第一篇：羅舊中學(xué)2014年上學(xué)期工作總結(jié)

羅舊中學(xué)2014年上學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我校堅持以黨十八大三中全會提出的“培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀”為根本要求，以各級教育主管部門的要求為指導(dǎo)，通過抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校的德育工作；通過抓教師的備、教、改、導(dǎo)、考和高效課堂建設(shè)，提高學(xué)校的教學(xué)水平；通過抓師生的“大課間”活動、各類輔導(dǎo)競賽活動和課外活動，改變學(xué)校的精神面貌；通過班級文化建設(shè)，校園綠化、美化、亮化，營造學(xué)校的文化特色。學(xué)校各項工作基本達(dá)到了規(guī)范化、常規(guī)化、精細(xì)化和科學(xué)化的要求，各方面工作取得了顯著的成績?，F(xiàn)就我校2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、注重德育教育，培育有道德的學(xué)生。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

本學(xué)期,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，我們利用每周一下午的例會和教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十條禁令》等有關(guān)法律法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、演講、寫心得體會等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),特別是對“十條禁令”的學(xué)習(xí)，更是深入細(xì)致，讓其入心入腦，切實以“十條禁令”來規(guī)范教師的行為，從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師工作紀(jì)律，結(jié)合中央治理“四風(fēng)”、“八項規(guī)定”和治理“庸懶散”問題，我校制定了嚴(yán)格地考勤制度和師德考核制度，現(xiàn)在學(xué)校各項工作井井有條，校園風(fēng)清氣正。

2、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。學(xué)校開展學(xué)生一日常規(guī)的教育與落實。開展“誠信與禮儀”教育。團(tuán)委經(jīng)常組織大型教育活動和主題班會，利用班會、思想品德課、國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實處，學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”，并要求班子成員值周，班主任值日。對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行記錄和糾正，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。

3、開展系列德育活動。抓好學(xué)生法制教育工作，使學(xué)生知法守法，學(xué)校聘請了關(guān)工委，派出所定期到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳；開展新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，樹立楷模；組織學(xué)生去敬老院義務(wù)勞動，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育；精心組織“中國夢?我的夢”讀書征文演講活動。通過這些活動，讓學(xué)生獲得德育教育與熏陶。其中我校八年級李桂香同學(xué)獲得“中國夢”讀書演講賽縣級二等獎。

4、關(guān)愛留守兒童，為他們解決實際困難。我校是一個很特殊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)生由羅舊、艾頭坪、牛牯坪三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成，學(xué)生的家長很大一部分都外出經(jīng)商打工，留守少年占了很大比例，學(xué)校根據(jù)實際情況，學(xué)校非常重視對這部分學(xué)生的教育，在全校開展了以留關(guān)愛守兒童的多項活動，建立了留守兒童的詳細(xì)檔案資料，并不定時進(jìn)行家訪，解決他們的實際苦難。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，提高管理效益。

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校加大管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

在內(nèi)部管理中實施校長負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過校委會討論，教師會通過，確保了決策的準(zhǔn)確性。發(fā)揮教代會和工會的職能作用，保證了學(xué)校管理的透明、公開。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù)，中層老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

3、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，實行制度管理。

本學(xué)期，學(xué)校修訂了教職考核方案、簽訂教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書、安全工作責(zé)任書，制定師德師風(fēng)規(guī)范、關(guān)于規(guī)范教學(xué)行為的規(guī)定，教師一日常規(guī)及其他各項規(guī)章制度，用制度約束人、管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果。

三、強(qiáng)化教學(xué)教研研工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期來，我?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教

學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，并對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行分片包干管理，由教導(dǎo)處、教科室、教研組組共同管理，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理更加有序科學(xué)。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過程管理，全面落實教學(xué)常規(guī)管理工作，向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)內(nèi)化為每個教師的自覺行動，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，學(xué)校制定了教師教學(xué)工作考核細(xì)則，加大執(zhí)行的力度，并堅持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行調(diào)研性聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正工作失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)落實過程管理工作，專人負(fù)責(zé)指定方案，督促落實，有效地監(jiān)控了畢業(yè)班復(fù)習(xí)個管理。

3、抓校本教研,實現(xiàn)課程改革的新突破

本學(xué)期,我校繼續(xù)把教學(xué)教研的重點放在了課程改革、講究教研實效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則,緊緊圍繞“新課改”要求來開展教學(xué)教研活動,以學(xué)習(xí)促提高,以教研促發(fā)展。

以教為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。用科研促教學(xué)。于是我們要求各個科組在原來教學(xué)的基礎(chǔ)上開展教學(xué)科研活動，初步收到一定的成果。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

按照上級的要求,認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時,認(rèn)真抓好學(xué)校體育工作,積極響應(yīng)教育局提出的“大課間操”活動，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動競

技水平。在縣中學(xué)生籃球比賽中，我校運(yùn)動員也取得了第三名優(yōu)異的成績。

5、加大畢業(yè)班工作。本學(xué)期，多次召開畢業(yè)班工作研討會，從班級管理，復(fù)習(xí)教學(xué)，模擬訓(xùn)練等方面，定目標(biāo)，定任務(wù)，定措施。此外，還委派多名教師參加市縣兩級畢業(yè)班教學(xué)研討會，開闊視野，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。本學(xué)期，我們組織了三次模擬檢測，注重訓(xùn)練的針對性和實效性，使得畢業(yè)班工作效果顯著。此外，我校還合理進(jìn)行畢業(yè)分流工作，切實開展“職業(yè)教育進(jìn)校園”的宣傳活動，召開了畢業(yè)生會議、畢業(yè)生家長會議，要求學(xué)生根據(jù)成績，科學(xué)合理填報志愿，對自己進(jìn)行合理定位，成績較差者，學(xué)校從國家對技術(shù)人才的需求量，職校學(xué)生的就業(yè)前景等方面，鼓勵引導(dǎo)他們上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，力爭完成中職招生任務(wù)。

四、注重安全工作，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校安全工作重于泰山，牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。關(guān)乎到社會的穩(wěn)定與和諧，因此學(xué)校十分重視安全工作，健全安全工作管理機(jī)制和安全責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、安全教育常規(guī)化，強(qiáng)化安全意識，不斷提高安全防范能力。利用櫥窗和板報，向?qū)W生宣傳安全知識，利用校園廣播，每天最后一節(jié)課下課時，對學(xué)生做安全溫馨提示，本學(xué)期，重點開展了食品衛(wèi)生安全，交通安全，防火防電安全等方面的教育，并開展了防火防震演練活動，培養(yǎng)學(xué)生自救逃生能力。以防溺水工作為重點，全面落實安

全工作，讓學(xué)生、家庭和整個社會重視學(xué)生的安全工作，編織好安全網(wǎng)絡(luò)。

2、安全工作，我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動上強(qiáng)化落實，注重校園周邊環(huán)境治理，學(xué)校成立巡邏隊，上放學(xué)期間在校門前值班，此外，對食堂食品安全，對師生飲用水安全，對學(xué)校水、電、設(shè)施派專人定期進(jìn)行檢查，落實安全隱患月月排查工作，及時消除安全隱患，由于我校高度重視安全工作，做到宣傳教育到位，措施布置到位，檢查落實到位，本年度沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

五、做好后勤服務(wù)工作，落實學(xué)校民生工程。

樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。

1、不斷鞏固教育技術(shù)裝備成果，及時維修、添置相關(guān)裝備，保證技術(shù)裝備的正常使用。制定了“班班通”使用和維修制度。

2、加強(qiáng)校園建設(shè)，綠化、美化校園。積極推進(jìn)校園亮化、綠化、美化工作，創(chuàng)建干凈整潔、優(yōu)美幽雅、充滿人文氣息和文化氣息的校園環(huán)境。

3、創(chuàng)新管理，健全制度，節(jié)省開支，杜絕浪費。后勤要盡可能節(jié)約，遵守購物制度。發(fā)揚(yáng)勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在日常的工作、活動、生活中充分節(jié)約水電，盡量節(jié)省用紙，嚴(yán)控招待，嚴(yán)格用車，堅決反對浪費，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出，制定出一套符合本校實際的管理辦法。

4、加強(qiáng)民主理財。充分發(fā)揮稽核小組的監(jiān)督作用，做到財務(wù)規(guī)范公開。規(guī)范收費工作，完備各項手續(xù)，嚴(yán)格按縣局的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。杜絕一切亂收費。

5、加強(qiáng)校產(chǎn)校具管理。實行校產(chǎn)校具登記制度，開學(xué)初，總務(wù)處與各班及有關(guān)老師制定公物保管和檢查制度，明確責(zé)任。學(xué)期初，總務(wù)處會同相關(guān)人員登記造冊；學(xué)期結(jié)束，總務(wù)處對各班公物和學(xué)校其它公物進(jìn)行清點，對損壞公物按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。

羅舊鎮(zhèn)中學(xué)

2014年7月15日

第二篇：舊縣中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

舊縣中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理 論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七 大精神，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方 百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力塑造前小新形象，取得了可喜的成績。

一、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅 持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強(qiáng)化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進(jìn)了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”原則，每周五定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵全員的作用。

2、、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育。先后舉行了軍訓(xùn)、演講、藝術(shù)節(jié)等大型主題教育，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。

三、堅持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)，畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。2 結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向 45 分鐘要質(zhì)量。學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。切實落實了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學(xué)開放周活動，堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了

解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。一學(xué)期以來，學(xué)校組織了兩次大型全面的教研活動，對多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了較大成功。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識。堅持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及早制定切實可行的備考計劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后都集中進(jìn)行總結(jié)，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和內(nèi)容，使復(fù)習(xí)更有針對性和實效性。同時，狠抓臨界生輔導(dǎo)不放，通過開設(shè)各科培優(yōu)輔導(dǎo)班，如數(shù)學(xué)、語文、英語等進(jìn)行集體輔導(dǎo)。2011年中考學(xué)校取得了較好成績。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)科研水平作為工作的核心。

1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認(rèn)為有必要，我們也會積極爭取。通過學(xué)習(xí)和交流，老師們對新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。

2、以“一人一課”為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動為教師展示個人風(fēng)采提供了舞臺，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn)，它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動作用。

五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。

六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開展健身活動，團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

2011年7月8日

第三篇：羅舊中學(xué)2013年期開學(xué)工作匯報材料

立足新起點力上新臺階

——羅舊中學(xué)2013年下期開學(xué)工作匯報材料

新學(xué)期我校狠抓師德師風(fēng)的建設(shè)，提高教師精神風(fēng)貌、進(jìn)一步深化學(xué)校辦學(xué)理念。其次從教師返崗、重申工作制度到分工、分課、開課、后勤等工作抓起，使各項工作積極有序地順利開展，爭取在新的起點上立上新臺階。現(xiàn)將我校的開學(xué)情況匯報如下：

一、暑假工作情況

1、上學(xué)期期末，學(xué)校對安全教育工作進(jìn)行了全面總結(jié)，并根據(jù)學(xué)校實際和縣教育局要求對假期工作進(jìn)行了全面的布置，并發(fā)放安全教育資料和《致家長的一封信》，對學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育，防范事故于未然。所以今年我校師生度過了一個平安暑假，在假期無一人受到意外傷害，較多留守學(xué)生到家長打工地生活了一段時間，開拓了他們的視野，也愉悅了身心。

2、堅持了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，并每日對校園進(jìn)行巡查，還加大了保安的值班力度。

3、后勤處組織人員對學(xué)生洗手間進(jìn)行了維護(hù)、整改；維修、添置課桌椅；改進(jìn)、增添了美術(shù)室、多媒體教室的設(shè)備；裝備了一間設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的多功能音樂室活動室，還對學(xué)校的其它財產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行了檢查、維護(hù)。

二、開學(xué)工作情況

1、班級設(shè)置及師生基本情況

學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)班（其中，七年級有5個教學(xué)班234人；八 1

年級有5個教學(xué)班222人；九年級有5個教學(xué)班209人），共有學(xué)生665人，全校有在職教職員工65人（其中，行政領(lǐng)導(dǎo)14人，專任教師63人，職員工1人）。我校初中義務(wù)教育班級做到了免試入學(xué)，均衡編班。

2、開學(xué)準(zhǔn)備及師生返校情況

8月30日，學(xué)校班子成員召開了新學(xué)期首次行政會議，討論、制定和布置學(xué)校本學(xué)期的各項工作任務(wù)。31日全部教職工返校，召開了全體教職員工會議，校領(lǐng)導(dǎo)在會上做了開學(xué)工作報告，重申教師職業(yè)道德，以及構(gòu)建和諧校園的要求，并布置了本學(xué)期的重點工作。9月1日下午全體學(xué)生返校，做好注冊、分發(fā)課本、搞好課室內(nèi)外衛(wèi)生工作。9月2日全校正式按課表上課并舉行了新學(xué)期的第一次升旗禮。9月1日至9月2日各年級對到校人數(shù)實行日報制，讓學(xué)校及時了解學(xué)生返校情況，還要求班主任了解未及時返校學(xué)生的原因，并督促其盡快返校，嚴(yán)防初中生輟學(xué)情況發(fā)生。至9月6日止，我校應(yīng)到學(xué)生 678人，實到學(xué)生665人。其中轉(zhuǎn)走11人，流失2人。

3、教師分工及課程設(shè)置、學(xué)籍管理的情況

(1)、學(xué)校嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課，開齊、開足各門學(xué)科，無擠占、挪用其它學(xué)科的現(xiàn)象，學(xué)校堅決執(zhí)行減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的規(guī)定。

(2)、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》、《關(guān)于重申義務(wù)教育辦法行為若干意見的通知》。

4、學(xué)校校園面貌及環(huán)境衛(wèi)生情況

新學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校利用條幅、標(biāo)語、宣傳欄等手段，歡迎新教

師、新同學(xué)，讓他們能找到家的溫暖，各班、各科組、級組及心理輔導(dǎo)室，給學(xué)校營造了積極向上的氛圍，也緩解了新生入學(xué)的不適應(yīng)感。學(xué)校還組織師生分年級對校內(nèi)外進(jìn)行徹底的清掃，整理各功能室、辦公室、教室、學(xué)生寢室，給師生營造一個干凈整潔的良好環(huán)境，使整個校園煥然一新。

三、嚴(yán)格執(zhí)行收費政策

我校繼續(xù)根據(jù)縣教育局、物價局、財政局《關(guān)于中小學(xué)校收費管理辦法的通知》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作，對初中義務(wù)教育階段學(xué)生，一律免收學(xué)雜費注冊，對自愿征訂的教輔資料費做了公示。開學(xué)初就摸清貧困家庭學(xué)生狀況（特別是七年級的學(xué)生），根據(jù)實際情況對們進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)助甚至免費教育。

四、安全、維穩(wěn)工作情況

一是抓好各項安全措施的落實。指定專人負(fù)責(zé)，做到隨時檢查教室門窗，特別是排除電器設(shè)備的隱患，保證用電安全。二是嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生制度，做好食品衛(wèi)生教育工作，教育學(xué)生不吃不潔食物，注意身體健康。三是加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報告制度。為了保證在校學(xué)生的人身安全,要求學(xué)生校內(nèi)課間不亂跑，上下樓梯快步輕聲，靠右行。入校后未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意走出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。四是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進(jìn)行了全方位拉網(wǎng)式安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理整改。五是成立安全防突小組，在放學(xué)高峰期在校園周邊、渡口巡查，以及時發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件。

五、學(xué)校重點工作的布置及落實情況

德育工作方面：

1、堅持“以德立校，以德育人，特色發(fā)展”的辦學(xué)思路；堅持“為人正、為學(xué)勤、為業(yè)精、為體健”的辦學(xué)理念；并在教師會上將辦學(xué)思路及理念貫徹落實到每一位教師。

2、布置以“育心明禮”為主題的研討會工作，探討學(xué)校德育課程實施模式，形成長效機(jī)制。

3、加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、檢查、督促，在開學(xué)第二周召開班主任會議，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

教學(xué)方面的主要工作：

1、深入校本教研與培訓(xùn)，狠抓備課組工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，做好教師的發(fā)展性評價，學(xué)生綜合素質(zhì)評價等研究工作，切實加強(qiáng)對各年級段的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

2、我校上學(xué)期申報懷化市課堂教學(xué)改革樣板校的評估驗收，并在開學(xué)第一周成立了評估領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手任組長，第二周將召開評估領(lǐng)導(dǎo)小組會，力爭在本學(xué)期以高分通過驗收。

3、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)、科技、心理健康特色。辦好藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會兩個大型學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。繼續(xù)完善和落實藝術(shù)特色校本課程、心理校本課程、及德育校本課程的研究活動。

4、深化課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課，教導(dǎo)處工作人員及時捕捉課堂亮點。

其它工作方面：

1、繼續(xù)推進(jìn)“安全文明校園”，創(chuàng)建安全文明的校園環(huán)境，為師生營造和諧舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)、班主任具體落實，實行衛(wèi)生評比制度。從開學(xué)就進(jìn)行了多次衛(wèi)生大掃除，各班能按照分配任務(wù)，認(rèn)真打掃教室，環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，采取“不留死角”的形式。強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病預(yù)防工作，力爭使學(xué)校的環(huán)境更干凈，更好地適應(yīng)師生的工作與學(xué)習(xí)。

2、自國家實施學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃，我縣全面實施學(xué)生營養(yǎng)餐工作啟動會后，我校就成立了實施領(lǐng)導(dǎo)小組，制定營養(yǎng)早餐實施方案、營養(yǎng)早餐管理發(fā)放流程，突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案。暑假，我校對學(xué)生食堂操作間進(jìn)行了全面改造，餐廳增添了桌椅，設(shè)置了儲藏室，總務(wù)處具體負(fù)責(zé)實施，專人專管，嚴(yán)把收貨、儲存、加工、發(fā)放、用餐五大環(huán)節(jié)工作質(zhì)量，明確責(zé)任人，落實工作職責(zé)及制度。

第四篇：2014年秋季羅舊中學(xué)開學(xué)工作匯報材料

2014年秋季羅舊中學(xué)開學(xué)工作匯報材料

新的開始，新的夢想，帶著對新征途的憧憬，帶著新學(xué)期的夢想，我校全體教職員工于8月28日全部返校，認(rèn)真投入到新學(xué)期準(zhǔn)備工作中來。李高云校長高瞻遠(yuǎn)矚，以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構(gòu)建新學(xué)期發(fā)展藍(lán)圖，對在新學(xué)期中如何打造新的亮點積極籌劃。認(rèn)真落實縣教育局開學(xué)工作會議精神，積極籌備開學(xué)工作，以“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點，創(chuàng)造性的開展了工作。開學(xué)以來，各項工作一切順利，秩序井然，得到了家長及學(xué)生的贊揚(yáng)和肯定?，F(xiàn)將開學(xué)工作匯報如下：

1、開學(xué)工作準(zhǔn)備充分、細(xì)致、到位。

8月22日，李校長接到上級通知，就立即趕到羅舊中學(xué)報到，召集張良海等兩位副校長，了解情況，共商學(xué)校發(fā)展大計，布置開學(xué)準(zhǔn)備工作，明確目標(biāo)、分工細(xì)致，責(zé)任到人。8月26、27日召開了行政人員會議，會上傳達(dá)了全縣秋季開學(xué)工作會議精神，籌劃開學(xué)工作，討論安排老師的崗位，對本學(xué)期的重大活動做了布置，明確了本學(xué)期的工作要求。8月29日召開了全體教師大會，總結(jié)上學(xué)期工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學(xué)期間班主任工作，布置了開學(xué)安全周活動內(nèi)容。8月30、31這兩天，全體教師7點半就到校，清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神，美化校園，為開學(xué)工作做好準(zhǔn)備。學(xué)校每項工作，李校長親自參加，親自動手，因為他經(jīng)常說，我也是教師中的一員。8月30日七年級新生報名注冊，31日八、九年級學(xué)生報名注冊，9月1日學(xué)校分班組織初

二、初三學(xué)生報名注冊和校園環(huán)境的清掃整治。學(xué)校每一項工作都體現(xiàn)了“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)造一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。經(jīng)過全體教師的共同努力，我校開學(xué)準(zhǔn)備工作積極到位，校園煥然一新，為開學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校收費規(guī)范，后勤服務(wù)工作到位。

我校嚴(yán)格執(zhí)行縣物價局、教育局下發(fā)的收費標(biāo)準(zhǔn)，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學(xué)生自愿項目，我們先向家長公示，經(jīng)家長同意認(rèn)可后才予以代理收取。

在校長的組織安排下，學(xué)校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃等進(jìn)行了維修；對學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全；對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒；并對教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。后勤部門還及時將教材、配套用書和學(xué)生用書到位，學(xué)生在8月30日報到時全部領(lǐng)到了新書，確保了開學(xué)順利。

3、工作安排主動，教學(xué)上路快。

9月1日早上進(jìn)行了升旗儀式，李校長代表學(xué)校做了升旗儀式暨入學(xué)教育的講話，當(dāng)天全校按新課表正式上課。教學(xué)工作，井然有序、局面喜人。教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作，我校確立了“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處在課程開設(shè)上，嚴(yán)格按國家課程計劃開全課程，開足課時，并認(rèn)真落實課時計劃。開學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類教學(xué)輔助用具，并對教學(xué)的主要活動進(jìn)行詳細(xì)安排。開學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進(jìn)行課堂教學(xué)，晚上上自習(xí)，教學(xué)工作步入了正軌，所有老師都迅速進(jìn)入了角色。在開學(xué)第一周制定了各類計劃，做到了“六表”上墻。教務(wù)處積極做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化上課的過程管理，專人巡視，促進(jìn)課效的提高。教師的計劃都按時上交，備課、作業(yè)到位情況好，質(zhì)量高。

5、上好開學(xué)第一課。

9月1日，李高云校長給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，珍愛生命和遇見老師、同學(xué)要問好，十分具有教育意義。雙廟中學(xué)一向注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育，可以說是天天說，人人說。在過去的一年里做得非常好，沒有發(fā)生任何安全事故。李校長利用課間操的時間，給全體學(xué)生上了一節(jié)安全、禮儀教育課，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全，應(yīng)該怎樣做，要珍愛自己的生命，同時強(qiáng)調(diào)了在遇見老師要問好。這些都體現(xiàn)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，體現(xiàn)新師德規(guī)范的要求。這樣一節(jié)有教育意義的課，在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時，各班都對學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會做得更好，學(xué)生的行為習(xí)慣將得到進(jìn)一步規(guī)范。

6、學(xué)生到校積極，控流防輟效果好。

本學(xué)期我們積極做好控流防輟工作，今年開學(xué)因二、三中招收了農(nóng)村班，給我校七年級新生招生工作造成較大的困難，為此學(xué)校扎實有效的做好了以下工作：把8月份作為宣傳月和控輟保學(xué)活動月，積極動員學(xué)校周邊新生來校就讀，通過校訊通、標(biāo)語、板報、電話聯(lián)絡(luò)、上門宣傳等各種形式，廣泛宣傳，全方位控輟保學(xué)，使廣大群眾增強(qiáng)對我校的信任感，依法送子女入學(xué)的積極性、主動性、自覺性。從8月28日，部分教師就冒著高溫，走訪學(xué)生、提醒學(xué)生按時返校，與家長進(jìn)行溝通、交流，贏得家長的支持，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，改善了學(xué)校與家長關(guān)系為構(gòu)建良好、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過多方的工作，我校八、九年級學(xué)生基本沒有流失，七年級由于到城里讀書的情況多，報到情況不勝理想。

總之，我校開學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，進(jìn)展順利，現(xiàn)在各項工作已步入正軌，實現(xiàn)“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”的工作目標(biāo)，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

羅舊中學(xué)

2014年9月7日

第五篇：宋站中學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)

宋站中學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)

年初以來，我校以市教育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，以課程改革為動力，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極打造和諧教育環(huán)境，夯實學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，努力構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的新宏圖。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提升行政執(zhí)行力

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)張局長的講話精神，構(gòu)建管理長效機(jī)制，一方面是服務(wù)發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)服務(wù)型班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入開展調(diào)研、指導(dǎo)和服務(wù)，為教師解難題、辦實事，為教師解難題、辦難事，對于發(fā)現(xiàn)的問題，實行問責(zé)制，做到問題從群眾中來，解決的措施到群眾中去。堅定樹立服務(wù)師生的思想。利用每月一次的校務(wù)座談會，了解教職工的教育教學(xué)工作、生活和困惑，共同解決工作中的疑難，征求教師對學(xué)校管理的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校的和諧建設(shè)。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動，學(xué)校召開各類會議20次，征求了包括教育、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師生活方面的意見和建議100多條次，其中95%的問題已經(jīng)得到解決或正在解決中。實行首問負(fù)責(zé)制，確保干部教師成為服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)生的主體，樹立教師和教育的良好形象，教師聘任實行一崗雙責(zé)制，確 保教師教書育人的服務(wù)職責(zé)的落實。另一方面是樹立質(zhì)量意識，努力建設(shè)效能型班子。進(jìn)一步強(qiáng)化了管理的精細(xì)化，完善制度規(guī)范，文化引領(lǐng)的管理思想。要求班子成員做各自領(lǐng)域的靈魂、氣質(zhì)、行家，做全體師生的表率，做事正派、樂業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)敢當(dāng)；管理上按照小事做細(xì)，細(xì)事做精的要求，加強(qiáng)責(zé)任量化，落實責(zé)任意識，構(gòu)建完善的管理系統(tǒng)。本學(xué)期我校以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為目標(biāo)，重點強(qiáng)化了學(xué)校常規(guī)建設(shè)，各處室對各自的管理職責(zé)細(xì)化，重新制定了各處室的管理常規(guī)。此次全校共修訂各處室的各種常規(guī)，包括師生評價、教育、教學(xué)、德育、財務(wù)、后勤、安全共計41種，為學(xué)校各處室明確各自的管理體系明確細(xì)化職責(zé)要求，深化精細(xì)化管理提供了堅實的制度基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化校務(wù)管理，落實陽光操作。

一是嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅持一崗雙責(zé)，一把手負(fù)總責(zé)，抓住責(zé)任分解、考核、追究等環(huán)節(jié)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實、同考核；強(qiáng)化責(zé)任分解，把責(zé)任細(xì)化、量化到人。二是增強(qiáng)廉潔自律意識，開展了以人為本，廉潔從教主題教育。三是認(rèn)真落實各項廉政制度。杜絕亂收費；嚴(yán)格執(zhí)行《政府采購法》、重大工程招標(biāo)制度和政務(wù)財務(wù)公開制度，規(guī)范工程、采購活動程序，重大工程招標(biāo)中都嚴(yán)格按照校委會討論立項、成立采購小組，采購小組詢價、組織競標(biāo)、施工監(jiān)督、驗收等程序。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面落實教學(xué)中心地位。為全面落實教學(xué)中心地位，我校先后采取了以下措施：一是精簡事務(wù)，聚精會神抓教學(xué)。狠抓突出一線搞服務(wù)，對于學(xué)校事務(wù)，與教學(xué)無關(guān)的不牽扯一線老師，可后勤服務(wù)代替的，堅決不分配給一線老師，讓一線教師能有更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)包級制，對教學(xué)工作實行了一把手總體抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上，抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、抓教師課堂備課落實，抓作業(yè)規(guī)范，抓課堂效益的提高，并定期搞好匯報。三是強(qiáng)化教學(xué)研究。校長、副校長深入課堂進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，每人達(dá)50節(jié)以上，其中本學(xué)期校長聽課60余節(jié)，參與青年教師聽評活動達(dá)20余人次，為提高課堂教學(xué)效率提供了第一手資料。堅持領(lǐng)導(dǎo)參加個學(xué)科組的集體備課制度，落實“四定”、“五備”：定點、定時、定人員、定備課程序，備課做到備進(jìn)度、備教學(xué)重點、備教學(xué)突破、備練習(xí)設(shè)計，提高備課的時效性。

四、強(qiáng)化教師管理，提升育人技能。

一是加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，通過開展主題學(xué)習(xí)、研討會、座談會等扎實有效的教育活動，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《規(guī)范》要求，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升育人技能。學(xué)校為促進(jìn)教師的主動發(fā)展，打造骨干教師 隊伍，以自主發(fā)展教師名單為主要培養(yǎng)對象，根據(jù)培養(yǎng)協(xié)議，給教師一定的壓力，定時進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，促進(jìn)這部分教師的快發(fā)展、大發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校舉行了骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、同課異構(gòu)等不同形式的校內(nèi)公開課。創(chuàng)造機(jī)會讓更多的骨干教師走出校門聽課、學(xué)習(xí)。我校通過各級培訓(xùn)，引導(dǎo)激勵教師實現(xiàn)知識的再儲備，觀念的再更新、教育教學(xué)方法的再積累，切實提高教師教育教學(xué)技能。

五、加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣

首先以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，規(guī)范學(xué)生的管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的保障，本學(xué)期重點開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。針對學(xué)生的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，制訂了《宋站中學(xué)風(fēng)建設(shè)實施意見》，對學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)提出了具體的要求；成立了以教導(dǎo)處、德育處為成員的督查小組，每天不定時對學(xué)生的在校常規(guī)、特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行檢查，并將檢查督導(dǎo)結(jié)果每周通報，并將檢查結(jié)果納入班級評價體系。開展學(xué)風(fēng)競賽活動，對學(xué)風(fēng)競賽活動中表現(xiàn)突出的班級和個人予以表彰獎勵，以上舉措，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成；嚴(yán)格考試紀(jì)律，對于單元過關(guān)測試嚴(yán)格監(jiān)場，及時閱卷，及時反饋，提高了學(xué)生對自我學(xué)習(xí)的認(rèn)知了解，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺意識。其次，深入開展學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化活動，重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校、級部建立督查制度，對每天學(xué)生的到校、家庭作業(yè)完成、課前準(zhǔn)備、課間活動、對學(xué)生特 別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行督查，班內(nèi)情況每天通報，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點強(qiáng)化了學(xué)生的“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成：一是“抬起頭”，即在課堂上全部學(xué)生抬頭聽課，狠抓聽講注意力的集中；二是“張開口”，即在課堂上敢于表達(dá)、善于表達(dá)，狠抓學(xué)生的表達(dá)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心；三是“舉起手”，提高學(xué)生課堂的參與度和參與面；四是“閉住嘴”，即在樓道內(nèi)、自習(xí)課上實現(xiàn)無喧嘩，從而達(dá)到養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)。以上措施，從學(xué)生精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)兩個方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了規(guī)范。

六、加強(qiáng)安全建設(shè)，打造平安校園

重視安全工作，加強(qiáng)安全建設(shè)。落實安全教育六到位，構(gòu)建安全管理長效機(jī)制，強(qiáng)化安全管理“六到位”，構(gòu)建安全長效機(jī)制重視安全落實，完善了責(zé)任追究制。加強(qiáng)安全社區(qū)建設(shè)。認(rèn)真落實學(xué)校安全保衛(wèi)制度，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。嚴(yán)格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善了校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。不斷進(jìn)行安全宣傳，本學(xué)期我校圍繞出行安全、消防安全、減災(zāi)防災(zāi)等主題通過黑板報，宣傳欄、懸掛條幅、張貼標(biāo)語等形式等多渠道宣傳各項安全知識、增強(qiáng)師生的安全意識、提升師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。組織安全專題報告會，增強(qiáng)師生的法治安全意識。通過致家長的一封信、家校聯(lián)系本強(qiáng)化家校 聯(lián)系，形成教育合力，共建家校安全。本學(xué)期共舉行5次安全演練，定期舉行安全形勢分析會，及時預(yù)警、發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患。5月組織“崇尚科學(xué)，反對邪教”系列活動。以上措施確保了學(xué)校的平安穩(wěn)定，無重大安全事故發(fā)生。