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      關(guān)于義務教育均衡化發(fā)展的建議(最終5篇)

      時間:2019-05-13 18:40:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于義務教育均衡化發(fā)展的建議》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于義務教育均衡化發(fā)展的建議》。

      第一篇:關(guān)于義務教育均衡化發(fā)展的建議

      關(guān)于我縣義務教育城區(qū)校際間均衡化發(fā)展的建議

      ?提案人:縣政協(xié)委員肖芳棟

      案由:我縣義務教育均衡化發(fā)展取得了較好的階段性成果。但是,在發(fā)展過程中,又出現(xiàn)了種種影響基礎教育均衡化發(fā)展的新情況。其中,城區(qū)義務教育的校際差距存在著擴大的傾向,主要表現(xiàn)在:

      一是在硬件基礎上,有的學校辦學條件相當簡陋,比如縣三小,基本教學設施都達不到要求。

      二是在軟件上,學校之間的師資隊伍的配套與質(zhì)量相距甚大,因受學校編制、經(jīng)費的影響,學校師資結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出,比如三中與四中的軟件相距較大。

      三是優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴重,信豐三中的流失量甚至達到本校生源總數(shù)的五分之一,教育質(zhì)量得不到保障。

      由于城區(qū)義務教育的校際差距擴大,大量的家長千方百計把孩子送入個別學校讀書,導致個別學校人滿為患,而沒有辦法的家長則憤憤不平,因此教育均衡化不僅關(guān)系到教育公平,而且關(guān)系到社會和諧,是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,也是政府應盡的職責。為貫徹縣委、縣政府關(guān)于建設宜學信豐的目標,為此提出以下建議:

      1、要強化政府對全縣教育的宏觀調(diào)控,對教育財力適當統(tǒng)籌,調(diào)節(jié)投資方向,改善薄弱學校基本教學設施,促進學校之間的硬件均衡發(fā)展。

      2、要積極推進校際之間教育一體化進程,按教育現(xiàn)代化的要求,實施高水平的教育均衡化發(fā)展。建議城區(qū)義務教育的小學之間、中學之間試行教師交流制度、名師輪校制度、校領導交流制度等。通過同區(qū)優(yōu)秀學校與薄弱學校結(jié)對和安排知名和骨干校長、學科帶頭人、優(yōu)秀教師去同區(qū)薄弱學校輪崗等措施,建立校長與教師間管理和教學能力的傳、幫、帶新機制,切實提高教師的教學水平,完成政府對義務教育均衡發(fā)展的有效調(diào)控。

      3、嚴格實行義務教育階段就近入學的原則。堅決杜絕義務教育階段的擇校,建議根據(jù)城區(qū)面積的變化,重新科學劃分學區(qū),學區(qū)劃分要向薄弱學校傾斜。

      4、5、。

      第二篇:義務教育發(fā)展均衡化匯報材料

      義務教育發(fā)展均衡區(qū)縣驗收準備工作匯報材料

      一、學校概況

      寶坻區(qū)霍各莊鎮(zhèn)高八堼中心小學始建于2000年,學?,F(xiàn)有五個教學班(一至五年級),招收學生范圍為高八莊、北堼、張臺、王臺四個自然村。在校學生127名,其中,外來務工人員子女3名,學?,F(xiàn)已成為一所功能齊全,設備先進的現(xiàn)代化小學。壯觀實用的教學樓,秀美玲瓏的綠化帶,高速互聯(lián)的校園網(wǎng),充滿文化氣息的校園環(huán)境,立體折射出了學校深厚的文化底蘊。多媒體教室、計算機房、音樂教室、美術(shù)教室、乒乓球室、圖書閱覽室、科學實驗室等功能教室一應俱全。

      學校有一支愛崗敬業(yè)、積極奉獻、素質(zhì)精良、爭創(chuàng)一流的教師隊伍,一名教師為市級265學員,1名教師被評為區(qū)級學科帶頭人,6名校級骨干教師,全校17名教職工全部取得了大專及以上學歷,學歷全部達標。

      多年來,學校一直堅持“享受幸福教育,奠基出彩人生”的辦學理念,圍繞“創(chuàng)造人性化、個性化、信息化、現(xiàn)代化的寶坻名?!钡霓k學目標,踐行“艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新”的辦學思路,逐步形成了“勤學、守紀、求實、創(chuàng)新”的學風和“靜心教書、潛心育人、專心治學”的教風,曾多次榮獲區(qū)鎮(zhèn)級先進集體榮譽稱號。

      二、辦學條件 1.硬件設施

      學校占地面積10000平方米,校園布局合理,功能區(qū)劃清晰?,F(xiàn)有教學樓一幢,教輔用房11間。校舍建筑面積共1688平方米,其中,教學樓面積1450平方米,各教輔用房238平方米,生均教學及輔助

      用房面積5.54平方米。學校運動場地1780平方米,生均運動場地面積為14.02平方米。

      2.教學裝備

      學校各類教學裝備齊全,符合市級配備標準,擁有音樂室、美術(shù)室、科學實驗室、圖書室、多媒體教室等功能室,各功能室器材設施齊全,音體美器材能滿足教學需要;科學實驗室有16座,有成套實驗器材和標本模型;圖書室藏書豐厚,藏有各類書籍4433冊,生均圖書冊數(shù)34.91冊;電腦室有計算機15臺(不含辦公電腦6臺),每百名學生11.81臺,接入互聯(lián)網(wǎng)帶寬為4M。3.經(jīng)費情況

      上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高,(現(xiàn)公用經(jīng)費標準為每生每年1100元),年初學校作預算,上級相關(guān)部門進行審核,資金管理使用嚴格審定后預算執(zhí)行,嚴格按上級主管部門相關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行,無滯留資金不使用情況。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,義務教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。

      三、質(zhì)量與管理

      (一)依法治教,確保適齡兒童入學機會均等

      1.貫徹落實《義務教育法》,保障適齡兒童接受九年義務教育,多年來,我們一直把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,不辦重點班,拒絕擇校生,堅決執(zhí)行適齡兒童就近入學的政策,全面實施素質(zhì)教育,把公平教育的理念貫徹在每一個教學行為中,讓教育的陽光塞在每一個學生的身上。

      2.工作中,我們關(guān)愛留守生,關(guān)心學困生,關(guān)懷貧困生,通過教師結(jié)對幫扶、爭取社會援助、學生共同成長等方式,讓每個學生均能享受學校大家庭的溫暖,接受學校幸福教育。多年來,我校適齡兒童入學率均為100%,鞏固率為100%,無一學生輟學。

      (二)安全立校,辦讓家長放心的教育。

      加強組織領導,健全安全管理組織機構(gòu),層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》,進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校層層簽訂了《安全管理責任書》,充分利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神以及全國各地發(fā)生的安全事故及時傳達到全體師生中,學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。尤其重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),堅持日查、周查、月查制度,使學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確,齊抓共管。

      (三)狠抓教育教學常規(guī)管理,努力提升教育教學質(zhì)量。多年來,我校堅持以育人為根本、教學為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點,優(yōu)化管理體制,學校管理已形成制度化、規(guī)范化、科學化。

      1.抓德育管理,做好管理育人

      我們根據(jù)《小學德育綱要》,始終把德育工作擺放在學校工作首位,成立了以校長為首的德育工作領導小組,班主任、科任教師各負其責,齊抓共管,做到了管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人,形成了有效地育人網(wǎng)絡。具體表現(xiàn)在:

      一是健全組織,開展活動。學校充分發(fā)揮黨組織、少先大隊的作用,組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學校活動,師生在活動中接受教育,陶冶情操,學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

      二是嚴格執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一次推薦優(yōu)秀班級代表國旗下講話,使學生受到愛國主義的教育和熏陶。學校根據(jù)周圍發(fā)生的鮮活事例,培養(yǎng)愛家、愛國的情感,陶冶了學生的情操,增強學生團結(jié)協(xié)作和面對困難的堅忍不拔的精神。

      三是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》、《社會主義核心價值觀》等教育、訓練和學習,把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學、各種課外活動,堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學生形成良好的行為習慣。

      四是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實際,印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時歸類、認真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。

      2.加強校園文化建設,做到環(huán)境育人。

      一是立足長遠,認真做好學校建設的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

      二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責任到班,責任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

      三是加強校園文化建設,定期布置櫥窗、板報,定時、不定時檢查、評比,獎優(yōu)促劣。

      四是充分發(fā)揮廣播系統(tǒng)功能,保持課余時間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

      3.強化教學常規(guī)管理,做到教書育人。

      一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學秩序井然,嚴格執(zhí)行國家和市頒行的課程計劃、教學大綱,開足開齊課程,重視語文、數(shù)學,突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設,有計劃、有安排、有落實、有效果,提高學生素質(zhì),促進全面發(fā)展。

      二是規(guī)范教學過程,抓好備課、輔導、批改、檢測、評價六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導要細,考試考核要嚴,評價評定要全面公正。

      三是嚴格一天按早讀、出操、午休、送隊及六節(jié)課共計十節(jié)次逐節(jié)課侯課制度,保障教學時間的投入。

      四是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學生的課余生活,發(fā)揮學生的特長,組建書法、舞蹈、音樂等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

      五是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、寫好一篇好論文。嚴抓平時,細抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。

      同時我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅持領導深入班級聽課制,努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。

      六是優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵教師能過進修、自學、培訓、崗練等,提高業(yè)務能力,優(yōu)化教師隊伍;堅持做到基礎實、思維活、興趣濃、密度高,既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。

      七是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實可行的后進生管理制度,努力做到熱心、細心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導之以行,讓所有的學生都抬起頭來走路,使全體學生都能得到全面發(fā)展。

      八是完善考評制度,全面、科學、客觀、真實公正地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進教學質(zhì)量的提高。

      四、今后努力方向

      1.進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,積極申報留守兒童活動中心,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務教育保障機制,努力做好學前教育工作。

      2.學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍,做到教風嚴、學風濃、校風正。

      3.不斷增設現(xiàn)代化的教學設備,進一步改善辦學條件。

      4.進一步規(guī)范和加強后勤保障工作,把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學生能專心學習,能讓領導滿意、家長放心。

      總之,學校工作頭緒多、任務重,壓力大,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。

      寶坻區(qū)霍各莊鎮(zhèn)高八堼中心小學 2015年4月2日

      第三篇:義務教育均衡化發(fā)展匯報材料

      義務教育均衡化發(fā)展匯報材料

      ----北票市小塔子中學

      尊敬的各位領導:

      你們好!

      首先,熱烈歡迎各位領導、專家蒞臨我校,檢查驗收義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。下面,把我校義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作向各位領導和專家作簡要匯報,懇請?zhí)岢鰧氋F意見和建議。

      一、學校概況介紹

      北票市小塔子中學創(chuàng)建于1970年?,F(xiàn)有5個教學班,在校學生137人。有標準物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、計算機室、圖書室、多媒體錄播室、多功能教室、美術(shù)室、音樂室、書法室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、安防監(jiān)控室等。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立,各種教學、生活設施齊備,能充分滿足教育教學的需要。

      我校始終堅持“以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立?!钡霓k學理念;以“團結(jié)、活潑、開拓、進取”的校風、“崇德、敬業(yè)、善導、奉獻”的教風;“勤奮、好學、善聞、多思”的學風,為社會培養(yǎng)了無數(shù)的各類人才。積極落實自主、合作、探究的學習方式,加大校本教研力度,自創(chuàng)“先學后教,以學定教,”課堂教學策略,提升了課堂教學有效性;以“感恩教育”為亮點的特色學校建設工作成績斐然,在社會產(chǎn)生了積極的影響。注重學校育人文化建設,通過班級文化,加強學生自育心理建設,營造“和暖”的育人氛圍,為學生從他律到自律提供了“平和”的成長空間。

      二、均衡狀況達標情況:

      (一)校舍

      1、學校占地總面積16560㎡,生均占地120.8㎡,建有四棟教學辦公房,總建筑面積1106㎡,生均校舍建筑面積8.07㎡;綠化面積800㎡,生均綠化面積5.84㎡。

      2、學校建有標準200米田徑運動場,運動場6000㎡,另有籃球場和排球場各一塊,生均活動面積近43.8㎡.學校課外活動場地和器材,均能滿足學生各項教學活動和大課間活動的需要。

      (二)設備和圖書

      1、我?,F(xiàn)有圖書室3間、閱覽室3間,內(nèi)有藏書5500冊,生均圖書40.1冊。

      2、學校建有標準的理、化、生實驗室、儀器室,同時建有標準的體育、音樂、美術(shù)專用教室和衛(wèi)生保健室各1間,各類教學活動儀器和器材完備。

      3、學?,F(xiàn)有計算機室3間,內(nèi)有計算機30臺,每百名學生擁有計算機21.89臺,生機比1:4.57;學校開通了互聯(lián)網(wǎng),所有教室配有教學用“一體機”、“班班通”設備,學校所有計算機均接入互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)接通率100%。

      (三)教師配備

      全?,F(xiàn)有教職工30人,其中專任教師22人。具有高級職稱16人,中級職稱5人,初級職稱9人,中級及以上專業(yè)技術(shù)人員占總數(shù)的70%;生均中級以上專業(yè)教師數(shù)0.15;其中具有本科學歷29人,占95.2%。生均高于學歷數(shù)0.21.全校學生137人,師生比是1:4.57。

      (四)創(chuàng)建投入情況

      自2014年我校開展義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建以來,投入9萬元對學校所有教室、辦公室、專用教室進行外墻粉刷,室內(nèi)掛白;投入7200元新建標學校門衛(wèi)房;投入2萬元新建學校庫房及體育器材庫房、熱水房;投入近3000元修建了宣傳欄和文化墻。爭取國家對薄弱校改造資金40萬元,投入近18萬余元更換了學生活動所需的電腦、圖書、乒乓球臺等設施;投入10萬元按照國家和省標準配置了必要的教學儀器、實驗設備、文體器材、電教設備、圖書音像資料、信息技術(shù)設備等,基本滿足教育教學需要。去年以來,學校通過政府采購了衛(wèi)生、音樂、美術(shù)、體育器材,招標建設了物理、化學、生物實驗室,采購了數(shù)學、物理、化學、生物、地理實驗儀器,新建圖書室和閱覽室,采購了6組圖書柜和6組閱覽桌椅,安裝了6個教學一體機,200套升降桌椅,30臺學生用電腦,10臺教師辦公用電腦,總體投入約30萬元。生均設備值達到3500元。

      (五)質(zhì)量與管理

      1、全面實施素質(zhì)教育。堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行遼寧省義務教育實驗課程安排標準,開齊開足國家課程、省定地方課程和校本課程。積極構(gòu)建道德課堂,并構(gòu)建有符合道德課堂的“學教合一”教學模式,加強未成年人思想道德建設。教師按照省市縣考核要求認真進行課程綱要編制、導學案編寫、作業(yè)建設,按照學期安排進行教研和教科研活動,合理使用現(xiàn)代化教學設施,學生學習負擔合理。

      2、全面開展上午課間操和下午課外活動,保證學生每天1小時校園體育活動。每學期召開一次學生運動會,和冬季越野賽。鞏固陽光體育成果。學生體質(zhì)健康及格率為89.16%.學生有健康和諧的生活方式和樂觀向上的心理素質(zhì)。學校關(guān)注學生身體健康和心理健康。每學期都組織學生進行體育健康測試,分筆試和體育考試。每學期組織學生體檢一次,并認真填寫學生體質(zhì)健康報告書,體檢記錄表;針對我校生源中有留守兒童這種情況。學校針對留守兒童進行了調(diào)查,同時為了讓他們健康的學習,學校建立有心理咨詢室工作制度,設有心理咨詢室,對學生開放,為學生解決心理問題。

      3、課堂教學是學校教學質(zhì)量的生命線,學校探索并構(gòu)建自主、合作、個性、開放、創(chuàng)新的“學教合一”教學模式,實現(xiàn)課堂內(nèi)容呈現(xiàn)方式、教師教學方式、學生學習方式、師生互動方式的“四大轉(zhuǎn)變”。教學過程管理機制日趨完善,各學科課堂教學常規(guī)在實踐中逐步形成。教師嚴格規(guī)范自己的教學行為,加強教學工作的考核力度,端正教風,嚴謹治學。各學科以優(yōu)化課堂教學,規(guī)范作業(yè)為著力點,精心備課,抓住重點,突破難點,倡導自主、合作、探究的學習方式,構(gòu)建開放的學習環(huán)境,注重個性教學設計形成。根據(jù)實際情況,基礎學科每月進行教學反思,如實作好記載。各年級學生成績及及格率達到上級要求,每學年畢業(yè)生各科合格率為100%。

      三、為推進義務教育均衡發(fā)展,學校開展的主要工作

      (一)積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作

      1、貫徹落實《義務教育法》,保障適齡學生接受九年制義務教育,是各級政府的神圣職責,更是學校責無旁貸的義務,我們把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量。

      2、在工作中,我們嚴格按照《義務教育法》的要求,依法保保證七年級入學率、鞏固率達到100%,輟學率為0。

      (二)把安全穩(wěn)定當做第一要務,辦讓家長放心的教育。

      1、加強組織領導,健全安全管理組織機構(gòu)。成立了小塔子中學安全工作領導小組,確定由副校長祖成華為安全工作分管領導,形成了安全工作校長親自抓部署,分管領導具體抓落實的良好局面。

      2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》,進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人,按照“誰主管,誰負責”的原則,學校把安全工作同教師獎懲進行了有機結(jié)合。學校同教師簽訂了《安全目標責任書》,班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》,給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確,齊抓共管。

      3、強化安全教育。始終把安全工作放在學校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學生集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

      4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患,每周定期或不定期收繳學生攜帶的管制刀具等危險物品,加強值班領導和值班教師巡查制度,確保及時消除安全隱患。三是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防安全演練活動。

      5、堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。每學期都要向家長發(fā)放《告家長一封信》,提醒家長注意學生的安全。

      由于我校安全責任落得實在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預防措施比較妥當,全體師生安全意識逐漸增強,近幾年來我校未發(fā)生安全事件,學生犯罪率為0.四、取得的主要成績

      1、辦學條件明顯改善。

      利用薄弱校改造資金,重新修繕改造了體育器材室、衛(wèi)生保健室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等。學校通過自購和接受社會團體捐贈,現(xiàn)擁有圖書5500余冊,生均40.1冊。學?,F(xiàn)有計算機室3間,購置學生用計算機30臺,教師辦公用電腦10臺。學校開通了互聯(lián)網(wǎng),6個教室配有教學用一體機,“班班通”設備、辦公用計算機、計算機教室計算機均接入互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)接通率100%。購置了能滿足教學的音體美設備。理化生演示實驗和分組實驗開出率100%。全校生均設備值達到3500元。學校教學配置上升了一個新臺階。

      素質(zhì)教育、辦學條件等各類檔案內(nèi)容齊全,裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展工作開展以來,學校積極推進以“鑒史”為主題的校園文化建設,平整學校操場,新建體育活動室,水房,綠化帶精心布置。學校的教學環(huán)境逐步改變,教學設施不斷完善,學校精神文明建設得到有效增強,文明班級創(chuàng)建有序推進,教風、學風日益濃厚,教學管理更加規(guī)范,現(xiàn)代化教學模式逐步形成,學校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

      2、教學教研成績突出。

      近年來,我校向北票市重點高中輸送了一大批優(yōu)秀學員;三年來,我校學生參加了多次征文、比賽等競賽活動,累計獲獎二十余人次。教師的教研論文、教學設計獲省級獎項10篇,市縣級獎項8篇。多名教師被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。

      五、辦學亮點

      通過發(fā)掘2014年秋季我校確定“讓感恩之心扎根校園,打造感恩教育特色學?!保瑸閷W校特色教育。當前,感恩意識的缺失在學生中非常普遍。對初中生開展感恩教育,弘揚優(yōu)秀文化,是學校最基礎、最根本、最重要的一項德育內(nèi)容。因此,本學年,我校把“感恩教育”作為德育工作切入點、作為特色工程,對全體學生全方位地實施“感恩教育”,精心培養(yǎng)學?!案卸魑幕?。以開展系列感恩主題活動為載體,精心培育學生的健康心態(tài),塑造學生的健全人格。引導學生做到心中有父母、心中有集體、心中有他人。通過行之有效的措施對學生進行識恩、知恩、感恩的教育,使學生知恩于心,報恩于行,走出了學校獨具特色的教育之路。為此,我們組織了豐富多彩的主題教育。2014年10月,塔鄉(xiāng)復興會同學代表及沈陽愛心人士來到我校舉行了捐贈儀式,給我校師生捐贈價值5萬余元的教學設備及學習用品。2015年5月塔鄉(xiāng)復興會,為學校兩次捐書2000余冊,11月又為學校設立獎學金,助學金,累計受助學生22人次。塔鄉(xiāng)復興會是由畢業(yè)于小塔子初中的在他鄉(xiāng)工作和生活的學子,自發(fā)組織的一個團體,旨在回報母校、扶持家鄉(xiāng)教育發(fā)展而成立的。我校結(jié)合此次捐贈儀式舉行了相關(guān)感恩活動,使學生受到感恩的最直接教育。

      六、存在的主要問題及改進措施:

      (一)存在問題

      1、學校圖書室圖書部分破舊過時,內(nèi)容上存在與時代脫節(jié)現(xiàn)象,不能滿足學生要求。

      2、學校校舍老化、陳舊、落后,亟需改造,校園綠化還需較大投入,學校操場四周需要美化整治。

      3、學?,F(xiàn)有教師數(shù)量夠,但教師平均年齡偏大,存在學科性缺編,這給學校的長遠發(fā)展帶來了隱患。

      4、教師培訓力度不大,教師的專業(yè)能力和知識結(jié)構(gòu)亟需提高和調(diào)整。

      (二)努力方向

      1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,堅決執(zhí)行市縣招生要求,實行“劃片招生,就近入學”的原則,做好新生招生宣傳動員工作。依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題。

      2、堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍,做到教風嚴、學風濃、校風正。

      3、積極爭取上級支持,不斷增設現(xiàn)代化的教學設備,進一步改善辦學條件,提高學校辦學品味。

      4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作,把學校真正辦成農(nóng)村孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學生能安心生活,專心學習;能讓領導滿意、家長放心。

      在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的農(nóng)村標準化學校。不妥之處請各位領導批評指正。

      北票市小塔子中學

      2015年11月

      第四篇:義務教育均衡化發(fā)展實施方案

      義務教育均衡化發(fā)展實施方案

      回河鎮(zhèn)中心小學

      2014.0

      1為全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》,切實采取有效措施加快推進義務教育均衡發(fā)展,充分保障適齡少年兒童接受公平的義務教育,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本方案。

      一、指導思想

      貫徹落實科學發(fā)展觀,從建設社會主義和諧社會、促進教育公平的高度,把義務教育作為教育改革的重中之重。按照促進縣域內(nèi)教育局均衡化發(fā)展的要求,以適齡兒童接受更加公平、更高質(zhì)量的義務教育為目標,以推進義務教育均衡化發(fā)展為重點,建立義務教育均衡化發(fā)展的長效機制,努力縮小與縣城及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學之間的差距。提高義務教育辦學水平和教育教學質(zhì)量,辦好讓人民滿意的教育。

      二、工作目標

      通過深化義務教育管理體制改革,完善經(jīng)費保障機制,激發(fā)內(nèi)在發(fā)展活力,加大布局調(diào)整力度,加快教育裝備現(xiàn)代化進程,均衡配置公用經(jīng)費、教育設施、師資力量等辦學資源,逐步縮小本校與縣城小學和替他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之間辦學水平的差距。提升硬件、軟件實力,最大程度的提高教學儀器及圖書的使用率,最大限度地維護和體現(xiàn)義務教育公平性,切實保障每一個適齡少年兒童都能接受基本相當?shù)牧x務教育,不斷提高教育教學質(zhì)量,進一步推進我校義務教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

      三、具體措施

      1、成立義務教育均衡化發(fā)展領導及工作小組如下:

      組長:李光偉負責全面工作

      副組長:孫百勝具體負責義務教育均衡化建設工作王猛辦公家具、教學儀器的調(diào)配工作楊靜固定資產(chǎn)清查、登記、建賬、使用管理柏方剛指導各功能室管理員建賬

      王寧指導各功能室的軟件建設(規(guī)章制度等)

      2、各功能室責任到人。重新任命管理員,加強功能室管理員的培訓工作,年前完成各室教學儀器的清查、上架、貼簽和建賬工作。

      3、加快固定資產(chǎn)臺賬建立工作。制做好辦公家具、辦公電器的標簽及臺賬登記表,一物兩簽,在辦公家具、電器貼簽的同時錄入臺賬,爭取年前完成固定資產(chǎn)臺賬登記工作。

      4、整合教育資源,加快合班并校步伐。制定家長須知,以明白紙、家長會的形式對學生家長進行宣傳發(fā)動,完成我校的合班并校工作。

      5、確定學生住宿清單,完成學生公寓各宿舍貼簽、門牌噴繪工作。各校區(qū)明確3—6實際在校人數(shù),按班級、性別上報中心校區(qū),以確定明年住宿人數(shù),安排好各宿舍住宿名單。

      6、解決明年開學后學生的住宿及就餐問題。新學期開始前購置燒水專用鍋爐,解決住宿生熱水使用問題;餐桌進行編號,就餐時各班按照相對應的座位就餐。

      回河鎮(zhèn)中心小學各功能室管理人員一覽表

      義務教育均衡化發(fā)展工作安排表

      第五篇:關(guān)于農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展的建議

      關(guān)于加快農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展的建議

      鳳山鎮(zhèn)龔家河村縣人大代表

      謝思平

      一.規(guī)范中小學辦學行為和招生行為,是貫徹落實黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的重要舉措;是落實教育公平、促進學生健康成長的重要保障。

      近幾年羅田教育局推出免試就近入學原則,但據(jù)群眾反映縣直有的學校仍然存在招優(yōu)質(zhì)生、人情生的現(xiàn)象,當生源充足時采取摸底考試的形式將符合入學條件但成績較差的學生拒之門外。

      我建議縣直學校應當嚴格執(zhí)行縣教育局招生政策,嚴格執(zhí)行招生計劃,嚴禁突破招生人數(shù)、招生范圍和招生條件。開學前應該將招生人數(shù)、招生范圍和招生條件予以公布,自覺接受社會監(jiān)督。

      二. 優(yōu)化教育資源配置,加快促進教育均衡發(fā)展。目前農(nóng)村小學與縣直小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學之間的差距較大。教育內(nèi)部資源配置的失衡,間接地把學校、學生分為不同等級,也撩撥了農(nóng)村小學優(yōu)質(zhì)生源家長的擇校意識。

      享受公平的教育,是每位孩子的權(quán)利,而其前提是教育資源的公平配置。因此我建議:

      (1)、均衡教育投入。一方面應加強對學前教育的投入力度,另一方面應加大對農(nóng)村小學硬件建設的投入,比如:改造或興建教學樓、食堂,備齊教師學生宿舍、電教室、實驗室、圖書室、閱覽室、(2)、合理調(diào)整師資力量,包括調(diào)配體育、音樂、美術(shù)教師。

      三.要切實提高教師待遇,落實政策。教育是培養(yǎng)下一代,造就優(yōu)秀人才,實現(xiàn)“科學發(fā)展”戰(zhàn)略之基礎。為了教好學生,中小學老師們都在起早摸黑地辛勤工作,應該說教書育人的工作是挺辛苦的。因此要切實提高教師待遇,落實政策,如:落實教師住房待遇、醫(yī)療待遇等等,使每個教師愛崗樂教。

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