第一篇：學(xué)校安全工作重于泰山

“學(xué)校安全工作重于泰山”、“安全是第一生產(chǎn)力”、“有安才有全”??從這些安全口號和安全標(biāo)語中可見學(xué)校安全工作的重要性。時至今日，“安全”二字已深深地滲入人們頭腦和各行各業(yè)之中，相對于農(nóng)村小學(xué)學(xué)校來說，安全工作的難度可想而知：小學(xué)生安全意識低，安全知識少，人數(shù)又較多，那么，究竟如何才能搞好農(nóng)村小學(xué)學(xué)校這個弱勢群體的安全工作呢？我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財產(chǎn)萬無一失，加強和改進(jìn)學(xué)校和班級安全管理現(xiàn)狀，我們要做到以下幾點：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，本著以人為本，安全第一的管理原則，做好安全教育工作。進(jìn)一步完善制度，確保安全措施落實到位。

我們建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實，信息及時互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計劃，制定崗位安全責(zé)任制，并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、認(rèn)真做好各種值班工作，切實抓好學(xué)校安全防范。

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施。

三、強化教育，增強防范意識。

1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際，認(rèn)真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人。

2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內(nèi)容的活動：

(1)開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。

（2）邀請鎮(zhèn)派出所給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

（3）全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù)；c、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。

（4）每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

（5）每班召開一次以“安全教育”為主題的班會。

（6）組織學(xué)生觀看VCD安全教育碟片。

（7）開展自護(hù)、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。

總而言之，學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣關(guān)系到學(xué)校師生生命、師生家庭幸福、學(xué)校生存與發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧的一項重要工作，我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

第二篇：學(xué)校安全工作重于泰山

學(xué)校安全工作重于泰山

----“校園安全”培訓(xùn)心得體會

富錦市二龍山鎮(zhèn)中學(xué) 胡延軍

6月20日至6月29日我參加了2010年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我感受到“學(xué)校安全重于泰山，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置，從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,把責(zé)任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制

黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。一個個血的教訓(xùn)，再一次說明只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能為我們的事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。我校認(rèn)真貫徹省、市教育主管部門的專題會議精神, 提高自我認(rèn)識,加強管理,以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》、《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)門衛(wèi)值班制度》、《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)外來人員來訪登記制度》、《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)治安巡查制度》、《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)安全檢查制度》、《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生請假制度》、《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》、《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)食堂管理條例》等，做到了安全工作有制度可依，規(guī)范化操作。落實安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮，副校長主管安全工作，協(xié)調(diào)安全工作的開展,第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各職能部門負(fù)責(zé)人，食堂宿舍的管理教師和各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工考核掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立責(zé)任意識、憂患意識、第一意識、防范意識、共管意識;開展防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物、防煤氣中毒和防寒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生一個都不能少。堅決克服 “湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。對安全工作要小題大做、夸大事實、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造氛圍,利用電子屏、學(xué)校板報、橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級墻報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全，使我校的每一個角落不留死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實措施，嚴(yán)密防范，確保校園平安有序。

1．責(zé)任明確，人人都是安全員。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校與各個職能部門和班主任簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀；班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書；形成了“橫向到邊，縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。

2．制定預(yù)案，反復(fù)演練，提高師生的應(yīng)急能力。我校制定了《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)防災(zāi)疏散演練方案》、《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)宿舍應(yīng)急事項處理預(yù)案》、《二龍山鎮(zhèn)中學(xué)重大活動安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開學(xué)初的時間，對全校師生進(jìn)行疏散演練；加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練，提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。

3．加大投入，提高安全防范的保障。學(xué)校根據(jù)實際需要增加消防器材，增設(shè)安全防范的設(shè)施，對有安全隱患的設(shè)施進(jìn)行改造

4．警校共建，及時處置安全隱患。我校加強與富錦市公安局二龍山公安派出所的合作。所長、干警、協(xié)警等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)校在工作中的困難；及時提醒注意社會上出現(xiàn)的苗頭性的隱患，提高教職工的防范意識。做到了安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認(rèn)真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報告制度,加強安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或發(fā)生重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項制度的制定和實施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

五、突出學(xué)生安全重點,抓好學(xué)生安全管理

1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生出校門要有班主任簽字的請假條。

2.加強課間管理,課間、中午、晚自習(xí)前后安排帶班領(lǐng)導(dǎo)巡視,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。中午放學(xué)、放晚學(xué)和晚自習(xí)放學(xué)都打三遍鈴，學(xué)生分時間段，分樓層、分散下樓，防止踩踏等安全事故發(fā)生。

3.進(jìn)一步發(fā)揮公安派出所干警的震懾作用,邀請公安干警經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育，發(fā)現(xiàn)校外人員非法進(jìn)入，及時聯(lián)系110，及時處理。

4.崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。

5.加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

6、加強對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒和防止凍害等的安全教育。

7、及時聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

總之,在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實工作。我們知道，安全工作上升到怎樣的高度都不為過，因為“生命高于一切”、“安全工作重于泰山”。校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)，不可忽視安全教育，更要從各個方面加強安全教育，才能真正建立平安的校園。我們將警鐘長鳴，常抓不懈，把校園打造成和諧平安的樂園。

第三篇：“學(xué)校安全重于泰山”

警鐘需長鳴

----學(xué)校安全工作總結(jié)

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來，我校在教育局、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長朱學(xué)松擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)制度的建設(shè)、經(jīng)費的落實、工作的計劃及小組成員的分工；小組副組長分管副校長郭永忠具體負(fù)責(zé)檢查督促小組成員的工作、制度的執(zhí)行情況，定期召集召開會議、負(fù)責(zé)師生大型集會活動的安全工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對師生進(jìn)行安全宣傳、培訓(xùn)教育工作、負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動中的安全工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)安全設(shè)施的添置、配備、管理工作，負(fù)責(zé)學(xué)校后勤部門（門衛(wèi)、倉庫、小店、食堂）的安全工作，負(fù)責(zé)校舍校產(chǎn)的管理、維護(hù)及使用的安全，具體負(fù)責(zé)組織實施學(xué)校的安全工作。結(jié)合上半年我國部分地區(qū)爆發(fā)多起食物中毒的情況，我們學(xué)校在九月成立了學(xué)校食堂小店衛(wèi)生、安全 監(jiān)督小組，加強了對食品衛(wèi)生工作的管理。

二、制度保證 措施到位

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，提高了全校教職工對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、齊抓共管 群防群治

定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。暑假、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的 3 安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，發(fā)現(xiàn)的存在隱患的車輛及時與家長聯(lián)系，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，在積極配合上級單位對學(xué)校食堂、小店衛(wèi)生進(jìn)行檢查的基礎(chǔ)上做好自查工作。冬季，學(xué)校對各室進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)水平。

武進(jìn)區(qū)成章初級中學(xué)

第四篇：學(xué)校安全重于泰山

日前通報了天門市某中學(xué)2005年1月14日發(fā)生的因?qū)W生斗毆而導(dǎo)致兩個學(xué)生死亡的重大安全事故。省紀(jì)委對事故的相關(guān)責(zé)任人作出了嚴(yán)肅處理。廣大人民群眾在為死難學(xué)生的不幸沉痛嘆惋的同時，無不為省紀(jì)委的英明果斷和有關(guān)責(zé)任人得到相應(yīng)的處理而拍手稱快。

這次重大安全事故發(fā)生在全國上下狠抓校園安全綜合治理，營造安全文明校園環(huán)境的背景下，充分暴露了該校安全意識極為淡薄，安全防范措施極為滯后，相關(guān)責(zé)任人責(zé)任意識極度匱乏的現(xiàn)實。作為學(xué)校，應(yīng)當(dāng)把學(xué)生的利益視作最高的利益，應(yīng)當(dāng)把學(xué)生的健康成長視作為自己最崇高的使命。生命重于一切，安全重于一切，責(zé)任重于泰山，任何的疏忽大意，任何的松懈怠慢都可能釀成不可挽回的損失。這次重大安全事故再一次為我們敲響了安全的警鐘，它雄辯地說明，安全無小事，失職必受追究!

作為青少年成長的最主要的陣地，學(xué)校應(yīng)該把安全教育放在一個非常突出的位置，應(yīng)當(dāng)把安全教育作為學(xué)校的頭等大事來抓。對學(xué)生進(jìn)行安全教育是非常必要的，它應(yīng)該貫穿于教育的全過程：

學(xué)生安全教育是學(xué)生自身安全的需要；學(xué)生安全教育是學(xué)生自我保護(hù)的需要；學(xué)生安全教育是學(xué)生素質(zhì)教育的需要；學(xué)生安全教育是學(xué)生適應(yīng)形勢的需要；學(xué)生安全教育的基本內(nèi)涵大體包括三個方面的內(nèi)容：安全知識、安全意識和運用安全知識解決實際問題的能力。

學(xué)生安全教育的途徑：

1、提高安全教育品位，強化安全意識的培養(yǎng)；

2、充分發(fā)揮教師課堂作用，提高安全教育的質(zhì)量；

3、依托第二課堂活動，發(fā)揮文化育人的功能；

4、營造安全的校園氛圍，強化安全能力的培養(yǎng)，要建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度。用制度嚴(yán)格規(guī)范各類各級人員的日常行為。

安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程，是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力認(rèn)識和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏實的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。這就要求我們必須增強安全教育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)造性。

針對性，就是要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標(biāo)地開展工作。安全教育工作的先進(jìn)性和廣泛性要求我們在具體工作中，要及時研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題，研究和回答學(xué)生健康成長的實際問題。要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，認(rèn)識到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分認(rèn)識到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。

實效性，就是要做到實事求是，注重效果，從實踐中獲取真知，在真知中取得效果。安全教育工作要有規(guī)章制度，更要有強有力的保障機制，使安全工作真正落到實處。要堅決反對表面上熱熱鬧鬧，實際上毫無作用的形式主義，抵制走形式、走過場、雷聲大雨點小的假、大、空行為。

主動性，就是要做到“未雨綢繆，因勢利導(dǎo)，兵馬未動，糧草先行”。安全教育工作要以感情投入獲得“桃李回報”，發(fā)揮主觀能動性，要切實關(guān)注學(xué)生、學(xué)校和社會的利益和要求，掌握學(xué)生安全教育的基本情況，特別是在安全工作“非?！睍r期，要預(yù)見到學(xué)生思想中可能出現(xiàn)的矛盾和問題，及時采取相應(yīng)的措施，把安全教育工作深入到學(xué)生中去，做到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中去，以取得學(xué)生、教師、家長的理解、支持和參與。

創(chuàng)造性，就是要做到勇于探索，開拓進(jìn)取，不斷探索安全教育的新思路、新方法。我們要保持創(chuàng)新的連續(xù)性和持久性，也就是說，固步自封、抱殘守缺的做法不但不可取，而且要堅決予以杜絕和抵制。

總之，安全教育工作是確保學(xué)校健康發(fā)展，確保學(xué)生健康成長的金鑰匙，為此，我們要腳踏實地，努力探索，立足現(xiàn)實，面向未來，努力開創(chuàng)學(xué)校安全教育工作的新局面。

前車之覆，后車之鑒。前事不忘，后事之師。我們一定要從“1.14”事故中汲取教訓(xùn)，長鳴安全警鐘，建設(shè)安全文明校園。

《學(xué)校安全重于泰山》

第五篇：學(xué)校安全重于泰山

學(xué)校安全重于泰山，一年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校無安全責(zé)任事故，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

一、找準(zhǔn)位置，明確工作職責(zé)

把貫徹“安全第一，預(yù)防為主”，作為安全工作的指導(dǎo)方針和指導(dǎo)思想。我始終堅持把學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺在學(xué)校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好學(xué)校安全工作，進(jìn)一步健全防范安全事故的規(guī)章制度，努力將安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。

二、強化校園治安

我校主動與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。加強領(lǐng)導(dǎo)，落實了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，及時查處安全事故。定期不定期對管制刀具進(jìn)行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患。學(xué)校還與廣大家長簽訂《安全教育責(zé)任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。

三、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研

我通過不斷地學(xué)習(xí)，來提高自己管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日，把自己的全部精力投入到工作中，特別是學(xué)期初，新手入學(xué)，學(xué)校根據(jù)安全保衛(wèi)的工作實際，組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。不斷學(xué)習(xí)，增強安全意識，是學(xué)校安全工作的重要保障。為了加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保各項工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要，我校建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。還實行了一級抓一級、一級為一級負(fù)責(zé)的層次管理機制，逐步消除干好干壞一個樣，干和不干一個樣的局面。努力增強自覺服務(wù)意識，樹立顧全大局的觀念。

四、以身作則，率先垂范

我不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，為打開我校的安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。同時我還注重思想作風(fēng)的建設(shè)，要求別人做到的，我首先做得到，率先垂范，從不違規(guī)。不僅是這樣說的，也是這樣做的?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感自己的責(zé)任重大，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個分管安全工作者，我知道我的工作才剛剛開始，我只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。