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      2012 美國(guó)商科碩士申請(qǐng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 18:29:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012 美國(guó)商科碩士申請(qǐng)總結(jié)

      2012fall MSF申請(qǐng)總結(jié)@ziye姐,給力的ziye姐語(yǔ)錄

      昨晚決定了要去的學(xué)校,是該總結(jié)一下,邁向新階段的時(shí)候了

      先報(bào)下背景:

      雙非,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

      GPA 3.51/4

      T93(口語(yǔ)22)

      GRE 1380+4

      GMAT 630+5.5

      兩年+金融工作經(jīng)驗(yàn)

      Pass CFA leve1

      我本人在申請(qǐng)時(shí)找的中介,但一路走下來(lái),感覺(jué)中介的作用至多占到30%~40%。他們的作用就是幫你劃定初選學(xué)校,填填網(wǎng)申以及幫你把關(guān)文書(shū)(注意不是幫你寫(xiě))。更多的我覺(jué)得是充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,把握好主動(dòng)權(quán),明確自己想通過(guò)留學(xué)得到什么。千萬(wàn)不要被中介牽著鼻子走。下面按我申請(qǐng)的順序進(jìn)行申請(qǐng)總結(jié)。

      2011年九月時(shí)顧問(wèn)讓我寫(xiě)了份讀書(shū)計(jì)劃,自己審視了下通過(guò)留學(xué)想要得到什么。然后就列了20所初選學(xué)校讓我選,針對(duì)自己的G/T成績(jī),我挑出了要申請(qǐng)的8所。在這個(gè)階段中,中介反復(fù)讓我重新考T,說(shuō)考高些更保險(xiǎn),但當(dāng)時(shí)T北京已沒(méi)有考位了,在這里我要感謝我的媽媽和朋友們,堅(jiān)決建議我不retake T。從而讓我得以在11月底之前遞出UIUC,UA還有Purdue的申請(qǐng)。

      中間的重頭戲就是簡(jiǎn)歷和Essay的寫(xiě)作了,這個(gè)過(guò)程也頗為曲折,也是和中介斗智斗勇的過(guò)程。簡(jiǎn)歷還好說(shuō),主要是寫(xiě)起來(lái)盡量精簡(jiǎn)注重用數(shù)據(jù)表現(xiàn)自己的performance,不要超過(guò)1頁(yè),同時(shí)版式專(zhuān)業(yè)就好了。但essay則難很多,先不說(shuō)每個(gè)學(xué)校的essay題目各不一樣,就是essay要回答什么問(wèn)題,達(dá)到什么目的我自己也是悟了兩周才明白的。具體的可以參考ziye姐語(yǔ)錄(真心感謝ziye姐對(duì)大家的悉心教導(dǎo),也讓我受益匪淺)尤其是UIUC的essay,我自己改了不下20遍,反復(fù)思考,才達(dá)到讓自己滿(mǎn)意的水準(zhǔn)。在此重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何回答why xx school的問(wèn)題,這是你引起學(xué)校注意的最好的展現(xiàn)點(diǎn),剛開(kāi)始我自鳴得意的覺(jué)得只要列一下每個(gè)學(xué)校的課程就ok了,畢竟每個(gè)學(xué)校都不一樣嘛~但顧問(wèn)嚴(yán)厲警告了我這種自以為聰明的想法,具體原因大家還是要看ziye姐語(yǔ)錄:)

      找中介的同學(xué)請(qǐng)務(wù)必注意:千萬(wàn)不要有把所有工作都交給中介的想法,否則你會(huì)死的很慘。拿我自己來(lái)說(shuō),因?yàn)槲业谋尘安皇悄敲吹膬?yōu)秀,我能明顯感覺(jué)到剛開(kāi)始時(shí)中介很輕視我,覺(jué)得給我申請(qǐng)到保底校就能把我打發(fā)了。但我抓住各種 機(jī)會(huì)讓

      顧問(wèn)注意到自己,例如去年十一期間輔導(dǎo)我的臺(tái)灣顧問(wèn)來(lái)北京做宣講,我特地讓我的文書(shū)老師安排給我一個(gè)小時(shí)和顧問(wèn)面談,在這期間,我把自己的修改的UIUC essay拿給他看,因?yàn)樗谝淮慰次襏IUC的essay時(shí)評(píng)論,ok啊,還可以啊,所以我挺美,但面談時(shí)他說(shuō)了句:哎呀,你這么寫(xiě)可不行啊。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà)后真想抽他,我心說(shuō)老子要是不問(wèn)你,你是不是就這么把我這么 糊弄過(guò)去了。但明面上我也不便發(fā)火,暗暗把他說(shuō)的點(diǎn)全部記下。同時(shí)在那次寶貴的面談機(jī)會(huì)里我也跟顧問(wèn)探討了如何寫(xiě)推薦信的問(wèn)題(中國(guó)學(xué)生的推薦信,你懂的)。

      還有讓我印象最深的事情就是Purdue的essay,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的essay題目每年都會(huì)微調(diào),所以在我剛拿到Purdue題目的時(shí)候我就問(wèn)中介,這是不是申請(qǐng)2012 fall的題目,他們信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。但當(dāng)我全部修改好以后登陸到普度網(wǎng)申系統(tǒng)中一看,2012 fall五道題目前兩道已經(jīng)變了,1000 word啊??!我之前寫(xiě)的1000字就這么廢了?。‘?dāng)時(shí)我就跟中介飆了~看到我發(fā)這么大火,他們也慌了,一個(gè)勁兒的道歉。后來(lái)Purdue的essay翻譯回來(lái)后我又跟他們飆過(guò)一回,因?yàn)檎麄€(gè)文書(shū)翻譯的驢唇不對(duì)馬嘴,好在UIUC和UA的essay是跟Purdue同一批翻譯的,寫(xiě)的內(nèi)容可以相互借鑒。因?yàn)槲蚁脍s在12月1日之前寄出我這三所dream school的申請(qǐng),我自己在辦公室里,在家里,天天改Purdue的essay到1點(diǎn),不為別的,只為做到讓自己滿(mǎn)意。經(jīng)過(guò)我若干次發(fā)飆,我明顯感覺(jué)到中介對(duì)自己重視了好多,感覺(jué)他們真是騎著不走,打著倒退,so cheap...當(dāng)中介的種種2B行 為深深傷害到你時(shí),可以生氣,可以發(fā)飆,但切不可用他們的錯(cuò)誤懲罰自己,要自己想各種辦法盡快彌補(bǔ),而不要在那兒生悶氣,如果錯(cuò)過(guò)申請(qǐng),就算他們把你的中 介費(fèi)都退給你,甚至給你補(bǔ)償,有何意義呢?你申請(qǐng)的時(shí)機(jī)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。通過(guò)找中介,我的最深感觸就是:只有自己最了解自己,只有自己對(duì)自己最上心,如果你不 能成功吸引中介的注意,讓他們盡自己所能幫你,那你同樣也得不到學(xué)校的注意。

      在寄送成績(jī)時(shí)也要注意double check,我亞利桑那大學(xué)的GMAT成績(jī)中介第一次送到了MIS專(zhuān)業(yè),我通過(guò)GMAC的確認(rèn)信發(fā)現(xiàn)后他們還不承認(rèn),最終在我的據(jù)理力爭(zhēng)下他們才承認(rèn)了錯(cuò)誤,重新幫我寄送了成績(jī)。網(wǎng)申系統(tǒng)里面的各項(xiàng)信息也要double check,像Purdue網(wǎng)申中我的聯(lián)系方式,UTD想申請(qǐng)的入學(xué)學(xué)期,中介都給我填錯(cuò)了。多查兩遍沒(méi)壞處的!

      隨后的過(guò)程就比較輕松了,天天催中介查查郵箱什么的,如果學(xué)校發(fā)信說(shuō)沒(méi)有收到成績(jī),還有積極和學(xué)校溝通,補(bǔ)寄成績(jī)。在12月底我迎來(lái)了自己人生第一次美國(guó)大學(xué)的面試通知,當(dāng)時(shí)很是緊張和興奮。

      最后談?wù)剬W(xué)校:

      UA:超有好感的學(xué)校,當(dāng)時(shí)我怯生生的給Kay發(fā)出我人生中第一封和美國(guó)學(xué)校聯(lián)系的郵件后,她不到3個(gè)小時(shí)就給我回信了,把深夜還坐在辦公室電腦前的我感動(dòng)壞了,并且Kay很熱心的建議我在申請(qǐng)包裹中加入GRE成績(jī)的復(fù)印件,來(lái)彌補(bǔ)我GMAT和托福成績(jī)的不足。在我正式遞交申請(qǐng)后,Kay又及時(shí)的給我公司郵箱發(fā)信,說(shuō)已經(jīng)收到我全部材料了,AO會(huì)盡快審材料,要知道,我申請(qǐng)郵箱可是126的啊,我跟她溝通一直用的是公司郵箱,由此可以看到Kay的細(xì)心和細(xì)致。Kay對(duì)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題都會(huì)詳細(xì)解答并給出自己的建議,絕不糊弄,這一點(diǎn)在UA群里面是不爭(zhēng)的共識(shí)。因此這讓我對(duì)UA非常有好感,雖然我現(xiàn)在決定不去UA了,但我會(huì)親手寫(xiě)一封信給她,以此表達(dá)對(duì)她的感謝,將來(lái)在美國(guó)放假時(shí)有機(jī)會(huì)的話(huà)會(huì)去Tucson看她,并寄給她一份小禮物。她對(duì)每位同學(xué)耐心熱情的回復(fù)我想會(huì)讓大家心里暖暖的,這肯定比UA做再多廣告也有用的多。

      UIUC:全程沒(méi)有任何交流,notification date后硬邦邦拽過(guò)來(lái)一封AD的學(xué)校。我個(gè)人不太認(rèn)同這種風(fēng)格。對(duì)于UIUC,開(kāi)始跟風(fēng)覺(jué)得很牛,但仔細(xì)考量后覺(jué)得并不適合自己。具體原因就不說(shuō)了,每個(gè)人都有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)出來(lái)大家打嘴仗不好。我承認(rèn)UIUC是所好學(xué)校,只是他家的MSF項(xiàng)目不適合我而已。

      Purdue:開(kāi)始把她列入dream school名單,但越到后來(lái)越喜歡的學(xué)校,也是我最終選擇的學(xué)校:)我想這也和普度給了我面試機(jī)會(huì),在準(zhǔn)備過(guò)程中利用各種資源對(duì)Krannert充分調(diào)研是分不開(kāi)的。具體為什么選擇普度也不說(shuō)了,每個(gè)人都有自己的考量。

      羅村:費(fèi)用真心貴,項(xiàng)目的性?xún)r(jià)比在我看來(lái)還是需要考慮的,所以后來(lái)把他家的面試機(jī)會(huì)給推了。

      Case:投了以后沒(méi)任何動(dòng)靜,估計(jì)是跪了。

      NEU:跪了,直接拒信,可憐我的100刀申請(qǐng)費(fèi),連個(gè)響都沒(méi)有??赡苊總€(gè)學(xué)校喜好的學(xué)生不同吧,有的偏好有工作經(jīng)驗(yàn),有的偏好本科畢業(yè)生。

      Drexel:同樣感謝拽大,給了我AD,已經(jīng)回了。

      UTD:目前還沒(méi)動(dòng)靜,不重要了。

      關(guān)于選校:我只想說(shuō)一句,一定要明白自己在項(xiàng)目中想得到什么,拿這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量各個(gè)學(xué)校。不要被單純的排名,周?chē)笥训慕ㄗh所困擾,按照自己的感覺(jué),選擇自己真心喜歡的學(xué)校就好。因?yàn)槲矣行┡笥褣伋鲞^(guò)這樣的謬論:給你面試,對(duì)你熱情的學(xué)校條件不好,他們想感動(dòng)你,吸引你去而已。我當(dāng)時(shí)回了他們一句:那MIT,Cornell還面試呢,你能說(shuō)那些學(xué)校也不NB?學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者熱情,給他們面試機(jī)會(huì),在我看來(lái)恰恰是他們重視申請(qǐng)者,原意在錄取前給彼此一個(gè)多進(jìn)行溝通的機(jī)會(huì),讓彼此perfectly match,而不是等學(xué)生來(lái)了發(fā)覺(jué)學(xué)校不合適而后悔不已。

      最后我要感謝在申請(qǐng)過(guò)程中一直支持我的媽媽?zhuān)琯f,諸多朋友還有我汲取過(guò)養(yǎng)分的諸位前輩(@ziye姐),是你們帶給了我前進(jìn)的方向和力量。希望我的一些感想對(duì)大家有用。

      附:ziye姐語(yǔ)錄可到happysmiledy童鞋的帖子中下載,1樓就是:)?SearchText=ziye

      第二篇:美國(guó)商科研究生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)解析

      美國(guó)商科研究生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)解析

      美國(guó)商科專(zhuān)業(yè)分為一年半以及兩年學(xué)制的學(xué)分碩士,是career-oriented的,另一種是大約2-3年國(guó)內(nèi)搞科研的PHD preparation,可能需要寫(xiě)論文。至于美國(guó)商科獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放情況,拿會(huì)計(jì)碩士來(lái)說(shuō),美國(guó)TOP100中有發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金歷史的,會(huì)有University of Notre Dame,University of Southern California,Wake Forest University,University of Rochester,Boston College,Case Western Reserve University,College of William and Mary,University of Miami,Southern Methodist University,University of Denver。

      美國(guó)商科研究生獎(jiǎng)學(xué)金分為兩種情況:

      1、不會(huì)給國(guó)際學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué)商學(xué)院,例如塔夫茨大學(xué);

      2、有獎(jiǎng)學(xué)金提供的大學(xué)商學(xué)院??傮w來(lái)說(shuō),商科的獎(jiǎng)學(xué)金額度相對(duì)其他專(zhuān)業(yè)得獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置雖然多很多,但是獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置卻相對(duì)分散,因此金額不會(huì)太多。一般來(lái)說(shuō),申請(qǐng)個(gè)幾千美金的獎(jiǎng)學(xué)金都是比較容易的,而想要得到全額的學(xué)費(fèi)減免,就是難上加難了。

      而能夠得到美國(guó)商科研究生全獎(jiǎng)的情況大致如下:

      1、特殊政策。比如Stanford,很多院系比如能源工程等不管你什么背景,統(tǒng)統(tǒng)招徠讀碩士,有的人自費(fèi),有的有全額獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)槿思覍W(xué)校牛,不怕你中途跑了,怕的是你后面的PhD qualify exam過(guò)不了。先考過(guò)qualify,再談讀博士的事情。

      2、運(yùn)氣好。盡管系里有博士學(xué)位,但是你仍然拿到了碩士全獎(jiǎng)。這種情況,海翔做了這么多年,只遇到過(guò)一次,而且是個(gè)中國(guó)老師主動(dòng)給的;而當(dāng)系里沒(méi)有博士學(xué)位,最高學(xué)校就是碩士,獎(jiǎng)學(xué)金也只能給碩士。這種學(xué)校有的質(zhì)量也很不錯(cuò),但是因?yàn)闆](méi)有博士學(xué)位,所以基本上不在排名里出現(xiàn)。背景好的中國(guó)人,大多不愿意去這樣的學(xué)校;背景爛的申請(qǐng)人,人家也很可能不要。不是只要你愿意屈尊,這些學(xué)校就肯定熱情歡迎。小馬過(guò)河留學(xué)

      第三篇:美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)

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      統(tǒng)計(jì)學(xué)可以說(shuō)是美國(guó)留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一,因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)能夠被廣泛用于各種學(xué)科,比如自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等等。那么申請(qǐng)美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)說(shuō)是需要滿(mǎn)足什么條件,有哪些注意事項(xiàng)呢?下面跟本站一起來(lái)看看吧。

      1.美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方向有哪些?與國(guó)內(nèi)有何區(qū)別?

      美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)包含理論統(tǒng)計(jì)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)兩個(gè)大的方面。在理論統(tǒng)計(jì)方面,研究方向有:模型選擇,非參統(tǒng)計(jì)方法,貝葉斯統(tǒng)計(jì),時(shí)間序列與生存分析,高維數(shù)據(jù)分析與機(jī)器學(xué)習(xí),概率論,數(shù)據(jù)挖掘等等。

      在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方面,目前發(fā)展最為突出的是生物統(tǒng)計(jì),有很多學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)立了獨(dú)立的生物統(tǒng)計(jì)碩士項(xiàng)目。另外,統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用還涉及金融、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境等多個(gè)領(lǐng)域從而形成的相應(yīng)的研究分支。以萊斯大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)項(xiàng)目為例,就含有金融統(tǒng)計(jì)和風(fēng)險(xiǎn),生物信息和生物統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)計(jì)算和數(shù)據(jù)挖掘,環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)這四個(gè)方向。

      美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目大多設(shè)置于獨(dú)立開(kāi)設(shè)的統(tǒng)計(jì)系,教授的研究方向更為細(xì)致和深入。國(guó)內(nèi)的統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)部分設(shè)置于數(shù)學(xué)系或是經(jīng)濟(jì)、金融等相關(guān)學(xué)院內(nèi),以研究為導(dǎo)向的碩士項(xiàng)目居多。相比之下,美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位對(duì)于研究或是就業(yè)的導(dǎo)向劃分更為明確。

      2.申請(qǐng)美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目錄取要求是什么?是不是必須有數(shù)學(xué)背景?

      為了便于同學(xué)們了解統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目的錄取要求,我們先舉兩個(gè)例子:

      MA in Statistics @ Columbia University

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      Preparation for the program should include at a minimum, one semester of linear algebra with an in-depth coverage of relevant topics, including: Matrices, vector spaces, linear transformations, eigenvalues and eigenvectors, canonical forms, and their applications and advanced calculus.Experience in theoretical or applied probability and statistics is advantageous.Familiarity with computer programming, including some proficiency in SAS, R or Python is also helpful.MS in Statistics @ University of Illinois at Urbana-Champaign

      Prerequisites: Applied Linear Algebra, Calculus, Statistics and Probability

      總體來(lái)說(shuō),統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目對(duì)于申請(qǐng)人的基本要求是修過(guò)線性代數(shù),微積分及概率數(shù)理統(tǒng)計(jì)這三門(mén)數(shù)學(xué)課。如果還修過(guò)其他的統(tǒng)計(jì)相關(guān)課程(如:應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué),回歸分析,時(shí)間序列分析)和計(jì)算機(jī)編程知識(shí),在申請(qǐng)時(shí)會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。申請(qǐng)人不一定是數(shù)學(xué)或是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的背景,但先修課一定要滿(mǎn)足。但是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)無(wú)疑加大了申請(qǐng)難度。需要學(xué)生盡量補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)的課程,這樣才更有助于向招生委員會(huì)證明自己具備完成碩士項(xiàng)目的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力。

      3.該專(zhuān)業(yè)有哪些名校推薦?

      在TOP30的美國(guó)高校中,共有21所學(xué)校開(kāi)設(shè)了統(tǒng)計(jì)或生物統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目,想要申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們可選學(xué)校的范圍較廣。在8所常春藤盟校中,哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)都開(kāi)設(shè)有統(tǒng)計(jì)學(xué)項(xiàng)目,此外,哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、布朗大學(xué)也都開(kāi)設(shè)有生物統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目。其中,康奈爾大學(xué)的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目很有特

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      色,稱(chēng)為Master of Professional Studies(MPS)Program,項(xiàng)目設(shè)立十余年一直致力于提供應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法的訓(xùn)練,使學(xué)生獲得理論統(tǒng)計(jì)的知識(shí)以及處理實(shí)際數(shù)據(jù)問(wèn)題的能力。入讀的學(xué)生可以選擇統(tǒng)計(jì)分析方向或是數(shù)據(jù)分析方向,二者的差別在于后者更注重計(jì)算機(jī)方法的應(yīng)用,比如高通量計(jì)算和數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。這一碩士項(xiàng)目可在2-3學(xué)期完成,其間,學(xué)生除了修讀課程,還需要用2學(xué)期的時(shí)間完成一個(gè)深度統(tǒng)計(jì)分析項(xiàng)目,這對(duì)于學(xué)生提升應(yīng)用技能和未來(lái)就業(yè)都是很有幫助的。

      在USNEWS提供的統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)排名中,排名前三的分別是斯坦福大學(xué),加州伯克利分校和芝加哥大學(xué)。其中,芝加哥大學(xué)的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目是非常有代表性的。統(tǒng)計(jì)系里的所有課程都向碩士學(xué)生開(kāi)放,意味著碩士生可以和博士生一同上課并參與學(xué)術(shù)活動(dòng)。這對(duì)于有讀博打算的同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)極好的機(jī)會(huì),但同時(shí)也在一定程度上提升了大家完成碩士項(xiàng)目的難度。碩士項(xiàng)目期間,芝加哥大學(xué)可以提供非常多元的跨學(xué)科研究和研討會(huì)讓學(xué)生涉獵到更多統(tǒng)計(jì)學(xué)分支,出眾的師資力量絕對(duì)是這一項(xiàng)目的亮點(diǎn)。其次,學(xué)生會(huì)以統(tǒng)計(jì)咨詢(xún)師的身份參與校內(nèi)的咨詢(xún)工作,幫助其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或是研究者進(jìn)行數(shù)據(jù)分析工作,可以視作寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷。此外,芝加哥大學(xué)對(duì)于學(xué)生的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還表現(xiàn)在需要學(xué)生完成碩士論文并對(duì)于這篇論文做一次講座。這將非常有利于學(xué)生提升科研能力,為今后的博士學(xué)生或是工作打下基礎(chǔ)。

      總的來(lái)說(shuō),統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)可以為學(xué)生提供就業(yè)導(dǎo)向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向兩種選擇并且為學(xué)生提供豐富的機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)一步探尋自己感興趣的分支,可以是理論研究,也可以是在生物、金融、經(jīng)濟(jì)等方面的應(yīng)用。對(duì)于那些對(duì)數(shù)字感興趣或是致力于掌握定量分析方法的同學(xué)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

      4.跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題,是否要考sub?

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      有些同學(xué)可能存在這樣的誤區(qū)“我要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)了所以本專(zhuān)業(yè)的課程不重要”。其實(shí)不然,轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生更需要好的硬件條件(GPA、TOEFL、GRE),向?qū)W校證明自己具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力,這將是未來(lái)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要保障??鐚?zhuān)業(yè)申請(qǐng)首先要保證統(tǒng)計(jì)學(xué)項(xiàng)目要求的先修課,即微積分、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)。其次,盡量補(bǔ)充數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)相關(guān)課程及項(xiàng)目,如果受本專(zhuān)業(yè)選課范圍所限,可以考慮在線課程。統(tǒng)計(jì)學(xué)被廣泛應(yīng)用于金融、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)等問(wèn)題的分析,所以身處于這些專(zhuān)業(yè)的同學(xué)完全有機(jī)會(huì)在本專(zhuān)業(yè)的研究項(xiàng)目中接觸到統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。比如金融專(zhuān)業(yè)有老師研究中國(guó)股市的運(yùn)行狀態(tài)和狀態(tài)轉(zhuǎn)換,涉及貝葉斯方法進(jìn)行參數(shù)估計(jì),構(gòu)建馬爾科夫轉(zhuǎn)換模型。心理專(zhuān)業(yè)有老師研究網(wǎng)絡(luò)情緒指標(biāo),涉及時(shí)間序列分析處理收集到的數(shù)據(jù)。如果能夠參與到類(lèi)似項(xiàng)目中去,對(duì)于大家的統(tǒng)計(jì)學(xué)申請(qǐng)是很有幫助的。另外,同學(xué)們還可以組隊(duì)參加大數(shù)據(jù)競(jìng)賽或是統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽,這也是補(bǔ)充個(gè)人經(jīng)歷的途徑。

      跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),考sub不是必須的。但這可以算作一個(gè)加分項(xiàng)。建議大家在完成上述重點(diǎn)準(zhǔn)備工作之后,再考慮sub考試。畢竟對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),考GRE之后再來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)math sub的難度還是比較大的,我們不如優(yōu)先做好重要且更可行的工作。

      5.這幾年統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)數(shù)據(jù)如何?

      近三年來(lái)申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不斷增多,從2015年天道的數(shù)據(jù)來(lái)看,46%的錄取屬于TOP30錄取,這一點(diǎn)是非常吸引人的!

      6.在美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)是最好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)之一,畢業(yè)生可以從事什么樣的工作?如果回國(guó)發(fā)展就業(yè)前景如何?

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      根據(jù)美國(guó)勞工局2015年底公布的數(shù)據(jù),在美國(guó)約有3萬(wàn)人從事統(tǒng)計(jì)工作,集中在聯(lián)邦政府(15%),研發(fā)領(lǐng)域(14%),金融保險(xiǎn)(13%),學(xué)校及州或地方單位(9%),管理咨詢(xún)公司(7%)等領(lǐng)域。平均年薪達(dá)到$80,110,金融和醫(yī)藥行業(yè)是國(guó)際生就業(yè)的主要渠道。如進(jìn)入銀行信貸部門(mén)、管理信息部及數(shù)據(jù)中心;在證券公司或保險(xiǎn)公司參與風(fēng)險(xiǎn)管理、投資分析工作;在金融咨詢(xún)公司負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析等等。在醫(yī)藥行業(yè),可以為醫(yī)院、大型藥品制造商或醫(yī)療器械公司提供數(shù)據(jù)分析和決策支持。此外,也有機(jī)會(huì)進(jìn)入生產(chǎn)制造行業(yè),從事質(zhì)量管理,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法實(shí)施產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的全過(guò)程控制;或是在信息產(chǎn)業(yè)部門(mén)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,數(shù)據(jù)挖掘及用戶(hù)行為分析。數(shù)據(jù)挖掘和生物統(tǒng)計(jì)是近年來(lái)的主要增長(zhǎng)點(diǎn)。

      對(duì)于回國(guó)發(fā)展的同學(xué)來(lái)說(shuō),統(tǒng)計(jì)學(xué)就業(yè)主要集中在政府部門(mén)及金融領(lǐng)域。比如統(tǒng)計(jì)局,文獻(xiàn)情報(bào)中心,標(biāo)準(zhǔn)化研究院及國(guó)家信息中心這類(lèi)政府機(jī)構(gòu)。在金融領(lǐng)域,則與在美國(guó)的就業(yè)去向相近。近兩年來(lái)大數(shù)據(jù)很火,京東或是阿里招聘數(shù)據(jù)挖掘崗位的起薪誘人,也是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的理想去向之一。但提醒大家注意的是,想要從事數(shù)據(jù)挖掘工作需要最大程度上提升個(gè)人編程能力,學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)、python、R、Spark等等,這將是大家應(yīng)聘時(shí)的必備技能。

      7.有哪些申請(qǐng)建議?

      在申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí),大家在本科階段所修課程以及參與科研項(xiàng)目的重要性都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于找兩段水實(shí)習(xí)或是參與很多志愿者活動(dòng)。這里并不是說(shuō)實(shí)習(xí)或是志愿活動(dòng)毫無(wú)意義,而是建議大家集中精力做好更重要的部分。

      在文書(shū)方面,不少同學(xué)在個(gè)人陳述中說(shuō)因?yàn)槲覐男∠矚g數(shù)學(xué)所以我來(lái)申請(qǐng)統(tǒng)計(jì),或是我覺(jué)得統(tǒng)計(jì)就業(yè)好所以來(lái)申請(qǐng)。這確實(shí)都是實(shí)話(huà),但對(duì)于申請(qǐng)這樣一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),沖擊一些高

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      端院校,我們需要仔細(xì)思考是這個(gè)領(lǐng)域中哪些細(xì)節(jié)或是哪個(gè)分支吸引了自己。為此自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)中做了什么準(zhǔn)備,收獲了什么,希望借由碩士項(xiàng)目的機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)什么。這些正是招生委員會(huì)希望從文書(shū)中看到的,也是我們可以充分表現(xiàn)自己并贏得名校offer的方式。

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      第四篇:如何申請(qǐng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

      如何申請(qǐng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士?美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)一直以來(lái)就是非常受關(guān)注的專(zhuān)業(yè)。根據(jù)美國(guó)全國(guó)教育中心的數(shù)據(jù),自上世紀(jì)90年代中期以來(lái),美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生數(shù)目一直在增加。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)已經(jīng)逐漸成為美國(guó)留學(xué)的熱門(mén)。

      經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)r(jià)值在于它能夠帶來(lái)的巨大益處:對(duì)世界更深刻的了解,擴(kuò)展個(gè)體職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一種塬則將在明天的未知世界中發(fā)揮作用!一旦掌握了塬則,現(xiàn)實(shí)世界就成為一部大的移動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)。為了做好留學(xué)申請(qǐng),對(duì)于目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知十分必要:所謂經(jīng)濟(jì)學(xué)就一門(mén)研究人類(lèi)行為及如何將有限或者稀缺資源進(jìn)行合理配置的社會(huì)科學(xué)。專(zhuān)業(yè)的選擇最直接的期望便體現(xiàn)在其未來(lái)就業(yè)前景上。

      一般來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)有如下若干分支:

      a、Microeconomics(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)):其未來(lái)就業(yè)前景略同于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

      b、Labor Economics(勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)):其就業(yè)前景多在一些企業(yè)從事后勤部門(mén)的工作就業(yè),前景一般。

      c、Development Economics(發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)):其未來(lái)就業(yè)前景很被看好,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。d、International Economics(國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)):其未來(lái)就業(yè)前景適宜在國(guó)際貿(mào)易公司從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的工作,就業(yè)前景不錯(cuò),有很大發(fā)展空間。

      e、Econometrics(計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)):未來(lái)就業(yè)前景多在一些大型跨國(guó)公司做經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略分析工作,待遇很優(yōu)厚,但是只有大型的公司才會(huì)需要經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略方面的專(zhuān)家,所以有一定的局限性。f、Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)):其未來(lái)就業(yè)前景多是在政府經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策的工作,或者在大學(xué)做相關(guān)學(xué)科的教授,就業(yè)前景一般,需因人而異。

      經(jīng)過(guò)對(duì)美國(guó)Top20大學(xué)所開(kāi)設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)方向的科系的研究得出如下結(jié)論:

      a、以上六個(gè)研究方向的研究熱度大致可分為如下叁個(gè)層次:最受歡迎的是International Economics,其次是Development Economics;和Macroeconomics;相對(duì)冷門(mén)的是Econometrics,Labor Economics,Microeconomics。

      b、以上六個(gè)研究方向科系開(kāi)設(shè)比例:Development Economics,International Economics和Macroeconomics在Top20大學(xué)中開(kāi)設(shè)的比例最大。

      申請(qǐng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士的硬件條件:

      1、GRE是學(xué)??己私o獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考因素。

      2、IBT成績(jī)體現(xiàn)了你的英語(yǔ)水平,以及你掌握英語(yǔ)的熟練程度。

      3、GPA代表了你本科學(xué)習(xí)的成果,幾乎是每個(gè)學(xué)校都很看重的,特別是跟經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)相關(guān)的課程成績(jī)(本科成績(jī)不好的并不是就沒(méi)有任何希望了,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,學(xué)校還會(huì)參考其他的相關(guān)背景信息)。

      4、推薦信(recommendation):國(guó)外的教授大部分都知道中國(guó)的教授好說(shuō)話(huà),對(duì)學(xué)生很友好,因而造成推薦信的水分很大,可信度不高。最好找外教直接給寫(xiě),比較有說(shuō)服力。如果你的教授是你所要申請(qǐng)的學(xué)校畢業(yè)的,那推薦信的作用就更加不可估量了。

      5、個(gè)人陳述(personal statement):很多學(xué)生對(duì)PS的認(rèn)識(shí)有很大的誤區(qū),認(rèn)為一篇PS可決定申請(qǐng)的最終命運(yùn)。PS是你跟招生者的一次直接的溝通,這個(gè)只能算個(gè)印象分,當(dāng)然這個(gè)印象好的話(huà),肯定會(huì)起到重要的作用,但是你的其他的相關(guān)的背景信息一樣不可忽視。

      6、簡(jiǎn)歷(resume):這個(gè)是學(xué)生背景的集錦,也是精華的部分。用最少的“語(yǔ)言”展現(xiàn)出你最“精彩”的一面。切忌簡(jiǎn)歷做的太花哨,句子太長(zhǎng),語(yǔ)言太復(fù)雜,教授要看的不是表面的裝飾,而是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。另外,要掌握外國(guó)人的閱讀習(xí)慣,句子簡(jiǎn)單明了更加讓人讀起來(lái)清晰明了,能夠更快,更準(zhǔn)確地去了解你,這才是使你在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出、出奇制勝的“法寶”。

      通過(guò)上面對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)信息的解讀,相信對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士的學(xué)生可以參考上面的信息來(lái)提前做好申請(qǐng)美國(guó)研究生的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

      第五篇:2013年美國(guó)商科研究生申請(qǐng)形勢(shì)分析

      2013年美國(guó)商科研究生申請(qǐng)形勢(shì)分析

      來(lái)源:愛(ài)迪歐環(huán)球留學(xué)()近年來(lái),隨著全球一體化的深入,邁出國(guó)門(mén)深造的學(xué)生越來(lái)越多。美國(guó)作為世界經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)跑者,擁有全球最先進(jìn)的教育,去美國(guó)深造已成為眾多學(xué)生和家長(zhǎng)們想實(shí)現(xiàn)的“美國(guó)夢(mèng)”。在研究生申請(qǐng)的洪流中,一股強(qiáng)大到不容你忽視的主力軍便是申請(qǐng)商科的這部分學(xué)生。金融、會(huì)計(jì)、MBA、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)更是學(xué)生們爭(zhēng)相擠破頭去追逐的對(duì)象。每年的競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷而激烈的,每個(gè)人都想成為最終實(shí)現(xiàn)“美國(guó)夢(mèng)”幸運(yùn)兒,所以我們參看歷年來(lái)的申請(qǐng)案例,為2013的美國(guó)商科研究生申請(qǐng)總結(jié)出了以下的一些特點(diǎn)。

      一、申請(qǐng)形勢(shì)繼續(xù)嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈。

      在這種日益嚴(yán)峻的形勢(shì)下,判斷申請(qǐng)人硬性條件的標(biāo)準(zhǔn)也隨之水漲船高。中國(guó)學(xué)生在考試方面的特有天賦和國(guó)內(nèi)各種考試培訓(xùn)如火如荼的開(kāi)展,不斷的打破各個(gè)學(xué)校錄取學(xué)生的GMAT平均分。700分以上的GMAT已是遍地開(kāi)花,750分以上的GMAT已成為了沖擊前五十學(xué)校的必要條件。以目前最火熱的金融專(zhuān)業(yè)為例,從近兩年的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看,GPA 3.5以上,105分以上的托福,和750分以上的GMAT,基本可以視為競(jìng)爭(zhēng)前五十商學(xué)院的門(mén)檻。但硬性條件并不是學(xué)校參考的唯一標(biāo)準(zhǔn),申請(qǐng)人所具備的各種素質(zhì)都在學(xué)校的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi),包括全職工作經(jīng)驗(yàn)、兼職或?qū)嵙?xí)工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)背景、面試中的表現(xiàn),等等。

      二、學(xué)校對(duì)有全職工作背景的學(xué)生青睞度明顯提高。

      商科的申請(qǐng)對(duì)申請(qǐng)者的全職工作經(jīng)驗(yàn)要求甚高,尤其以MBA、金融、和會(huì)計(jì)最為突出。以MBA為例,雖然有的學(xué)校也宣稱(chēng)自己的項(xiàng)目歡迎應(yīng)屆本科生來(lái)申請(qǐng),但查詢(xún)錄取學(xué)生數(shù)據(jù)時(shí)不難發(fā)現(xiàn),錄取學(xué)生基本都是具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。具體來(lái)看一下沃頓商學(xué)院的2013年MBA班的數(shù)據(jù),國(guó)際學(xué)生的比例是36%,工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗拗虚g值是4年,平均GMAT 720。除開(kāi)這樣的頂尖商學(xué)院外,綜合排名90的圣路易斯大學(xué)也明確要求MBA申請(qǐng)者要具備3年以上的全職工作經(jīng)驗(yàn)。即便是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)要求略微寬松一些的金融專(zhuān)業(yè),具備優(yōu)異硬性條件的應(yīng)屆生想要申請(qǐng)前五十的學(xué)校,還是相當(dāng)困難的。

      三、學(xué)生本科學(xué)校的背景也是學(xué)校重點(diǎn)參考的對(duì)象。

      本科就讀于國(guó)內(nèi)知名高校,GPA 3.6,托福100+,GMAT 720,在美國(guó)印第安納賓夕法

      尼亞大學(xué)交換學(xué)習(xí)半年,有著豐富的課外活動(dòng)經(jīng)歷,參加紐約聯(lián)合國(guó)總部的國(guó)際大學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó),臺(tái)北模擬聯(lián)合國(guó)等,并獲得最佳代表稱(chēng)號(hào),泰國(guó)渣打銀行與泰國(guó)紅十字會(huì)的Living with HIV志愿者項(xiàng)目,匯豐銀行環(huán)球銀行部擔(dān)任實(shí)習(xí)助理……這是杜克大學(xué)MMS 一錄取學(xué)生的真實(shí)背景,亮眼的活動(dòng)背景和突出的硬性條件共同幫助該生獲得了杜克大學(xué)的青睞。從這名學(xué)生的案例不難總結(jié)出優(yōu)秀商學(xué)院是如何定義理想的申請(qǐng)者的。出名的本科學(xué)校、突出的硬性條件、國(guó)際化背景、豐富的活動(dòng)、當(dāng)然還有與上述出色背景成正比的申請(qǐng)文書(shū)。

      四、越來(lái)越多的Waitlist Offer。

      2012年的申請(qǐng)者們可能發(fā)現(xiàn)收到的waitlist offer越來(lái)越多。前幾年申請(qǐng)5所學(xué)校,申請(qǐng)者可能獲得1個(gè)waitlist offer,但今年收到2至3個(gè)waitlist offer已是非常常見(jiàn)了。究其原因,與申請(qǐng)人數(shù)的激增不無(wú)關(guān)系。商學(xué)院的申請(qǐng)一般分為幾輪,少則兩三輪,多則五輪甚至更多。學(xué)校審核每輪申請(qǐng)者時(shí)總會(huì)對(duì)后面一輪的申請(qǐng)者留有期待,從而對(duì)現(xiàn)在收到的可錄也可拒的申請(qǐng)更多的愿意保持一種觀望心態(tài)。Waitlist這個(gè)尷尬的設(shè)置,讓學(xué)校有更多的機(jī)會(huì)來(lái)挑選最合適的申請(qǐng)人,但難為的卻是我們申請(qǐng)者。面對(duì)這樣無(wú)法抗拒的局面,申請(qǐng)者要理性面對(duì)waitlist,即不宜將waitlist等同于拒信,而完全放棄對(duì)waitlist學(xué)校的跟進(jìn)和爭(zhēng)取,也不可將全部心思用于讓waitlist學(xué)?;匦霓D(zhuǎn)意,而放棄了名氣可能稍次但給予了錄取的學(xué)校。申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈可以說(shuō)是每年申請(qǐng)情況的常態(tài),對(duì)申請(qǐng)者的要求越來(lái)越高,但我們作為申請(qǐng)者也可以見(jiàn)招拆招,化解申請(qǐng)道路上的這些“攔路虎”。這里我給正在準(zhǔn)備申請(qǐng)商學(xué)院的同學(xué)們一些建議。

      1.轉(zhuǎn)移目標(biāo)。

      既然大部分申請(qǐng)者都在為金融、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)打得頭破血流,我們何不避開(kāi)這些專(zhuān)業(yè),另辟蹊徑呢?一些商科和理工科的交叉學(xué)科在近年來(lái)也開(kāi)始展現(xiàn)出他們的魅力,比如信息系統(tǒng)管理,金融工程,計(jì)算金融等專(zhuān)業(yè)越來(lái)越被學(xué)生們所接受。這也為理工科的學(xué)生轉(zhuǎn)到商科專(zhuān)業(yè)提供了多種選擇,并且能更好地銜接和應(yīng)用本科專(zhuān)業(yè)所學(xué)。

      2.提早準(zhǔn)備申請(qǐng)。

      申請(qǐng)研究生的準(zhǔn)備越早越好,從進(jìn)入大學(xué)的第一天開(kāi)始就可以開(kāi)始準(zhǔn)備。從保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始,同時(shí)在大二開(kāi)始準(zhǔn)備托福、GMAT考試,早日取得理想的成績(jī)。抓住學(xué)校

      和其他社會(huì)資源提供的各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),利用好寒暑假積累豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

      3.合理的自我定位。

      對(duì)自己的條件進(jìn)行全面分析,和身邊的同學(xué)交流,或上論壇與其他申請(qǐng)者溝通都能幫助我們定位自己的優(yōu)劣勢(shì)。比較后方知自己的level,再做出一個(gè)有攻有守的合理選校方案。

      4.深度挖掘背景,利用文書(shū)補(bǔ)拙。

      每個(gè)申請(qǐng)者都有自己的優(yōu)劣勢(shì)。也許你GPA普通,那就在文書(shū)中解釋GPA低的原因;如果你實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)較少,就在文書(shū)中深度展示某一實(shí)習(xí)經(jīng)歷所能體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),或是領(lǐng)導(dǎo)力,或是創(chuàng)新力,等等。

      5.積累工作經(jīng)驗(yàn)再申請(qǐng)。

      對(duì)全職工作經(jīng)驗(yàn)的要求大有愈演愈烈的趨勢(shì),但研究生申請(qǐng)者中大部分還是本科應(yīng)屆畢業(yè)生。目前的大環(huán)境確實(shí)不利于應(yīng)屆生的申請(qǐng)。與其委身于一所自己并不十分滿(mǎn)意的學(xué)校,倒不如積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)后再來(lái)申請(qǐng)。到時(shí),擇校的范圍更寬,自己在這幾年的工作中也收獲了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)力自然是大有提高。

      通過(guò)上面對(duì)美國(guó)商科研究生申請(qǐng)的解讀,相信對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來(lái)提前做好申請(qǐng)美國(guó)研究生的準(zhǔn)備和規(guī)劃

      下載2012 美國(guó)商科碩士申請(qǐng)總結(jié)word格式文檔
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