第一篇：朝陽慈濟(jì)學(xué)校2013年秋季家長會發(fā)言稿55

朝陽慈濟(jì)學(xué)校2013年秋季家長會發(fā)言稿任天成2013.11.8

尊敬的各位家長：

大家下午好！

孩子的健康成長，是我們共同關(guān)心的話題。今天，大家滿懷期待齊聚校園，召開2013年秋季朝陽慈濟(jì)學(xué)校家長會，共同探討家校共育大計(jì)。首先，我代表全校師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，對家長們一直以來對學(xué)校、對老師工作的支持表示衷心的感謝。

今天的家長會，是一次難得的面對面深入交流機(jī)會，能讓家庭、學(xué)校之間的理解、溝通更為直接和深入。讓我們共同攜手，相互理解和支持，共同配合教育孩子形成終身受益的良好習(xí)慣，為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

過去的一年，是全體朝陽人播灑汗水和心血的一年，也是我校取得豐碩成果的一年：學(xué)校在富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)辦下，經(jīng)過全校師生的共同努力，現(xiàn)在的朝陽慈濟(jì)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，育人氛圍濃郁。學(xué)校發(fā)展為11個(gè)教學(xué)班、30名教師、485名學(xué)生的義務(wù)教育學(xué)校。我們繼續(xù)秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“富德強(qiáng)心，樂學(xué)固本”的核心價(jià)值理念，深入推進(jìn)高效課堂改革，積極開展以少年宮活動為主體的素質(zhì)教育活動，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列城市學(xué)校前茅，綜合辦學(xué)水平連年榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，同時(shí)還在教師教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、德育工作、后勤工作等七個(gè)方面獲得表彰，師生參加各級各類教學(xué)比賽、素質(zhì)教育競賽上有百人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校的具影響力、吸引力日漸增強(qiáng)。

家長朋友們，當(dāng)您把孩子送進(jìn)朝陽慈濟(jì)學(xué)校的大門，你們就把一份信任交到我們手上，把沉甸甸的期望托付于我們。為不負(fù)厚望，我們每一位老師都在孜孜追尋、不懈探索、奮力拼搏。讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得、各有所成是我們不變的追求。為了各位家長和學(xué)生都能宿愿得償，我們以“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育、培育優(yōu)秀人才，關(guān)注學(xué)生全面成長，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為己任，著重抓好以下幾方面的工作：

（一）注重名校理念引領(lǐng)，用科學(xué)的理念管理學(xué)校。

我們始終堅(jiān)持將“五心教育”理念貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動始終。“五心”即正義之心（正直善良，浩氣長存）；責(zé)任之心（勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)）；大愛之心（忠誠仁愛，敬長尊師）；自強(qiáng)之心（自理自律，自我完善）；恒久之心（志存高遠(yuǎn)，持之以恒）。我們要求全體教師以飽滿的工作熱情，清晰的工作思路，扎實(shí)的工作作風(fēng)，真正把五心教育落實(shí)到工作中去，對教育事業(yè)要有一顆忠心、對學(xué)生要有一顆愛心、對同事要有一顆誠心、對家長要有一顆熱心、與人相處要有寬容心，同心同德，埋頭苦干，力爭在各自的工作崗位上干出更大的成績！

（二）扎實(shí)抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。

1、自富樂中學(xué)領(lǐng)辦朝陽學(xué)校以來，學(xué)校調(diào)整了小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子，精簡了機(jī)構(gòu)，把那些人品正、干實(shí)事、顧大局、有魄力、能力強(qiáng)、想干事、會干事、不圖虛名、清正廉潔的優(yōu)秀教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子中，加強(qiáng)他們的教育，現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，帶領(lǐng)教師以教育好每一個(gè)學(xué)生為己任，取得了較為優(yōu)異的成績。

2、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。（1）學(xué)校對教師進(jìn)行了優(yōu)化組合，安排優(yōu)秀的教師到班級任教，（2）加強(qiáng)教師研究提高，我們確定了每周半天分別為語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科的教研活動，大家相互學(xué)習(xí)相互研討，共同提高。（3此外，學(xué)校還派出教師外出學(xué)習(xí)，在校內(nèi)傳達(dá)分享。這些措施，有效地促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)能力提升，鐘雪芹、李曉容、魯偉等老師在全區(qū)作經(jīng)驗(yàn)交流，劉春蓉、楊慧瓊、峗皓、李麗等為城區(qū)或全區(qū)教師上示范課。杜菊華、黎汝華、周遠(yuǎn)瓊、王芳、等被評為區(qū)級先進(jìn)。現(xiàn)在，一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍已經(jīng)在我校形成，也日漸成為在城區(qū)有影響力的教師。

（三）落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，開展豐富多彩的素質(zhì)教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每月檢查教師教學(xué)常規(guī)，實(shí)行推門聽課，讓每一堂課都能成為優(yōu)質(zhì)高效的課堂。在上期的城區(qū)的小學(xué)聯(lián)考中，我校在18個(gè)科次中有10個(gè)學(xué)科進(jìn)入了前三名，其中7個(gè)科次名列第一名。

2、我們按國家的要求，開齊開足了課程，確保了學(xué)生每一科的得到發(fā)展。確保了每天兩次眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力；確保了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間；堅(jiān)持陽光大課間跑操活動，這已成為全市的榜樣，成為一道亮麗的風(fēng)景。促進(jìn)了學(xué)生身心成長，深入的實(shí)施了素質(zhì)教育。

3、加強(qiáng)特長教育，給學(xué)生發(fā)展特長的空間。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定，積極推進(jìn)了素質(zhì)教育。學(xué)校組織了“誦讀”、“聲樂”、“舞蹈”、“繪畫”、“書法”、“創(chuàng)意手工”“毽球”“太極”“文學(xué)社”等多個(gè)興趣班，利用每周二、三、四的4節(jié)活動課組織校內(nèi)教師并引進(jìn)青少年活動中心的教師對全體學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的才能，鍛煉了能力，在參加各類競賽中成績突出，多人次獲獎(jiǎng)，為素質(zhì)教育添光增彩。

4、活動豐富多彩，寓教于樂。我們先后開展了“中華經(jīng)典誦讀”比賽，學(xué)生的書法、繪畫比賽、合唱比賽、百科知識競賽、風(fēng)箏比賽等。，鍛煉了他們的動手能力，培養(yǎng)了興趣；開展了手工制作比賽，“為生活而設(shè)計(jì)”作品賽，學(xué)生在活動中的到了成長。

（四）以人為本，高度重視安全工作。

學(xué)校始終把學(xué)生的安全視為一切工作的前提。我們結(jié)合學(xué)生實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn)，利用晨會、班會、升旗儀式、板報(bào)、專欄等多種形式強(qiáng)化防火、防溺水、食品安全等教育，堅(jiān)持每日兩次的路隊(duì)護(hù)送，堅(jiān)持每天進(jìn)行課前三檢和缺課追蹤，開展了應(yīng)急演練。我們關(guān)愛生命，敬畏生命，強(qiáng)化安全教育，確保師生安全，給各位發(fā)放了《安全告知書》。

（五）規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的學(xué)校。

我們每學(xué)期都要開展師德師風(fēng)專題教育活動，讓每一位老師都得到較大的提升和充分的發(fā)展，使之不僅知識上堪為師表，品德上也堪為模范。老師們?yōu)榱藢W(xué)生的成長，為了班級和學(xué)校的發(fā)展，做好了以下工作：

（1）以生為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰學(xué)生，在生活上、學(xué)習(xí)上給了學(xué)生父母般的關(guān)懷。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

（3）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做好教學(xué)六認(rèn)真工作，有效的提高課堂教學(xué)效率。

（4）既注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，更注重學(xué)生品德和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。一個(gè)好的習(xí)慣將陪伴人的一生，好的習(xí)慣將使人終身受益，好的習(xí)慣成就好的人生。

從開學(xué)起，學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為，我們加強(qiáng)了教師的師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格按省市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對社會反映強(qiáng)烈的收費(fèi)、體罰和變相體罰、亂定資料、有償輔導(dǎo)等現(xiàn)象加大檢查督促力度，發(fā)現(xiàn)一起，糾正一起，處理一起，確保教育教學(xué)在嚴(yán)格規(guī)范的情況下進(jìn)行。今天，我們將就這些方面向各位家長問卷，希望大家如實(shí)反映。今后，如有學(xué)校管理、教師行為不規(guī)范的地方，歡迎大家進(jìn)行舉報(bào)。學(xué)校的舉報(bào)電話是：6280545***.為更好的暢通家校交流渠道，收集和反饋家長們的意見和建議，我們近期重新改選了學(xué)校家委會，現(xiàn)在我介紹給大家，（介紹）。也希望大家支持他們的工作，多與他們聯(lián)系。在本次家委會上，委員們一致討論通過了近期應(yīng)進(jìn)行的三項(xiàng)工作：（1）、組織一次校外實(shí)踐活動。（2）、半期后開展一次家長開放日活動，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長。（3）、為學(xué)生定制一套校服，有利于提升學(xué)校形象，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識，克服學(xué)生中的攀比現(xiàn)象。（辦理程序）

回望歷程，豐碩的成果讓我們干勁倍增，信心滿懷；展望未來，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、取得佳績，我們還任重道遠(yuǎn)。孩子們的茁壯成長是我們共同的心愿，為此，我向各位家長提幾點(diǎn)希望，以志共勉：

（一）為孩子的平安保駕護(hù)航。

炎熱的夏天雖然過去，但全國各地溺水事故時(shí)有發(fā)生。請各位家長務(wù)必在這方面引起高度重視，一絲大意就會釀成悲劇。

車禍猛于虎，學(xué)生上放學(xué)的交通安全也要高度關(guān)注。家長一定要告誡孩子嚴(yán)守交通規(guī)則，不搭乘非法運(yùn)營車輛，不違規(guī)橫穿馬路。未滿十二周歲的孩子不得騎自行車上放學(xué)。

火災(zāi)隱患要高度重視，秋冬季節(jié)，天干物燥，是火災(zāi)的高發(fā)期，要引導(dǎo)孩子不玩火，不帶火種。

（二）為孩子的健康擔(dān)起責(zé)任。少部分孩子貪吃，隨意吃方便面、小食品來代替主餐。更有甚者在外邊流動攤販處購買毫無衛(wèi)生保障的東西食用。希家長加強(qiáng)教育引導(dǎo)，通校生家長盡可能讓孩子在家就餐，切實(shí)為孩子身體健康著想。

（三）磨難教育亟需加強(qiáng)。

時(shí)代在發(fā)展，國家在進(jìn)步，在改革開放富起來的今天，我發(fā)覺我們的孩子卻在某些方面越來越“窮”：較之于那個(gè)物質(zhì)匱乏年代的我們，現(xiàn)在的孩子心理更脆弱，意志更薄弱，感情更淡漠，身體更單薄。究其原因，根子還在于他們吃的苦太少，受的磨難不夠。家長應(yīng)該在這方面花心思，下功夫，讓溫室里的花朵早日能夠經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。

（四）以身作則做好表率。

孩子從小到大，會變換若干教學(xué)環(huán)境、經(jīng)歷許多老師，但唯一不變的老師就是你們。父母才是最好的、永不退休的班主任。父母是孩子最好的榜樣，孩子是父母現(xiàn)實(shí)的鏡子。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。家長的身教影響遠(yuǎn)勝于苦口婆心的勸說。我們絕大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女。有很多東西失去了可以掙回來，但在孩子的教育和前途上我們傷不起。孩子回到家中，我們盡量拋開應(yīng)酬，少看電視，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，慎行謹(jǐn)言，做好表率。學(xué)習(xí)之余，帶領(lǐng)他們參加一些戶外活動、體育鍛煉，既愉悅精神，又強(qiáng)身健體，一舉多得。

（五）配合老師做好家校共育。

做家長的要和老師加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。學(xué)校通過校訊通、家校聯(lián)系卡等發(fā)布的信息要認(rèn)真研讀，積極配合；孩子在家的表現(xiàn)特別是異常舉動一定要告知班主任，千萬不要“家丑不外揚(yáng)”或者認(rèn)為小事一樁，不了了之；堅(jiān)持定時(shí)向老師了解學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等情況。信息越全面，目標(biāo)才會更合理，措施才會更得力。

家長同志們，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，再次感謝大家對學(xué)校工作的支持！真誠祝福各位家長身體健康、工作順利，合家幸福！祝愿我們孩子學(xué)得其法，學(xué)悟其樂，學(xué)有所成！

謝謝大家！

2013年11月8日

三、今天是家長會，為了家校結(jié)合，形成教育合力，我也對我們的家庭教育提出一些看法和建議，與家長們商榷：

1、作為家長，首先關(guān)心孩子的生活。使他們吃飯、穿暖，有一個(gè)健康的體魄（但零用錢要計(jì)算著給，不能太多，避免學(xué)生養(yǎng)成大手大腳，愛吃零售的壞習(xí)慣和不正確的經(jīng)濟(jì)意識）。

2、要保持家庭和睦，創(chuàng)建民主平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育氛圍。

3、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)上的精神支柱。

4、引導(dǎo)孩子參加文娛體育和社會實(shí)踐活動，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展，引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動和社會公益活動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣和處理能力。

5、要舉止文明，情趣健康。言行一致，做孩子的榜樣。

6、要和老師和學(xué)校密切聯(lián)系，互相溝通，互相配合，保持家、校教育的一致性，形成教育合力。

也請家長多與學(xué)校溝通，有問題或建議多與學(xué)校聯(lián)系：

校長電話：*** 辦公室：6280545

最后，祝我們的孩子們身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝家長們工作順利，合家歡樂！

第二篇：朝陽慈濟(jì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

朝陽慈濟(jì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

為認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》和市區(qū)教育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校召開了行政會、教職工大會，學(xué)習(xí)精神。召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議，并認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)情況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范教學(xué)行為方面

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動。一二年級每周26節(jié)課，三---六年級每周30節(jié)課。做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場地，加強(qiáng)活動指導(dǎo)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控活動落實(shí)情況。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年不留書面家庭作業(yè)，三---六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過0.5小時(shí)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教務(wù)處每周對各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。

4、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會組織或個(gè)人從事與教學(xué)無關(guān)的活動。從來沒有為社會各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場地。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動。

5、嚴(yán)格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴(yán)格按省、市規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、留級和休復(fù)學(xué)管理，沒有留級，學(xué)校沒有開除和勸退過學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校非常重視學(xué)生信息安全，對學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密措施。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向社會泄露學(xué)生的學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績。

二、規(guī)范招生行為方面

1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。、三、規(guī)范辦班行為方面

1、我?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，396名學(xué)生，平均每班人數(shù)44人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

四、規(guī)范考試評價(jià)行為方面

1、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時(shí)的檢測也進(jìn)行了規(guī)范管理。

2、我校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

五、規(guī)范用書管理方面

1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

2、教輔材料由學(xué)生自愿購買，我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

3、進(jìn)入學(xué)校使用的學(xué)生印制作業(yè)經(jīng)省、市中小學(xué)教材審定委員會審定通過。印制作業(yè)由學(xué)生自愿購買，學(xué)校沒有強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。

六、規(guī)范教師從教行為方面

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“五要十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)了對教師的管理，我校嚴(yán)禁教師利用工作之便對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補(bǔ)課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。

七、規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理方面

1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支，除了代收學(xué)生薄本費(fèi)之外沒有收取其它任何費(fèi)用。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

八、規(guī)范學(xué)校安全方面

1.根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2.我校始終把安全工作放在第一位，堅(jiān)持“以預(yù)防為主”的方針，通過國旗下講話、主題隊(duì)會、專題講座等系列活動，扎實(shí)開展安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

3.安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對教學(xué)樓、辦公樓設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。4.貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。5.在學(xué)生中開展常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。我們將按市區(qū)教育局關(guān)于做好規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

2013.11.4.

第三篇：朝陽慈濟(jì)學(xué)校2013年幼兒園冬季運(yùn)動會活動方案

朝陽慈濟(jì)學(xué)校2013年幼兒園冬季運(yùn)動會活動方案

一、活動時(shí)間：2013年12月 13日下午3點(diǎn)。

二、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

三、活動主題：幼兒冬季親子趣味運(yùn)動會

四、活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)幼兒的運(yùn)動潛能；樹立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

4、通過親子游戲增進(jìn)家園共育，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及家長對幼兒園工作的了解。

五、活動要求：

1、各班團(tuán)體器械操動作整齊，服裝、道具統(tǒng)一，自備音樂、器械，所有孩子參加。

2、做好家長工作，要求為安全起見，需父母參加（不要老年人），書面通知家長全權(quán)負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間孩子的安全及需遵守的規(guī)則，特別強(qiáng)調(diào)不穿高跟鞋進(jìn)入塑膠跑道，不在校內(nèi)吸煙，亂扔垃圾，呆在指定位置，不隨意進(jìn)入幼兒比賽場地。

3、各班班主任負(fù)責(zé)本班孩子及家長的紀(jì)律。

4、11月29日上午9點(diǎn)彩排。

5、各班準(zhǔn)備兩個(gè)趣味游戲活動，全園可分散報(bào)名，由孩子與家長選擇自己喜歡的游戲在班級教師處報(bào)名。每位幼兒限報(bào)兩項(xiàng)。每個(gè)游戲限報(bào)26人。由班級教師提前報(bào)名分組，于11月22日上報(bào)王玉昱處。

6、各班做好宣傳工作。

五、運(yùn)動會工作人員分配：

總策劃：王玉昱

主持人：王玉昱

攝影：孫嘉怡家長

比賽前運(yùn)動器材準(zhǔn)備：各班老師

場地布置：謝薇張麗

音樂：唐燕周惠

獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：胡敏

裁判：各班教師

名次統(tǒng)計(jì)：任亞玲

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

獎(jiǎng)品78份。

七、活動流程：

1、主持人宣布運(yùn)動會開始

尊敬的各位來賓、家長們、老師們，親愛的小運(yùn)動員們：大家下午好！

踏著初冬的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來了朝陽慈濟(jì)學(xué)校幼兒園冬季運(yùn)動會。彩旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)，笑臉含著希望盡情綻放，孩子們，今天這里就是你們展示的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。小運(yùn)動員們，盡情釋放你們的活力吧。

2、升國旗，奏國歌，請全體來賓，家長，小朋友起立，行注目禮?。ǜ枨?/p>

3、校長致辭

運(yùn)動會即將開始，我們敬愛的任校長看到你們可愛的臉龐，可高興了。讓我們用最熱烈的掌聲請出任校長給我們的運(yùn)動會致詞吧!

親愛的孩子們、尊敬的各位家長、各位老師大家好：

首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動，更感謝各位家長對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園的全體教職工和所有的孩子們對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

天氣雖然有些寒冷，但我們的內(nèi)心卻洋溢著火熱的激情，看著孩子們興奮的笑臉，看著家長們欣慰的笑容，我想今天的親子運(yùn)動會一定是特別的精彩紛呈！

健康在于運(yùn)動，我們的孩子正處在身體發(fā)展時(shí)期，就更需要運(yùn)動！運(yùn)動會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效的鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的競爭意識，而今天我們讓家長參與到運(yùn)動項(xiàng)目之中，更加有力的增強(qiáng)了家長和孩子的親子感情！密切了幼兒園與家庭的聯(lián)系，從而豐富了孩子的幼兒園生活！

希望各位家長在參加運(yùn)動會過程中，保持“運(yùn)動快樂”的運(yùn)動原則，能按運(yùn)動會的各項(xiàng)要求幫助孩子參加比賽，并能愛護(hù)運(yùn)動環(huán)境，做文明的運(yùn)動員！最后預(yù)祝家庭總動員——親子趣味運(yùn)動會圓滿成功！

謝謝大家！

4、運(yùn)動會正式開始

生命在于運(yùn)動，健康成就未來，在這個(gè)和諧、健康、快樂、積極進(jìn)取的場面上，你們就是主角！拼搏屬于你們！成功屬于你們！讓我們盡情領(lǐng)略你們的風(fēng)采，讓我們?yōu)槟銈儏群埃瑸槟銈冏院腊?！現(xiàn)在我宣布運(yùn)動會正式開始。

5、團(tuán)體操表演

6、集體趣味游戲

第四篇：2018秋季學(xué)校家長會校長發(fā)言稿

2018秋季學(xué)校家長會校長發(fā)言稿

各位家長，大家好!感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一齊，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

我們召開這個(gè)家長會，主要目的也是期望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)您和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家長配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭構(gòu)成教育合力，社會營造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。

溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子。讓您的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！

今天我主要講兩方面的問題：

第一方面：安全教育，讓知識守護(hù)孩子的生命

孩子安全是家庭、學(xué)校和社會的巨大財(cái)富。我們學(xué)校牢固樹立安全第一的思想，努力打造平安校園。按照訥河市教育局安全辦的要求，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。安排了各樓層、教室、功能室的安全責(zé)任人，成立了緊急情況疏散小組。班級也設(shè)立了以班主任為第一責(zé)任人的班級安全管理，任課教師要管理好學(xué)生課堂安全，學(xué)生安全監(jiān)督員每天都要對每個(gè)同學(xué)的行為、活動安全進(jìn)行監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)有不安全的行為就會及時(shí)制止或報(bào)告老師。每天學(xué)生放學(xué)，學(xué)校都有帶班領(lǐng)導(dǎo)在校大門處和保安一起值班，保證學(xué)生放學(xué)時(shí)安全被家長接走。

學(xué)校于今年對操場進(jìn)行了新建改造，改善了困擾學(xué)校多年的無運(yùn)動場地問題等。嚴(yán)格制定了各班學(xué)生出操、集會的行走路線，保證學(xué)生安全、有序、快速地到達(dá)操場。加強(qiáng)了值周檢查力度，強(qiáng)化了上、放學(xué)秩序，建立了學(xué)校設(shè)備設(shè)施、校舍等的每周安全排查制度。同時(shí)我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的安全防范意識，學(xué)校通過宣傳欄、主題班會、安全講座等形式對全校師生開展安全教育。先后進(jìn)行了消防、道路交通安全、防校園欺凌等專題講座加強(qiáng)了晨、午檢工作；加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制校門口的人員出入。嚴(yán)格的管理為師生撐起了一片安全的天空。今年，多次迎接上級部門的安全檢查均得到了高度的評價(jià)。

在此，我也希望家長們要經(jīng)常性地對您的孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

1、特別是交通安全方面的教育。我們在假期中外出的時(shí)間會增多，孩子們的安全意識有待于我們家長的教育、提醒和監(jiān)督，我們家長要講交通安全方面的知識，家長要提要求，要監(jiān)督孩子是不是做到了。當(dāng)然我們家長也應(yīng)該帶好頭，遵守交通安全規(guī)則，帶好頭。

2、食品安全。在假期中不暴飲暴食，不要買“三無”食品給孩子吃，給孩子零食也要有節(jié)制。

3、防火安全。要教育孩子不玩火，不要單獨(dú)讓孩子燃放鞭炮。

4、社會交往安全。要教育孩子不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、不要讓孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門或獨(dú)自一個(gè)人走親戚等。

5、做好心理安全教育和法制教育。放假在家，我們家長每天都要有一句安全教育的話，要和孩子有思想交流。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。如不偷、不拿，說話舉止要文明、愛護(hù)公物、幫助別人，干力所能及的家務(wù)，認(rèn)真完成好假期作業(yè)，讀幾本書等。

第二方面：抓家庭教育，助孩子快樂成長

著名教育家陶行知說：“生活即教育，社會即課堂，人生即遠(yuǎn)足”。家庭是兒童生命的搖籃，是人生的第一課堂，家長是兒童的第一位的老師。

各位家長，家庭教育本質(zhì)上說是生活教育。一個(gè)孩子長大后所具有的生活態(tài)度，主要決定于家庭，而非學(xué)校。

各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上構(gòu)成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)。

家長教育缺位，學(xué)校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是此刻說的留守兒童問題教育，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師十分頭痛，很多家長把教育孩子的職責(zé)推給學(xué)校和老師，這種說法是錯(cuò)誤的，還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷叫Ｍ獾募乃撄c(diǎn)，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是十分錯(cuò)誤的。

我們學(xué)校也曾做過一項(xiàng)調(diào)查，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為，有三成多的農(nóng)村家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，有60%的家長很少過問或者根本但是問子女在校的學(xué)習(xí)、成長狀況。近年來，農(nóng)村的“留守兒童”增多，爺爺奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開本次家長會，就是期望家長們能做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動，講禮貌，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將，孩子也會學(xué)一些不良習(xí)慣。

2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力，其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的潛力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的期望，我想大家每一天抽出5-10分鐘，還是能夠的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況，問一問最近的學(xué)習(xí)的資料，家長和孩子之間進(jìn)行多交流，不是在吃飯時(shí)進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子也沒教育好，飯也沒吃好。只有禮貌交流，這樣既能夠增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

借此機(jī)會，向各位家長提一些推薦：

1、每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè)）

2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每一天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。

3、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

4、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西（如手機(jī)、手飾等），按時(shí)作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一齊作一個(gè)計(jì)劃，把每一天要做事都提前安排好，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或提醒法，讓他明白該做什么。

(4)限時(shí)限定教育。讓孩子務(wù)必在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能夠做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，而不是靠家長的催促。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長也學(xué)，能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活狀況，會后也請您留下寶貴的推薦。最后，請?jiān)试S我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意！期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

第五篇：2012秋季家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

上午好：

我先自己我介紹一下，我叫**，任三年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。去年從市**小學(xué)調(diào)到**小學(xué)的。因?yàn)楹⒆游覀兂蔀榱伺笥?，希望在今后的時(shí)間里我們多進(jìn)行溝通與交流。記得孩子們進(jìn)入新學(xué)校我給他們說的第一句話就是“所有優(yōu)秀的孩子都聚集在**小學(xué)，我們**的發(fā)展與成長，少不了同學(xué)們的努力與付出，每個(gè)同學(xué)把這里當(dāng)做自己的第二個(gè)家。好好愛護(hù)它，時(shí)時(shí)刻刻想著你是**小學(xué)的學(xué)生，在校內(nèi)你是三年級一

（二）班的形象，在校外，你是**的臉。”這也就是說，我們大人時(shí)刻把培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感，放在首位。在家庭里也是這樣，孩子是家長的影子，我們說話辦事都要注意。這些道理班主任老師可能都已經(jīng)說過，我就不再多說。

開家長會之前，我在一班和孩子們閑聊，問他們“開會時(shí)，咱們家長最想知道什么？”孩子們說“當(dāng)然是我們表現(xiàn)好的那一面了！”我又問：“你們希望我說點(diǎn)什么？”他們說：“當(dāng)然是希望老師表揚(yáng)我們了！”就這兩句話，我知道這次開家長會我應(yīng)該怎樣匯報(bào)工作了。也希望我們家長會后，回家多表揚(yáng)孩子，多去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，用賞識的眼光去欣賞他，實(shí)在沒有啥，你就說“老師說你很聰明，以后再學(xué)會聽講，積極回答問題，作業(yè)書寫在認(rèn)真一些就更好了?！?/p>

我們言歸正傳

孩子們進(jìn)入**小學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，一開始，我非常迫切的希望家長朋友們能夠把孩子原來的情況跟我交流一下，這項(xiàng)工作做得很好的是：2班有厲欣雨的媽媽，席子涵的媽媽，張翕的媽媽，1班孫東源的媽媽、，趙文倩、，費(fèi)鴻翔的媽媽、，王資旭的媽媽、朱星翰的媽媽、王一禾的媽媽。她們能夠通過電話或者是到學(xué)校及時(shí)的把孩子的情況介紹給我。使我在今后的教學(xué)過程中有的放矢，也好因材施教。

我們的孩子來自于不同的學(xué)校，她們的各種習(xí)慣早已經(jīng)形成，一開始單從孩子們的作業(yè)書寫情況來看，有的數(shù)字成了 “小螞蟻”，習(xí)慣寫小字，有的就是 “草上飛”，也有一些一直寫的很認(rèn)真的同學(xué)（1班的厲訊宇、楊立峰；2班的范曉燕、卜娜）。在課堂習(xí)慣上，有的習(xí)慣課堂上喝水，把水杯全都放在桌子上，還有的趴在桌上聽課，還有為數(shù)不少的孩子在課堂上，邊聽講手里邊玩著小東西。課堂上回答問題不知道先舉手后回答，總是搶。在課間，孩子們不會走路，抬腿就跑，有幾次我差點(diǎn)被她們撞到，還有一次五年級的牛老師就被一個(gè)孩子撞了個(gè)滿懷。她們還喜歡在走廊內(nèi)大聲說話，下課后我們在辦公室里直接沒法辦公。我想在這兩個(gè)月里把他們的一些不理想的地方全部改過來是不可能的。所以希望我們家長能夠和我一起從現(xiàn)在做起，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。

二、教材分析。

大家知道三年級是孩子潛心學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，更是一個(gè)分水嶺，有不少學(xué)生在一、二年級成績還可以，可到了三年級就根本跟不上了。所以三年級孩子的學(xué)習(xí)更需要家長的關(guān)心和關(guān)注。

關(guān)心孩子，應(yīng)該了解孩子，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有學(xué)校與家庭一起努力，真正了解孩子的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子才能交出令人滿意的答卷?；诖?，我先對本冊教材進(jìn)行簡單介紹和分析。

三年級上冊的教材呈現(xiàn)這么幾個(gè)特點(diǎn)：

a、做作業(yè)時(shí)一定要排除外界物質(zhì)的誘惑，使內(nèi)心安靜下來。

b、做作業(yè)時(shí)要盡量避免電視電話的干擾。若來了客人，又無法避開的，寧可先放下作業(yè)等客人走了再做，或?qū)腿苏f明原因，請求諒解。一邊聊天一邊做，得不償失。

c、提醒各位家長，不要在兒童做作業(yè)的時(shí)候批評、教育孩子，這樣一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。

（3）按時(shí)結(jié)束

可以試試給孩子嚴(yán)格規(guī)定做作業(yè)的時(shí)間（當(dāng)然要視作業(yè)的量來定時(shí)間）。結(jié)束作業(yè)的時(shí)間一到，就一定要收起本子。剛開始執(zhí)行時(shí)，可能會有一些困難，平時(shí)做作業(yè)拖沓的同學(xué)甚至?xí)霈F(xiàn)作業(yè)少做的現(xiàn)象，但只要堅(jiān)持不懈，做作業(yè)的速度就會提高。（保證孩子的睡眠時(shí)間）

借此機(jī)會，我建議家長能在百忙之中擠出時(shí)間督促孩子有質(zhì)量的完成作業(yè)。

（二）、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是當(dāng)今社會非常關(guān)注的話題。從某種意義上講，養(yǎng)成創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比獲得了多少知識更重要。這需要從以下幾方面做起：

1、培養(yǎng)孩子善于質(zhì)疑的習(xí)慣。

反映在我們做的《數(shù)學(xué)作業(yè)本》和《配套練習(xí)冊》要讓學(xué)生自主探索，獨(dú)立思考。有些家長每當(dāng)孩子遇到難題卡殼時(shí)就非常心急，馬上要把答案告訴孩子，這樣一來孩子往往就變成了記錄員，聽寫工，這些家長固然是對孩子很負(fù)責(zé)，但方法不是很妥當(dāng)，因?yàn)殚L期以往，會使孩子養(yǎng)成一種依賴心理甚至是畏難心理，遇到難題總想找人幫助，不能獨(dú)立解決問題。

2、培養(yǎng)孩子手腦結(jié)合，注重實(shí)踐的習(xí)慣。

皮亞杰認(rèn)為：“思維是從動作開始的，切斷了動作和思維之間的聯(lián)系，思維就得不到發(fā)展?！币虼宋覀儽仨氈匾暸囵B(yǎng)學(xué)生動手、動腦、動口的良好習(xí)慣。家長在家里也要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。

下面講一下家中怎樣培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，提高數(shù)學(xué)成績的方法：

對于學(xué)習(xí)困難的孩子，要扶放結(jié)合、循循善誘，先輔導(dǎo)一個(gè)典型題，然后同類型的題目放手讓孩子仿練一二題，如果不熟練，再練一二題，典型題目確保會做后，再將典型題稍稍加以改變成變式題，半扶半放，使之完成變式題。以此方法訓(xùn)練學(xué)生的思維的敏捷性。

對于中等的孩子，先要夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步提高。在扎實(shí)基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上，多放手練變式題以及稍難的開放題目。

對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，要查漏補(bǔ)缺，不斷培優(yōu)?？捎羞x擇性地自選書籍自學(xué)和練習(xí)以及奧賽題目。

還有一點(diǎn)要說的是：經(jīng)常能聽到家長說“孩子考試總考不到滿分，這里錯(cuò)一點(diǎn)，那里錯(cuò)一點(diǎn)，還有少答的，少單位的，漏題的等，真不知道拿他怎么辦”。我相信很多家長都會有同感。孩子粗心的原因是多方面的，有的是性格問題，急性子愛馬虎；有的是態(tài)度問題，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易粗心；有的是自以為是，認(rèn)為會了就不放在心上導(dǎo)致粗心的出現(xiàn)。針對這些，現(xiàn)介紹幾種方法供家長參考：

1、建立錯(cuò)題集。給孩子一個(gè)“錯(cuò)題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯(cuò)題寫下來，讓他自己找出錯(cuò)誤原因，再在旁邊做出正確答案。這實(shí)際上是一個(gè)孩子的“錯(cuò)題檔案”。這樣有利于孩子認(rèn)識到自己存在的問題，加以改正，是自我教育的好辦法。關(guān)于錯(cuò)題，在學(xué)校我是采用畫橫線的方法，訂正后打勾。經(jīng)常有二次或三次批改的現(xiàn)象，特別是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生都是面批面改或邊教邊改，挺辛苦的，但家長的信任和孩子的進(jìn)步使我能從苦中求樂。

2、關(guān)于草稿的書寫。草稿不能太草。雖然說是草稿，但卻不能小看他的作用。當(dāng)孩子養(yǎng)成從草稿開始就嚴(yán)肅認(rèn)真對待的習(xí)慣，就有利于克服粗心的毛病。

3、關(guān)于橡皮擦問題。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要太依賴于橡皮擦（涂改液）。有時(shí)也可以限制孩子使用橡皮，讓孩子養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣，想好了再做，力爭一次做對。這樣為孩子學(xué)習(xí)寫圓珠筆、鋼筆字作了很好的鋪墊作用。

4、學(xué)會自查。現(xiàn)在基本上每次作業(yè)我都要求家長簽字，這個(gè)簽字不是我純粹要你的名字，是希望你通過簽字，了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，并督促著孩子學(xué)會自查作業(yè)。通過簽字發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，先讓孩子自己檢查，實(shí)在找不出，家長可以劃定范圍在要求他找，這樣幾次你就會發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)哪些問題。也能夠及時(shí)的了解他的學(xué)習(xí)情況與態(tài)度了。

5、學(xué)會反思。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候，不是讓孩子改過來就行了，還要讓他說出，錯(cuò)在哪里，今后怎樣注意等，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)善于反思的好習(xí)慣。

（三）、合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

現(xiàn)代教育非常注重合作能力的培養(yǎng)，作為你們的孩子，我的學(xué)生進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分必要的。通過合作學(xué)習(xí)，可以達(dá)到同伴互助，共同分享交流成果，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)，達(dá)成共識，共同進(jìn)步，共同發(fā)展的目的。為此，我建議家長多鼓勵(lì)孩子與同伴合作做學(xué)具、測量物體長度、解決現(xiàn)實(shí)問題等。如果是獨(dú)生孩子，敬請父母扮演同伴與孩子合作。這樣孩子的合作意識一定會增強(qiáng)。

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。讓我們都從一點(diǎn)一滴做起，希望在我們的共同努力下，能給您的孩子一雙會用數(shù)學(xué)視角觀察世界的眼睛，一個(gè)會從數(shù)學(xué)角度思考問題的頭腦。

各位家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們教師最大的心愿.但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已.五、具體做法：

我教學(xué)十多年來，覺得孩子在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，多積累和總結(jié)，多思考和請教，不放過一個(gè)問題。要深知學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的重要。所以我在教育我的學(xué)生的時(shí)候，有很多時(shí)候我都把我上學(xué)時(shí)的親身經(jīng)歷和感受告訴學(xué)生，更把我的好的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，我希冀對他們能有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。我一貫的教育理念是學(xué)習(xí)要扎實(shí)，深入；不要浮在表面，滿足于一點(diǎn)點(diǎn)的收獲。不要愛慕虛榮，因?yàn)閷W(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假。我時(shí)刻注意從人品、人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個(gè)方面對孩子進(jìn)行潛移默化的影響。目的只有一個(gè)：養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。我覺得，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很關(guān)鍵的，我努力用我的知識和人格感染著學(xué)生，“親其師，信其道”嘛。不知學(xué)生的感覺怎樣，我是努力這樣做的。

當(dāng)孩子們出現(xiàn)問題的時(shí)候，我常常這樣想：如果是我，會出現(xiàn)這個(gè)問題嗎？出現(xiàn)了怎么辦？所以，人非圣賢，孰能無過。當(dāng)孩子在家里有問題的時(shí)候，我們當(dāng)家長的也這樣進(jìn)行換位思考，如果你是孩子怎么辦？

2、要求：

課堂作業(yè)：

家庭作業(yè)：

自主學(xué)習(xí)：

六、互相配合：

有幾點(diǎn)問題，還想和大家打成共識，促進(jìn)家校聯(lián)合，共同把孩子培養(yǎng)好。

1、對習(xí)慣不太好的孩子，家長要積極跟上，密切關(guān)注孩子的家庭作業(yè)完成情況，每天拿出5分鐘和孩子交流一天的學(xué)習(xí)情況，對于老師讓簽名的作業(yè)，一定要看一遍孩子完成的情況，班里很多學(xué)生的作業(yè)家長及時(shí)給簽了名字，錯(cuò)題還是連篇，我覺得這樣做家長不好。我們要對孩子負(fù)責(zé)，我在學(xué)校里能夠做到120本作業(yè)全批全改，我們家長面對一個(gè)孩子而且還是自己的孩子，做不到這點(diǎn)嗎？我有點(diǎn)懷疑。但有些家長卻認(rèn)為這是老師在向其推卸責(zé)任，故對老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理，所以對孩子的學(xué)習(xí)一點(diǎn)不了解，到了考完單元試成績不理想時(shí)，這才想起來打個(gè)電話問問老師，孩子平時(shí)在學(xué)校在課堂的表現(xiàn)。這個(gè)電話要是提前幾天打效果不會是這樣了。其實(shí)老師讓你簽字并不是第二天閉著眼睛打?qū)矗墙o咱們家長一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)情況的時(shí)間。成績不理想這是誰的過錯(cuò)呢？

2、密切關(guān)注孩子單元考試情況，每次考完之后，少責(zé)罵，多鼓勵(lì)。試卷都要求家長簽字的。這個(gè)簽字也是要注意孩子錯(cuò)題的原因，幫他分析出來。如果責(zé)罵得多，鼓勵(lì)的少，會讓孩子養(yǎng)成厭倦學(xué)習(xí)，或者是撒謊的壞習(xí)慣。

3、我有時(shí)候太忙，沒有很多時(shí)間和家長反饋孩子情況，希望家長和老師多溝通，我的所有信息都在大屏幕上，關(guān)心孩子成長的家長可以留意一下，記下來更好，我們可以通過這些途徑把我們的孩子培養(yǎng)好，讓他們健康快樂的學(xué)習(xí)成長。

“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處 愛在細(xì)微處” “理解萬歲”

以上是我的發(fā)自肺腑的話語，只要您覺得孩子比原來有所進(jìn)步，這就是我工作的動力，如果還有我沒有做好的方面，也請您別客氣，直言不諱的給我指出來，所做的一切我們都是為了孩子。

不當(dāng)之處，請您們批評指正。

祝各位家長：工作順利 心情愉快

祝孩子們： 學(xué)習(xí)進(jìn)步 健康快樂