第一篇：泰山醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

·學(xué)校概況 泰山醫(yī)學(xué)院的前身是山東醫(yī)學(xué)院樓德分院，自1974年起獨(dú)立辦學(xué)。1998年通過(guò)了國(guó)家教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校開(kāi)展普通碩士研究生教育、同等學(xué)力在職申請(qǐng)碩士教育、本?？平逃?、成人教育，面向全國(guó)招生。學(xué)校占地3200余畝，校舍建筑面積近63萬(wàn)平方米，其中新校區(qū)占地2750畝，位于泰安市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，校區(qū)地形起伏錯(cuò)落有致，植被茂盛，流水潺潺，風(fēng)景如畫(huà)，位置優(yōu)越，交通便利，是一所數(shù)字化、園林化、生態(tài)化的新型園區(qū)，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造、專家學(xué)者開(kāi)展科研的理想王國(guó)。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通在校生16800余人，研究生276人，各類成人教育在校生8000余人。有教職工1452人，其中專任教師995人，副高級(jí)以上職稱412人，碩士學(xué)位以上者398人。11名兩院院士受聘為客座教授。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有15個(gè)教學(xué)院部系，16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，25個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)門(mén)類涵蓋醫(yī)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)和法學(xué)等學(xué)科。學(xué)校不斷加強(qiáng)醫(yī)學(xué)和其他學(xué)科的交叉、融合、滲透，拓展學(xué)科專業(yè)空間，逐步建立起醫(yī)工、醫(yī)管、醫(yī)文等相結(jié)合的學(xué)科專業(yè)群，初步形成了有特色的多科性大學(xué)的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1億余元、圖書(shū)114萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)53萬(wàn)冊(cè)，建立了覆蓋全校并與中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)互聯(lián)的校園網(wǎng)，有教育技術(shù)中心、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中心等教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)省級(jí)強(qiáng)化重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。有附屬醫(yī)院8所，教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院20所，供教學(xué)、實(shí)習(xí)用病床14000張。有大中型制藥廠、醫(yī)藥研究所、藥品檢驗(yàn)所、計(jì)劃生育服務(wù)站、化工機(jī)電環(huán)保生產(chǎn)企業(yè)等實(shí)踐教學(xué)基地120處。學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展”的辦學(xué)方略，堅(jiān)持“突出特色，協(xié)調(diào)發(fā)展，依托優(yōu)勢(shì)，整體提高”的辦學(xué)思路，秉承“明德、學(xué)是、格物、求真”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷深化教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力提高教學(xué)質(zhì)量。我校學(xué)生在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、全省科技作品大賽以及各項(xiàng)文體競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。近年來(lái)，我校應(yīng)屆本科生考研率在全省同類院校位居前列，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好，2004年、2005年年底就業(yè)率達(dá)到95%以上，其中醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、制藥工程、公共事業(yè)管理等專業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%。畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，綜合評(píng)價(jià)滿意率達(dá)到98%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)各界廣泛好評(píng)。學(xué)校積極進(jìn)行科學(xué)研究，科研工作取得顯著成績(jī)。“十五”期間，承擔(dān)上級(jí)科研計(jì)劃課題139項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金課題4項(xiàng)，“973”子課題1項(xiàng)，科技部、教育部等省部級(jí)課題18項(xiàng)。獲得上級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)109項(xiàng)?，F(xiàn)有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)化建設(shè)項(xiàng)目、省級(jí)中青年學(xué)術(shù)骨干和重點(diǎn)科技人才20人。學(xué)校重視對(duì)外合作與交流，建校以來(lái)，與日本愛(ài)媛大學(xué)、韓國(guó)延世大學(xué)、英國(guó)密德薩斯大學(xué)、烏克蘭里米亞大學(xué)和新加坡中央醫(yī)院等15個(gè)國(guó)家或地區(qū)的高校、醫(yī)院建立了比較穩(wěn)定的合作與學(xué)術(shù)交流關(guān)系，在師資培養(yǎng)、教學(xué)、科研、醫(yī)療等方面進(jìn)行了卓有成效的合作。與國(guó)外友好學(xué)校商定，每年選拔優(yōu)秀在校本科生出國(guó)學(xué)習(xí)。近年來(lái)，學(xué)校先后被授予“省級(jí)文明單位”、“中國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“山東省高等學(xué)校治安綜合治理先進(jìn)單位”、“基層創(chuàng)安先進(jìn)單位”、“山東省學(xué)校民主管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了省委高校工委組織的校園文明評(píng)估、德育工作評(píng)估。面向新世紀(jì)，泰山醫(yī)學(xué)院以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，干事創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)特色鮮明的多科性大學(xué)

學(xué)校歷史 泰山醫(yī)學(xué)院源于1891年創(chuàng)辦的華美醫(yī)院醫(yī)校，1903年在華美醫(yī)院醫(yī)校基礎(chǔ)上組建共合醫(yī)道學(xué)堂，即后來(lái)的齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1952年齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院與創(chuàng)辦于1932的山東醫(yī)學(xué)院合并組建新的山東醫(yī)學(xué)院（校址在濟(jì)南）。1970年山東醫(yī)學(xué)院與山東中醫(yī)學(xué)院合并為山東醫(yī)學(xué)院，搬遷至泰安市新泰縣樓德鎮(zhèn)（濟(jì)南設(shè)留守處），1974年建立山東醫(yī)學(xué)院樓德分院，1979年山東醫(yī)學(xué)院樓德分院遷至泰安市區(qū)，改名為山東醫(yī)學(xué)院泰安分院，1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，山東醫(yī)學(xué)院泰安分院更名為泰山醫(yī)學(xué)院。

辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校占地3000余畝，校舍建筑面積78萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)13.6億元，教學(xué)科研設(shè)備總值1.56億元，圖書(shū)256萬(wàn)冊(cè)（含電子圖書(shū)117萬(wàn)冊(cè)）；有直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院11所，其他各類實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)教學(xué)基地230余家。學(xué)校教職工1500余人，專任教師1100余人，其中具有高級(jí)職稱的450余人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家14人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家及醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)中青年重點(diǎn)科技人才10人，全國(guó)優(yōu)秀教師7人，山東省教學(xué)名師6人，山東省“泰山學(xué)者”特聘教授1人，“泰山學(xué)者海外特聘專家”1人，15名院士受聘擔(dān)任學(xué)校教授。

學(xué)校有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、放射學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔學(xué)院、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)系、生物科學(xué)學(xué)院、人口與計(jì)劃生育學(xué)院、化工學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、社會(huì)科學(xué)部等16個(gè)教學(xué)院部系。

學(xué)校有全日制普通本?？圃谛Ｉ?0000余人，碩士研究生600余人，成人高等學(xué)歷教育在校生13000余人,生源來(lái)自全國(guó)18個(gè)省、市、自治區(qū)；外國(guó)留學(xué)生500余人，來(lái)自亞洲、非洲、美洲等11個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

學(xué)科專業(yè) 有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、制藥工程、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、生物工程、應(yīng)用物理學(xué)、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、旅游管理、公共事業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、社會(huì)工作34個(gè)本科專業(yè)和專業(yè)方向，涵蓋醫(yī)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類。

其中，臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。有5個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，12門(mén)省級(jí)精品課程，2門(mén)省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是山東省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。2006年11月，學(xué)校順利通過(guò)教育部首輪本科教學(xué)工作水平評(píng)估并取得優(yōu)秀成績(jī)。

科研工作 學(xué)校有動(dòng)脈粥樣硬化研究所、放射技術(shù)研究所、藥物研究所、神經(jīng)生物學(xué)研究所、流行病學(xué)研究所、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所、肝膽胰外科研究所、生殖健康研究所、生物醫(yī)學(xué)工程研究所、人口學(xué)研究所、泰山文化研究所、免疫學(xué)研究所、病原生物學(xué)研究所、制藥技術(shù)研究所、醫(yī)藥生物技術(shù)研究所、衛(wèi)生政策與管理研究所、醫(yī)學(xué)人文研究所、腦科學(xué)研究所等19個(gè)科研機(jī)構(gòu)。

藥理學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、病原生物學(xué)是山東省“十二五”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，其中藥理學(xué)是省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科；影像醫(yī)學(xué)、老年病科、癲癇診療中心是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科；腦微循環(huán)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)脈粥樣硬化實(shí)驗(yàn)室是山東省“十二五”高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；病理學(xué)與病理生理學(xué)是山東省泰山學(xué)者建設(shè)崗位。

“十一五”期間，學(xué)校承擔(dān)各類科研課題1200多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題24項(xiàng)，省部級(jí)課題61項(xiàng)，市廳級(jí)課題261項(xiàng)，獲得省部級(jí)市廳級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)137項(xiàng)；發(fā)表論文3000多篇，被SCI、EI等收錄80篇；出版著作教材200多部，其中主編副主編衛(wèi)生部、教育部規(guī)劃教材30多部；獲得各類專利30多項(xiàng)。

研究生教育 學(xué)校有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、藥理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、護(hù)理學(xué)、腫瘤學(xué)等33個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，同時(shí)接受同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位；有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

繼續(xù)教育與培訓(xùn) 學(xué)校成人高等學(xué)歷教育（函授及夜大學(xué)）有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、計(jì)劃生育醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等本專科專業(yè)。本科畢業(yè)生參加山東省成人高等教育學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)考試和主干課程考試合格后，授予相關(guān)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。在職培訓(xùn)包括衛(wèi)生部批準(zhǔn)的衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工程，及醫(yī)護(hù)藥工作人員、計(jì)劃生育工作人員、農(nóng)村基層衛(wèi)生工作人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

國(guó)際交流與合作 學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際間的教育、科研、醫(yī)療、文化交流與合作，先后與美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)、烏克蘭、新加坡等22個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校、醫(yī)院建立了比較穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系，每年選派優(yōu)秀教師和科研人員出國(guó)講學(xué)、研修，與日本、韓國(guó)的高?；ヅ杀究粕涣鲗W(xué)習(xí)。同時(shí)，接受外國(guó)留學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。2010年，學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為來(lái)華留學(xué)生醫(yī)學(xué)本科教育（英語(yǔ)授課）院校，接受外國(guó)留學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。2011年7月，國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室正式批準(zhǔn)我校為中國(guó)漢語(yǔ)水平考試（HSK）考點(diǎn)。我校于2011年7月成為首批接受山東省政府外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的16所院校之一。

積極開(kāi)展中外合作辦學(xué)，與英國(guó)赫特福德大學(xué)合作，招收醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生；與

韓國(guó)全北大學(xué)合作，招收臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生；與韓國(guó)延世大學(xué)合作，招收醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生。

社會(huì)聲譽(yù) 學(xué)校始終把教育教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校辦學(xué)的永恒主題，秉承“登攀”的學(xué)校精神、“明德、學(xué)是、格物、求真”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“日新至善”的校風(fēng)、“業(yè)精德馨、誨人不倦”的教風(fēng)、“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，多次獲得中宣部、團(tuán)中央、教育部、衛(wèi)生部和山東省授予的榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生第一志愿報(bào)考率居山東省同類院校前列，畢業(yè)生受到用人單位和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

Introduction toTaishan Medical University

History Taishan Medical University, located in Taian, Shandong, China, was founded in 1891 as the HuameiHospitalMedicalSchool.The university was co-founded with GongheMedicalSchool in 1903.TaishanMedicalUniversity was originally named Medical College of Qilu University in 1903.In 1952, the Medical College of Qilu University merged with ShandongMedicalCollege.In 1970, ShandongMedicalCollege merged with Shandong College of Traditional Chinese Medicine and moved to the Loude district of Xintai, a suburb of Taian.The Loude Branch College of Shandong Medical College was founded in 1974 and then was moved to TaianCity in 1979.Its name was changed into the Taian Branch College of Shandong Medical College.With the approval of the State Council in 1981, its name was then changed to TaishanMedicalUniversity.UniversityScaleTaishan Medical University covers an area of 200 hectares with a construction area of 780,000 square meters.The university now has fixed assets valued at RMB 1.36 billion Yuan including teaching, science and research equipment with a total value of more than 156 million Yuan.The students have access to 2,560,000 books including 1,170,000 e-books.The university has one affiliated hospital, 11 non-direct affiliated hospitals and more than 230 practice and internship bases.The University has 1,500 faculty and staff members.There are 1,100 full-time teachers, of which 450 are assistant professors and above, 14 enjoy special governmental allowances financed by the State Council.We have 10 young outstanding contribution experts and the best medical system talents of Shandong province, 7 state teachers of excellence, 6 famous provincial teachers and one professor titled “Taishan Scholar”.TaishanMedicalUniversity also has 15 academicians serving as our university?s professors.The university has a School of Basic Medicine, Radiology College, Nursing College, Pharmacy College, School of Public Health, School of Stomatology, School of Human Sports Science, School of Bioscience, School of Population and Family Planning, School of Chemistry and Chemical Engineering, School of Information Engineering, School of Foreign Languages, Management College, International Education College, Continuing Education College, Department of Social Sciences.The total number of undergraduates and college students now exceeds 20,000 plus 600 postgraduates and 13,000 students for adult education.They come from 18 provinces, cities and autonomous regions in China.There are also 500 international students mainly from Asia, Africa and America.Course Structure and DisciplinesThe university offers courses in the following 34 subject areas: Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Pharmaceutical Engineering, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Preventive Medicine, Health Inspection, Stomatology, Human Sports Science, Biomedical Engineering，Biotechnology, Biochemical Engineering, Applied Physics, Environmental Engineering，Chemical Engineering & Technology，Macromolecular Material & Engineering，Applied Chemistry，Computer Science & Technology，Electronic Information Science & Technology，Information Management & Information System，English，Russian，Tourism Management，Management of Public Administration，Marketing(Medical Direction)，Human Resources Management，Labor & Social Security and Social Work.The majors cover seven disciplines including medicine, engineering, science, literature, management, pedagogy and law.Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing and Pharmacy are state-level characteristic disciplines.We have 5 provincial characteristic disciplines, 4 provincial teaching teams, 12 provincial elaborate courses and 2 provincial

bi-lingual model courses.Our research and teaching center for Medical Imaging Technology was set as an experiment teaching center of ShandongProvince.TaishanMedicalUniversity passed the Undergraduate Teaching Standard Evaluation by Ministry of Education in November 2006 and received an award for excellence.Scientific ResearchThe University has 19 scientific research institutes: Institute of Atherosclerosis, Institute of Radiation Technology, Institute of Medicine, Institute of Neurobiology, Institute of Epidemiology, Institute of Sports Medicine, Institute of Hepatopancreatobiliary Surgery, Institute of Reproductive Health, Institute of Biomedical Engineering, Institute of Larithmics, Institute of Mount Tai Culture, Institute of Immunology, Institute of Pathogenic Biology, Institute of Pharmaceutical Technology, Institute of Medicinal Biotechnology, Institute of Health Policy and Management, Institute of Medical Humanities and Institute of Brain Science.Pharmacology, Medical Imaging & Nuclear Medicine and Pathogenic Biology are Provincial key disciplines of the Twelfth Five-Year Plan, among which Pharmacology is provincial characteristic key discipline;Medical Imaging, Geriatrics and Epilepsy Diagnosis and TreatCenter are provincial key disciplines of Medical and Health;The laboratory of Cerebral Microcirculation and laboratory of Atherosclerosis are provincial key laboratories of the Twelfth Five-Year;Pathology & Pathophysiology holds a provincial “Taishan Scholar” position.During the “Eleventh Five-Year Plan”, we have undertaken 1,200 science and research projects, of which 24 are nation-level projects, 61 are province-level projects and 261 are city-level projects.TaishanMedicalUniversity received 137 scientific research awards, published more than 3,000 scientific and teaching research articles, of which 80 can be retrieved in SCI and EI.Our University has published over 200 written textbooks on a wide range of medical topics.Our teachers are editors-in-chief or associate editors of 30 Ministry of Public Health and Ministry of Education planning books.We are proud to have more than 30 patents.Graduate EducationThe University has four authorized first-class disciplines of Master?s Degree—Clinical Medicine, Basic Medicine, Pharmacy and Nursing.The University has 33 different disciplines of master?s degree programs, which are Medical Imaging & Nuclear Medicine, Surgery, Pathology & Pathophysiology, Geriatrics, Internal Medicine, Obstetrics and Gynecology, Pharmacology, Sports Medicine, Neurobiology, Epidemic & Health Statistics, Human Anatomy & Embryonic Tissue, Immunology, Pathogen Biology, Neurology, Nursing and Oncology.In addition, we accept those who have equivalent education to award our university?s master degree.We also have a clinical medicine professional master?s degree program.Continuing Education and TrainingOur university also offer adult higher education courses(Correspondence courses and Evening college): Clinical Medicine, 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the province.Our graduates also have better chances in acquiring a job, and are very popular employees at their respective firms.

第二篇：泰山簡(jiǎn)介

泰山有拔地通天之勢(shì)，擎天捧日之舉，歷代多少文人墨客寫(xiě)詩(shī)撰文謳歌、贊美，杜甫的五言古詩(shī)《望岳》 就是其中之一。古往今來(lái)，記述登臨泰山的文字不少，但“雨中登泰山”的倒不多。物以稀為貴，文以奇取勝。李健吾的《雨中登泰山》不僅描述了雨中泰山的獨(dú)特風(fēng)姿，更記錄了雨中登山的獨(dú)特情趣。讓我們追尋作者的足跡，沿著他的游蹤，領(lǐng)略雨中泰山的神韻，與作者分享雨中登山的收獲，被人認(rèn)作是現(xiàn)代泰山題材散文的典范。因此，學(xué)者王克煜將這篇散文和姚鼐的《登泰山記》、楊朔的《泰山極頂》、馮驥才的《挑山工》并稱為現(xiàn)代泰山四大著名散文。

泰山極頂乍日出歷來(lái)被描繪成十分壯觀的奇景。有人說(shuō)：登泰山而看不到日出，就像一出大戲沒(méi)有戲眼，味兒終究有點(diǎn)寡淡。

我去爬山那天，正趕上個(gè)難得的好天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，云彩絲兒都不見(jiàn)，素常煙霧騰騰的山頭，顯得眉目分明。同伴們都喜地說(shuō)：“明兒早晨準(zhǔn)可以看見(jiàn)日出了?！蔽乙彩潜е@種想頭，爬上山去。

一路上從山腳往上爬，細(xì)看山景，我覺(jué)得掛在眼前的不是五岳獨(dú)尊的泰山，卻像一幅規(guī)劃驚人的青綠山水畫(huà)，從下面倒展開(kāi)來(lái)。最先露出在畫(huà)卷的是山根底那座明朝建筑岱宗坊，慢慢地便現(xiàn)出王母池、斗母宮、經(jīng)石峪。??山是一層比一層深，一疊比一疊奇，層層疊疊，不知還會(huì)有多深多奇。萬(wàn)山叢中，時(shí)而點(diǎn)染著極其工期細(xì)的人物。王線池旁邊呂祖殿里有不少尊明塑，塑著呂洞賓等一些人，姿態(tài)神情是那樣有生氣，你看了，不禁會(huì)脫口贊嘆說(shuō)：“活啦。”

畫(huà)卷繼續(xù)展開(kāi)，綠蔭森森的柏洞露面不太久，便來(lái)到對(duì)松山。兩面奇峰對(duì)峙闃，滿山峰者是奇形怪狀的老松，年紀(jì)怕不有個(gè)千兒八百年，顏色竟那么濃，濃得好象要流下來(lái)似的。來(lái)到這兒你不妨權(quán)當(dāng)一次畫(huà)里的寫(xiě)意人物，坐在路旁的對(duì)松亭里，看看山色，聽(tīng)聽(tīng)流水的松濤。也許你會(huì)民意乾隆題的“岱宗最佳處”的句子。且慢，不如繼續(xù)往上看的為是?

一時(shí)間，我又覺(jué)得自己不僅是在看畫(huà)卷，卻又象是在零零亂亂翻動(dòng)著一卷歷史稿本。在山下岱廟里，我曾經(jīng)撫摸過(guò)秦朝李斯小篆的殘碑。上得山來(lái)，又在“孔子登臨處”立過(guò)腳，秦始皇封的五大夫松下喝過(guò)茶，還看過(guò)漢枚乘稱道的“泰山穿溜石”，相傳是晉朝王羲之或者陶淵明寫(xiě)的斗大的楷書(shū)書(shū)金剛經(jīng)的石刻。將要看見(jiàn)的唐代在大觀峰峭壁上

刻的《紀(jì)泰山銘》自然是珍品，宋元明清歷代的遺跡更象奇花異草一樣，到處點(diǎn)綴著這座名山。一恍惚，我覺(jué)得中國(guó)歷史的影子仿佛從我眼前飄忽而過(guò)。你如果想捉住點(diǎn)歷史的影子，盡可以在朝陽(yáng)洞那家茶店里挑選幾件泰山石刻的拓片。除此而外，還可以買到泰山出產(chǎn)的杏葉參、何首烏、黃精、紫草一類名貴藥材。我們?cè)谶@里泡了壺山茶喝，坐著歇乏，看見(jiàn)一堆孩子圍著群小雞，正喂螞蚱給小雞吃。小雞的毛色都發(fā)灰，不象平時(shí)看見(jiàn)的那樣。一問(wèn)，賣茶的婦女搭言說(shuō):“是俺孩子他爹上山挖藥材，揀回來(lái)的一窩小山雞。”怪不得呢，有兩只小山雞爭(zhēng)著飲水，蹬翻了水碗。往青石板上一跑，滿石板印著許多小小的“個(gè)”字，我覺(jué)望著深山里這戶孤零零的人家想：“山下正鬧大集體，他們還過(guò)去時(shí)著這種單個(gè)的生活，未免太與世隔絕了吧？”

從朝陽(yáng)洞再往上爬，漸漸接近十八盤(pán)，山路越來(lái)越險(xiǎn)，累得人發(fā)喘。這時(shí)我既無(wú)心思看畫(huà)，又無(wú)心思翻歷史，只覺(jué)得象在登天。歷來(lái)人們也確實(shí)把爬泰山看做登天。不信你回頭看看來(lái)路，就有云步橋、一天門(mén)、中天門(mén)一類上天的云路?，F(xiàn)時(shí)懸在我頭頂上的正是南天門(mén)。幸好還有石蹬造成的天梯。順著天梯慢慢爬，爬幾步，歇一歇，累的腰酸腿軟，渾身冒汗。忽然有一陣仙風(fēng)從空中吹來(lái)，撲到臉上，頓時(shí)覺(jué)得渾身上下清爽異常。原來(lái)我已經(jīng)爬上南天門(mén)，走上天街。

黃昏早已落到天街上，處處飄散著不知名兒的花草香味。風(fēng)一吹，朵朵白云從我身邊飄浮過(guò)去，眼前的景物漸漸都躲到夜色里去。我們?cè)谇宓蹖m尋到個(gè)宿處，早早睡下，但愿明天早晨能看到日出。可是急人得很，山頭上忽然漫起好大的霧，又濃又濕，悄悄擠進(jìn)門(mén)縫來(lái)，落到枕頭上邊上，我還聽(tīng)見(jiàn)零零星星的幾滴雨聲。我有點(diǎn)焦慮，一位同伴說(shuō)

：“不要緊。山上的氣候一時(shí)晴，一時(shí)陰，變化大得很，說(shuō)不定明兒早晨是個(gè)好天，你等著看日出吧?！?/p>

等到明兒早晨，山頭上的云霧果然清澈，只是天空陰沉沉的，認(rèn)知道會(huì)不會(huì)忽然間晴朗起來(lái)呢？不管怎樣，我們還是冒著早涼，一直爬到玉皇頂，這兒便是泰山的極頂。

一位須髯飄飄的老道人陪我們立在泰山極頂上，指點(diǎn)著遠(yuǎn)近風(fēng)景給我們看，最后帶著惋惜的口氣說(shuō)：“可惜天氣不佳，恐怕你們看不見(jiàn)日出了?！?/p>

我的心卻變得異常晴朗，一點(diǎn)也沒(méi)有惋惜的情緒，我沉思地望著極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方，我望見(jiàn)一幅無(wú)比壯麗的奇景。瞧那莽莽蒼蒼的齊魯大原野，多有氣魄。過(guò)去，農(nóng)民各自擺弄著一塊地，弄得祖國(guó)的原野是老和尚的百衲衣，零零碎碎的，不知有多少小方塊堆積在一起。眼前呢，好一片大田野，全聯(lián)到一起，就象公社農(nóng)民聯(lián)的一樣密切。麥子剛剛熟，南風(fēng)吹動(dòng)處，麥流一起一伏，仿佛大地也漾起綢緞一般的錦紋。再瞧那渺渺茫茫的天邊，揚(yáng)起一帶煙塵。那不是什么“齊煙九點(diǎn)”，同伴告訴我說(shuō)那也許是煉鐵廠。鐵廠也好，鋼廠也好，或者是別的什么工廠也好，反正那里有千千萬(wàn)萬(wàn)只精巧堅(jiān)強(qiáng)的手，正配合著全國(guó)人民一致的節(jié)奏，用鋼鐵鑄造著祖國(guó)的江山。

你再瞧，那在天邊隱約閃亮的不就是黃河，那在山腳纏繞不斷的自然是汶河。那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無(wú)數(shù)小饅頭卻是徂徠山等許多著名的山嶺。那黃河和汶河又恰似兩條飄舞的彩綢，正有兩只看不見(jiàn)的大手在耍著，那連綿不斷的大小山嶺卻又象許多條龍燈，一齊滾舞——整個(gè)山何都在歡騰著啊。

如果說(shuō)泰山是一大幅徐徐展開(kāi)的青綠山水畫(huà)，那么現(xiàn)在我才算出翻到我們民族真正宏偉的創(chuàng)業(yè)史。

我正在靜觀默想，那個(gè)老道人客氣地賠著不是，說(shuō)是別的道士都下山割麥子去了，剩他自己，也顧不上燒水給我們喝。我問(wèn)他給誰(shuí)割麥子，老道人說(shuō)：“公社啊。你別看山上東一戶，西一戶，也都組織到公社里去了?！蔽矣浧鹱约簩?duì)朝陽(yáng)洞那家茶店的想法，不覺(jué)有點(diǎn)內(nèi)愧。

有的同伴認(rèn)為沒(méi)能看見(jiàn)日出，始終有點(diǎn)美中不足。同志，你還有什么不滿意的？其實(shí)我們分明看見(jiàn)另一場(chǎng)更加輝煌的日出。這輪曉日從我們民族歷史的地平線上一躍而出，閃射著萬(wàn)道紅光，照臨到這個(gè)世界上。

偉大而光明的祖國(guó)啊，愿您永遠(yuǎn)“如日之升”！泰山之陽(yáng)，汶（wan）水西流；其陰，濟(jì)水東流。陽(yáng)谷皆入汶，陰谷皆入濟(jì)。當(dāng)其南北分者，古長(zhǎng)城也。最高日觀峰，在長(zhǎng)城南十五里。

余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長(zhǎng)清，穿泰山西北谷，越長(zhǎng)城之限，至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子潁（yǐng）由南麓（lù）登。四十五里，道皆砌石為磴（dang），其級(jí)七千有余。

泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈（lì）道元所謂環(huán)水也。余始循（xún）以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門(mén)。東谷者，古謂之天門(mén)溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門(mén)云。道中迷霧冰滑，磴（dang）幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠（cú lái）如畫(huà)，而半山居霧若帶然。

戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見(jiàn)云中白若摴（chū）蒱（pú）數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五彩。日上，正赤如丹，下有紅光，動(dòng)搖承之?；蛟?，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日或否，絳皓(jiàng hào）駁色，而皆若僂（lóu）。

亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宮在碧霞元君祠東。是日，觀道中石刻，自唐顯慶以來(lái)，其遠(yuǎn)古刻盡漫失。僻不當(dāng)?shù)勒撸圆患巴?/p>

山多石，少土；石蒼黑色，多平方，少圜（yuán）。少雜樹(shù)，多松，生石罅（xià），皆平頂。冰雪，無(wú)瀑水，無(wú)鳥(niǎo)獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無(wú)樹(shù)，而雪與人膝齊。

桐城姚鼐記。

泰山的南面，汶河向西流去；泰山的北面，濟(jì)水向東流去。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的 泰山十八盤(pán) 水都流入濟(jì)水。處在那陽(yáng)谷和陰谷南北分界處的，是古長(zhǎng)城。最高的日觀峰，在古長(zhǎng)城以南十五里。

我在乾隆三十九年（1774年）十二月從京城里出發(fā)，冒著風(fēng)雪啟程，經(jīng)過(guò)齊河縣、長(zhǎng)清縣，穿過(guò)泰山西北面的山谷，跨過(guò)長(zhǎng)城的城墻，到達(dá)泰安。這月28日，我和泰安知府朱孝純從南邊的山腳登山。攀行四十五里遠(yuǎn)，道路都是石板砌成的石級(jí)，共有七千多級(jí)。

泰山正南面有三條山谷，（其中）中谷的水環(huán)繞泰安城，這就是酈道元書(shū)中所說(shuō)的環(huán)水。我開(kāi)始順著中谷進(jìn)去。（沿著小路）走了一半，翻過(guò)中嶺，再沿著西邊的山谷走，就到了泰山的頂巔。古時(shí)候登泰山，沿著東邊的山谷進(jìn)入，道路中有座天門(mén)。這東邊的山谷，古時(shí)候稱它為“天門(mén)溪水”，是我沒(méi)有到過(guò)的?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)的中嶺和山頂，擋在路上的像門(mén)檻一樣的山崖，世上人都稱它為“天門(mén)”。一路上大霧彌漫、冰凍溜滑，石階幾乎無(wú)法攀登。等到已經(jīng)登上山頂，只見(jiàn)青山上覆蓋著白雪，（雪）光照亮了南面的天空。遠(yuǎn)望夕陽(yáng)映照著泰安城，汶水、徂徠山就像是一幅美麗的山水畫(huà)，停留在半山腰處的云霧，又像是一條舞動(dòng)的飄帶似的。

戊申這一天是月底，五更的時(shí)候，我和子穎坐在日觀亭里，等待日出。這時(shí)大風(fēng)揚(yáng)起的積雪撲面打來(lái).日觀亭東面從腳底往下一片云霧彌漫,依稀可見(jiàn)云中幾十個(gè)白色的像骰子似的東西，那是山峰。天邊的云彩形成一條線（呈現(xiàn)出）奇異的顏色，一會(huì)兒又變成五顏六色的；太陽(yáng)升上來(lái)了，紅的像朱砂一樣，下面有紅光晃動(dòng)搖蕩著托著它。有人說(shuō)，這是東海。回頭看日觀峰以西的山峰，有的照到日光，有的沒(méi)照到，或紅或白，顏色錯(cuò)雜，樣子十分怪異。

日觀亭西面有一座東岳大帝廟，又有一座碧霞元君（東岳大帝的女兒）廟.皇帝的行宮（出外巡行時(shí)居住的處所）就在碧霞元君廟的東面。這一天，（還）觀看了路上的石刻，都是從唐朝顯慶年間以來(lái)的，那些更古老的石碑都已經(jīng)模糊或缺失了。那些偏僻不對(duì)著道路的石刻，都趕不上去看了。

山上石頭多，泥土少。山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圓形的。雜樹(shù)很少，多是松樹(shù)，松樹(shù)都生長(zhǎng)在石頭的縫隙里，樹(shù)頂是平的。冰天雪地，沒(méi)有瀑布，沒(méi)有飛鳥(niǎo)走獸的聲音和蹤跡。日觀峰附近幾里以內(nèi)沒(méi)有樹(shù)木，積雪厚得同人的膝蓋一樣平齊。

桐城姚鼐寫(xiě)。

在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時(shí)候，他們一只胳膊搭在扁擔(dān)上，另一只胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。他們的路線是折尺形的從臺(tái)階的左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)，到了臺(tái)階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過(guò)身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來(lái)，每一次轉(zhuǎn)身，扁擔(dān)換一次肩。他們這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰在臺(tái)階上，還可以省些力氣。擔(dān)了重物，如果照一般登山的人那樣直上直下，膝蓋會(huì)受不住的。但是路線曲折，就會(huì)使路線加長(zhǎng)。挑山工登一次山，走的路程大約比游人多一倍。

奇怪的是挑山工花的時(shí)間并不比游人多。你輕快地從他們身邊越過(guò)，以為把他們甩在后邊很遠(yuǎn)了。你在什么地方飽覽壯麗的山色，或者在道邊誦讀鑿在石壁上的古人的題句，或者在喧鬧的溪流邊洗臉洗腳，他們就會(huì)不聲不響地從你身旁走過(guò)，悄悄地走到你的前頭去了。等你發(fā)現(xiàn)，你會(huì)大吃一驚，以為他們是像仙人那樣，是騰云駕霧趕上來(lái)的。

有一次，我同幾個(gè)畫(huà)友去泰山寫(xiě)生，就遇到過(guò)這種情況。我們?cè)谏较沦I登山用的青竹杖，遇到一個(gè)挑山工，矮個(gè)子，臉兒黑生生的，眉毛很濃，大約四十來(lái)歲，敞開(kāi)的白土布褂子中間露出鮮紅的背心。他扁擔(dān)一頭拴著幾張木凳子，另一頭捆著五六個(gè)青皮西瓜。我們很快就越過(guò)了他。到了回馬嶺那條陡直的山道前，我們累了，舒開(kāi)身子躺在一塊被風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上歇歇腳。我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)挑山工就坐在對(duì)面的草地上抽煙。隨后，我們跟他差不多同時(shí)起程，很快就把他甩在后邊了，直到看不見(jiàn)他。我們爬上半山的五松亭，看見(jiàn)在那株姿態(tài)奇特的古松下整理挑兒的正是他，褂子脫掉了，光穿著紅背心，現(xiàn)出健美的黑黝黝的肌肉。我很驚異，走過(guò)去跟他攀談起來(lái)，這個(gè)山民倒不拘束，挺愛(ài)說(shuō)話。他告訴我，他家住在山腳下，天天挑貨上山，干了近二十年，一年四季，一天一個(gè)來(lái)回。他說(shuō)：“你看我個(gè)子小嗎?干挑山工的，給扁擔(dān)壓得長(zhǎng)不高，都是又矮又粗的。像您這樣的高個(gè)兒干不了這種活兒，走起路晃悠!”他濃眉一抬，咧開(kāi)嘴笑了，露出潔白的牙齒。山民們喝泉水，牙齒都很白。

談話更隨便些了，我把心中那個(gè)不解之謎說(shuō)了出來(lái)：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?” 他聽(tīng)了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說(shuō)：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道?你們走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來(lái)唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個(gè)理?”

我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味，他就擔(dān)起挑兒起程了。在前邊的山道上，我們又幾次超過(guò)了他；但是總在我們留連山色的時(shí)候，他又悄悄地超過(guò)了我們。在極頂?shù)男≠u部門(mén)前，我們又碰見(jiàn)了他，他已經(jīng)在那里交貨了。他憨厚地對(duì)我們點(diǎn)頭一笑，好像在說(shuō)；“瞧，我可又跑到你們前頭來(lái)了!”

從泰山回來(lái)，我畫(huà)了一幅畫(huà)--在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前，因?yàn)槲倚枰?/p>

第三篇：泰山醫(yī)學(xué)院兒科學(xué) 填空[模版]

一、選擇、填空、判斷 <1.0mmol/L(4mg/dl)的時(shí)候發(fā)生

1、兒科學(xué)的研究對(duì)象：胎兒至青春期的46、維D抽搐典型表現(xiàn)：驚厥、喉痙攣、兒童。手足抽搐（無(wú)熱驚厥最為常見(jiàn)）

2、兒童時(shí)期的基本特：個(gè)體差異性別差

47、維D抽搐的處理原則：止驚、補(bǔ)鈣、異年齡差異都很大、對(duì)疾病造成的損害恢補(bǔ)維D（a.驚厥期立即吸氧，喉痙攣拉出復(fù)快、自身防護(hù)能力弱 舌頭至口外，必要時(shí)插管，保持呼吸道通

3、兒童患者的臨床表現(xiàn)無(wú)明顯定位癥狀暢、b.10%水合氯醛，保留灌腸；或地西和體征。病情發(fā)展快來(lái)勢(shì)洶涌 泮肌注或緩慢靜注c.盡快葡糖酸鈣加葡

4、兒童用藥要嚴(yán)格根據(jù)體重和表面積仔萄糖液緩慢靜注或滴注，警覺(jué)停止改口服細(xì)計(jì)算 d.按維D佝僂給予維D治療）

5、小兒年齡分7期：胎兒期、新生兒期、48、能量不足-消瘦型，蛋白質(zhì)不足-浮腫嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、青型，還有結(jié)余兩者之間的消瘦-浮腫型 春期

49、營(yíng)養(yǎng)不足的早期表現(xiàn)：體重不增

6、胎兒期：受精卵到小兒出生，40周；50、足月兒：大于等于37周，小于427、新生兒期：臍帶結(jié)扎至28天之前 周，早產(chǎn)兒：小于37周，過(guò)期產(chǎn)兒：大

8、嬰兒期：從出生到一周歲

9、于等于42周幼兒期：1歲至3周歲之前 51，出生體重（BW）：出生一小時(shí)內(nèi)的10、學(xué)齡前期：3周歲至6-7歲入小學(xué)前體重。低出生體重兒<2500g 極低<1500g,占0.3,4-6天后兩者比例約相等，1-歲時(shí)交叉，4-6歲時(shí)，兩者比例又相等，之后與成人相似。

11、學(xué)齡期：從入小學(xué)開(kāi)始至青春期

12、青春期一般為10-20歲

13、出生后的前三個(gè)月生長(zhǎng)發(fā)育非常迅

速，第一年為第一個(gè)高峰。青春期為第二

個(gè)高峰

14、各系統(tǒng)、器官發(fā)育不平衡，神經(jīng)較早、腦在生后2年內(nèi)發(fā)育較快、淋巴系統(tǒng)在兒

童期迅速青春期到高峰

15、生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律：由上到下、由

近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)

單到復(fù)雜（8歲之前智力開(kāi)發(fā)！）

16、體重：反應(yīng)生長(zhǎng)與營(yíng)養(yǎng)的指標(biāo)，男嬰

3.3kg，女?huà)?.2kg；2歲至青春前期體重

減慢，年增長(zhǎng)2kg17、12個(gè)月體重10kg；1-12歲體重=年

齡x2+8；3-12月體重=（月齡+9）/218、12個(gè)月身高75Cm；2-12歲=年齡

x7+7519、坐高：頭顱與脊柱的生長(zhǎng)；三歲以下

叫頂臀長(zhǎng)

20、頭圍：出生頭圍33-34CM；1歲46CM；

一歲頭圍=胸圍；兩歲48CM21、五等級(jí)劃分法：>x+2sd,上；

x+(1sd-2sd),中上;x+1sd或x-1sd中；

（1sd-2sd）中下；

22、出生時(shí)后囟很小或閉合最遲6-8周歲

閉合,出生時(shí)前囟1-2cm6-1.5歲閉合，腦

發(fā)育不良前囟閉合早或很??；

甲狀腺功能低下前囟閉合延遲；顱內(nèi)

高壓前囟飽滿；脫水時(shí)前囟凹陷

23、生后4-10月乳牙開(kāi)始萌出，12個(gè)月

沒(méi)出就為延遲；2.5歲出齊；6歲左右萌

出第一恒牙，又稱6齡齒

24、神經(jīng)髓鞘的形成和發(fā)育約在4歲完成25、運(yùn)動(dòng)的發(fā)育：2抬4翻6會(huì)坐，7滾

8爬周歲走

26、卡介苗-出生；乙肝疫苗-出生+1個(gè)月

+6個(gè)月；脊髓灰-234月；百白破-345月；

麻疹-8個(gè)月；百白破復(fù)種-1.5-2歲和6歲；

麻疹復(fù)種-6歲

27、卡介苗接種后2周左右局部出現(xiàn)紅腫

浸潤(rùn)；脊髓灰發(fā)生腹瀉；百日咳、白喉、破傷風(fēng)等類毒素接種后紅腫、疼痛伴低

熱；麻疹接種后可有輕微麻疹；

28、輕度脫水：3%-5%體重=30-50ml/kg

體液減少；中度脫水：5%-10%體重

=50-100ml/kg體液；重度：10%以上，100-120ml/kg體液

29、低滲性脫水：血清鈉<130mmol/L；

等滲性脫水：130-150；高滲性脫水：>15030、非電解質(zhì)溶液常用5%或10%葡萄糖

溶液屬于無(wú)張力溶液31、0.9%的氯化鈉，100ml含溶質(zhì)0.9克，屬于等張溶液32、10%氯化鉀，100ml含溶質(zhì)10克，屬于8.9張；氯化鉀每日量1-3ml/kg33、45頁(yè)、47頁(yè)的補(bǔ)液?。。?/p>

34、低滲性脫水補(bǔ)充2/3張含鈉溶液、等

滲性脫水補(bǔ)充1/2含鈉溶液、高滲性脫水

補(bǔ)充1/3-1/5含鈉溶液

35、兒童容易缺乏維生素：A、D、C、B1；兩周開(kāi)始補(bǔ)充魚(yú)肝油

36、初乳：孕后期與分娩4-5日以內(nèi)的乳

汁，過(guò)度乳：5-14日；14日以后為成熟

乳，10個(gè)月之后為晚乳

37、出生后30分鐘內(nèi)吸乳頭，建議6個(gè)

月內(nèi)完全接受母乳喂養(yǎng)

38、乙肝攜帶者可以喂養(yǎng)母乳、感染結(jié)核

無(wú)臨床癥狀可以喂養(yǎng)

39、配方奶粉20g/(kg.d)可滿足需要40、4-6月引入泥狀食物、7-9個(gè)月末狀

食物、10-12個(gè)月碎食物

41、維生素D在體內(nèi)必須經(jīng)過(guò)兩次羥化

作用，才能發(fā)揮生物效應(yīng)，第一次在肝臟，第二次在近端腎小管，生成1,25-(OH)2D3,1,25-二羥維生素D42、皮膚的光照合成是維生素D的最主

要來(lái)源，皮膚中的7-脫氫膽骨化醇

（7-DHC）是合成的前體

43、佝僂病的原因：圍產(chǎn)期維生素D不

足、日照不足、生長(zhǎng)快，需要增加、食物

中缺少、疾病影響

44、維生素D缺乏佝僂病診斷金標(biāo)準(zhǔn)：

血生化（25-(OH)D3）和X線檢查。

45、維生素D缺乏性手足抽搐癥，多見(jiàn)6

個(gè)月以內(nèi)的小嬰兒，是維D伴發(fā)癥狀之

一，血鈣下降，甲狀旁腺不能代償性分泌

增加，總血鈣

<1.75-1,85mmol/L(7-7.5mg/dL),或離子鈣超低<1000g,正常大于等于2500小于等于4000g,巨大兒>4000g

52、小于胎齡兒：BW在同胎齡兒平均出生體重的第10百分位以下，適于胎齡兒在10-90百分位之間，大于胎齡兒在第90百分位之上。

53、足月兒與早產(chǎn)兒的外觀特點(diǎn)，91頁(yè)??！

54、Apgar評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)99頁(yè)

55、ＨＩＥ臨床分度１０３頁(yè)

56、膽紅素超過(guò)5-7ml/dL出現(xiàn)新生兒腦病

57、生理性黃疸：足月兒，生后2-3天出現(xiàn)，4-5天高峰，5-7天消退，最遲不超過(guò)2周；早產(chǎn)兒，生后3-5天出現(xiàn)，5-7天高峰，7-9天消退，最遲3-4周

58、病理性黃疸：生后24小時(shí)出現(xiàn)，血清膽紅素足月兒>221umol/L(12.9mg/dL)、早產(chǎn)兒>257umol/L(15mg/dL)/或每日上升>85umol/L(5mg/dl);黃疸持續(xù)時(shí)間足月兒>2周，早產(chǎn)兒>4周；黃疸退而復(fù)現(xiàn)；血清結(jié)核膽紅素>34umol/L(2mg/dl)

59、ABO血型溶血最常見(jiàn)，母親為Ｏ型，胎兒為Ａ或Ｂ；Ｒｈ不發(fā)生在第一胎；溶血最嚴(yán)重的并發(fā)癥核黃疸 60、溶血換血療法121頁(yè) 61、新生兒敗血癥葡萄球菌最為多見(jiàn)，其次是大腸桿菌等革蘭氏陰性，早期癥狀：反應(yīng)差、嗜睡、發(fā)熱或體溫不升、不吃、不哭、體重不增，黃疸有時(shí)候是敗血癥的唯一表現(xiàn)。62、敗血癥抗生素治療原則：早用藥；靜脈聯(lián)合給藥；足療程；主要毒副作用 63、小兒受結(jié)核感染4-8周后，結(jié)核菌素實(shí)驗(yàn)陽(yáng)性 64、結(jié)核治療原則：早期治療、適宜劑量、聯(lián)合用藥、規(guī)律用藥、堅(jiān)持全程、分段治療 65、結(jié)核性腦膜炎分：前驅(qū)期1-2周、腦膜刺激期1-2周、昏迷期1-3周 66、結(jié)腦的腦脊液檢查：毛玻璃樣、糖和氯化物降低為結(jié)腦典型改變；可靠診斷依據(jù)腦脊液培養(yǎng) 67、寒冷季節(jié)腹瀉80%有病毒感染引起，主要是輪狀病毒 70、連續(xù)病程在2周以內(nèi)為急性腹瀉，2周-2個(gè)月為遷延性，2個(gè)月以上為慢性 71、產(chǎn)毒性細(xì)菌引起的腸炎，多發(fā)生在夏季，鏡檢無(wú)白細(xì)胞。72、生理性腹瀉：多見(jiàn)6個(gè)月以內(nèi)嬰兒，外觀虛胖，常有濕疹，生后不久出現(xiàn)的單純的大便次數(shù)增多，不影響發(fā)育。73、支氣管肺炎小兒最常見(jiàn)，2歲以內(nèi)兒童多發(fā)，冬春寒冷季節(jié)季候驟變時(shí)。74、支氣管肺炎最常為細(xì)菌和病毒混合感染，我國(guó)細(xì)菌為主，肺炎鏈球菌多見(jiàn)。75、支氣管肺炎白細(xì)胞檢查：白細(xì)胞計(jì)數(shù)升高、中性粒細(xì)胞增多核左移 76、先天性心臟病分類：左向右分流（潛伏青紫型），室缺、動(dòng)未閉和房缺；右向左（青紫型），法洛四聯(lián)癥，大動(dòng)脈轉(zhuǎn)位；無(wú)分流（無(wú)青紫），肺狹、主狹 77、房缺：第一心音亢進(jìn)，肺動(dòng)脈第二心音增強(qiáng)，噴射性收縮期雜音，固定性分裂消失 78、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉：下半身青紫、左上肢輕度青紫、右上肢正常 79、法洛四聯(lián)癥：右心室出道梗阻、室間隔缺損、主動(dòng)脈騎跨、右心室肥大 80、法洛四聯(lián)癥：表現(xiàn)為，青紫、蹲踞癥狀、杵狀指、陣發(fā)性缺氧發(fā)作 81、孤獨(dú)性蛋白尿：分體位性和非體位性 82、急性腎小球腎炎由鏈球菌引起免疫復(fù)合物性腎小球腎炎，表現(xiàn)為：少尿、血尿、高血壓、水腫 83、NS特點(diǎn)：大量蛋白尿、低蛋白血癥、高脂血癥、明顯水腫 84、骨髓造血：嬰幼兒期所有都為紅骨髓，5-7歲開(kāi)始黃骨髓開(kāi)始在長(zhǎng)骨中形成。85、出生時(shí)，紅細(xì)胞數(shù)5-7x10的12次方每升，血紅蛋白量為150-220g/L 86、生理性貧血，為自限性，三個(gè)月后紅細(xì)胞數(shù)和血紅蛋白都緩慢增加，12歲達(dá)成人水平。87、中性粒細(xì)胞和淋巴細(xì)胞比例的變化（兩次交叉），出生時(shí)中性占0.65，淋巴

第四篇：泰山醫(yī)學(xué)院關(guān)于“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、

泰山醫(yī)學(xué)院省政府獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施辦法

泰醫(yī)學(xué)字?2012?9號(hào)

第一章 總 則

第一條 為激勵(lì)我校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于建立健全普通高校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見(jiàn)》（魯政發(fā)[2007]41號(hào)）和《山東省普通高校省政府獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施辦法》（魯財(cái)教[2007]35號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。

第二條 省政府獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)在校全日制本專科（含第二學(xué)士學(xué)位）二年級(jí)以上（含二年級(jí)）學(xué)生中特別優(yōu)秀的學(xué)生。

第三條 省政府獎(jiǎng)學(xué)金由省財(cái)政安排專項(xiàng)資金設(shè)立，每年具體的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、名額由上級(jí)主管部門(mén)核定。

第四條 學(xué)校學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)組織省政府獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作。各院部系要成立獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審小組，負(fù)責(zé)本部門(mén)省政府獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)和初評(píng)。

第二章 評(píng)審原則與名額分配

第五條 省政府獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)行等額評(píng)審，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則。

第六條 同一學(xué)年內(nèi)，獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

第七條 學(xué)校學(xué)生資助管理中心根據(jù)當(dāng)年上級(jí)主管部門(mén)核定的省政府獎(jiǎng)學(xué)金名額和各院部系實(shí)際參評(píng)人數(shù)確定各院部系的省政府獎(jiǎng)學(xué)金名額。上學(xué)年因擅自降低評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)或其他原因影響全校評(píng)選工作的院系，本學(xué)年獲獎(jiǎng)名額相應(yīng)減少。

第三章 申請(qǐng)與評(píng)審

第八條 省政府獎(jiǎng)學(xué)金的基本申請(qǐng)條件：

（一）熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

（二）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

（三）誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（四）在校期間勇于創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出；

（五）學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績(jī)排名和綜合成績(jī)排名在評(píng)選范圍內(nèi)位于前15%，且沒(méi)有不及格科目。其他特殊條件者，參評(píng)條件見(jiàn)《泰山醫(yī)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施辦法》中第八條。

第九條 符合省政府獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件的學(xué)生可向院部系提出申請(qǐng)，院部系獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審小組根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)，在學(xué)生班級(jí)或年級(jí)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)之上，確定初評(píng)名單并進(jìn)行不少于3個(gè)工作日的公示。

第十條 學(xué)校學(xué)生資助管理中心審核院部系初評(píng)的省政府獎(jiǎng)學(xué)金推薦名單和材料，提出當(dāng)年省政府獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生建議名單，在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。

第十一條 學(xué)生個(gè)人對(duì)省政府獎(jiǎng)學(xué)金初評(píng)結(jié)果有異議者，可在本院部系初評(píng)結(jié)果公布之日起3個(gè)工作日內(nèi)向本院部系評(píng)審小組提出

第五篇：泰山醫(yī)學(xué)院兒科學(xué) 名詞

蛋白質(zhì)一熱能營(yíng)養(yǎng)不良：是由于缺乏能量和蛋白質(zhì)所導(dǎo)致的一種營(yíng)養(yǎng)缺乏癥，主要見(jiàn)于3歲以下嬰幼兒。

髓外造血：正常情況下，骨髓造血極少，當(dāng)嬰幼兒遇到各種感染、貧血、溶血等需要增加造血時(shí)，肝、脾和淋巴結(jié)可以隨時(shí)適應(yīng)需要恢復(fù)到胎兒時(shí)期的造血狀態(tài)。生理性貧血：出生后2~3個(gè)月時(shí)，紅細(xì)胞數(shù)降至3×1012/L，血紅蛋白量降至110g/L出現(xiàn)輕度貧血，稱為生理性貧血。遷延性肺炎：肺炎病程超過(guò)1個(gè)月而不足3個(gè)月。

重癥肺炎：小兒支氣管肺炎除呼吸系統(tǒng)外，還可累及循環(huán)、神經(jīng)核消化等系統(tǒng)，出現(xiàn)相應(yīng)的臨床表現(xiàn)。

6.生理性體重下降：生后1周內(nèi)因攝入量不足，加之水分丟失，胎糞排出，可出現(xiàn)暫時(shí)性體重下降。

7、中性溫度：機(jī)體維持體溫正常所需的代謝率和耗氧量最低時(shí)的最適環(huán)境溫度。

8、艾森曼格綜合癥：大型室間隔缺損時(shí)，肺循環(huán)血流量增加，隨著病情進(jìn)展，形成梗阻型肺動(dòng)脈高壓，其壓力超過(guò)體循環(huán)壓力水平，導(dǎo)致血液通過(guò)較大空間隔缺損產(chǎn)生右向左的反向分流，臨床上出現(xiàn)發(fā)紺。

9、結(jié)核中毒癥狀：低熱，納差，盜汗，乏力。

10、原發(fā)綜合征：由肺原發(fā)病灶、局部淋巴結(jié)病變和兩者相連得淋巴管病變組成，為小兒原發(fā)性肺結(jié)核的一種典型表現(xiàn)。

11、缺氧發(fā)作：法洛四聯(lián)癥年長(zhǎng)兒童常訴頭痛，頭暈，嬰兒有時(shí)在吃奶或是哭鬧后出現(xiàn)煩躁不安，陣發(fā)性呼吸困難，發(fā)紺加重，嚴(yán)重的引起突然昏厥，抽搐，為在肺動(dòng)脈狹窄的基礎(chǔ)上加上肺動(dòng)脈漏斗部肌肉痙攣造成一過(guò)性肺動(dòng)脈梗阻，使腦缺氧加重。

12、正常足月兒：指出生時(shí)胎齡滿37周歲不足42周、體重≥2500g、無(wú)畸形和疾病的活產(chǎn)嬰兒。

13、維生素D缺乏性佝僂?。菏怯捎隗w內(nèi)的維生素D不足導(dǎo)致鈣磷代謝異常的一種慢性營(yíng)養(yǎng)性疾病，其主要特點(diǎn)是長(zhǎng)骨干骺端或骨組織礦化不全。

生長(zhǎng)：是指兒童身體各器官系統(tǒng)的長(zhǎng)大，可有相應(yīng)的測(cè)量值來(lái)表示其量的變化；發(fā)育：指細(xì)胞組織器官的分化與功能成熟。計(jì)劃免疫：是根據(jù)小兒的免疫特點(diǎn)和傳染病發(fā)生情況而制定的免疫程序，通過(guò)有計(jì)劃地使用生物制品進(jìn)行預(yù)防接種，以提高人群免疫水平、達(dá)到控制和消滅傳染病的目的。

新生兒窒息：是指嬰兒出生后無(wú)自主呼吸或呼吸抑制而導(dǎo)致低氧血癥、高碳酸血癥和代謝性酸中毒，是引起新生兒死亡和兒童傷殘的重要原因。

潛水反射：即體內(nèi)血液重新分布，肺腸腎肌肉和皮膚等非生命器官血管收縮，血流量減少，以保證腦心腎上腺等生命器官的血流量。

新生兒缺氧缺血性腦病HIE：是指各種圍生期窒息引起的部分或完全缺氧、腦血流減少或暫停而導(dǎo)致胎兒或新生兒腦損傷。風(fēng)濕小體：是風(fēng)濕熱增生期特殊改變，小體中央為膠原纖維素樣壞死物質(zhì)，外周有淋C漿C和巨大的多核C即風(fēng)濕細(xì)胞，呈圓橢圓形，含豐富的嗜堿性胞漿，胞核有明顯核仁，多見(jiàn)于心肌和心內(nèi)膜。呼吸暫停：指呼吸停止20s伴心率＜100及發(fā)紺。發(fā)生率與胎齡有關(guān)，愈小發(fā)生率愈高且常于生后第一天出現(xiàn)。

中性溫度：指機(jī)體維持體溫正常所需的代謝率和耗氧量最低時(shí)的最適環(huán)境溫度。生理性腹瀉：多見(jiàn)于6月以內(nèi)嬰兒，外觀虛胖常有濕疹，生后不就即出現(xiàn)腹瀉，除大便次數(shù)增多外無(wú)其他癥狀，食欲好不影響生長(zhǎng)發(fā)育。

抗生素相關(guān)性腹瀉：除一些抗生素可降低糖類轉(zhuǎn)運(yùn)和乳糖酶水平外，腸道外感染時(shí)大量使用廣譜抗生素使腸道菌群紊亂，正常菌群減少耐藥菌大量繁殖，引起藥物難控制的腸炎叫~。

氣道高反應(yīng)性：是哮喘的基本特征之一，指氣道對(duì)多種刺激因素如過(guò)敏原理化等呈現(xiàn)高度敏感狀態(tài)，在一定程度上反映了氣道炎癥的嚴(yán)重性。

咳嗽變異型哮喘：持續(xù)咳嗽大于一個(gè)月，常在夜間和清晨發(fā)作，運(yùn)動(dòng)遇冷或嗅到特殊氣味后加重，痰少臨床無(wú)感染癥狀或經(jīng)抗生素治療無(wú)效，支氣管舒張劑診斷性治療可使咳嗽發(fā)作緩解，有個(gè)人或家族過(guò)敏史且排出其他原因的咳嗽。

差異性發(fā)紺：PDA時(shí)當(dāng)肺A壓超過(guò)主A壓時(shí)，左向右分流明顯減少或停止，肺A血逆流入主A，呈現(xiàn)~，下半身青紫，左上肢輕度青紫，右上肢正常。

周圍血管征：脈壓增寬，伴毛細(xì)血管搏動(dòng)和股動(dòng)脈槍擊音，體征有水沖脈指甲床毛細(xì)血管搏動(dòng)。

洋地黃化：心衰病重或不能口服者可用地高辛靜注，首次給總量的1/2，余量分2次每隔4~6h給予，多數(shù)患兒可于8~12h內(nèi)達(dá)到洋地黃化；能口服者首次給總量的1/3或1/2，余量分2次每隔6~8h給予。使心肌收縮達(dá)最大療效所需的劑量即為~量。

生理性貧血：小兒出生后隨著自主呼吸建 立血氧含量↑RBC生成素減少致網(wǎng)織紅減少；胎兒RBC壽命短破壞多；生長(zhǎng)發(fā)育迅速循環(huán)血量↑等致RBC、Hb↓，至2-3月時(shí)RBC降至3*10^

12、Hb降至100g/L，出現(xiàn)輕度貧血，稱~。蛋白細(xì)胞分離現(xiàn)象：吉蘭巴雷綜合征患者腦脊液中蛋白含量增高但白細(xì)胞數(shù)和其他均正常稱~，是此病特征。腎外癥狀性急性腎炎：有的患兒水腫高血壓明顯甚至有嚴(yán)重循環(huán)充血及高血壓腦病，此時(shí)尿改變輕微或尿常規(guī)正常，但有鏈球菌前驅(qū)感染和血C3水平明顯降低。以腎病綜合征表現(xiàn)的急性腎炎：少數(shù)患兒以急性腎炎起病，但水腫和蛋白尿突出，伴輕度高膽固醇血癥和低蛋白血癥，臨床表現(xiàn)似腎病綜合征。胰島素過(guò)量（黎明現(xiàn)象）：可致Somogyi現(xiàn)象，是由于胰島素過(guò)量在午夜至凌晨時(shí)發(fā)生低血糖，在反調(diào)節(jié)激素作用下使血糖升高，清晨出現(xiàn)高血糖，即出現(xiàn)低血糖-高血糖反應(yīng)。胰島素不足：可致清晨現(xiàn)象，因晚間胰島素不足在清晨5-9時(shí)呈現(xiàn)血糖和尿糖增高，可加大晚間劑量或?qū)⒆⑸鋾r(shí)間向后推遲即可1.計(jì)劃免疫：根據(jù)小兒的免疫特點(diǎn)和傳染病發(fā)生的情況而制定的免疫程序，通過(guò)有計(jì)劃的使用生物制品進(jìn)行預(yù)防接種，以提供人群的免疫水平、達(dá)到控制和消滅傳染病的目的。

2、基礎(chǔ)代謝率：人在靜止、清醒、空腹?fàn)顟B(tài)下，身體的代謝率。

3、推薦攝入量（RNI）：可以滿足某一特定的性別、年齡、及生理狀況群體中絕大多數(shù)個(gè)體的需要。

4、微量元素：在體內(nèi)含量極低，大多小于體重的0.01%，需通過(guò)食物攝取，具有十分重要的生理功能的元素。

5、部分母乳喂養(yǎng)：同時(shí)采用母乳與配方奶粉或售乳喂養(yǎng)嬰兒的方法，分為補(bǔ)授法和代授法。

6、補(bǔ)授法：母乳不足，用配方奶粉或售乳補(bǔ)充母乳喂養(yǎng)的方法。

7、代授法：用配方奶粉或售乳代替一次母乳量的方法。

8、營(yíng)養(yǎng)性維生素D缺乏性佝僂?。河捎趦和w內(nèi)維生素D不足使鈣、磷代謝紊亂，產(chǎn)生的一種以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜砺誀I(yíng)養(yǎng)性疾病。

9、面神經(jīng)癥：以手指尖或叩診錘驟擊患兒的顴弓與口角間的面頰部（第七腦神經(jīng)孔處），引起眼瞼和口角抽動(dòng)。

10、腓反射：以叩診錘驟擊膝下外側(cè)腓骨小頭上腓神經(jīng)處，引起足向外側(cè)收縮。

11、陶瑟征：以血壓計(jì)袖帶包裹上臂，使血壓維持在收縮壓與舒張壓之間，5分鐘之內(nèi)該手出現(xiàn)痙攣癥狀。

12、胎齡（GA）：從最后一次正常月經(jīng)第一天到分娩時(shí)為止，通常以周計(jì)算

13、高危兒：指已發(fā)生或可能發(fā)生危重疾病而需要監(jiān)護(hù)的新生兒

14、新生兒窒息：指新生兒出生后無(wú)自主呼吸或呼吸抑制而導(dǎo)致的低氧血癥、高碳酸血癥和代謝性酸中毒，是引起死亡和傷殘的重要原因之一。

15、新生兒缺血缺氧性腦?。℉IE）：各種圍生期窒息引起的部分或完全缺氧、腦血流減少或暫停而導(dǎo)致的胎兒或新生兒腦損傷

16、膽紅素腦?。河址Q核黃疸，血清未結(jié)合膽紅素過(guò)高，則可透過(guò)血-腦屏障，使基地核等處的神經(jīng)細(xì)胞黃染、壞死。

17、孤獨(dú)性血尿：腎小球源性血尿，分持續(xù)性和再發(fā)性

18、腎病綜合征（NS）：有多種原因引起的腎小球基底膜通透性增加，導(dǎo)致的血漿內(nèi)大量蛋白質(zhì)從尿中丟失的臨場(chǎng)綜合癥

19、骨髓外造血：當(dāng)出現(xiàn)需要造血增加時(shí)，出現(xiàn)肝脾、淋巴結(jié)腫大回到胎兒時(shí)的造血狀態(tài)，同時(shí)外周血出現(xiàn)幼稚的中性粒細(xì)胞和有核紅細(xì)胞，這種特殊的反應(yīng)，稱為。。20、生理性貧血：嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育迅速，由于循環(huán)血量迅速增加等因素，紅細(xì)胞數(shù)和血紅蛋白逐漸降低，2-3月的時(shí)候紅細(xì)胞數(shù)降為2X10的12次方/L，血紅蛋白100g/L，出現(xiàn)輕度貧血，稱為。。

21、缺鐵性貧血：由于體內(nèi)鐵缺乏導(dǎo)致的血紅蛋白合成減少，臨床上以小細(xì)胞低色素貧血、血清鐵蛋白減少和鐵劑治療有效為特點(diǎn)的貧血。