第一篇：家長會(huì)上的發(fā)言

家長會(huì)上的發(fā)言

很高興在這里作為班主任的代表發(fā)言，來向大家談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ?。寢室整理每星期?-4次

清潔區(qū)則每天都要巡查

督促學(xué)生吃飯，和年級(jí)組相互配合，形成良好的生活習(xí)慣。

午休紀(jì)律一定要保證好，只有午休睡覺睡好了，才能有精力來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也才有效率。

絕不允許：1.帶電子產(chǎn)品，手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等進(jìn)學(xué)校。

因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品，手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等都是帶有強(qiáng)光，會(huì)嚴(yán)重?fù)p

害您孩子的眼睛，很多孩子的眼睛壞了，都是這個(gè)緣故。而且還會(huì)讓他分心，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。有家長給我打電話來說，我的孩子就喜歡上網(wǎng)，而且網(wǎng)癮很大，您跟我一定要管緊。我就反問這個(gè)家長，為什么您當(dāng)初要給他買這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)呢，這個(gè)家長說，孩子說要用它來搞學(xué)習(xí)。我說，學(xué)習(xí)機(jī)是搞不好學(xué)習(xí)的，如果它搞得好學(xué)習(xí)，那就不需要老師了。學(xué)習(xí)機(jī)只有壞處，沒有好處。還有一個(gè)家長，給孩子買了一個(gè)1600元的學(xué)習(xí)機(jī)，結(jié)果孩子眼睛變近視了，她的性格越來越差，也不聽家長的話了，初二沒有讀完就回去了。所以，只要將這類產(chǎn)品帶到學(xué)校來，就無條件沒收。

2．零花錢不能多過10元，多過了，您的孩子的習(xí)慣就變壞了，我也

管不好了。前年我教的一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，成績差得很，行為習(xí)慣也不好。一天他的父親來找我說，黃老師，您一定要將我的小孩管緊一點(diǎn)。我問，您每周給他的零用錢是多少？他說，80元。我說，那您一定很有錢吧？他說，沒有，我做房子還差幾萬元？他說，他要我也沒有法。最后這個(gè)小孩九年級(jí)沒有讀完也就回去了。孩子的習(xí)慣，不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都是父母幫他養(yǎng)成的，父母一定要向孩子的不好的習(xí)慣說“不”，一個(gè)星期的零用錢最多也就10元，多了就是害他，將來孩子廢掉了，結(jié)果到頭來還是害您自己。

同學(xué)們，家長們我們要以從前的、現(xiàn)在的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，前年的吳波，去年的 張思怡，今年的田茜，都是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。吳波在江陵一中成績非常好，極有可能沖擊北大、清華。相信有學(xué)生的努力學(xué)習(xí)、家長的密切配合，各位老師 的辛勤工作、領(lǐng)導(dǎo)的英明指揮，明年的中考一定會(huì)像今年的中考，在全縣繼續(xù)領(lǐng) 先！

第二篇：家長會(huì)上發(fā)言(新版)

大家好：

首先感謝班主任老師，為我們提供了這次交流的機(jī)會(huì)，通過這種形式，各位家長互通有無，會(huì)更有利于我們的孩子健康快樂的成長。進(jìn)入一年一班短短的一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化，變得快樂、自信、有上進(jìn)心，熱愛讀書。這固然和家長與孩子的努力有關(guān)，但是更多的是老師教育和關(guān)愛的結(jié)果。

在教育孩子方面我們都應(yīng)該算是學(xué)生，每位家長都在不斷地學(xué)習(xí)和思考更好的、更適合自己孩子的方法。興趣是最好的老師，孩子一旦有了興趣，學(xué)習(xí)就是一件輕松愉快的事情。所以，我比較注重孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，并有意引導(dǎo)他通過讀書來擴(kuò)大知識(shí)面，我覺得孩子的知識(shí)面廣了，能夠更好、更全面地認(rèn)知世界，也能培養(yǎng)孩子的思考能力。這里我將方法簡單總結(jié)一下：

方法一：培養(yǎng)孩子探求知識(shí)的興趣。

因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候?qū)?dòng)畫片感興趣，我就經(jīng)常給他買各種各樣的動(dòng)畫片看，讓他從動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種知識(shí)。我給孩子買了《wawayaya》等兒童學(xué)習(xí)軟件，孩子在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。但是，由于沒有控制好孩子看電腦和電視的時(shí)間，使孩子的視力變差了，到現(xiàn)在還在矯正視力。希望各位家長能認(rèn)真觀察和思考孩子成長中的各種問題，別像我一樣顧此失彼。

方法二：引導(dǎo)孩子熱愛讀書的興趣。

上小學(xué)后，由于眼睛的原因，動(dòng)畫片一般很少讓他看了，更多的是培養(yǎng)他看書的興趣，開始是讓他看喜歡的圖畫版的書。后來就讓他看文字多的書，他不愿意看時(shí)，就以故事的形式講給他聽，有的時(shí)候講一半，就借故走開，孩子想知道結(jié)尾怎樣，就只能自己看。漸漸地，他對(duì)書也越來越感興趣了?，F(xiàn)在周六、日有時(shí)間他就讓我領(lǐng)他去書店看看書，他也急著把家里的書讀完了，再買新書。通過讀書既讓他開闊了視野，豐富了知識(shí)。

方法三：重視并誘導(dǎo)孩子提問的興趣。

問題是引領(lǐng)孩子走入知識(shí)殿堂的鑰匙。每個(gè)孩子都是不停的提著各種問題，因?yàn)楹⒆用鎸?duì)世界要有很多東西要了解，也就會(huì)問很多他想知道的問題。這就要求我們作為家長一定要耐心的解答。當(dāng)然有的時(shí)候，我也會(huì)不耐煩，當(dāng)出現(xiàn)厭煩情緒的時(shí)候，我就會(huì)想：我每回答孩子一個(gè)問題，我的孩子就多得到一些知識(shí)。就向成功多跨進(jìn)了一步，厭煩情緒也就隨之消失?，F(xiàn)在，每次他問問題，我不僅耐心的回答，還不時(shí)地引導(dǎo)他，并留點(diǎn)時(shí)間讓他有思考的空間，這樣他提問的興趣也就越來越濃了，當(dāng)然我就越來越忙了，我也要多看書才能回答他提出的天文地理知識(shí)，這也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，不過我樂此不疲。

方法四：引導(dǎo)孩子參與社會(huì)生活。

有機(jī)會(huì)領(lǐng)孩子出去走走，接觸大自然，參與到社會(huì)生活中。如休息日或者節(jié)假日，我?guī)ゴ筮B、北京等地，讓他親自感受了一下大海和首都。如果工作忙走不開的會(huì)，江邊、科技館、太陽島、植物園也是不錯(cuò)的選擇。領(lǐng)著孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)，如親子教育課、生日宴會(huì)、感動(dòng)龍江人物評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)、雪博會(huì)等等。我感覺這是讓孩子盡快熟悉并融入社會(huì)的最好途徑。

除了培養(yǎng)孩子的知識(shí)面，我覺得讓他有個(gè)建康、快樂的心態(tài)也是同樣重要。關(guān)注孩子的情緒，及時(shí)地疏導(dǎo)，教會(huì)他用快樂的心態(tài)生活。我兒子每天都非常高興地來上學(xué)，因?yàn)樗f在學(xué)校有很多好朋友，老師上課也很有意思。在小學(xué)這半年來，我覺得孩子語言表達(dá)能力提高了，在課堂上也踴躍發(fā)言，而且聲音洪亮，自信心越來越強(qiáng)。感謝所有老師對(duì)他的細(xì)心培養(yǎng)和教育。

最后提兩個(gè)建議：一是課余時(shí)間學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。教育專家說過，讓孩子背誦一些國學(xué)經(jīng)典會(huì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)和成長有很大幫肋。二是利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立一個(gè)大家互相交流的平臺(tái)，以便老師和各位家長能在這個(gè)平臺(tái)上就培養(yǎng)孩子的問題相互交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。讓孩子們?cè)谛W(xué)快樂地成長。

第三篇：家長會(huì)上發(fā)言(新版)

家長會(huì)上發(fā)言(新版)

大家好：

首先感謝班主任老師，為我們提供了這次交流的機(jī)會(huì)，通過這種形式，各位家長互通有無，會(huì)更有利于我們的孩子健康快樂的成長。進(jìn)入一年一班短短的一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化，變得快樂、自信、有上進(jìn)心，熱愛讀書。這固然和家長與孩子的努力有關(guān)，但是更多的是老師教育和關(guān)愛的結(jié)果。

在教育孩子方面我們都應(yīng)該算是學(xué)生，每位家長都在不斷地學(xué)習(xí)和思考更好的、更適合自己孩子的方法。興趣是最好的老師，孩子一旦有了興趣，學(xué)習(xí)就是一件輕松愉快的事情。所以，我比較注重孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，并有意引導(dǎo)他通過讀書來擴(kuò)大知識(shí)面，我覺得孩子的知識(shí)面廣了，能夠更好、更全面地認(rèn)知世界，也能培養(yǎng)孩子的思考能力。這里我將方法簡單總結(jié)一下：方法一：培養(yǎng)孩子探求知識(shí)的興趣。

因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候?qū)?dòng)畫片感興趣，我就經(jīng)常給他買各種各樣的動(dòng)畫片看，讓他從動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種知識(shí)。我給孩子買了《wawayaya》等兒童學(xué)習(xí)軟件，孩子在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。但是，由于沒有控制好孩子看電腦和電視的時(shí)間，使孩子的視力變差了，到現(xiàn)在還在矯正視力。希望各位家長能認(rèn)真觀察和思考孩子成長中的各種問題，別像我一樣顧此失彼。

方法二：引導(dǎo)孩子熱愛讀書的興趣。

上小學(xué)后，由于眼睛的原因，動(dòng)畫片一般很少讓他看了，更多的是培養(yǎng)他看書的興趣，開始是讓他看喜歡的圖畫版的書。后來就讓他看文字多的書，他不愿意看時(shí)，就以故事的形式講給他聽，有的時(shí)候講一半，就借故走開，孩子想知道結(jié)尾怎樣，就只能自己看。漸漸地，他對(duì)書也越來越感興趣了?，F(xiàn)在周六、日有時(shí)間他就讓我領(lǐng)他去書店看看書，他也急著把家里的書讀完了，再買新書。通過讀書既讓他開闊了視野，豐富了知識(shí)。

方法三：重視并誘導(dǎo)孩子提問的興趣。

問題是引領(lǐng)孩子走入知識(shí)殿堂的鑰匙。每個(gè)孩子都是不停的提著各種問題，因?yàn)楹⒆用鎸?duì)世界要有很多東西要了解，也就會(huì)問很多他想知道的問題。這就要求我們作為家長一定要耐心的解答。當(dāng)然有的時(shí)候，我也會(huì)不耐煩，當(dāng)出現(xiàn)厭煩情緒的時(shí)候，我就會(huì)想：我每回答孩子一個(gè)問題，我的孩子就多得到一些知識(shí)。就向成功多跨進(jìn)了一步，厭煩情緒也就隨之消失。現(xiàn)在，每次他問問題，我不僅耐心的回答，還不時(shí)地引導(dǎo)他，并留點(diǎn)時(shí)間讓他有思考的空間，這樣他提問的興趣也就越來越濃了，當(dāng)然我就越來越忙了，我也要多看書才能回答他提出的天文地理知識(shí)，這也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，不過我樂此不疲。方法四：引導(dǎo)孩子參與社會(huì)生活。

有機(jī)會(huì)領(lǐng)孩子出去走走，接觸大自然，參與到社會(huì)生活中。如休息日或者節(jié)假日，我?guī)ゴ筮B、北京等地，讓他親自感受了一下大海和首都。如果工作忙走不開的會(huì)，江邊、科技館、太陽島、植物園也是不錯(cuò)的選擇。領(lǐng)著孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)，如親子教育課、生日宴會(huì)、感動(dòng)龍江人物評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)、雪博會(huì)等等。我感覺這是讓孩子盡快熟悉并融入社會(huì)的最好途徑。除了培養(yǎng)孩子的知識(shí)面，我覺得讓他有個(gè)建康、快樂的心態(tài)也是同樣重要。關(guān)注孩子的情緒，及時(shí)地疏導(dǎo)，教會(huì)他用快樂的心態(tài)生活。我兒子每天都非常高興地來上學(xué)，因?yàn)樗f在學(xué)校有很多好朋友，老師上課也很有意思。在小學(xué)這半年來，我覺得孩子語言表達(dá)能力提高了，在課堂上也踴躍發(fā)言，而且聲音洪亮，自信心越來越強(qiáng)。感謝所有老師對(duì)他的細(xì)心培養(yǎng)和教育。

最后提兩個(gè)建議：一是課余時(shí)間學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。教育專家說過，讓孩子背誦一些國學(xué)經(jīng)典會(huì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)和成長有很大幫肋。二是利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立一個(gè)大家互相交流的平臺(tái)，以便老師和各位家長能在這個(gè)平臺(tái)上就培養(yǎng)孩子的問題相互交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。讓孩子們?cè)谛W(xué)快樂地成長。

第四篇：家長會(huì)上家長簡短發(fā)言

很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流孩子的教育問題。

現(xiàn)在大多一家一個(gè)孩子，孩子也寄托了我們的大部分家庭希望。

俗話說家有萬貫家財(cái)，不如子女成才。孩子教育的重要性大家的認(rèn)識(shí)是共同的。

但什么樣的孩子才叫成才，各人的理解是不同的，因?yàn)檫@些不同的理解，決定家庭教育不同的出發(fā)點(diǎn)，不同的方式方法，從而產(chǎn)生了不同的教育效果，培養(yǎng)出了不同個(gè)性和素質(zhì)的孩子。

發(fā)言分四個(gè)方面

對(duì)成才的理解

對(duì)孩子怎樣要求的理解

對(duì)孩子管教的理解

對(duì)家庭教育和學(xué)校教育配合的理解

一、對(duì)成才的理解：

孩子成人比成才重要。

成人的基本標(biāo)準(zhǔn)(可以為家)：有自尊心，有起碼的道德是非判斷，長大能夠自立，獨(dú)立謀生。

成才的基本標(biāo)準(zhǔn)(可以為國)：對(duì)社會(huì)有用。

孩子可以不成材，但不可以不成人?？梢詫?duì)社會(huì)無用，但不可以危害社會(huì)。

二、對(duì)孩子要求的理解：

習(xí)慣比成績重要。弄懂比名次重要。

1、孩子的基本條件并沒有太大的差別，誰聰明誰笨很難判斷。

考學(xué)不得不重成績，但是就業(yè)更看重品行。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)起來后，成績自然會(huì)鞏固提高。

2、一兩次成績的好壞不能代表什么，考試具有偶然性，更應(yīng)該關(guān)心應(yīng)不應(yīng)該錯(cuò)，究竟會(huì)了沒有。下一次不要犯同樣的錯(cuò)誤。

三、對(duì)孩子管理的理解：

環(huán)境比條件重要，身教比言教重要，引導(dǎo)比打壓重要。

1、環(huán)境比條件重要。家庭條件的好壞并不重要，重要的是在現(xiàn)有的條件下如何營造一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。

2、什么樣的家長會(huì)教出什么樣的子女，很多的影響是潛移默化的。

3、管孩子要讓他心服口服。武斷往往更容易引起逆反心理。

四、家庭和學(xué)校教育配合的理解：

學(xué)習(xí)上：在學(xué)校是學(xué)比習(xí)重要，在家庭是習(xí)比學(xué)重要。

新的知識(shí)要學(xué)校灌輸，家長不可能門門都懂。家庭作業(yè)需要督促。

管教上：在學(xué)校是教比管重要，在家庭是管比教重要。

總之孩子的成長是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同完成的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有各方面密切配合，才會(huì)使孩子健康成長，長大后成為一個(gè)對(duì)家對(duì)國有用的人。

第五篇：家長會(huì)上的發(fā)言

家長會(huì)上的發(fā)言

老師們：

我作為黃珍的家長，對(duì)你們的教育與培養(yǎng)在此表示衷心的感謝！

我的小孩并不聰明，智力只是中等。我們家長僅僅只是告訴了她會(huì)說話，能生活，將一個(gè)一無所知的小孩全托付給了你們，是你們將知識(shí)、智慧，在她的如白紙一張的大腦中根植、發(fā)牙，讓他懂得了如何學(xué)習(xí)，如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如何尊敬長輩，如何寬容同學(xué)，從學(xué)前班到三年級(jí)，順利完成了思維的啟迪，學(xué)業(yè)的步步高升，這讓我們家長在心底感到無限的喜悅！

現(xiàn)在，在你們的教育下，孩子不僅知道了如何用口去說話，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何用作文表達(dá)自己的想法，如何在作業(yè)本上將思維的過程用數(shù)學(xué)式子用條理、有步驟地再現(xiàn)。這些成功，是老師的辛勤汗水化作的智慧之花、是老師們?cè)谌咧v臺(tái)上用自己的智慧的靈光照亮了無知懵懂的思維荒原。太陽底下最光輝的職業(yè)，評(píng)價(jià)你們可以說恰如其分、當(dāng)之無愧！

老師們，當(dāng)這些無知幼稚的孩子們?cè)谝黄饑\嘰喳喳、爭吵不休時(shí)，感謝你們的耐心與疏導(dǎo)；當(dāng)他們互相之間磕磕拌拌時(shí)，感謝你們的公正與調(diào)解；當(dāng)他們不愉快哭哭啼啼時(shí)，感謝你們的安慰與溫情。

我的孩子選擇在你們班讀書，我們家長放心、無悔、高興！謝謝大家！