第一篇:四川省民族地區(qū)義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)范)化管理辦法(試行)
四川省民族地區(qū)義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)范)化
管理辦法(試 行)
定期(不定期)檢查,有效監(jiān)控,特別要在重要時(shí)段對(duì)重要部位進(jìn)行嚴(yán)密有效監(jiān)控,及時(shí)排除各類安全隱患,重點(diǎn)要排除容易引起群死群傷的安全隱患。對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備要有防雷保護(hù)。
第十條 寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)在校寄宿學(xué)生的管理工作,對(duì)管制刀具、用火、用電和集體活動(dòng)等要進(jìn)行有效管理。要把安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作,按要求保證必要課時(shí),提高安全教育實(shí)效,每學(xué)期對(duì)住校生進(jìn)行至少一次應(yīng)急演練。
第十一條 縣級(jí)人民政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),督促有關(guān)部門(mén)把維護(hù)學(xué)校安全工作納入本部門(mén)業(yè)務(wù)工作范圍,認(rèn)真落實(shí)好警校共建和日常指導(dǎo)、督促、檢查工作。寄宿制學(xué)校要將校園及周邊的安全問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)反映,同時(shí),積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)、村社、社會(huì)團(tuán)體等對(duì)學(xué)校安全工作大力支持。
第三章 文化體育衛(wèi)生
第十二條 寄宿制學(xué)校應(yīng)切實(shí)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及相關(guān)法律法規(guī),把衛(wèi)生工作尤其是傳染病防控及食品飲水衛(wèi)生安全納入學(xué)校重點(diǎn)工作定期研究,做到年初有工作計(jì)劃、年底有工作總結(jié)。
第十三條 寄宿制學(xué)校應(yīng)根據(jù)規(guī)模設(shè)立校醫(yī)室,按要求配備醫(yī)務(wù)人員和保健教師,或建立由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派出專人任學(xué)校兼職醫(yī)務(wù)人員,定期到學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生防疫及宣傳教育工作的機(jī)制。
第十四條 寄宿制學(xué)校要建立健全衛(wèi)生宣傳、檢查制度,做到:
每年3月、9月按要求開(kāi)展全校性衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)。
每月開(kāi)展1-2次衛(wèi)生防病治知識(shí)宣傳教育。
在校園設(shè)置固定衛(wèi)生宣傳專欄,定期更換內(nèi)容。
每周開(kāi)展1-2次衛(wèi)生防疫與食品、飲水衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
第十五條 寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、飲水管理。食堂要達(dá)到“食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)”C級(jí)以上。要為師生提供自來(lái)水飲用,若提供自備水或二次供水,水質(zhì)及衛(wèi)生要達(dá)到國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。
第十六條 寄宿制學(xué)校教室、宿舍及教學(xué)輔助用房要保證通風(fēng)、采光及清潔衛(wèi)生良好。在公共場(chǎng)所設(shè)置固定的垃圾桶,無(wú)衛(wèi)生死角。
第十七條 寄宿制學(xué)校班主任和生活輔導(dǎo)老師要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成每天刷牙、洗臉、洗腳、飯前便后勤洗手,不喝生水,不吃不潔食物等良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣。
第十八條 寄宿制學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的有關(guān)要求。牢固樹(shù)立健康第一指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)工作。
第十九條 寄宿制學(xué)校每年至少舉行一次全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生至少經(jīng)常性地參加一項(xiàng)課余體育、藝術(shù)活動(dòng)。
第二十條 寄宿制學(xué)校每年認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)活動(dòng),完成《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
第二十一條 寄宿制學(xué)校要積極推行集體早操和大課間操,要將本地具有民族特色的體育藝術(shù)活動(dòng)溶入學(xué)生大課間和課余體育藝術(shù)活動(dòng)之中,補(bǔ)充和完善體育、藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)體育、藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高,營(yíng)造良好的學(xué)校體育、藝術(shù)教育氛圍。
第四章 學(xué)校裝備
第二十二條 寄宿制學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、圖書(shū)室、現(xiàn)代教育技術(shù)及音體美衛(wèi)等各類用房及設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)按四川省教育廳《關(guān)于印發(fā)四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)和管理及評(píng)估細(xì)則的通知》(川教基[2000]20號(hào)以下簡(jiǎn)稱《裝備標(biāo)準(zhǔn)》)和《關(guān)于印發(fā)四川省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)配備標(biāo)準(zhǔn)及工作評(píng)估細(xì)則實(shí)施意見(jiàn)的通知》(川教基[2001]13號(hào),以下簡(jiǎn)稱《配備標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施意見(jiàn)》)執(zhí)行。
農(nóng)村小學(xué)規(guī)模不到12個(gè)班的,教輔用房可酌情減少,但要有實(shí)驗(yàn)教室、藝術(shù)(美術(shù)、音樂(lè))教室、圖書(shū)室。
實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、現(xiàn)代教育技術(shù)管理人員配備要逐步達(dá)到《裝備標(biāo)準(zhǔn)》和《配備標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施意見(jiàn)》要求。
要提高教育技術(shù)裝備利用率,各功能用房要向師生開(kāi)放,按教學(xué)大綱和教材要求開(kāi)足開(kāi)齊演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。
第二十三條 寄宿制學(xué)校理科教學(xué)儀器及音體美衛(wèi)設(shè)備配備按教育部和省教育廳實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)后頒發(fā)的配備目錄執(zhí)行。其中中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)(綜合實(shí)踐活動(dòng))儀器設(shè)備可根據(jù)本地實(shí)際,結(jié)合本民族特色進(jìn)行配備。
信息技術(shù)教育按《四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省中小學(xué)信息技術(shù)教育基本配備標(biāo)準(zhǔn)的通知》(川教函[2004]319號(hào))進(jìn)行配備。
圖書(shū)資料按《四川省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程(修訂)〉的通知的通知》(川教[2003]124號(hào))要求配備。實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校還應(yīng)配備一定數(shù)量的民族文字圖書(shū)和報(bào)刊。
第二十四條 寄宿制學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備、設(shè)施及軟件資源(含光盤(pán))的配備按《教育部、財(cái)政部、發(fā)改委農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施方案》和《教育部、財(cái)政部、發(fā)改委農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程終端接收站點(diǎn)技術(shù)方案》配備。
寄宿制學(xué)校每個(gè)年級(jí)應(yīng)配備一套教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)。18個(gè)班以上的寄宿制學(xué)校,可增加播放設(shè)備和光盤(pán),逐步實(shí)現(xiàn)每班配備一套光盤(pán)播放設(shè)備。
第二十五條 寄宿制學(xué)校應(yīng)建立健全遠(yuǎn)程教育三種運(yùn)用方式的檢查評(píng)估制度,將遠(yuǎn)程教育三種運(yùn)用方式的應(yīng)用納入日常教育教學(xué)工作考核范疇,形成激勵(lì)機(jī)制,定期或不定期開(kāi)展檢查與評(píng)估工作。
第二十六條 寄宿制學(xué)校要抓好遠(yuǎn)程教育管理制度建設(shè),保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校要完善設(shè)備和資源的登記、使用制度,數(shù)字資源的接收、使用、存貯和共享制度;明確專人負(fù)責(zé)設(shè)備和資源的管理和維護(hù);采取切實(shí)措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊。
第五章 學(xué)校后勤
第二十七條 寄宿制學(xué)校后勤管理包括食堂、宿舍、廁所、澡堂等生活設(shè)施設(shè)備以及小農(nóng)(牧)場(chǎng)建設(shè)、校園綠化、后勤規(guī)章制度、后勤服務(wù)質(zhì)量等方面的管理。
第二十八條 寄宿制學(xué)校要根據(jù)學(xué)生規(guī)模配足食堂從業(yè)人員,并健全食堂、食品安全衛(wèi)生管理制度。
寄宿制學(xué)校原則上應(yīng)按每60名用餐學(xué)生配1名的標(biāo)準(zhǔn)配足食堂從業(yè)人員。學(xué)生規(guī)模較大的學(xué)??勺们榻档蜆?biāo)準(zhǔn)。
寄宿制學(xué)校必須建立健全食品衛(wèi)生安全管理、崗位責(zé)任管理、財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算、勞動(dòng)用工與保障、安全保衛(wèi)、責(zé)任追究、食物中毒或其它食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案和報(bào)告等方面的制度。
寄宿制學(xué)校對(duì)食堂從業(yè)人員、食堂建筑及設(shè)備與環(huán)境、食品采購(gòu)與貯存、食品加工等方面的衛(wèi)生要求及管理與監(jiān)督,必須符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》(教育部、衛(wèi)生部令第14號(hào))、《關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度的通知》(衛(wèi)法監(jiān)發(fā)[2002]107號(hào))等有關(guān)法規(guī)的相關(guān)規(guī)定。
寄宿制學(xué)校食堂應(yīng)做到膳食結(jié)構(gòu)科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、合理,品種豐富,質(zhì)價(jià)相符;就餐環(huán)境衛(wèi)生、整潔,具有濃郁的文化氛圍;工作人員服務(wù)熱情周到、用語(yǔ)文明、衛(wèi)生習(xí)慣好、操作行為規(guī)范。
寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校食堂收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁以贏利為目的超標(biāo)準(zhǔn)向寄宿生收取錢(qián)、糧。伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公示,主動(dòng)接受就餐學(xué)生及家長(zhǎng)監(jiān)督。
第二十九條 寄宿制學(xué)校要根據(jù)學(xué)生規(guī)模配足宿舍管理人員,科學(xué)、規(guī)范地管理學(xué)生宿舍。
寄宿制學(xué)校原則上應(yīng)按每100名寄宿學(xué)生配1名的標(biāo)準(zhǔn)配足生活指導(dǎo)教師(宿舍管理員)。
寄宿學(xué)生規(guī)模在500人以上的學(xué)??勺们榻档团鋫錁?biāo)準(zhǔn)。生活指導(dǎo)教師的職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的安全、衛(wèi)生管理,指導(dǎo)、幫助學(xué)生做好洗漱及床、被褥、衣、物的整理工作,不斷提高學(xué)生的生活自理能力。
寄宿制學(xué)校要建立健全學(xué)生宿舍(公寓)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括:生活指導(dǎo)教師值班制度、門(mén)衛(wèi)值班制度、學(xué)生出入登記制度、夜間巡查制度、安全衛(wèi)生制度、疫病防控制度、設(shè)備使用及維護(hù)制度、物品保管及領(lǐng)用制度等等。
寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍要保持室內(nèi)空氣新鮮,定期消毒,整潔衛(wèi)生;床上、桌面物品擺放有序;地面無(wú)紙屑雜物、積水;墻壁無(wú)污跡,無(wú)蛛網(wǎng)、污垢,無(wú)亂張貼、亂涂畫(huà);內(nèi)外窗臺(tái)無(wú)灰塵;盥洗室瓷磚無(wú)積垢;便池、水池、地漏內(nèi)無(wú)雜物;拖把、畚箕、垃圾簍保持潔凈。第三十條 寄宿制學(xué)校必須建有與學(xué)校發(fā)展規(guī)模和寄宿學(xué)生規(guī)模相適應(yīng)的學(xué)生澡堂。寄宿制學(xué)校的澡堂要保持環(huán)境衛(wèi)生,防止疾病傳染,并保證寄宿學(xué)生的洗浴需求。第三十一條 寄宿制學(xué)校的學(xué)生寢室內(nèi)不修建廁所,但學(xué)校應(yīng)按每15人一個(gè)蹲位修建公共廁所。廁所應(yīng)為水沖式,若為旱廁必須達(dá)到蹲位與糞池的間距在3米以上。在廁所附近應(yīng)設(shè)有洗手水龍頭。
廁所應(yīng)經(jīng)常消毒、滅蠅、滅蚊,做到無(wú)蛆、無(wú)尿漬、無(wú)臭味,隨時(shí)保持清潔衛(wèi)生。第三十二條 縣(市)、校要認(rèn)真抓好小農(nóng)牧場(chǎng)建設(shè)和勤工儉學(xué)工作。
農(nóng)區(qū)和半農(nóng)半牧區(qū)縣(市)級(jí)人民政府應(yīng)按200人以下2畝、200-500人2-5畝、500人以上5畝的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)償為寄宿制學(xué)校劃撥小農(nóng)場(chǎng);純牧區(qū)縣級(jí)人民政府應(yīng)根據(jù)學(xué)生規(guī)模,無(wú)償為寄宿制學(xué)校劃撥相應(yīng)的草場(chǎng)用作小牧場(chǎng)建設(shè)。
寄宿制學(xué)校的小農(nóng)牧場(chǎng)修建圍墻、圍欄、購(gòu)種植物、養(yǎng)殖物等項(xiàng)目建設(shè)的資金由縣(市)級(jí)人民政府投入。規(guī)模大、投入高、缺口資金在5萬(wàn)元以上的小農(nóng)牧場(chǎng)建設(shè)資金可向上級(jí)申請(qǐng)補(bǔ)助。
寄宿制學(xué)校要充分發(fā)揮小農(nóng)牧場(chǎng)的作用,通過(guò)小農(nóng)牧場(chǎng)的小種植、小養(yǎng)殖,為學(xué)生提供新鮮蔬菜、禽蛋肉類等,改善寄宿學(xué)生的生活,降低學(xué)生就學(xué)的生活成本。
第三十三條 寄宿制學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際搞好校園綠化工作,并落實(shí)專門(mén)的綠化工作管理人員。
校園綠化要因地制宜、科學(xué)規(guī)范、布局協(xié)調(diào)美觀,喬、灌、花、草、路、徑、景、物配置合理,植物修剪、管理良好。
校園綠化占地率(宜綠化地面積與校園占地總面積的比例)要達(dá)到35%以上,綠化覆蓋率(校園綠化覆蓋總面積與校園占地總面積的比例)達(dá)40%以上,綠化率(已綠化地面積與宜綠化地面積的比例)達(dá)90%以上。
要把育樹(shù)與育人緊密結(jié)合,通過(guò)建立“植物園”、“花卉園”、“六一”兒童園、“成長(zhǎng)園”等形式,把綠化基地建成學(xué)校的素質(zhì)教育基地,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保、生態(tài)、人與自然和諧相處的意識(shí),促進(jìn)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
第六章 附則
第三十四條 本辦法適用于民族地區(qū)義務(wù)教育階段全日制寄宿制學(xué)校。
第三十五條 州(市)、縣(市)應(yīng)根據(jù)本《辦法》制定實(shí)施細(xì)則和相關(guān)制度。第三十六條 本《辦法》由四川省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
第三十七條 本《辦法》自2006年9月1日起施行,凡與本《辦法》不一致的以本《辦法》為準(zhǔn)。
發(fā)布部門(mén):四川省其他機(jī)構(gòu) 發(fā)布日期:2006年09月10日 實(shí)施日期:2006年09月01日(地方法規(guī))
第二篇:義務(wù)教育階段學(xué)籍管理辦法(試行)
義務(wù)教育階段學(xué)籍管理辦法(試行)
為了加強(qiáng)就學(xué)管理,鞏固普及九年義務(wù)教育成果,根據(jù)省、市有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本辦法。
一、入學(xué)
第一條小學(xué)實(shí)行按時(shí)免試就近入學(xué)。學(xué)校在新學(xué)年開(kāi)始前一個(gè)月將服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童登記造冊(cè),報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)最遲應(yīng)在新學(xué)年開(kāi)始前15天,將應(yīng)接受義務(wù)教育兒童的入學(xué)通知書(shū)發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。
凡年滿6周歲(截至當(dāng)年8月31日)的兒童,按就近入學(xué)的原則,憑戶口簿、入學(xué)通知書(shū)到服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)后,即取得小學(xué)學(xué)籍。
小學(xué)在新學(xué)年開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi),將學(xué)籍名冊(cè)上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu),鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)將名冊(cè)匯總、統(tǒng)一編號(hào)后,上報(bào)縣教育主管部門(mén)備案。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)對(duì)完成初等義務(wù)教育的學(xué)生根據(jù)服務(wù)區(qū),指定學(xué)校,發(fā)初中入學(xué)通知。并將初中新生名單造冊(cè),連同學(xué)籍表一同交給初中。學(xué)生憑入學(xué)通知書(shū)實(shí)行免試入學(xué)。
各中學(xué)在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi),將新生注冊(cè)名單報(bào)縣教育主管部門(mén)審查,由縣教育主管部門(mén)根據(jù)戶口簿和學(xué)籍表,統(tǒng)一編列學(xué)號(hào),方為取得正式學(xué)籍。
所有學(xué)生學(xué)籍都必須在新生入學(xué)時(shí)及時(shí)辦理。
第二條適齡兒童、少年需要免入學(xué)、緩入學(xué)的,由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng),小學(xué)經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),中學(xué)經(jīng)縣教育主管部門(mén)批準(zhǔn),學(xué)校出具免入學(xué)和緩入學(xué)證明。因身體原因申請(qǐng)免、緩入學(xué)的,應(yīng)當(dāng)附具縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明。
第三條義務(wù)教育階段應(yīng)防止未受完規(guī)定年限教育的學(xué)生輟學(xué)。在校學(xué)生未經(jīng)學(xué)校準(zhǔn)假三日不到校,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行家訪,查明原因,敦促其到校;經(jīng)學(xué)校督促后,一周內(nèi)還不到校,學(xué)校應(yīng)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣教育主管部門(mén),并配合有關(guān)部門(mén),依法使其復(fù)學(xué),做好鞏固工作。
第四條小學(xué)按40-45人編班。復(fù)式教學(xué)班每班人數(shù)一般不超過(guò)40人。初中每班限額56人(包括轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)生)。有條件的地方提倡開(kāi)展小班教學(xué)。
二、轉(zhuǎn)學(xué)
第五條學(xué)生有下列理由之一者,準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué):
1.家庭住址跨省、市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))遷移;
2.家庭住址遷離原校服務(wù)區(qū),且路途遠(yuǎn)不能在原校學(xué)習(xí);
3.由公辦學(xué)校要求進(jìn)入民辦學(xué)?;蜻M(jìn)行辦學(xué)體制改革的學(xué)校學(xué)習(xí)。
第六條轉(zhuǎn)學(xué)程序
由學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校同意,家長(zhǎng)持轉(zhuǎn)出學(xué)?!稗D(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系函”與轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系,轉(zhuǎn)入學(xué)校同意接受后,應(yīng)立即將“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系復(fù)函”函寄(或家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交)轉(zhuǎn)出學(xué)校,轉(zhuǎn)出學(xué)校收到復(fù)函后小學(xué)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)、中學(xué)到縣教育主管部門(mén)辦理正式轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生憑原學(xué)校發(fā)給的轉(zhuǎn)學(xué)證、素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊(cè)、戶口簿到轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理手續(xù)(跨市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)學(xué)需將學(xué)籍表一并轉(zhuǎn)給新校)。
第七條為避免轉(zhuǎn)學(xué)和借讀等造成班額嚴(yán)重超員,對(duì)從農(nóng)村學(xué)校到城鎮(zhèn)學(xué)校或從普通學(xué)校到當(dāng)?shù)剞k學(xué)條件優(yōu)良的學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)和借讀,應(yīng)合理引導(dǎo),完善手續(xù),嚴(yán)格審批。認(rèn)定學(xué)生轉(zhuǎn)出必須具備學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)、轉(zhuǎn)入學(xué)校復(fù)函和轉(zhuǎn)學(xué)證存根。認(rèn)定學(xué)生轉(zhuǎn)入,必須有轉(zhuǎn)學(xué)證。
三、借讀
第八條具備下列條件之一者,可準(zhǔn)予借讀:
1.父母雙方出國(guó)工作或?qū)W習(xí)一年以上;
2.父母雙方從事野外工作或流動(dòng)性較大的工作;
3.父母雙方支援邊疆建設(shè);
4.父母一方或雙方在學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)從事經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)滿三年;
5.流動(dòng)兒童、少年隨父母或監(jiān)護(hù)人在流入地暫時(shí)居住半年以上,且在戶籍所在地沒(méi)有監(jiān)護(hù)條件。
第九條借讀程序
學(xué)生借讀,應(yīng)向原戶籍所在地學(xué)校申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意,憑原校開(kāi)具的義務(wù)教育適齡兒童(少年)在外地入學(xué)批準(zhǔn)書(shū)、素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊(cè)(一年級(jí)新生免)及在所要借讀學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)有居住條件的證明向新居地附近學(xué)校提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意,小學(xué)報(bào)借出、借入兩方學(xué)校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)、中學(xué)報(bào)縣教育主管部門(mén)核準(zhǔn)后,辦理借讀手續(xù)。
學(xué)期中途一般不辦理借讀手續(xù)。
第十條適齡兒童、少年在新居地借讀入學(xué)注冊(cè)后,所在學(xué)校應(yīng)為其建立臨時(shí)學(xué)籍,發(fā)給《接受外地義務(wù)教育適齡兒童(少年)入學(xué)注冊(cè)證明》,注冊(cè)證明由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人交(或由接受學(xué)校函寄)戶籍所在地的學(xué)校作為已入學(xué)憑證。學(xué)校應(yīng)建立服務(wù)區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的適齡子女登記制度。
第十一條借讀學(xué)生完成義務(wù)教育規(guī)定年限的教育,可在借讀學(xué)校領(lǐng)取完成初等義務(wù)教育證書(shū)、初中畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。
四、休學(xué)和復(fù)學(xué)
第十二條因病需治療、休養(yǎng),需憑個(gè)人申請(qǐng)、醫(yī)院病歷、收費(fèi)憑證、醫(yī)生建休證明小學(xué)報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)、初中報(bào)縣教育主管部門(mén)核準(zhǔn),由學(xué)校出具休學(xué)證。休學(xué)期限,一般不超過(guò)下一學(xué)年始業(yè)日期,屆時(shí)
不能復(fù)學(xué)的,應(yīng)再辦理審批手續(xù)。小學(xué)生在一學(xué)期內(nèi),因病或特殊情況請(qǐng)假缺課時(shí)間超過(guò)三個(gè)月,跟班學(xué)習(xí)有困難,可根據(jù)具體情況給予休學(xué)。
在休學(xué)期間,其學(xué)籍予以保留,但不得轉(zhuǎn)入其他學(xué)校。小學(xué)生休學(xué)期滿持休學(xué)證到學(xué)校報(bào)到,由學(xué)校在每學(xué)年始業(yè)后15天內(nèi)將復(fù)學(xué)情況報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)。中學(xué)生復(fù)學(xué)需經(jīng)縣教育主管部門(mén)核準(zhǔn)。到期不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)的,不予承認(rèn)。
五、素質(zhì)發(fā)展測(cè)評(píng)
第十三條學(xué)校應(yīng)按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)(或教學(xué)大綱)的要求,遵循促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的原則,通過(guò)多種形式,測(cè)評(píng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的狀況。素質(zhì)發(fā)展測(cè)評(píng)包括學(xué)業(yè)成績(jī)的考核和操行的評(píng)定。采用“等級(jí)+特長(zhǎng)+激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式,實(shí)行素質(zhì)報(bào)告單制度。
學(xué)業(yè)成績(jī)的考核分為考試和考查兩種,成績(jī)實(shí)行等級(jí)制,按優(yōu)秀、良好、及格、待定四個(gè)等級(jí)評(píng)定。小學(xué)低年級(jí)也可以在綜合測(cè)評(píng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,采用無(wú)等級(jí)評(píng)定,以定性描述的方式呈現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果,用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言描述學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。學(xué)業(yè)成績(jī)被評(píng)為待定等級(jí)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)在下一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)補(bǔ)考相應(yīng)科目,并按補(bǔ)考后的成績(jī)確定等級(jí)。
學(xué)校每學(xué)年應(yīng)進(jìn)行一次學(xué)生體質(zhì)健康檢查。
第十四條嚴(yán)格控制考試次數(shù),取消期中考試。小學(xué)期末考試科目為語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。畢業(yè)考試、考查科目由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)確定。初中會(huì)考由縣教育主管部門(mén)統(tǒng)一組織進(jìn)行。
學(xué)校不得將學(xué)生的考試成績(jī)排名次或張榜公布。
第十五條學(xué)生操行一般用評(píng)語(yǔ)的方式評(píng)定。評(píng)語(yǔ)以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主,用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)反映學(xué)生德智體等方面的情況,并對(duì)學(xué)生具有教育、指導(dǎo)意義。
六、畢(結(jié))業(yè)
第十六條義務(wù)教育階段對(duì)修完規(guī)定年限,或經(jīng)批準(zhǔn)跳級(jí),確已修完全部課程的學(xué)生,發(fā)給完成初等義務(wù)教育證書(shū)或初中畢業(yè)證書(shū)。對(duì)修業(yè)期滿不予畢業(yè)的學(xué)生,由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證明書(shū)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)和處分
第十七條對(duì)德、智、體全面發(fā)展或某一方面有突出成績(jī)的學(xué)生,應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校每學(xué)年評(píng)選一次德、智、體等方面全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
第十八條學(xué)生嚴(yán)重違反《中(?。W(xué)生守則》或?qū)W校有關(guān)規(guī)章以及社會(huì)治安條例,屢教不改者,應(yīng)給予處分。處分學(xué)生需由班主任提出,經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論、校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
處分分警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)三種。學(xué)校不得開(kāi)除學(xué)生和勒令學(xué)生退學(xué)。
學(xué)生在受處分后滿一學(xué)期,確定已改正錯(cuò)誤,進(jìn)步顯著者,經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論、校長(zhǎng)批準(zhǔn),可以撤銷處分。撤銷處分后,不影響學(xué)生入隊(duì)、入團(tuán)。
學(xué)生受到獎(jiǎng)勵(lì)、處分和撤銷處分,都應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)和記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
八、附則
第十九條休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)(包括轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入)、借讀、入學(xué)、畢業(yè)等學(xué)生變動(dòng)情況,小學(xué)應(yīng)于每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)匯總上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu),中學(xué)上報(bào)縣教育主管部門(mén)。
學(xué)生非正常死亡或發(fā)生重大事故,所在學(xué)校應(yīng)立即向縣教育主管部門(mén)寫(xiě)出報(bào)告。
第二十條學(xué)籍資料以學(xué)校為單位建檔、管理。學(xué)籍檔案由學(xué)生學(xué)籍表、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊(cè)(內(nèi)含健康檢查表、體育合格情況登記表、素質(zhì)報(bào)告單)組成。學(xué)校應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地填寫(xiě),并由專人負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理。學(xué)籍檔案由學(xué)校教導(dǎo)處永久保存。
第二十一條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀到民辦學(xué)校、進(jìn)行辦學(xué)體制改革的學(xué)校后,接受學(xué)校應(yīng)向轉(zhuǎn)出的學(xué)校函寄(或由家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交)轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系函的復(fù)函,索要學(xué)生的學(xué)籍檔案,轉(zhuǎn)出學(xué)校應(yīng)在一月內(nèi)復(fù)制并加蓋公章后郵寄或密封由學(xué)生自帶接受學(xué)校。到民辦學(xué)校、進(jìn)行辦學(xué)體制改革的學(xué)校入學(xué)的,轉(zhuǎn)出學(xué)校應(yīng)在新學(xué)年始業(yè)15天內(nèi)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)上報(bào)名冊(cè)(中學(xué)向縣教育主管部門(mén)上報(bào)名冊(cè))。
第二十二條直屬小學(xué)涉及學(xué)生轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)和借讀等手續(xù)直接到縣教育主管部門(mén)辦理。
第二十三條學(xué)籍檔案實(shí)行安徽省全日制學(xué)校統(tǒng)一表式。
第二十四條凡弄虛作假,亂開(kāi)轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)、假完成初等義務(wù)教育證書(shū)(初中畢業(yè)證書(shū))、假三好學(xué)生證明、不辦正常的轉(zhuǎn)學(xué)或借讀手續(xù)的、涂改學(xué)籍檔案的,對(duì)直接責(zé)任人應(yīng)給予紀(jì)律處分,違法者要依法懲處。第二十五條本規(guī)定自2002年秋季新學(xué)年開(kāi)始起執(zhí)行,原有規(guī)定即行廢止。
第三篇:義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)材料
義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作
總結(jié)材料
同心** 與時(shí)俱進(jìn)
在規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建中謀發(fā)展
---洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)材料
洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局
為了進(jìn)一步適應(yīng)我國(guó)教育形勢(shì)發(fā)展的需要,規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)行為,全面提高辦學(xué)水平,根據(jù)《**省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》精神,我區(qū)緊緊圍繞辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資建設(shè)、德育工作、質(zhì)量效益這五大方面,堅(jiān)持每學(xué)對(duì)全區(qū)11所中小學(xué)校進(jìn)行評(píng)估定等。洋浦中學(xué)、洋浦第一小學(xué)、干沖小
學(xué)三所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)示范性學(xué)校,干沖二小、新都小學(xué)、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)、洋浦小學(xué)、唐屋小學(xué)六所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)規(guī)范性學(xué)校,夏蘭小學(xué)、公堂小學(xué)二所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)合格學(xué)校。經(jīng)過(guò)將近三年時(shí)間的創(chuàng)建,我區(qū)到目前為止已有80%的學(xué)校符合市縣級(jí)“規(guī)范化學(xué)?!钡臉?biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
“MsoNormal” style=““>
一、幾點(diǎn)成效 “MsoNormal” style=““>學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)一步明確。1995年,我區(qū)就推行“三自一包四自主”,對(duì)學(xué)校實(shí)行定期評(píng)估、分類管理制度。這種評(píng)估以辦學(xué)水平和辦學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)橹鳌?008年,結(jié)合省出臺(tái)的《規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》,對(duì)評(píng)估方案再次重新修訂,認(rèn)真制訂了《洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)校評(píng)估考核實(shí)施方案》,為各中小學(xué)校形成長(zhǎng)期有效辦學(xué)提供了依據(jù),指明了方向。
“MsoNormal” style=““>學(xué)校的內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范。以評(píng)估為抓手,推進(jìn)依
法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。通過(guò)校長(zhǎng)競(jìng)聘、各學(xué)校中層以上管理干部競(jìng)聘上崗,落實(shí)“三會(huì)”制度,管理理念、管理方法和管理手段一步步提升。
“MsoNormal” style=““>學(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步改善。硬件建設(shè)投入力度一年年加大,特色辦學(xué),成績(jī)突出。洋浦中學(xué)的聲樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、校本研訓(xùn),洋浦第一小學(xué)的器樂(lè)、校本課程、班級(jí)文化建設(shè),干沖小學(xué)的合唱、校園文化建設(shè),新都小學(xué)的舞蹈、綜合實(shí)踐活動(dòng),洋浦小學(xué)的美術(shù),干沖二小的體育,等等,素質(zhì)教育縱深發(fā)展,特色辦學(xué)成效顯著。營(yíng)造良好育人環(huán)境,提升辦學(xué)品味。“MsoNormal” style=““>學(xué)校班子凝聚力得到有效增強(qiáng),教師工作狀態(tài)不斷向良好態(tài)勢(shì)發(fā)展。各學(xué)校都確立“一盤(pán)棋”的思想,工作變被動(dòng)為主動(dòng),在評(píng)估、評(píng)優(yōu)中形成了“我為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)”的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
“MsoNormal” style=““>教育資源有效整合,教育均衡發(fā)展初見(jiàn)成效。上學(xué)期
新都小學(xué)捆綁管理公堂小學(xué),本學(xué)期新都小學(xué)合并公堂小學(xué),有效地解決了薄弱學(xué)校的教育管理問(wèn)題,使學(xué)生能共享優(yōu)質(zhì)的教育資源,縮小學(xué)校間的發(fā)展差距。
“MsoNormal” style=““>
二、幾點(diǎn)做法
建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),分級(jí)落實(shí)。為使我區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展,2008年我區(qū)成立了洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建的日常工作事務(wù)。召開(kāi)全區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作動(dòng)員大會(huì),制訂并下發(fā)《洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作方案》,各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,成立相應(yīng)的創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),分工合作,確保領(lǐng)導(dǎo)到位,人員到位,經(jīng)費(fèi)到位,并制定具體的實(shí)施方案,健全相關(guān)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的制度,確保創(chuàng)建規(guī)范化的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
加大投入,調(diào)整布局,整合資源。隨著洋浦保稅港區(qū)建設(shè)的全面展開(kāi),全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迎來(lái)新的高潮,教育也展現(xiàn)出朝氣蓬勃的新氣象。近年來(lái),全區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件大為改善。投資2億多元,新建洋浦中學(xué);投資1億多元新建洋浦一小、洋浦三小,擴(kuò)建東浦小學(xué)和新英灣小學(xué);投資1千多萬(wàn)元,添置和更換全區(qū)學(xué)生課桌椅;投資2千多萬(wàn),裝備中學(xué)實(shí)驗(yàn)室11個(gè),多媒體40套、學(xué)生電腦教室3間共計(jì)213臺(tái),為全區(qū)9所小學(xué)各配備30臺(tái)學(xué)生電腦教室和多媒體室各一間。10所小學(xué)中,有一些學(xué)校規(guī)模比較小,設(shè)備設(shè)施缺乏,辦學(xué)效益低下,有的面臨搬遷調(diào)整。為此,我們把學(xué)校的布局調(diào)整和創(chuàng)建規(guī)范學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)。洋浦中學(xué)重新選址新建已投入使用;洋浦第一小學(xué)重新選址建校工作接近尾聲,計(jì)劃下學(xué)期可以投入使用;洋浦第三小學(xué)已在搬遷新區(qū)完成主體工程建設(shè);先是把公堂小學(xué)捆綁到新都小學(xué),本學(xué)期已完全合并;干沖小學(xué)合并
夏蘭小學(xué)的工作準(zhǔn)備展開(kāi)。
組織培訓(xùn),組建隊(duì)伍,加強(qiáng)督察。一是我局結(jié)合實(shí)際情況,組織評(píng)估組成員培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《**省義務(wù)教育中小學(xué)評(píng)估方案》和《洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)校評(píng)估考核實(shí)施方案》,提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)評(píng)估方案和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),理解精神實(shí)質(zhì),為評(píng)估工作奠定基礎(chǔ)。組織校長(zhǎng)培訓(xùn),逐條逐字學(xué)習(xí)省規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案,并要求各學(xué)校組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每年組織校長(zhǎng)開(kāi)展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作研討。二是組建兩支隊(duì)伍,一支是學(xué)校自評(píng)隊(duì)伍,每所學(xué)校都由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)組建學(xué)校自查自評(píng)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校全面創(chuàng)建工作;另一支是開(kāi)發(fā)區(qū)評(píng)估隊(duì)伍,由社會(huì)發(fā)展局牽頭,組織人事、紀(jì)檢、審計(jì)、辦事處等部門(mén),為評(píng)估工作奠定基礎(chǔ),在整個(gè)評(píng)估建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。三是每年的1月份用3天時(shí)間對(duì)全區(qū)學(xué)校進(jìn)行督察,了解學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)度和實(shí)際情況,幫助和指導(dǎo)學(xué)校理解評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)創(chuàng)建工作有積極的幫助作用。
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三、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn) “MsoNormal” style=““>在規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作中,我們做了大量的工作,取得了一些成績(jī),有了一些體會(huì)。主要是: “MsoNormal” style=““>領(lǐng)導(dǎo)重視是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的關(guān)鍵所在。一是區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展教育,資金投入巨大,并親自調(diào)研,深入學(xué)校,解決問(wèn)題。二是社會(huì)發(fā)展局局長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)擔(dān)任規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作正副組長(zhǎng),指導(dǎo)和參與規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,為我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作創(chuàng)造了便利的條件。
“MsoNormal” style=““>廣大教職員工思想認(rèn)識(shí)到位是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。工作動(dòng)力來(lái)自人的思想認(rèn)識(shí),在創(chuàng)建工作中,經(jīng)過(guò)認(rèn)真培訓(xùn),師生認(rèn)識(shí)比較到位。認(rèn)為創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校是提升辦學(xué)水平的一次良好契機(jī),學(xué)校能得到發(fā)展,教師個(gè)人也得到發(fā)展;管理得到提升,教師個(gè)人也得到進(jìn)步。有了這樣的思想認(rèn)識(shí),創(chuàng)建工作
才有了動(dòng)力保障。
“MsoNormal” style=““>重視并落實(shí)整改是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的重中之重。在創(chuàng)建工作中,我們每年都組織力量對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估后提出整改意見(jiàn),以學(xué)為周期,不斷創(chuàng)建,不斷評(píng)估,不斷整改,不斷完善,一年年進(jìn)步。
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四、幾點(diǎn)困惑 “MsoNormal” style=““>開(kāi)展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作以來(lái),雖然領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將之列入全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中,政府給予大力支持,也取得了一些成績(jī),但還存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)校創(chuàng)建工作發(fā)展不平衡。由于歷史原因,全區(qū)各學(xué)校辦學(xué)條件、生源、人數(shù)、位置、師資等差異較大,發(fā)展極不平衡。有4所學(xué)校學(xué)生人數(shù)在300人以下,且在進(jìn)一步萎縮。而中學(xué)卻達(dá)6606人,規(guī)模超大。二是學(xué)校的規(guī)劃布局難以明晰。因?yàn)檎麄€(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)的規(guī)劃在不斷修變,搬遷調(diào)整變化大。老干沖區(qū)4所學(xué)校原來(lái)
是搬遷區(qū),不斷變化中,現(xiàn)在至少2所確定不搬遷。舉棋不定中,政府難以投入建設(shè)資金。三是硬件設(shè)施差距大。盡管1995年開(kāi)始就對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,但評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)著重在“軟件”有意避開(kāi)“硬件”。部分學(xué)校體藝器材缺乏,圖書(shū)資料幾近空白,實(shí)驗(yàn)教學(xué)流于形式,教育信息化發(fā)展滯后,廁所蹲位不夠,等等。近年來(lái)雖有改觀,但任務(wù)還很艱巨。
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五、今后思路
為全面落實(shí)創(chuàng)建義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)工作,結(jié)合洋浦規(guī)劃調(diào)整和搬遷調(diào)整,加快學(xué)校布局調(diào)整的步伐。按照“整體啟動(dòng),分步達(dá)標(biāo)”的原則,撤并整合3-4所小學(xué),全區(qū)小學(xué)規(guī)劃為6-7所,中學(xué)1-2所。明年3月新建第一小學(xué)建成使用后,將與中學(xué)一起申報(bào)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校;然后將洋浦二小、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)建設(shè)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
總之,創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校,是我區(qū)的教育能均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平的重要
舉措,是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,提高教育質(zhì)量,提升學(xué)校管理水平的有力手段,我們相信在上級(jí)教育行政部門(mén)及洋浦工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持、以及全區(qū)各學(xué)校的共同努力下,我們將與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,按時(shí)按質(zhì)按量完成創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的任務(wù)。“MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““>
第四篇:陜西省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)
陜西省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)
第一章
總
則
第一條 為了全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和省委、省政府《關(guān)于貫徹〈國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)〉的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果,提高義務(wù)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《陜西省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》等法律、法規(guī),結(jié)合我省實(shí)際,制定本《辦法》。
第二條 本《辦法》適用于陜西省行政區(qū)域內(nèi)各級(jí)各類義務(wù)教育階段學(xué)校和各類辦學(xué)主體。
第三條 義務(wù)教育階段學(xué)籍管理實(shí)行省、市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校五級(jí)管理體制,以市縣教育行政部門(mén)為主。
省教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)全省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理進(jìn)行宏觀指導(dǎo),負(fù)責(zé)建立全省統(tǒng)一的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理系統(tǒng),匯集全省義務(wù)教育階段學(xué)籍信息。
市(區(qū))教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)全市義務(wù)教育階段的學(xué)籍實(shí)行宏觀管理,匯集全市義務(wù)教育階段學(xué)籍信息,并向省教育行政部門(mén)上報(bào)。
縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)統(tǒng)籌管理本轄區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)
籍,直接管理初中段學(xué)籍,負(fù)責(zé)頒發(fā)義務(wù)教育證書(shū);向省轄市(區(qū))教育行政部門(mén)上報(bào)本轄區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)籍信息。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)段學(xué)籍管理,負(fù)責(zé)頒發(fā)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。其管理機(jī)構(gòu)可設(shè)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校,建立健全轄區(qū)內(nèi)小學(xué)段學(xué)籍檔案,向縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)按時(shí)報(bào)送小學(xué)段學(xué)籍信息。
學(xué)校是學(xué)籍管理的基本單位,負(fù)責(zé)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體管理工作。學(xué)生學(xué)籍和相關(guān)的統(tǒng)計(jì)資料(如新生花名冊(cè)、畢業(yè)生花名冊(cè)等)應(yīng)按分類整理,及時(shí)歸檔。
各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校設(shè)學(xué)籍管理人員,負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,學(xué)籍管理員要定期參加相關(guān)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。學(xué)籍管理人員要求政治素質(zhì)好,熟悉學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作。下一級(jí)學(xué)籍管理部門(mén)應(yīng)每學(xué)期向上一級(jí)學(xué)籍管理部門(mén)上報(bào)一次學(xué)籍信息。
第二章
入學(xué)與注冊(cè)
第四條 義務(wù)教育階段學(xué)校均實(shí)行秋季招生,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校免試就近入學(xué)。公辦中小學(xué)由教育行政部門(mén)劃定招生區(qū)域,實(shí)行免試劃片就近入學(xué)。凡年滿6周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)持本人及兒童、少年的戶籍證明,到縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)公布的學(xué)區(qū)對(duì)應(yīng)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù),接受并完成義務(wù)教育。條件暫不具備地區(qū)的兒童,可以推遲到7周歲。
第五條 適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的,其父
母或者其他法定監(jiān)護(hù)人向應(yīng)當(dāng)就讀的學(xué)校提出申請(qǐng)并附有關(guān)證明,由戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者城市街道辦事處批準(zhǔn),同時(shí)由學(xué)校報(bào)縣(市、區(qū))教育局備案。
第六條
父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,當(dāng)?shù)厝嗣裾蛻?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件,義務(wù)教育階段學(xué)校不得以任何借口拒收本學(xué)區(qū)或由主管教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排的適齡兒童、少年入學(xué)。
第七條 進(jìn)城落戶的農(nóng)村居民在義務(wù)教育學(xué)齡段的子女入學(xué),與居住地城市居民子女同等對(duì)待,由其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人及兒童、少年的戶籍或居住證明,到居住地縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)公布的學(xué)區(qū)對(duì)應(yīng)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。城市外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,由城市外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員向暫住地縣(市、區(qū))政府提出入學(xué)申請(qǐng),堅(jiān)持以流入地政府管理為主,以全日制公辦學(xué)校為主,由暫住地縣(市、區(qū))政府指定接收學(xué)校,保證其平等接受義務(wù)教育。
第八條 民辦學(xué)校由學(xué)校按教育行政部門(mén)審批的招生辦法招收新生,新生名單等學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)及時(shí)報(bào)轄區(qū)教育行政部門(mén)注冊(cè)備案,納入義務(wù)教育階段學(xué)籍管理。
第九條 嚴(yán)格控制班額,學(xué)校在接收正常入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生后,小學(xué)原則上每班不超過(guò)45人,初中原則上每班不超過(guò)50人。
第三章
轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)與復(fù)學(xué)
第十條 學(xué)生不得隨意轉(zhuǎn)學(xué),但有下列情況之一者準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué):家長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng)、家庭住址遷移,或因其它特殊原因不能在原所在學(xué)校就讀者。
第十一條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由監(jiān)護(hù)人向所在學(xué)校提出書(shū)面申請(qǐng),學(xué)校同意并開(kāi)具轉(zhuǎn)學(xué)證明,由學(xué)生監(jiān)護(hù)人攜帶轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)籍檔案和家庭戶口遷移、家長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng)等有關(guān)證明到轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理入學(xué)。轉(zhuǎn)入學(xué)校按照相對(duì)就近入學(xué)的原則接收轉(zhuǎn)入學(xué)生。轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生均需報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)備案。一般應(yīng)在寒、暑假辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
轉(zhuǎn)學(xué)不得變更就讀年級(jí)。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生一般不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。
第十二條 學(xué)生由公辦學(xué)校申請(qǐng)轉(zhuǎn)入民辦學(xué)校就讀,原就讀學(xué)校及教育行政部門(mén)應(yīng)予支持。
第十三條 學(xué)生因病需長(zhǎng)期治療超過(guò)三個(gè)月不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者,憑縣級(jí)(含縣級(jí),下同)以上醫(yī)療單位證明,或其它特殊情況超過(guò)三個(gè)月不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者,由監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意,報(bào)縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)批準(zhǔn)予休學(xué),并給學(xué)生開(kāi)據(jù)休學(xué)證。一學(xué)期內(nèi)因事、因病請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)超過(guò)上課時(shí)數(shù)三分之一以上者,監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng),亦可準(zhǔn)予休學(xué)。
第十四條 休學(xué)期限為一年。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)校保留學(xué)籍,休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者,監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng),可繼續(xù)休學(xué),連續(xù)休學(xué)一般不得超過(guò)兩年。
第十五條 學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué),應(yīng)由本人提出申請(qǐng),經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)認(rèn)定治愈或者認(rèn)定可以正常學(xué)習(xí),經(jīng)學(xué)校審查核準(zhǔn),報(bào)主管教育行政部門(mén)備案后,方可復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)學(xué)生一般應(yīng)隨下一屆學(xué)生學(xué)習(xí)。
第十六條 義務(wù)教育階段學(xué)生,除喪失學(xué)習(xí)能力者外,不準(zhǔn)退學(xué)。擅自退學(xué)或因?qū)W校工作失誤導(dǎo)致學(xué)生退學(xué),按《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定處理。
第十七條 學(xué)生因故死亡,學(xué)校應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管教育行政部門(mén)注銷學(xué)籍。
第四章
輟 學(xué)
第十八條 義務(wù)教育階段新生無(wú)故不報(bào)到,或在校生無(wú)故不到校學(xué)習(xí)超過(guò)一周的視為輟學(xué)。
第十九條 教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)后,應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告,由學(xué)校及時(shí)派員找學(xué)生監(jiān)護(hù)人問(wèn)明情況,并做說(shuō)服動(dòng)員工作。說(shuō)服動(dòng)員后三日內(nèi)(不含雙休日)仍不返校的,學(xué)校應(yīng)填寫(xiě)輟學(xué)情況報(bào)告單,向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處接到報(bào)告后2日內(nèi)向監(jiān)護(hù)人發(fā)出輟學(xué)學(xué)生返校通知書(shū),對(duì)仍不返校的,當(dāng)?shù)卣梢勒铡吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)學(xué)生監(jiān)護(hù)人實(shí)施行政處罰,并責(zé)令父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人限期送學(xué)生返校。
第二十條 實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)月報(bào)制度,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校應(yīng)把轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生的輟學(xué)情況、初中應(yīng)把本校學(xué)生的輟學(xué)
情況每月向縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)書(shū)面報(bào)告一次。
第二十一條 對(duì)有輟學(xué)情況不及時(shí)上報(bào)的教師、校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生輟學(xué)勸導(dǎo)或強(qiáng)制返校工作不力的校長(zhǎng)或政府工作人員,縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門(mén)依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
第五章
借 讀
第二十二條 凡學(xué)生不在戶籍所在地或常住地劃片就近入學(xué),到其它公辦學(xué)校就讀的,均屬借讀生。
第二十三條 學(xué)校不得擅自接收借讀學(xué)生。學(xué)校在完成所轄區(qū)域義務(wù)教育任務(wù)并有剩余教育資源的前提下,經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),可接收一定數(shù)額的借讀生。
第二十四條 借讀生所需材料包括借讀申請(qǐng)和借讀證明。借讀生辦理程序?yàn)椋航枳x學(xué)生原所在學(xué)校同意外出借讀并出據(jù)借讀證明,借讀學(xué)校同意接收借讀。學(xué)生在借讀期間,與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享受同等待遇。
第二十五條 學(xué)生借讀,由原學(xué)校保留學(xué)籍,由借讀學(xué)校負(fù)責(zé)做好借讀生借讀期間的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),并適時(shí)提供給學(xué)籍所在學(xué)校。
第二十六條 長(zhǎng)期在非戶口所在地經(jīng)商、務(wù)工人員的子女,申請(qǐng)?jiān)跁鹤〉馗浇鼘W(xué)校入學(xué)或借讀,當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)應(yīng)及時(shí)給予安排。
第六章
跳級(jí)、留級(jí)與畢業(yè)
第二十七條 義務(wù)教育階段每一學(xué)段內(nèi)升級(jí)采用直升式,不
允許跳級(jí)或留級(jí)。
第二十八條
在義務(wù)教育階段學(xué)校隨班就讀的殘疾學(xué)生可以根據(jù)其學(xué)習(xí)能力安排在相應(yīng)年級(jí)學(xué)習(xí)相應(yīng)科目或其他學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第二十九條 小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生,經(jīng)考核合格,發(fā)給小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。所有小學(xué)畢業(yè)生均應(yīng)升入初中就讀。凡完成規(guī)定年限義務(wù)教育的學(xué)生,經(jīng)縣級(jí)教育行政部門(mén)組織的綜合考核合格者,發(fā)給義務(wù)教育畢業(yè)證書(shū),不合格者,發(fā)給義務(wù)教育證書(shū),作為完成義務(wù)教育規(guī)定年限的憑證。
第三十條 完成義務(wù)教育規(guī)定年限的學(xué)生,均可參加高中階段入學(xué)考試,任何單位和個(gè)人不得剝奪其參加中考的權(quán)利。
第七章
獎(jiǎng)勵(lì)與處分
第三十一條 對(duì)在德、智、體、美、勞等諸方面表現(xiàn)突出的學(xué)生應(yīng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,應(yīng)全面詳實(shí)地記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
第三十二條 對(duì)違反紀(jì)律和犯有錯(cuò)誤的學(xué)生,要耐心教育,動(dòng)之以情、曉之以理,熱情幫助他們改正錯(cuò)誤,必要時(shí)可進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)或處分。
處分分為:警告、記過(guò)、記大過(guò)三類。學(xué)校不得對(duì)受處分的學(xué)生體罰或變相體罰,不得以任何理由勸其退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍。
對(duì)學(xué)生給予處分的,由學(xué)校教導(dǎo)處或政教處告知被處分學(xué)生,充分聽(tīng)取學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn),舉行由教師、學(xué)生代
表參加的聽(tīng)證后申報(bào),由學(xué)校校務(wù)會(huì)議決定,經(jīng)校長(zhǎng)簽署后公布。學(xué)生處分決定存入學(xué)生學(xué)籍檔案,處分撤銷后,應(yīng)及時(shí)將處分記錄從學(xué)生學(xué)籍檔案中撤出。
第三十三條 對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,相關(guān)學(xué)校要做好學(xué)籍變動(dòng)的管理工作,確保這些學(xué)生具備義務(wù)教育學(xué)籍。解除刑事處罰、收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年學(xué)生,學(xué)校應(yīng)允許其及時(shí)復(fù)學(xué),保證其接受義務(wù)教育。
第八章
考核和評(píng)價(jià)
第三十四條
建立學(xué)生成績(jī)及身心發(fā)展多元考核評(píng)價(jià)機(jī)制。從學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)兩個(gè)方面評(píng)價(jià)學(xué)生并將結(jié)果記入學(xué)生學(xué)籍檔案。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制。
第三十五條
小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行期末考試、考查或考核,考試、考查或考核科目為國(guó)家或省教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)科。學(xué)生學(xué)期成績(jī)按平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),期末考試、考查或考核成績(jī)綜合評(píng)定。
初中每學(xué)期進(jìn)行期中、期末考試、考查或考核,考試、考查或考核科目為國(guó)家或省教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)科。學(xué)生學(xué)期成績(jī)按平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),期中、期末考試、考查或考核成績(jī)綜合評(píng)定。
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)按照省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的要求進(jìn)行。
第三十六條
學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生電子學(xué)籍檔案。學(xué)校應(yīng)將學(xué)生的考試、考查、考核情況及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果向法定監(jiān)護(hù)人報(bào)告。
學(xué)校和教師不得以任何形式根據(jù)考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)或公布名次。
第九章 學(xué)籍信息管理與規(guī)范
第三十七條
學(xué)校學(xué)籍實(shí)行統(tǒng)一管理、分級(jí)負(fù)責(zé)制度,各市(區(qū))、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)和學(xué)校要采用全省統(tǒng)一的電子學(xué)籍管理系統(tǒng),實(shí)行全省統(tǒng)一的電子學(xué)籍管理。各市(區(qū))、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)和學(xué)校要確定專人負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍檔案的管理工作,學(xué)生學(xué)籍檔案資料應(yīng)齊全、規(guī)范、準(zhǔn)確。
第三十八條
學(xué)生學(xué)籍電子檔案管理采用省教育廳監(jiān)制的學(xué)籍管理系統(tǒng)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)行政區(qū)劃代碼》等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),省教育廳負(fù)責(zé)編定主管單位代碼,市、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)編定學(xué)校代碼。主管單位代碼、學(xué)校代碼一旦確定不得隨意更改。因行政區(qū)劃調(diào)整等原因需要增減主管單位代碼、學(xué)校代碼的,需報(bào)省教育廳備案。
第三十九條
學(xué)校須建立健全學(xué)籍檔案和學(xué)籍管理制度,依據(jù)教育部《中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理基本信息規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn),按照上級(jí)教育行政部門(mén)的要求采集學(xué)生相關(guān)信息,為學(xué)生建立學(xué)籍電子檔案和紙質(zhì)檔案,學(xué)生學(xué)籍檔案應(yīng)永久保存。
第四十條
學(xué)籍管理信息必須予以保密。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校都要建立學(xué)籍管理數(shù)據(jù)保密制度并嚴(yán)格執(zhí)行,確保學(xué)生基本信息不公開(kāi)、不擴(kuò)散。學(xué)生電子學(xué)籍信息只能服務(wù)于教育行政部門(mén)和學(xué)校的教育管理與教學(xué)工作,不得用作其他用途。
第四十一條
新生注冊(cè)信息及學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、輟學(xué)等學(xué)籍信息須于新學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi),集中上報(bào)主管教育行政部門(mén)審核備案。
第十章
附
則
第四十二條 各市(區(qū))、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)可根據(jù)本《辦法》,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定實(shí)施細(xì)則。
第四十三條 本《辦法》由陜西省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
第四十四條 本《辦法》自2011年9月1日起試行,有效期5年。
第五篇:重慶市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)([最終版]
重慶市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法
(試行)
第一章 總 則
第一條 為了全面貫徹國(guó)家的教育方針,保證九年制義務(wù)教育的貫徹實(shí)施,建立健全義務(wù)教育管理制度,促進(jìn)適齡兒童、少年德、智、體全面協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《重慶市義務(wù)教育實(shí)施條例》和《重慶市控制中小學(xué)生流失辦法》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本市實(shí)際,制定本辦法。
第二條
本辦法適用于本市面向中國(guó)公民舉辦的所有義務(wù)教育階段的學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱義務(wù)教育階段學(xué)校)。
第三條 義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理由各區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)具體負(fù)責(zé)、執(zhí)行。
第四條 凡本市轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休(復(fù))學(xué)、升(留、跳)級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、畢業(yè)、結(jié)業(yè)及其學(xué)籍檔案資料管理等事項(xiàng),均按本辦法執(zhí)行。
第二章 學(xué) 制
第五條
本市義務(wù)教育階段學(xué)制為九年。小學(xué)段六年,即一、二、三、四、五、六年級(jí),初中段三年,即七、八、九年級(jí)。
第三章 入 學(xué)
第六條 本市適齡兒童、少年實(shí)行免試劃片就近入學(xué)。凡年滿6周歲(條件不具備的地區(qū),盲、聾、弱智及嚴(yán)重肢體殘疾兒童
可推遲到7周歲)的兒童,由區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)劃片就近入學(xué)。城鎮(zhèn)小學(xué)生就近入學(xué)正常行走時(shí)間原則上不超過(guò)25分鐘;農(nóng)村鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村小學(xué)低中年級(jí)就學(xué)單程為2.5公里,高年級(jí)為5公里。超出5公里入學(xué)規(guī)定的,原則上應(yīng)實(shí)行寄宿制。初中新生入學(xué),除有嚴(yán)重生理缺陷或生活不能自理者外,均按照戶口所在地區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)當(dāng)年的招生規(guī)定入學(xué);有嚴(yán)重生理缺陷或生活不能自理者可根據(jù)學(xué)生本人申請(qǐng),由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)安排在居住地附近學(xué)校入學(xué)。
城區(qū)小學(xué)新生劃片就近入學(xué)實(shí)行“三對(duì)口”原則。即學(xué)齡兒童與父(母)的戶口、房管證(或房屋產(chǎn)權(quán)證、或購(gòu)房正式合同)和實(shí)際居住地一致。父母擁有兩處以上住房者,由其父母實(shí)際長(zhǎng)期居住地區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)按“三對(duì)口”原則劃片就近入學(xué)。城區(qū)初中新生入學(xué)按照就近對(duì)口、劃片入學(xué)(上學(xué)單程在5公里以內(nèi))的原則,由區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)劃定義務(wù)教育階段學(xué)校的服務(wù)片區(qū)。區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)可以根據(jù)當(dāng)?shù)爻鞘薪ㄔO(shè)和人口居住變化情況,適當(dāng)調(diào)整學(xué)校服務(wù)片區(qū)和學(xué)生對(duì)口入學(xué)學(xué)校。
第七條 其他特殊情況按以下規(guī)定執(zhí)行:
凡不符合“三對(duì)口”的適齡兒童,由現(xiàn)寄居地教育行政部門(mén)指定學(xué)校就近入學(xué);因城市建設(shè)而房屋拆遷的適齡兒童,憑拆遷證明、臨時(shí)居住地派出所開(kāi)具的暫住證明、戶口所在地學(xué)校的學(xué)籍證明,由學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提出申請(qǐng),經(jīng)臨時(shí)居住地教育行政部門(mén)審查批準(zhǔn),就近安排學(xué)校入學(xué),一旦住房固定,即轉(zhuǎn)入新的戶口所在地
學(xué)校;對(duì)新建住宅小區(qū),區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)應(yīng)及時(shí)確定其對(duì)口學(xué)校,入住新建住宅小區(qū)的適齡兒童,仍實(shí)行“三對(duì)口”的入學(xué)原則。
父母系邊海防部隊(duì)和流動(dòng)性單位(地質(zhì)勘探、野外作業(yè)等)以及其他特殊情況長(zhǎng)期在異地工作而寄居在親屬家并持有市內(nèi)長(zhǎng)期居住戶口的適齡兒童,憑父母單位證明,向?qū)嶋H居住地教育行政部門(mén)提出申請(qǐng),經(jīng)審查批準(zhǔn),由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)安排學(xué)校就近入學(xué)。
流動(dòng)人口子女,由父母或其他法定監(jiān)護(hù)人按暫住地政府和教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,持本人的身份證、原籍戶口、用人單位工作證明(或務(wù)工就業(yè)勞動(dòng)合同、攤位租賃合同、個(gè)體工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照等)、臨時(shí)居住證等相關(guān)證明(在校小學(xué)、初中學(xué)生還應(yīng)提供原就讀學(xué)校的學(xué)籍證明,初中一年級(jí)新生還應(yīng)提供小學(xué)畢業(yè)證明),向暫住地區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)或?qū)W校提出申請(qǐng),區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)按照就近入學(xué)的原則指定學(xué)校就讀。公辦中小學(xué)不得拒收由區(qū)縣教育行政部門(mén)安排的流動(dòng)人口子女入校就讀。
適齡的盲、聾、智力等殘疾兒童、少年按特殊學(xué)校招收新生的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,普通學(xué)校不得拒收能適應(yīng)普通學(xué)校學(xué)習(xí)生活的適齡殘疾兒童、少年隨班就讀
第八條 學(xué)校應(yīng)在每年七月底前,發(fā)出由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)制發(fā)、并蓋有招生學(xué)校公章的《入學(xué)通知書(shū)》,由學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)持《入學(xué)通知書(shū)》、《戶口簿》等相關(guān)證明,在每年的九月一日前送子女(被監(jiān)護(hù)人)到學(xué)校辦理注冊(cè)手續(xù),即取得小學(xué)、初中學(xué)籍。新生取得一所學(xué)校的學(xué)籍后,其他學(xué)校不得同時(shí)再給予學(xué)籍。
學(xué)生因故不能按期到校報(bào)到注冊(cè),學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)須憑有關(guān)單位證明向?qū)W校申請(qǐng)延期注冊(cè),延期時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月。不按期到校注冊(cè),又不辦理延期注冊(cè)手續(xù)的學(xué)生,由學(xué)校督促其入學(xué),督促無(wú)效的,由學(xué)生戶口所在地的街道辦事處或鎮(zhèn)(鄉(xiāng))人民政府督促其家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)送學(xué)生(被監(jiān)護(hù)人)入學(xué)。
第九條 任何公辦義務(wù)教育階段學(xué)校不得以任何借口拒收屬本服務(wù)區(qū)接收范圍內(nèi)的學(xué)生或由教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排的學(xué)生入學(xué)。
區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)和小學(xué)、初中學(xué)校不得以任何理由和形式舉行考試或測(cè)試選拔學(xué)生。初中學(xué)校不得在小學(xué)提前組織招生。
第十條 義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生班額,小學(xué)不超過(guò)45人,初中不超過(guò)50人。因特殊情況超編的,應(yīng)以區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。
第四章 緩學(xué) 免學(xué)
第十一條 確因智力發(fā)育有嚴(yán)重缺陷或患有多重殘疾、傳染病以及其他疾病,喪失學(xué)習(xí)能力或不宜到校學(xué)習(xí),需要免學(xué)或暫緩入學(xué)者,由學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提出書(shū)面申請(qǐng),并提供區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院證明或相關(guān)部門(mén)鑒定,經(jīng)學(xué)校同意,鎮(zhèn)(鄉(xiāng))人民政府(街道辦事處)審核,區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),辦理緩學(xué)、免學(xué)手續(xù)。
對(duì)義務(wù)教育階段具有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生不得辦理緩學(xué)、免學(xué)。第五章 轉(zhuǎn)學(xué) 借讀
第十二條 學(xué)生因父母工作調(diào)動(dòng)、家庭搬遷及其他特殊原因須
到新入住地就學(xué)者,由家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)持有關(guān)證明向原就讀學(xué)校提出書(shū)面申請(qǐng),學(xué)校審核后,由家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表”,并持轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表經(jīng)相關(guān)區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)及學(xué)校簽署意見(jiàn)并蓋章,再由原就讀學(xué)校開(kāi)具“轉(zhuǎn)學(xué)證明”后即完成轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生持轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表、轉(zhuǎn)學(xué)證明等學(xué)籍檔案資料到轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)?!稗D(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表”分別由轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校留存,轉(zhuǎn)學(xué)證明由轉(zhuǎn)入學(xué)校留存。
第十三條 對(duì)確因無(wú)法聯(lián)系轉(zhuǎn)入學(xué)校的學(xué)生,由轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)指定學(xué)校入學(xué),學(xué)校不得拒絕接收符合條件且轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)完備的學(xué)生。未經(jīng)接收學(xué)校及其區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)同意,原校不得開(kāi)具轉(zhuǎn)學(xué)證明,不得以任何理由迫使學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)違反上述規(guī)定導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,由原學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。
第十四條 學(xué)生因特殊原因需要到戶籍所在地外的學(xué)校就讀,家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)應(yīng)帶上原就讀學(xué)校的學(xué)籍證明(一年級(jí)新生應(yīng)持有戶籍地政府證明),向擬就讀學(xué)校提出書(shū)面申請(qǐng),填寫(xiě)“借讀登記表”,學(xué)校在完結(jié)借讀手續(xù)后報(bào)就讀地教育行政部門(mén)備案。
第十五條 借讀生在原校保留學(xué)籍,借讀學(xué)校建立借讀生的臨時(shí)學(xué)籍。借讀期滿后,由學(xué)校將臨時(shí)學(xué)籍卡、成績(jī)報(bào)告單等相關(guān)材料轉(zhuǎn)交原學(xué)校。
具有我市正式戶籍的借讀學(xué)生,如果須要在現(xiàn)借讀區(qū)縣(自治縣)參加升學(xué)的,可向借讀學(xué)校提出申請(qǐng),經(jīng)原學(xué)籍學(xué)校同意,并經(jīng)相關(guān)區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)可將借讀學(xué)籍轉(zhuǎn)為正式學(xué)籍。
借讀學(xué)生,可經(jīng)本人申請(qǐng)、學(xué)校同意、區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),在借讀學(xué)校參加綜合素質(zhì)評(píng)定和學(xué)業(yè)考試,完成九年義務(wù)教育的學(xué)生,由借讀學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育完成證書(shū)。
第十六條 畢業(yè)年級(jí)原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù),學(xué)生在休學(xué)和受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)或借讀。
第十七條 轉(zhuǎn)學(xué)和借讀手續(xù)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前一周或開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)辦理。確因市政動(dòng)遷和父母(監(jiān)護(hù)人)工作調(diào)動(dòng)等特殊原因須在學(xué)期中途辦理轉(zhuǎn)學(xué)的,經(jīng)區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)同意,方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
第六章 休學(xué) 復(fù)學(xué)
第十八條 學(xué)生因病無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)或暫不宜在校繼續(xù)學(xué)習(xí)超過(guò)三個(gè)月以上的,或因出國(guó)探親、自費(fèi)留學(xué)等原因,需暫時(shí)中斷學(xué)習(xí)的,應(yīng)由學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng),出具區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院疾病診斷書(shū)或其他有效證明,經(jīng)學(xué)校研究同意,方可辦理休學(xué)手續(xù),發(fā)給休學(xué)證書(shū)。休學(xué)期間學(xué)校保留學(xué)生學(xué)籍。
第十九條
休學(xué)期限一般為一學(xué)年,出國(guó)探親或留學(xué)的,休學(xué)期限不超過(guò)二學(xué)年。休學(xué)期滿后,學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人須持休學(xué)證書(shū)(因病休學(xué)的要出具縣級(jí)及以上醫(yī)院出具的病愈證明、住院期間的病歷等證明材料),向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核同意后,準(zhǔn)予復(fù)學(xué),并按其實(shí)際文化程度編級(jí)學(xué)習(xí)。休學(xué)期未滿一年,原則上應(yīng)在本年級(jí)復(fù)學(xué)。休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者,須提前半個(gè)月向?qū)W校提出續(xù)休申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可續(xù)休。
第二十條 學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年內(nèi)一般不予休學(xué),如遇特殊情況必
須休學(xué)者,要經(jīng)區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。嚴(yán)禁借休學(xué)變相留級(jí)。
休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)籍的變更由學(xué)校報(bào)區(qū)縣教育行政部門(mén)備案。
第七章 升級(jí) 留級(jí) 跳級(jí)
第二十一條 學(xué)生學(xué)年學(xué)業(yè)成績(jī)合格,予以升級(jí)。學(xué)年學(xué)業(yè)成績(jī)不合格者,可在下學(xué)年開(kāi)學(xué)補(bǔ)考后,才能隨班升級(jí)。
第二十二條 義務(wù)教育階段學(xué)生原則上不留級(jí)。確因特殊原因需留級(jí)的,須由家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提出書(shū)面申請(qǐng)、學(xué)校審核,報(bào)區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),方能留級(jí)。
第二十三條 學(xué)生在校綜合素質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)異,經(jīng)學(xué)校審核,能達(dá)到上一年級(jí)學(xué)習(xí)水平,可由學(xué)生本人和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)批準(zhǔn),予以跳級(jí)。
第二十四條 小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生不予留級(jí)、跳級(jí)。第八章 畢業(yè) 結(jié)業(yè)
第二十五條 學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)期滿,修完規(guī)定課程,學(xué)業(yè)成績(jī)合格,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格,準(zhǔn)予畢業(yè),由學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育階段小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
小學(xué)修滿規(guī)定年限,畢業(yè)考試成績(jī)有不及格學(xué)科,經(jīng)補(bǔ)考達(dá)到合格,由學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育階段小學(xué)畢業(yè)證書(shū),經(jīng)補(bǔ)考仍未達(dá)到合格的,仍按照區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)劃定的對(duì)口招生初中接收其繼續(xù)完成義務(wù)教育。
第二十六條 學(xué)生在初中學(xué)習(xí)期滿,學(xué)完規(guī)定的全部課程,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格,各科學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)合格,準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給
重慶市義務(wù)教育階段初中畢業(yè)證書(shū)。
學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試有不及格學(xué)科,經(jīng)補(bǔ)考達(dá)到合格要求,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格,仍發(fā)給重慶市義務(wù)教育階段初中畢業(yè)證書(shū)(注明補(bǔ)考)。
凡語(yǔ)、數(shù)、外有2科及以上不及格或其余考試考查學(xué)科有3科以上不及格,經(jīng)補(bǔ)考仍不及格者,或綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有一項(xiàng)不合格,發(fā)給重慶市義務(wù)教育階段初中結(jié)業(yè)證書(shū)。
學(xué)生未修滿修業(yè)年限的全部課程,但修業(yè)年限已滿,仍發(fā)給重慶市義務(wù)教育階段初中結(jié)業(yè)證書(shū)。
第二十七條 學(xué)生畢業(yè)證書(shū)遺失,可向就讀學(xué)校或當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)申請(qǐng)補(bǔ)辦。
第二十八條 重慶市義務(wù)教育階段小學(xué)畢業(yè)證書(shū)由各區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)制發(fā)并審核,由學(xué)校驗(yàn)印頒發(fā)。重慶市義務(wù)教育階段初中畢業(yè)證書(shū)由重慶市教育委員會(huì)統(tǒng)一格式,由各區(qū)縣(自治縣)教育委員會(huì)印制、審核驗(yàn)印,學(xué)校頒發(fā)。
第九章 獎(jiǎng)勵(lì) 處分
第二十九條
學(xué)生在校期間,綜合素質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新及社會(huì)服務(wù)等方面表現(xiàn)突出者,由市、區(qū)(縣)、學(xué)校及有關(guān)部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)可采取公開(kāi)表?yè)P(yáng)、通報(bào)表?yè)P(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、授予榮譽(yù)稱號(hào)等形式。
第三十條 凡授予各類榮譽(yù)稱號(hào)者,均需學(xué)生民主評(píng)議推選,學(xué)校行政會(huì)議集體討論通過(guò),并予以張榜公示。
學(xué)校必須將學(xué)生受校級(jí)以上的各種表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的有關(guān)材料記入學(xué)生檔案。
第三十一條 義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的,應(yīng)加強(qiáng)教育。對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重,且教育不改的,視其情節(jié)輕重,分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看等處分。確因錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的,可送工讀校進(jìn)行教育。
警告、嚴(yán)重警告的處分,由學(xué)校政教處審核,校長(zhǎng)批準(zhǔn)公布。記過(guò)、留校察看的處分,由校務(wù)會(huì)研究決定,校長(zhǎng)批準(zhǔn)公布。留校察看的處分須報(bào)區(qū)縣教育行政部門(mén)備案。
留校察看期限為一年。義務(wù)教育階段學(xué)校不得開(kāi)除學(xué)生。觸犯刑律被勞動(dòng)教養(yǎng)的學(xué)生,學(xué)籍自動(dòng)取消,學(xué)校要將學(xué)生的情況及時(shí)報(bào)送教育行政部門(mén);對(duì)送工讀學(xué)校的學(xué)生,其學(xué)籍仍保留在原學(xué)校。
第三十二條 對(duì)學(xué)生的處分要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,要證據(jù)充分、依據(jù)明確、處分適當(dāng)。
學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分決定以前,要與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行溝通,處分結(jié)論要與學(xué)生本人及家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)見(jiàn)面。
學(xué)生及家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)對(duì)學(xué)校給予的處分不服,可向區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)提出申訴。
第三十三條 學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)受處分學(xué)生的幫助教育。受警告、記過(guò)處分的學(xué)生在一學(xué)期后、受留校察看處分的學(xué)生在一學(xué)年后,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并已改正錯(cuò)誤,經(jīng)學(xué)校審議通過(guò),可撤銷其處分。
已撤銷的處分不進(jìn)入學(xué)生檔案。
解除勞教后需恢復(fù)學(xué)業(yè)的義務(wù)教育階段學(xué)生,由學(xué)生本人和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提出書(shū)面申請(qǐng),區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)安排入學(xué),學(xué)校不得拒收。
第十章 學(xué)籍管理 檔案資料
第三十四條 區(qū)縣(自治縣)教育行政部門(mén)和學(xué)校要建立健全學(xué)籍管理制度,負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)本區(qū)縣(自治縣)中小學(xué)學(xué)籍管理工作。按照市的學(xué)籍管理規(guī)定,制定符合本區(qū)縣(自治縣)實(shí)際的學(xué)籍管理細(xì)則。區(qū)縣(自治縣)教委(教育局)要確定相關(guān)部門(mén)和人員具體負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,協(xié)調(diào)和處理相關(guān)事務(wù)。
第三十五條 學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行市、區(qū)縣(自治縣)制定的《學(xué)籍管理辦法》及細(xì)則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師、職員要嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理規(guī)定,按規(guī)定辦理學(xué)生的學(xué)籍注冊(cè)、變動(dòng)等各項(xiàng)手續(xù),定期上報(bào)、核對(duì)有關(guān)學(xué)籍管理信息,健全、完善并妥善管理學(xué)生的各種學(xué)籍檔案資料(見(jiàn)附表)。學(xué)校所建立的各種學(xué)籍檔案資料應(yīng)符合《檔案法》的有關(guān)規(guī)定。
第三十六條
要加強(qiáng)學(xué)籍管理的信息化建設(shè),逐步建立健全市、區(qū)縣(自治縣)、學(xué)校三級(jí)學(xué)籍管理信息化網(wǎng)絡(luò),確保各種學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性,提高學(xué)生學(xué)籍管理效率。
第三十七條 本《辦法》由重慶市教育委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋,并從發(fā)布之日起施行。
二○○八年七月三日