第一篇：學習部2013年總結報告

2013年度學習部工作總結

隨著再一次期末臨近，電信系學生會2013學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為電信系學生會的重要分支，在輔導員和學生會主席團的領導下，在我和干事的共同努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下成功的完成了所負責的各項工作。進一步完善部門建設，人員素質進一步提高。但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學期的各項工作中依然存在諸多問題。

現(xiàn)將學習部本學期工作總結如下，以期服務于學習部今后發(fā)展：

一.全年工作概況

? 工作開展

1.在2013年5月份?？萍嘉幕?jié)之際，為活躍文化氛圍﹑彰顯我校特色，我部門響應號召，聯(lián)合圖書館一起舉辦了“品味書香”征文活動，活動分為前期宣傳﹑征稿和初步刪選、評比等環(huán)節(jié)。經(jīng)過近一個月的時間，從全校各系收到投稿共100多份，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀文章。.相關宣傳細節(jié)。在這次“品味書香”上文章征選活動中，主要放手由大一自主動手，我從旁協(xié)助！從前期宣傳到后期總結和初選，都鍛煉了他們的自主能力，涌現(xiàn)了幾個優(yōu)秀組織活動的人。這次活動的目的，就是鍛煉學習部內(nèi)部人員的活動組織能力，為本次6月份換屆選舉做準備！

? 部門工作

1.表格復印---學習部工作的開始！每年學習部工作一開始，在所有部門都沒開始的時候，就要提前一天把所有需要的表格“晚自習考勤表，早自習考勤表，周匯總表”等一系列表格整理并匯總去復印室打印。

2部門例會制度----學習部工作的總結和提高，在學生會的統(tǒng)一要求下建立了學習部的例會制度，每一周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周日晚六點半，并進行詳細的考勤政策與會議記錄。

3.建立干事考評制度-----學習部內(nèi)部檢查與監(jiān)督機制，以評分制為主要形式建立了干事考核表，4.建立月匯總表制度------學習部部門設立的工作內(nèi)容。把平時學習部干事的考核內(nèi)容與每班學委的考核內(nèi)容，進行總結核對，并在規(guī)定時間上交給輔導員和各班班主任！以此來提高和監(jiān)督整個電信系的學風。

? 人員發(fā)展

1.從公文書寫開始培養(yǎng)干事工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有干事參與撰寫，并由部長指導完善。

2.以上學期的辯論賽和此次“品味書香”為契機培養(yǎng)干事。完成了開學時的計劃中的干事培訓計劃。在‘科技文化節(jié)’期的一系列活動都是由學習部干事與各個部長發(fā)揮自主工作能力的活動。從中告訴我們，干事的自主能力已經(jīng)在上學期的培養(yǎng)中全面提高了。

二.本學期工作反思

回顧學習部本學期工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。

謹列舉如下：

工作開展方面工作

1.活動內(nèi)容單一，過多精力集中于“品味書香”?？v觀本學期學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有“品味書香”，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。.部門觀念濃重，部門間協(xié)調困難。干事對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。特別是在此次科技文化節(jié)中，發(fā)現(xiàn)每個活動中，各個干事與其他6個部長的協(xié)調能力有待提高，總是把問題想得太簡單，鬧了不少笑話，缺乏協(xié)調能力！

3.在每學期后期，隨著部門工作，大一參加各種考試，減少例會次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。

4.。沒能建立起組織文化，沒能有效地激發(fā)干事的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍雖然從干事的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨著干事工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發(fā)干事工作熱情。

三.部門發(fā)展設想

通過在學習部在本學期的工作、思考和總結，對下屆學習部以后的發(fā)展提出以下設想，希望能為下屆學習部帶來啟發(fā)，使我們電信系學習部更好發(fā)展。

1.尋求學習部工作、職能的準確定位。

學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學院學習部優(yōu)秀經(jīng)驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學期學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

2.從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“向心力”的學習部。本學期學習部上到部長下到干事，始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學期工作起到了巨大的推動作用。

3.從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學期系學生會工作能力的一個重要原因。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，干事的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“各部是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓系學生會各部形成合力？

回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發(fā)現(xiàn)的，而進步總是在反思改進中產(chǎn)生的。在此總結電信系學生會學習部2013學年度工作，謹希望總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法，助系學生會蒸蒸日上。

------------------------學習部宣

部長：陳姣

副部：嵇慶娟

第二篇：學習部總結報告

2011-2012（第一學期）信控學院學生會學習部工作總結報告

摘要：

完成的工作：

1、學習經(jīng)驗交流會

2、英語四級全真模擬考試

3、考勤

未完成的工作：

1、與其他部門合作辯論會

各項工作小結：

1、學習經(jīng)驗交流會：

內(nèi)容：由學院高年級的學長傳授學習、生活等各方面的經(jīng)驗，及安全教育； 過程：由輔導員邀請與會人員，學習部負責執(zhí)行；

效果：使同學們了解到在學習的重要性、學習方法、學生工作、生活、科技活動、有關比賽等方面的信息和學長們的經(jīng)驗，能夠讓同學們在自己的大學生活

安排方面更加理性合理；

此外，對同學們在宿舍用電安全及其他方面進行了指導教育；

2、英語四級全真模擬：

內(nèi)容：英語四級考試全真模擬

過程：由學生會及學習部共同組織執(zhí)行，包括確定試題，確定方案，進行考試，整個過程全部按照四級考試要求進行；

效果：使同學們提前體驗了英語四級考試的流程，能夠發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的英語水平

與四級考試的差距，能夠讓同學們提前開始準備四級考試；

3、考勤：

內(nèi)容：對各班上課情況進行檢查；

方式：隨機安排考勤的班級對其進行全班點名；

發(fā)現(xiàn)的問題：上、下午第一節(jié)課遲到現(xiàn)象明顯；有不少同學通過不同的方式躲過

考勤；

采取的措施：各班學委多次督促提醒；

效果：考勤對督促同學們上課到位有一定的作用，但實際對督促學習起到的效果

并不好。

總結：

1、學習部基本上完成了本學期的工作計劃，各項工作按計劃實施，效果明顯。

2、通過考勤，學習部發(fā)現(xiàn)：對于愛學習的同學，他們總會很早到教室，有空的時

候會去自習，去其他班蹭課，但是對于不喜歡學習的同學，就算是上課到位，也沒有聽課，在玩或睡覺；我們采取的措施在表面上起到了作用，實際效果并不好；我們學習部認為今后應在怎么能夠讓大家自己主動學習，有學習的想法，自己積極學習方面加強工作，如果不能在源頭上解決問題，其他的措施效果不會明顯；

第三篇：2011學習部總結報告

2011學習部總結報告

小半年，三四個月，一百多個晝夜，就這么匆匆忙忙地走了。記住的名字不多，記住的片段不多，但至少這里有學習部的每一個人，有學習部的每一個瞬間。當初想過很多，想過進入學生會后要干些實事來鍛煉自己，不記得是誰說過，零零碎碎的小事才最能鍛煉一個人的能力和心智，我只能說我很感激有這樣一個機會在學習部工作，讓我的大學初始不至于在無限的玩樂中白白荒廢。

或許是過于隨性的存在方式，感覺自己并沒有對這個部門作出什么大貢獻，反應往往有些遲鈍，人往往處在游離狀態(tài)，想到什么便轉手去做了…說白了，責任心還確確實實需要加強?？偨Y一下自己的工作吧，最記憶深刻的大概就是查課，情況真復雜，大一新生本應該都是比較乖的，容易查，卻還是碰到了幾個不太負責的學習委員，又因為沒有具體的懲罰措施讓人哭笑不得，只能聽之任之，倒是經(jīng)常碰到溫和負責的大二大三學姐們，會協(xié)助我認真點名，據(jù)實記錄，總體而言還是很歡樂的。再其次的也就是晨跑的督導，院運動會的成績統(tǒng)計和名字張榜，記得那張榜被移來移去害的沒寫完的我跟著跑的時候，混亂中找到些愉悅。還有就是各種辯論賽，新生班級辯論賽、新生杯辯論賽，以及讀書小組計劃、迎新長跑活動。記得新生班級辯論賽決賽的時候，我們負責場地布置，吹氣球，燒水，裝飾墻壁…還有比較水的簽到簽退，讓我們深深地感受到自己在這個活動中的加入。雖然迎新長跑活動中我們只是幫忙照看一下同學們的包和衣物，最后收集了一下我們國審院的院服，但是看著大家大汗淋漓卻光彩照人的臉龐，連自己的心情都變得好起來。

話說還有新老生交流會，個人覺得這個交流會是很必要的。畢竟大學和我們之前十二年所受的教育有著太大的區(qū)別，沒有一個好的引導，往往有太多學生會從此變得迷茫，四年時間一無所獲，已經(jīng)經(jīng)歷過我們這個階段的學長學姐們有著最大的發(fā)言權，也只有他們能給我們最好的幫助。我當時是負責審計三班和四班的，也就是我們班和兄弟班，活動開始以前兩個班的副班長都把他們班想好要提的問題都預先給我看了，我選了幾個比較有價值的問題錄入了電腦，并且認真聽取了學長學姐們的回答，最終進行整理寫成了一篇報告。記得當時活動的開始時間比較晚，所以有些問題還沒有來得及問的時候活動就被迫終止了，所以我覺得可以建議各班的班長更好的控制活動時間和進程，不要把時間過多的浪費在沒有意義的問題上，這樣可以使活動的意義和作用更好的突顯出來。

最后說一下自己工作中的不足。第一點；就是不能及時對部長的飛信作出回應，有時候甚至會錯過鍛煉自己的好機會，比如上次的讀書小組的聯(lián)系人，就由于我未能及時反應錯失了。以后一定把兩只手機分開放！一只調振動一個調靜音！第二點；就是查課時的魄力還不夠，上次居然被一個大三的學委給恐嚇了，傷感…下學期的查課必定嚴格執(zhí)行，讓大家看到我們學習部整頓學風的決心。

看起來都是些微不足道的瑣事，卻還是讓我覺得很滿足很開心。對了，謝謝親們的巧克力和蘋果，都很好吃~~嘎嘎嘎，希望我們在一起度過的第一個春夏可以像秋冬一般讓人覺得溫心~

嵇琦

第四篇：學習部工作總結報告

學習部工作總結報告

時間如流水飛逝，匆匆忙忙的工作生活已經(jīng)結束，學習部的工作也即將劃上完美的句號。我們學習部主要負責晚自習的考勤，維護同學們的安全；督促檢查信息系學習方面的工作，組織開展計算機知識競賽活動；提醒同學們晚自習學習;做好各班綜合評比。

現(xiàn)在，我代表學習部報告一下學習部在2011年的具體工作： 1.我們學習部的常規(guī)工作是每天每個班級的晚自習考勤。在此期間對于統(tǒng)計曠課的同學難免有一些出入。各班紀律分也沒有按照打分制度嚴格地進行評比。所以在下學期我們將對我們會分開進行考勤和打紀律分。

2.本學期我們也開了一些相關的學習委員會議，但本學期開學習委員會議沒有定期開，比例較少，沒有給大家更多的交流時間，所以來期我們將準備定期給各班學習開相關學習委員會議，并進行更多的溝通與交流。了解各個班級的情況，并商量采取相應的措施解決。3.本學期我們在院學習部的帶領下以半個月定期的方式進行一次“主題班會”的評比活動。大一各班級都很支持我們的這項工作，但也存在大二部分班級忽視我們的工作，他們已經(jīng)厭倦了主題班會，覺得開展主題班會都無所謂的，毫無意義。當然，我們的工作也存在以下不足之處：

（1）在主題選材方面，沒有很好的切入到大家的生活當中。如很多班級對該主題無話可說。所以我們學習部將在來期對選主題方便回慎重考慮。

（2）對活動評比結果，沒有發(fā)放獎品。所以大家對主題班會的興趣不太高。我們將在來期會繼續(xù)開展的主題班會，并進行評比發(fā)獎。4.我們部門在本學期相繼負責院系組織的“建黨九十周年知識競賽”“職業(yè)規(guī)劃演講比賽”“象棋比賽”等比賽初賽的選拔。由于在比賽通知下來的時間比較匆忙，導致了一些初賽沒有正常進行。所以吸取此教訓，在以后的比賽中，在有效的時間內(nèi)，我們將對各個比賽的初賽選手進行提示并讓其做充分的準備后再進行比賽。4.學習部不僅負責晚自習考勤這一塊，同時還負責了學生證注冊、補辦，普通話等級考試的報名、書本發(fā)放等。本學期對這一方面的工作可以劃上圓滿句號。5.學習部相繼舉辦的“c語言設計大賽”、“多媒體設計大賽”、“我讀經(jīng)典比賽”。針對各個大賽的舉辦其中有以下總結：

（1）c語言設計大賽：1,、通知書寫不規(guī)范；

2、宣傳不到味；

3、比賽舉辦的時間太倉促；

（2）多媒體設計大賽：1,、宣傳不到味（和老師商量好通知各個學過的班級，每個人必須交一份作品）；

2、給的做作品的時間不夠充足、時間太倉促；

3、交的作品沒有嚴格的規(guī)范（如作品文件的大小）；

4、ppt演講的使用多媒體沒有考慮到時間問題。

（3）我讀經(jīng)典比賽：1,、比賽開始前沒有充分的準備（如相機、觀眾安排）；

2、比賽的秩序沒有很好的安排；

3、比賽舉辦的時間比較倉促；

（4）整體性總結：

1、宣傳工作的準備（除了張貼海報，還可以在校園網(wǎng)站

上發(fā)布、拉橫幅、人流量多處擺設報名點）；

2、比賽前準備工作（嘉賓邀請、觀眾安排、獎狀、茶具、比賽時間安排、比賽地點的申請、會場布置、專門為嘉

賓準備的有關比賽信息、比賽的評分制等）

6．最后我們學習部在其它各個部門開展的活動中能夠積極的配合他們?；叵氡緦W期來學生會學習部的工作，我們?nèi)〉玫牟还苁莿倮€是失敗，這些都離不開學習部每個成員的辛勤付出； 同時我們也遇到的很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，學習部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

第五篇：學習部工作總結報告

2010年下期工程與技術系學習部

工作總結報告

轉眼眼間，我已在學習部工作一期了，在這一段忙碌而充實的工作中，使我學到了許多，體會了許多!在老師們的指導下，本系學習部積極配合院學習部的工作，傳達文件精神，積極開展各項活動，為本系的學風建設取得了一定的成績，以下是前期的全部內(nèi)容：，一

1、召開各類各級會議，有效地總結和布置工作

1、學習部在剛成立時，我們立即開學習委員會議，文老師和易老師也參加會議，并指導學習委員如何開展日常工作，以及在工作中的注意事項，并強調學習委員的自律和責任感，部長與副部長也紛紛發(fā)言，并強調了學習委員的職責，如：課堂，早晚自習考勤，班務日志的填寫。

2、在學習部加入4位干事時，我們召集學習委員和干事，開第2次會議，強調在工作中的自律和責任感，以及保持高度的熱情的重要性，并總結了學習委員前期的工作和存在的問題，對優(yōu)秀的班級提出表揚，傳達了院學習部隊系部的要求，強調學習委員須與干事們配合工作!

3、學習委員前期工作總結會議，對學習委員的前期工作做了小結，表現(xiàn)突出的班級有：城規(guī)1001班，自動化1001班，機自1003班，這些班級在早晚自習考勤，課堂考勤方面都表現(xiàn)很好，出勤率在98%以上。表現(xiàn)不好的班級有：計算機0901班，土木1005班，土木1002班，土木1006班，會議中組織了學習委員進行交流和溝通，對

存在的問題進行探討，得出了更好的管理方案。

4，學風建設大會，傳達‘學風建設’文件精神，召開全系學風建設的動員大會，向各班級介紹學風建設活動的方案和要求.5，期末考試動員大會，對本學期學習部工作做一次總結，會上要求每班開一個迎接期末考試班會，和一個‘舞弊可恥’的班會，強調考試的紀律。最后要求每班學委上交一分工作報告。

二，日常工作

1、前期部里沒干事時，一直由部長查到和考勤，并將結果統(tǒng)計，上報系部，在下周通報出來，對缺勤嚴重的班級我們加大管理力度，對班干進行督促，情況惡劣的，經(jīng)得輔導員老師的支持，對其進行談話。

2、對每周每班的曠課情況進行統(tǒng)計，并將結果上報到系部，并公布于工程與技術系學習部QQ群上，以便各班學習委員能及時了解本班的情況。

3、a．在干事的加入，我們分工合作，每天的日常工作正常開展，早晚考勤有條不紊，每周堅持開展早晚自習的突擊早退和遲到，并將結果統(tǒng)計交與系部，并通報，突擊檢查的開展使早晚自習考勤的督促機動性更強，也能發(fā)現(xiàn)一些比較突出的不良現(xiàn)象。在突擊檢查中，我們發(fā)現(xiàn)有些班級的同學雖然出勤，但并沒有真真地自習，隨后，我們突擊檢查不但檢查出勤率，還檢查紀律，如：睡覺，玩手機，吃早餐等不良現(xiàn)象，各部門及主席團也協(xié)助學習部突擊活動，讓系干全面了解本系的學風及班風，發(fā)現(xiàn)一些隱藏的問題，對紀律較差的班級提出

批評和建議。

b．在全系開展干部點到活動，在活動中，我們通過從干部的角度去嚴抓早晚自習紀律，通過以點帶面的形式取帶動全系，在活動中也取得相當好的結果，各班的紀律得到一定提高。

4、a．積極配合由文理學院舉辦的師范競技比賽，傳達上級的文件，積極配合芙蓉學院舉辦的“光輝的旗幟”征文活動，和“廉潔”征文活動，以及“文明修身”演講比賽！在各部門的配合下，取得圓滿成功！

b．配合院學習部的“優(yōu)秀課堂筆記”活動，收集和整理本系“優(yōu)秀課堂筆記”，并推薦6份參與院里競賽，積極配合由院里舉辦的“文明修生”演講活動，并篩選8名選手，參與院里競賽。

c．積極響應由院教學工作部舉辦的“高數(shù)競賽”和“默寫單詞競賽”，組織班級報名和發(fā)放注考證，因本系的準考證出現(xiàn)了嚴重的錯誤，班級與人名對不上號，給本部帶來了巨大的壓力！

三、協(xié)助系部相關老師的工作

a.積極組織新生進行學籍攝像和學籍的審核。

b.協(xié)助老師查全系的班務日志，對有曠課的班級的人數(shù)進行統(tǒng)計和累加，情況嚴重的班級一并反映到系部，以及相關班級的輔導員！

c．關于‘網(wǎng)上評教’的通知，說明評教的重要性以及評教的相關步驟，要求每班成員必須評教，否則不能參與下期的選修和成績的查詢。

d．做好2010年下期關于國家計算機等級考試的報名，組織報

名，以及相關的注意事項。

四、有一支高效勤勉的團隊

a．我們有一套很有效的工作方法，給我們工作上有一個高效的指導方向。

b．我系學習部的敬業(yè)精神可加，我系的班級分布有兩大塊，保持干事們不查本專業(yè)和本班的原則，干事非常負責，每晚按時查人，對于有問題的班級及時反映，讓上級及時了解情況，干事們吃苦耐勞，非常有激情，樂于為同學們服務!

c．公正無私的工作態(tài)度，不管違紀的是班干，系干，還是院干，還是本部的人員，我們都一并公平，公正，公開，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

以上就是本部在前期的工作情況，工作雖然開展的很順利，同時也暴露了我們學習部工作中還出現(xiàn)的不足。如：

1、通知和宣傳力度不夠，如：學籍審核的事情，學習部準時將通知傳達下去，是部長一個班一個班的講，但有些同學更本不當回事，有學習委員甚至望了這回事，導致審核進度緩慢。在學風建設月期間，本部沒有做出一張像樣的海報來宣傳全系的學風動員，沒有開展一些知識競賽的活動，這也是本部頭痛的地方。

2、在開展工作中發(fā)現(xiàn)，有些學習委員的工作熱情和積極性的到減退，如：在配合院學習部活動的時候，有許多班級交材料緩慢，如：“文明修身”稿件，拖延時間導致院學習部的工作的正常開展帶來了不便。但我們及時進行交流得到改觀。

3、工作中，雖然我們一再強調早晚自習的紀律，但是還是有一部分同學遲到缺勤，上晚自習有一小部分人喜歡到走廊上吸煙，對本系的學風造成不良影響。但我們學習部會努力整治的！

以上就是本部的前期工作總結，在接下來的工作中本部將積極響應學院和學工部的文件，積極開展學風建設活動，督促學生學習，嚴肅我系的學風！

芙蓉學院工程與技術系學習部

2010/12/18