學儀器方面的研究、設計、開發(fā)等工作。集成電路設計：研究模擬和數(shù)字及數(shù)?；旌显O計基本原理和方法。畢業(yè)生可以從事電子、通信、芯片設計方面的研究、設計等工作。

四、研究生培養(yǎng)

碩士研究生的專業(yè)分為光學工程、信息與通信工程、交通信息工程及控制和電子科學與技術學科四個學科，主要研究方向有光電檢測與聲光信號處理、光纖通信與光網(wǎng)絡、光電成像信息技術、等離子體電子學、數(shù)模通信電路與系統(tǒng)、電磁兼容與信號完整性、抗干擾理論與應用、電磁環(huán)境效應、虛擬儀器與自動測量控制系統(tǒng)、微電子機械系統(tǒng)及微集成傳感器技術、集成電路與系統(tǒng)的設計、制造和測試、生物醫(yī)學信息獲取與處理、通信和天線工程、計算電磁學、雷達目標特征測量與仿真、微波遙感和射頻、微波與毫米波電路與系統(tǒng)等。

學院致力于培養(yǎng)寬口徑、復合型的碩士研究生人才，在課程設置和培養(yǎng)方面注重研究生專業(yè)知識的交叉融合，強化研究生實驗實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，努力提升研究生的科研動手能力和解決實際問題的能力。

核心課程有隨機過程理論、線性系統(tǒng)理論、數(shù)字信號處理、高等電磁場理論、電磁兼容理論與應用、現(xiàn)代微電子學、現(xiàn)代光電子學（Ⅱ）、高等光學（Ⅱ）、超大規(guī)模集成電路工藝原理、微波工程基礎、天線理論與工程、紅外物理、現(xiàn)代光電信息技術、微波遙感理論與技術、電磁散射理論與工程、幾何繞射理論、信息論及編碼理論檢測、估計和調(diào)制理論、集成電路與系統(tǒng)分析設計方法、遙測遙控理論及系統(tǒng)、現(xiàn)代數(shù)字通信、電子系統(tǒng)設計仿真分析方法、信號完整性分析方法、現(xiàn)代半導體器件物理、射頻集成電路EDA、計算電磁學和微波電子線路等。

五、博士生培養(yǎng)

博士研究生的專業(yè)設置有光學工程、物理電子學、電路與系統(tǒng)、微電子學與固體電子學、電磁場與微波技術、電磁兼容與電磁環(huán)境、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、信息網(wǎng)絡、集成電路設計、遙感傳輸與處理、航空與衛(wèi)星導航技術和交通信息工程及控制。主要的培養(yǎng)方向如下：光電成像信息技術、光纖通信與光網(wǎng)絡、光電檢測與聲光信號處理、等離子體電子學、數(shù)模通信電路與系統(tǒng)、電磁兼容與信號完整性、抗干擾理論與應用、電磁環(huán)境效應、虛擬儀器與自動測量控制系統(tǒng)、微電子機械系統(tǒng)及微集成傳感器技術、集成電路與系統(tǒng)的設計、制造和測試、生物醫(yī)學信息獲取與處理、電磁散射理論與工程、微波遙感理論與技術、微波毫米波技術。

學院瞄準國家戰(zhàn)略需求和科學前沿發(fā)展方向，強化航空航天信息特色，構建創(chuàng)新人才的培養(yǎng)體制和平臺，加強國際科研合作與學術交流，旨在將博士生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復合型、國際化、實用性專業(yè)高級人才。

自動化科學與電氣工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

自動化科學與電氣工程學院現(xiàn)由智能系統(tǒng)與控制工程系、檢測與自動化工程系、機械電子工程系、電氣工程系、自動控制系、自動控制教學實驗中心、電工電子教學實驗中心，以及先進仿真技術教學實驗中心八個單位組成。

具有高水平的從本科到博士的高級人才培養(yǎng)體系，本科專業(yè)2個，碩士點8個，博士點7個。專業(yè)設置適應數(shù)字化、綜合化和智能化的發(fā)展趨勢，在自動控制、信息技術與電氣工程領域為國家培養(yǎng)高級工程技術和管理人才。

二、專業(yè)設置情況

本科生專業(yè)設置：自動化（自動控制與信息技術）、電氣工程及自動化。研究生專業(yè)設置：控制科學與工程一級學科下有碩士研究生專業(yè)：控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、檢測技術與自動化裝置和導航、制導與控制；機械工程一級學科下一級學科下有碩士研究生專業(yè)：機械電子工程；電氣工程一級學科下有碩士研究生專業(yè)；電機與電器、電力電子與電力傳動和電工理論與新技術。

三、本科生培養(yǎng)

自動化專業(yè)和電氣工程及其自動化專業(yè)是以電為主、機電結合、以自動控制和計算機信息處理技術為基礎的寬口徑專業(yè)。培養(yǎng)計劃的核心課程包括：電路、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、自動控制原理、微機原理及接口技術、信號與測試技術、計算機控制系統(tǒng)、導航系統(tǒng)、飛行控制系統(tǒng)、機電控制系統(tǒng)、工程電磁場、電力電子技術、電力傳動與控制系統(tǒng)和電機學。在四個學年的教學過程中均安排了相應的科學實踐教學內(nèi)容，第1學年安排了工程認識實習、材料工藝與加工實習，第2學年安排了電氣技術實踐，第3學年安排了電子實習，第4學年安排了課程設計與綜合實驗、畢業(yè)設計。

自動化專業(yè)：主要學習電工技術、電子技術、控制理論、信息處理、飛行器控制與導航、自動檢測與儀表、機電控制、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等方面的基本理論和基本知識，并受到較好的工程實踐基本訓練，具有系統(tǒng)分析、設計與研究的基本能力。

電氣工程及其自動化專業(yè)：電氣工程及其自動化專業(yè)本科生主要學習電工基礎理論、電子技術、信息控制、計算機技術等方面的技術基礎和專業(yè)知識。本專業(yè)培養(yǎng)的本科生能在電氣工程、工業(yè)過程控制、電力電子技術、信息處理、管理等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、科技開發(fā)及研究等工作。

四、研究生培養(yǎng)

1、控制理論與控制工程：

研究方向：導航與慣性技術研究、自適應控制理論及其應用、智能控制及其應用研究、滑模變結構控制、魯棒控制理論及其應用、故障診斷與容錯控制研究

核心課程：人工智能原理與方法；計算機控制系統(tǒng)；非線性控制系統(tǒng)；智能控制；最優(yōu)估計；模式識別；現(xiàn)代飛行控制系統(tǒng)；現(xiàn)代導航技術；魯棒控制；自適應控制；最優(yōu)控制；系統(tǒng)辨識；數(shù)字系統(tǒng)故障診斷與綜合；數(shù)字圖像處理。

2、檢測技術與自動化裝置：

研究方向：過程檢測與控制、自動測試系統(tǒng)與虛擬儀器、高速、高精度數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)：研究實現(xiàn)高速、高精度數(shù)據(jù)采集的各項關鍵技術、自動化裝置與儀表、電力電子裝置。

核心課程：數(shù)學基礎理論課；計算機控制系統(tǒng)；非線性控制系統(tǒng)；測試系統(tǒng)動力學；現(xiàn)代飛行控制系統(tǒng)；魯棒控制；自適應控制；最優(yōu)控制；現(xiàn)場總線技術；數(shù)字系統(tǒng)故障診斷與綜合。

3、模式識別與智能系統(tǒng)：

研究方向：智能化目標識別、圖象處理與理解、復雜系統(tǒng)的智能優(yōu)化控制與決策、網(wǎng)絡環(huán)境下的智能自動化、復雜巨系統(tǒng)的智能優(yōu)化管控與人工計算實驗

核心課程：數(shù)學基礎理論課；人工智能原理與方法；計算機控制系統(tǒng)；非線性控制系統(tǒng)；智能控制；最優(yōu)估計；模式識別；現(xiàn)代飛行控制系統(tǒng)；現(xiàn)代導航技術；魯棒控制；自適應控制；最優(yōu)控制；系統(tǒng)辨識；數(shù)字系統(tǒng)故障診斷與綜合；數(shù)字圖像處理；研究生公共實驗課；研究生專業(yè)實驗課。

4、導航、制導與控制：

研究方向：先進飛行器導航、制導與控制技術、先進仿真技術、精確制導與仿真技術、系統(tǒng)可靠性與安全性、智能控制與復雜系統(tǒng)控制。

核心課程：數(shù)學基礎理論課；計算機控制系統(tǒng)；非線性控制系統(tǒng)；智能控制；最優(yōu)估計；模式識別；現(xiàn)代飛行控制系統(tǒng)；制導原理；魯棒控制；自適應控制；最優(yōu)控制；系統(tǒng)辨識；數(shù)字系統(tǒng)故障診斷與綜合；研究生公共實驗課；研究生專業(yè)實驗課。

5、機械電子工程：

研究方向： 飛行器液壓與機電系統(tǒng)、余度與可靠性、機電系統(tǒng)綜合控管與并行仿真、工業(yè)機器人與智能機械、飛機操縱及人機系統(tǒng)、高性能執(zhí)行器與智能結構控制。

核心課程：數(shù)學基礎理論課；計算機控制技術；機械系統(tǒng)動力學；CAD/CAM技術；現(xiàn)代機電控制；信號與機電系統(tǒng)分析方法；機械工程科學前沿與進展講座；線性系統(tǒng)；伺服機構論；系統(tǒng)建模與仿真；近代機電系統(tǒng)學科前沿講座；軟件技術基礎；機電系統(tǒng)建模辨識與控制；智能控制及其應用；計算機輔助幾何設計；數(shù)據(jù)庫原理與應用；高等機械原理；生產(chǎn)系統(tǒng)的運行與控制；容錯控制系統(tǒng)可靠性技術；機電系統(tǒng)非線性動力學與控制；現(xiàn)代人機控制與輔助操縱；機器人學；產(chǎn)品設計與虛擬樣機；產(chǎn)品建模技術；機電伺服控制原理及應用；制造系統(tǒng)建模與仿真；研究生公共實驗課；研究生專業(yè)實驗課。

6、電機與電器：

研究方向：電機理論及其控制、特種電機及其控制、智能電器、電機電器裝置的電磁場分析與優(yōu)化設計、電機調(diào)速理論與技術、磁懸浮電機。

核心課程：數(shù)學基礎理論課；現(xiàn)代數(shù)字信號處理；現(xiàn)代電路理論；電磁場與電磁波；電機的矩陣分析；現(xiàn)代電力電子技術；智能電器；交流調(diào)速及其系統(tǒng)分析；特種電機；電力系統(tǒng)分析；電磁兼容原理；研究生公共實驗課；研究生專業(yè)實驗課。

7、電力電子與電力傳動：

研究方向：航空航天器上的電能轉換裝置、飛機供電系統(tǒng)、功率電子變換技術、電力電子系統(tǒng)的故障診斷、電力傳動中的控制理論及應用、有源無功補償技術。

核心課程：數(shù)學基礎理論課；現(xiàn)代數(shù)字信號處理；現(xiàn)代電路理論；電磁場與電磁波；電機的矩陣分析；現(xiàn)代電力電子技術；智能電器；交流調(diào)速及其系統(tǒng)分析；特種電機；電力系統(tǒng)分析；電磁兼容原理；研究生公共實驗課；研究生專業(yè)實驗課。

8、電工理論與新技術：

研究方向：電磁場理論及其應用、電路理論及其應用、電磁無損檢測技術、電磁兼容技術與方法、超導電工技術。

核心課程：數(shù)學基礎理論課；現(xiàn)代數(shù)字信號處理；現(xiàn)代電路理論；電磁場與電磁波；電機的矩陣分析；現(xiàn)代電力電子技術；智能電器；交流調(diào)速及其系統(tǒng)分析；特種電機；電力系統(tǒng)分析；電磁兼容原理；研究生公共實驗課；研究生專業(yè)實驗課。

能源與動力工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

能源與動力工程學院前身為航空發(fā)動機系，是北航 1952 年建院時最早建立的兩個系之一。學院以優(yōu)勢的航空推進學科群為依托，以先進航空推進技術為特色，努力為我國國防和國民經(jīng)濟培養(yǎng)具有領軍和領導潛質的高級人才。50 年來為航空航天各科研院所及民航各單位培養(yǎng)本科畢業(yè)生 5000 余人，碩士畢業(yè)生 1000 余人，博士畢業(yè)生 200 余人。學院專業(yè)特色明顯，優(yōu)勢突出，航空發(fā)動機專業(yè)是國家首批博士點（1981 年），1988 年被評為國家重點學科，2001 年航空宇航推進理論與工程再被評為國家重點學科，在一級學科“航空宇航科學與技術”中排名全國第一。

二、專業(yè)設置情況 能源與動力工程學院涉及 4 個一級學科，擁有 8 個博士點、9 個碩士點和 3 個本科專業(yè)的學科專業(yè)群。

本科專業(yè)有：飛行器動力工程、熱能與動力工程、交通運輸（民航機務工程）。設置的研究生學科及培養(yǎng)方向：航空宇航推進理論與工程（設航空發(fā)動機設計與研究等多個專業(yè)方向）、動力工程及工程熱物理（設工程熱物理、熱能工程、流體機械及工程等多個專業(yè)方向）、水聲工程（設水聲目標及水下推進器降噪專業(yè)方向）。

三、本科生培養(yǎng)

能源與動力工程學院穩(wěn)固教學的中心地位，狠抓核心課程、科研訓練、實驗教學三大培養(yǎng)體系的建設，保證高水平人才培養(yǎng)質量。

基礎課平臺主要包括：自然科學類及專業(yè)基礎類等寬口徑的工科基礎課程。主修課程有：工科高等數(shù)學、工科大學物理、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、C語言程序設計、計算機軟件技術基礎、理論力學、材料力學、彈性力學、流體力學、工程材料、加工工藝、工程綜合創(chuàng)新訓練、機械原理、機械設計、機械制圖、自動控制原理、電工電子學、微型計算機原理等。

飛行器動力工程專業(yè)課設有：傳熱學、氣體動力學、葉輪機械原理、燃氣輪機結構設計、燃燒與燃燒室、發(fā)動機結構優(yōu)化、航空發(fā)動機強度與振動、流體測試技術。

熱能與動力工程專業(yè)課設有：工程熱力學、傳熱學、氣體動力學、葉輪機械原理、燃氣輪機結構設計、燃燒與燃燒室、航空發(fā)動機熱防護、計算傳熱學、流體測試技術、熱工測試技術、制冷與空調(diào)、汽車發(fā)動機結構。

交通運輸（民航機務工程）專業(yè)課設有：工程熱力學、傳熱學、氣體動力學、葉輪機械原理、燃氣輪機結構設計、燃燒與燃燒室、發(fā)動機結構優(yōu)化、航空發(fā)動機強度與振動、流體測試技術。

學院按照集成思路，整合分散的資源，以航空發(fā)動機為主線，模擬航空發(fā)動機研制全過程，構建“走廊式”本碩一體化的航空發(fā)動機創(chuàng)新實踐基地。教學實踐環(huán)節(jié)設有：航空發(fā)動機專業(yè)綜合試驗、葉輪機設計與試驗、熱工綜合試驗、結構動力特征試驗。

四、研究生培養(yǎng)

1、碩士研究生培養(yǎng) 航空宇航推進理論與工程

本學科包括航空發(fā)動機和火箭發(fā)動機兩個學科方向，培養(yǎng)碩士研究生以航空發(fā)動機學科方向為主。已設置的碩士生培養(yǎng)方向為：（1）總體優(yōu)化及計算機輔助設計；（2）內(nèi)流場及氣動力學、氣動聲學；（3）發(fā)動機燃燒與流動；（4）發(fā)動機傳熱與傳質；（5）發(fā)動機結構強度、振動和可靠性；（6）發(fā)動機控制、測試、狀態(tài)監(jiān)視和故障診斷。

開設的碩士生核心課程為：數(shù)理方程、矩陣理論、數(shù)值分析、應用數(shù)理統(tǒng)計、應用泛函分析，粘性流體力學，計算流體力學，高等固體力學，機械振動理論、燃氣渦輪發(fā)動機特性，葉輪機械設計和非定常流動，傳熱與傳質學，燃燒理論基礎，有限元法及數(shù)值分析，疲勞與斷裂力學，結構系統(tǒng)動力特性分析，基礎聲學，發(fā)動機數(shù)字控制系統(tǒng)，現(xiàn)代流體測試技術等。

動力工程及工程熱物理

本學科是研究能量以熱和功及其它相關的形式在轉化、傳遞過程中的基本規(guī)律，以及按此規(guī)律有效地實現(xiàn)這些過程的設備及系統(tǒng)的應用基礎學科。已設置的碩士生培養(yǎng)方向為：（1）工程熱物理；（2）熱能工程；（3）流體機械及工程；（4）低溫與制冷技術；（5）新能源技術。

開設的碩士生核心課程為：數(shù)理方程、矩陣理論、數(shù)值分析、應用數(shù)理統(tǒng)計、應用泛函分析，粘性流體力學，計算流體力學，高等固體力學，機械振動理論、燃氣渦輪發(fā)動機特性，葉輪機械設計和非定常流動，傳熱與傳質學，燃燒理論基礎，有限元法及數(shù)值分析，疲勞與斷裂力學，結構系統(tǒng)動力特性分析，基礎聲學，發(fā)動機數(shù)字控制系統(tǒng)，現(xiàn)代流體測試技術等。

水聲工程

本學科是指利用聲波進行水下探測、定位、導航、識別、通信的應用學科，它是集物理學、電子技術、信息工程、計算機技術、傳感器技術等知識為一體的綜合性工程技術。已設置的碩士生培養(yǎng)方向為：（1）水下目標聲反射特性及聲隱身技術研究；（2）低噪聲水下推進及主被動噪聲控制研究

開設的碩士生核心課程為：數(shù)理方程、矩陣理論、數(shù)值分析、應用數(shù)理統(tǒng)計、應用泛函分析，粘性流體力學，計算流體力學，基礎聲學，水聲原理，數(shù)字信號處理，水聲測量及降噪等。

2、博士研究生培養(yǎng) 航空宇航推進理論與工程

本學科包括航空發(fā)動機和火箭發(fā)動機兩個學科方向，本院培養(yǎng)博士研究生以航空發(fā)動機學科方向為主。已設置的博士生培養(yǎng)方向為：（1）總體優(yōu)化及計算機輔助設計；（2）內(nèi)流場及氣動力學、氣動聲學；（3）發(fā)動機燃燒與流動；（4）發(fā)動機傳熱與傳質；（5）發(fā)動機結構強度、振動和可靠性；（6）發(fā)動機控制、測試、狀態(tài)監(jiān)視和故障診斷。

流體機械及工程

本學科是研究流體機械及流體動力系統(tǒng)的工作過程及其內(nèi)部流動規(guī)律的應用基礎學科。已設置的博士生培養(yǎng)方向為：（1）流體機械及流體動力學；（2）現(xiàn)代流體測控技術與實驗模擬；（3）流體與聲學技術；（4）流體機械優(yōu)化設計與振動控制；（5）流體機械高溫結構強度與可靠性。

工程熱物理

本學科是研究能量以熱和功及其他相關的形式在轉化、傳遞過程中的基本規(guī)律及其應用的基礎學科。已設置的博士生培養(yǎng)方向為：（1）傳熱與傳質學；（2）熱流體力學與燃燒技術；（3）能源的有效利用和新能源開發(fā)。

熱能工程

本學科是研究燃料燃燒、能量傳遞轉換與利用及其對環(huán)境影響的原理、方法和相關設備的設計、運行、控制的應用基礎學科。已設置的博士生培養(yǎng)方向為：（1）高容熱強度液霧燃燒；（2）低污染燃燒及環(huán)境控制；（3）沖壓發(fā)動機燃燒與流動；（4）能量轉換與利用技術；

航空科學與工程學院研究生專業(yè)介紹

一、學院概述

航空科學與工程學院其前身是飛行器設計與應用力學系，是我校的金牌學院，也是最具有航空航天特色的院系之一，是國內(nèi)一流的航空學院，是培養(yǎng)航空航天高素質人才的重要基地。學院一貫注重學生動手能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，畢業(yè)生有較好的數(shù)學、力學和計算機應用方面的基礎，可從事航空航天工程、交通運輸工程、計算機軟件工程、生物醫(yī)學工程等方面的設計、研究與管理工作。

二、本科生培養(yǎng)

學院本科生人才培養(yǎng)立足于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備堅實的理論基礎、深入寬廣的專業(yè)知識、善于思考、敏于思考、勤于實踐，具有創(chuàng)新潛質的航空航天領域的高素質專門人才。

在基礎課程有：工科數(shù)學分析、基礎物理學、高等代數(shù)、工程數(shù)學（概率統(tǒng)計、計算方法、復變函數(shù)）、大學英語、大學語文、理論力學、材料力學、機械設計系列課程、C語言程序設計、自動控制、實踐性教學環(huán)節(jié)有：工程認識實習、金工實習、實驗室實踐、機械課程設計、生產(chǎn)實習、綜合實驗、專業(yè)課程設計和畢業(yè)設計。

本科專業(yè)一：飛行器設計與工程

飛行器設計專業(yè)是國家的重點建設學科，設置有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學和飛行器結構強度共5個專業(yè)方向。

專業(yè)課程設置：空氣動力學I/II、彈性力學、結構力學、飛行器結構分析與設計、飛行力學、飛機總體設計、飛機穩(wěn)定與控制、飛行性能分析與優(yōu)化、飛機部件與系統(tǒng)設計、直升機部件設計、直升機空氣動力學、直升機飛行力學、結構優(yōu)化設計、氣動彈性設計、飛機復合材料結構設計。

專業(yè)實驗：主要通過微小型飛行器設計實驗中心、飛行器控制模擬實驗室和飛行教學模擬器鍛煉學生的實踐能力。

本科專業(yè)二：工程力學

本專業(yè)設置有流體力學和固體力學共2個專業(yè)方向，是我校最早組建的學科，也是國內(nèi)同類專業(yè)中設置最早的全國重點學科。

專業(yè)課程設置：空氣動力學I/II、彈性力學、計算流體力學、實驗流體力學、粘性流體力學、實驗固體力學、結構分析中的有限元法、工程振動、結構力學、飛行力學、飛行器結構分析與設計、高超音速空氣動力學、湍流基礎、水動力學基礎、氣動彈性、生物力學、復合材料力學、沖擊動力學、疲勞可靠性。

專業(yè)實驗：除部分包括在理論教學環(huán)節(jié)中外，學生還要進行包括光測、電測、結構強度測量、綜合流動顯示、飛行器壓力分布測量、飛行器空氣動力特性測量等綜合實驗。

本科專業(yè)三：飛行器環(huán)境與生命保障工程

本專業(yè)設置有飛機環(huán)境控制與安全救生和航天生命保障工程共2個專業(yè)方向。

專業(yè)課程設置：工程熱力學、傳熱學、流體力學基礎、飛行器環(huán)境控制、載人航天生保系統(tǒng)、個體防護與技術、制冷技術、制冷壓縮機與膨脹機、人機與環(huán)境工程導論、泵與風機、空氣調(diào)節(jié)技術、計算流體力學。

專業(yè)實驗：

除了包含在理論教學環(huán)節(jié)中的實驗課程外，還要進行飛機環(huán)境系統(tǒng)性能實驗、空調(diào)制冷系統(tǒng)性能實驗、換熱器實驗、渦輪特性實驗等。

三、研究生培養(yǎng)

1、碩士研究生培養(yǎng)

飛行器設計專業(yè)核心課程：結構有限元方法與應用、飛行器氣動設計理論與方法、結構優(yōu)化設計、復合材料結構設計、結構動力學、飛行器總體設計、隱身原理、耐久性與損傷容限設計、交通運輸工程學、航空航天工程實驗、氣動彈性理論與設計、直升機空氣動力學、直升機飛行動力學、飛行器多學科優(yōu)化、飛行器效能分析、飛行器總體綜合設計理論與方法等。

載運工具運用工程專業(yè)核心課程：現(xiàn)代控制理論、飛行力學理論基礎、飛行動力學與控制、人機系統(tǒng)與飛行品質、大氣擾動中的飛行原理、飛行適航與安全性等。

人機與環(huán)境工程專業(yè)核心課程：環(huán)境模擬技術、環(huán)境人機工程、先進傳熱與工效實驗技術、航天器熱控制技術、飛行器熱利用及熱管理、人機信息交互與運動仿真、環(huán)境控制系統(tǒng)的智能控制等。

制冷及低溫工程專業(yè)核心課程：新型空調(diào)制冷技術、低溫熱力學、電子設備熱設計、熱力系統(tǒng)分析與優(yōu)化、汽液兩相流動與傳熱、高等工程熱力學、計算傳熱學等。

流體力學專業(yè)核心課程：高等流體力學、粘性流體力學、計算流體力學、顆粒學、流體實驗測試技術、湍流、現(xiàn)代飛行器空氣動力學、流場定量化顯示理論與應用、高超聲速空氣動力學、流體力學中的有限元方法、流體流動測量與控制技術、水動力學理論、復雜流動引論、湍流模式與射流理論、科學與工程中的數(shù)學物理方法、流體力學數(shù)值分析、電磁流體力學導論、流變力學等。

固體力學專業(yè)核心課程：計算固體力學、疲勞強度、固體實驗測試技術、工程塑性力學、復合材料與輕質結構、智能結構與噪聲控制、高等結構動力學、結構強度、結構使用壽命預測方法、斷裂與損傷力學、材料與結構的沖擊力學行為、生物力學、應用理論固體力學等。

工程力學專業(yè)核心課程：根據(jù)具體研究方向學習固體力學和流體力學專業(yè)方向的相關課程。

2、博士研究生培養(yǎng)

飛行器設計：研究方向包括飛行器總體設計、飛行器隱身設計、遠景戰(zhàn)斗機概念設計、軍用飛機發(fā)展方向、作戰(zhàn)效能分析、飛機結構計算機輔助設計、飛行器復合材料結構設計、飛行器結構設計與強度、飛行器顫振模型設計、氣動彈性設計與主動控制、直升機飛行動力學與控制、微小型飛行器設計、薄壁復合材料結構力學分析與優(yōu)化設計、無人機系統(tǒng)設計、民用飛機結構維修理論及應用、民機結構適航性技術、結構動力學設計、結構優(yōu)化設計、直升機設計、飛行器動力學與控制、飛行器空氣動力學與飛行力學、人機系統(tǒng)仿真建模、大氣擾動飛行力學與飛行安全、艦載機飛行動力學、武器裝備作戰(zhàn)效能分析、武器裝備隱身技術等。

飛行動力學與飛行安全：研究方向包括民機飛行動力學與飛行安全性研究、人素及飛行環(huán)境安全、編隊飛行安全與控制等。

人機與環(huán)境工程：研究方向包括環(huán)境控制、高超聲速熱防護、熱控制一體化研究、航天器熱控制、空調(diào)制冷、傳熱傳質學基礎研究、人機與環(huán)境系統(tǒng)工程仿真技術、環(huán)境控制與生命保障技術、人機工效學、環(huán)境控制與模擬、環(huán)境控制與生命保障技術、高效傳熱技術、飛機防除冰技術、航空供氧與個體防護、航空航天生命保障、人機與環(huán)境生物醫(yī)學工程、飛機器環(huán)境控制、飛機器生命保障系統(tǒng)、制冷系統(tǒng)仿真和優(yōu)化設計、環(huán)境模擬與仿真等。

制冷與低溫工程：研究方向包括飛行器環(huán)境控制、高效傳熱技術、高效傳熱傳質與節(jié)能技術、空間熱動力與推進、燃氣-蒸汽彈射動力技術、高速氣流傳熱與熱防護、制冷系統(tǒng)仿真和優(yōu)化設計等。

流體力學：研究方向包括計算機符號計算與非線性波動力學及應用、計算機符號計算與空間等離子體動力學及應用、計算機符號計算與流體物理及應用、高速空氣動力學研究、動物飛行的仿生流體力學、旋翼空氣動力學、微小型飛行器空氣動力學、流動主動控制、飛行器增升減阻技術研究、湍流擬序結構及其控制、計算流體力學、航天飛行器數(shù)值模擬、大型CFD軟件研究及其應用、旋渦分離流與控制技術、大迎角空氣動力學、飛行器氣動布局、復雜流動分析、非定常流與流動控制、飛行器空氣動力學、推力矢量技術等。

固體力學：研究方向包括結構疲勞可靠性、概率斷裂力學、復雜載荷下的結構疲勞與斷裂、塑性動力學、飛機結構防護、沖擊動力學、交通事故分析軟件的研制、復合材料結構壽命評定技術、輕質結構耐撞性設計、新型材料力學行為、復合材料力學、熱防護結構熱力耦合分析、力學在工程中的應用、結構強度、計算固體力學、結構可靠性、結構優(yōu)化設計、疲勞損傷力學、復合材料結構力學、Hamilton辛對偶體系和辛幾何積分方法、損傷力學、斷裂力學、生物力學、結構振動智能控制、力學環(huán)境智能評估、結構動力學等。

工程力學：研究方向包括可靠性工程、壽命預測與控制、小樣本統(tǒng)計推斷理論、高速飛行器氣動熱環(huán)境模擬與控制、智能結構主動控制、振動與控制技術、實驗力學、斷裂與損傷力學、結構壽命可靠性、微納米顆粒制備與應用、電子廢棄物的回收處理與再利用等。

計算機學院專業(yè)介紹

一、學院概述

北航計算機學院自成立以來，走過了50年的發(fā)展歷程，已經(jīng)建設成為國內(nèi)一流的人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設和工程創(chuàng)新基地。綜合排名進入全國高校計算機學科排名前三名，軟件學科排名位居全國第二名。

學院按照一級學科（計算機科學與技術）招生，下設四個培養(yǎng)方向：計算機軟件和理論、軟件工程、計算機系統(tǒng)結構、計算機應用等方向。計算機學科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速。學院以“研究型、高水平、創(chuàng)新性、國際化”為主體辦學思路；以“高素質、創(chuàng)新性、精英式”為人才培養(yǎng)目標；以“精英教育，以人為本，教學、管理、服務相結合”為基本理念；逐步形成本碩博一體化的培養(yǎng)模式、以重點實驗室為基地的培養(yǎng)模式、研究和工程相結合的培養(yǎng)模式。

二、專業(yè)設置情況

本科生按“計算機科學與技術”一級學科招生和培養(yǎng)。培養(yǎng)前兩年半注重自然科學基礎課程和專業(yè)基礎課程。后一年半主要是專業(yè)課程的設置，目前的專業(yè)方向有：計算機軟件和理論、軟件工程、計算機系統(tǒng)結構、計算機應用等四個方向。

研究生按“計算機科學與技術”一級學科招生，下設三個研究方向：計算機系統(tǒng)結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術。

三、本科生培養(yǎng)

本科生培養(yǎng)分為兩個層次：基準部分、拓展部分。在基準部分，堅持“通識教育基礎上的寬口徑專業(yè)教育”的原則，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的各類人才，修滿基準部分規(guī)定的學分就達到了本科畢業(yè)的條件。在拓展部分，對學有余力、致力于從事科學研究或延伸發(fā)展的學生，可根據(jù)自身的志向和興趣，修讀此部分的課程和實驗，體現(xiàn)了分層次、多元化的學生培養(yǎng)方針。

主要課程分為：基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)選修課?；A課是通識教育的主要實施體現(xiàn)，專業(yè)基礎課包括必修電類課程和主要計算機專業(yè)基礎課程。專業(yè)選修課包括限定選修課（即專業(yè)方向必修課程）和任意選修課。

專業(yè)限選課程根據(jù)專業(yè)方向設定，具體專業(yè)方向包括計算機體系結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術等三個方向，分別包括計算機控制、并行計算與分布式處理、EDA；高級語言程序設計方法學、圖象處理與模式識別、形式語言與自動機、計算機圖形學；多媒體技術、人工智能等課程。

任意選修課其設置目的是為了向本科生介紹計算機學科的新技術、程序設計語言、應用技術等，拓展學生們的知識面。為了適應IT需求，開設了信息技術基礎、信息系統(tǒng)分析與設計和電子商務等課程。其它選修課程還包括計算機網(wǎng)絡安全技術、C++、JAVA、面向對象技術、人—機界面、Unix系統(tǒng)、HTML和XML、.Net技術、群組協(xié)同工作技術與Notes、虛擬現(xiàn)實技術以及語言工具等課程。

四、研究生培養(yǎng)

碩士生、博士生的專業(yè)及培養(yǎng)方向：

計算機軟件與理論：包括計算機科學理論、網(wǎng)絡環(huán)境下協(xié)同工作、軟件工程與過程工程、網(wǎng)格計算技術、面向領域服務的軟件支撐技術、系統(tǒng)軟件與數(shù)據(jù)庫、中間件技術、海量信息的理論與方法等。

計算機系統(tǒng)結構：包括高性能計算機體系結構、嵌入式與容錯計算技術、網(wǎng)絡體系結構、分布式計算機系統(tǒng)、集成電路設計、機載星載信息處理等。

計算機應用技術：包括虛擬現(xiàn)實與多媒體技術、大規(guī)模計算機應用工程化、網(wǎng)絡安全與信息安全技術、計算機圖形圖像、電子商務與電子政務、生物特征識別等。

碩士生的培養(yǎng)特色為一方面確定反映本學科的技術特點、社會需求和國內(nèi)外的發(fā)展趨勢，另一方面和計算機學院的學科建設和科學研究充分結合，充分利用算機學院的學科特點和優(yōu)勢，注重提高學生在基本學科能力、研究能力、工程能力和創(chuàng)新能力等多方面綜合素質。

博士生的培養(yǎng)特色為發(fā)揮學院重點實驗室和重點學科基地的在研究生培養(yǎng)中的整體優(yōu)勢和主導作用，理順科研與應用關系，一方面重視前沿的學科方向的深入研究，另一方面開拓視野，為學科之間的交叉和融合及不斷適應計算機學科的發(fā)展打下堅實基礎，將博士生的應用基礎研究和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)落到了實處。

機械工程及自動化學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

機械工程及自動化學院旨在培養(yǎng)面向國防科技工業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)、面向未來發(fā)展，具有創(chuàng)新品質、綜合素質高、適應能力強的高級專門人才。學院以人才培養(yǎng)為核心，堅持教學與科研緊密結合，在先進機器人技術、計算機數(shù)控技術、計算機輔助設計與制造技術、機電一體化技術、先進成形技術、材料加工技術、工業(yè)內(nèi)視與檢測技術、微納制造與生物加工等領域的科學研究與應用開發(fā)取得了重要進展和突破，獲得了一大批國家及省部級的科技進步和教學成果獎，為航空航天、裝備制造等國家重點行業(yè)以及國民經(jīng)濟其他行業(yè)輸送了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，對經(jīng)濟建設和社會發(fā)展產(chǎn)生了重要作用，受到社會高度評價。

二、專業(yè)設置情況

學院現(xiàn)有四個本科專業(yè)，即機械工程及自動化（含機械設計及自動化、機械制造及自動化、機電工程、現(xiàn)代制造信息技術四個專業(yè)方向）、工業(yè)設計、材料成型與控制、飛行器制造工程。

學院在機械工程一級學科（含機械設計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程等二級學科）、航空宇航制造工程、材料加工工程等學科具有碩士和博士學位授予權，并建有博士后流動站。其中，“機械設計及理論”學科是國家重點學科、“機械制造及其自動化”學科是國防科工委和北京市重點學科、“航空宇航制造工程”學科是國防科工委重點學科。

三、本科生培養(yǎng)

依托學院學科發(fā)展和多年建設的基礎，本科教學形成了“以機為主，機電結合、機械技術與信息技術相結合、突出計算機技術的應用，顯示航空特色，突出新技術、新工藝、新材料的理論及應用”的培養(yǎng)特色。學院的本科培養(yǎng)計劃強調(diào)理論與實踐結合，注重培養(yǎng)學生的思維能力以及科學與工程素養(yǎng)，在學校公共課程的基礎上，為學生構建了以力學、電學、設計、制造、控制、信息5個模塊為基礎的核心課程體系，同時提供了生產(chǎn)實習、社會實踐、大學生科研訓練計劃、學生科技競賽等豐富多樣的實踐活動，鼓勵引導學生全面發(fā)展。

“機械工程及自動化”、“飛行器制造工程”、“材料成型與控制”等專業(yè)培養(yǎng)的學生能較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)寬廣的技術基礎知識，包括力學、機械學、電工與電子技術、工程材料、機械設計、機械制造、自動化、企業(yè)管理等基礎知識；具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試和基本工藝操作等基本技能；具有本專業(yè)某個方向所必要的專業(yè)知識，了解其前沿及發(fā)展趨勢；具有初步的科學研究及組織管理能力。

“機械工程及自動化”、“飛行器制造工程”、“材料成型與控制”等專業(yè)的核心課程有：概率統(tǒng)計、基礎工程訓練、理論力學、材料力學、電路分析、工程圖學、機械原理、機械設計、工程材料學、制造工程基礎、機電控制工程基礎、測試技術基礎等。“工業(yè)設計”專業(yè)主修課程有：理論力學、材料力學、工程圖學、機械原理、機械設計、現(xiàn)代設計概論、人機工程、工業(yè)設計史、設計與材料、造型基礎、構成原理、表現(xiàn)技法、產(chǎn)品模型制作、設計方法學、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計等。

四、研究生培養(yǎng)

機械工程及自動化學院碩士研究生、博士研究生按機械工程、航空宇航制造工程、材料加工工程等三個學科方向進行培養(yǎng)。

研究生研究方向之一：機械工程一級學科（含機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、工業(yè)與制造系統(tǒng)工程四個二級學科）

畢業(yè)生適合于從事與機械工程相關的機械、機械電子工程、計算機軟硬件等開發(fā)研究工作，有在科研單位、高等院?；蛏a(chǎn)部門從事開發(fā)、研究等諸方面的工作能力。

研究生研究方向之二：材料加工工程

適合于從事材料加工研究，有在科研單位、高等院?；蛏a(chǎn)部門從事開發(fā)、研究等諸方面的工作能力。

研究生研究方向之三：航空宇航制造工程 培養(yǎng)目標：

畢業(yè)生具有現(xiàn)代航空航天器制造工程方面堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識，了解現(xiàn)代飛行器制造技術的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并能應用計算機信息技術和先進的實驗手段，從事飛行器制造及相關領域的研究開發(fā)工作。

經(jīng)濟管理學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

經(jīng)濟管理學院創(chuàng)建于1956年，是我國理工科大學中最早成立的管理類院系之一。在幾十年的發(fā)展歷程中，經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗，北航經(jīng)管學院在學科建設、教學科研、人才培養(yǎng)和服務經(jīng)濟建設等方面取得了令人矚目的成果，已經(jīng)成為一個學科優(yōu)勢突出，專業(yè)設置合理，師資力量雄厚，國際交流廣泛，科研成果豐碩的居于全國前列的經(jīng)濟管理學院。

二、專業(yè)設置情況

本科生專業(yè)設置情況

本院在工商管理、管理科學與工程和應用經(jīng)濟學三個學科大類下設置有9個本科專業(yè)，分別是工商管理、會計學、信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程、物流管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際金融、金融工程和金融學（精算）等。

研究生專業(yè)設置情況

本院現(xiàn)有管理科學與工程、交通運輸規(guī)劃與管理、金融工程和科技管理與技術創(chuàng)新管理4個博士學位授予點；管理科學與工程、金融工程、會計學、企業(yè)管理、技術經(jīng)濟與管理、金融學、國際貿(mào)易學、統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學和交通運輸與管理等10個碩士學位授予點以及MBA和工程碩士（項目管理、物流、工業(yè)工程）專業(yè)碩士點。

三、本科生培養(yǎng)

本科生各專業(yè)都注重加強學生的數(shù)理基礎、人文社科基礎、工程技術基礎和專業(yè)基礎，注重培養(yǎng)學生的外語能力和計算機應用能力，同時通過各種形式的實踐教學環(huán)節(jié)提高學生的實踐能力，使學生成為具有較高專業(yè)素質、知識和能力相結合的某一領域的專門人才。

各專業(yè)的公共課程包括高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學物理和概率統(tǒng)計等自然科學類課程；英語、毛澤東思想概論、政治經(jīng)濟學、思想道德修養(yǎng)和中國歷史與經(jīng)濟文化等人文社會科學類課程以及微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、應用統(tǒng)計學和管理學等學科基礎與專業(yè)基礎類課程。

本科實踐環(huán)節(jié)包括課程設計、工程認識實習，認識性社會實踐、工作性社會實踐和專業(yè)實習等階梯型實踐過程，能有效幫助學生提高實踐能力，提升專業(yè)素質。

工商管理專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的工商管理理論知識和一定管理實踐能力的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學、會計學、管理信息系統(tǒng)、應用統(tǒng)計學、運籌學、組織行為學、生產(chǎn)與運作管理、財務管理、人力資源管理、質量管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理和市場營銷等課程。

會計學專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的會計基礎理論知識和會計實踐能力的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、運籌學、組織行為學、基礎會計學、財務管理、中級財務會計、成本會計、管理會計、審計學、會計信息系統(tǒng)和投資學等課程。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)掌握和應用計算機進行管理軟件的開發(fā)和信息資源管理、從事計算機信息系統(tǒng)分析、設計和管理的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學、會計學、應用統(tǒng)計學、離散數(shù)學、管理信息系統(tǒng)、運籌學、組織行為學、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡與應用、決策支持系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構和電子商務基礎等課程。

工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)具備運用管理科學、工程技術和計算機技術進行規(guī)劃、設計、評價、創(chuàng)新的綜合能力、從事現(xiàn)代工程項目管理、生產(chǎn)與作業(yè)系統(tǒng)管理的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學、會計學、應用統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、運籌學、組織行為學、機械制造基礎、質量管理與可靠性工程、物流管理、系統(tǒng)仿真及其應用、生產(chǎn)計劃與控制和工作研究與人類工效學等課程。

物流管理專業(yè)培養(yǎng)具有一定的工程技術基礎，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學和管理學理論與方法，具備扎實的物流管理理論基礎，能夠對各種物流系統(tǒng)進行規(guī)劃、分析、設計、實施、評價和管理的高級專業(yè)人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學、會計學、物流信息系統(tǒng)與電子商務、運籌學、組織行為學、機械制造基礎、庫存與倉儲管理、供應鏈管理、系統(tǒng)仿真及其應用、生產(chǎn)計劃與控制、物流系統(tǒng)規(guī)劃和物流企業(yè)管理等課程。

金融學（國際金融）專業(yè)培養(yǎng)從事金融投資及管理的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、財務管理、市場營銷、投資學、計量金融學、國際商法、國際金融、金融機構管理概論、國際金融市場、跨國公司與國際投資和金融衍生工具等課程。

金融學（金融工程）專業(yè)培養(yǎng)金融工程師和金融分析師的后備人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、投資學、運籌學、國際金融、財務管理、風險管理、金融機構管理概論、計量金融學、投資基金與風險投資和金融工程原理等課程。

金融學(精算)專業(yè)培養(yǎng)從事精算和金融風險管理的高級專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、財務管理、運籌學、投資學、保險學原理、壽險精算學、風險管理、人身保險、財產(chǎn)保險和再保險等課程。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)從事國際貿(mào)易與經(jīng)濟管理方面的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、市場營銷、國際金融、財務管理、國際商法、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、國際技術貿(mào)易、跨國公司與國際投資和國際服務貿(mào)易等課程。

四、研究生培養(yǎng)

1、碩士研究生培養(yǎng)

會計學：研究方向為：財務會計理論與實務、財務管理理論與方法、管理會計理論與方法

企業(yè)管理：企業(yè)管理理論及其應用、生產(chǎn)運作管理、企業(yè)戰(zhàn)略與營銷管理、組織行為與人力資源管理

技術經(jīng)濟及管理：技術創(chuàng)新（項目）管理、技術經(jīng)濟比較與評估、科研管理 以上三個專業(yè)的核心課程為：微觀經(jīng)濟理論；宏觀經(jīng)濟理論；計量經(jīng)濟學；運作管理；現(xiàn)代企業(yè)理論；財務會計理論；工商管理專題研究：營銷管理研究、人力資源管理研究、企業(yè)戰(zhàn)略研究、組織行為研究、物流與供應鏈研究、公司治理研究、質量管理研究、資本市場會計研究、企業(yè)納稅籌劃、企業(yè)價值評估、技術創(chuàng)新與擴散、技術管理；財務管理；國際比較會計；財務報表分析等。

金融學：研究方向為：國際金融理論實務、金融市場、證券投資及金融產(chǎn)品開發(fā)、金融機構經(jīng)營管理、保險與風險管理

國際貿(mào)易學：跨國直接投資與國際技術轉移、國際貿(mào)易理論、國際營銷管理 統(tǒng)計學：應用統(tǒng)計學、金融數(shù)據(jù)分析 數(shù)量經(jīng)濟學：數(shù)量金融、應用計量經(jīng)濟

以上四個專業(yè)的核心課程：微觀經(jīng)濟理論；宏觀經(jīng)濟理論；中級投資學；計量經(jīng)濟學；國際經(jīng)濟學；財政學；應用經(jīng)濟專題研究：國際化與技術創(chuàng)新、財政金融理論與政策、金融產(chǎn)品開發(fā)、保險中介市場研究、國際金融與匯率、保險公司風險管理、經(jīng)濟增長與技術進步、高技術產(chǎn)業(yè)政策研究；商業(yè)銀行信用風險管理；國際技術轉移；金融市場與金融體制；高級金融工程等。

管理科學與工程：主要方向有：項目管理與工業(yè)工程、生產(chǎn)和服務系統(tǒng)優(yōu)化與仿真、決策與決策系統(tǒng)、電子商務、信息系統(tǒng)與信息管理、運籌學、交通運輸規(guī)劃與管理、復雜系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)工程理論與方法、物流系統(tǒng)分析、金融風險管理、金融衍生工具定價與開發(fā)設計

核心課程有：決策分析；高級應用統(tǒng)計；高等數(shù)學規(guī)劃；微觀經(jīng)濟理論；宏觀經(jīng)濟理論；中級投資學；計量經(jīng)濟學；運作管理；信息系統(tǒng)理論與方法；項目管理；高級金融工程；管理科學與工程專題研究：復雜數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、系統(tǒng)仿真、國防系統(tǒng)工程、電子商務、知識工程、管理動力仿真、交通運輸管理；金融工程專題研究：國際金融與匯率、金融產(chǎn)品開發(fā)、保險公司風險管理、資產(chǎn)組合管理、Copula與金融風險、公司理財、信用風險、金融投資分析等。

2、博士研究生培養(yǎng)

金融工程：主要研究方向為：金融風險管理研究、金融產(chǎn)品創(chuàng)新與定位、金融市場與金融機構、資產(chǎn)證券化研究、公司財務分析

管理科學與工程、科技管理與技術創(chuàng)新管理、交通運輸規(guī)劃與管理 主要研究方向為：管理科學理論與應用、管理系統(tǒng)優(yōu)化與仿真、決策理論與風險管理、工業(yè)工程理論及其應用、知識管理與技術創(chuàng)新、復雜數(shù)據(jù)分析、信息管理與決策支持系統(tǒng)、項目管理與價值分析、物流與供應鏈管理、交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃與網(wǎng)絡分析、交通行為分析與交通管理、電子商務與Web智能、循環(huán)經(jīng)濟、資源系統(tǒng)工程管理、戰(zhàn)略管理與人力資源管理、技術創(chuàng)新與技術轉移、科技管理

理學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

理學院設有數(shù)學系、物理系、系統(tǒng)與控制科學系、凝聚態(tài)物理與材料物理研究中心，是一個多學科交叉的學院。學院以能力教育、素質教育、創(chuàng)新教育的觀念為指導，堅持知識、能力、素質協(xié)調(diào)發(fā)展為原則，形成具有高水平的本科、碩士和博士高層次人才培養(yǎng)體系。學院有國家精品課程3個，北京市精品課程6個，北京市教學示范中心2個，以及首批教育部高等學校本科教學質量與改革工程國家級教學團隊和北京市優(yōu)秀教學團隊。學院各學科、各專業(yè)學生具有扎實的基礎理論，旨在為國家培養(yǎng)能夠在數(shù)學和物理及其他相關交叉學科領域從事科學研究、工程技術開發(fā)及管理工作的復合型人才。

二、專業(yè)設置情況 數(shù)學相關學科：

數(shù)學系現(xiàn)有二個本科專業(yè)，即數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學，在信息與計算科學專業(yè)中還設置了信息與計算科學（系統(tǒng)與控制科學）專業(yè)方向。

設有數(shù)學一級學科碩士點，基礎數(shù)學、應用數(shù)學博士點，數(shù)學博士后流動站。基礎數(shù)學為國防科工委重點學科，應用數(shù)學為國防科工委和北京市重點學科。

物理相關學科：

本科生專業(yè)：應用物理學（含應用電子技術）、核物理。

研究生專業(yè)：凝聚態(tài)物理、材料物理與化學、理論物理、光學、無線電物理等

博士研究生的專業(yè)設置有凝聚態(tài)物理、材料物理與化學。

三、本科生培養(yǎng)

數(shù)學相關學科：

本科生的培養(yǎng)，堅持“強化基礎、突出實踐、重在素質、面向創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)方針，培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學基礎理論功底，較強的計算能力及計算機應用開發(fā)能力，適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體全面發(fā)展的基礎數(shù)學、應用數(shù)學、信息科學、計算科學、系統(tǒng)與控制科學等各方面的寬口徑、復合型、高素質專門人才。

“數(shù)學與應用數(shù)學”專業(yè)的主要課程有：數(shù)學分析，高等代數(shù)，解析幾何，普通物理，常微分方程，實變函數(shù)，復變函數(shù)，近世代數(shù)，拓撲學，微分幾何，泛函分析，概率統(tǒng)計，數(shù)學模型，數(shù)值分析，數(shù)理方程，最優(yōu)化方法，離散數(shù)學，隨機過程，算法語言，數(shù)據(jù)結構，C語言程序設計，微機原理，理論力學等。

“信息與計算科學” 專業(yè)的主要課程有：數(shù)學分析，高等代數(shù)，解析幾何，普通物理，數(shù)學規(guī)劃，數(shù)理方程，實變函數(shù)，復變函數(shù)，常微分方程，應用泛函分析，概率統(tǒng)計、數(shù)值分析，數(shù)理邏輯與集合論，信息論，數(shù)學模型，編碼與密碼學，利息理論與應用，數(shù)字信號處理，算法語言，數(shù)據(jù)庫原理與設計，數(shù)據(jù)結構，C語言程序設計，微機原理，理論力學等。

“信息與計算科學（系統(tǒng)與控制科學）”專業(yè)方向的主要課程有：數(shù)學分析，高等代數(shù)，解析幾何，復變函數(shù)，常微分方程，應用泛函分析，概率統(tǒng)計，隨機過程，數(shù)學規(guī)劃，數(shù)理方程，離散數(shù)學，數(shù)值分析，算法語言，數(shù)據(jù)庫原理與設計，理論力學，自動控制原理，電工學，數(shù)字電路，微機原理，計算機網(wǎng)絡，人工智能等。

物理相關學科：

本專業(yè)結合我校人才培養(yǎng)總目標，培養(yǎng)造就高層次、綜合性、復合型科學技術人才。本專業(yè)為同學們提供了豐富的專業(yè)選修課程，提高他們在各類相關公司、企業(yè)、研究所的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

物理系開設的核心課程有：力學，熱學，電磁學，光學，近代物理，理論力學，熱力學與統(tǒng)計物理，電動力學，量子力學，數(shù)學物理方法，固體物理學，基礎物理實驗，近代物理實驗，數(shù)學分析等。本科除了寬厚的理論教學和配套課程實驗以外，還設有專業(yè)綜合實驗、專業(yè)課程設計、生產(chǎn)實習等獨立設置的實踐環(huán)節(jié)，更為重要的是安排了為期一學期的畢業(yè)設計環(huán)節(jié)，在指導教師指導下，培養(yǎng)學生將理論知識應用于實踐的科學研究能力。

應用物理學：

凝聚態(tài)物理——在標準物理教育的基礎上，將一些具有我校特色的工程技術專業(yè)知識移植到凝聚態(tài)物理專業(yè)中，使學生具有理科的基礎和工科的發(fā)展空間。

應用電子技術——本專業(yè)的核心課程涵蓋了標準物理系列課程和主要的電子技術等工程技術基礎課程，大力提升了學生的整體數(shù)理素質，為其今后在交叉學科和邊緣學科的發(fā)展打下了寬廣的基礎。

核物理：

本專業(yè)要求掌握物理專業(yè)的基本科學知識和體系，了解相關的工程技術知識，掌握核物理專業(yè)的基本科學知識和體系。在粒子物理、原子核物理、核技術應用等方面具有初步的理論基礎和實驗技能，了解本學科的發(fā)展動態(tài)和前沿進展，具有從事該學科前沿研究的潛能，能夠適應我國科技、教育、經(jīng)濟發(fā)展的需要，畢業(yè)后能勝任核電站、科研院所及高科技企業(yè)研究、開發(fā)和管理工作。

四、研究生培養(yǎng)

數(shù)學相關學科：

研究方向有：代數(shù)學及其應用，復分析及其應用，微分方程與動力系統(tǒng)，泛函分析及其應用，信息數(shù)學，計算機數(shù)學，概率論與數(shù)理統(tǒng)計。

一級學科基礎課有： 實分析，復分析，近世代數(shù)（Ⅱ），泛函分析（Ⅱ），拓撲學，常微分方程定性理論，現(xiàn)代偏微分方程，高等概率論，微分拓撲等。

二級學科基礎課有： 群表示論，Banach代數(shù)，微分動力系統(tǒng)，現(xiàn)代數(shù)理統(tǒng)計，多元統(tǒng)計分析，偏微分方程數(shù)值解法，Sobolev空間最優(yōu)化理論與算法，理論計算機科學，信息理論及應用，分形幾何函數(shù)論選講等。

物理相關學科：

碩士研究生的專業(yè)分為凝聚態(tài)物理與材料物理、理論物理、光學、無線電物理等二級學科，理論物理主要研究方向有：（1）

凝聚態(tài)理論，（2）計算物理學，（3）場論、粒子與天體物理。凝聚態(tài)物理與材料物理主要研究方向有：（1）微納結構表征與低維物理，（2）

磁學與半導體自旋電子學，（3）多頻譜隱身與新型功能材料，（4）先進碳物質結構、性能與應用。光學主要研究方向有：（1）帶電粒子光學，（2）微納光學與近場光學，（3）激光與信息光學，（4）光子晶體與量子光學。無線電物理主要研究方向有：（1）與安全防范技術等。

核心課程有凝聚態(tài)理論，納米物理學，物理學中近代數(shù)學方法，表面與薄膜物理，高等量子力學，高等統(tǒng)計物理，群論及其應用，計算物理，近代電磁測量，非線性光學，激光原理與激光測量，固體物理研究方法，磁有序固體的反磁化過程，新型功能材料，納米結構與材料，固體微結構與衍射物理，物理學在高新技術中的應用，公共類實驗課程，專業(yè)類實驗課程等。

空間電子學，（2）智能檢測

五、博士生培養(yǎng)

數(shù)學相關學科：

基礎數(shù)學研究方向有：群論，泛函分析，復分析及其應用，微分方程與動力系統(tǒng)，符號計算，計算理論與復雜性分析，偏微分方程的調(diào)和分析方法，信息安全與組合編碼，分形幾何等。

應用數(shù)學研究方向有：小波分析，學習理論，隨機過程，流體力學方程的數(shù)學理論與數(shù)值模擬，群體智能，計算流體力學，偏微分方程數(shù)值解，符號計算與自動推理，圖形圖像處理，計算調(diào)和分析等

物理相關學科：

博士研究生的專業(yè)設置有凝聚態(tài)物理，材料物理與化學。主要的培養(yǎng)方向如下：薄膜物理，凝聚態(tài)理論，磁學與半導體自旋電子學，半導體物理，微納結構表征與低維物理，多頻譜隱身與新型功能材料，先進碳物質結構、性能與應用，生態(tài)環(huán)境材料等。

生物與醫(yī)學工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

生物醫(yī)學工程作為一門新興交叉學科，對于發(fā)展人類健康事業(yè)、推動生物醫(yī)學工程產(chǎn)業(yè)具有非常重要的作用。北航生物與醫(yī)學工程學院已擁有生物醫(yī)學工程一級學科博士點，生物醫(yī)學工程博士后流動站，是國防科工委重點學科和北京市重點交叉學科。

學院目前設置生物醫(yī)學工程和生物工程兩個本科專業(yè)，通過教學與科研密切結合，培養(yǎng)寬口徑、研究型、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的交叉學科人才。畢業(yè)學生可以勝任生物醫(yī)學工程院校、醫(yī)院、科研和產(chǎn)業(yè)機構及相關部門的研究、開發(fā)和管理工作。

二、本科生培養(yǎng)

生物工程專業(yè)承載生物學一級學科，重點發(fā)展環(huán)境生態(tài)學、空間受控生態(tài)系統(tǒng)、細胞生物學、生理（包括航空航天生理）、分子生物學、生物物理等學科方向。生物工程專業(yè)前兩年半按大類和專業(yè)基礎設置課程，拓寬知識面。后一年半按專業(yè)方向靈活設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色。

生物工程專業(yè)介紹：注重加強工程學科、生命科學學科、醫(yī)學學科的交叉與融合。按一級學科設置培養(yǎng)基礎扎實的生物工程人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學、物理、生物工程原理、生物醫(yī)學圖象及信號處理、生物醫(yī)學電子學、生物化學、細胞生物學、分子生物學、微生物學、解剖生理學等的理論基礎和專業(yè)技術基礎。前兩年半按大類和專業(yè)基礎設置課程，拓寬知識面。

生物工程專業(yè)主要課程：普通生物學、有機化學、解剖生理學、細胞生物學、生物化學、遺傳學、分子生物學、微生物學、生物技術原理、分析化學與儀器分析、實驗動物學、生物醫(yī)學信號處理、生物醫(yī)學圖像處理、生物醫(yī)學儀器等。

生物工程專業(yè)特色課程：包括生命科學導論、生物醫(yī)學工程專題、生物力學、人體功效學、生物工程中的分子細胞生物學等。

三、研究生培養(yǎng)

1、碩士研究生培養(yǎng)

生物醫(yī)學工程：主要研究方向有：生物力學、生物醫(yī)學材料、細胞與組織工程、生物醫(yī)學信息及儀器、人體行為工程、生物技術、空間生命科學及生命保障技術、航空航天生物醫(yī)學工程、生物醫(yī)學電子學

碩士研究生核心課程：生物醫(yī)學工程研究方法、高級生物化學、高級解剖生理學、生物力學工程、生物系統(tǒng)建模和仿真、人體功效學及康復工程等、醫(yī)學圖像處理及成像技術、生物醫(yī)學儀器分析、分子細胞生物學和組織工程、生物醫(yī)學信號處理及空間生命科學。

培養(yǎng)目標與特色：掌握生物醫(yī)學工程及其相關的生命科學、工程科學、計算機技術、信息技術和生物技術等學科專業(yè)的基礎理論與技術，具有從事本學科及相關領域的科研與開發(fā)和教學工作的能力。

2、博士研究生培養(yǎng)

生物醫(yī)學工程：主要研究方向有：生物力學、生物醫(yī)學材料、細胞與組織工程、生物醫(yī)學信息及儀器、生物流變學、人體行為工程、康復工程、生物技術、空間生命保障技術、航空航天生物醫(yī)學工程、空間生命科學、生物醫(yī)學工程管理

培養(yǎng)目標與特色：在生物醫(yī)學工程領域具有堅實寬廣的基礎理論、系統(tǒng)深入的專門知識，具有深厚的數(shù)理基礎，并掌握醫(yī)學、生物學及工程學等相關學科的基礎知識，了解該學科領域的發(fā)展方向和國際學術研究前沿，并在學科的某一方面做出創(chuàng)造性成果。具備成為本學科方向學術帶頭人或項目負責人的素質，能勝任本專業(yè)或相近專業(yè)的科研、教學、工程技術和管理工作。培養(yǎng)具有航空航天特色的生物醫(yī)學工程高級人才。

人文社會科學學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

人文社會科學學院是在原北航社會科學部和高等教育研究所合并的基礎上組建的，現(xiàn)設有行政管理系、經(jīng)濟學系、社會科學部、MPA（公共管理碩士）教育中心、大學生文化藝術教育中心、高等教育研究所（北京市人文社會科學重點研究基地）、戰(zhàn)略問題研究所，以及行政管理研究所、公共政策研究所、社會學研究所和電子政務研究所等研究機構。

人文社會科學學院作為重點理工科大學的人文社會科學專業(yè)，把“文理兼容” 作為學院的辦學思路的一個重要組成部分，依托北航的自然科學和工程科學背景，加強對學生進行數(shù)量分析、計算機應用及相關技術能力的培養(yǎng)，以提高學生的科學素養(yǎng)和對現(xiàn)代科學技術發(fā)展的適應能力、以及對現(xiàn)代科學技術工具的應用能力。

二、專業(yè)設置情況

學院現(xiàn)設有2個本科專業(yè)：行政管理、經(jīng)濟學；3個一級學科碩士點：哲學、教育學和公共管理；以及國民經(jīng)濟學和應用心理學2個二級學科碩士點，教育經(jīng)濟與管理1個二級學科博士點。從本科生教學到研究生教學，從公共課教學到專業(yè)課教學，學院涉及的學科幾乎包括了目前我國教育部學科分類的哲學、經(jīng)濟學、教育學、法學、文學、歷史學、管理學等人文社會科學所有學科門類。

三、本科生培養(yǎng)

行政管理：該專業(yè)突出科學技術背景、突出工具類知識、突出就業(yè)和研究能力，使學生在掌握自然科學、工程技術以及社會科學基本理論和基本知識的同時，掌握各種現(xiàn)代管理學科知識、思想、方法和技能，從而使我們培養(yǎng)的學生具有較寬廣的就業(yè)面，較強的社會適應力。

專業(yè)必修課程主要有：管理學、社會學原理、政治學原理、宏微觀經(jīng)濟學、行政管理學、西方政治制度、中國政治制度史、社會保障、財政學、社會調(diào)查方法、經(jīng)濟法、應用寫作、計算機軟件技術基礎、形式邏輯等。

經(jīng)濟學：專業(yè)依托于北航自然科學與工程背景，具有兩個鮮明的特點：第一，注重培養(yǎng)學生的數(shù)理分析和數(shù)據(jù)分析能力。第二，強調(diào)學生對現(xiàn)代科學技術知識的掌握與了解。

經(jīng)濟學專業(yè)必修課程主要有：宏微觀經(jīng)濟學、貨幣金融學、國際貿(mào)易、管理學、國際金融、高等數(shù)學、大學物理、社會學原理、政治學原理、財政學、經(jīng)濟法、應用寫作、計算機軟件技術基礎、形式邏輯等。

四、研究生培養(yǎng)

1、碩士研究生培養(yǎng)

教育學：主要研究方向包括高等教育學、教育技術學。本專業(yè)以應用研究為主，同時也關注基本理論研究；綜合運用教育科學、系統(tǒng)科學和管理科學理論，應用計算機技術和其他先進技術解決教育問題。

核心課程有：高等教育原理、教育系統(tǒng)分析與設計、教育心理學、教育研究方法、教育管理理論、教育社會學、信息技術與教育、教育媒體技術及實驗、教育經(jīng)濟學等。

教育經(jīng)濟與管理：設有兩個主要研究方向，即教育評價理論與方法、高等教育發(fā)展戰(zhàn)略。本專業(yè)以應用研究為主，堅持理論與實踐相結合；綜合運用教育科學、系統(tǒng)科學和管理科學理論，應用計算機技術和其他先進技術解決教育管理中的實際問題。

核心課程有：高等教育原理、教育系統(tǒng)分析與設計、教育心理學、教育研究方法、教育管理理論、教育社會學、信息技術與教育、教育媒體技術及實驗、教育經(jīng)濟學等。

行政管理：培育方向有：政府管理、公共政策分析、人力資源與項目管理、電子政務。

核心課程包括：組織理論研究、公共經(jīng)濟學、行政理論與行政經(jīng)典、社會科學定量分析方法、公共政策分析、政府體制與行政改革、電子政務、政治學研究、人力資源管理、項目管理、社會保障。

應用心理學：應用心理學專業(yè)下設心理測量與評估、心理健康教育、職業(yè)生涯發(fā)展等培養(yǎng)方向。

核心課程：現(xiàn)代心理學的理論與進展、心理學研究方法、心理測量與評估、應用統(tǒng)計與分析工具、心理健康教育、大學生發(fā)展研究、心理咨詢與治療實務、團體輔導的理論與實務、人力資源管理、生涯發(fā)展輔導等。

科技哲學：主要培養(yǎng)科技與經(jīng)濟社會發(fā)展的政策、戰(zhàn)略和管理等方面的實踐人才，以及科技哲學原理、科技史、科技與社會（STS）等領域的研究與教學人才。

核心課程：（1）公共必修課：外語、科技專題；（2）學科基礎課：科學哲學原著選讀、科學技術社會學、科學技術史、哲學史、科學哲學與技術哲學、航空航天發(fā)展史；（3）專業(yè)課：科技政策與管理、技術創(chuàng)新研究；（4）選修課：科技哲學專題、公共政策分析、公共經(jīng)濟學、經(jīng)濟數(shù)學方法。

國民經(jīng)濟學：本專業(yè)以應用研究為主，堅持理論與實踐相結合；綜合運用經(jīng)濟學和其它相關社會科學理論，研究經(jīng)濟發(fā)展過程中的政策和體制問題。目前設有兩個主要研究方向，即技術進步與經(jīng)濟增長方向和公共政策與經(jīng)濟發(fā)展方向。學制兩年。

核心課程主要有：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、投資學、財政學的高級課程。專業(yè)選修課程主要有：經(jīng)濟數(shù)學方法、產(chǎn)業(yè)政策、公共財政體制、文獻選讀與科研訓練。

2、博士研究生培養(yǎng)

教育經(jīng)濟與管理：本專業(yè)主要培養(yǎng)在高等教育和高等學校管理領域從事科研、教學和實際管理工作的高層次專門人才，畢業(yè)生善于綜合運用多種方法發(fā)現(xiàn)、分析、解決高等教育和高等學校管理中復雜的現(xiàn)實問題，具有把握全局和創(chuàng)新的能力。本專業(yè)的主要培養(yǎng)方向有：高等教育政策和宏觀管理，高等學校管理，高等教育管理理論，高等教育評估和質量保證，工程教育，教育系統(tǒng)分析與設計，高等教育管理信息化。本專業(yè)核心課程包括：教育哲學、教育經(jīng)濟與管理學科綜合。

外國語學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

外國語學院始終將人才培養(yǎng)放在首位，專業(yè)教學依托北航工程背景，不斷改革創(chuàng)新，一直保持國內(nèi)理工科外語專業(yè)教學的優(yōu)勢和特色。學院現(xiàn)有外國語言文學一級學科碩士點和英語、德語兩個本科專業(yè)。研究生教育重視系統(tǒng)的專業(yè)知識傳授和嚴謹?shù)难芯糠椒ㄅ囵B(yǎng)，強化外語實踐能力，培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)、獨立研究能力和開拓創(chuàng)新精神的高級外語人才；本科專業(yè)教學以培養(yǎng)學生外語應用能力為主導，同時要求學生掌握一定的理工、科技、外貿(mào)知識，培養(yǎng)“厚基礎，寬口徑，高素質，具有創(chuàng)新精神”的國際通用人才。

二、專業(yè)設置情況

外國語學院按照培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質、具有創(chuàng)新精神人才”的要求，英語本科專業(yè)培養(yǎng)分為4個方向：英語語言文學、外貿(mào)金融英語、科技英語和翻譯；德語本科專業(yè)培養(yǎng)分為3個方向：德語語言文學、德語翻譯理論與實踐和經(jīng)貿(mào)德語。同時，學院還鼓勵學生積極攻讀第二學位和輔修其它專業(yè)課程，既促進了學生全面素質的提高，又滿足了社會和學生的不同需求。

研究生培養(yǎng)分為外國語言學與應用語言學、英語語言文學和俄語語言文學三個專業(yè)，研究方向分為應用語言學、心理語言學、英漢對比研究、翻譯理論與實踐、英美詩歌與小說、比較文學等領域。

三、本科生培養(yǎng)

英語：本專業(yè)屬于“以文為主、文理結合”的專業(yè)，在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識之上，課程中還包含了部分理工科課程，如計算機文化基礎、計算機語言程序設計、航空航天概論、經(jīng)濟管理等，這些課程拓寬了學生的專業(yè)口徑，有利于使本專業(yè)的學生成為寬口徑、應用型和復合型的人才。

主要課程有：基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、口譯、語言學、文體學、科技英語、主要英語國家文學史及文學作品選讀、英語國家國情、外貿(mào)實務、外貿(mào)函電、第二外語

德語：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握扎實的德語語言文學基礎理論、基本知識以及熟練的語言運用技能，同時具有較強的英語閱讀和表達能力。學生畢業(yè)后可從事翻譯、外事、商貿(mào)、教育、編輯、語言文學研究等領域的工作，可以服務于國民經(jīng)濟各部門。

主要課程：綜合德語、德語聽力、德語口語、德語寫作、德語文學史及作品選讀、德語報刊選讀、高級德語、德語翻譯實踐、德語國家國情、德語語言學概論、經(jīng)貿(mào)德語、科技德語、德國文化、綜合英語

英語聽說、英語泛讀

四、研究生培養(yǎng)

英語語言文學：具備扎實的文學基礎知識，基本掌握文學批評理論和科學的研究方法；較系統(tǒng)地了解英美文學史，系統(tǒng)研究英美文學各重要發(fā)展階段的特征及其代表作家和作品；了解國內(nèi)外英美文學研究的最新成果；能夠在文學批評理論、英美小說、詩歌、戲劇等領域在導師指導下獨立進行有一定新意的研究。

主要課程：普通語言學、二十世紀英美小說與詩歌、莎士比亞、文學文體學、寫作與修辭、古典西方文論、現(xiàn)代西方文論、文學翻譯、研究方法論、比較文學理論、西方古典文學、二十世紀前英美小說與詩歌、西方戲劇、世界現(xiàn)代與當代文學、英語后現(xiàn)代主義文學、美國浪漫主義文學、圣經(jīng)研究、中國文學、名著譯文對比

語言學與應用語言學：較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代語言學基礎理論和研究方法，了解現(xiàn)代西方語言學的重要流派及最新發(fā)展；能夠在應用語言學、心理語言學、英漢對比研究、翻譯理論與實踐等領域在導師指導下獨立進行有一定新意的研究。

主要課程：寫作與修辭、研究方法論、第二語言習得、語篇分析、研究設計與統(tǒng)計、心理語言學、英語教學法及流派、語言測試、翻譯理論、翻譯實踐、系統(tǒng)功能語法、語言學、詞匯學、社會語言學、英語文體學、語用學、語義學

俄語語言文學： 較系統(tǒng)地掌握堅實的俄語語言學與應用語言學基礎理論和研究方法，了解俄羅斯語言學史及其最新發(fā)展，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和較廣博的文化背景知識，具備較高的文化交際能力。能夠在導師指導下，在俄語語義學、俄語語用學、俄語功能修辭學、現(xiàn)代俄語體學等領域進行有一定新意的研究。

主要課程：普通語言學、俄羅斯詩歌、現(xiàn)代俄語語法概論、俄語語言國情學、語言學史、俄語語用學、俄語功能修辭學、現(xiàn)代俄語體學、俄語語義學

交通學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述 為了更好地適應國家交通領域的快速發(fā)展，進一步整合相關學科資源，形成交通領域學科群整體優(yōu)勢，在建校55周年之際，北京航空航天大學交通科學與工程學院于2007年10月28日正式成立。

交通科學與工程學院由原汽車工程系、原土木工程系和航空科學與工程學院原載運工具運用工程學科組建而成。

汽車工程系成立于1998年，承載車輛工程、動力機械及工程、載運工具運用工程3個二級學科，經(jīng)過近10年的建設，三個學科融合發(fā)展的格局已經(jīng)形成，在機械工程一級學科帶動下，以2007年車輛工程成為國家重點學科、載運工具運用工程沖擊二級重點學科為標志，學科建設取得長足的發(fā)展。土木工程系成立于1999年，承載道路與鐵道工程二級學科、土木工程一級學科，依托航空科學與工程學院的國家重點學科固體力學發(fā)展壯大。航空科學與工程學院載運工具運用工程學科在原飛行力學基礎上發(fā)展起來。飛行力學是我校建校初期的四個航空專業(yè)之一，是我國首批具有碩士、博士學位授權的學科點，也是首批博士后流動站，1997年飛行力學博士點轉為載運工具運用工程學科博士點。

二、專業(yè)設置情況

學院現(xiàn)有載運工具運用工程、車輛工程、動力機械及工程、道路與鐵道工程4個博士點，及上述4個二級學科碩士點；有土木工程一級學科碩士點。

學院現(xiàn)有4個本科專業(yè)，共7個本科專業(yè)方向，分別為車輛工程（汽車工程）、熱能與動力工程（汽車內(nèi)燃機）、交通運輸（汽車運用、飛行器運用和適航技術與管理）和土木工程（土木工程、機場與道路工程）。學院培養(yǎng)計劃強調(diào)理論與實踐并重，基礎與特色結合，在學校公共課程平臺的基礎上，構建了載運工具（汽車與飛行器）和土木工程兩個本科專業(yè)教學平臺，同時為學生提供生產(chǎn)實習、社會實踐、大學生科研訓練計劃、學生科技競賽等豐富多樣的實踐活動，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

三、本科生培養(yǎng)

1、車輛工程（汽車工程）專業(yè)：掌握本專業(yè)必需的數(shù)學、物理等自然科學基礎知識，掌握工程力學、機械設計、機械制造、電工電子、計算機應用基礎等現(xiàn)代工程技術基礎知識，具有較寬的專業(yè)知識和相關的工程技術知識，掌握設計與繪圖技能，掌握實驗測試和計算機應用技能，了解和基本掌握汽車行業(yè)常用設計、分析軟件的使用方法。

實踐環(huán)節(jié)：包括工程認識實習、金工實習、汽車拆裝實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)綜合實驗、機械設計課程設計、專業(yè)課程設計、工程軟件訓練、畢業(yè)設計。

核心專業(yè)課程：汽車構造、汽車發(fā)動機原理、汽車空氣動力學、汽車理論、汽車設計、汽車電子學、汽車測試技術、振動與噪聲控制、汽車CAD/CAM技術、汽車優(yōu)化設計方法、汽車覆蓋件成型技術。

2、熱能與動力工程（汽車發(fā)動機）專業(yè)：掌握本專業(yè)必需的數(shù)學、物理等自然科學基礎知識，掌握工程力學、機械設計、機械制造、電工電子、計算機應用基礎等現(xiàn)代工程技術基礎知識，具有較寬的專業(yè)知識和相關的工程技術知識，掌握設計與繪圖技能，掌握實驗測試和計算機應用技能，了解和基本掌握汽車行業(yè)常用設計、分析軟件的使用方法。

實踐環(huán)節(jié)：包括工程認識實習、金工實習、汽車拆裝實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)綜合實驗、機械設計課程設計、專業(yè)課程設計、工程軟件訓練、畢業(yè)設計。

核心專業(yè)課程：工程熱力學、工程流體力學、傳熱學、汽車發(fā)動機原理、內(nèi)燃機構造、內(nèi)燃機設計、內(nèi)燃機測試技術、內(nèi)燃機電子控制技術、內(nèi)燃機排放及控制技術。

3、交通運輸（汽車運用工程）專業(yè)：了解航空航天基礎知識，具有堅實的現(xiàn)代數(shù)學、工程力學、機械學和電子學理論基礎，具備汽車構造、汽車運用工程、專用汽車設計、汽車電子技術、交通運輸規(guī)劃、道路交通安全等的專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代汽車故障診斷與檢測技術和汽車電子技術，掌握汽車運用與交通運輸管理技術，能熟練應用先進設計工具進行車輛設計、實驗、維修和檢測，并能夠擔負汽車整車制造、銷售、售后服務和汽車運輸企業(yè)等的生產(chǎn)組織與管理，具有創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的高級工程技術與管理人才。

主要專業(yè)課：汽車構造、汽車運用工程基礎、交通運輸工程學、汽車市場營銷學、汽車電子學、汽車診斷與檢測技術、交通安全工程、運籌學

實踐教學環(huán)節(jié)：實踐教學環(huán)節(jié)包括工程認識實習、金工實習、汽車拆裝實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)綜合實驗、機械設計課程設計、專業(yè)課程設計、工程軟件訓練、畢業(yè)設計。

4、交通運輸（適航技術與管理專業(yè)）專業(yè)：培養(yǎng)航空器適航技術與管理方向的專業(yè)人才，系統(tǒng)掌握適航技術與管理的基礎理論和專門知識，既在航空器領域擁有較寬知識面，又具備系統(tǒng)深入的適航專業(yè)知識，學生具備在工業(yè)或適航機構從事航空器適航審定、適航性設計、試驗或管理的技術能力。

專業(yè)基礎課：交通運輸工程導論、航空航天概論、飛行器總體設計、飛行器結構分析與設計、航空發(fā)動機原理、空氣動力學、人機環(huán)境系統(tǒng)工程、飛行器振動基礎。專業(yè)課：適航概論、民機導論、航空器結構力學、航空器飛行動力學與控制、航空器載荷估算等。

5、土木工程專業(yè)：培養(yǎng)掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練的高級技術人才。

專業(yè)基礎課：理論力學、材料力學、結構力學、水力學、土力學、工程地質、基礎工程、工程測量、土木工程材料。專業(yè)課：混凝土結構、鋼結構、施工技術與組織、房屋建筑學、建筑抗震、工程概預算、建設項目管理等。

6、土木工程（機場與道路工程）專業(yè)：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化航空及地面交通設施建設需要，掌握基本理論基本知識、具有創(chuàng)新意識、善于自主學習、實踐能力強、綜合素質高、并具有航空航天高技術及學科背景的復合型高級專業(yè)人才。畢業(yè)生能從事民用、國防與航空建設工程的設計、施工與管理工作，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。能在機場、房屋建筑、地下建筑、道路、橋梁等工程的設計、施工、管理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術或管理工作。

專業(yè)基礎課：理論力學、材料力學、結構力學、水力學、土力學、工程地質、基礎工程、工程測量、土木工程材料。專業(yè)課：混凝土結構、鋼結構、施工技術與組織、房屋建筑學、建筑抗震、工程概預算、建設項目管理、機場道基道面工程、機場特種結構、機場建筑與規(guī)劃等。

四、研究生培養(yǎng)

1、碩士研究培養(yǎng)

車輛工程專業(yè)：培養(yǎng)方向有：汽車動力學及其控制、汽車電子控制技術、車身設計及汽車空氣動力學、汽車振動與噪聲控制

核心課程：振動力學、結構有限元方法與應用、彈塑性力學基礎、汽車動力學、高等汽車空氣動力學、汽車電子控制軟硬件技術、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理（PDM）技術、汽車及其動力技術進展、汽車噪聲控制、車身結構分析、智能車輛與交通、汽車綜合實驗。

動力機械及工程專業(yè)：培養(yǎng)方向有：燃燒與傳熱理論及技術、結構分析及現(xiàn)代設計方法、內(nèi)燃機電子控制技術

核心課程：傳熱與傳質學、粘性流體力學、內(nèi)燃機燃燒學、結構有限元方法與應用、內(nèi)燃機熱力學及空氣動力學、汽車電子控制軟硬件技術、現(xiàn)代控制理論、計算傳熱學、計算流體力學、內(nèi)燃機現(xiàn)代設計方法、汽車排放與環(huán)境、汽車及其動力技術進展、汽車及發(fā)動機測試技術實驗。

載運工具運用工程專業(yè)：培養(yǎng)方向有： 飛行器結構分析與評定、飛行動力學與控制、飛行器多學科動力學建模與仿真、飛行器適航性、載運工具結構分析與評定、載運工具多學科動力學建模與仿真、智能運載技術、交通環(huán)境與安全技術

核心課程：數(shù)學類、現(xiàn)代控制理論、飛行動力學、高等空氣動力學、高等結構設計理論、復合材料結構設計、飛行安全、飛行性能分析與優(yōu)化、現(xiàn)代控制理論（II）、多學科系統(tǒng)動力學建模與仿真、智能車輛與交通、智能運載技術、交通環(huán)境與安全技術、交通流理論等。

道路與鐵道工程：培養(yǎng)方向有：土木工程結構分析與設計理論、國防與防護設施的結構檢測與應急加固、巖土本構理論及工程應用、土木工程施工技術與材料、工程結構仿真分析及3S技術、建筑工程經(jīng)濟與項目管理

核心課程：數(shù)學類、高等結構動力學、計算固體力學、結構有限元方法與應用、高等混凝土結構、高等土力學、高等土木工程材料學、高等結構動力學、工程結構可靠度、材料科學前沿、工程塑性力學、混凝土結構非線性分析、高等鋼結構、混凝土徐變力學、基礎工程學、建設項目管理、高等巖石力學、空間數(shù)據(jù)處理、建筑結構健康診治等。

土木工程（一級學科）：培養(yǎng)方向有：土木工程結構分析與設計理論、國防與防護設施的結構檢測與應急加固、巖土本構理論及工程應用、土木工程材料與施工技術、工程結構仿真分析及3S技術、建筑工程經(jīng)濟與項目管理、土木工程抗震原理與減災、機場建設工程

核心課程：數(shù)學類、高等結構動力學、計算固體力學、結構有限元方法與應用、高等混凝土結構、高等土力學、高等土木工程材料學、高等結構動力學、工程結構可靠度、材料科學前沿、工程塑性力學、混凝土結構非線性分析、高等鋼結構、混凝土徐變力學、基礎工程學、建設項目管理、高等巖石力學、空間數(shù)據(jù)處理、建筑結構健康診治等。

2、博士研究生培養(yǎng)

車輛工程：培養(yǎng)方向有：汽車系統(tǒng)動力學、汽車電子技術與車輛智能控制、非常規(guī)行走機構與深空探測車輛研究、車身工程

動力機械及工程：培養(yǎng)方向有：動力機械工作過程研究、動力機械結構優(yōu)化、動力機械新型能源系統(tǒng)、載運工具運用工程專業(yè)：培養(yǎng)方向有：飛行器結構分析與評定、飛行動力學與控制、飛行器多學科動力學建模與仿真、飛行器適航性、載運工具結構分析與評定、載運工具多學科動力學建模與仿真、智能運載技、交通環(huán)境與安全技術

道路與鐵道工程：培養(yǎng)方向有：混凝土結構分析與評估修復、結構耐久性與建筑信息模型、高性能新型結構、大體積混凝土結構、水泥基復合材料、路基與路面工程材料、巖土材料的本構理論、城市地下結構物的分析與設計、鋼筋混凝土結構、復合受力結構理論及加固

工程系統(tǒng)工程系畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

工程系統(tǒng)工程系于1985年開創(chuàng)我國第一個可靠性系統(tǒng)工程專業(yè)方向，在質量與可靠性工程領域擁有領先的綜合影響力，為包括神州飛船在內(nèi)的眾多國家重點型號的高可靠性做出了重要貢獻。該系注重加強基礎、拓寬專業(yè)、擴大面向，工程結合、突出創(chuàng)新，主要面向航空、航天、艦船等行業(yè)的質量與可靠性工程領域培養(yǎng)大批拔尖人才，同時為其他工業(yè)及民用大型知名企業(yè)提供優(yōu)秀的可靠性高復合型專業(yè)人才。

二、本科生培養(yǎng)

飛行器設計與工程（可靠性系統(tǒng)工程）：本專業(yè)培養(yǎng)具有航空、航天飛行器設計與工程專業(yè)基礎知識，能夠運用系統(tǒng)工程的理論方法掌握飛行器可靠性、安全性、維修性、測試性、保障性設計與試驗（驗證）等技術，具備計算機操作、語言編寫和軟件開發(fā)及測試的能力的畢業(yè)生，主要面向航空、航天、艦船等行業(yè)的質量與可靠性工程領域同時為其他工業(yè)及民用大型知名企業(yè)提供優(yōu)秀的可靠性高復合型專業(yè)人才。

專業(yè)核心課程：可靠性系統(tǒng)工程專業(yè)課（飛行器設計系統(tǒng)工程、系統(tǒng)可靠性設計分析、可靠性試驗技術、飛行器維修性設計與驗證技術、飛行器測試性設計與驗證技術、系統(tǒng)可靠性信息分析技術、Software Engineering Reliability），飛行器設計專業(yè)課（飛機總體設計、空氣動力學、飛行器結構學、理論力學A、材料力學A、工程熱力學）。

教學實踐環(huán)節(jié)：工程認識實習、制造實習、綜合創(chuàng)新訓練、電子實習、機械設計課程設計（含CAD）、畢業(yè)設計、認識性社會實踐、工程性社會實踐。

專業(yè)實踐情況：專業(yè)實驗室實踐、專業(yè)課程設計、校外生產(chǎn)實習、電子熱設計與熱分析試驗、環(huán)境試驗、專業(yè)綜合試驗。

三、研究生培養(yǎng)

工程系統(tǒng)工程系重點培養(yǎng)掌握可靠性、耐久性、環(huán)境適應性、維修性、測試性、保障性、安全性工程的基本概念與理論，能以復雜系統(tǒng)/產(chǎn)品為研究對象，在全壽命過程運用系統(tǒng)工程的理論與技術，進行系統(tǒng)/產(chǎn)品的可靠性、耐久性、環(huán)境適應性、維修性、測試性、保障性、安全性綜合論證、設計與分析、試驗與驗證、生產(chǎn)與保證、運用與保障的高層次、綜合性、創(chuàng)新型的工程技術研究人才。

本學科研究生重點是數(shù)值分析、矩陣理論、優(yōu)化理論、小波分析、偏微分方程近代理論、隨機過程等。專業(yè)基礎理論主要包括工程系統(tǒng)論、可靠性數(shù)學、可靠性物理、模糊可靠性理論、軟件可靠性理論等。

專業(yè)課程：系統(tǒng)可靠性設計分析、系統(tǒng)可靠性仿真技術、測試性設計與故障診斷技術、系統(tǒng)可靠性建模技術、可靠性與環(huán)境試驗技術、可靠性數(shù)據(jù)分析技術、系統(tǒng)安全性分析與風險評估、軟件可靠性工程、高等可靠性理論、失效物理學、系統(tǒng)工程概論、力學環(huán)境試驗、元器件檢測與失效分析試驗、現(xiàn)代質量工程等。

1．系統(tǒng)工程

（1）系統(tǒng)可靠性理論與應用

本方向研究以提高系統(tǒng)/產(chǎn)品可靠性、耐久性和安全性水平為目標，以系統(tǒng)工程理論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計理論、可靠性與安全性工程理論為基礎，研究系統(tǒng)/產(chǎn)品可靠性、耐久性和安全性設計與分析技術、建模與仿真技術、試驗與評估理論與技術等。

（2）元器件可靠性理論與應用

本方向研究以提高電子產(chǎn)品的應用可靠性為目標，以系統(tǒng)工程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、可靠性物理、電子元器件工程為理論基礎，從元器件的研制鑒定、使用評估、失效分析等環(huán)節(jié)著手，研究元器件可靠性物理、試驗與評價、失效分析、故障預測與監(jiān)控技術等。

（3）軟件可靠性理論與應用

本方向研究以提高系統(tǒng)嵌入式軟件可靠性、安全性、維護性、測試性、保障性水平為目標，以概率論與數(shù)理統(tǒng)計、軟件工程、系統(tǒng)工程等工程理論為基礎，研究嵌入式軟件可靠性、安全性、可維護性、測試性、保障性設計與分析技術、測試與驗證技術及度量技術等。

2．武器系統(tǒng)與運用工程（1）產(chǎn)品環(huán)境工程理論與應用

本方向研究以提高系統(tǒng)/產(chǎn)品環(huán)境適應性為目標，以系統(tǒng)工程理論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計理論、環(huán)境工程理論為基礎，研究系統(tǒng)/產(chǎn)品環(huán)境適應性設計與分析技術、環(huán)境試驗技術，環(huán)境適應性評價技術等。

（2）系統(tǒng)維修保障工程理論與應用

本方向研究以提高武器裝備維修保障能力、降低維修保障費用為目標，以系統(tǒng)工程理論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、可靠性工程理論為基礎，研究系統(tǒng)維修性、測試性、保障性設計分析與試驗評價技術、維修保障系統(tǒng)的建立、運行與優(yōu)化技術等。

宇航學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述 宇航學院是航天人才的搖籃，擁有雄厚的師資力量，先進的教學科研設備，為我國的航天事業(yè)培養(yǎng)了許多包括衛(wèi)星、火箭總設計師和總指揮在內(nèi)的優(yōu)秀人才。學院依托航天技術學科群，以先進航天技術為教學核心，為航天和國防培養(yǎng)基礎扎實、動手能力強、具有創(chuàng)新潛質的高素質人才。

二、本科生培養(yǎng)

學院現(xiàn)有飛行器設計與工程(航天工程)、探測制導與控制(航天工程)和飛行器動力工程(航天工程)三個本科專業(yè)。

主要公共課程：高等數(shù)學，線性代數(shù)，概率統(tǒng)計，大學物理，物理實驗，普通化學，大學英語，法律基礎，管理工程概論，計算機文化基礎，高級語言程序設計，微機原理與應用，情報資料及網(wǎng)絡使用，畫法幾何，機械制圖，機械原理，機械設計，理論力學，材料力學，工程材料，加工工藝學，電工技術，電子技術，電路測試，自動控制原理。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)： 金工實習、機械設計課程設計、生產(chǎn)實習、專業(yè)綜合實踐、綜合訓練與創(chuàng)新實踐、專業(yè)課程設計、畢業(yè)設計

本科專業(yè)一：飛行器設計與工程(航天工程)專業(yè)方向：空間飛行器設計

運載火箭設計

導彈設計

培養(yǎng)具有較好數(shù)學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及航天器總體設計、結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗、飛行器控制技術，并有從事通用機械設計、制造與控制技術研究能力的高級技術人員和研究人員。

核心專業(yè)課程：結構力學，工程熱力學與傳熱學，空氣動力學與液體力學，環(huán)境工程與可靠性，火箭發(fā)動機，航天器結構設計，姿態(tài)動力學與控制，運載火箭設計，火箭動力學，火箭效能分析，火箭控制與制導，火箭部件設計，結構分析與優(yōu)化，航天器設計，優(yōu)化理論，軌道動力學與控制，飛行力學，制導系統(tǒng)，氣動計算，計算機輔助設計，導彈總體及機輔設計，導彈效能分析，導彈優(yōu)化設計，飛行器制造工藝。

本科專業(yè)二：探測制導與控制（航天工程）

以電子學和自動控制為基礎，以信息技術和計算機技術為主導，以航空航天各類先進的探測制導和控制系統(tǒng)的設計為目標，為我國國防和國民經(jīng)濟建設輸送電子和控制類高級工程人才。

核心專業(yè)課程：測試技術與信號處理、計算機測控技術、數(shù)字圖象處理基礎、模式識別與智能控制、遙測與自動導引技術、制導與控制原理、目標探測與識別技術、慣性技術、慣導系統(tǒng)原理、光電測控技術、GPS定位導航原理與應用、天文定位與導航原理、光纖與光波導技術、光學陀螺技術、工程光學。

本科專業(yè)三：飛行器動力工程(航天工程)專業(yè)方向：液體火箭發(fā)動機設計

固體火箭發(fā)動機設計

本專業(yè)培養(yǎng)具備飛行器動力裝置或飛行器動力裝置控制系統(tǒng)等方面的知識，能在航空、航天、交通、能源、環(huán)境等部門從事飛行器動力裝置及其他熱動力機械的設計、研究、生產(chǎn)、試驗、運行維護和技術管理等方面工作的高級工程技術人才。

核心專業(yè)課程：工程熱力學、傳熱學、氣體動力學、工程測試、發(fā)動機工藝學、火箭發(fā)動機原理、渦輪泵原理、液發(fā)推力室設計、固體火箭發(fā)動機設計，固體火箭發(fā)動機CAD。

三、研究生培養(yǎng)

航天飛行器技術：主要研究方向為：飛行器總體設計、飛行器結構設計、飛行動力學與控制。

核心課程：空氣動力學與液體力學，環(huán)境工程與可靠性，火箭發(fā)動機，航天器結構設計，姿態(tài)動力學與控制，運載火箭設計，火箭動力學，火箭效能分析，火箭控制與制導，火箭部件設計，結構分析與優(yōu)化，航天器設計，優(yōu)化理論，軌道動力學與控制，飛行力學，制導系統(tǒng)，氣動計算，計算機輔助設計，導彈總體及機輔設計，導彈效能分析，導彈優(yōu)化設計，飛行器制造工藝。

航天制導導航與控制：主要研究方向為：自適應控制和智能控制理論與應用研究；航天器動力學與控制；高速飛行器制導與控制技術；混合系統(tǒng)理論及應用；自主導航及最優(yōu)濾波技術等。

核心課程：泛函分析、微分方程與動力系統(tǒng)、數(shù)學物理方程、近世代數(shù)與拓撲、人工智能原理與方法、現(xiàn)代仿真技術、現(xiàn)代數(shù)字信號處理、模式識別、現(xiàn)代飛行控制系統(tǒng)、制導原理、現(xiàn)代導航技術、魯棒控制、自適應控制、最優(yōu)控制、系統(tǒng)辨識、數(shù)字圖像處理等。宇航推進：主要研究方向包括：發(fā)動機的燃燒與流動；發(fā)動機的傳熱與熱結構； 發(fā)動機的現(xiàn)代設計與工作過程仿真；發(fā)動機新概念和新技術。涉及到的發(fā)動機類型有：液體火箭發(fā)動機、固體火箭發(fā)動機、固液混合火箭發(fā)動機、沖壓發(fā)動機、電推進發(fā)動機以及其它特種空間推進發(fā)動機。

核心課程：數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計、近世代數(shù)與拓撲、粘性流體力學、計算流體力學、傳熱與傳質、有限元及數(shù)值分析、燃燒理論基礎、火箭發(fā)動機兩相流體動力學、火箭發(fā)動機燃燒理論、現(xiàn)代測試技術、沖壓發(fā)動機技術、火箭發(fā)動機優(yōu)化設計、火箭發(fā)動機新技術等。

圖像處理：主要從事數(shù)字圖象處理與識別、智能控制系統(tǒng)理論及其應用等方面的教學與研究工作，是模式識別與智能系統(tǒng)專業(yè)的碩士與博士學位的授權點。

核心課程：泛函分析、微分方程與動力系統(tǒng)、數(shù)學物理方程、近世代數(shù)與拓撲、人工智能原理與方法、現(xiàn)代仿真技術、現(xiàn)代數(shù)字信號處理、模式識別、系統(tǒng)辨識、數(shù)字圖像處理、數(shù)字圖像處理、智能信息處理技術、智能控制基礎、分形圖像學等。

儀器科學與光電工程學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

儀器科學與技術學科已有50年的歷史，其前身是1958年創(chuàng)建的國內(nèi)第一個航空陀螺與慣性導航專業(yè)。該專業(yè)是在錢學森先生提議下，由林士諤先生在我校創(chuàng)建的，以滿足“兩彈一星”工程慣性制導技術的急需。2007年，儀器科學與技術被認定為國家一級重點學科(全國僅三個)。2008年，光學工程被評為北京市重點學科。

經(jīng)過50年的發(fā)展，學院已發(fā)展成為我國慣性技術和航空機載測試技術的發(fā)源地和人才培養(yǎng)的搖籃，我國目前應用及在研的十大類陀螺儀中有七類由本學科在國內(nèi)率先研制，為我國的國防科技事業(yè)做出了重大貢獻。

二、專業(yè)設置情況

儀器科學與光電工程學院設置的本科專業(yè)包括測控技術與儀器、探測制導與控制技術、光電信息工程、遙感科學與技術，其中遙感科學與技術是國防緊缺專業(yè)。

學院設置的碩士研究專業(yè)包括精密儀器及機械、測試計量技術及儀器、光學工程和攝影測量與遙感四個專業(yè)。2009年，精密儀器及機械、測試計量技術及儀器專業(yè)將按儀器科學與技術一級學科招生。

學院設置的博士研究生專業(yè)包括精密儀器及機械、測試計量技術及儀器、航天器導航與控制技術、導航儀器與系統(tǒng)技術、視覺測量與影像遙感和光學工程。

儀器科學與技術學科的主要研究方向包括先進慣性儀表及系統(tǒng)、航天器姿態(tài)測量與控制、組合導航與制導系統(tǒng)、先進傳感技術與應用、精密光電測試技術與系統(tǒng)、計算機視覺與模式識別、自動測試與信號處理、傳感網(wǎng)絡與信息融合、納米測試技術與儀器、光學遙感探測及應用等。

光學工程學科的主要研究方向包括先進光學傳感器及傳感網(wǎng)絡、光通信、光網(wǎng)絡和光電信息融合與處理、光電測量與信息處理、集成光學與微光機電系統(tǒng)、激光與光電子器件、光學制導與導航、空間光電技術、光學遙感信息處理與應用等。

三、本科生培養(yǎng)

經(jīng)過大學四年的培養(yǎng)，學院本科畢業(yè)生掌握儀器科學與技術及光電信息技術的基本理論、基本知識；擁有傳感器與測控系統(tǒng)、探測制導和控制系統(tǒng)或者光電信息系統(tǒng)的分析與設計的基本能力；了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢；在本專業(yè)領域具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應性、持續(xù)發(fā)展的基礎和能力。

學院實踐性教學環(huán)節(jié)包括：工程認識實習、材料工藝與加工實習、機械課程設計、電子實習、認識性社會實踐、工作性社會實踐、專業(yè)課程設計、專業(yè)綜合實驗、畢業(yè)設計。

測控技術及儀器：以電子技術、計算機技術、傳感與測試技術、光電技術、控制技術為基礎，使學生掌握信息的感知、處理、傳輸與顯示的基本理論與方法，具有系統(tǒng)設計、集成及應用的能力，學生具有較扎實的理論基礎和技術基礎，較寬專業(yè)知識，較強的分析和解決實際問題的能力。

主要課程包括電路原理、電子技術基礎（模擬電子技術與數(shù)字電子技術）、微機原理與接口技術、計算機軟件技術基礎、C語言程序設計、機械設計基礎、自動控制原理、自動測試技術、信號分析與處理、光電技術、航空航天測試系統(tǒng)、傳感技術與應用、誤差理論與數(shù)據(jù)處理和智能化傳感技術等。

探測制導與控制技術：以電子技術、控制技術、計算機技術、導航技術為基礎，主要學習電子和控制類學科的基礎理論和基本知識，接受慣性導航、精確制導和智能儀器等專業(yè)領域研究和設計的基本訓練，具有相關領域的科學研究、產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、開發(fā)、集成及應用等方面的基本能力，能夠成為我國國防和國民經(jīng)濟建設中各類先進的探測、導航、制導和控制等領域的寬口徑高級工程與管理人才。

主要課程包括電路原理、電子技術基礎（模擬電子技術與數(shù)字電子技術）、微機原理與接口技術、自動控制原理、測試技術基礎、信號分析與處理、慣性器件原理、慣性導航系統(tǒng)原理、航天制導與控制基礎、衛(wèi)星導航原理與應用等。

光電信息工程：培養(yǎng)的學生具有信息的獲取、傳遞、處理以及應用等方面的知識，具有較扎實的基礎理論和技術基礎，較寬的專業(yè)知識，較強的分析和解決實際問題的能力，具有研究、開發(fā)及應用光電信息技術與系統(tǒng)等方面的基本能力。

主要課程包括電路原理、電子技術基礎（模擬電子技術與數(shù)字電子技術）、通訊電子線路、微機原理與接口技術、自動控制原理、信號分析與處理、自動測試技術、工程光學、光電子技術、通信原理、光電檢測與系統(tǒng)、光纖技術與系統(tǒng)、圖像處理與識別等。

遙感科學與技術：培養(yǎng)的學生具備遙感信息獲取、遙感信息傳輸、遙感圖像解譯與分析以及與計算機技術相關的基礎知識和基本技能，掌握遙感傳感器的信號和圖像處理與分析、空間信息提取、影像目標屬性識別并進行三維重建的基本原理與方法，能夠成為在城市、農(nóng)業(yè)、水利、交通、軍事、地質、環(huán)境、海洋等領域從事航空航天攝影測量、遙感系統(tǒng)和應用系統(tǒng)研制及系統(tǒng)集成的建設與開發(fā)以及有關空間信息系統(tǒng)的建設和應用的專門人才。

主要課程包括電子技術、電磁場理論、信號與系統(tǒng)、遙感圖像解譯、數(shù)字攝影測量、光電成像與遙感技術、微波技術、信息論基礎、GPS原理與應用、光電子技術、計算機圖形學、遙感技術原理、圖像處理與識別、誤差理論與數(shù)據(jù)處理等。

四、研究生培養(yǎng) 1．碩士研究生培養(yǎng)

儀器科學與技術專業(yè)的主要核心課程有：信號處理、現(xiàn)代控制理論及應用、現(xiàn)代光電測試技術、傳感器技術與應用、慣性導航原理、計算機測控系統(tǒng)、測試數(shù)據(jù)處理與建模、多源測試信息融合、圖像分析與識別、卡爾曼濾波與組合導航、航天器姿態(tài)控制系統(tǒng)、機器視覺及衛(wèi)星導航原理及應用等。

光學工程專業(yè)的主要核心課程有：激光原理及技術、高等光學、光通訊理論基礎、現(xiàn)代光電測試技術、光纖光學、現(xiàn)代光電子學、光纖傳感與光學陀螺技術、高等電磁場理論等。

攝影測量與遙感專業(yè)的主要核心課程有：信號處理、高等光學、攝影測量原理、圖像分析與識別、現(xiàn)代光電測試技術、機器視覺、衛(wèi)星導航原理及應用、光電成像原理、遙感圖像解譯、高光譜遙感以及微波遙感理論與技術等。

培養(yǎng)特色：面向航空航天領域及國防科技工業(yè)，培養(yǎng)掌握堅實基礎理論和系統(tǒng)專門知識的高級人才，有較寬知識面和較強自學能力，具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力。培養(yǎng)過程實行導師負責制，或以導師為主的指導小組制。鼓勵有條件的交叉學科、共建學科組織導師進行集體指導。

2．博士研究生培養(yǎng)

儀器科學與技術和光學工程專業(yè)均強調(diào)數(shù)學基礎課的學習，在專業(yè)課方面強調(diào)綜合能力的培養(yǎng)，儀器科學與技術專業(yè)開設有儀器科學與技術學科綜合課，光學工程專業(yè)開設有先進光學技術學科綜合課和電子科學與技術綜合課，兩個專業(yè)均要求博士研究生在學習階段參與一定量的學術活動以拓寬知識面。

培養(yǎng)特色：以信息的感知、傳輸與處理為主要研究方向，將機、光、電、算與信息技術密切結合，培養(yǎng)在本領域的科研、教學與技術創(chuàng)新和技術管理的高級人才。

法學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概況

法學院體系精良，培養(yǎng)精致，發(fā)展態(tài)勢迅猛。學院師資隊伍雄厚，結構合理、規(guī)模適中、創(chuàng)造力強，擁有眾多名師和優(yōu)秀教師。專任教師39人，其中，教授12人（博士生導師6人），副教授14人，講師10人。另外，聘請了30余名國內(nèi)外著名法學家、法官、律師等擔任兼任教授或導師。學院還與北美、歐盟、日本以及我國臺灣地區(qū)的許多大學和研究機構建立了廣泛的聯(lián)系。

北航法學專業(yè)已有十余年的歷史。1997年成立法律系，2002年成立法學院。學院辦學定位起點高，依靠北航的雄厚實力和優(yōu)越條件，依托學校強大的理工科優(yōu)勢和航空航天特色，旨在培養(yǎng)法學基礎扎實，兼具理工科背景，特色鮮明，應用能力強，掌握一定的航空航天科學技術知識的復合型法律人才。培養(yǎng)出來的學生，既具有扎實的法學理論專業(yè)知識，又具有理工科知識背景和較好綜合素質，能夠適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代科學技術發(fā)展的雙重需要，深受用人單位歡迎。

二、專業(yè)設置情況

本科生專業(yè)：法學

研究生專業(yè)：法學，方向有民商法學、訴訟法學、國際法學

三、本科生培養(yǎng)

學院吸收國際著名法學院校的成功經(jīng)驗，貫徹“厚基礎、寬口徑、復合型、高層次”的培養(yǎng)原則，根據(jù)法學專業(yè)特點制訂了具有北航特色、突出文理兼修的培養(yǎng)方案。在完成法學專業(yè)核心基礎課程教學的基礎上，強調(diào)民商法、經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權法、科技法、國際法和航空航天法課程的重點和特色教學。同時開設部分自然科學、管理科學和經(jīng)濟學課程，強化社會實踐和司法實習等實踐教學環(huán)節(jié)。學院注重教學條件建設，配備專門的法學圖書室和電子閱覽室，建立法律實習中心、模擬法庭實驗室、法律援助中心、知識產(chǎn)權咨詢服務中心等教學實踐基地。

培養(yǎng)出來的學生，既具有扎實的法學理論專業(yè)知識，又具有理工科知識背景和較好綜合素質，能夠適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代科學技術發(fā)展的雙重需要。學生畢業(yè)后，可以繼續(xù)深造，也可以在立法機關、審判機關、檢察機關、司法行政機關、其他國家機關以及律師事務所、企事業(yè)單位工作。

專業(yè)課程：法理學、憲法學、民法、商法、刑法、經(jīng)濟法學、知識產(chǎn)權法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法（含外層空間法）、國際經(jīng)濟法、國際私法、法制史、法律思想史、航空法、自然資源與環(huán)境保護法、稅法、科技法、律師與公證制度、科技法、公司法、仲裁法、海商法等

四、研究生培養(yǎng)

法學：本專業(yè)學生通過深入學習掌握法學基礎理論，進行法學思維和法律實務方面的深入訓練，具有運用法學理論和方法對相關法律制度進行深入研究以及運用法學理論分析、解決實際問題的能力。培養(yǎng)出來的學生，既具有扎實的法學理論專業(yè)知識，又具有理工科知識背景和較好綜合素質，同時能夠適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代科學技術發(fā)展的雙重需要。學生畢業(yè)后，可以繼續(xù)深造，也可以在立法機關、審判機關、檢察機關、司法行政機關、其他國家機關以及律師事務所、企事業(yè)單位等工作。

（1）民商法方向：

主要課程：法理學精義、憲法與憲政理論、民商法總論專題研究、物權法專題研究、債與合同法專題研究、債權法（侵權法）專題研究、票據(jù)法專題研究、證券法專題研究、親屬繼承法專題研究

（2）訴訟法方向：

主要課程：法理學精義、憲法與憲政理論、民商法總論專題研究、民事訴訟法專題研究、刑事訴訟法專題研究、行政訴訟法專題研究、證據(jù)法專題研究

（3）國際法方向

主要課程：法理學精義、憲法與憲政理論、民商法總論專題研究、國際公法專題、WTO專題、國際經(jīng)濟法、空間法專題研究、國際商法專題研究、國際商事仲裁專題研究

軟件學院畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學院概述

軟件學院是教育部、國家計委批準的全國35所示范性軟件學院之一，學院開設軟件工程專業(yè)，學院通過與國際一流大學和國內(nèi)外領導性企業(yè)合作辦學，形成了鮮明的辦學特色，目前已建立了一套新型的辦學和管理模式，完善的人才培養(yǎng)體系，成為了全面發(fā)展、國際化和工程實用性軟件人才培養(yǎng)基地，并與中外一流企業(yè)建立實習基地近300家，學生在這些企業(yè)內(nèi)實習并就業(yè)。軟件學院的辦學目標和定位是：創(chuàng)辦一所規(guī)模培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、創(chuàng)新型的、國際化的和市場急需的工程實用性人才的國內(nèi)一流學院。

二、專業(yè)設置情況

學院本科教學開設軟件工程專業(yè)，課程體系設置繼承傳統(tǒng)的計算機科學基礎理論，更強調(diào)結合市場需要，培養(yǎng)最受社會歡迎的高層次實用型人才。所開設的三個專業(yè)方向：軟件工程方向、嵌入式系統(tǒng)方向、軟件外包方向，于2007年被評為教育部特色專業(yè)方向。

軟件工程碩士開設八個專業(yè)方向：集成電路設計 / 日文應用軟件開發(fā) / 網(wǎng)絡信息安全 / 軟件工程與管理 / IT項目管理與產(chǎn)業(yè)信息化 / 嵌入式軟件 / 軟件質量與測試 / SAP ERP咨詢顧問

三、本科生培養(yǎng)

針對IT產(chǎn)業(yè)對信息系統(tǒng)開發(fā)設計、嵌入式軟件開發(fā)及應用、網(wǎng)絡技術與信息安全、電子商務/電子政務系統(tǒng)、軟件過程管理與質量保證、企業(yè)管理與市場營銷等工程技術與管理人才的需求，軟件學院確定了“加強基礎、需求驅動、案例牽引、工程領先”的培養(yǎng)思路，以先進的教學設備、良好裝備的實驗環(huán)境、結構合理的師資隊伍、產(chǎn)學研一體化培養(yǎng)機制，培養(yǎng)高層次實用型、復合型軟件工程技術人才和管理人才。

公共課程：基準部分分為：自然科學類課程、人文社會科學類課程、學科基礎與專業(yè)基礎類課程、專業(yè)選修類課程、科學實踐與社會實踐、全校公共選修類課程共六大模塊。

拓展部分：目前設置了英語實驗班、數(shù)學基礎的提高課程和實驗部分的提高課程，并融入軟件學院本科生創(chuàng)新計劃，鼓勵高年級學生參與科研項目。體現(xiàn)本教學計劃對優(yōu)秀學生在數(shù)學基礎和科研創(chuàng)新能力方面的培養(yǎng)。

專業(yè)實踐環(huán)節(jié)：軟件學院從建院起，在軟件工程實踐教學方面投入相當大的力量，進行了有益的探索，提出一套切實可行的軟件工程實踐體系，并不斷充實其內(nèi)容，為提高軟件學院的人才培養(yǎng)質量提供可靠保障。

為突出實踐環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)體系中，實踐教學體系分三個部分： 與課程配套的同步工程實踐教學環(huán)節(jié)； 集中性實習環(huán)節(jié)；

第五篇：電子信息工程專業(yè)介紹

電子信息工程專業(yè)介紹

電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)在電子信息工程領域具有寬厚的基礎理論知識、扎實的專業(yè)基礎知識及受過嚴格的實驗技能訓練、具有一定創(chuàng)新能力的電子與信息工程領域的應用型專業(yè)人才。面向電信、電子等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備電子技術和信息技術及系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和有關信息處理、電子工程設計、信息與通信系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的應用型工程技術人才。

本專業(yè)所修主要課程包括:

電路原理，模擬電子技術，數(shù)字電子技術，三電實驗課，單片機原理及應用計算機仿真，電視原理，信號與系統(tǒng)，數(shù)字信號處理，高頻電子線路，電磁場與電磁波，通信原理，微機原理與應用，信息論基礎，數(shù)字圖像處理，電子測量與儀表，數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡，電源技術，自動控制原理，大規(guī)模集成電路設計及應用等。

通過學習,學生可以獲得以下知識與能力：

①較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子技術和信息系統(tǒng)工程領域的工作范圍；

②掌握電子電路的基本理論和實驗技術、計算機技術以及新型電子組件的相關知識，具有分析和設計電子設備的基本能力。

③掌握信息獲取、傳輸、存儲、處理的基本理論和應用的一般方法，具有分析、設計、集成、應用計算機信息系統(tǒng)的基本能力；

④了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

⑤了解電子設備和信息技術儀器系統(tǒng)的前沿理論，初步具備新系統(tǒng)研發(fā)及新技術應用的能力。