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      在職研究生雙證是指什么(五篇模版)

      時間:2019-05-13 18:08:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在職研究生雙證是指什么》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在職研究生雙證是指什么》。

      第一篇:在職研究生雙證是指什么

      在職研究生雙證是指什么?雙證就是既有碩士學(xué)位證也有研究生學(xué)歷證。

      打算讀在職研的同學(xué),大部分總會問到有沒有雙證,或者什么專業(yè)有雙證,沒有學(xué)歷是否得不到認可,究竟是學(xué)歷重要還是學(xué)位重要等問題,現(xiàn)在就在職研究生雙證中的學(xué)歷證和學(xué)位證為大家分析:

      一、什么是學(xué)位?

      學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達到規(guī)定標(biāo)準的學(xué)術(shù)稱號。對某人學(xué)術(shù)研究能力的認可,我國學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士三級。

      學(xué)士學(xué)位,由授權(quán)高等學(xué)校授予,碩士學(xué)位、博士學(xué)位由國務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校和科研機構(gòu)授予。高等學(xué)校本科畢業(yè)生,成績優(yōu)良,達到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者,授予學(xué)士學(xué)位;高等學(xué)校和科研機構(gòu)的研究生,或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員,通過碩士(博士)學(xué)位的課程考試和論文答辯,成績合格,達到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平,授予碩士(博士)學(xué)位。授予學(xué)位的高等學(xué)校和科學(xué)研究機構(gòu),在學(xué)位評定委員會做出授予學(xué)位的決議后,發(fā)給學(xué)位獲得者相應(yīng)的學(xué)位證書。

      二、學(xué)位與學(xué)歷的聯(lián)系與區(qū)別是什么?

      首先學(xué)位不等同于學(xué)歷,獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書的仍為原學(xué)歷。取得碩士學(xué)位或者博士學(xué)位證書的,卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生研究生畢業(yè)證書。

      現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)將學(xué)位與學(xué)歷相混淆的現(xiàn)象,如果有的人學(xué)歷為本科畢業(yè),以后通過在職人員學(xué)位申請取得了博士學(xué)位,這時學(xué)歷仍為本科,而不能稱之為取得“博士學(xué)歷”。

      在職申請學(xué)位不是學(xué)歷教育。申請人在獲得學(xué)位后,只能表明其在學(xué)術(shù)上已經(jīng)達到了碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平,具有碩士學(xué)位畢業(yè)研究生的同等學(xué)力“學(xué)習(xí)能力的力”,不涉及學(xué)歷。因此申請人的學(xué)歷并沒有改變,也不能獲得碩士學(xué)位研究生畢業(yè)證書。學(xué)歷存在一定的意義,但對于更高層次的學(xué)術(shù)研究能力的碩士教育來說,學(xué)位本身比學(xué)歷更有說服力。西方教育,沒有學(xué)歷一說,完成一個階段的學(xué)習(xí),具備相應(yīng)能力才能獲取相應(yīng)的學(xué)位??梢钥闯鰧W(xué)歷只是中國教育體系下的產(chǎn)物,學(xué)位才是必然的結(jié)果。

      同等學(xué)力申請碩士學(xué)位、GCT考試等在職研究生考試的方式中,各有優(yōu)勢,比如同等學(xué)力是先入學(xué)后考試,需要參加同等學(xué)力英語及學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試(即5月同等學(xué)力申碩考試),GCT考試是先進行入學(xué)GCT考試(即十月在職碩士聯(lián)考)后入學(xué)。這兩種都是只能獲得碩士學(xué)位而沒有研究生學(xué)歷的,也就是我們所說的單證。

      很多考生會疑問,那怎么能拿到學(xué)歷,提到“學(xué)歷”,首先想到的是參加國家每年一月份的全國碩士研究生入學(xué)考試。一般要求參加考試者具備大專以上學(xué)歷,通過考試入學(xué)后,進行全日制學(xué)習(xí)完成學(xué)分并通過論文答辯等要求后,就可獲得國家認可的學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。還有一種形式是,在職人員一月管理類聯(lián)考,包括MBA(工商管理碩士)、MPA(公共管理碩士)、MEM(工程管理碩士)也是參加一月分的統(tǒng)考,只是可以進行在職學(xué)習(xí),學(xué)滿學(xué)分后通過論文答辯也可以獲得學(xué)歷證書(碩士研究生畢業(yè)證書)和碩士學(xué)位證書。不管怎樣,最終目的無非是讓人們獲得更多的專業(yè)知識。

      在職研究生雙證那個重要,學(xué)歷重要還是學(xué)位重要,取決于你讀在職研究生的目的是什么,是想提升自己還是晉升的需要,還是為出國做準備,結(jié)合自身的實際情況權(quán)衡自己讀在職研與全職研的利與弊!

      第二篇:雙證研究生

      雙證研究生(指既有畢業(yè)證又有學(xué)位證的全日制研究生)

      單證研究生(指只有學(xué)位證的各類在職研究生)。

      什么是學(xué)歷

      1.學(xué)歷的定義

      學(xué)歷是指人們在教育機構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一個人在什么層次的教育機構(gòu)中學(xué)習(xí),接受了何種層次的訓(xùn)練,便具有相應(yīng)層次的學(xué)歷。從廣義上講,任何一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,都可以成為學(xué)習(xí)者的“學(xué)歷”。而在社會中,人們通常所說的“學(xué)歷”則是指具有特定含義、特定價值的“學(xué)歷”,也就是說一個人具有什么學(xué)歷,是指一個人最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以經(jīng)教育行政部門批準、實施學(xué)歷教育、有國家認可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其它教育機構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證。本咨詢中所涉及的學(xué)歷是指國民教育系列的學(xué)歷。

      2.畢業(yè)、結(jié)業(yè)和肄業(yè)

      學(xué)滿學(xué)制規(guī)定的年限,完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,各科成績合格者可以畢業(yè),獲得畢業(yè)證書;學(xué)滿學(xué)制規(guī)定,完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后有一門課程(或兩門非主要課程)考核成績不及格者,可以結(jié)束學(xué)業(yè)離校,發(fā)給結(jié)業(yè)證書;學(xué)滿一年以上而退學(xué)者可視為肄業(yè),發(fā)給肄業(yè)證書。

      3.學(xué)歷的承認

      國民教育系列承認的學(xué)歷在高等教育方面有???、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次,從學(xué)歷系列上講主要包括專科、本科、第二學(xué)士學(xué)位班、研究生班(目前已停辦)、碩士研究生和博士研究生六個方面,此外,還有1970年至1976年普通高校舉辦的大學(xué)普通班。經(jīng)國家教育主管部門批準具有舉辦學(xué)歷教育資格的普通高等學(xué)校(含培養(yǎng)研究生的科研單位)、成人高等學(xué)校、民辦學(xué)歷學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)歷證書,國家予以承認。另外,通過自學(xué)考試、由國務(wù)院自學(xué)考試委員會授權(quán)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)自學(xué)考試委員會頒發(fā)的自學(xué)考試畢業(yè)證書,經(jīng)國家教育主管部門批準在黨校、成人高校、軍事院校設(shè)立的全日制普通班中就讀的學(xué)生所取得的畢業(yè)證書,學(xué)歷文憑考試學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書,普通高等學(xué)校以遠程教育形式舉辦的高等學(xué)歷教育所頒發(fā)的畢業(yè)證書,以及符合《中國人民解放軍院校學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》所頒發(fā)的學(xué)歷證書,國家同樣予以承認。

      高等教育學(xué)歷咨詢網(wǎng)

      第三篇:外經(jīng)貿(mào)金融學(xué)RFP方向在職研究生雙證課

      外經(jīng)貿(mào)金融學(xué)RFP方向在職研究生雙證課

      隨著經(jīng)濟的高速增長,各種要素的迅速商品化和資產(chǎn)化、以及中國各種資產(chǎn)市場的發(fā)展,中國所創(chuàng)造的經(jīng)濟奇跡,正在產(chǎn)生巨大的財富效應(yīng)。人們不僅創(chuàng)造收入,也積累財富,并且通過財富產(chǎn)生新的收入。

      從2008年到2010年,中國私人財富經(jīng)歷了一個收復(fù)失地的過程。2009年,中國整體經(jīng)濟已全面走出金融危機陰影,私人可投資資產(chǎn)的總額逐漸恢復(fù)并超過經(jīng)濟危機前的水平。而2011年中國私人可投資資產(chǎn)總額,達到120萬億元,同比增加了31%。預(yù)計2012年將達到150萬億元。

      據(jù)權(quán)威機構(gòu)測算,2011年中國私人可投資資產(chǎn)總量約計 120萬億元,預(yù)計2012年中國私人可投資資產(chǎn)總量將達到近150萬億元。同年中國高凈值人士數(shù)量約為43.2萬人,可投資資產(chǎn)總額達 28.3 萬億元,而目前中國的高凈值人士近60% 的資產(chǎn)為金融資產(chǎn),尋求保值增值之道,是他們共同面臨的問題。

      通脹的超預(yù)期正在加劇高凈值人士對資產(chǎn)保值的擔(dān)憂,同時資本逐利性提高,削弱了市場的穩(wěn)定性。國際市場上,第二輪量化寬松貨幣政策的不確定使得美元和大宗商品的走勢存在變數(shù)。2012年中國實體經(jīng)濟基本面將保持穩(wěn)定,但也很難出現(xiàn)利潤持續(xù)增長并大幅超預(yù)期,資產(chǎn)市場仍將由流動性主導(dǎo)。流動性與貨幣政策收緊的博弈將決定市場走向,因此市場出現(xiàn)單邊上漲的可能性不大,預(yù)計寬幅震蕩將會是資本市場的主要格局。對于個人投資者來說,實現(xiàn)穩(wěn)定的抗通脹收益更加困難,專業(yè)財富管理服務(wù)需求增加。RFP是“注冊財務(wù)策劃師”(Registered Financial Planner)的簡稱,財務(wù)策劃是指運用科學(xué)公正的財務(wù)分析程序來對個人或企業(yè)的財務(wù)計劃、投資策略等進行合理的規(guī)劃與管理,以實現(xiàn)其長期理財和生活目標(biāo)的專業(yè)理財服務(wù),是金融、保險等行業(yè)指導(dǎo)投資理財?shù)男屡d業(yè)務(wù)。財務(wù)策劃師廣泛來自于會計師、注冊會計師、個人理財顧問、投資顧問、以及銀行、保險、證券或財務(wù)公司的從業(yè)人員。

      依托對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)雄厚的金融學(xué)科教學(xué)力量,憑借國際財務(wù)策劃師公司在國際上的影響力,匯集了國內(nèi)外一流教授資源和金融界專家資源,以學(xué)習(xí)理論知識和提高實踐能力為目標(biāo),學(xué)位基礎(chǔ)課重點掌握金融學(xué)專業(yè)理論知識,應(yīng)對申碩國家考試;專業(yè)課程重點強調(diào)金融投資實踐應(yīng)用,以“注冊財務(wù)策劃師(RFP)”的必考科目為教學(xué)藍本,保證學(xué)員在最短時間內(nèi)拿到“全球第一黃金職業(yè)”RFP證書。

      對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)注冊財務(wù)策劃師RFP官方網(wǎng)站

      三W點

      Uiberfp

      點抗畝

      第四篇:2018年以后報考在職研究生拿雙證容易嗎

      2018年以后報考在職研究生拿雙證容易嗎?

      【導(dǎo)讀】教育部對在職研究生政策進行了改革,在職研究生改名為非全日制研究生,2017年雙證在職研究生首次與全日制研究生一起參加統(tǒng)考,雙證在職研究生考生進復(fù)試更難了。關(guān)注微信(讀研網(wǎng):duyanwang)獲取更多在職研究生信息!

      近年來,在職研究生教育發(fā)展迅速,并受到了社會各界的認可,然而2017年非全日制研究生的出現(xiàn),讓很多人出現(xiàn)了疑惑。很多想要報考的人員分不清非全日制研究生和在職研究生到底是怎么回事,那么2018年之后考在職研究生雙證還容易嗎?

      一、雙證在職研究生考生進復(fù)試更難

      因為現(xiàn)在雙證在職研究生納入了統(tǒng)考,與v全日制研究生實行相同的招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準,所以二者除了在考試考試、考試內(nèi)容、考試難度方面相同以外,國家線也是一致的。MBA、MPA、MEM、MPAcc、旅游管理、金融碩士等等招收全日制和非全日制的專業(yè),劃定的都是同一條國家線。這樣一來,雙證在職研究生考生面臨的考試難度就更大了,這樣的話,會擠壓雙證在職研究生考生讀研的機會,所以雙證在職研究生考生進復(fù)試更難。

      二、部分高??佳姓{(diào)劑可“全轉(zhuǎn)非”

      在2017年的考研分數(shù)線公布后,部分自主劃線的高校也公布了各專業(yè)的復(fù)試線,比如說山東大學(xué),而且相應(yīng)調(diào)劑政策也公布了。在調(diào)劑政策中指出,報考管理類聯(lián)考的MBA、MPA、MEM、MPAcc、旅游管理、圖書情報、審計專業(yè)碩士學(xué)位的全日制和非全日制考生可相互調(diào)劑,但不得調(diào)入其他專業(yè);其他專業(yè)考生也不得調(diào)入以上七個專業(yè)。也就是說,政策改革后,部分高校允許全日制研究生調(diào)劑到非全日制研究生中,這樣一來,對于原本是在職人員的雙證在職研究生考生,成功的幾率就更小了。

      由此可見,以后報考在職研究生拿雙證就沒那么容易了,所以廣大在職人員在報考之前,要做好充分的準備工作。

      通過以上的介紹,相信大家對雙證在職研究生有了一定的了解,想要報考的人員一定要選擇適合自己的方式報考。更多在職研究生相關(guān)內(nèi)容請登錄讀研網(wǎng)(004km.cn)進行查詢

      第五篇:2014507兩證一書是指什么?

      2014年5月07日物業(yè)管理概論 培訓(xùn)課程內(nèi)容

      兩證一書是指什么?

      《土地出讓合同書》、《建設(shè)土地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》。

      竣工驗收:指建設(shè)工程項目竣工后開發(fā)建設(shè)單位會同設(shè)計、施工、設(shè)備供應(yīng)單位及工程質(zhì)量監(jiān)督部門,對該項目是否符合規(guī)劃設(shè)計要求以及建筑施工和設(shè)備安裝質(zhì)量進行全面檢驗,取得竣工合格資料、數(shù)據(jù)和憑證。

      交付:竣工驗收,接管驗收后代替開發(fā)商把房屋交付給購買人或使用人的一種活動。

      業(yè)主大會:是指在物業(yè)所在地的區(qū)、縣人民政府房地產(chǎn)行政主管部門的指導(dǎo)下、由同物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)所有業(yè)主組成,對關(guān)系到整體業(yè)主利益的事情進行決議;并通過選舉建立業(yè)主委員會。

      成立條件:物業(yè)管理區(qū)域內(nèi),已交付的專有部分面積超過建筑物總面積50%時[1],或者首套住宅交付使用滿兩年的,該物業(yè)所在地的區(qū)房地產(chǎn)主管部門會同街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織業(yè)主成立業(yè)主大會籌備組,選舉產(chǎn)生業(yè)主委員會。

      分類:業(yè)主大會會議分為定期會議和臨時會議。

      業(yè)主大會定期會議應(yīng)當(dāng)按照業(yè)主大會議事規(guī)則的規(guī)定召開。經(jīng)20%以上的業(yè)主提議,業(yè)主委員會應(yīng)當(dāng)組織召開業(yè)主大會臨時會議。

      出現(xiàn)業(yè)主大會議事規(guī)則規(guī)定的應(yīng)該召開業(yè)主大會臨時會議時,業(yè)主委員會應(yīng)該組織召開業(yè)主大會臨時會議。PDCA指什么?PDCA循環(huán)又名戴明環(huán).1、P(plan)計劃,策劃,包括方針和目標(biāo)的確定,以及活動規(guī)劃的制定。

      2、D(Do)執(zhí)行,根據(jù)已知的信息,設(shè)計具體的方法、方案和計劃布局;再根據(jù)設(shè)計和布局,進行具體運作,實現(xiàn)計劃中的內(nèi)容。

      3、C(check)檢查,總結(jié)執(zhí)行計劃的結(jié)果,分清哪些對了,哪些錯了,明確效果,找出問題。

      4、A(action)處理,對檢查的結(jié)果進行處理,對成功的經(jīng)驗加以肯定,并予以標(biāo)準化;對于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié),引起重視。對于沒有解決的問題,應(yīng)提交給下一個PDCA循環(huán)中去解決。

      物業(yè)接管驗收:物業(yè)匯同開發(fā)建設(shè)單位,工程部門,對主題結(jié)構(gòu)安全和滿足使用功能為主要內(nèi)容,有物業(yè)出具接管驗收證明文件。

      ISO:9001質(zhì)量八大原則

      1.以顧客為關(guān)注焦點。組織依賴于顧客,因此組織應(yīng)該理解顧客當(dāng)前的和未來的需求,從而滿足顧客要求并超越其期望?!盯倏蛻粲肋h是對的;②如果客戶不對,則執(zhí)行①》。

      2.領(lǐng)導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)者將本組織的宗旨、方向、和內(nèi)部環(huán)境統(tǒng)一起來,并創(chuàng)造使員工能夠充分參與實現(xiàn)組織目標(biāo)的環(huán)境。80%質(zhì)量問題與管理有關(guān),20%與員工有關(guān)。

      3. 全員參與。各級員工是組織的生存和發(fā)展之本,只有他們的充分參與,才能使其給組織帶來最佳效益。崗位職責(zé)包括了全員(從總經(jīng)理到基層員工)。

      4.過程方法。將相關(guān)的資源和活動作為過程進行管理,可以更高效地取得預(yù)期結(jié)果。流程圖方法。

      5.管理的系統(tǒng)方法。針對設(shè)定的目標(biāo),識別、理解并管理一個由相互關(guān)聯(lián)的過程所組成的體系,有助于提高組織的有效性和效率。木水桶的圍板原理。

      6.持續(xù)改進。持續(xù)改進總體業(yè)績是組織的一個永恒發(fā)展的目標(biāo)。PDCA循環(huán)。

      7. 基于事實的決策方法。針對數(shù)據(jù)和信息的邏輯分析或判斷是有效決策的基礎(chǔ)。用數(shù)據(jù)和事實說話。

      8.互利的供方關(guān)系。通過互利的關(guān)系,增強組織及其供方創(chuàng)造價值的能力。

      建筑面積測繪:面積測算系指水平面積測算。分為房屋面積和用地面積測算兩類,其中房屋面積測算包括房屋建筑面積、共有建筑面積、產(chǎn)權(quán)面積、使用面積等測算。

      1%-3%面積內(nèi)等于贈送。超出3%面積超出部分需花錢購買。如果不想購買超出的面積,可以退房。少于購買的建筑面積3%以上,開發(fā)商要雙倍退錢。預(yù)售合同內(nèi)會寫建筑面積。

      一裝,二裝。

      商品和產(chǎn)品的區(qū)別:商品:用來交易,統(tǒng)一擁有使用價值。產(chǎn)品:用來使用的。

      市政配套設(shè)施:水電,安監(jiān)等…..

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