第一篇：優(yōu)秀實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

親愛的各位學(xué)長，學(xué)姐，同學(xué)們，大家晚上好：

歡迎大家來參加數(shù)信學(xué)院舉辦的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為了進(jìn)一步的加強(qiáng)和推進(jìn)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)與就業(yè)問題上的困惑，為了做好在校生的實(shí)習(xí)動(dòng)員和教育，為了加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變及提高就業(yè)競爭力，已達(dá)到促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的目的，為此數(shù)信學(xué)院特召開本次畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為08級(jí)即將去實(shí)習(xí)的和面臨對實(shí)習(xí)充滿美景的09級(jí)的同學(xué)們進(jìn)一步的了解與解答所面臨的問題與困惑。

首先我很榮幸的向同學(xué)們介紹和我們做經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的各位學(xué)長學(xué)姐，他們分別是來自20071121班的武學(xué)麗、來自20071113班的王開梅，來自20071112班的王博、來自20071112班的孔維濤來自20071113班的王?；葑?。讓我們以熱列的掌聲歡迎他們的到來。本次交流會(huì)分成“經(jīng)驗(yàn)分享”和“答疑解惑”兩個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對實(shí)習(xí)有什么疑惑的問題都可以提出來，學(xué)姐學(xué)長們會(huì)幫同學(xué)們解決

首先和我們交流的是來自20071112班的汪博、汪博—2008年被聘為校級(jí)輔導(dǎo)員助理，2010年在曲靖師范學(xué)院教學(xué)技能大賽理科組中榮獲二等獎(jiǎng)，在第二屆戴爾杯大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在校曾多次榮獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎汪博學(xué)姐給我們談?wù)勊膶?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

非常感謝汪博學(xué)姐的讓我們和她一同分享她的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，下面進(jìn)入自由提問階段，大家有三分鐘的提問時(shí)間，同學(xué)們都可以自由的向?qū)W姐提問，感謝同學(xué)的提問和學(xué)姐的精彩解答，相信大家都有所收獲，好的，現(xiàn)在交流暫時(shí)告一段落

下面將和分享實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的是來自20071113班的王?；葑?，王?；葑印B續(xù)四年被評為校級(jí)“三好學(xué)生“，并分別于2009年、2010年被評為省級(jí)”三好學(xué)生“，在2010年參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽榮獲云南省一等獎(jiǎng)，還榮獲學(xué)校第二屆大學(xué)生素質(zhì)拓展項(xiàng)目（普通話藝術(shù)）優(yōu)秀助理榮譽(yù)稱號(hào)，在參加講好一堂數(shù)學(xué)課競賽中榮獲二等獎(jiǎng)，多次被評為先進(jìn)工作者，還以優(yōu)異的成績通過大學(xué)英語四六級(jí)和全國計(jì)算機(jī)二級(jí)C語言考試，曾獲兩次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王?；葑訉W(xué)姐給我們談?wù)勊膶?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

下面有請孔維濤學(xué)長上臺(tái)和我們分享他的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，孔維濤，在2010年數(shù)學(xué)建模榮獲國家二等獎(jiǎng)，曾多次榮獲校級(jí)三好學(xué)生、十佳團(tuán)員及優(yōu)秀學(xué)生干部，孔維濤學(xué)長不光在各種比賽中獲得很好的成績，在學(xué)習(xí)方面也很優(yōu)秀，他曾五次獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得云

南省政府獎(jiǎng)學(xué)金，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎孔維濤學(xué)長給我們分享他的實(shí)習(xí)感悟。

王開梅學(xué)姐是剛剛從泰國回來的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，要說王開梅學(xué)姐，她可是個(gè)多才多藝的，先說她多才，2009年她榮獲“美國北羅利教育服務(wù)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金”在2010年榮獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，曾多次榮獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，在說她多藝，在2009年在學(xué)校首屆社區(qū)文化節(jié)“智多星”評比大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，不管在手抄報(bào)，演講還是征文中她都獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，她還多次被評為優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀演員等榮譽(yù)稱號(hào)，在2011年還被評為優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王開梅學(xué)姐暢談她的實(shí)習(xí)生涯，武雪麗學(xué)姐也是剛剛從泰國回來的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，讓我們以熱烈的掌聲歡迎武雪麗學(xué)姐來和我們分享她在泰國實(shí)習(xí)的激情與經(jīng)歷。

我想同學(xué)們想問的太多，只是不好意思，不過沒有關(guān)系，同學(xué)們下來也可以和我們的學(xué)姐學(xué)長進(jìn)行商討，非常感謝汪博學(xué)姐的讓我們和她一同分享她的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，下面進(jìn)入自由提問階段，大家有三分鐘的提問時(shí)間，同學(xué)們都可以自由的向?qū)W姐提問，感謝同學(xué)的提問和學(xué)姐的精彩解答，相信大家都有所收獲，好的，現(xiàn)在交流暫時(shí)告一段落

經(jīng)過和學(xué)長學(xué)姐們近距離的交流，低年級(jí)的同學(xué)們紛紛表示自己收獲頗豐

非常感謝某某學(xué)長和我們分享他的實(shí)習(xí)經(jīng)歷

娜學(xué)姐的風(fēng)趣帶我領(lǐng)略了別樣的經(jīng)歷，勝景盡在它風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格

由于我們是時(shí)間有限，提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如果同學(xué)們還有其他的問題，會(huì)后也可以好與各位學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行深入交流，相信每位學(xué)長學(xué)姐都會(huì)耐心的和你們解答

不知不覺中。實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也接近尾聲。請讓再我們在一次以熱烈的掌聲感謝學(xué)姐學(xué)長們和我們分享他們的實(shí)習(xí)感悟，非常感謝他們，實(shí)習(xí)生筑夢之旅的短暫和難忘，感染著在校的我們，筑夢之旅的經(jīng)驗(yàn)與感觸，激勵(lì)著正在為夢想厚積薄發(fā)的我們。相信在不久的未來，我們也能收獲屬于我們的實(shí)習(xí)感動(dòng)。通過這次交流會(huì)我相信會(huì)使同學(xué)們更加有自信、更有信心的為自己美好的明天而奮斗，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家晚安

第二篇：實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（本站推薦）

同窗共話就業(yè)路

——實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

一、活動(dòng)目的：在當(dāng)今的就業(yè)環(huán)境下，大學(xué)生就業(yè)問題是社會(huì)普遍關(guān)

注的，就業(yè)難、畢業(yè)即?面臨失業(yè)等等這些讓在校大學(xué)生感到迷惘，對未來沒有了方向感。因此希望通過此次座談會(huì)，讓在校生了解一些關(guān)于實(shí)習(xí)、應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗(yàn)，并能為在校生解開心中的一些困惑，為自己下一步大學(xué)生活確立目標(biāo)。?

二、活動(dòng)時(shí)間：?月??號(hào)左右?

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校禮堂?

四、活動(dòng)對象：??、??級(jí)學(xué)生?

五、活動(dòng)流程?

?????????第一部分：實(shí)習(xí)生就自己實(shí)習(xí)過程中遇到的一些問題在現(xiàn)場與大家分享。?

?、活動(dòng)前播放勵(lì)志音樂，以及應(yīng)聘面試的短片?

?、主持人上場致開場詞，介紹到場的嘉賓?

?、由請第一個(gè)學(xué)生嘉賓上臺(tái)，自我介紹完之后，主持人、嘉賓就坐，嘉賓對自己在實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，講述自己的感受，主持人與嘉賓相互配合，完之后邀請下一位嘉賓。?

第二部分：互動(dòng)節(jié)目，在現(xiàn)場模擬一次招聘面試，由邀請的實(shí)習(xí)嘉賓扮演招聘單位人員。?

?、從現(xiàn)場請上兩位觀眾扮演面試者，實(shí)習(xí)生扮演考官，進(jìn)行現(xiàn)場招聘。?

?、模擬招聘結(jié)束后，請嘉賓老師點(diǎn)評在面試期間出現(xiàn)的問題，以

及我們今后在面試時(shí)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題。?

第三部分：現(xiàn)場交流，解決疑惑?

?、此環(huán)節(jié)可由臺(tái)下觀眾對臺(tái)上嘉賓提問，也可由嘉賓向觀眾提問??、由嘉賓老師總結(jié)此次活動(dòng)?

?、實(shí)習(xí)生對??、??級(jí)學(xué)生送上自己的祝福?

?、主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束?

六、活動(dòng)宣傳：?、提前由宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)張貼于宣傳欄?

??????????????????????????????、將活動(dòng)消息傳達(dá)到各系各班?

??????????????????????????????、在活動(dòng)后期，寫稿件發(fā)往廣播臺(tái)、《漢江青年》，擴(kuò)大活動(dòng)影響力?

七、前期準(zhǔn)備：?、找好主持人、嘉賓老師以及實(shí)習(xí)生?

?????????????????????????????????、安排好各系到場人數(shù)?

?????????????????????????????????、配合辦公室安排內(nèi)部工作人員的分工?

?????????????????????????????????、準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需要的各種物品?

八、注意事項(xiàng)：?、維持好現(xiàn)場紀(jì)律?

?????????????????????、互動(dòng)環(huán)節(jié)，為防止冷場，應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，主持人控制好時(shí)間?

九、預(yù)期效果：在活動(dòng)之后，更多的同學(xué)能夠?yàn)樽约旱拇髮W(xué)生活進(jìn)行更好、更明確的定位和規(guī)劃，更積極、樂觀的投入到大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。?

?

青年研究中心?

第三篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)系舉辦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

經(jīng)濟(jì)學(xué)系舉辦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

5月9日下午，由經(jīng)濟(jì)學(xué)系經(jīng)濟(jì)學(xué)社舉辦的“啟迪與起飛——經(jīng)濟(jì)學(xué)系優(yōu)秀實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”在篤行樓三樓舉行。來自06級(jí)各專業(yè)的三十多名優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)生和三百多名07級(jí)同學(xué)參加了此次交流會(huì)。

交流會(huì)上，來自外貿(mào)、銀行、證券等行業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)生代表與07級(jí)同學(xué)進(jìn)行了一次生動(dòng)的交流。他們的發(fā)言涉及實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)的工作生活以及實(shí)習(xí)時(shí)對人際關(guān)系的處理和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等方面。在談及尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，郄麗霞說：“在投遞簡歷沒有得到回復(fù)時(shí)，可以主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。”這一點(diǎn)上，李祖濱也談道：“及早著手，確立自己的目標(biāo)，并盡早關(guān)注自己有意進(jìn)入的單位，了解其總體風(fēng)格特色，為今后實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備是很重要的一點(diǎn)。”同時(shí)，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表還談到了實(shí)習(xí)應(yīng)注意的其它幾點(diǎn)：熱情大方，積極介紹自己，給人留下良好的第一印象；主動(dòng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。交流會(huì)上還進(jìn)行了實(shí)習(xí)生與同學(xué)們之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍著自己感興趣的行業(yè)的實(shí)習(xí)生代表面對面進(jìn)行求教。整個(gè)交流會(huì)，在熱烈的氛圍中結(jié)束，同學(xué)們受益匪淺。

本次06級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的舉辦，有助于我系07級(jí)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)當(dāng)今的就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀；有助于他們樹立信心，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力培養(yǎng)各種就業(yè)能力，提高自己的綜合素質(zhì)；也有助于他們明確自己的就業(yè)方向，積極做好準(zhǔn)備，展望未來，規(guī)劃自己的精彩人生。

第四篇：實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

活

動(dòng)

方

案

內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2010年12月1日

2010年實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)自我，迎接挑戰(zhàn)

二、活動(dòng)目的：幫助大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)形勢，獲取多方面就業(yè)信息，明確就業(yè)目標(biāo)，樹立正確的就業(yè)觀。并結(jié)合自身實(shí)際，合理規(guī)劃大學(xué)生活。

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年12月9日19：00至21：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：五教南106

五、活動(dòng)對象：08級(jí)本科生及09級(jí)?？粕?/p>

六、主辦單位：共青團(tuán)內(nèi)江師范學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：數(shù)信學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

七、與會(huì)人員：待定

八、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：

（1）學(xué)習(xí)部部長安排學(xué)習(xí)部兩名后備干事寫活動(dòng)方案。并安排一

名后備干事申請教室，借小蜜蜂。

（2）秘書處安排人員記錄活動(dòng)內(nèi)容。

（3）宣傳部安排人員提前半小時(shí)寫黑板字。

（4）學(xué)習(xí)部干事打電話提醒各班人員按時(shí)到場。

（5）信息部安排人員攝像。

（6）學(xué)習(xí)部干事邀請各嘉賓。

（7）學(xué)習(xí)部干事申請活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2、流程

（1）各班人員入場

（2）主持人（殷朝茜）介紹老師嘉賓等人并宣布交流會(huì)開始

（3）老師致開幕詞

（4）到場嘉賓和大家分享他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)

（6）請老師對本次活動(dòng)點(diǎn)評總結(jié)

（7）活動(dòng)結(jié)束，主持人致結(jié)束語詞

3、后期工作：

（1）活動(dòng)結(jié)束，學(xué)習(xí)部后備干事留下清潔教室衛(wèi)生

（2）由秘書處上交所有資料和會(huì)場記錄

（3）學(xué)習(xí)部召開總結(jié)會(huì)議

（4）會(huì)后整理并上交“2010年實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)方案，活動(dòng)總結(jié)，內(nèi)江師范學(xué)院2010年“實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”情況匯報(bào)表的電子文檔，紙質(zhì)文檔以及活動(dòng)照片的電子檔案

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

礦泉水：一件

十一、注意事項(xiàng)

（1）多借一個(gè)小蜜蜂。

（2）如遇突發(fā)事件，學(xué)習(xí)部個(gè)成員要引導(dǎo)各同學(xué)安全離開

十二、其他未盡事宜另行通知

內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2010年12月1日

附件一：

人事安排：

1、活動(dòng)方案：吳由全，張倩

2、申請教室：羅慧

3、申請經(jīng)費(fèi)：楊進(jìn)

4、小蜜蜂的借還：楊丹

5、聯(lián)系各班并提醒他們到場：李坤

6、聯(lián)系各嘉賓并提醒他們到場：劉月

78、宣傳部寫黑板字人員的確定與聯(lián)系：張倩

第五篇：優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦材料

芒來鄉(xiāng)中學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

推薦材料

2009年3月，我校迎來了昌吉學(xué)院的又一批支教實(shí)習(xí)生，共5人，在我校開始了持續(xù)一學(xué)期的支教實(shí)習(xí)生活，經(jīng)過四個(gè)月的實(shí)習(xí)，我校決定推薦實(shí)習(xí)生組長楊璐為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

在四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，楊璐同學(xué)積極進(jìn)取，配合學(xué)校工作，虛心學(xué)習(xí)，作為實(shí)習(xí)生組長，他關(guān)心實(shí)習(xí)生，很好的調(diào)節(jié)實(shí)習(xí)生之間的矛盾，并和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生融為一體，經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)和五位指導(dǎo)老師商討決定，評楊璐為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，評該實(shí)習(xí)生為優(yōu)秀的原因如下：

一、為人師表率先垂范

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。來到芒來鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)習(xí)以來，他潛心鉆研教育理論，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，他不畏艱辛的學(xué)習(xí)維語，因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到了為人師表，率先垂范?？傊?，他時(shí)刻銘記：其身正不令其行，其身不正雖令不從。

二、精益求精追求卓越

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校教育的需要，他精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)。每一個(gè)活動(dòng)方案從出臺(tái)到實(shí)施到總結(jié)，總是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。他在工作中創(chuàng)造性的形成了“常規(guī)活動(dòng)求實(shí)效”、“學(xué)科延伸巧突破”、“實(shí)踐活動(dòng)大融合”的工作思路。為了使學(xué)生取得好成績，他設(shè)計(jì)了各種活動(dòng)。首先他花費(fèi)大量時(shí)間通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍、電視等各種渠道收集資料，并自己制作成課件，給學(xué)生辦專題講座。在雙語比賽參賽時(shí)到現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致地解說、精彩地答辯、嫻熟地演示。盡管評委們眼光很挑剔、提問很苛刻、評選很精細(xì)，但最終仍以同層次學(xué)校第三的優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校來勢作出榜樣，為了讓孩子們在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中受教育，他組織開展開展諸如故事會(huì)、演講賽、課本劇表演、生活小能手大比拼、電視益智節(jié)目模仿秀等豐富多彩、精彩紛呈的活動(dòng)。每一次活動(dòng)，從主題的確立，活動(dòng)形式的確立，到活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)預(yù)案，活動(dòng)演練，直到活動(dòng)正式開展，以及活動(dòng)總結(jié)，都精心策劃，反復(fù)推敲，征求多方意見，虛心請教，力爭盡善盡美。作為一名實(shí)習(xí)生，他組織了不少特色活動(dòng)，取得了顯著效果。

三、吃苦耐勞樂于奉獻(xiàn)

他熱愛教育事業(yè)，心系名族學(xué)生。既親自策劃組織開展各種力求實(shí)效的教育活動(dòng)，對全校學(xué)生發(fā)揮指導(dǎo)示范作用；又著眼學(xué)生整體格局，作為一名漢族實(shí)習(xí)生，由于語言問題，使他教學(xué)工作的事情繁多而復(fù)雜，他總是很早就來學(xué)校，校園角角落落更留下了他為之奮斗的心血和碩果。同時(shí)又擔(dān)任實(shí)習(xí)生組長，事情更加雜亂無章，這就對他的工作方法、工作思路、工作態(tài)度、工作效果都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓老師稱心、讓學(xué)生快樂、讓家長滿意，讓工作更加有特色、更加有效果，他制定了腳步放快一點(diǎn)、眼睛放亮一點(diǎn)、思維放活一點(diǎn)、心胸開闊一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)的“五個(gè)一”工作策略。

四、愛的奉獻(xiàn)碩果累累

他全身心地投入到工作中，把愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。在他的努力下，學(xué)校老師和學(xué)生都很喜歡他；在雙語比賽的時(shí)候，他每天和參賽的學(xué)生在一起，有時(shí)連午飯都沒有吃，一個(gè)人輔導(dǎo)了7名參加比賽的學(xué)生，從演講稿到才藝表演，到臺(tái)風(fēng)技巧，最后親自帶學(xué)生比賽，不辭辛苦的守在學(xué)生旁邊，給學(xué)生鼓勵(lì)和安慰，最終使我校在雙語比賽中取得優(yōu)異的成績。

四個(gè)月的教學(xué)生涯，使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，他將一如既往地努力工作，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，并為此奮斗一生。“探索有佳境，奮斗無止境”，該實(shí)習(xí)生還有許多的路要走，相信，他會(huì)更加堅(jiān)定自己的教育信念，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前。

推薦人：芒來鄉(xiāng)中學(xué)

2009年6月28日

芒來鄉(xiāng)中學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

推 薦 材 料

芒來鄉(xiāng)中學(xué)

2009年6月28日